關于二年級日記集合10篇

　　時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的二年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級日記 篇1

　　叮零零，下課了，同學們像出了籠的小鳥“飛”出教室。我跑到了操場東邊的楊樹下，開始玩耍。

　　突然我發(fā)現有一群螞蟻在忙碌著，我好奇地捉了一只，只見螞蟻有頭、胸、尾、三個部位，它們還有長長的觸角，我很好奇，它們干什么呢？這時我看見一只小螞蟻和另外一只小螞蟻，它們的觸角相互動了動，這是不是它們在打招呼呢？那一只螞蟻跟著另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青蟲，正在它和伙伴準備運走“勝利果實”時，突然來了一只“不速之客”，這只螞蟻個頭很大，頭圓圓的像個“龐然大物”，它拖起大青蟲就想走，而那兩只小螞蟻也不甘示弱，于是它們之間發(fā)起了戰(zhàn)斗，小螞蟻用它那觸角頂著大螞蟻好像在說：“這是我先發(fā)現的，應該歸我，大螞蟻用它用長長的大觸角頂著小螞蟻，也好像在說：“憑什么你先看到就是你的呢？就這樣，它們你推我擋，打的兩敗懼傷。我看著那些可憐的小螞蟻的尸體傷心的把它們給埋了。

　　今天我發(fā)現了螞蟻是用觸角在交流，還發(fā)現不同家族的螞蟻是不團結的。

　　點評：小作者通過細心的觀察，發(fā)現螞蟻是用觸角在交流語言，還發(fā)現了一只大螞蟻想搶走兩只小螞蟻的.“勝利果實”，結果打得你死我活，兩敗俱傷，由此小作者認為不同家族的螞蟻是不團結的結論。本文的小作者能夠從生活實際出發(fā)去尋找新發(fā)現，并在此基礎上挖掘“發(fā)現”，寫得生動有趣，沒有一點“懸”的感覺。因此，養(yǎng)成勤觀察的好習慣，并通過實踐就可以探尋到更多的新發(fā)現。

二年級日記 篇2

　　媽媽經常帶我到書店讀書、買書，我又向老師請教學習，慢慢地我發(fā)現獲取您的知識越多，我越發(fā)崇拜您。

　　我和媽媽以及千萬人都是您的忠實粉絲，我猜如果您早年不歸隱，就會成為像諸葛亮那樣的著名人物吧，可是諸葛亮擅長謀略、用兵，您可是既通兵法，又是縱橫家和教育家啊！知道您的'故事越多，就越對您佩服得五體投地，世間能有幾人能超越您呢？

　　您寫的《鬼谷子》等書早就遠銷海外，您的大名也威震四海、無人能敵，外國人如何能較早就了解中國文化的博大精深？如何了解中國兵法的出神入化？光是您的書就讓數千萬人癡迷，您是怎么掌握這些絕世弈搏？

　　您的威名諸葛亮比不過，精準的判斷司馬懿敵不過，洞悉哲理王守仁比不過，智謀李鴻章、張居正都比不過。這些人里，就算王守仁勉強能與您齊名。

　　您深不可測的智慧、亂世間縱橫捭闔的風度，是不是就算得上是神鬼莫及了呢？

二年級日記 篇3

　　農歷30到了，路上的行人都穿著各式各樣美麗的衣服，然后把街道裝扮得更加絢麗多彩。

　　到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來吧！

　　這天晚上，爸爸的親人們都來到我家的店里面，我們準備在那里吃年夜飯。因為我們的人比較多，總共有18人，所以，爸爸很早就預備了一張2米長的大桌面。然后大家看到這張大桌面，不知誰開玩笑地說：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來，氣氛十分喜慶。開始吃年夜飯的時候，我的媽媽還沒來吃，她是這天晚上最辛苦的一個人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結束時她才來吃。

　　吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康！爺爺奶奶的臉上樂開了花，一向夸我是心靈手巧的.好孩子。然后我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸媽媽的賀年卡送給了爸爸媽媽。媽媽夸我手巧、有創(chuàng)意。爸爸對我說：“多謝！”并祝我天天快樂，做個活潑可愛、天真快樂的好孩子。

　　這天晚上我真快樂，我真喜歡過新年。我們一家人關了店門，開開心心、和和睦睦地回家看春節(jié)晚會了。

二年級日記 篇4

　　今天是星期四，是我們福山小學秋游的日子.

　　到了這一天，我早早就起床了，比爸爸媽媽還早呢，吃完媽媽做的豐盛的早餐，我就著急著出發(fā)，媽媽說：“外面下雨了，可能你們的秋游要泡湯了”我大聲說：“不會的，張老師要我們帶著雨披呢”。

　　我懷著激動又愉快的心情進了學校，哇，學校門口真熱鬧，有那么多的旅游車和來來往的家長孩子，不一會我們就出發(fā)了，風雨無阻，太棒了！

　　我們出發(fā)到半路，雨就停了，來到了金山現代農業(yè)園，我們玩了插秧和斧頭，真好玩，接著我們又到了科普館，觀看了蛋蛋的成長歷程，我還和王凌云玩了一會電腦，我認識到了什么是抗菌基因和不抗菌基因。

　　最讓我興奮的是我們的野餐，我們把自己的'食品最到一起，大家共同分享各自的食物，哇塞，簡直太棒了，激動的心情無法用語言描述……這真是一次讓我難以忘懷的秋游啊！

二年級日記 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在海南，那有無邊無際的大海。

　　上次我去那里，海風像溫暖無比的小手撫摸著我的小臉。海風真是個調皮的孩子。

　　海攤上的貝殼多得數不清，像一片五顏六色的海洋。

　　海里的海產品很多，有我們全家人愛吃多味甜魚，每次，我們都要那一點。

　　海最美的是漲潮的時候，海水一遍遍拍打著沙灘，沿沒腳指，涼爽極了。

　　家鄉(xiāng)的.水果，豐富多彩。有菠蘿蜜。香蕉等等。馬路兩邊都是椰子，小心砸到你哦！揶子是我家鄉(xiāng)的特產。

　　我的家鄉(xiāng)美不美，要請你們來評一評！

二年級日記 篇6

　　7月8日早上9點，我們全家出發(fā)到峨眉山玩，到了峨眉山腳后，我們便下車，沿著石梯往山頂步行，一路上，我們看到了好多不知名的.花，很漂亮，還看到了好多大樹，綠綠的，最開心的是還看到了野生猴子，我們買了食物喂它們吃，逗它們玩，可高興了。

　　當我們第二天爬到山頂的時候，在山頂我們又看到了云海，白色的云霧就像棉花一樣漂亮。看完風景后，我們又沿原路走下了山，愉快地回到了家。

二年級日記 篇7

　　今天，我在家里把數學作業(yè)寫完了，就下去玩了。我和我的好朋友在玩打毽子、滾地雷。過了一會，我要到韓景越家玩了，我問于斌：“于斌，你去不去韓景越家玩？”于斌說不去。我就自己去了韓景越家。我和韓景越一直玩到3點，韓景越要去學英語了，我就和韓景越說說笑笑下樓了。

　　突然，我看見小伙伴們在玩“大力”，我也參加了進來，不知不覺，天已經黑了，我和小伙伴們都回家了。

　　今天我和小伙伴們玩得都很開心。

二年級日記 篇8

　　快要過年了，爸爸媽媽帶著我去逛超市，為家里準備年貨。

　　我一進超市，就看見各種各樣的紅色拉花掛在超市的墻上，中間還有紅色的小魚、辣椒、福等一些象征吉祥的掛飾。超市里的貨物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂；超市里人山人海，每個人都推著購物車，購買自己想要的.東西。

　　我迫不及待地推著購物車，就去買我想要的東西。我們先來到糕點區(qū)，這里有我最喜歡吃的薯片。我先拿袋子，然后拿起夾子夾薯片，夾完后到售貨員阿姨那里去稱。這么點，怎么這么多錢？真貴！我們又來到零食區(qū)，買了一些松子、開心果、核桃、糖果……最后，給外公買了他最愛喝的好酒，給外婆買了些她愛吃的東西，給爺爺奶奶買了些養(yǎng)生的東西。

　　我們付完錢，推著滿滿一車的年貨，高高興興地回家了。

二年級日記 篇9

　　天有太陽，又有排骨滿天飛，

　　地有學生，又有7、8、9。

　　烈日當頭，我們卻坐在灼熱的地上看著模糊不清的運動員，看著老師帶著遮陽傘坐在報紙上，我們是“直咽口水”。

　　這是我們中學的運動會，我們的老師安撫著我們，因為我們邊上的班級愛干嘛干嘛，有在下棋的，有帶著陽傘在握睡覺的，有在玩手機游戲的，有在上網的`，有的帶著望遠鏡專心致志地看著班里每個身手矯健的身姿，就像網游上說的應有盡有，無所不有。

　　而我們班卻要慘得多。坐在熾熱的水泥地上，汗點點滴滴地在身上來來回回地打轉，匯成一條小溪，卻只能做做學校里的作業(yè)和目光呆滯地看看遠處模糊不清的體育運動員。

　　天空中只有一些高積云像燒好的紅燒排骨在飛舞著。

二年級日記 篇10

　　期待和盼望中，我們學校終于迎來了去野生動物園秋游的這一天。

　　快進動物園的時候，我們看見了很多動物，當然，那些動物不是真的，而是用石頭做的動物雕像。進了動物園，動物園真大呀！我們看到了很多動物；節(jié)尾狐猴、珍珠鳥、孔雀、熊等。

　　動物園里有表演，鳥類表演、群虎群獅表演、百獸盛會。導游帶我們去了百獸盛會。

　　我印象最深的是百獸盛會。跑馬表演。每匹馬上站著一個人，人有站著一個人，倒立著，還有各種的姿勢都非常漂亮。它們表演了好多節(jié)目；有猴子騎車、熊貓滑滑梯、黑熊投籃球等。其中有一只黑色的'黑熊表演的最多，它也最調皮，一聽到命令，就左右搖擺，好像在跳舞。接著去了海洋天地，那里表演非常精彩！首先，是有跳水隊帶來的跳水表演，我們看的目不轉睛，津津有味，然后，來了兩個小海獅，小海獅的技術可多了！如；套花圈、打排球、投籃球。最后我們去了游樂場；有碰碰車、海盜船等非常好玩！

　　動物園里非常好玩，你有空可以去玩，我們隨時歡迎你。

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