五年級生活中的數(shù)學日記500字

時間：2022-08-24 10:39:34 日記我要投稿

五年級生活中的數(shù)學日記500字（精選19篇）

　　一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的五年級生活中的數(shù)學日記500字，歡迎大家分享。

五年級生活中的數(shù)學日記500字（精選19篇）

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇1

　　又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長日，該怎么過啊？我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什么》，捧起來看。“唉，又是看過的書。”我抱怨著。

　　“咔啦”，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢！“爸，我好悶啊！”“悶就看書啦！你爸我小時候哪有什么電腦、電視啊？”“可你又不給我出去玩……”“對了，我最近看到一道數(shù)學題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來。”顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經(jīng)不起這番考驗，說：“出題吧！”

　　“我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞。”

　　我等得不耐煩了，說：“趕緊出題吧！”爸爸說：“你先別急啊！進入正題啦！一個術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術(shù)士：“你想要些什么賞賜呢？”術(shù)士趕緊說：“大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子里放4粒米，然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。”國王一口答應(yīng)了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術(shù)士呢？

　　這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：“諒你用計算機也算不了。”這我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。

　　讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個小時的計算，結(jié)果是：18446744073709551615。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇2

　　今天是國慶長假第三天，早起做完作業(yè)后，我高高興興跟著爸爸媽媽去逛八佰伴，商場里人山人海，好熱鬧啊！一逛就到中午了，吃什么好呢？好久沒吃烤肉了，于是我們來到六樓看到一家九田家牛肉烤肉，這家店正好有優(yōu)惠活動，于是我們就進去點餐了。這家店的優(yōu)惠活動是充值500元，在店內(nèi)消費滿100元，送價格115元的菜品，菜品里面有五花肉、蝦、果汁等等很豐盛。因為我們是難得來吃烤肉所以充值500元有點不劃算，所以我們還是按正常點餐吧，有蝦、里脊肉、香腸還有蔬菜及飲料共點了258元。

　　很快各種肉和菜都上來了，服務(wù)員阿姨馬上幫我們烤了起來，烤熟后好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來，不到半小時我就吃得飽飽的。該結(jié)帳了，媽媽問我：“怎么付錢最便宜呢？”爸爸查了手機又說：“美團APP上這家店78元就可以買100元券，你覺得怎么用好呢？”我想了又想，回答說：“我們還是用美團便宜，買三張券的話，消費258元不到300元不能用，那就買2張券，另外58元就付現(xiàn)金吧。”最后我們付了（78x2+58）=214元，一共優(yōu)惠了（258-214=44）44元。

　　通過這次吃烤肉我學會了怎樣付錢才能省錢，在生活中數(shù)學是非常重要的。數(shù)學真是無處不在，太奇妙了！

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇3

　　今天是一個特殊的日子。為什么呢？因為有四個客人要來我們家坐客！我的爸爸媽媽準備好了400元錢去買吃的東西。媽媽給了我一份購物單，很顯然，我又要去跟著爸爸媽媽去買東西了。我看了看購物單，上面寫著：魚、蝦、貝類、排骨、肉、番茄、辣椒、水果。

　　接著，我和爸爸媽媽來到了購物超市。一進門，爸爸媽媽就開始了挑選，我們邊買邊在購物單上記價錢。不一會兒，咱們的購物車就裝得滿滿的。正準備結(jié)賬時，媽媽忽然想起了什么，馬上對我說：“糟了，我和你爸爸根本沒算一共要多少錢，現(xiàn)在寶貝你幫我算一算一共多少錢，好么？”我本來很不情愿，不過看在現(xiàn)在是結(jié)賬的緊急關(guān)頭的份上，我還是決定算一下吧。

　　我說了一聲：“沒問題。”就看了購物單開始算了。

　　魚：76蝦：42貝類：50排骨：40肉：25番茄：6.7辣椒：3.7水果：67

　　首先是四舍五入一下小數(shù)：6.7≈7，3.7≈4。接著將它們一一加起來：76+42+50+40+25+7+4+67=311（元），最后將多加的小數(shù)給去掉：311-0.3-0.3=310.4（元）算到這里，我對媽媽說：“一共要310.4元。”我媽媽這才松了口氣，拿出400元就交給了服務(wù)員。而且我們還被找了不少的錢呢！

　　最后，你知道我們到底被找了多少錢嗎？

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇4

　　一天，三個好朋友小虎、小斌和小華一起去買面包。他們一共買了8個面包，平均分著吃。其中小虎付了5個面包的錢，小斌付了3個面包的錢，小華呢?他一向是個“小馬虎”，這次又忘記帶錢了。

　　第二天，小華帶了3.2元準備還給兩個好朋友，可小虎和小斌卻傻眼了：這錢該怎么分呢?一個說：“8個面包怎么分呀?8除以3所得的商是無限循環(huán)小數(shù)呀!”其他兩人也無可奈何地搖了搖頭。最后，他們只好向班上的“數(shù)學小王子”亮亮請教了。

　　亮亮一見他們，便問：“怎么了，又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個“急先鋒”，他搶著一口氣把問題說了一遍，其他兩人也跟著說：“這賬可怎么算呢?”亮亮聽后，點了點頭說：“讓我好好想想。”說完，便陷入了沉思：小華需付3.2元，說明8個面包的總價格是3.2×3=9.6元，面包的單價就是9.6÷8=1.2元。那么，小虎付了5個面包的錢，1.2×5=6元，多付了多少錢呢?6-3.2=2.8元。小虎應(yīng)分得2.8元，小斌應(yīng)分得3.2-2.8=0.4元。

　　亮亮猛地抬起頭，說：“小虎應(yīng)得2.8元，小斌應(yīng)得0.4元。”三個好朋友異口同聲地問：“為什么呀?”亮亮娓娓道來……三人聽后忍不住嘖嘖贊嘆，對亮亮更是佩服得五體投地。

　　亮亮可開心了，不僅是因為他幫助了別人，更是因為他能用數(shù)學知識解決生活中的難題，他越來越覺得數(shù)學這門學科真的是太有意思了!

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇5

　　昨天的下午，我和姐姐、妹妹回到家。媽媽看我的病還沒有好，應(yīng)帶我去人民醫(yī)院看醫(yī)生。媽媽從帶子里拿出1元錢說："你去前面買掛號。"我去到那里就說："醫(yī)生，我要買一張掛號。"我從手里拿出一元錢。醫(yī)生就給了我一張掛號。我趕快跑過去我和媽媽進去了醫(yī)生的位子旁邊坐著，醫(yī)生問我你哪里不舒服，我說：我太咳嗽了，醫(yī)生說：你去照X光吧!要不你不會好的。然后醫(yī)生就給我開了張?zhí)巻危o我去交費，媽媽給了我100元給我去交費，醫(yī)生說：照X光要50元，然后我給她100元錢，她就找回我50元。后來打"掉針"用了273元。

　　媽媽從家?guī)Я?00元錢;今天又來看醫(yī)生了，醫(yī)生又說："咳嗽好了些嗎"。"今天早上到現(xiàn)在只咳嗽了二下，好了一點"我回答。醫(yī)生又說："今天打完針就好了"。醫(yī)生開了三個處方給我去付錢。付了錢后我看到處方票里又用了75元，昨天媽媽從家里帶的400元錢，掛號用了1元，照X光用了50元，加上今天用了75元，一共用了75+50=125(元)，125+1=126(元)。再加上昨天打針273元。一共用399元。最后用媽媽帶的400-399=1(元)，還剩1元錢。

　　人民醫(yī)院看醫(yī)生的錢用的真不少呀!

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇6

　　1月15日星期三晴

　　生活中處處都有數(shù)學，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學，因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店里，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣

　　這時，我提議：“我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了。”

　　“行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦？”

　　“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了。”

　　就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開心。生日聚會很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。

　　生日聚會讓我知道了數(shù)學是有多么的重要，只有學好數(shù)學，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇7

　　一天，我和媽媽上街去，看見一個小攤前擠滿了孩子。他們鬧著吵著，讓家長給錢讓他們玩。好奇的我也走了過去，一看，原來啊，攤主弄了個大箱子，設(shè)了個可得獎品的游戲。大箱子里放著1-20的卡片各10張，小朋友們用手拿一張出來，這一張卡片上的數(shù)字再加上這個數(shù)字，如果是偶數(shù)，那么只能得一些不值錢的貼畫紙或卡片，但要是是奇數(shù)，那么你可中大獎了，可以得到遙控汽車，電話手表等貴重的東西。每玩一次只需的付2元給攤主即可。

　　奇怪，怎么每一個人得到的都是貼畫紙呢？我開始用我的超級大腦思考起來。如果抽到的是奇數(shù)“3”，那么3+3=6，是偶數(shù)，但需要抽到偶數(shù)“6”，那么6+6=12，還是偶數(shù)。哦，對了，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)也是偶數(shù)。所以不管抽到什么數(shù)，最后偶數(shù)的'機率是百分之百，而奇數(shù)則是不可能。小朋友們只會得到貼紙，是不可能得到他們喜愛的玩具的。攤主正是利用小朋友們這一點，他肯定賺錢。

　　其實，這些奸商正是運用了生活中的某些小把戲，只要你動腦筋，勤思考，多分析，就一定會找出破綻，這樣就不會輕易上當了，我要告訴所有小朋友和家長，天下沒有免費的午餐。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇8

　　嗨，擇片，今天下午，我和媽媽來到超市買東西。

　　當我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。還有，今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？

　　粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等于9，最后一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇9

　　今天是2019年10月1日，是國慶節(jié)。我早上很早就醒來了，我們今天要在我們的電視上面看閱兵。

　　我們打開電視時是9：15，閱兵要在10：00才開始，還要等待多久？10：00-9：15等于45分。

　　今年是2019年，新中國在1949年成立，過了多少年？2019-1949等于70年。

　　一共有60個標兵，每個中間隔了5米，站在一條路的一邊，頭尾都站人的話，這條路有多長？60-1=59段，5×59=295米。

　　我還發(fā)現(xiàn)有很多很多數(shù)字，比如，東方17號導彈中有一個數(shù)字17，它是我國自主研發(fā)的第一型高超音速導彈，導彈射程1800-2500千米。導彈還有東風41洲際彈道導彈，射程大約15000千米。那東風41的射程大約是東風17射程的多少倍呢？15000÷2000≈7-8倍。殲20戰(zhàn)斗機中有一個數(shù)字20，還有汽車的車牌號上也有很多很多數(shù)字。

　　你看，生活中到處都是數(shù)學，只要仔細看，我們就能找到很多。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇10

　　今天，媽媽要上班，所以她讓我去菜場買菜，中午自己做飯吃。

　　媽媽給了我一張20元錢，讓我挑自己愛吃的。我先來到蔬菜區(qū)，見有一位阿姨在賣蘑菇。我想：家里有青菜，可以買些蘑菇來炒青菜。于是，我問阿姨：“這蘑菇多少錢一斤?”

　　阿姨笑瞇瞇的說：“這蘑菇不貴，2.5元一斤，你買幾斤呀?”

　　“阿姨，我要兩斤，那就是2.5×2=5元，20-5=15元。”我立即從口袋拿出20元給那位阿姨，并告訴她還要找我15元。

　　走呀走，我又看到了好吃的花菜，便迫不及待地跑過去問：“老板，花菜多少錢一斤?”

　　老板說：0.3元，你買幾斤?”

　　我說：“買4斤，那就是0.3×4=1.2元。”我從口袋里拿出5元，告訴老板找我3.8元。

　　繼續(xù)往前走，我又看到了我愛吃的西紅柿。于是我問奶奶：“西紅柿多少錢一斤?”

　　老奶奶說：“2.8元一斤。”

　　我說：“能便宜點，2.5元一斤，行嗎?”

　　老奶奶說：“好，沒問題，你要幾斤?”

　　我說：“三斤，2.5×3=7.5元。”

　　我從口袋掏出10元，并告訴老奶奶要找我2.5元。

　　今天我的收獲真不小，不僅學會了算帳，還學會了討價還價。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇11

　　今天真是個好天氣！我和媽媽準備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，于是……

　　今天真是個好天氣！我和媽媽準備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。

　　來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時，媽媽對我說：“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量。考考你，那種最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想：這有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過去，排除了很多瓶，只剩下兩瓶了。

　　我思索了一下，仔細的端詳著，發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的：一個寫著1.5千克；另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元，當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時，媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說：“這瓶1.5千克，12.9元，這瓶最便宜。”我仔細一看，原來那是超級特價裝，哎呀！失算了。

　　生活中到處都充滿著數(shù)學，一不小心就會出現(xiàn)錯誤，我們一定要學好數(shù)學。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇12

　　生活中處處都有數(shù)學，只要我們仔細觀察，認真思索，就必須會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

　　春節(jié)即將就要到來，爸爸媽媽需要準備很多禮品，于就是，我們一家人準備去逛超市。來到超市，琳瑯滿目的零食擺在我的面前，我恨不得將它們?nèi)假I下來。

　　就在這時，媽媽說：“一人只準買100元的零食，只能少不能多，如果誰超出100元，誰下次一樣零食都不能買。”我和弟弟聽后都感到100元實在就是太少了，根本就不能滿足我們兩個人的欲望。但就是沒有辦法，突然我的腦袋里出現(xiàn)了這樣的一道數(shù)學題：求出下面兩個圖形的面積和。我在腦海里過了一遍整個的計算過程，發(fā)現(xiàn)能夠先將我和弟弟的100元相加，這樣我們一共就能夠買200元的零食了，等到家后平均分。我講這個錦囊妙計告訴了弟弟，弟弟聽后覺得這個計策不錯，于就是我們用這200元買了好多零食。

　　結(jié)賬時，媽媽好奇的問我們倆：“你們怎樣買那么多零食，也沒有超額？”“不告訴你。”我們倆笑著說。生活中處處有數(shù)學，數(shù)學中處處有樂趣。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇13

　　在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學。不信？這天發(fā)生的事就證明了這一點。

　　下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4.40元。之后，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8.60元，還有一種只要8.40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角能夠湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質(zhì)量也就是第一種好。”

　　于就是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

　　晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“這天我要帶巧克力去，大家一起。平均分了吃。”帶幾顆好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，能夠平均分；如果來三個人，12÷3=4，能夠平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。

　　生活中有許許多多的數(shù)學知識，粗心的小朋友可得不到它！

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇14

　　今天早上,媽媽說：“今天休息，我們來包餃子吃吧!”我高興的說：“好啊，我最喜歡吃餃子了!”

　　媽媽去菜場買來了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮，回家洗干凈切成碎末，把料理拌好就開始包餃子了。我先拿起一片餃子皮，用筷子把餡放在中間，然后在餃子皮的周圍抹上一些水，最后把餃子皮粘起來，打幾個漂亮的折就大功告成了。

　　過了一會兒，我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個餃子盒說：“你能快速地算出來這里有多少個餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著數(shù)有6格，豎著數(shù)有3格，那就是6×3=18個，一個盒子能裝18個餃子。那么5個餃子盒就是18×5=90個，一共能裝90個餃子。我把所有的餃子全部放進盒子里還多出了10個，我對媽媽說：“我算出來了90+10=100，我們一共做了100個餃子。”媽媽說：“你真棒!”

　　媽媽說：“中午我們就來吃餃子吧!”媽媽拿出40個餃子，我們家有5個人平均每人吃幾個呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40個餃子平均分成5份，每份8個。我們就每人能吃8個餃子。媽媽又說：“你算得非常正確。”我聽了很開心!

　　我覺得這次包餃子非常有趣，一邊包餃子一邊動腦筋還能吃到好吃的餃子。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇15

　　昨天，我跟媽媽去超市。

　　挑好了東西我和媽媽就來到付錢的地方算錢。我站著無聊，就看著營業(yè)員阿姨收錢。只見營業(yè)員阿姨告訴媽媽一共187元，我看見媽媽分別把1元、2元、5元、10元、20元、50元100元遞給阿姨。我看著這些錢，感到很奇怪：人民幣為什么沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我懷著好奇的心情問了媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我的腦子好像一下子開竅了明白了便告訴媽媽：“我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭，又向我了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，我也開心極了，因為我解開了一道生活中的問題。

　　其實生活中到處都有數(shù)學問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)！

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇16

　　今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。保證完成任務(wù)。我自信地說。

　　于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)，看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇，讓我垂涎欲滴，因為我最喜歡吃蘑菇了。那就買蘑菇吧！我問賣菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少錢一斤？阿姨說：7元一斤。小朋友，你要買多少？兩斤。我想：兩斤的話，二七十四，正好14元，阿姨還應(yīng)該找我6元。這時，阿姨一稱，說：小朋友，兩斤二兩，多了二兩，不要緊吧。這個……兩斤二兩是多少錢呀？我該給阿姨多少錢呢？我正在胡思亂想的時候，媽媽走過來了。我見了媽媽有點難以為情了，因為剛才才夸口，現(xiàn)在算不出來了。媽媽告訴我說：兩斤是14元，二兩是1元4角。那，一共是15元4角。我脫口而道。我便把20元錢給了賣菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。

　　通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，學會數(shù)學的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領(lǐng)，解決身邊的問題。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇17

　　今天天氣特別晴朗，媽媽說要帶我去早市去買菜，我高興地從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場。哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。

　　我和媽媽買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了4斤，每斤二元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題：“思宇你用所學的數(shù)學知識把今天買菜需要花多少錢算一算嗎？”。我笑了笑告訴媽媽：“一共支出二十元”。其算式如下：2×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），媽媽聽了直夸獎我算得快呢，我心里美滋滋的，因為我不僅會算而且能把這學期剛學到的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才這樣快呢，想不到我所學的數(shù)學能用到買菜中來哦，以后我一定會更認真努力地學好數(shù)學，把更多的數(shù)學知識用到生活中來。

　　五年級生活中的數(shù)學日記500字篇18

　　要說數(shù)學，對我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系的太緊密了，不可缺少，貫穿著我們生活的全部。因此，掌握數(shù)學非常實用，學好數(shù)學非常必要。

　　比如：做買賣的人需要學會數(shù)學，不會數(shù)學就不會結(jié)算價錢;做家務(wù)也要懂數(shù)學，做飯多少量米，要加多少量水，微波爐加熱要定時多少，洗衣機洗各種衣物需要定多少時間比較合理，空調(diào)打多少度、多長時間比較合適等等，都需要有個數(shù)字概念。所以，學好數(shù)學對我們?nèi)粘５纳詈推綍r的工作是必不可缺的。它能使我們的生活安排的更科學、更準確，避免盲目性。

　　數(shù)學是一門應(yīng)用廣泛的學科，特別是現(xiàn)在和將來，高新科技的發(fā)展，日新月異的時候，各種各樣的高科技商品進入家庭的日常生活中，如果沒有很好的數(shù)學知識，不會準確地去操作運用，就會造成嚴重的事故發(fā)生。如果沒有很好的數(shù)學基礎(chǔ)，不去使用先進的產(chǎn)品，那你永遠停留在原始的生活中。

　　讓我們努力學習數(shù)學吧!，在老師的指導下，扎扎實實地練好數(shù)學基本功，一步一步的去接受著奇妙的數(shù)學知識，去探索奧妙無窮的數(shù)學世界。