日常日記范文（精選32篇）

　　忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的日常日記32篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　日常日記 篇1

　　今天，我和媽媽去阿姨家做客。阿姨拿出蘋果給我們吃，阿姨有一個小妹妹，她特別喜歡黏著我。我們對媽媽她們說：“我們出去玩啦!”媽媽笑著對我們說：“嗯，要照顧好妹妹啊!”我說：“嗯!拜拜!”我們去玩，走著走著。妹妹突然對我說：“姐姐，你今年多少歲了?”我瞇著眼睛說：“10歲了，你呢?”小小妹妹失望地說：“我不知道。”我們玩了幾個小時，就回家了。

　　日常日記 篇2

　　這天，我和父母去大統華買年貨。我們到了大統華，只見那里人山人海，觀者如堵，我就想：龍年真的來到啦！

　　我們看到貨架上有各種各樣的年貨，比如：閑趣餅干、開心果、杏仁巧克力、糖、腦白金，燕窩、蜂蜜等。

　　我和父母一起去找門上貼的龍娃娃，可是，媽媽說：“每年都貼什么娃娃，今年要貼福字。”我們精挑細選，找了一個非常漂亮的福字貼，它的旁邊有兩個小娃娃，一男一女，正好是我和樂樂，中間有一個福字，它的身上還有著鉆石呢！媽媽告訴我，福要倒著貼，也就是福倒了（福到了）的意思。

　　我還知道了補品要給老人，燕窩要送給女人，閑趣餅干等送給兒童。

　　這天真是快樂的一天，我們大家一起迎接新的一年吧！

　　日常日記 篇3

　　東風大街位于我的家鄉淮陰市區南部，是個熱鬧的商業小區。

　　早晨，旭日東升，柔和的陽光照在東風大街上，大街上很清靜。漸漸地，上班的人們經過東風大街，留下一申串鈴聲；上學的孩子們經過東風大街，丟下了一串串歌聲；做生意的人們也開始擺攤開店，灑下了一串串吃喝聲……

　　中午，強烈的陽光透過樹葉的縫隙灑在東風大街上，使本來就熱鬧的東風大街顯得更加紅火。一個個路邊攤點各具特色，吸引了熙熙攘攘的人群。首飾攤前，大姑娘們在選購稱心如意的首飾；各種小商品琳瑯滿目，胸針兒、頭花兒、粉盒兒、鑰匙扣兒……真是叫人眼花繚亂；服裝攤前最熱鬧，這個來買，那個來選，可把攤主樂壞了。最吸引人的當然要算東風商場了，顧客走進去就像進人了精品的海洋，再加上價格合理，服務熱情，好不叫人乘興而來，滿意而歸呀。歡聲笑語組成了東風大街高昂激越的樂章。=

　　夜幕漸漸降臨了，喧鬧了一天的東風大街才開始步人了寧靜。皎潔的月光灑在東風大街上，像給東風大街披上了一層銀紗。位于街西側的老槐樹也張開了長長的臂膀，在晚風中輕輕搖擺，像一位溫情的母親，安撫著寶寶，出沙沙聲，使人不禁想起舒伯特的《搖籃曲》。

　　東風大街就這樣在一片寧靜中期待明天的到來，期待著新樂章的奏響……初中日記400字大全 第十篇三：成長隨錄

　　成長中肯定會遇到許多的挫折和困難，我們不應該退縮，應該像路德維希·凡·貝多芬一樣不把任何阻礙當成是借口。他一路的勇往直前，最終終于成為至今都人盡皆知的音樂家。他用他真實的生活寫照讓我們明白。“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”這句話的意思。所以不要怕挫折，因為這將是你成功的前提條件。

　　成長中會有失敗也會有成功，勝不驕敗不餒，是一句人人會說的話但是能做到的又有幾個人呢？“袁紹的官渡之戰和曹操的赤壁之戰，導致的失敗”就是因為袁紹輕敵認為自己贏定了所以才會造就了這場失敗。阿道夫·貝耶爾在大學讀書時他虛心向任何人請教問題。最終成為了一位名人。

　　成長中會有許多十字路口，要你自己去選擇，現在的我在中考邊緣徘徊，我知道中考很快就會來臨的，所以我一直在努力加油。想要在最后變成一匹黑馬。我的選擇就是加油，拼搏。在這最后一年里，希望我的未來不是夢。

　　我知道成長會有煩惱，可是如果把這些煩惱編織在一起的時候你就會發現原來我沒有錯過在努力是時落下的“風景”。

　　加油吧！為了自己的夢想。加油！

　　不要讓煩惱控制你的思維！

　　日常日記 篇4

　　今天上午，我和爸爸一起來給我家的汽車換座套。

　　我們先把原來的座套拆下來。聽著容易，做起來難。一開始我只會用蠻力，怎么扯也扯不開，爸爸一會兒就拆好一個。我就問：“爸爸，你怎么拆得這么快呀？”“先解開繩子。”爸爸說的我猶如醍醐灌頂，讓我的速度快了許多。

　　第一步，先把所有的繩子解開；第二步，把頭枕從座椅上拔下來；第三步，把座套給扒下來。解繩子的時候，有時會遇上死結，需要耐心才能把它解開，拔頭枕時要按著那個按鈕，才能拔出來，扒座套很簡單，只需要雙手一提，然后拿下來。

　　那次我用力較大把舊座套上的一根帶子扯斷了，把一個零件也掰斷了，但是爸爸也沒有吵我。

　　上面這些都不是最難的，最難的是——裝座套。需要先找到每個部位的座套，再把它裝上。爸爸遞給我一個座套，讓我裝在右后方的座位上，我先把座套撐起來，然后套在座位上，有的地方不平整，我便坐下來整理。突然，座位猛的一合，我被夾住了，活像一個“肉夾饃”，令爸爸哭笑不得，在爸爸的幫助下，這塊“肉肉”終于出來了。

　　在我和爸爸的不斷努力下，座套終于換好了，車內煥然一新。

　　日常日記 篇5

　　今天上課的時候，老師要求我們寫53天天練的第六課。

　　正當我做到第二大題的時候，鋼筆的顏色突然越寫越淡。不一會，就寫不出來了。我擰開鋼筆蓋看了看，糟糕，連一滴墨都不剩了。怎么辦呀，還有這么多題沒寫。正當我心煩意亂，不知所措時，我的同桌莊莊把一個新墨囊推到了我的手邊，并且示意我換上。頓時，我對同桌充滿了感激。

　　助人為樂是一種美德，在別人需要幫助的時候，能伸出援助之手，這樣才會使我們同學間的關系越來越好。我想，今后我也會主動幫助別人。

　　日常日記 篇6

　　7月12號凌晨兩點半我和爺爺奶奶熬夜看世界杯。

　　裁判一聲哨響，比賽開始了，我和爺爺奶奶全神貫注地看這場比賽。比賽雙方是西班牙和荷蘭。我小聲問爺爺奶奶：“你們喜歡哪支球隊？”爺爺奶奶都說喜歡西班牙隊。

　　比賽一開始雙方就爭搶地十分激烈。聽解說員說荷蘭踢的是防式足球，西班牙踢的是攻式足球。果然西班牙隊攻勢很猛，一上來就占據了場上的主動權。不過荷蘭隊防得很頑強，西班牙隊的多次進攻都被荷蘭球員破壞了。比賽進行了三十分鐘左右，荷蘭球員得到一球，反守為攻，快速殺入禁區，正準備射門，西班牙球員拼命向前，把球從荷蘭球員腳下搶了回來，好險啊！我和爺爺奶奶也捏了一把汗。西班牙球員把球傳給了隊友，隊友又把球傳給他，他殺入禁區，一腳吊射，球被守門員撲了出來，頭球攻門，又打在橫梁上，真可惜！雙方踢得難分難解，大戰了90分鐘比分還是0：0，不分勝負。比賽進入了加時賽，加時賽進行到115分鐘的時候，西班牙球員中場搶到一球，他瘋狂地向前帶球，把球傳給禁區內的球員，這個球員一腳抽射，球進了！我和爺爺奶奶都歡呼起來，西班牙球員們高興得緊緊抱在一起。4分鐘后，比賽結束了，西班牙1：0戰勝了荷蘭。

　　這是我看過的最精彩的球賽，雖然比賽過去一個多月了，但比賽時的場面我還歷歷在目。

　　日常日記 篇7

　　星期天晚上，我和爸爸比賽誰折千紙鶴的速度更快。

　　比賽開始了，我們先開始裁紙，我三下五除二就將紙裁好了，在看爸爸，他笨手笨腳地將紙折好，又用手小心翼翼地將紙撕開，我忍不住偷偷笑了起來。一看爸爸應該還需要很長時間，我掉以輕心，去接了一杯水，但是我到客廳的時候，發現爸爸已經開始折了，我火速的折了起來，可是——心急吃不了熱豆腐，我越折越亂，中間好幾步都是錯的，再看看爸爸，他鎮定自若，正在仔細地檢查每一個步驟。我只好重新折……

　　折到一半時，我突然忘了后面的怎么折，我伸長脖子，想看看爸爸是怎么折的，可爸爸好像發現了，他緊緊捂住紙，不讓我看，我只好愁眉苦臉地想著辦法。這時，我急中生智，我假裝到沙發那頭拿東西，實際上是在偷看爸爸的步驟，他沒有發現我，我暗暗得意，可是，在快折完的時候，我又弄錯了一步，結果，又折成了一個四不像——頭歪了，翅膀耷拉著，尾巴不知道跑哪去了。我只好又重新調整，最后，終于呈現了一只“老”紙鶴，因為折痕太多，再看看爸爸的紙鶴，那簡直就是栩栩如生，高高揚起的脖子，適中的翅膀，又細又長的尾巴，和我的紙鶴簡直就是判若兩人。爸爸看見我的目瞪口呆，趾高氣揚地說：“看見了吧！這就是實力，我的紙鶴肯定會勝利的！”我又換了一副不在乎的表情喊道：“紙鶴最先還不是我教你的，要不然你怎么可能會這個！”

　　這次比賽是爸爸勝利了，他折的又快又好，應該拿第一名。紙鶴大賽讓我知道了做事要耐心，不能驕傲！

　　日常日記 篇8

　　星期六，爸爸給我買了一只可愛的小雞。

　　我的小雞長著黃黃的羽毛，又小又尖的嘴巴，還有一對有圓有黑的眼睛，像兩顆黑色的小葡萄。

　　有一次我給小雞喂水喝，它低頭喝了一口，高高仰起頭，左右甩了甩頭，每喝一次都仰起來甩一甩。樣子真可笑!小雞為什么喝水要仰起頭來？我去問媽媽，媽媽說“小雞不會吞咽，所以要高高的仰起頭來，讓水流入體內。”“噢。原來是這樣啊。”

　　今天我很高興，因為我又學會了一個新的知識。

　　日常日記 篇9

　　今天，令人期待的考試分數出來了。當然，紅榜也就貼了出來。但是我特別無精打采，因為我考的分數特別不理想。

　　今天上午，語文老師批完卷子以后，將我們的卷子拿到了教室，后來就開始念分：“……徐賽廣90分……”我聽到“90分”以后，我的內心就開始崩潰。連原來我瞧不起的同學都能上紅榜，比我考的分多。我的數學考了92分，至少上紅榜了。但我還是覺得不夠，因為我完全能夠考100分的。語文就扣在閱讀上，所以，要整理好語言，上課認真聽講，把老師說過的東西都記住。做題的時候不確定的題多檢查幾遍。

　　老師說：“態度決定一切，越嘚瑟越考不好。”我就是“關羽失荊州——驕兵必敗”我考不好的原因就是太驕傲、太粗心，因為不把考試放在眼里。所以考不好。

　　以前我是在班級里排第三名，但現在我是第十七名。所以我要在下一次月考中，汲取教訓。不馬馬虎虎、不驕傲，老師上課聽得東西都記住。在考試的時候取得一個好成績。超越以前自己。做一匹黑馬。來回報老師、回報家人、回報自己。

　　日常日記 篇10

　　9月18日星期五雨

　　今天上午的語文課上，我們拿出已經準備好的營養土。陳老師說：等會我會發給每人兩粒種子，你們在營養土里挖兩個坑，最后兩粒種子投進去。

　　過了一會兒，種子終于發到我手上了。我按照老師說的方法來做。首先我把紙杯里的營養土挖松，再挖上兩個小坑，小心翼翼地把兩粒種子投入剛挖好的兩個小坑里，接著慢慢地用營養土一點一點地把兩粒種子埋起來，最后我灌來一點水，在種子旁邊慢慢地澆了一點水。

　　我對著種子，許了個心愿：盼望兩粒種子快快發芽，快快長大，好結出果實來。

　　日常日記 篇11

　　9月18日星期五雨

　　前天，陳老師叫我們準備好一次性杯子和營養土，將營養土放進一次性紙杯里，再封上保鮮膜里面以免打翻。今天早晨，陳老師特意提前為我們準備了好些種子。每人兩粒，因為陳老師怕其中有一顆種子失敗，這樣功夫不就白費了嗎？在陳老師發給我們種子的時候，我小心翼翼地拿出尺子，挖出兩個又淺又小的坑。再放入種子，然后慢慢的帶著它去澆水，生怕一個不小心就把杯子打翻了，但是幸好他安然無恙，還得到了充足的水分。

　　這就是今天的播種過程啦！

　　日常日記 篇12

　　9月18日星期五雨

　　今天我非常興奮，你猜為什么，讓我來告訴你吧！陳老師說今天會讓我們種植物，我心里默默地想著：是大西瓜，還是紫葡萄？想著想著，我的口水都流出來了！

　　開始種植了！我首先在土中挖兩個小坑，然后小心翼翼地把陳老師發的幾粒種子放進去，再把它們埋起來，最后澆上水就完成了！

　　我對它許了一個小愿望，希望它能快快長大，長出香甜可口的大西瓜！

　　日常日記 篇13

　　9月18日星期五中雨

　　今天早上我非常興奮，你們猜是為什么？那就是老師等下會給我們每人兩粒種子，可是光有種子可不行，所以前一天晚上老師讓我們用一次性杯子裝上營養土。

　　不說了，那就讓我們開始吧！我把種子小心翼翼的埋入土中，好了！我把裝滿營養土的一次性杯子，驕傲地展示給后面的同學看，可是同學說這不是營養土，種子是種不活的，我頓時啞口無言，像癟了氣的氣球。

　　但是媽媽的話是不會錯的，說以我想把這兩個小生命健康的撫養長大，讓它們開出美麗的花朵！

　　日常日記 篇14

　　8月18日星期五晴

　　今天，在這個驕陽似火的日子里，我和媽媽來到菜地里種菜。這是我第一次種菜，我的心情有點緊張，也有點兒激動，于是忍耐不住激動的心情，三步并做兩步，跑到田里動起手來。

　　但當我拿起農具和種子想動手時，卻不禁擔憂起來：撒種子的時候我會不會踩到種子？澆水的時候會不會水澆的太多了，把植物淹死？埋種子的時候會不會埋得太深？插秧的時候會不會把秧苗插歪了？我的手不禁顫抖起來，農具都快要掉到地上了，但媽媽暖洋洋的微笑和細心的指導沒收了我的恐懼，我便鼓起勇氣，在媽媽的指導下翻地、除草、撒種、澆水，非常成功的種完了菜。

　　我累得腰酸背痛。但我才干了這么點活就累成這樣子，農民伯伯們每天起早貪黑，那要累成什么樣子？于是我便下定決心，以后不再浪費糧食了。

　　日常日記 篇15

　　9月18日星期五晴

　　今天我特別高興，你知道為什么嗎？因為今天我們可以種植物了！

　　陳老師昨天讓我們提前準備好營養土，裝到紙杯里，第二天再帶到學校。我讓爺爺幫我準備好營養土，爺爺先挖了一點土，接著再放一些化學肥料，最后再加點水攪拌均勻就完成了。

　　今天一上課，老師就發給我們兩粒種子。我用手輕輕的挖了一個小坑，先把第一粒種子埋好，第二粒也是一樣的步驟，但是兩粒種子之間的距離要稍微遠一點，因為距離過近，萬一有一個生長的快一個生長的慢，長的慢的那個就無法獲得足夠的生存空間了。而且我每天都要給它們澆點水，不然泥土過干了，植物就無法吸收到充足的水分了！

　　我真希望它們快點長出來，好看看是個什么樣的植物啊？

　　日常日記 篇16

　　9月18日星期五雨天

　　今天上午，老師給了我們每人兩粒種子，讓我們自己種到花盆里。

　　我拿到了種子以后，先把花盆里的土用手輕輕地挖出兩個花生米那么大的小孔，再把種子放到小孔中，然后將小孔中的種子小心翼翼的用土掩蓋住，最后就可以澆水了，澆水時要注意，水不能澆太多。

　　把種子種好后，我高興極了，我心想：過不了多久，它就會生根發芽的，我真想早點看看這兩粒種子生根發芽了以后的樣子。

　　日常日記 篇17

　　9月18日星期五雨

　　今天，語文課上老師說：我們今天要種種子，為了寫以后的觀察日記。聽到這句話，我興奮極了。

　　陳老師又說：你們先在營養土上挖兩個坑。然后我會發種子下來，一人兩粒。大家都非常高興，又有一些緊張。很快老師依次發下來兩粒紅彤彤的種子。我懷疑它們是紅豆種子！我懷著興奮的心情將這兩粒豆放下去，輕輕地蓋上土。看著它們，我心里想著：到它們發芽長苗的時候，會是什么樣呢？我越想越興奮，越想越期待。

　　我又想著：等一下給這兩粒豆取個什么名字？對了，一個就叫大豆豆，還有一個就叫小豆豆吧！我好開心，好激動呀！

　　日常日記 篇18

　　早晨，我邁著輕快的步伐走進了教室，來到了自己的座位那兒，把書包放在桌箱里，打開書包拿出了語文書，靜靜的默讀著學過的課文。

　　過了一會兒，我們班的“歌手”羅釗邁著堅定的步伐走進了教室。

　　只見他手里拿著"話筒”(實際上是一把普通的掃帚），他把他的書包放到了自己的座位那兒，便縱身一躍，一下子跳到了自己的桌子上。”他清了清嗓子，便開始唱出他那“美妙動聽”的歌聲，他的歌聲，瞬間打破了教室的平靜。

　　所有的同學聽到他的歌聲后都把頭朝向了他，大家瞬間嘻嘻哈哈的笑了起來，你知道為什么嗎？因為羅釗唱的歌實在是太逼真、太搞笑了。但是唯獨我沒有笑。而全班同學那笑聲真是驚天動地，震耳欲聾，把隔壁班的同學的好奇心都點燃了起來，隔壁班的同學們立即來到我們班的門口，一探究竟。而全班同學還把在旁邊閱讀的我給打攪了。我在旁邊說讓他們別笑了，可是他們越笑越起勁，哎，沒辦法，好好的早晨就這樣被毀了……

　　這些人……

　　日常日記 篇19

　　今天星期天，我和媽媽回到了外婆家。吃完晚飯，外公提了一個袋子，神秘兮兮地對我說：“走，帶你去運動一下。“外公，什么運動呀？”“到了你就知道了。”我懷著既興奮又期待的心情跟著外公出發了。

　　廣場上早已人山人海，十分熱鬧，老遠就聽到一陣“啪啪”聲，到了跟前，我終于看清了，原來是抽陀螺啊！

　　外公拿出自己的陀螺，是銀色的，有碗口那么粗，他先把繩子綁在陀螺上，斜放在地上，然后猛地抽掉繩子，再趕緊抽上幾鞭子，陀螺就迅速旋轉起來。我們的陀螺還能發出絢麗多彩的光，很好看。

　　我看得手癢，躍躍欲試。我學著外公的樣子，揮動著鞭子，可是一連好幾下都抽空了，有時鞭子抽到陀螺上，反而震得我手生疼。外公在旁邊教我抽打的方法，我練習了好一會兒，終于成功了。不過這還真是體力活兒，我才抽了十幾下，就累得氣喘吁吁了。不過，我覺得抽陀螺鍛煉身體不錯。

　　日常日記 篇20

　　今天，我家來了幾位神秘之客，哈哈，它們就是幾條活潑可愛的小金魚。

　　小金魚非常漂亮。黑色的那條，我給它取了一個霸氣的名字：黑俠客，又叫黑將軍。“黑俠客”全身烏黑發亮，像披了一件黑色的戰袍，兩只眼睛圓鼓鼓的，炯炯有神。銀白色的肚子在水里閃閃發光，就像帶著一把鋒利的寶劍。“黑俠客”可勇猛了，它一會兒游到水面上，一會兒鉆入水底，在水中橫沖直撞，害得其他小魚都躲到了一邊。

　　總是喜歡跟著黑俠客的，是兩條長得很像的小金魚。它們都頭戴紅頭盔，身穿銀鎧甲，就像黑俠客的“貼身侍衛”。

　　還有三條魚，它們都是大眼睛、橘色的小金魚。只見它們悠閑地游來游去，像三個“巡邏兵”。

　　小金魚吃食的時候很有趣。我剛把魚食放入魚缸里，魚兒們一下子就鬧開了鍋。它們飛快地沖上了水面，小嘴一張一合的，就把食物吞進了嘴巴里，有的比較調皮，又把食物吐出來，玩一個彈射，才把食物吃進去。

　　我非常喜歡它們！

　　日常日記 篇21

　　今天是星期六，晚上，爸爸媽媽帶著我去西餐廳吃自助餐。

　　上到二樓，門前迎賓的服務員向我們鞠躬問好，說：“晚上好！歡迎光臨。”西餐廳里人山人海，熱鬧非凡。我們趕緊找到座位，坐好。

　　接著，我們去拿食物。這里的美食品種眾多，到處都是山珍海味、特色小吃，還有冰激凌機、咖啡機、果汁機……讓我們眼花繚亂、食欲大增。

　　爸爸媽媽告訴我，節約是美德，吃多少拿多少，不能浪費。我想：做文明禮貌的贛州人，從我做起，就要從各種小事做起！最后，我拿了牛排、豆角、雞腿、果凍、炒河粉……

　　我吃得津津有味，在吃完盤子里的食物后，我還想去拿些糕點。媽媽說：“不要吃了，不能暴飲暴食，要養成良好的飲食習慣。”聽完媽媽的'話，我停下腳步，回到了座位上。

　　自助餐愉快地結束了，我們戀戀不舍地離開西餐廳。我不僅吃得很開心，還增長了見識，體會到糧食來之不易。勤儉節約的美德需要傳承、弘揚，我會努力做到的！

　　日常日記 篇22

　　今天，我們班在丁老師的帶領下開展“地球一小時”活動。我們增長了知識，鍛煉了能力，我覺得特別開心。

　　這是一個晴朗美好的日子。我們到溫室里去種青菜。我們小組的孫凡珈、從皓、湯貽文、程弋洋和我都很積極。我和孫凡珈在挖坑，從皓在播撒菜種，湯貽文和程弋洋在蓋土。老師告訴我們，一周后這些菜種就會發芽、長葉了。

　　在活動的時候，老師還指著樹上紅紅的花說：“這是桃花，很鮮艷。”過了一會兒，她又指著地上的一朵粉色的花說：“這是夾竹桃花，有毒的。”聽了老師的講解，我們增長了很多知識。

　　在開展地球一小時活動時，我們還去喂了羊，這些羊很可愛，它們看著我們手里的草，圍著我們“咩咩”地叫著。我們又去喂豬。這些小豬在我們身邊跑來跑去，很有趣。那些小兔子瞪著紅紅的眼睛，在等著我們喂食。

　　這地球一小時活動非常有趣，我很快樂。我希望學校下次多開展這樣的活動。

　　日常日記 篇23

　　寒假，媽媽帶我去泰國旅游，第一天就安排騎大象。

　　當我們走上大約有二層樓那么高的板樓時，遠遠看見一個叔叔騎在大象的頭部朝這邊走來。我們站在那兒正好夠著大象的背部，大象的兩個大耳朵撲閃撲閃的，可愛極了。它的皮膚很厚很粗，毛不是順滑的，而是一根一根直立著，很扎人。大象背上綁著一個雙人椅，我和媽媽坐了上去，我在左邊，媽媽在右邊，大象邁左腳時，媽媽比我高，大象邁右腳時，我比媽媽高，我和媽媽就像在玩蹺蹺板一樣，一高一低，一高一低。大象總是走坑坑洼洼的地方，本來我們打算在大象背上打著太陽傘，美美地照幾張照片，結果一路上顛得我們連帽子掉到腦后都不敢松開手去扶一下。但是我喜歡刺激，我喜歡這種感覺，等今年暑假我還要去泰國騎大象。

　　日常日記 篇24

　　2021年2月1日星期一晴

　　今天，我幫媽媽做了一頓飯。

　　先把豆腐、蒜苗、辣椒洗干凈，豆腐切塊兒，蒜苗切段，辣椒切條。然后起鍋燒油，放入豆腐塊，翻炒至金黃，再放入調料翻炒，放入豆瓣醬，加入“生命之水”，翻炒，最后炒到湯汁變少之后即可盛盤。就這樣，第一道菜“蒜苗炒豆腐”做好了。

　　把西紅柿洗凈，切塊，打幾個雞蛋攪拌成雞蛋液。然后起鍋燒油，放入雞蛋液，翻炒到成塊兒便盛出。接著炒西紅柿，首先將西紅柿塊倒入鍋中，炒到流出汁水后放入調料，再放入炒好的雞蛋塊兒，最后翻炒到雞蛋完全吸收了西紅柿汁水后便可成盤。第二道菜“西紅柿炒雞蛋”便做好了。

　　然后該做主食了，把淘好的大米倒進電飯鍋里，加入適當的水，蓋上蓋子，按下按鈕，等十幾分鐘白米飯就做好了。

　　我為家人們各盛了一碗白米飯，并把那兩道菜也端到了桌子上，吃著自己做的飯，真開心！

　　日常日記 篇25

　　2021年2月2日星期二晴

　　我有一個很久都沒有整理的書架，上面落滿了灰塵，還非常凌亂，小書和大書交錯著放，東倒西歪，參差不齊。

　　今天我實在看不下去了，于是決定整理一下書架。

　　我先把書架上的書全部拿下來，接著用抹布擦掉上面的灰塵，再用抹布把每一本書都擦得干干凈凈。然后把書從大到小，從高到矮排放在第一層。接著我又把在美術班畫的畫一張張整齊地放進一個大袋子里，然后放到第二層。之后把弟弟的畫本和漫畫整理好放到第三層。最后把字卡、彩紙、畫筆等雜物整理好放到第四層。這樣擺果然讓人看著心情都舒暢了。

　　以后我不會再讓我的書架那樣凌亂，我要定期整理它，好好保護它。

　　日常日記 篇26

　　2021年2月3日星期三晴

　　我很喜歡做手工，你瞧，今天我就用橡皮泥做了一個小蛋糕，我來教大家做一下吧！

　　橡皮泥的顏色有很多，先拿一塊自己喜歡的橡皮泥。然后把這一塊橡皮泥分成兩部分，一個大一個小，全部搓成球，再把這兩個球稍微壓扁點兒。接著把小的放在大的上面。之后再拿些白色、綠色、紅色、粉色、藍色、青色的橡皮泥。先把白色的橡皮泥搓成條條，用波浪線的方式粘在下面一層大蛋糕周圍，還可以用白色的橡皮泥搓成非常小的球球粘在波浪線的空地方作為“巧克力”。再用綠的橡皮泥粘在上面一層小蛋糕的周圍，當作“奶油草”，“奶油草”上面粘上粉色的“奶油玫瑰花”。最后用紅色做成“巧克力玫瑰花”點綴在最頂面，擺一圈，中間放上藍色橡皮泥做成“藍莓”，旁邊還擺上青色的橡皮泥做成的“葉子”。

　　就這樣，一個既小巧玲瓏又漂亮可愛的蛋糕就做好了，大家學會了嗎？

　　日常日記 篇27

　　2021年2月4日星期四晴

　　芝麻糖是我們這里祭灶必不可少的食品，在這一天大家都會吃芝麻糖。

　　今天就是祭灶，媽媽買的芝麻糖是袋裝的，包裝上還寫著它的材料成分：由白砂糖，麥芽糖，芝麻制作而成的。一根根芝麻糖整整齊齊的躺在塑料袋里面。我撕開塑料袋，拿出了一根芝麻糖，一粒粒小小的芝麻緊緊的包裹著麥芽糖，看上去十分誘人。它聞起來有一股淡淡的甜香，摸起來還很粗糙。芝麻糖是空心的，咬一口，香香甜甜，酥酥脆脆，還有點粘牙，嚼的時候會聽見“嘎嘣嘎嘣”的響聲。

　　芝麻糖很美味，我非常喜歡吃，但為了牙齒的健康，還是不能吃太多。

　　日常日記 篇28

　　在暑假里，我因為謊稱作業都做完了，而知道后，大發雷霆，狠狠的懲罰了我一頓，但我卻不吸取教訓，在昨天又一次撒謊了。

　　昨天晚上，因為有事而晚回來的爸爸一進門便便問我：“作業做了沒有？”而此時，我卻正津津有味的看著動畫片，就隨口說了一句：“做了，媽媽也檢查了”過了一會兒，爸爸又對我說：“我們還是對照一下吧。”緊接著，他開始念：“語文天下通29課，預習積累30課......”而我卻不理不睬地聽著，一直說：“做完了。”這時，媽媽說：口算和做在口算書和數學書上的題你沒給我檢查。”這時，我才發覺自己的口算沒做，立刻感到十分害怕。

　　“怎沒回事，快把口算書和數學書拿過來”我驚慌地把口算書和數學書拿了過來，爸爸一看，就發現我的口算沒做，便大聲批評道：上次的才寫幾個月，你怎么又撒謊！”之后，爸爸又批評了我一陣子，還叫我寫了這篇檢討書。而我這次，又傷害了爸爸。

　　這一次也讓我明白了自己，為什么我總是記不住這件事？反復思索后，我終于明白，我對自己的要求太低了，凡是只要能簡潔，我都會去想盡辦法讓事情變得更簡單，以后我一定要對自己嚴格要求，讓自己以后不再說謊，每天都把作業抄到草稿紙上，不會漏掉任何作業。無論怎樣，我都不會讓這種事再發生了。從今以后，當一個合格的班干部，做一個優秀的學生，向著“四好少年”的目標前進，也為將來做好堅固的基礎，相信我，爸爸、媽媽！

　　日常日記 篇29

　　20xx年5月15日 星期五

　　現在其實已經5月16了，過了12點就是第二天，可是電腦可不管你是不是睡過一覺才算第二天。按照小學寫日記的習慣，日期后面總是要寫星期幾的，可是以后看的話，根本不在乎16號是星期幾，誰鳥你陰晴雨雪，這樣想的話，我也懶得寫陰轉雨了，沒什么用。

　　我真是沒耐心沒定力的人，這樣我已經失去三分之二的成功機會，因為我看到我前面寫的日記了，真是恬不知恥，一遍又一遍地說要做有毅力的人，結果呢，你也知道的，你也不止一次地對自己說過吧。人吶，他越炫耀強調什么，他就越缺越怕什么，這我知道的。好吧，現在我承認了，承認正視總比一味欺騙自己對自己更有利吧，誰會每天盯著你看啊，人都很忙的。

　　我得明白我是在寫日記，要知道什么是日記，寫什么才叫日記，但實際上把握好這個尺度是很難的。

　　我應該回想我今天做了什么。

　　早上，我完成了選修結業考試作業，這是必須完成的，我不做就會不及格，不及格就會拿不到學分，不夠學分就不畢不了業，這樣想的話，這件事還算有意義。下午，我去聽講座，說實話，我不喜歡，真無聊，但這是班里強制要求的，不去就不給班長面子，也不好說，所以，這是應該做的，也有意義吧。傍晚時候，我去為運動會活動搬了兩張桌子，真沉啊，大熱天，干完我滿頭大汗，可我是學生會的，不去的話傷部長面子，也是應該做的，也是有意義吧。晚上，又去練舞排方陣，明天就要演出了當然有意義，可每次人都不會按時來、盡數來，老有缺失，我不知道有人為什么總遲來，總不來，有什么事。完了，我肯定對這些人有偏見了，以我的假設而去輕易評判一個人，這對他們是不公平的。可能真的有事吧，不來也沒關系。不輕易做評段，做好自己就可以，不過也總有些人不像我這么想。

　　這時，我忽然發現，我這一天中做的事，大多都不是我真正想做的，不是我可以隨心所欲的。真正的自由不是想做什么就做什么，而是想不做什么就不做什么。我能選擇嗎？

　　這一天中，我就真沒有為自己做過什么嗎？肯定有的。我今天做了一次有意義的思考。身邊一位不算朋友的朋友，為了自己的寫作愛好而非法輟學了，所以說非法是因為他沒辦理正常手續而逃回家了。他說，愛看書愛寫作，但不愛上課，回家也可以看可以寫，不在學校浪費時間浪費錢。為自由離開，這聽起來多少有些傳奇有些灑脫，他是個有個性的人，文憑誠可貴，自由價更高，敢想敢言，說走就走。換做是你，你能不顧一切地走嗎？我不敢，我想太多，但我理解他，寫作就是他的本能了，就像呼吸，不寫他真會憋死。而并不是非要當作家，就像有些人喜歡打籃球，并不非要成為籃球運動員，但他能不打嗎？但大多數人不會為打籃球而放棄大學，我真不了解他，對他的決定出乎意料但又覺得情理之中。不過這與我無關。或許他下周就會被父母押回來，或許多年之后我在書上看到了他的名字，真的當了作家小有成就。但我在那時還會慶幸，我當初可沒像他那樣做，當然每個人都有自己的路，有自己的活法，但我不能不寫選修作業，不能不去聽講座，不能不去搬桌椅，不能不去排方陣，不能想不做什么就不做什么，或許我不寫選修作業也不會拿不到畢業證，或許我不去聽講座，班長也不會發現，所以有些事是有很多選擇，但我無從選擇，我只能按照人們期望的那樣，我只能選擇最安全的活法，我不過是俗人，不過我也慶幸自己是個俗人。

　　在各事的間隙，我還看完了一本書，寫了兩頁字帖，但是現在想想這些有什么用呢？這些真是個哲學問題，時間可能會說：“有些事并不是非要有意義才去堅持，而是堅持了才有意義。”希望你能懂這句話。

　　最后，恭喜我那位“準作家”朋友，你自由了！

　　日常日記 篇30

　　今天放學回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

　　但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個!這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些!我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

　　后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

　　今天下午，爺爺在家門口和三位老人打牌，我在旁邊看著。這時爺爺說：“豪豪，去給爺爺沏一杯茶去。” 爺爺說完，我就從爺爺的房間拿來爺爺喝水的杯子，從爸爸的房間拿來好茶，解開茶葉袋用手捏了一點茶葉放在杯子里。從廚房提來電壺，取下壺塞，雙手抱起電壺往杯子里倒滿水，把電壺放在地上。我看到杯子冒著熱氣，茶葉飄上來了像小魚一樣，過了一兩分鐘，茶葉沉下去了，水從淡黃變成了深黃。我摸了一下杯子，“好燙呀!”我想了想，急忙從廚房拿一個盤子，用手把杯子慢慢地移到盤子上 ，我小心翼翼地把盤子端到爺爺的跟前說：“爺爺快端茶。”爺爺接過茶杯高興地說：“你真是我的好孫子。”爺爺抿了一口放下杯子，從口袋掏出一元錢說：“獎給你的。” 我拿著爺爺給我的錢，心里有說不出的高興，心想：以后要多做讓爺爺高興的事

　　日常日記 篇31

　　幾年來，我的心里一直有一種深深的痛苦。這個寒假里，我終于憑自己的毅力和勇氣，戰勝了痛苦。

　　我愛好廣泛，唯獨不愛好音樂。因為我五音不全，一唱歌就走調，我總認為這是天生的。所以幾年來我不敢在人面前唱歌。

　　寒假里，我們在自家開的歌舞廳里做游戲，唱歌。看著哥哥姐姐人人都拿著麥克風跟著卡拉ok一起唱，我真羨慕。哥哥好像看出了我的心思，就領我來到一間小屋子，放開卡拉ok，只見屏幕上出現了“寧夏”兩個字接著出現了歌詞，歌曲非常好聽哥哥唱一句，我心里默默地學一句。就這樣，我把歌詞大概的記住了，然后小聲的哼給哥哥聽，哥哥說：”哎，大聲一點嘛，沒什么可害怕的，這里邊只有你和我，唱壞了沒人笑你。越是害怕越走調，大膽的唱，別怕。“我被哥哥的話打動了于是大膽的唱：”寧靜的夏天，天空中繁星點點。“”壞了，第二句唱的有點兒不對勁。“我心里開始發慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴肅的說：”你唱歌走調的原因就是沒膽量越害怕越成功不了。“在哥哥的不斷指揮下，我終于學會了這首歌。

　　一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽，心里一點兒也不怕了。”好“臺下不知道誰喊了一聲。我激動地大喊著：”我能行!我能行!我—能—行!“

　　在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。

　　“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行!”去年暑假，我去學游泳。當我學會了說有的基本功時，我想：我什么都會了，我也能在小池里游來游去了，我什么時候才能向別人一樣在大海里游泳。于是，我跑去問教練，教練說：“按照你平時的表現，我覺得你應該可以了。不過要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了!”聽到這消息，我既興奮，又害怕!我走到水中，試著想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無情，一個浪把我沖了過去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行!于是，我又爬了起來，向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去，!“呸呸呸!”這都是些什么?咸死我了!我的眼睛進水了，酸死了，嗚嗚!我真想放棄。可是，我的心里又浮現出那句話：“我能行!”啊!我的眼睛酸透

　　日常日記 篇32

　　今天是五一勞動節，我和媽媽一起去外婆家玩。

　　我到了外婆家，看見外婆正在包粽子。我特別好奇，就問婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學著包，她叫我先拿兩片粽葉，打一個粽殼，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽葉，把口包起來，用線扎好。

　　就這樣，一個粽子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開心的。

【日常日記范文（精選32篇）】相關文章：

生活日常初中日記600字01-04

優秀英語日記：我的日常生活01-08

日記200字大全初中寒假日常12-26

采購日常工作匯報范文（精選6篇）12-08

小學生寒假日常生活日記12-21

八年級日常日記200字01-13

公司日常會議紀要范文12-06

日常生活作文(精選15篇)01-02

中班幼兒老師評語精選-日常使用評語01-11

精選日常工作計劃4篇01-03