小學五年級的日記

時間：2023-06-23 21:46:50 日記我要投稿

實用的小學五年級的日記集錦6篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的小學五年級的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學五年級的日記集錦6篇

小學五年級的日記篇1

　　古人云：夫人之心靈，莫不有知，天下之物，莫不有理。這句話就揭示了象棋的奧妙。其技雖小，其理卻深。兵勇往直前，絕不后退;馬曲折盤旋，飄逸靈動;炮隔一打一，勇猛無比;車則縱橫棋盤，如若無物。象棋乃是凝結數代人心血而成，奧妙無窮，變化多端，讓人難以揣度。

　　記得那是我7歲的時候，第一次看到象棋便深深地喜歡上了它。自此以后，我便纏著父親，讓他教我。每個星期天我都會和爸爸大殺一盤。可我卻屢戰屢敗，屢敗屢戰。每次下棋的時候，我都會覺得自己置身于沙場之中，下錯了任何一步都會令自己的軍隊陷入萬劫不復之地。俗話說得好：人生如棋局。而棋局又何嘗不是另一種人生呢?任何一枚棋子沒有價值的.死亡都會給你的失敗埋下伏筆。人在生活中也應該學習棋子的品德。我們要學習兵的永不后悔和勇敢;要學馬的多變和靈敏;要學士相的忠誠;要學車的絕對力量;要學……

　　象棋給我的啟示真是太多太多了。現在，我做每一件事都會三思而后行，這就是象棋給我的啟示。做每一件事若失之毫厘，則會差之千里;決勝負于須臾之際，轉生死于呼吸之間，這就是象棋。

　　象棋，我愛你!

小學五年級的日記篇2

　　20xx年07月25日星期一天氣：晴

　　城市的傍晚是喧鬧的，而鄉村的傍晚是寧靜而又可愛的。當夕陽緩緩滑落，迷人的村莊似乎要從夢中醒來欣賞這如詩如畫的傍晚。

　　你瞧，夕陽瀉下柔柔的光，一片片綠蔭掩隱著庭院的`每一個角落。院子旁邊的竹林里響起了唧唧喳喳的聲音，原來是歸巢的鳥兒在盡情歌唱。雖然我不知道它們在唱什么，但是我知道它們此時一定很快樂。

　　這時同學約我去玩耍，在我們的笑聲中時間一分一秒地過去。回家時，我看見各家的房頂上都是輕煙裊裊。那炊煙彌散在田野，彌散在山間，使鄉村的傍晚顯得更加靜謐。不知是誰家飄出了臘肉的香氣，哦，我的家人也一定等著我吃晚飯呢！

　　站在自家的院壩上，看見四處的房屋亮起了燈。那燈光橘黃橘黃的，向我們訴說著家的溫暖。

　　哦，多么美麗多么寧靜的鄉村的傍晚啊！

小學五年級的日記篇3

　　20xx年08月05日星期五天氣：晴

　　人生之旅，一如春夏秋冬，有風，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“良師益友好生活。”是的，我也遇到過這樣的一位老師。

　　她，不高的個頭，一個西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛，一閃一閃的，放射出智慧的光芒。

　　行進人生的`路途，不如意事十之八九。一年前，我報名來到這個班，無巧不成書，沒過幾天，縣里就考試了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把，對我又是鼓勵，又是安慰，終于，我在第二次考試中勇奪全縣第二名。

　　到了課下，她變了，變得與同學們打成一片：和同學跳繩，和同學們一起攻克難關……她一點也不擺老師的架子，仿佛站在我們面前的不是老師，而是朋友。

　　她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽高照”剎時可以轉為“大雨傾盆”。而且批評人的方式也極其特別，不“單刀直入”卻讓我們心領神會，感到萬分羞愧。厲害也！

　　老師像一片肥沃的熱土，為我們這些成長的小樹打下堅實的根基；老師又像一片葉子，隨時地呵護我們這些花蕾；老師還像一支畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩。

　　老師—我愛您！

小學五年級的日記篇4

　　今天是圣誕節，圣誕節是基督教世界的節日。

　　在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動的熱鬧與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節日。12月24日平安夜、12月25日的圣誕節的主要紀念活動都與耶穌降生的.傳說有關。

　　圣誕節前夕，也就是平安夜，當晚，全家人會團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福和愛。

　　在平安夜里，孩子總會把一雙雙色彩繽紛的襪子掛在床頭，然后在襪子旁邊放杯熱牛奶讓圣誕老人喝，以讓勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。

　　今天我也收到了圣誕老人的禮物，我的心情非常高興。我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老人。

小學五年級的日記篇5

　　“哇，這么多人啊。”我一下樓就看到了這壯觀的場面。

　　下午第二節課，義賣準時開始，三、四、五年級搬著凳子、椅子，拿著書開始擺攤位，我穿著小記者的馬甲，拿著筆和本子，小記者開始出動啦！

　　來到攤位前，我看到了三（12）班的黑板標語上大大地寫著“吐血甩賣”這幾個大字，我看到這幾個字不禁笑了起來，這時我看見了他們班的老師，他們的老師跟我說：“同學們參加活動都很積極，興致都很高，有的同學還想到了買一送三這個點子。”這時，一個身影跳了出來：“你要不要買書啊？”我定睛一看，原來是我的鄰居馬玉涵，她纏著我一直問道：“買一本吧，我可以給你個友情價。”我做了一個無奈的手勢：“可我沒帶錢啊。”她“哦”了一聲，轉身走了。

　　我一個人逛啊逛，不知不覺走到了五年級的`區域，這時我看到了一個很年輕的老師，便上前采訪她，因為時間原因，我只問了她一個問題：“剛剛我們采訪了好多同學，可他們都以為賣書的錢都要去捐給山區孩子，您在義賣前有跟學生提到本次義賣的意義嗎？”她回答：“我提了一下，但他們都是低年級的還不知道意義，但很單純的認為是要幫助該幫的人，他們把本次義賣貫概成了另一種意義。”這句話使我印象很深刻

　　一節課轉眼就過去了，義賣活動結束了，我們也結束了采訪。今天收獲了好多，更多的是鍛煉自己的口才和與人相處的那種狀態，以后還是要多參加小記者活動啊！