數學日記300字大全

　　忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的數學日記300字大全，歡迎大家分享。

　　數學日記300字 篇1

　　今天我在看報紙的時候看見了這樣一個題目：求圓錐的表面積。

　　[題目]一個圓錐，底面直徑是6米，圓錐的頂點到底面圓周上任點長是5米，求這個圓錐的表面積。

　　我雖沒有學習過求圓錐的表面積，但已經學習過圓柱的表面積，通過圓柱的'表面積的解題方法知道：圓柱的表面積等于一個側面加上兩個底面積，而圓錐的表面積就是一個側面積加上一個底面積，側面是一個扇形，我雖沒學過但我查了資料知道求扇形的面積是：扇形的面積=弧長×圓半徑×1/2，題目中已經告訴了我們圓錐頂點到底面圓周上任一點長是5米，而弧長是3.14×6=18.84（米），扇形面積是18.84×5×1/2=47.1（平方米），最后用扇形面積加上底面積，就得到圓錐的表面積：47.1+3.14×（6/2）×（6/2）=75.36（平方米）。

　　數學是思維的體操，我們只要勤學善思，就一定會攻克難題，走上成功之路！

　　數學日記300字 篇2

　　那天的數學課上，劉老師說了這的樣一句話：“課堂因差錯而精彩。”——簡短而意味深長。

　　六年級的上半個學期，我們學習用正比例解應用題。通過書上的幾個例題的學習，我們得出了：正比例圖象都是直線上升或下降的。就在我們要解決下一個問題時，范安琳提出了疑問：為什么不可能是上下起伏的折線而一定是直線呢?接下來的時間，我們便是在為她解答困惑中度過的。爭論了一會兒，我也有點兒困惑了。我發現別的同學也略顯困惑。老師讓范安琳在黑板上畫了一幅，我們這才明白了她的意思：如果數軸上的數據不按順序排列，那圖象就不會呈直線上升或下降。原來范安琳是忽略了數軸的.特點。

　　這件事不就驗證了那句話嗎?課堂上因為她的一點錯誤，而使全班對數軸與正比例有了更深的認識;因此還使我認識到，錯誤不可怕，重要的是提出來，讓大家來共同解決。由此我明白了在回答問題的時候，不要因擔心出錯而躑躅不前——課堂會因差錯而精彩。

　　數學日記300字 篇3

　　今天真是個好天氣!我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場買東西。

　　來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專區。這時，媽媽對我說：“我現在要買一瓶柑橘位的.洗潔精，這里有不同重量。考考你，那種最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想：這有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過去，排除了很多瓶，只剩下兩瓶了。

　　我思索了一下，仔細的端詳著，發現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的：一個寫著1.5千克;另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元，當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時，媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說：“這瓶1.5千克，12.9元，這瓶最便宜。”我仔細一看，原來那是超級特價裝，哎呀!失算了。

　　生活中到處都充滿著數學，一不小心就會出現錯誤，我們一定要學好數學。

　　數學日記300字 篇4

　　9月3日星期二晴

　　大家好!我今年12歲，讀五年級了。今天，是個晴朗的天氣，我們一家7口人去超市購物。

　　跨進超市門口，里面的食物應有盡有。我沖了進去，提起一個籃子。首先，拿了3包香腸，每包8.5元，共25.5元，拿了1包薄荷糖和1包牛奶糖，每包平均4.5元，共9元。我又向一條較寬的路轉過去，看到了許多蛋糕和餅干，拿了3包，共30元。我又買了一些日用品，共30元6角8分，又買了學習用品，共50元9角2分。我們來到結賬臺，共付146.1元。我們又去菜市場，買了3元豆腐，10元的青菜和胡蘿卜，1元的蔥，7元的雞腿，28元的'螃蟹，3元的花菜……共付60元，最后又進了水果店，買了10元的蘋果，5元的桔子，15元的西瓜，10元的香蕉，共40元，今天一共花去了246.1元。

　　啊，原來生活中處處需要用到數學知識——數學就在我們身邊!

　　數學日記300字 篇5

　　今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場，哇!菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過春節的緣故吧。我看見了又圓又紅的.西紅柿像蘋果，看見了又細又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。

　　聽媽媽說：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶，和我們一起過年。”于是我和媽媽買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元;冬瓜買了三斤，每斤一元;長豆角買了三斤，每斤二元;黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，鑫鑫你用所學的數學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式如下：

　　(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

　　數學日記300字 篇6

　　今天我們三年級舉行了一場數學綜合實際活動比賽，也是我最喜歡的數學哦!我很榮幸被選中參加比賽。

　　我們先排隊去多功能室，不一會到了，看到那里氣氛有點緊張，畢竟是比賽能不緊張嗎!呵呵說正事，考試開始了!我先填上名字開始審卷了，感覺這些題都很靈活復雜，我不知不覺做到了第二大題，說：用一根20米長的鐵絲圍成一個長方形，想一想長和寬各是多少?(有五個答案)我想肯定要先把20除以2，變成10了，這樣就可以利用10的分與合，做到最后一個我呆住了，10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎!我想了想，對了，老師上課講過，正方形也是特殊的長方形。我高興極了!不一會就把這張試卷做好了。我還是從頭到尾認真的檢查了一遍我才安心的`交了卷。

　　通過這次活動讓我明白了一個道理：做什么事都要靈活運用自己學過的知識!

　　數學日記300字 篇7

　　今天的玩轉數學課，徐老師教我們用橡皮泥和牙簽做立體圖形。徐老師要求我們先按照大屏幕上的立體圖形搭建一個三棱體和一個正方體，然后再用徐老師教的方法自創一個有趣的立體圖形。小朋友們發揮了豐富的想象力，想到的立體圖形多種多樣，有的搭建了下節課要做的長方體，有的搭建了和房子一樣的形狀，還有的搭了一個非常復雜的鐵塔，特別是李妤昕同學，她搭了一個三層樓的房子，難度非常大，直到下課之前才搭建完成，她的作品得到了全班同學的.贊揚。這堂玩轉數學課，讓同學們學到了用最簡單的材料，一樣能搭出復雜的圖形，讓圖形千變萬化。

　　今天的數學課真好玩，同學們的臉上都掛著微笑！希望以后這樣的課堂越來越多，讓我們的數學學習越來越快樂！

　　數學日記300字 篇8

　　晚上，弟弟說肚子餓了要喝奶粉，我看到媽媽在洗衣服，就幫忙給弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的'奶粉，于是我跑去問媽媽。媽媽跟我說需要180毫升的溫水。我又問媽媽需要幾勺奶粉，媽媽說：“30毫升的溫水需要1勺奶粉，那180毫升的溫水需要幾勺？你算算看！”我一邊嘴上在加一邊手指數著幾個30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。終于數到第6個30加起來就是180了，我趕緊跟媽媽說是6勺。媽媽笑著說：“答對了，但是如果你學了乘除法，算起來就會更簡單了180÷30=6，很快就能算出來了。”原來可以這么簡單啊！

　　數學就在我們身邊，我要好好學習它！

　　數學日記300字 篇9

　　快樂的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。

　　剛到店里，爸爸接到客戶的電話。原來是要買保溫臺上的份數盤。爸爸接完電話就對我說：“今天爸爸考考你吧！客戶要買4個保溫臺上份數盆，1個保溫臺上有6個份數盤，一共要幾個？”我在心里想了想6+6+6+6=24（個）。爸爸又問到：“你還有其他方便快速一點的算法嗎？”我轉念一想，暑假剛學的乘法口訣，“四六二十四”，我快速地算了出來，和加法的答案是一樣的`。爸爸聽到答案后，給我比了個大拇指。爸爸說：“那我們倉庫里的份數盆是12個一箱，那這樣我們需要給他們送幾箱呢？”我趕緊在心里默默想了一下，24—12—12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說：“2箱就可以。”爸爸聽完開心地笑了，還請我吃了雪糕。

　　原來在我們的生活中，處處都有數學的身影。

　　數學日記300字 篇10

　　周二，我和媽媽來到游泳培訓班繼續學游泳。教練讓我游了十個來回。

　　游泳結束后，媽媽向我提了一個問題：“十個來回需要做幾組游泳動作？”媽媽想考考我的計算能力。

　　我想了想，一個來回我需要做16組游泳動作（一組游泳動作包含：2個蹬腿、抬頭換1次氣并把手往兩邊劃1次），那10個來回就是有10個16組游泳動作。我想了兩種算式，第一種是連加算式：16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160；第二種是乘法算式：16×10=160。

　　我答出了媽媽的'問題，我還和媽媽講兩種計算方法。媽媽又問我：“你覺得哪種算式最簡便呀？”我笑著回答：“當然是乘法算式了啦！連加讓我在紙上花了好長時間計算，我頭都暈了。”媽媽伸出大拇指夸贊我說：“真棒！媽媽還以為你只會用最麻煩的辦法去計算呢，哈哈！”

　　我和媽媽都開心地笑起來。

　　數學日記300字 篇11

　　今天，我在家玩多米諾骨牌。

　　骨牌有淺綠色、深綠色、橙色、黃色4個顏色。我數了數，每個顏色各有20個骨牌。我用乘法算了算，總共有4×20=80（個）。我把骨牌裝進多米諾骨牌小火車，數了數，一次最多可以裝27個。每趟小火車會自動把骨牌排成一條直線。我想：小火車要開幾趟才能運完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（個），小火車要開3趟才能運完，最后一趟小火車比前面2趟少了1個骨牌。我把3排骨牌同時推倒，發現26片骨牌的那組取得勝利。我想要3組同時獲勝，于是拿掉了2個，那么總數就變成了26+26+26=78（個）。接著，我又同時推倒3排，這次3組同時獲勝。

　　多米諾骨牌真好玩，下次我要再玩出新花樣！

　　數學日記300字 篇12

　　今天下午，在做數學練習題時，我看見了一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？（一個來回算一次）

　　我一看，簡單，直接拿起筆就寫上37—5—5—5—5—5—5—5=2，數了一下，有7個5，那就是要使用這只小船至少7次。寫完了，我拿給媽媽看。媽媽一看，笑著對我說：“小船是不是需要一個同學撐船呀，那么每次是不是只能乘4人。”我一聽，馬上接著說，那撐船的.同學要減掉，那37—1=36人，這樣剩下的就是36—4—4—4—4—4—4—4—4—4=0，最后一次到對岸當船夫的同學也上岸，我數一下，有9個4，那所以至少要走9次。媽媽笑著說：“對了！”

　　粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船的人。我就是那個粗心的人，下次再遇見這樣的題目，可要仔細看清楚呢！

　　數學日記300字 篇13

　　今天我和好朋友周子然去看書。我們來到閱覽室，閱覽室里的'書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區。我和周子然一起數了一下，發現每一行都有20本書。

　　這時周子然想要考一下我，對我說：“你知道繪本區一共有多少本書嗎？”我抬頭數了數發現一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區一共有20+20+20=60（本）。周子然聽完我的回答后十分贊同。

　　于是，我們一起在閱覽室從下午一點閱讀到兩點半。我看了繪本30頁、故事書28頁，一共看了30+28=58（頁），總共花了一個半小時。一小時等于60分鐘，半小時就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。

　　閱讀的時間過得可真快呀！今天真是開心的一天！

　　數學日記300字 篇14

　　今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。

　　我們去玩了摩天輪。摩天輪有紅、黃、藍、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個，每個隔間能做4個人。媽媽問我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因為黃色有四個小隔間，每個可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人。”回答好問題后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的.美食，真是又好吃又好玩。

　　我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學了乘法，這個就更簡單了。”我好期待學乘法啊！

　　數學日記300字 篇15

　　暑假里我學會了現代智力七巧板。七巧板一共有5副，每副有7塊組成。媽媽問我這樣一共有多少塊呢？我是這樣算的，在本子上一個一個地加7+7+7+7+7＝35。媽媽告訴我可以用剛學的乘法口訣快速算出來哦！我靈機一動，在心里默默地想和7有關的乘法口訣。“五七三十五”，和我用加法算得答案一樣。哇！原來乘法口訣這么方便。媽媽給我豎起了大拇指。

　　七巧板可以單副拼，也可以多副拼，可以拼成人、魚、字、火箭、輪船，還有動物等等。只要肯動腦筋就可以拼出各種各樣的圖形。今天我是一副一副地拼，總共拼了九副。其中我最喜歡的是母女同樂這幅圖。瞧！我用長長的直角板和大板拼出了媽媽的`身子，就像我被抱在懷里一起哈哈大笑的樣子。

　　現代智力七巧板真有趣，同學們一起來玩吧！

　　數學日記300字 篇16

　　大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉弇山園百樂園游玩。

　　我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個大圓柱周圍。開始轉的時候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉的同時不斷地上升，人在座位上飛了起來。越飛越快，有的人開始尖叫起來。但是我覺得一點也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計30元。這樣的`話我們總共花了10+60+30=100（元）。

　　在玩的過程中我碰見了同學，他手中拿了一張40元的套票，聽說可以總共玩八個項目。這下我才恍然大悟，如果我們一開始就買40元套票的話，同樣玩這三個項目不用套票要花費100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節約點錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！

　　數學日記300字 篇17

　　今天，我們全家去超市買東西，我們先到廚房用品柜臺買了2筒保鮮袋，一共16.8元，媽媽問我1筒要多少元？我情不自禁地說：“1筒是8.4元。”然后我們去了生活用品柜臺，我們買了3個大鞋擦，一共15元，爸爸問我一個要多少元？我說：“15元除以3等于5元。”接著我們又來到面巾紙柜臺，我們買了3包面巾紙是18元，哥哥問我：“1包面巾紙是多少元？”我自信地說：“是6元。”接著我們來到蘋果柜臺，買了3斤蘋果，每斤是4元，大伯伯問我：“一共是多少元？”我毫不猶豫地說：“是12元。”我們最后來到牙具柜臺，買了2只云南白藥牙膏，一支28元，大媽媽問我：“2支是多少錢？”我猶豫了一會兒說：“是56元。”

　　原來買東西也有數學呀！

　　數學日記300字 篇18

　　今天下午我們上數學課的時候，數學老師在沒有提前通知的情況下，給我們班的.同學來了個突然襲擊。來了個小測驗，看看我們平常學的知識扎實不扎實。她在黑板上寫著題，我們就照著抄。抄完以后就開始做題了。寫完以后很多小朋友紛紛到老師那里看她改卷子。老師見這時候班里很亂，就叫了幾個小朋友上來管紀律，但是還是不行。老師就讓值周班長，一個是我，一個是高遠來管紀律，其他小朋友都下去。我們倆很嚴肅的，我站在講臺上看誰說話，并點名。高遠就過去糾正他。經過我們倆的努力，教室里這才安靜下來。老師宣布分數結果，只有五個同學得了100分，包括我。老師給這五個同學各加了一顆星。

　　通過這次考試，我總結出了經驗：不管考不考試，我都要把知識學透，學好。

　　數學日記300字 篇19

　　星期六 晴

　　今天媽媽教我玩撲克牌游戲，一副撲克牌不要大小王，J、Q、K是數字零、A是1，其它的不變。每人放兩張在桌上，看誰能用加減乘除算出得數等于24，四張牌不能重復用。媽媽示范了幾次給我看，我看明白了，于是我們就開始玩。我有好多都算不出來，但出了這樣的四張牌我算出來了，8一張、3一張、j一張、A 一張，我想3×8×1+0＝24。媽媽夸我好聰明，后來我還算對了一題，7一張、8一張、9一張、A一張，我想了好久，原來是（7+8+9）×1=24。還有最簡單的'一題我很快就算出來了，那就是4一張、6一張、Q一張、J一張，4×6+0+0＝24，我玩得很開心。媽媽說玩這樣的游戲可以使我的口算能力加強，所以我要經常玩。

　　老師評語：希望你能通過玩這種游戲提高口算速度。

　　數學日記300字 篇20

　　學習“數學”我曾有過許多的困難，每當我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數學的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。

　　我印象最深刻的就是那時正在學環形的面積，當時我只知道求圓的`面積，可現在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認真思考，就放棄了，結果作業做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個環形它內圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。

　　所以說：只要有信心什么事都能成功。

　　數學日記300字 篇21

　　在許許多多，大大小小的數學測驗中，考生總是做完就得了，大部分人不會去檢查、驗算;一次測驗的結果出來了，約50%的人是因為馬虎，沒考好。那么，怎樣的驗算是正確的呢?

　　據我的經驗得出，口算題的'驗算是用得數加/減/乘/除其中一個數，看所得的數是不是另一個數;填空題一般是公式，概念，只要讀一讀，背一背，正確的答案也就出來了;方程驗算，把得數代入原式里，看左右兩邊是否相等;最難的、最麻煩的是應用題，首先要保證式子符合題意，如果不肯定，可以先在草稿紙上寫一寫、算一算，然后用逆算的方法驗算。

　　好了，朋友們，驗算是一種奇特的東西，你努力，它給你意想不到的驚喜，你懶惰，它會讓你難受。朋友們，千萬別讓驗算溜走，因為它寂寞，你也會寂寞。

　　最后，祝你們擁有驗算，取得好成績。

　　數學日記300字 篇22

　　今天，我在一本《同步奧數培優》上看到了一道題：將一個長為10分米，寬6分米的長方形剪成6個完全一樣的小長方形(橫著剪二刀，豎著剪一刀)，這6個小長方形的周長這和比原來的長方形周長增加了多少分米?

　　我想：這種題對我來說也真是小菜一碟!我先算好大長方形的周長，是(10+6)×2=32(分米)。因為它橫著剪兩刀，有三個小長方形，就6÷2=3(分米);豎著又剪一刀，就分成了兩半，是10÷2=5(分米)。然后，我把每個小長方形的周長算好：(5+3)×2=16(分米)，6個小長方形的`周長是6×16=96(分米)。最后，96-32=64(分米)6個小長方形的周長比一個大長方形多多少分米。

　　其實在《同步奧數培優》上還有許多這樣類似的題，它正等我去攻擊。所以，我一定不要像爸爸常常對我說的“基礎不牢，地動山搖”。打好基礎，我便永遠都是勝利而不是失敗!

　　數學日記300字 篇23

　　數學是一門重要的學科，它與我們的生活息息相關，可見學好數學是多么的重要!

　　學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

　　媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數，就把第二位數移下來，如果后面的數不夠除除數，就在寫商的.地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。

　　明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

　　數學日記300字 篇24

　　放寒假了，我準備把我小熊存錢罐里的錢都拿出來數一數，看看有多少，我打算把這些錢都捐給書法課的康老師組織的暖陽行動--看望孤寡老人。

　　我把肚子飽飽的小熊存錢罐打開，開始數錢了，10元的紙幣有10*5=50（元），5元的紙幣有5*9=45（元），1元的硬幣有1*8=8（元），5角的硬幣5*7=3元5角，1角的硬幣有1*21=2元1角，哈哈，我的錢還真不少呢，讓我來看看一共有多少吧！50+45+8=103元，3元5角+2元1角=5元6角，103元在加上5元6角等于多少呢？108元6角錢！

　　雖然，我的錢不算特別多，但是康老師教育我們對待有困難的.人，要有一顆關愛的心，我把所有的零用錢捐出去，不管多少，只要有這樣一份心意，我相信也一定會溫暖到孤寡老人的心！

　　數學日記300字 篇25

　　這個學期的數學課我們學習了圖形，有正方形，長方形，還有圓柱體等等，我覺的很趣。

　　我觀察了一下生活中圖形也無處不在，比如說，我的鉛筆是圓柱體，我的橡皮是正方體，老師的黑板是長方形的。生活里還許多組合圖形，比如我家里的餐桌是由兩塊正方形的木板組成的，如果家里來客人的時候，媽媽就會把兩塊正方形的木板打開，這個時候桌子就會由兩個正方形的板拼出一塊長方形的.桌子，這樣就可以坐下很多人了。還有我家里的穿衣鏡，它的下面是由一塊圓形的木板當底座的，上面的鏡子是一面六邊形組成。出了家門，我又看到馬路上的面包車，面包車也有圓形的輪子和長方體的車身組成的。

　　圖形在生活中處處可見，有單獨的圖形也有可以組合在一起的成為物品的圖形，我非常喜歡觀察生活里的圖形，圖形帶給我不一樣的數學快樂！

　　數學日記300字 篇26

　　今天早晨，我和爸爸媽媽一起去吃早飯，我們走進一家小飯館。點了肉包5個，每個1.5元，一共7.5元。山珍野菜包4個，每個1.2元，一共4.8元。韭菜雞蛋包4個，每個1.2元，一共4.8元。豆腐腦2碗，每碗3.0元，一共6.0元。奶茶一杯每杯3.0元，總共26.1元。

　　媽媽付了50元，找回23.9元。爸爸吃了1個肉包，3個菜包，1碗豆腐腦，花了1.2*3+1.5+3=8.1（元），媽媽也吃了這么多，花了8.1元，我吃了3個肉包，2個菜包，1杯奶茶，花了1.5*3+1.2*2+3.0=9.9（元）。每個人平均花了26.1/3=8.7（元）。

　　我吃飽了，我還學到了知識，和爸爸媽媽高高興興地回家去了。

　　數學日記300字 篇27

　　老師在復習時間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。

　　在那一年，二月就會有29天，全年就有366天。我先把5時46秒轉化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422（天），這就是人們每年少計算的天數，所以把這個數乘4等于0.9688天，人們為了簡便，就看成一天，而這樣就多算了1—0.9688=0.032（天）=46分4.8秒，再用46分4.8秒×（100÷4）=19時12分，就是每一百年中多算出的.時間，人們就把這些時間看作一天不貼在其他99（100—1）個年份上，而這樣，就又多算了24—19.2=4.8小時，就這樣，每四百年就多了4.8×（400÷100）=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100—3=97（個），所以每四百年中只有97個閏年。

　　數學日記300字 篇28

　　今天爸爸給我出了一道題：45×16=？我很快就算出來了。我是這樣計算的：45×16=45×2×8=720，爸爸聽了我的回答表揚了我，夸我速度快而準確。我告訴大家一個小秘密：后面帶有5的數，最好找一個和這個數相乘得整十或整百的.數來相乘。小朋友們，這種簡便方法很容易吧！

　　上周我們學校舉行了數學口算比賽，規定時間5分鐘做完50道題。我雖然沒有學過珠心算，但我運用數學老師教授的簡便方法，輕輕松松就做完了那50道題，并取得了全年級第四名的好成績。原來簡便運算還要弄懂乘除法的依據，乘法依據是三個數相乘，可先把后面兩個數相乘，在和第一個數相乘，結果不變。例如：25×12=25×2×6=300.這個算是如果用豎式計算需要1分鐘，用簡便算法來做的話，很快就算出結果了。

　　通過學習數學，我體會到了成功的愉悅。讓我們努力學習數學，讓它來為我們服務吧！

　　數學日記300字 篇29

　　有一次周末，我們做了思維泡泡堂，有一道題我思考了好久才想出來。

　　那道題目就是：把0、2、4、8這四個數字分別填在方框里，組成乘法算式（0不單獨做因數）。要使積最大，應該怎樣填？要使積最小，該怎樣填？

　　要使積最大，我填的算式是：804×2，老師批我錯。我想，之前爸爸媽媽說把數字最大的放最前面，可是我已經把最大的`數放在最前面了呀！為什么還是錯呢？于是，我決定把所有可能的算式都寫出來，再算得數來驗證一下。結果420×8的積最大，應該填在方框里。

　　我發現如果求積最大，那就要把最大的數字與百位數相乘，求積最小，就把最小的數字與百位數相乘。

　　現在要求積最小，0不能單獨做因數。2、4、8這三個數字中2就是最小的，那2就是單獨的因數。408×2積最小，420×8的積最大，這就是正確答案。

　　數學是不是很神奇啊？當你發現規律，做出一道數學題時是很有成就感的，數學就是這么神奇！三年級熊奕瑄

　　數學日記300字 篇30

　　10月28日星期：二天氣：晴轉陰

　　現在學了分數除法，我已經收獲了不少知識，可是在我的作業本中，也常常出現一些錯誤，不信？你來瞧瞧！

　　“12除以4等于？”，這個題目早已司空見慣，可是我呢？卻偏偏寫成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。老師不僅給了我“良”，還給了我“舍易求難”的'評價，羞得我想找一個地洞鉆進去。

　　瞧！我又一個錯了！最后的結果“4+2=8（小時）“，這個結果把老師嚇得可不輕，開玩笑似的說：”要不要將你送到一年級去，讓你學學4+2等于幾？”此時此刻，我覺得我的臉都不知道往哪兒擱了！當然，這只是在辦公室里的對話。在教室時，老師給我留了一點兒面子，沒說出我的名字。

　　哦，天哪！爸爸又在喊我去訂正數學作業了，不然，我又得“挨批”了！拜拜！

　　數學日記300字 篇31

　　張老師是我的數學老師。她長長的頭發，大大的眼睛，好像會說話。她和藹可親，臉上總是掛著慈祥的微笑。張老師為了我們的學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動，想到老師和我拍手會有什么感覺和景象。

　　“叮零零……”放學了。做對的同學爭著往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一只溫暖的.大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學習了。

　　還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說：“馬虎了吧?蒿晨，努力吧。老師盼望你期末考好呢。”我聽了，含著淚點了點頭。

　　數學日記300字 篇32

　　8月28號，我們一家人和我舅舅他們一家一起去了有名的南山竹海。

　　南山竹海生態旅游區位于江蘇溧陽市南部山區，坐落在橫澗鎮李家園村，東距宜興各類著名溶洞20公里，南連安徽太極洞15公里，西靠江南第一石壩10公里，北枕國家aaaa級旅游區——天目湖旅游度假區18公里。南山竹海景區于9月正式對外開放，它地處蘇浙皖三省交界處，是雞鳴三省之地。因景區位于江蘇省最南端，是溧陽的南部丘陵山區，故稱之為南山。境內有竹子約3.5萬畝，因而又有“萬畝竹海”之稱。

　　讓我印象深刻的.要數竹文化博物館啦。它分為a、b2個區，a區主要是展覽那些精美的竹雕刻藝術品。b區為售賣區。

　　最最最讓我印象深刻就是壽星廣場的南山壽星啦。南山壽星高12.8米，由純銅制成，依山而建，以山體為軀體，故而被稱為中國第一壽星哦。

　　南山竹海，值得一玩。

　　數學日記300字 篇33

　　上個星期,我們學習了分數.分數有分子、分母和分數線,比如：1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數線.

　　活中有很多地方都要用到分數,比如：一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30.分數還可以用來加減呢。比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅.分數在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一樣,就是1了.

　　我還學會了比分數的大小,老師教了我們口訣：分子相同比分母,分母大的分數小,分母小的.分數大；分母相同比分子,分子大的分數大,分子小的分數小.

　　老師還提醒我們,寫分數時,一般先寫分數線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.

　　數學日記300字 篇34

　　“絲絲絲”我又流鼻涕了，前幾天還不斷打噴嚏，這回想不多空幾件衣服也不行了。

　　果然，媽媽兩分鐘后拿來了兩件大絨衣，要我穿上，可這會大大減低我的生活速度，影響我的頻率哎！

　　先讓我算一算，假如一件大衣使我生活速度降低1／4，丙件就是1／4×2=1／2，一天有24小時，那么一天就降低了1／2×24=12，而且要空兩天，就是12×2=24，什么時候才能追上！

　　兩天后，要是健康了，效率提高1／3，一天就可以提高1／3×24=8，要想追上原來生活速度，就要用24／8=3天。空兩天，要三天才能追上，站在數學角度上，這應該是虧了！

　　于是，我把這一連串的'式子交給媽媽看，希望少穿一件。哪知道，她看也沒看，就逼我穿上兩件大衣。那我剛才的努力不就白費了嗎？

　　噢，又虧了！

　　數學日記300字 篇35

　　今天我媽媽去買菜，買了青菜、牛肉、土豆和蘋果，爸爸說這次要倒過來考考我。爸爸告訴我，青菜3元/斤，花了1元8角錢；牛肉20元/斤，花了32元錢；土豆3.5元/斤，花了2元8角錢；蘋果7.5元/斤，花了6元7角5分錢。問：

　　（1）媽媽一共花了多少錢？

　　（2）媽媽帶了100元去買菜，還剩多少錢？

　　（3）所有的菜和水果加起來有多重？

　　我的解答如下：

　　（1）1.8+32+2.8+6.75=43.35元；

　　（2）100-43.35=56.65元；

　　（3）1.8÷3+32÷20+2.8÷3.5+6.75÷7.5=0.6+1.6+0.8+0.9=3.9斤。

　　在第（3）問中我知道了除法，并在爸爸的'幫助下完成了運算，覺得很高興。

　　數學日記300字 篇36

　　數學在生活中無處不在，它在生活中起著重要的作用。數學可以在生活中無處不在，因為它可以解決生活中的許多問題。我在姐姐生日的時候用過。周日中午，姐姐十歲生日來酒店的時候，看到了很多人。她邀請了六個同學，一個姐姐，一個哥哥，我有十個人。我們十個人單獨在一個包間里，蛋糕上來了。姐姐不知道怎么公平分配，因為擔心人多人少，大家都生氣

　　這時候我建議我們十個人，把蛋糕分成十等份，每人分到的蛋糕占總蛋糕的`十分之一，這樣公平。

　　可以，可以，但是每人十分之一不夠吃怎么辦？

　　然后用另一種方法。每個人都可以根據自己的胃口，切多少就切多少，這樣大家都不會有異議。

　　就這樣，我們分了蛋糕。我們吃了蛋糕，非常開心。生日聚會很快就結束了，大家高高興興地回家了。

　　生日聚會讓我知道數學有多重要。只有學好數學，我才有能力在別人面前展示自己。

　　數學日記300字 篇37

　　星期天早上，我和爺爺去荷塘藥店買了兩盒藥丸——胃二舒，兩盒44元，一盒22元。爺爺給了她50塊錢，售貨員給了爺爺6塊錢。找到錢后，我用十進制加減算了一下。

　　爺爺也可以這樣付錢:1.先付售貨員40元，再付5元找1元。2 .如果爺爺有零錢，可以先交40元，再交4元。通過這次和爺爺買藥，我知道數學和我們的'生活息息相關。

　　還有一次，我和姐姐去超市買東西。買了一包牛肉干，一瓶牛奶，一瓶汽水，花了我10塊錢。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，總共9元錢。我們給了店主20元錢。

　　店主給了我們2元錢。當我們準備回家時，趙霖說:“我想買10個泡泡糖。”我拿出錢，發現店主從1塊錢給我的錢多了。我們回去把1塊錢多找給他。店主稱贊我們是誠實的孩子，這讓我們感到甜蜜。

　　數學日記300字 篇38

　　今天晚上，做完作業后，媽媽讓我復習乘除公式。想到公式我嘆了口氣，不情愿的坐在辦公桌前，開始一個一個的挨，兩個兩個的挨了四個這時，父親聽到我微弱的聲音，走了過來。他認真的看著我，突然笑了。他告訴我，數學是一門科學，是一門高深而有趣的學問。我們生活中的許多發明創造都離不開數學。

　　這時，父親看著乘法表，用手指告訴我一個很有趣的乘法公式。他讓我伸出十個手指，然后依次伸出一個。在這個過程中，閉手指數代表除9以外的`另一個因素，減1，你得到十位數；沒有收盤的手指數是個位數。比如四指閉合，六指不閉合；然后，是4倍；9=36，其中3由4-1導出。測試的時候記得，4+6=10，也就是十個手指，哈哈！數學真的很有趣！

　　數學日記300字 篇39

　　今天，我和爸爸媽媽去超市買東西。媽媽對我說：“我們給了收銀員300元，找回81.4元，一共花了218.6元。”出門后看到超市在搞活動——滿100元送5元禮券，結果，我們送一共拿到了10元禮券，媽媽又把它都花完了，并且另外再付了1.8元。媽媽讓我算一算今天一共花了多少錢？我說：“一共花了220.4元。”

　　大家認為我算的對嗎？

　　數學日記300字 篇40

　　傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的'3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?

　　我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。

　　數學日記300字 篇41

　　買水果，分水果今天，媽媽帶著我去“水果園”買水果。我們買了兩箱120元的蘋果，一箱110的.金桔，一箱150元的芒果。該付錢了，媽媽考我說：“靈姍，你算算，媽媽要付多少錢?”我想了想，說：“120×2+110+150=240+110+150=500(元)，媽媽要付500元。”媽媽微笑著點點頭，“不錯!”售貨員驚訝地睜大了眼睛，短短的時間我竟然在腦子里寫下了一個遞等式。

　　我心里在想：這次，遞等式可幫了我一個大忙。助人為樂的平均分回到家里，媽媽打算再考考我，又問：“今天，我們吃了半盒蘋果吧!”我為難了，突然。平均分從數學箱里跳了出來，對我說:"想我吧，總數÷人數=答案。"說完，就消失了。我想了一會，對媽媽說：“一箱蘋果60個，有10人吃”，60÷2÷10=3(個)，媽媽，每個人吃了3個。今天，數學朋友們可幫了我一個大忙。

　　數學日記300字 篇42

　　今天，晴空萬里，還不時有微風吹來，好舒服。我不由自主地來到操場，練習跑步。差不多跑了3圈，我就已經滿頭大汗，“真累呀!”我低聲叫道，“到底我跑了多遠呢?”我坐在臺階上，用小米尺敲著腦袋。

　　突然，我大叫一聲：“有了!”我連忙行動起來，用小米尺量了一下我一步的長度，是35厘米，我便沿著跑道走，1步，2步，3步......“這樣做太麻煩了。”我心里想，怎么辦呢?我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽，拿來幾卷卷尺，和我的小伙伴們一起量起來。我們用卷尺量出直道的長度，再用步測的方法量出彎道的長度。終于，我們量出來了，跑道的周長是200米，然后，我用小石子在沙地上寫著：200×3=?“是600!”不知是哪個小機靈鬼冒出了一句，我一看，是對的`，便興奮地喊起來：“我算出來了!我算出來了!我跑了600米!”

　　我心里甜滋滋的，因為，我會在生活中用數學了!

　　數學日記300字 篇43

　　暑假里的一個晚上，媽媽帶我去了留下世紀聯華超市，我看到了商場的人可真多啊！

　　里面的`東西也是很多，有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價錢分別是：23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺前，媽媽說：“兒子，你能跟阿姨比算速度嗎？把要付款的金額算出來？”我知道我的心算能力不是很強，連忙找來一張紙和一支筆，迅速認真地算起來，不過還是沒售貨員阿姨的電腦快，當我把結果告訴媽媽的時候，阿姨已經把要找的錢都給了媽媽，我核對了我倆的計算結果，沒想到我也這么快地算對了，媽媽也表揚了我，但我知道在今后的學習中，我要提高自己的心算速度！只要努力，我會有進步的。

　　數學日記300字 篇44

　　這天天氣很冷，爸爸帶我們去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一個大位置，因為我們有6個人，爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有我和琪琪姐姐。一會兒，我和爸爸端來二份全家桶，姐姐數了一下有24個雞腿，雞翅，問我怎樣分。我笑笑說：“這太簡單了，24÷6=4，每個4個唄。“爸爸問：一個全家桶119元，二個全家桶多少錢要用你們學過的.簡便方法解決。”“這也難不到我們，119+119=(119+2)×2-2=238，一共要238元。“

　　吃完飯，媽媽給了我10元錢，讓我們去買水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果，留下的錢買梨，你算一下能買多少梨吧我小聲地算起來。

　　10(-3.2×2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白結果了，我們還能夠買1.44斤梨。

　　別看那么簡單，我們的生活處處離不開這小小的數字呢!

　　數學日記300字 篇45

　　在一天的上午，陽光明媚，萬里無云。我買完早飯走在大街上，突然看到有很多人圍在一張桌上。我跑過去一看，原來是抽獎活動，我一看就覺得十分無聊。，急忙的想走開，但又聽到有人說大獎可是50元，我立馬起了興趣。趕緊問店主是什么游戲規則。店主說：“這里有24張牌，12張是5,12張是10，抓一次12張牌，如果總和為60，那么就可以獲得50元大獎。”

　　我趕緊拿出5元錢，就開始摸牌，但是12次都沒有中獎。回到家，仔細想了想，總數是60，那必須12張牌都是5，最好的情況是每次都是5.第12次抓12個5至少也要花去6元錢，但又萬一抓的那些牌標的數是10或有的總和是相同的.，那么意味著抓多少次花多少錢。

　　我以下明白了其中的玄機，趕緊跑到原來的那個店，可是店長已經無影無蹤，再也找不到他了。

　　數學日記300字 篇46

　　生活中處處充滿了數學，數學也普遍應用到了生活中，在一天的下午，我就遇到了一個生活中的數學難題。

　　那天，老媽給我出了一道數學題，要我測算一根筷子的體積，并用日記的形式記錄下來。我坐在沙發上仔細端詳著筷子，這根筷子是不規則的立體圖形，有粗有細到底該怎樣算呢?

　　突然，我腦子里萌生出一個想法。用一個裝滿水的容器放入筷子。一出來的水的.體積不就是筷子的體積了嗎?但是，筷子太輕了，會浮在水上。于是，我決定用膠布將筷子纏上，放入水中，溢出來的水減去膠布的重量不就是筷子的體積了嗎。我按照此方法做，結果算出來一根筷子是3，29克。

　　通過這次實驗，讓我體會到方法固然重要，但是不一定這種方法都能成功，有時也需要變通一下方法，才有可能成功。

　　數學日記300字 篇47

　　今天我和爸爸出去購買東西。

　　我們先去了新桂園面包店，里面面包真多，各式各樣的都有，我選了一個早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的'價格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的口算了一下，12元加15元加22元加5元等于54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。

　　接下我們還去了超市，我們買了農夫山泉、紅燒肉方便面、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西。去收銀臺一算，總的加起來是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。

　　今天我們購買了兩次，一個是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家。

　　數學日記300字 篇48

　　七月二十日，天氣晴朗，在下午五點鐘左右，我和媽媽一起去菜市場買菜。

　　到了菜市場，我聽到了菜市場里吵吵鬧鬧的，我看到了菜市場里人山人海，我牽著媽媽的手走進了菜市場。

　　媽媽第一個買了條大魚，要付十元，第二個買了青菜，要付五元，第三個買了十只小螃蟹，要付十三元，第四個買了一大塊牛肉，要付三十五元，最后買了一袋大米，要付二十元。

　　我對媽媽說：“這么多東西，我們的車放的下嗎？”媽媽說：“放得下啊，那媽媽問你一個問題好不好？”我連忙說：“好！”媽媽問我的.問題是這樣的：大魚要十元，青菜要五元，十只螃蟹十三元，一大塊牛肉要三十五元，一袋大米要二十元，我讓你算一算今天一共花了多少錢呢？

　　哦！我算出來了，10+5+35+20+13=83，我馬上告訴媽媽；“您今天一共花了八十三元錢。”媽媽聽了微笑著說：“不錯！算得這么快！我家寶貝算術有進步了！”

　　數學日記300字 篇49

　　3月21 星期三 晴天

　　今天，爸爸考我了一道題，問我一個魔方由多少個小方塊組成的？我知道魔方有六個面，一面有九個小方塊，所以，6×9等于54塊。我把54剛說出口，爸爸說：“哈哈，你說錯了！”說著，給我了一個魔方，我觀察著魔方，發現魔方有三層，一層有九個，所以應該有27個小方塊吧？”爸爸說：“你再仔細觀察觀察，看看哪琢磨錯了？”

　　我左看看，右看看，還是不明白自己錯在哪！最后，我沮喪的問爸爸，“你倒是說說看，我到底哪不對了嘛？”說著，爸爸很熟練的把魔方拆了，我恍然大悟，原來，中間是空的'沒有小方塊，這下我知道了。原來算的27塊，還需要減掉一塊，是26塊，對不對？

　　爸爸看我這表情，摸摸我的頭笑著說：“數學知識是不是很有趣呀？”

　　數學日記300字 篇50

　　今天奶奶給我20元，要我和姐姐去買早餐吃，我和姐姐每人一瓶牛奶和兩個包子。

　　姐姐問我：“我們一共要花多少錢呀？”

　　我說：“每瓶牛奶2元5角，兩人就是2元5角+2元5角=5元；一人兩個包子，兩人就是2+2=4個包子，每個包子3角，4個就是1元2角；5元+1元2角=6元2角。”

　　姐姐笑瞇瞇地，對我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的，反問姐姐：“那我們還剩多少錢呀？”

　　姐姐眨眨小眼睛說：“20元—6元2角=13元8角，其實剛才要求一共要花多少錢，我們也可以先求出一個人要花牛奶2元5角加2個包子6角就是3元1角，然后3元1角乘以2就是6元2角了。”

　　“姐姐，真棒！”我說。

　　吃完早餐，我們倆就一起開開心心上學去了。

　　數學日記300字 篇51

　　今天，媽媽給我出了一道數學題，想要難住我，可是，我三下五除二就做好了題。

　　媽媽給我出的是一道巧填豎式的題目，空+悟空+孫悟空=1052，求孫=（？）悟=（？）空=（？）。我拿到這道題目看了看，首先看最低位個位，3個“空”相加得2，那么肯定要進位，4+4+4=12，所以我先把“空”當作4。接下來是兩個“悟”相加，得數是5，那么“悟”可能是2或者7。同時看百位上“孫”，得數是0，千位得數是1，那么百位必須是9，而前面的十位假如是2沒有進位，不行！所以，十位上的.“悟”就是7。

　　我給媽媽也出了一道數學題，媽媽左思右想也沒有答案，只得問我答案。最后，媽媽想難住我，結果不僅沒把我難住，還被我難住了。

　　數學日記300字 篇52

　　今天，老師讓我們帶吸管和彩泥，做一個長方體框架。

　　老師要求長方體框架的長12厘米，寬9厘米，高6厘米。因為長方體有12條棱，就要將12根吸管分成3組，每組4根，并用剪刀將分好的吸管依次剪成9厘米、6厘米、12厘米各四根。剪好后，再拿出彩泥當做長方體的8個頂點，分別捏成8個小圓球。東西準備好后，將長12厘米的吸管和彩泥粘上，再粘上寬和高，再依次將其他的.棱粘上。

　　做好后，老師又讓我們做一個特殊的長方體。我們將4個6厘米的吸管換成4個9厘米的吸管，還要8塊彩泥，可以先把底座做好，再做高，把另一個底座做好。

　　之后，老師讓做成正方體，可以把12厘米的吸管剪成4個9厘米的吸管，再用之前的方法做好。

　　最后，通過做手工讓我知道了長方體和正方體都有6個面、12條棱、8個頂點。

　　數學日記300字 篇53

　　今天又是一個快樂的一天。我們在教室里用吸管、橡皮泥和剪刀自己動手做了一個長是12厘米，寬是9厘米，高是6厘米的長方體。

　　首先，我先取出了一部分橡皮泥，然后把它揉成8個小球作為頂點，接著我又剪了4根6厘米的吸管、4根9厘米的吸管和4根12厘米的吸管，然后，將兩根長12厘米的吸管和兩根9厘米的`吸管，用四個橡皮泥球連接做一個長方形，然后在有橡皮泥頂點的位置插上四個高，接著再做一個跟剛剛一樣的長方形和剛做好的粘在一起就可以了。

　　第四節課，老師讓我們把現在的長方體改成特殊的長方體，我靈機一動，想到了一個方法，就是把9厘米的吸管改成6厘米的吸管，按照剛才的方法粘上就可以了。

　　沒想到老師又讓改成正方體，我猶豫了一會，想到了還可以把12厘米的吸管剪成6厘米，這樣12根吸管都是6厘米，正方體輕輕松松就完成了。

　　這節課可真有趣啊！

　　數學日記300字 篇54

　　數學是有趣的，它有許多的奧秘需要我們去探究，今天我們一起探究長方體的奧秘吧！

　　上午第一節課，楊老師讓我們做長方體框架。我按要求先準備4條12cm的吸管，4條9cm的，4條6cm的，并且用8個小彩泥球做8個頂點，

　　我很快把長方體框架做好了。老師要求我們把這個長方體變成特殊的長方體（有2個面是正方形），我先把4條9cm的都統一剪成6cm的'，現在有8條6cm的，4條12cm的，8個彩泥球，這次我是先把上下面長12厘米、寬6厘米的長方形做出來，一共做2個，拿出其中一個長方形，在橡皮泥球上把4個高立起來，最后把另一個長方形連起來就完成了。

　　接著楊老師又說要改成正方體，這個就簡單了，把12條吸管剪成統一長度，再用彩泥連接固定就可以了。

　　今天，我通過不斷變化圖形，知道了如何求棱長和。

　　同學們，今天的學習，你發現奧秘了嗎？是不是也很著迷呀！

　　數學日記300字 篇55

　　今天是星期六，我媽媽拿了100元去買菜，她讓我在家玩電腦，可是我和媽媽道別后，才玩了半個小時的“紅警”，就玩煩了，我干脆坐在沙發上，等我媽媽回來。

　　“叮咚！”門鈴終于響了，我打開門，正要喊媽媽，卻發現是一個送水的叔叔，我失望的指了指飲水機的所在處，并交了二元送水費。等他離開后，我繼續等，終于，門鈴又一次響了。我這次開門沒有抱太大的希望，可一開門，正是媽媽回來了。我欣喜若狂，趕緊幫媽媽拿菜，呵！還真不少，有二斤西紅柿，一斤蘑菇，還有三斤排骨和一斤青菜。我估算：“這西紅柿需要1.5元。蘑菇得0.8元，這青菜嗎？得1.0元，還有這肉，得30.0元.對吧老媽。”“不錯兒子，媽媽拿了100元，你算算還剩多少錢？”“嗯——100-（30+1.5+0.8+1.0）=66.7元，還剩66.7元，對吧？”“對！兒子你成了我們家的`計算器了！”

　　“耶！”我高興的喊著：“我是我家的計算器。”

　　數學日記300字 篇56

　　今天爸爸，媽媽，哥哥和我在家包餃子。總共包了七十二個餃子，媽媽說要我分四個碗盤，每個碗盤里能放多少個。我算了算“72÷4=18（個）”，然后我很快就分好了，這時媽媽說：“我吃不完這么多。”就夾了四個餃子給哥哥，我自己也夾了五個給哥哥，可是哥哥說吃不完又夾了六個給爸爸，這時哥哥給我出題了，現在我們每個碗里共多少個餃子，我不急不慢的在心里默默的'算著，不到一分鐘，答案就出來了，哥哥的碗里是“18+4+5—6=21（個）”；爸爸的碗里是“18+6=24（個）”。哥哥聽了高舉起大拇指說：“聰明”。這時爸爸又出了一道題“如果把這七十二個餃子吃了三十五個，有包了三十五個的兩倍，我馬上說出了答案”72—35=37（個），37+35×2=107（個）

　　啊！想不到吃一頓餃子，可以學到這么多的數學知識。

　　全家人一邊吃餃子一邊歡笑，樣子好像很為我自豪。

　　數學日記300字 篇57

　　今天早上，我和媽媽一起去買菜了。到了菜市場，我看到有很多人在買菜。菜市場里的菜真多呀。有胖胖的冬瓜、紅紅的胡蘿卜、長長的絲瓜、水靈靈的白菜、圓圓的'蘑菇、翠綠的蒜苔……

　　媽媽買了3斤西紅柿、2斤絲瓜、3斤雞蛋、2斤蘑菇。媽媽問我：“1斤西紅柿是1元5角，3斤西紅柿需要付多少錢？”我想了想說：“先把3個1元加起來等于3元，然后再把3個5角加起來等于1元5角，最后用3元+1元5角=4元5角。”

　　我還幫媽媽算了其他的賬：

　　絲瓜：每斤2元5角，2斤是2元5角+2元5角=5元錢；

　　雞蛋：每斤4元1角，3斤是4元1角+4元1角+4元1角=12元3角；

　　蘑菇：每斤3元，2斤是3元+3元=6元錢。

　　今天買菜總共花了4元5角+5元+12元3角+6元=27元8角。媽媽帶了50元錢，最后剩了50元—27元8角=22元2角。

　　我能幫媽媽算賬了，我覺得心里很高興。媽媽夸我是個聰明的孩子。

　　數學日記300字 篇58

　　媽媽的手里搓搓揉揉，然后拉長，對著后有拉長，再對折......她的動作是那么熟練和優美。

　　一會兒，媽媽將面條端了上來。真是香極了。吃著吃著，妹妹有問題了：“媽媽手中的一個面團怎么能變出這么多根面條呢?于是她問媽媽：”媽媽，為什么一個面團能變成出這么多根面條呢?

　　媽媽笑著對著妹妹說：“你剛才已經看見我做面條了吧?把一個面團拉成一根面條，對折再拉長就變成了2根了，在對折一次拉長就變成了4根。那么這樣對折后再拉長，再對折再拉長，會有多少根呢?

　　妹妹想了想，然后答道：“那就是8根，然后16根，如再對折再拉長就是32根，媽媽，對嗎?”

　　媽媽滿意的點點頭。在32根的'基礎上對折后就是64根，對嗎?“對。很正確。”媽媽微笑著說。

　　過一會兒，我發現有個規律，就是每對折一次再拉長，面條的根數就在前一次的基礎上增加一倍。哇塞。好多啊。

　　哦，我明白了，原來吃面條也有數學知識啊。

　　數學日記300字 篇59

　　生活中的數學很多，這不我也發現了一個，寒假到了，寒假作業依次發了下來，我一天改寫寫多少呢?我想一天語、數大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數大本都是37頁所以37/2=18.5(天)約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15.25(天)約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數一天寫三頁37/3=12.333...(天)約是13天寫完，這樣就可省下更多的時間去預習。

　　又過了幾天，我學的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2*2=9(元)，超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7.5+9=49.5(元)

　　生活中的'數學多的數不勝數，等待你我去發現!

　　數學日記300字 篇60

　　生活中處處有數學。例如買菜啦、買文具啦、量布等等?都需要用到數學。

　　這個學，老師教了一個新知識是小數的乘法和除法。這個知識可幫了我大忙啊!

　　昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤。本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的.知識在腦子里算過一下1.8÷2=9角; 1.8×4=7.2元; 9角+7.2元=8.1元?

　　馬上糾正了營業員的失誤。不僅營業員阿姨夸我聰明?這么小都會小數乘除法了?而且在回家的路上?媽媽還表揚我?給她省了0.9元?并且學過的知識能在生活中活用。

　　是啊，要是沒學好這門數學，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百幾千甚至上億呀。

　　數學日記300字 篇61

　　今天，我和爸爸在家用撲克牌玩24點游戲。我們每人發半副牌，每人每次抽二張牌攤在桌上，誰先用加減乘除把牌上的數字算出24點，誰就拍一下手，說出自己的算法，就可以把四張牌收回放到自己那邊。

　　開始，總是爸爸贏，我的牌漸漸地都到爸爸手里了，我就向爸爸請教絕招。爸爸告訴我說：“首先要看看四張牌里有沒有3、4、6、8，如果有3，就用剩余的三張牌算8，如果有4，就用剩余的三張牌算6，有6或8，也是和上面的算法一樣，因為， 3×8=24，4×6=24。還可能用類似上面的方法找2乘12，15加9、或者用連加的方法等等。”當然也有四張牌算不出24點的情況，那自己把發出的`兩張牌收回。

　　爸爸教了我很多算24的方法，我用這些方法又把我輸的牌從爸爸手里贏了回來。以后我要多練習，爭取下次打敗爸爸。

　　數學日記300字 篇62

　　星期六晚上，吃過晚飯，我和媽媽、奶奶坐在桌子旁邊聊天，媽媽摸摸我的腦袋說：“琪琪(小名)，媽媽給你做個口算，你注意聽好了。”我高興的說：“好吧，你想出什么口算呀?”“現在你年齡多大?” 我立即回答：“8歲，你知道的呀，這也太簡單了吧。” “還有呢，媽媽現在35歲，奶奶的年齡是你年齡的三倍加上媽媽的年齡，奶奶年齡是多少?”“你再重復一遍，我沒有聽清楚。” 于是媽媽又說了一遍，我聽完后不停的`轉著眼睛想著，奶奶多少歲呀，多少歲呀?我心里想著：“8×3=24(歲)，24+35=59(歲)，所以奶奶是59歲。”

　　我立即回答：“有了，媽媽，奶奶是59歲，對嗎?”“怎么算的呀?” 我就把剛才口算的過程說了一遍.媽媽和奶奶在一旁聽著，高興的直點頭，“琪琪真聰明”媽媽笑著說：“去玩會吧。”我心里美滋滋的，要知道這可都是數學的功勞呀!我今后會更多的學習數學知識，還要更加努力!

　　數學日記300字 篇63

　　五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪，上面寫著”買100送100”，不就等于不用錢了嗎?

　　媽媽說：”傻女兒，怎么會不用錢呢?”

　　我說：”因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”

　　媽媽說：”原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這樣商場就會虧大本了。”

　　后來媽媽解釋給我聽，可是我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來我還要再去去請教老師了，看看她有什么高招。

　　我帶著愉快的心情，來到學校問老師數學問題，老師說：滿100元的是送100元的券，顧客是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的'，并不是象你說的那樣不用錢。”老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

　　數學日記300字 篇64

　　時間，一個“好馬不吃回頭草”的東西。數學，一個妙趣橫生的科目。這兩者如今居然可以合二為一，真是令人匪夷所思。

　　數學是數字的樂園，時間是時刻的天堂。今天，我給大家介紹一下時間中的數學。

　　首先介紹的是呈直角的時刻，呈直角的時刻是3時整與9時整。接下來就是介紹“三針為二”的`時刻。這個時刻是9時30分30秒、10時整，2時整，7時40分40秒……然后就介紹“原針不動”的時刻。這個時刻是10時5分10秒、8時6分9秒、15時25分1秒、6時15分20秒……最后給大家介紹的這個時刻像一個魔術師，它居然把三根針搖身一變，成了一根針，是不是很神奇呀?這個時刻就是12時整，怎么樣，有趣吧!

　　時間，你可真奇妙!數學，你可真奇妙!

　　(評點：你用詩意的語言描述了有趣的時間與數學的現象，愿你能珍惜時間，更多體會到數學的樂趣!)

　　數學日記300字 篇65

　　9月26日星期日晴

　　星期天，我和爸爸去買菜。

　　我們來到賣西紅柿的地方，爸爸問：“多少錢?”老板說“1元2角1斤。”“我買3斤。”爸爸說道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默

　　地說：“恭喜你，答對了!”爸爸付了錢后，來到了賣菜的`地方。他問：“這白菜多少錢1斤?”女老板說：“1元5角。”爸爸又問我：“我買2斤，現在我有5元，老板該找回我多少錢?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸說：“YES!”

　　走出菜場，我恍然大悟：原來，數學在生活中也是常常用到的。

　　數學日記300字 篇66

　　9月26日星期日晴

　　今天，我和爸爸去書店買書。

　　我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12.6加16.3加

　　1.5乘3的和等于16.6元。我說：“16.6元。”“好，這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說

　　來到雪糕店,爸爸又問我：“我買2個1.5元的`雪糕，付了16.6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說：“還剩13.6元。”爸爸說：“不錯嘛！還可以。”我生氣地說：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是四年級的學生嗎？”

　　數學在生活中是離不開的。

　　數學日記300字 篇67

　　我的爸爸很喜歡吸煙，香煙對他來說就是生活中不可缺少的`一部分， 每當爸爸吸起香煙，我聞到了，總會“咳！咳！咳！”的咳嗽個不停。我真希望爸爸戒煙。

　　一天，我正在看一本書。忽然，我看見書中的一個角落寫著幾行有關戒煙的字：“需要三包香煙。”“只用三包香煙就可以戒煙”這怎么可能呀？我心里疑問道。

　　我又看了看，這上面還寫著：“先拿出第一根香煙，吸完后停一秒吸第二根香煙，第二根香煙吸完后停兩秒鐘吸第三根煙，第三根煙洗完后停四秒鐘再吸第四根煙……”這樣以此類推，直到三包煙都吸完了為止。我用計算機算了算，果然當吸完第三十多根煙的時候，需要等好幾年才能吸下一根煙，這些香煙已經夠人吸一輩子了。

　　這真是一個戒煙的好辦法。

　　數學日記300字 篇68

　　今天中午，我在家看中國地圖，爸爸問我：“從北京到上海，你知道走哪條鐵路嗎？”我回答道：“走京滬線。”爸爸又問：“那你知道京滬線的鐵路長多少千米嗎？你能通過地圖把它量出來嗎？”

　　看著地圖上彎彎曲曲的線路，我有點犯難了，該怎么量呢？我先用尺子試了一下，不行，彎曲的`地方不好計算；我又改用繩子，太粗了，不夠準確；這時，看到媽媽在縫衣服，有了，就用棉線，我和爸爸一起量了起來。先把棉線沿著京滬鐵路線擺放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出這一段棉線的長度為15厘米，爸爸說：“這時我們要看地圖的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照這個比例我算出京滬線的長度為1350千米，為了檢驗我們量得是否準確，我又上網查了一下數據，京滬線實際長度為1463千米。我問爸爸，怎么兩組數據不一樣呢？爸爸說：“我們已經量得比較準確了，有一點誤差屬正常，畢竟我們是用棉線在地圖上量的嘛。”

　　數學日記300字 篇69

　　今天的晚餐真豐盛啊！還有我最愛吃的小籠包子呢！我先夾了一個包子咬一小口，把里面的湯喝完，然后啊嗚一口就把包子吞了下去，哇，真美味呀！我一連吃了2個包子，媽媽說：“不能只吃一種東西，要吃點菜喝口粥，換一下口味。”我一邊夾菜還一直盯著包子，突然我發現包子只剩5個了，5個包子怎么分呢？

　　我就問媽媽一共蒸了幾個包子，媽媽說沒有數，我就問爸爸媽媽已經吃了幾個包子，爸爸說已經吃了3個，媽媽已經吃了1個，我已經吃了2個，3+2+1+5=11個，媽媽一共蒸了11個包子。11÷3=3個······2個，我們每人吃3個還余2個，我就說爸爸媽媽你們每人再多吃一個吧，爸爸媽媽夸我很孝順。爸爸問我現在我們每個人還應該吃幾個，我是這樣算的`：爸爸再吃一個 4-3=1個，媽媽再吃3個 4-1=3個，我再吃一個 3-2=1個。

　　最后，媽媽為了獎勵我，她把她的包子又分給我一個，3+1=4，我今天晚上吃了4個包子，包子真好吃呀！

　　數學日記300字 篇70

　　大家一定都用過紙，你們知道一棵樹可以造多少紙嗎?一顆二十歲的樹只可以造出3000張A4紙。

　　有一次我看見有人在把紙團來團去，你有沒有想過你節約一張紙就等于保護了樹木，還有你有沒想到你一天可以砍多少棵樹，我們全國大約是12億口人如果我們每天節約一張紙就是120000000×1=12億張紙，120000000÷3000=40000棵樹。

　　不算不知道一算嚇一跳我們中國每人節約一張紙就大約節約了一片樹林，這真是人多力量大啊!所以我希望全國人民，不對，是全世界人都可以節約一張紙，節約一片樹林呀!

　　我也希望我們可以節約一元錢，因為我們知道有多少個人沒錢去上學，我們可以把錢節約下來捐給貧苦沒錢上學的`孩子我們大約可節約到120000000×1=12億元，120000000/3000=40000人上到大學希望我們也可以節約用錢啊!

　　感想：我希望我們可以節約我們現在的每一件物品。

　　數學日記300字 篇71

　　他的身材胖胖的，圓圓的臉，兩只眼睛使人害怕極了，大大的嘴巴，說話時聲音特別響亮。你們想知道他是誰嗎？我告訴你們吧，他就是我的數學老師。

　　我的'數學老師十分嚴厲，他不允許別人在他的課上做不關于這節課的事，就算是差生也不可以。記得有一次，我的同學在數學課上把從圖書館借來的書藏在抽屜里看，數學老師發現了，大步走到哪個同學面前，一把奪過書，同學還沒有反應過來，老師就大步走上講臺，站在講臺上用手指這我們說：“從今以后，誰要是敢在我的課看從圖書館借來的說，那對不起了，我會把他通通撕了，你自己賠。”說完就把書撕了，下課鈴聲響了，老師就生氣的走了。

　　雖然數學老師很嚴厲，但他也十分關系我們，一次下課了，一位女同學做在位子上哭，老師見了走了過去，問了是怎么回事，安慰了她，那個女同學不哭了，反而笑了。

　　這就是我的數學老師，上課時，他是我們的好老師，下課了，他是我們的好朋友。

　　數學日記300字 篇72

　　上課了，湯老師帶著神秘的笑容走進教室。

　　大家頓時安靜了，都想知道湯老師葫蘆里賣的`什么藥。湯老師抑制不住微微的笑容，大聲問：“我要請三位同學上臺玩個游戲，誰愿意？”我們興奮不已，都舉手。我也不例外。湯老師一看這么多手，不知該點誰？遲疑了幾秒，他選了三位幸運兒：袁說、我、劉哲雨。湯老師拿出三張卡片，告訴我們，卡上分別寫著朗誦、唱歌、跳舞，我們三人依次抽，抽到哪張就表演哪個節目。

　　袁說閉著眼睛拿起一張卡片，睜眼一看，倒吸了一口冷氣，媽呀，“跳舞”。在哄堂大笑中，袁說為我們表演了自創的鴕鳥舞加蒙古大雁舞，滑稽、惟妙惟肖。他得到了熱烈的掌聲。輪到我了，我搓了搓手，想，千萬不要抽到唱歌。結果我如愿了，抽到了“朗誦”。太緊張了，朗讀完了我還不知道我讀的是什么。毫無懸念，劉哲雨抽都沒抽，直接唱了一首《七子之歌》。

　　這節課充滿了歡聲笑語。

　　數學日記300字 篇73

　　張老師是一個20出頭的男老師，頭發黑黑的，臉上帶著燦爛的微笑。來這前數學試卷對我來說是一個很大的難題，可在張老師的.講解下，數學試卷變得一點也不難，反而有趣極了！

　　開始上課了，張老師說給我們做個小游戲，說自己有魔力。這怎么可能，我們都不相信。這時候，張老師說你們隨便寫個三位數，說出其中2個數我就能說出第三個數。這是真的嗎？我們都好去測試，沒想到老師都答對了，真是厲害啊！這個時候老師跟我們講這就是數學的邏輯思維，真有魅力啊！

　　接下去又給我們講了三四年級的知識點。有圖形計算周長的方法，還有平移除法，進一法和去尾法等。最后，老師說考試不可怕，學會分析學會總結，就可以成功。

　　通過今天的學習我懂得了很多知識要點，真開心啊！

　　數學日記300字 篇74

　　今天是我們學校的數學節，我們既緊張又激動，緊張的是等下我們要魔尺比賽，激動的也是因為我們等下要魔尺比賽，好矛盾呀！比賽還沒有正式開始的時候，我一直在不停地練習。

　　一年級的'小朋友展示完七巧板，就輪到我們二年級上場了。首先是展示環節，我們把會拼的球、三葉草、小馬和孔雀，都拼了一遍，第二環節就是比賽了。我抓緊時間按照平時訓練的方法，一會就拼完了，我高高地舉起了我的手，真想大聲告訴朱老師，我拼好了！這段時間的努力沒有白費！我真高興啊！

　　正在這時候，一陣大風吹來，“呼”地一下把掛著的橫幅都吹了下來，朱老師說：“比賽太激烈了，風都來為我們鼓掌了！”

　　后來，高年級的大哥哥大姐姐又為我們展示了魔方、九連環等，真了不起！

　　回到教室，我還沉浸在剛才那歡樂的氣氛中。我一直在想媽媽說的那句話：“功夫不負有心人，只要努力，沒有什么事情做不好。”

　　數學日記300字 篇75

　　今天星期五前兩節課全是數學，可不知道為什么老師卻遲遲未到，我想老師可能是有事情耽誤了吧。

　　晨讀鈴響后，我和班長見老師沒來，就主動站在講臺上領同學們讀概念。可誰知，同學們很不配合，有的交頭接耳，有的嬉笑打鬧，有的`置身室外般看著課外書氣得班長大發雷霆，最后亮出殺手锏教扁棍，使勁地敲講桌，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽的見。

　　秩序維持好了，可老師依然沒有現身，馬圓和我只好站在講臺上繼續領讀概念，都已經讀了3次了，老師還沒來。這樣下去可不行。我和馬圓果斷地出去看老師，結果我們的老師竟然忘記上課了。老師來到教室滿懷歉意地說：“實在不好意思，我忘了前兩節是我的課了。”

　　哎！老師的記性太差了，沒辦法，老師們都這樣，實在太忙了，把上課的事都拋到九霄云外了。

　　數學日記300字 篇76

　　11月14日 星期日 天氣：晴

　　斀裉彀晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：”小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的.小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢？”我不假思索地脫口而出：”這能有多長，頂多不過四米吧！”表姐笑了笑說：”你先別急著下結論，讓我們一起來算算吧。”

　　開始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。

　　我明白學習數學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙。

　　數學日記300字 篇77

　　明天我和大姨一家打算去三水荷花世界游玩。今天，我們必須決定是自己開車去還是跟旅游團去，為了這件事，我和大姨一家展開了一場“唇槍舌戰”。

　　“開車去！”“跟團去！”“開車去！”“跟團去！”……這兩種回答不停的交織在我的耳旁，我受不了了，大聲喊：“停！”頓時鴉雀無聲，“可以慢慢商量嘛，要有根據才行呀。”我慢慢吞吞地說。“好，我先說。”大姨說，“我贊成開車去，因為開車省錢。”“跟團不是更省錢嘛。”我說。“是嗎？”大姨疑惑不解。我一本正經地說：“你聽聽，跟團去每人59元，我們有4個人去，4個59就是236元；要是開車，門票每人要50元，首先要200元，再計油費，至少50元，四個人一輛車，那就200+50=250（元），兩個再比較起來，236lt;250，那不就是跟團便宜嗎”“是哦，好吧，跟團就跟團！”大家都同意了。

　　下午，我們來到了旅行社里報名，但愿明天玩得開開心心的`吧！

　　數學日記300字 篇78

　　今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的'青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤元一斤。”“那我買一斤。”我又想減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

　　當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”

　　數學日記300字 篇79

　　今天上午第一節課是數學課，老師要給我們講除法算式。

　　一位同學在黑板上演示，“三位數除以一位數的算式，她講解了一段時間以后。有一個地方我沒聽懂，于是就舉手站了起來問：”為什么三位數除以一位數時有的時候商是兩位數，有的時候商卻是三位數呢？這是有一位同學舉手站起來解答：“因為百位上的數比除數小時，商就是兩位數，如果百位上的數比除數大時或者和除數相等時，商就是三位數。剛開始我和那個同學為此不停得在爭辯著。直到后來，他在黑板上演示了幾個算式，才把我說的心服口服。雖然我輸了，但我弄明白了一個數學問題，也明白了除法算式其中的奧妙了。

　　通過今天這節數學課，讓我更加的.喜歡上了數學，也讓我更進一步的了解了數學的的奧妙所在。數學課真是太有趣！

　　數學日記300字 篇80

　　今天我學習了購物小票這一課，我知道了可以用小數的方法來進行小數的加法和減法的計算。我發現我好像沒有不理解的地方。于是，我就想在購物的時候試一下能不能算出找回的.零錢。說干就干！我就到小店里買了些學習用品，有卷筆刀、橡皮、鉛筆盒等。

　　它們的價格分別為卷筆刀1.50元，橡皮1.60元，鉛筆盒10.80元，我就在腦子想：卷筆刀和橡皮花的錢可以用 1.50+1.60=3.10（元） 算出得數，再加上鉛筆盒的10.80元，也就是 3.10+10.80=13.90（元）結果我真的一下子就算出來了，共花了13.90元。那么我就要付給售貨員阿姨13.90元就好了，我和售貨員阿姨說我算的對不對，阿姨說我算的很對，還夸獎了我，今天我真高興，我又學會了一點數學知識！

　　數學日記300字 篇81

　　在數學興趣課上，數學老師給我們帶來了一道有趣的題目：

　　在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

　　一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。

　　乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　數學老師說：“這一副對聯里，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了數學老師的'話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！

　　其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

　　數學日記300字 篇82

　　今天我和爸爸媽媽爺爺奶奶一共五個人去了柞水溶洞。

　　早上8點半出門，10點15分到達，用時1小時45分。柞水溶洞距離我家140公里，路上我們經過了全程18公里的秦嶺終南山隧道，中間還有2個綠化帶，將整個隧道分成了3段，每段6公里。 我們到了柞水溶洞，幾千萬條石柱立在我們面前。2億年前這里是一望無際的海洋，后來形成了大山，水從石柱上一滴滴的流，石柱也一點點的長，千百年過去了就形成了我們看到的'石柱。我們還發現了地穴蜘蛛，在外表上看，地穴蜘蛛顏色很淡，這是因為它長時間生活在地穴了，不見光。我們從柞水溶洞的天洞進，從佛爺洞出來，整個溶洞大約有25000平方米，有200多個我們家這么大。我

　　們去吃飯，豆腐18、糍粑28、醋粉4、玉米餅2、柞水小炒18、臘肉42、總共用了112元。

　　生活中的數學實在太多了，他們很重要。

　　數學日記300字 篇83

　　今天上午，我學完游泳回到家，媽媽說：“我們來作個數學游戲吧！”

　　媽媽告訴我說：“你已經學過鐘表的知識了，就做個鐘表知識的游戲。”游戲規則是這樣的：小方家的'鐘除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如說：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜里0點開始，幾到白天中午12點鐘，在這12個小時之內時鐘共敲了多少下？

　　我第一次算，粗心大意算成了九十一。

　　我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！

　　在日常生活中也有數學，我覺得數學很有趣。

　　數學日記300字 篇84

　　今天，我和媽媽去買圣誕用品。我一看到圣誕氣球，就忍不住的要上前去摸，媽媽上前攔住，說：“你知道99999個15元的'氣球，要多少錢嗎？”“我知道，是14999985元。”我興奮的拿出計算器。“那你用計算器來算算我們買1袋氣球要幾元？（1袋有54個，每個0.5元）”“太簡單了！”我在計算器上列出54×0.5＝27（元），看哪，等于27元，我眉飛色舞地說。媽媽又問那5袋呢？“我邊口算邊說：”等于135元啦！“

　　媽媽不服氣，說：”135×5.58等于多少。“我按出積，一看是753.3。媽媽又說：”再買些可樂、雪碧、橙汁。“”好！“于是，媽媽又問出最后一題：可樂、橙汁共32元；雪碧、橙汁共37元；橙汁的錢和我的年齡一樣多。我的年齡是11歲，所以橙汁11元，可樂32-11＝21（元），雪碧37-11＝26（元）。

　　”太好了！“終于買完東西了。

　　數學日記300字 篇85

　　新穎、沒有亮點，大家都有寫過，可是還是要說的。先來報告一下糖果類的'：阿爾卑斯糖14元一斤 買一斤，花了14元、金絲猴奶糖、大白兔奶糖14元一斤 買一斤，花了14元、真知棒棒棒糖花了20元、巧克力19元一斤 買一斤，花了19元。糖果類共花了67元。

　　再來說說我們家的干果類：核桃150元，金絲棗80元，瓜子40，葡萄干20元。干果類共花了290元。肉類，因為有人送了一些，所以只買了帶魚，花了84元。水果，買的也不是很多，蘋果70元(兩箱裝)、橘子10元、橙子20元，只花了100元。最后說說蔬菜類：茄子1.8元一斤 買2斤,花3.6元、番茄2元一斤 買兩斤,花4元、蓮藕1.8元一斤 買了4斤7.2元。共花了14.8元。

　　今年買年貨共花了555.8元，因為爸爸媽媽的朋友有送一些年貨，就沒買這么多。很高興的是媽媽允許我買這么多糖，我想你家也買了不少年貨吧！雖然年過完了，但還是祝大家年后快樂！

　　數學日記300字 篇86

　　生活中處處都有數學，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數學，因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的'時候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店里，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣

　　這時，我提議：我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了。

　　行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦？

　　那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了。

　　就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開心。生日聚會很快就結束了，大家都高高興興的回到了家中。

　　生日聚會讓我知道了數學是有多么的重要，只有學好數學，才能在別人面前有展現自我的能力。

　　數學日記300字 篇87

　　今天是期末考試完的第一天假期，我的好朋友陳祈嘉來找我玩。他是早上十點來的。我們一起玩樂高，一起看電視，還一起玩了游戲。大約玩了兩個小時，媽媽就帶我們去吃必勝客。我們點了兩杯可樂冰淇淋，每杯28元，兩份意大利面，每份34元，一份12寸的披薩，108元，一份小吃拼盤，69元，合計一共花了301元。我們吃的太飽了。

　　接著，我們在廣場上玩了一會兒，到了2:55，我和陳祈嘉看了奇跡男孩的電影，電影票是媽媽用微信買的，每張39元，一共花了78元。我們還買了兩杯可樂和一大桶爆米花，花了39元。電影很好看，講的是一個雖然外表不好看，但卻是非常聰明的男孩征服了所有身邊的人，更講了小男孩的家人對他的`愛很感人。電影到4:40結束，一共播了105分鐘。

　　我們看完電影后，走到家，已經五點了，陳祈嘉的媽媽就來接他回家了，我今天玩的很開心，但花了媽媽很多錢，一共花了媽媽418元，謝謝媽媽！

　　數學日記300字 篇88

　　真分數一般是在正數的范圍內討論的。值小于1的分數，即分子小于分母（二者都是正整數）的分數稱為真分數，但分數值等于1不算（那屬于假分數）。有時也有“負真分數”的.提法，指絕對值小于1的負分數。沒有最大的真分數。注意：分子為0時候不是真分數；例如：0/6，雖然0小于6，但0/6不是真分數。原因是“將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數”。真分數的例子：2/5（五分之二），分子必須要小于分母，才可稱為真分數。

　　假分數和真分數相對，通常也是在正數的范圍內討論的。值大于或等于1的分數，即分子大于或等于分母的分數稱假分數。如果在整個有理數范圍內討論，則絕對值大于或等于1的分數的為假分數。假分數通常可以化為帶分數或整數。如果分子和分母成倍數關系，就可化為整數，如不是倍數關系，則化為帶分數。

　　數學日記300字 篇89

　　媽媽的手里搓搓揉揉，然后拉長，對著后有拉長，再對折。她的動作是那么熟練和優美。

　　一會兒，媽媽將面條端了上來。真是香極了!吃著吃著，妹妹有問題了：“媽媽手中的'一個面團怎么能變出這么多根面條呢?于是她問媽媽：”媽媽，為什么一個面團能變成出這么多根面條呢?

　　媽媽笑著對著妹妹說：“你剛才已經看見我做面條了吧?把一個面團拉成一根面條，對折再拉長就變成了2根了，在對折一次拉長就變成了4根。那么這樣對折后再拉長，再對折再拉長，會有多少根呢?

　　妹妹想了想，然后答道：“那就是8根，然后16根，如再對折再拉長就是32根，媽媽，對嗎?”

　　媽媽滿意的點點頭。在32根的基礎上對折后就是64根，對嗎?“對。很正確!”媽媽微笑著說。

　　過一會兒，我發現有個規律，就是每對折一次再拉長，面條的根數就在前一次的基礎上增加一倍。哇塞!好多啊!

　　哦，我明白了，原來吃面條也有數學知識啊!

　　數學日記300字 篇90

　　今天中午，天氣很熱，太陽像一個大火球一樣炙烤著地球。蟬受不了太陽，只好躲在樹干里發牢騷。

　　我和妹妹在外面玩瘋了回來，天太熱了，想吃點水果解渴。剛好阿姨從屋里拿出五個好看的桃子。我和妹妹盯著盤子里的桃子，每個人都想再吃一個。阿姨會看你的，鼓勵我們靈活運用數學知識，爭取——“智取桃子”。規則是：最多拿兩個，誰拿最后一個桃子。

　　姐姐先動手，想都沒想就拿起兩個桃子，津津有味地嚼起來。我的`頭飛快地轉動著，突然發生了一場政變。我沒有像妹妹一樣先拿兩個，而是拿了一個小桃，妹妹心里竊喜。我慢慢地吃桃子。我妹妹吃了一個桃子，我才吃了一半。她吃了一個半桃子，我就把手里的桃子吃了。于是我以閃電般的速度把盤子里剩下的兩個桃子撿起來，在她面前瀟灑地搖了搖手指，說：“小姐姐，你要想打我，多念幾年書吧！”之后，他搬了把椅子坐下，大嚼桃子。

　　嗯！這個桃子味道真好！

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