我的校園日記（精選39篇）
即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的我的校園日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園日記 1
我的校園，是一所美麗、溫馨的學校，是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠，它培養著我，教育著我，關心著我，每屆學生都帶著成就走出這里。現在就讓我用觀察的眼睛去看一看美麗的校園吧！
我用觀察的眼睛發現到，校園是彩色的。春風吹來，吹開了花兒，那五彩斑斕的花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的。從樓上俯視操場，一片碧綠，小草兒冒出了可愛的小腦袋，嫩嫩的，青翠欲滴。還有我們這些祖國的花朵，裝點著校園。整個就像是一幅五彩繽紛的畫卷。
我用我觀察的眼睛發現到，校園是干干凈凈的。大道上，每天值日生都辛苦地打掃，你絕對看不到一張廢紙，看不到一片落葉。操場上也沒有一點點垃圾，大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染，一排排桌椅擺得整整齊齊，從教室里往外面看，窗戶好像是隱形的。在光燈的`照明下，教室仿佛一塊魔鏡，潔白無瑕，閃閃發光。
我用我觀察的眼睛發現到，學校就好像是一個的大家庭，老師就像我們的父母，無私的燃燒自己照亮我們，把知識一點一點的教給我們，像父母一樣關心我們、照顧我們；同學就像我們的兄弟姐妹，大家互相幫助，其樂融融。
我用我觀察的眼睛發現到，它更是偉大的，它培育了一批批學子，又不辭勞苦的迎來我們，它就是我的母校。
我的校園日記 2
我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物，
比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上，首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現和四條虛線，可供六人同時跑步。跑道長有兩百米，寬有六米。仔細去看地面，跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時，同學們
在跑道上跑步、玩耍。夏天，學校開運動會時，運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!
操場中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發芽，從遠處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的.地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會疼，就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗，還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線!
我喜歡我們學校的操場，更喜歡我們的學校。
我的校園日記 3
俗話說得好：“老虎不發威，你當我是hello Kitty!”
我同桌就是這樣的一個人，平時文質彬彬，很好說話的模樣，看起來也不會和人吵架，可是今天，發怒了。這可和我沒關系啊!~政治課的時候，我正背第二單元來著，后面的MYX好像是又掉了什么東西，拽著同桌的.帽子讓他幫個忙。要是放在以前，同桌絕對會很好脾氣的彎腰幫她拾起來，然后說：“再掉一次不幫你了!~”但下一次還是會這樣說并這樣做。但是今天，MYX和WCR很不小心地把他的帽子拽下來了，于是乎，他就發怒了。
其實一開始他還是很有耐心的，笨手笨腳地去拽后面的拉鏈，拽半天沒弄上，讓WCR幫他。但很可惜，QCR也弄不上。同桌又轉頭找他的好朋友CZC幫忙。怎么說呢?……CZC這人力氣比較大吧，拽半天把同桌勒得滿臉通紅，那帽子還是在脖子后面耷拉著。同桌就怒了，咳嗽半天，桌子往前一推，一桌子的書噼里啪啦掉地上去了。然后他又嚷嚷，很生氣的樣子。
不過很快就好了，上微機課的時候，也就是第二節課的時候就又和他的好哥們兒們勾勾搭搭說說笑笑了。真是個奇怪的人，帽子掉了而已，直接拽下來回家再弄不就好嗎，這么麻煩干什么，少個帽子又不會怎么樣。
誰知道他是怎么想的呢?咱不了解~
我的校園日記 4
我們的學校不是一般的“美”。當你觀察一陣就會發現校園那些與眾不同的美。
校園里風景是美的。上下院的操場每天都會被同學們打掃干凈，再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹，看上去讓人心曠神怡。等到下課，同學們在操場上嬉戲打鬧，難道不是一副美景嗎？再看看這潔白無瑕的地面，地上有花池作景物，真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著，梳理那秀麗的長發，小鳥站在枝頭啼囀，發出悅耳的歌聲，這里宛如仙境一般美麗。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見”的景色呀！
我們的校園不僅風景美，教學環境也很美。每當你走進教室，映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺上擺著多種多樣的'花兒，一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的爬山虎，給人啞然一新的感覺。在這里上課，可以讓我們的心情更加舒暢，更加清新。當同學老師們滿懷好心情上課時，教室環境會更棒。花早哥哥姐姐的到來讓教室充滿生機。我們坐在位置上朗讀課文，句句動聽，仿佛給美麗的圖畫配音了。
校園里，最美麗的還是要數助人為樂的同學了。
每當廢紙伴著風兒散步時，有同學看見，就會撿起它扔進垃圾桶；每當不聽話的石頭把同學絆倒，立刻就會有其他的同學把他扶起來，拍拍他身上的土；每當有同學忘了帶筆的時候，其他同學就會向他伸出援助之手。同學之間的友誼是最美的，是任何事物都無法代替的。在這里，我們找到了最珍貴的友誼，看到了學校里最美的風景！
我的校園日記 5
我們的校園坐落在大同鎮上馬村。雖然是座偏遠的學校，但是學校的環境幽雅，景色宜人。
你瞧！正對著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個衛士，站立在校園的`門口，保護著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根根細針一樣。走近一看，小小的細針上還有一些小露珠，我用手在一片葉子上輕輕一碰，尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來，滋潤著樹下的點點草芽。
學校圖書館在這個大花園的旁邊，門前“淘書”二字，陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里，兩個戴眼鏡的同學津津有味地看著書。
教學樓前是我們的大操場和升旗臺。每個周一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起。下課后，這里是一片歡樂的海洋。女孩子們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在唱歌—————男孩呢？玩的更是五花八門，踢球的，抓人的，扔沙包的——————花樣多得數不勝數。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機啊！
我們的大花壇就像一個大花園，帶給我們一年四季不同的美。操場就像我們的樂園，讓我們體驗到學習的愉悅。我們在這里快樂地學習，快樂地游戲。我為在這樣的學校讀書而感到自豪！
我的校園日記 6
六年前，我還是一年級的小學生，戰戰兢兢地走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我進入了初中的校園，我的初中校園生活就像一塊大餡餅， 它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認同我的觀點，所以還要再適當地灑把青椒和臘腸，隨后添油加醋一翻才會更美味。我每天都吃一個餡餅，用一天的時間哦！每 個味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有。
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味。
宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的`家。看著整潔的宿舍 ，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。
我的校園日記 7
一陣清風掠過，彌漫著綠色的氣息。仔細看，這里的東西都是綠色的。綠色的風，綠色的草，綠色的花，綠色的樹。甚至易怒的心情變成了綠色。
校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數都是四季無敵的樹木，令人賞心悅目。
為了綠化校園花了很多錢，也做了很多努力。教學樓周圍有小樹林，兩側有灌木。它是花和植物的芬芳，是樹木的古老魅力和土壤的'芬芳。慢慢地，對學習環境的滿足和渴望。
校園里到處都是垃圾桶，可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶，還有一個，左，右，上面都有標語。學生也要遵守紀律，把垃圾分類并扔進垃圾桶。校園干凈而美麗。
綠色也意味著禮貌。
學生們在校園里快樂地成長和玩耍。我們學校的禮貌程度很好：我們看到老師鞠躬致意，看到學生互相問候，像家人一樣親切，令人羨慕。因為除了自己的家庭外，也是一個溫暖、綠色的家庭。
有些人不遵守校規。老師阻止它，學生阻止它。隨著時間的推移，它成為了一個系統，一個永恒的法則。這樣一個校園，靜美、寧靜、寧靜，怎么談不到綠色。
綠色的校園，不是空無一物，而是靠我們的努力，讓他真正的存在，不僅在綠色的表面上，而且在綠色的內部。如果我們想達到這一點，我們只能通過做比學習更好的事情來取得成功。
在五月的日子里，老師會讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場去除草，有時還會帶些樹苗來種。那發芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎？
隨著時間的流逝，我們靜靜地成長，樹苗一點一點地生長。在不遠的將來，我們將成為明智的成年人，他們也將成為強壯的樹木。從現在開始，我們要好好照顧這個環境，建設一個綠色校園！
我的校園日記 8
今天剛剛開學，我背上沉重的書包，像背上一袋的知識。我一手拿饅頭，一手拿雨傘，和媽媽告別后，走出了家門。
雨兒輕輕隨著風飄過來，灑在我臉上，冰冰涼涼的，我拉起帽子披在頭上，因為雨并不大，用不著雨傘來幫忙。
我走到校門口時，并不像以往那樣走進去，而是停了下來，踏出右腳，很慢的才碰到地面，感受一下校園的美好。說實話，一個月沒有上學了，確實有些想念美麗的校園。
到了樓梯口，我伸長脖子一瞧，同學們都站在門口啊，肯定是沒開門！我也和同學們一起倚在走廊的墻壁上，等著老師拿鑰匙來開。
同學們幾個聚在一起聊天，有的本來和我聊得好好的，看到另一個來，就全部擠過去了。我看著可嫉妒了，本來好好的心情，就這樣被她破壞了。她就是--黃玉月。每提她的名字，我的五味瓶都被打翻了。
等了好一會兒，語文老師過來了，她不是班主任，也沒鑰匙，也和我們一起站在外面等候。
班長拿著鑰匙在開門，男生們在老師的眼皮底下不敢亂擠，大家都有持續的走進去。進去之后，開始上課了。我的.書包里有好多書，有語文書、數學書、品德書、信息書、英語書、科學書……擠滿了我的小書包。
中午，我要早早的去學校掃公共區。到了學校已經是一點半了，我趕緊放下書包，又如箭一般的跑下去。哎！真累，中午沒有水桶，組員竟然用礦泉水瓶來裝水去沖，我可不想這樣，我就把兩根水管拼接起來打水，速度完勝了她們的餿主意。
放學了，同學們都排隊回家了，我在最后一節體育課的隊伍里逃出來，害怕被老師發現。我爬上樓梯，快速的掃起地來。灰塵在空中飄來飄去，把我嗆得半死。
我的校園日記 9
我們的校園是個美麗又整潔的大校園。
進入校園，新教學樓就會像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮，每間教室都有自己的特點。有的教室墻上貼有名言，有的教室墻上貼有優美語句……在新樓下面有座花壇，花壇的清香飄散出來，使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了，有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半，但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里，每到早晨我們都會聽到朗朗讀書聲。到武術課，木棉花樹就可以大顯神威了，就是太陽發出的陽光十分強烈我們也不會感到炎熱。當然，這個功勞要記在木棉花樹啦。有時，木棉花樹也會對我們發起攻擊，“定時炸彈”從天空掉了下來。一個個木棉花種子開始攻擊我們，有時木棉花樹也會跟我們玩，一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來，好像跟我們說：“對不起。”
春天，木棉花樹開始開花，有時會丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天，木棉花樹上沒有木棉花和種子了，只有茂盛的葉子，像一位年輕的.少年。秋天，葉子枯黃了，從木棉花樹上掉了下來，木棉花樹像一位老爺爺了。冬天，木棉花樹挺著身子，站在操場旁，像一位在冬天挺立著的士兵，守衛著我們的學校。
我的學校十分美麗，如果你不信可以來我們學校觀賞！
我的校園日記 10
星期日真無聊，功課也全都寫完了，“啊!”我來看我的校園生活日記吧!那是一年級的事……
記得有一天下午，來了一個不速之客——“烏云寶寶”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑來學校找我們，因為他又被“烏云爸爸”罵了。
嘩 啦嘩啦……他一直哭，一直哭，眼淚不停的落下，水溝的.水也不停上漲，在彈指之間，淚水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑，馬上把掃把拿起來，把水掃出 去，但是淚水還是一直流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經濕了!”所以我只好把鞋子脫下來。我們從一年一班一直掃到一年四班，掃得 全身溼答答，臉上卻笑嘻嘻，真是好玩!這可是千載難逢的玩水機會啊!不過第二天，我竟然發燒不能來上學了。
再來就是三年級的“水上趣味競賽”。水中堆大球比賽開始了，“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄，選手們也不負眾望的努力游。一開始我們班還是遙遙領先，到了第五棒時，球居然被推到隔壁的水道，等球撿回來時已經變成最后一名了。“啊!我們班竟然輸了，真是可惜呀!”雖然有點失望，但歡笑聲卻此起彼落!
雖然我們班沒有得到很好的名次，但大家都盡力了，老師也請我們全班喝奶茶;那奶茶的味道，我到現在都還記得呢!那么的香甜、芬芳，叫我永生難忘!
這本校園生活日記，記錄了我在學校生活的點點滴滴，里面的每個故事，都是美好的回憶，都是我最珍貴的童年故事，我在這里和大家一起分享，也希望分享大家的校園趣事!
我的校園日記 11
當第一縷春風吹來時、當第一絲花香散出時、當第一棵小樹生出綠芽時、當第一只燕子飛來時、當第一束春光灑下時春天來了。伴隨著春天的腳步，我們也回到了校園。
走進大門，我首先來到了左邊的一條路。經過大禮堂，我向里面張望了一下，里面空無一人，記得唱紅歌的那一天，我們的聲音真是氣壯山河呢！再往前走，看見了一幢教學樓，里面空空如也，只有課桌課椅。還是往前走，來到了大操場，看見有幾位久別重逢的`同學在打籃球。繼續往前走，穿過大操場，來到了乒乓球臺，這里有幾十臺乒乓球桌，桌子的前面和后面種有許多銀杉樹，銀杉樹筆直、粗壯，每當它落葉后，乒乓球臺的四周就會像一塊大地毯似的柔軟，可不比高級地毯差了，我曾多次想在上面睡覺，在這里有一面墻，便更好給有些同學練球。
現在向東北方向走，斜穿過操場，來到了我們“蝸居”的地方—教學樓，每天早上，我們按時來，下午我們準時走，這幢教學樓不知道有多少歲了，應該比我要大吧！教學樓前種了一些我叫不上名字的樹。在這兒還有個“迷宮”，雖然沒有難度，但也正是沒有難度，低年級時我們才愛在里面跑來跑去。
這里留下了我們快樂的笑語和激烈的對決，即使明天我們離開學校，也不會忘記那份快樂！
我的校園日記 12
彩虹出自烏云中，陽光總在風雨后。
時間的年輪從未停止轉動，風兒吹過，樹葉 沙沙 作響，記憶被悄悄喚起。
時間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風拂過，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分數會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊，進亦退?兩難。走到寢室門口， 貓咪，你回來啦! 一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。 快點咯，等下都要熄燈了呢 你對這次的成績只字不提。
躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見了說， 哭吧、哭了就沒事了。
第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的`手： 貓咪，帶你去一個地方吧。 還記得你的手心是溫熱的，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我帶到校園外一大片向日葵的花田中，對我說，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。
是的，我已經看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進去，它們吸收著養分快活地生長，就像我們，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的，始終向著太陽。
你轉過身來對我說： 我喜歡向日葵色彩，充滿動感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗。 我望著你，笑了。
若葵莞之傾葉，太陽雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。
我的夢想就是讓所有愛我的人感動，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當時你信誓旦旦的說著的夢想。
向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執著、堅定的笑著。
我的校園日記 13
暑假期間，我們學校開始了一次史無前例的操場大動工。這次大動工是想讓我們的操場更加寬擴、平坦。眨眼間，一暑假過去了，但是施工還未結束，所以在上課時還是不是的發出一系列刺耳的噪音，我們只好強制抵御它進入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
每天我都會想：建成后將會是什么樣子呢？會是十分的美麗？還是十分的新穎？會是十分的寬闊？還會是十分的平坦？
從每天的早晨開始，工人們就在操場上一直叮叮當當的到晚上，由此可見那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽是多么的'炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的火焰，仿佛像一個火爐就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團火焰在工地上干活，而我們坐在教室里扇著風扇悠哉悠哉的寫作業。他們與我們，哪一點能足以相提并論呢？
一天，太陽毒辣辣的爆曬著大地，教室里傳出朗朗的讀書書聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機器發出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊兩顆，那邊三顆。也是呀，只有工人們許許多多的汗水才能夠把這項工程完成。
看到了工人們的努力，我仿佛也看到了完成后的樣子，那將會是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個字：“堅持不懈，就會成功！”
我的校園日記 14
我的學校坐落在關山口，名叫旭光學校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學校大門，正前方，是一個大大的操場，這里是我們的樂園。上體育課時，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時間，這里又成為了我們嬉戲的樂園，時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學習知識的好地方。每天，透過明亮的窗戶，瑯瑯的讀書聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識的海洋，茁壯的成長。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍的天空下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。它鼓舞著我們努力的'學習，我也時刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無私奉獻的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵；這里，有我們快樂友愛、互幫互助的同學，他們是我快樂的伙伴，伴隨我一起成長。
美麗的校園，她是我們健康成長的搖籃。為了進一步的促進我們茁壯的成長，我們的校園又進行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風景。
我愛我的校園，美麗的旭光學校！
我的校園日記 15
不管是年逾古稀的老人，還是年少氣盛的少年，大家都有自己的母校，自己母校美麗，自己也會驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。
春天，校園里一片鳥語花香、生機勃勃的氣象。校園里的楊樹、法桐都被春姑娘用她的畫筆畫上了一身綠色的衣裳，它們好像一個個精神抖擻的戰士，笑盈盈的迎接著同學們的到來。
夏天，校園里的花壇可熱鬧了，杜鵑、玫瑰爭奇斗艷，牡丹、芍藥也趕來湊熱鬧，萬紫千紅、百花盛開，美麗極了。柳樹姐姐也不落后，她梳著自己長長的辮子，排演著為夏婆婆到來而舉辦的舞會上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們，也千里迢迢的.從公園趕來，打算看看動植物們的聯歡會呢！
秋天，等了一年的秋婆婆急匆匆的趕來了，她可是四個季節精靈里最急性子的了，夏婆婆還沒走，她就開始動手了，她把縫制好了的金衣服給大樹們套上，還施展魔法為他們增添上一個個酸甜的果子。不信，你瞧！蘋果樹結出了一個個大大的紅蘋果；葡萄樹結出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹更厲害，它像變戲法似的掛上了一個個金黃的“燈籠”。同學們，可喜歡秋婆婆了，秋婆婆使整個校園瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
冬天，冬哥哥從天而降，他揮了揮手，使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘著降落傘慢悠悠地下來了。它們為大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學們開心極了，又是打雪仗，又是堆雪人，好不開心。
春、夏、秋、冬四個季節，也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩，我愛四季的美麗，更愛我們的校園。
我的校園日記 16
每個學生都有自我的學校，我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的學校，是一所優級的學校。
我的學校有4座美麗的教學樓，一座辦公樓，一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候，會有一些同學為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內，設備齊全。實驗樓的后面，是一個標準型400米的塑膠操場。
操場西邊有一座大看臺。從遠處看，操場就像一片綠色的草原。在教學樓里，每個教室都充滿著學習的氣氛；每個教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和氣 的教師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的`花朵，教師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學校啊！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關系，你又是我們最要好的朋友。
實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人，就要保護我們美麗的學校。要把室內外衛生搞好；要保護學校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。實驗小學，既然給了我們這么好的學習環境，我們就要把握好時間，好好學習，拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份榮耀。我愛這么美麗的學校！我愛這么溫暖的家庭！
我的校園日記 17
我愛校園，但我更愛秋天的校園，我愛秋天的校園。
我的學校在城西。進了校門，左邊是一座教學樓，教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛著教學樓呢!兩邊。各有一個長方形的花壇。花壇里種著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的`，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香啊！”使整個校園迷漫著香味。
秋天的校園真美啊！
我的校園日記 18
冬天，無論什么地方的冬天，總是好的。可是啊，校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。
涼爽的秋季走了，風哥哥攜著冬弟弟悄悄的來到了人間，靜靜的走進了校園，校園里的樹，突然感覺到光禿禿的。
走進校園，映入眼簾的是辦公樓，辦公樓上的八個大字“以人為本，以德治校”格外引人矚目，穿過辦公樓是寬闊的水泥路，路兩旁是花壇和果樹，冬已至，花壇里的花和樹葉都落了，再向前走，是學校剛建好的毓英亭，教誨同學們常懷感恩之心，常行善舉，只有在特殊的日子里，才會舉行隆重的撞鐘儀式，冬日里，鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。
亭子的斜后面是我們的教學樓，每天早晨，教室里傳出朗朗的書聲，那是我們成長的.樂園，每天清晨站在教學樓上，抬頭仰望冬日的天空，靜謐而安詳。低頭俯視，薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征，下雪時我們的心情是那么的激動而高興。雪花一點一點的飄落在地上，下課后，我們幾個就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別致，雪越下越大，下課時，一直看著那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特，雪給校園穿了一件新衣，雪停了，下課后我們又在雪地里走，那在雪地里走過的聲音是那么的脆，雪溫暖了校園的氣氛。
望著校園的冬景，無論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬，沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬，但是冬天有它獨特的英姿。
我愛獨特的冬。
我的校園日記 19
無盡纏綿，錦花散落，繁多。為何迷離，路途相隔千里。深紅夜雨阻斷黑雪，顛倒是非。
校園中，每天坐在繁鬧的教室，任時間流失。似乎充實，且然華而不實。實質上的差異不過是對事物的看法，自以為滑稽，以自己為中心，如今看來那種想法摻雜著大量的錯覺。為自己而活，活出自己的快樂，這是我所沒有的惜壤。想擁有，為時已晚，我的心之外墻筑起，就把靈魂和時間交織在一起。隨時間的敗落而敗落、模糊。當自己使人厭惡，不顧及形象及至，自己張揚的笑意，獲得痛徹的精神慰籍。神情恍惚，補救后，似情深更隔絕。
接連幾日的`大風，使思想過分停頓，本應該想很多事，都隨著風離去。就這樣一座北方的小鎮，承載的不是嘩然的繁起，也不是滄桑的敗落。當厭惡這做小鎮時，急于逃離。存在的一切對于我們不在重要，一個暫時的落腳點，停留預示著下一次的離開。只是離開后對比的只剩軌跡。
第一場雨，干燥的大地被雨水浸透。經過冬季的冷淡，煥發喧囂。雨水擊打屋檐的聲響、天空的悲鳴、以致空氣的沉悶。內心陌寂，獨自遐想，依然迷離。說不定某刻時間停止，世界損毀，頃刻間沒有任何實質的事物。那是我擁有的。可能只有凋零沒落。重復無不變成禁錮，發覺：繁.隨似水年華敗落...
我的校園日記 20
從一年級邁入陽光小學的那一天開始，我就喜歡上了這個美麗的校園。
我們的校園分東、西兩個活動區，東邊是紅綠相間的塑膠操場，這里也是學校舉行大型集會和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場，這是我們升國旗和課間活動的地方。我最喜歡學校的綠化帶，塑膠操場南邊的草坪，廣場四周挺拔的銀杏樹，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的.朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無限的生趣。
在學校里我有許多可愛的同學：性格開朗的張晨曦、成績優異的王蘊含、做事認真的張詩茵、誠實守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學習、一起游戲，緊張的學校生活因為有了他們變得輕松無比。
最讓我覺得幸福的是學校里有許多和藹可親的老師，一年級時風風火火的劉老師，多才多藝的王老師，三年級開始教我們的穩重大氣的何老師，漂亮能干的許老師，還有教了我們三年的風趣幽默的芳芳老師，她們讓我們的學習生活變得有趣，充實。
我愛我的校園，愛它的整齊有致，愛它的無限生機；我愛陽光這個大家庭，愛兄弟姐妹般的同學，愛慈愛可敬的老師；我更愛這給我美好童年生活的學校——陽光小學！
我的校園日記 21
從一年級邁入xx小學的那一天開始，我就喜歡上了這個美麗的校園。
我們的校園分東、西兩個活動區，東邊是紅綠相間的塑膠操場，這里也是學校舉行大型集會和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場，這是我們升國旗和課間活動的地方。我最喜歡學校的綠化帶，塑膠操場南邊的草坪，廣場四周挺拔的銀杏樹，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無限的生趣。
在學校里我有許多可愛的同學：性格開朗的張晨曦、成績優異的王蘊含、做事認真的`張詩茵、誠實守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學習、一起游戲，緊張的學校生活因為有了他們變得輕松無比。
最讓我覺得幸福的是學校里有許多和藹可親的老師，一年級時風風火火的劉老師，多才多藝的王老師，三年級開始教我們的穩重大氣的何老師，漂亮能干的許老師，還有教了我們三年的風趣幽默的芳芳老師，她們讓我們的學習生活變得有趣，充實。
我愛我的校園，愛它的整齊有致，愛它的無限生機；我愛陽光這個大家庭，愛兄弟姐妹般的同學，愛慈愛可敬的老師；我更愛這給我美好童年生活的學校——xx小學！
我的校園日記 22
“今天就講到這里，下課。”一聽到“下課”這個超級敏感詞，我就真的做夢方醒了......
我們校園的下課時間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經過，對面是一個熊圈。一個人對我說：“這只熊不會咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢。”喲，這么來算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學生趕快撤離，5分鐘后將發生地震！”大家爭先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的.呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧。”于是，我跳下去了。時間就這么一點一滴的過去了，當我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因為地震，我只能走臺階。這時，墻面已經開始倒塌了。有位同學撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發現一位同學的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！
終于，我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進了“食物休養院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！
這個校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個校園，該多有趣呀！
我的校園日記 23
10月22日：多云
今天，我的公公出遠門了。他要乘輪船到很遠的地方去旅游。我們都依依不舍地揮手送別了公公。
我的公公是個退休的老教師，76歲了。別看公公滿頭白發，可他身體可好哩！走起路來很有精神，從來不用拐杖。他每天一早就上公園去練氣功。他還有兩只銀光閃閃的鐵球，放在手掌里不停地轉動。因為我的公公天天堅持鍛煉，所以才能健康長壽。
10月29日：陰
今天早上，我們乘上包車。興高采烈地到楊浦公園去秋游。秋天的公園，景色多么美麗啊！菊花盛開，特別鮮艷，有黃的，有白的，還有紫的，一朵朵像卷發的洋娃娃，在向我們點頭微笑哩！
下午，老師帶我們去看馴獸表演，小猴和灰羊表演走鋼絲這個節目最精彩。小灰羊打扮得漂漂亮亮，頭上扎著大紅蝴蝶結，平穩地走在鋼絲上。淘氣又機靈的小猴倒立在小灰羊頭上。看到這個驚險又滑稽的動作，我們忍不住拍手叫好。這一天我們玩得多快樂啊！
11月3日：多云
自從我戴上了大隊干部的'標志后，看見自己的“紅杠杠”比別人多，覺得又光榮又神氣。無論到了什么地方，都要戴上它。人家見了我也要夸獎幾句，我心里很得意。后來，林老師在班上談了《我們一百萬》上的一篇文章，我才懂得了多一條“杠杠”就是多一根為人民服務的扁擔，我的“杠杠”比別人多，我那肩上的擔子也比別人重，我應該為班級為學校做更多的好事呀！
我的校園日記 24
秋天的校園，是一年中最美的時候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美，它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。
說到色彩之美，就要屬于那些花草樹木的了。每周一學校都會大掃除，我在打掃花園時，便會發現在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上，還有著一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢！
陽光透過樹葉的縫隙灑在小路上，微風一吹來，樹葉就飄在空中，和陽光玩起了踩影子的游戲，那是多么美的一幅畫面啊！
要說落葉的靜美，那就是葉落在地上后，人們對它的喜愛了。每次葉落到校園的主路上后，我總會看見三五成群的學生，它們根據自己的喜好，撿起自己喜歡的樹葉夾在課本里，為書也增添了一份秋的氣息。
每次上完體育課，我總會和朋友們一起躺在操坪山上。有時，也會聽見“嘎——”的'聲音，原來是一群大雁排成了“人”字形的隊伍在空中飛翔。我想：它們肯定是經歷了千辛萬苦從北方遠道而來的。
寫作文時，偶爾我也會找不著邊，這時候透過窗戶，望著那變化多姿的云朵：它們一會兒變成憨厚老實的大象；一會兒又變成了張牙舞爪的花貓；一會兒又變成了活潑可愛的梅花鹿……也許是見到它們，心情好了，靈感也來了！
秋天的校園里，可愛天真的孩子們當然也是必不可少的一道風景線，他們在操場上嬉戲著，“呵呵”地笑個不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有！
這就是那個植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋！
我的校園日記 25
昨夜，下了一場春雨。當早晨醒來的時候，我還能聽到窗外“噼里啪啦”的聲響。下雨啦！這使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲"。
一進校門，我就忍不住深深地吸了一口氣，這空氣不僅新鮮濕潤，而且還帶點花草的芳香。雨后的校園變了樣子。瞧，墻上爬山虎的葉子更綠了，小雨滴匯聚在葉子上，看起來就像葉片上有一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
校園的草坪上，嫩綠的小草喝足了雨水，個個精神飽滿，向上挺著身子。它們在微風中翩翩起舞，遠遠望去，就像是一片碧波蕩漾的湖水。瞧它們那副生機勃勃的樣子，仿佛要長成大樹，為人們遮風擋雨。校園的花壇里，一簇簇早已怒放的花朵被這突如其來的春雨打落了花瓣，只剩下了那金黃的'花蕊孤零零地掛在枝頭。花瓣落在泥土上，慢慢會化作春泥，滋養花株。不由得讓我想到：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！
那同學們呢？下雨天讓他們興奮不已，在這水的世界里盡情地嬉戲。他們穿著雨鞋，一下課就迫不及待第來到操場上踩水坑。只見大大小小的水坑，都被同學們占領了。雖然水濺得衣服上到處都是，可大家的臉上卻露出欣喜和滿足......
原來，春雨不僅可以滋潤萬物，給我們帶來這么多的樂趣；還裝點了我們的校園！
我的校園日記 26
懷著對小學母校的戀戀不舍，懷著對中學生活的憧憬和向往，我踏入了夢寐以求的新xx中學的大門。新學校，新環境，新生活，我的中學生活正式拉開了帷幕。
學校離家不遠，所以不用騎自行車，也不用住校。9月1號開學那天，我穿著媽媽給我買的新衣服，背上爸爸給我買的新書包，高高興興的獨自一人來到了學校，我想向爸爸媽媽證明一下：他們的寶貝女兒長大了，可以獨立生活啦！校園里非常熱鬧，到處人山人海，把沉睡了兩個月的校園重新從夢中驚醒。學校很大，也非常幽美，是我們的求學圣地。我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口。
走進教室，嶄新的課桌前坐滿了求賢若渴的莘莘學子，大家都在議論即將開始的中學生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生機。和藹可親的班主任趙老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現在起要獨立自主，奮發向上，團結互助，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的.奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中，有很多很多同學都非常優秀。要想成為佼佼者，就需要付出更多努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
新學校，新生活，一切都是嶄新的印象。新xx中學把我們帶進了一個嶄新的天地。在這個新天地里，我們站在同一條起跑線上。讓我們珍惜這個新的起點，加倍努力，攜手共進，為邁入更高的知識殿堂奮發向上吧！
我的校園日記 27
20xx年X月X日 星期X 晴
過了一會兒，李啟航從班上走了出來，站在了欄桿那兒和同學們一起嬉戲，打鬧。我突發奇想：好小子，你在這兒風流快活趕不叫上我，看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立馬蹲下身來，使他發不現我。
他轉過身來，盲然地向四周環視，沒有發現什么情況，便去詢問站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時，我不知道他這么快就發現了我，李啟航向我走了過來問我：“前面是誰拍了我一下?”“不知道。”我強忍著笑說道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果，李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發現了是我踢了他一腳，我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時火了，推了他一下，他在倒下去的時候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的血流了出來。那時，我心理像得到了滿足似的.，就沒有再去理會他有沒有事。
到了晚上，我想了又想，始終覺得今天是我錯了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。
第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學，我就立即沖向醫院，看見他那么虛弱的樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。
這都是開玩笑惹的禍呀!
我的校園日記 28
從一年級邁入陽光小學的那一天開始，我就喜歡上了這個美麗的學校。
我們的學校分東、西兩個活動區，東邊是紅綠相間的塑膠操場，那里也是學校舉行大型集會和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場，這是我們升國旗和課間活動的地方。我最喜歡學校的綠化帶，塑膠操場南邊的草坪，廣場四周挺拔的銀杏樹，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的學校有了無限的生趣。
在學校里我有許多可愛的同學：性格開朗的張晨曦、成績優異的王蘊含、做事認真的張詩茵、誠實守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學習、一起游戲，緊張的學校生活因為有了他們變得簡便無比。
最讓我覺得幸福的是學校里有許多和藹可親的教師，一年級時風風火火的劉教師，多才多藝的王教師，三年級開始教我們的穩重大氣的.何教師，漂亮能干的許教師，還有教了我們三年的風趣幽默的芳芳教師，她們讓我們的學習生活變得趣味，充實。
我愛我的學校，愛它的整齊有致，愛它的無限生機；我愛陽光這個大家庭，愛兄弟姐妹般的同學，愛慈愛可敬的教師；我更愛這給我完美童年生活的學校——xx小學！
我的校園日記 29
春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴隨著絲絲春風散發出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢?
盛夏時節，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的.葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結出了果實，綠綠的。下課了，同學們在大樹下休息、玩耍，開心極了。啊，大樹給我們帶來了多少樂趣啊。
酷暑消散的時候，秋天來了。校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風吹來，葉子就隨風兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了。
當北風呼嘯的時候，冬天來了。大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠?那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了。操場上同學們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了。
你看，我們的校園漂亮吧。校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風采，學校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。
我的校園日記 30
美麗的學校就是我溫暖的家，家里異常美麗，你看，當你邁進陽光小學的大門時，迎面而來的是一座漂亮的教學樓，走近它，你能夠聽到同學們早讀時發出那朗朗的讀書聲，走進教室，跟著同學們一起早讀，一天的學習就從那里開始了。午時放學時，當你排著放學隊走過草地時，躲在草叢中的小麻雀會嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在跟你再見。操場上，一塵不染，沒有一點兒垃圾，這可都是值日生的功績啊！他們每一天一來就趕快拿掃把不停的掃啊掃，把操場掃的干干凈凈才回班。教師們的辦公樓附近，十分的安靜，就連下課的時候也是很安靜，我怎樣也想不出來為什么會這么安靜。
我們學校的教師也異常好，我們坐著聽課，她們卻是站著講課，一站就是40分鐘，下課了，她們還要耐心的解答同學們提出的`種種問題才能離開。教師們真辛苦啊！她們無私的關愛著我們，不但在學習上給予我們諄諄教導，還在日常生活中對我們無微不至的關愛，我愛我的教師們。
我的同學們呢，對人都十分友善，各人都會互相關心 、互相幫助，這讓教師和其他人都很快樂，比方，有一次，一個同學摔到了，另外一個同學見了，就飛快的跑過去，把他扶起來，還不停的問;沒事吧？
我以前總是想，學校生活必須會十分枯燥，可此刻我否認了這個想法，我喜歡我那多姿多彩的學校，啊！美麗的學校就是我的家。
我的校園日記 31
我喜歡春天里溫暖花開的校園，我喜歡夏天里自由奔跑的校園，我喜歡冬天里白雪飄揚的校園，我更喜歡秋天里五彩繽紛的校園。
走進校園，一陣濃濃的棗香撲鼻而來，抬頭一看，原來是學校門口的.那棵棗樹上果實累累，好像是過年時的紅燈籠一樣掛在樹枝上，那紅通通的棗子透著喜悅的光芒在在枝頭你擠我碰，好像是同學們一個個笑臉。
在操場上，離國旗不遠的那些白楊樹，葉子依然那么茂密，當秋天的涼風吹過來，白楊樹的葉子由青變黃，飄飄灑灑地落下來，要是你不注意還以為是天女散花呢！那一片片，一層層，均勻地鋪在地上的葉子，軟軟的，我們走在上面仿佛栽在了一張金色的地毯上，讓人流連忘返。
教學樓的附近，生長著各種各樣的菊花，那些花兒紅的似火，黃的似金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態，使人眼花繚亂，驚嘆不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴，花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有得向上卷曲，有得側面伸展，各具特色，婀娜多姿，菊花不僅美麗，還令人贊嘆是：百花凋零時，它卻傲然挺立，它不與百花爭春，卻獨占秋色，伴隨著這種精神，聽：“走進秋，走進這遼闊的音樂廳。”隨著同學們郎朗的讀書聲，天空飛來幾只大雁，一會兒排成一字行，一會兒排成人字形向南方飛去。
我愛秋天，愛秋天的芬芳，更愛秋天的校園。
我的校園日記 32
今天，我帶大家參觀我們美麗的校園。
我們的校園坐落在東至縣的縣中心，首先映入眼簾的是“1”字形的大門，這個大門是我學校的辦學理念，寓意是：建一流的學校，塑一流的學生。進入大門向左邊看是孔德園，在孔德園的中心矗立著孔子的雕像，雕像的周圍種著五顏六色，形態各異的鮮花。雕像后面有四根大柱子，大柱子上面刻著孔子的言論，比如三人行，必有我師焉……孔子雕像的左邊是一條長廊，長廊里長滿了碧綠的藤蘿。夏天，可愛的同學們總愛在長廊里嬉戲、玩耍。在孔子雕像的右邊有一個八角涼亭，八角涼亭的`飛檐好像飛鳳展翅。
從孔德園出來就是敬德大道。沿著敬德大道向前走一會兒，往左邊走就是充滿了歡樂與笑聲的操場。每當下課的時候，同學們都會跑到那里玩耍，有的跑步、有的丟沙包、有的跳繩、還有的爬單杠……
從操場出來往右是我們的教室，在上課的時候，你就會聽到“朗朗”的讀書聲。那時連“嘰嘰喳喳”的小鳥和飛舞的蝴蝶都會靜下來聽我們讀書。再向前走往右看，就會看到迷宮。迷宮中心有一雙手托著一顆心，意思是用雙手托起明天的希望。
走過了迷宮，你就會看見德行報告廳，我們六一兒童表演或是重要會議都在那里舉行。
聽了我的介紹，你們是不是也想立刻來我們學校參觀啊？
我的校園日記 33
小朋友們都盼望著下一場紛紛揚揚的大雪。于是，便趴在窗邊盼望。結果第二天早上，我打開窗戶，雪真的下起來了！大地脫下了黃色的衣服，換上了白色的銀裝。我驚奇萬分，迫不及待地跑進校園。
進了校園，第一眼就看見了老師們和校領導在辛勤地掃雪。不久便掃出了一條大道，有的孩子一見雪掃好了，就拼命往里跑，校領導看見了，便叫人拿來地毯，拿來之后便卷開鋪好，才讓我們進去。我們進去之后，校領導把先沖進去的孩子叫回來，把他們說了一頓，就讓他們進校了。
同學們三三兩兩地互相攙扶著走向教室。有一個小女孩，不小心摔了一跤，大家十分驚訝，但她很快站了起來，拍拍身上的雪，便接著往前走。這是一個多么溫暖的、其樂融融的大家庭啊！
上課了，我們都心不在蔫了，一點兒都不想上課。感覺這節課好漫長啊！有時還往窗外看看。
終于下課了，我們就像出了籠的小鳥，沖出教室。有些同學趴在欄桿上看下雪，有些同學到后操場去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨擠擠地落下來。有的翩翩起舞、有的像精靈，追逐、嬉戲。落在臉上、眉毛上、衣領里，好涼啊！
有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪，變成歡樂的'海洋。教學樓瓊樓玉宇，大楊樹玉樹瓊枝，操場粉妝玉砌。校園像是童話中的宮殿。
雪中的校園充滿魅力，給我們帶來無窮無盡的樂趣。我愛雪中的校園。
我的校園日記 34
日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。
靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開了吧。秋的'意韻，在不經意間點染。看那棵棵梧桐，何時竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像。好美好美。風吹過，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺地為逝去的時間而悲傷。
拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時又添了幾分時間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個個，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來秋也是美麗的。
回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺得好看，沒有學校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過書的芳香，大概正是這個原因，讓我更偏愛校園的秋色。
放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。
哦，好美，那是秋天的校園！
我的校園日記 35
我們的校園坐落在大同鎮上馬村。雖然是座偏遠的學校，但是學校的環境幽雅，景色宜人。
你瞧！正對著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠處看，雪松像一座高高的'寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個衛士，站立在校園的門口，保護著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根根細針一樣。走近一看，小小的細針上還有一些小露珠，我用手在一片葉子上輕輕一碰，尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來，滋潤著樹下的點點草芽。
學校圖書館在這個大花園的旁邊，門前“淘書”二字，陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里，兩個戴眼鏡的同學津津有味地看著書。
教學樓前是我們的大操場和升旗臺。每個周一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起。下課后，這里是一片歡樂的海洋。女孩子們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在唱歌—————男孩呢？玩的更是五花八門，踢球的，抓人的，扔沙包的——————花樣多得數不勝數。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機啊！
我們的大花壇就像一個大花園，帶給我們一年四季不同的美。操場就像我們的樂園，讓我們體驗到學習的愉悅。我們在這里快樂地學習，快樂地游戲。我為在這樣的學校讀書而感到自豪！
我的校園日記 36
學校是我們的樂園，那里的一年四季都有獨特的魅力，我尤其喜愛冬日的校園。
踏上校園寬敞的松柏馬路，一個個小小的細縫里閃爍著鉆石般的亮光，像是給松柏馬路撒上了無數光粉。馬路上，即使下雨也有同學在打打鬧鬧；撐開的傘下也有同學在說說笑笑。無疑給寒冷的冬天增添了暖意。
再轉身望向操場。籃球場上被雨水打上了油光，閃亮亮，滑溜溜的。一個滿頭大汗的同學俯身，前沖，弓腰，縱身一躍，球完美的落在籃筐中，然后看他嘴角揚起的燦爛的微笑。靠著籃板的樹木葉子已經泛黃了，樹腳下一片濕漉漉的葉兒，還飄散著清新的心曠神怡的芳香。
隨后又走進讀書廣場。一股股濃郁醉人的梅花香氣立刻縈繞在你鼻尖，它吸引著你去一睹它的風采。梅花纖弱嬌嫩的淡黃色的花瓣薄如輕紗，就猶如初生嬰兒細膩滑潤的臉蛋兒，讓人不由自主的想去呵護她。綻放開來的的梅花落落大方，鵝黃帶些乳白的花蕊點綴其中，讓它大雅不失高傲的氣質；含苞欲放的梅花輕捂著自己羞澀的臉龐，宛若一位含蓄的小家碧玉，張顯著她的可愛。其次，紅的'、黃的……五顏六色的花錯落有致的點綴在花壇里。中心如綠絨大傘的香樟格外引人注目。
教學樓里，洪亮整齊的朗朗書，書寫的“沙沙”聲交融在教學樓里。老師持筆在黑板上“噠噠噠”的寫著，揚起的粉筆灰凝聚著老師的勤勞與智慧……
在這冬日的校園里，我愛的是它的美麗風姿，是它不變的青春活力！
我的校園日記 37
我的學校坐落在關山口，名叫旭光學校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學校大門，正前方，是一個大大的操場，這里是我們的樂園。上體育課時，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時間，這里又成為了我們嬉戲的樂園，時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學習知識的`好地方。每天，透過明亮的窗戶，瑯瑯的讀書聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識的海洋，茁壯的成長。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍的天空下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。它鼓舞著我們努力的學習，我也時刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無私奉獻的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵；這里，有我們快樂友愛、互幫互助的同學，他們是我快樂的伙伴，伴隨我一起成長。
美麗的校園，她是我們健康成長的搖籃。為了進一步的促進我們茁壯的成長，我們的校園又進行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風景。
我愛我的校園，美麗的旭光學校！
我的校園日記 38
三完小是我們學習的天地，成長的搖籃，玩耍的場所。三完小就像一位慈祥的母親，培育了一代又一代的中華兒女，使祖國的花朵變成了祖國的棟梁之才，我們怎能忘記給我們播灑知識雨露的三完小呢？
學校的墻壁上有許多古今中外的名人名言和國學內容，《弟子規》、《論語》、《幼學瓊林》等內容隨處可見，旁邊還有譯文。只見三五成群的小弟弟小妹妹們
著頭看著墻壁，瑯瑯上口地讀了起來：“不力行，但學文，長浮華，成何人”“三人行，必有我師焉”“望人包容，曰海涵；謝人恩澤，曰河潤”……從他們的身邊走過，不時會聞到一股淡淡的'書香，讓人回味無窮。
從走廊上經過各年級各班都有與眾不同的書香，沁人心脾，通過窗戶從外向里望去，瞧，同學們看書的那股勁多強烈啊！目不轉睛地閱讀著一個個詞語，一個個句子，一個個段落，手里總握著筆，遇到一些好詞佳句，畫記下來，再思考，再積累，或是遇到一些不認識的字，問一問同學，查查字典，然后注上拼音，把它牢記下來。這時，整齊、洪亮的讀書聲又鉆進了我的耳朵：“石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，像日寇頭上砸去……”同學們帶著熱血沸騰的情感朗讀著，聲音時而高亢激昂，時而低垂婉轉，如同串串音符游向校園蕩漾開去。
三完小——書香校園，就讓這沁人肺腑的書香，永不停息，但我更希望，這書香能長出一對隱形的翅膀，越飛越高，越飛越遠，飛到世界的每一個角落！
我的校園日記 39
說起我們的校園，真是美麗又迷人。
今天老師帶我們參觀了校園，首先來到校門口，從遠處看大門由四根又長又粗的白色柱子支撐，柱子上有一座天橋，天橋頂上掛著四個紅燈籠，像巨大的柿子。墻是黃色的，紅白黃相間，光這顏色，就讓你賞心悅目。
走進大門，左邊是招生辦公室，右邊是一座四層的行政大樓，順著這條路走過去，你會看見一個花壇，花壇的上面，是我們學校的標志，上面的`圓球代表遠望世界，下面的厚厚的書是讓我們好好學習，鴿子代表放飛夢想。雕塑下面的花各種各樣，香味芬芳撲鼻，顏色有紅的、黃的，粉的，真美麗。但是我最喜歡的還是果石榴跟山東大棗，還有一種不知道名字的花，它的外形像煙熏草一樣，當一陣秋風吹過，它好像在跟其他花比美呢。
山東大棗的葉子嫩綠嫩綠的，可愛極了。樹上的小棗在綠葉叢中調皮地探出頭，像在與我們捉迷藏呢。站在樹旁我好像嗅到棗子的香味，可是老師說不能摘，于是我撿了一個，嘗了嘗，啊，真甜哪！
果石榴的葉子也是綠綠的，紅花點綴其間，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，還有的已經結出了果子，綻出一顆顆晶瑩剔透的果實。
我們又來到教學樓，聽到同學們的讀書聲，我也情不自禁地低吟“不識英杰真面目，只緣身在此校中”。
我們的校園美吧，如果喜歡的話，歡迎你來參觀吧！
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