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一節籃球課日記800字（通用10篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的一節籃球課日記800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一節籃球課日記800字 1
男孩子都對籃球特別的鐘愛，當然我也是如此。打籃球既可以鍛煉身體，又可以培養團結合作的精神。特別是比賽時，那種刺激的感覺讓我很興奮。
今天是今年籃球興趣課的最后一節課，心想著一定要打過癮。所以吃好晚飯，提早把作業上交，等下課時就可以在球場上多呆幾分鐘。
到了球場，老師帶我們做了一會兒熱身運動后，就把我們分成粉隊、綠隊和黑隊。我和好朋友王旭分到了粉隊，同班的其他的同學就開始笑話我們穿粉色的隊服，不夠男人。我們不服氣的說：“我們可是猛男粉，等等比賽時就知道我們的厲害了�！�
比賽開始了，我們站在中圈內，老師一拋球，我一個起跳，成功的拿到了球，在他們還沒來得及回防時，我以百米沖刺的速度沖向他們的籃筐，一個三步上籃，瞬間拿到一分，得了個開門紅。接著，他們也不氣餒，馬上站好位置。輪到他們發球時，他們傳的非常準，相互配合的很默契，我們死死的防著他們接近我們的籃筐，來后時間一長，他們還是出現了一個紕漏，被我一個起躍搶到了籃球，我馬上給王旭使了個眼色，接著把球傳給了他。王旭一個轉身，以迅雷不及掩耳之勢，準確的投進了籃筐。我們連進兩球，這下他們有點慌了。接著他們就死死的盯著我們，特別是我，我被圍堵的根本靠進不了球。之后我每次拿到球，都傳給其他隊友。幸運的是，最后，我們以五比二的分數贏得了第一局勝利。老師讓我們接著第二場，和黑隊比賽。我的.衣服已經被汗水浸透了，但是一點也不覺得疲憊，補充了點水，馬上投入到比賽當中。
與黑隊的比賽，我們明顯沒有第一場來的順利，因為他們看過我們第一場比賽后，把我和王旭都盯的死死的，還有一個隊友是三年級小朋友，明顯體力不夠了。在激烈的瞬間，我們還是找到突破口，我把球以迷惑對方的方式傳給王旭，來后再讓王旭傳給我，就這樣層層突破。最后以五比四險勝了黑隊。不知不覺中一個半小時的課就結束了，我們好像都不覺累，還在球場上遲遲不肯回家，家長們叫了一遍又一遍。
我覺得打籃球就好像打仗一樣，可以和朋友并肩作戰，增進友誼。每次運動后，暢快淋漓的這種感覺特別喜歡，真希望天天打。
一節籃球課日記800字 2
前幾天我們班和二班打了一場非常難忘，緊張刺激的籃球賽。這場籃球賽對我們至關重要，我們班只有贏得這場比賽才能進入四強。這場比賽的對手是上屆籃球賽的冠軍，無論對于我們班的男生隊還是女生隊，都將是一場硬仗。
我千盼萬盼，終于盼到了比賽的日子。先是女生隊比賽，比賽開始前，我們的`女隊員個個摩拳擦掌，蓄勢待發。比賽開始了，我們班的黃姿寧同學一馬當先，搶到了球。接著，她帶著球奮勇地沖向2班的陣地，但她很快就被包圍了。為了不讓對方搶到球，她把球傳給了我們班的黃琦幀同學，這時對方的8號突然搶走了籃球并沖向我方籃下，一投命中。雖然我們班的女隊員拼盡了全力，但最后我們還是2：2打平了。
現在我們把全部希望都寄托在男生隊身上了。比賽隨著一聲哨聲正式開始，這聲哨聲也使我們的神經緊繃了起來。只見我們班的姚源暢同學搶到球后，便帶著球繞過對方主力，到了籃框下，接著奮力一投！我們屏住呼吸，心里想：“進吧進吧快進吧！可籃球淘氣的在籃筐上滾了幾圈后，掉了下來，被二班隊員搶到了！二班球員迅速進攻，我方球員緊急回防，可還是被他們投進了。后來，二班球員抓住我們的防守漏洞一連投進了好幾個球，我們班暫時落后了。一時間，我們都感到有點泄氣了。這時，班主任黃老師為了給隊員們鼓舞士氣，在球場邊一會跑到東，一會跑到西，揮舞著手大喊：“五九班加油！五九班加油！聽到黃老師的吶喊聲，我們重拾信心，用盡全力為隊員們加油，我們的加油聲響徹籃球場的上空。隊員們在我們加油聲的鼓舞下也仿佛打了雞血，一次又一次的朝對方籃筐進攻，有的隊員摔倒了，顧不上疼又馬上爬起來投入戰斗。終于經過苦戰，我們拉平了比分！這時，距離比賽結束的時間越來越近了，誰能投進最后關鍵的一球，就能贏得勝利。我心跳加速屏住呼吸，緊張地握住了拳頭，有些同學蒙住眼睛不敢看。倒計時三！二！一！我們班終于在哨聲吹響的最后一刻投進了一球！最終我們打贏了這場比賽，全班同學都歡呼雀躍，開心地跳了起來，黃老師也開心得手舞足蹈。
這真是一場難忘的籃球賽，這場比賽讓我們懂得了團結就是力量，只要全班齊心協力就沒有戰勝不了的困難，希望我們班在后面的比賽中獲得更多的勝利！
一節籃球課日記800字 3
我到籃球場的時候，只有籃球老師一個人等在那里。
“先熱身吧，他們還要晚一點。”男生對于打籃球這件事一向是非常積極的，沒理由這么多人集體遲到。老師估計是覺得自己好久沒上籃球課了需要時間熟悉一下。想到這里，我偷偷地開心起來。老師果然是很照顧弱勢學生啊。她一邊拉伸，一邊跟老師閑聊，從為什么選擇來這所健身館學習籃球聊到什么時候開始打籃球的。后來我居然還不要臉地說：“我以前拿過美術大獎呢�！薄罢娴膯�？”老師突然興奮起來，“我超想拿個美術比賽的獎的，可惜沒繪畫�！薄澳悴皇悄昧撕芏嗷@數競賽的獎嗎？”“哈，可我更喜歡美術，你是不是更喜歡籃球呢？”“嗯。”
為什么喜歡籃球呢？是喜歡那種努力跳躍的感覺，喜歡那種大家齊心協力一起贏得勝利的感覺。我也想要，有一個地方可以讓我盡情地揮灑汗水；想要只要流下了汗水就可以被看到努力；想要贏得了比賽就一起歡呼，輸掉了就一起惋惜。而不是辛辛苦苦熬夜做卷子，還是會因為沒能取得好成績而被諷刺“看看人家誰誰誰的孩子，每次都考第一”，不是考好了就是應該的，考差了就是沒臉見人。他們喜歡的，只是那種真實的、向上的'、活著的感覺。
大家陸陸續續地過來，看到我就開始討論——“老宋說要帶個新同學一起打球，可這個女生也太瘦小了吧，她能打好球嗎？”“得了吧你們�！迸笥淹崎_他們，“我們班倩倩期末考試都是跟老師對打的，其他人都接不到她的球。你們自己小心吧�！币苍S排球我已經熟能生巧，但籃球真不是那么厲害。畢竟好久沒有練習了，就算剛才帶球跑了幾圈，我也還是覺得很生疏。
剛開始的時候，大家會故意傳球給我。但我一投就丟一個，連我自己都覺得喪氣，卻沒人數落她，反而大喊“加油啊師妹，打爆老宋”。到后來我終于投進一個漂亮的三分球，全場都開始驚呼。我已經很久沒有聽到那么多人夸她厲害了。進展應該說十分順利。
我的球技越來越嫻熟，傳球、上籃一氣呵成。
一節籃球課日記800字 4
今天下午我們籃球烈焰隊，在學校操場打籃球比賽，我們隊伍的人員有我郭嘉樂、晁可凡、王紫陽、黃伊豪、李迎春、李健康、林浩銘和劉磊，每一個人的長處都不一樣，如我、郭嘉樂和晁可凡投籃準，如果用神級和仙級來表達自己的能力，那么郭佳樂是神級，我和晁可凡是仙級，黃紫揚，黃伊豪、李迎春和林浩銘防守蓋冒比較厲害，他們力氣大和個子高。
我們分成三組，每組三個人打兩場，沒一會兒就分好了，我和郭家樂，林浩銘分一組，李迎春，劉磊和方伊豪一組，兩組PK，一組觀看球技或做其他事，我們組對劉磊組，開始了我們投球決定誰組發球，我們讓我們的神射手郭家樂來投他百發百中，他們派黃伊豪來投，郭佳樂一投進了，黃伊豪沒投進，我們發球，我們一拿到球趁著他們沒注意，飛快的把球傳給了林浩銘，他們那時才反應過來已經晚了，李浩民一個帥氣的上籃進了，我們微笑了一聲，擊了一個響亮的掌，很明顯這不是我們想要的成績。
我們中場休息了幾分鐘后，和我們對戰剩下的三個人就是仙守王紫陽，仙投晁可凡和近戰李健康，他們大搖大擺又霸氣的.走了上來，我們看見這樣的隊伍也沒有知難而退，而是面對。他們打球，王紫陽傳球給了晁可凡，但是曹可凡面前有林皓明，李健康見事情不妙，利用自己的速度飛快跑過對手去接球，晁可凡一個低傳，傳給了李健康，李健康傳給了王紫陽，他們表演了一個聞風喪膽的三角傳球，我們完全看不到球，就在這時，他們趁我們老眼昏花的時候，晁可凡一投，可惜沒進，我抓住了這次機會，跳起來搶下了籃板球，我以每秒180米的速度出了三分，沖上籃筐來了一個帥氣的鉤球，進了！
我們以2比0的成績贏了這場比賽，我們抱在了一起，大叫了一聲～好！說完我坐了下來，自言自語道：“我們一定要贏為瑤溪六小爭光，”說完我站了起來，我們喊道：“烈焰、烈焰燃燒火焰，加油！”
一節籃球課日記800字 5
今天，我很有幸參加了六(1)與六(2)班的一場對決——打籃球。
叮鈴鈴——比賽的鈴聲敲響了，我與其他四位隊員走進了比賽現場。當時我很自豪，因為我與四位隊員代表了六(1)班與六(2)班展開了比賽。
比賽開始了，只見周老師拿著球往上拋，我班盧文斌以迅雷不及掩耳之勢把球拋向了我，我接著球運起球來，可是二班的隊員竟然把球搶走了，真是防不勝防啊!二班的拉拉隊正大聲喊著“六(2)班必勝，六(2)班必勝�！倍覀兊睦爡s不高喊，因為我知道他們在心底里為我們祝福著，因為他們比我們更緊張。看我們又進了一球，(2)班也毫不示弱也進球了。
嘟嘟——哨聲響了，我們以4：12敗在了(2)班手下。現在是中場休息，老師把我和替換隊員調了一下，讓我養足體力為后半場準備。我在下面看他們的比賽。只見六(2)班的徐忠用手把籃球舉著，再用肩膀發力傳給了他們的隊員，我們的隊員也毫不示弱，把球搶到了自己的手里，但是，六二班各位隊員太厲害了，我們搶到球也沒用，照樣會被他們搶走……
后半場開始了，我又上場了，只聽見老師在喊：“趙志君快回自己的籃球框下準備接球。”球來了我用雙手握住球用力猛地一投，因為投的過于用力，最后球撞在了玻璃板上又反彈了回來。我本想去再接球可是最終又被他們搶走了。沒辦法只得跟他們來回周旋，爭取搶到球再投一下，突然六二班又進了球，我們情緒有些低落，但是還在奮力拼搏，就這樣他們又進了好多球，我們只有投進一球連上半場的.總分加起來還不到十分，別人已經二十分了。
哨子又響了，比賽結束，我們最終以6：28敗在二班手下。
通過這次籃球比賽我懂得了：比賽的成績并不重要，重要的是享受這次比賽的過程和這次比賽帶給我們的快樂。比賽輸了也并不可怕，可怕的是不能輸掉這次比賽的精神。要用一顆平常心來對待這次的籃球比賽，因為我們以后的路還很長，還要經歷更多的比賽，只要我們享受了過程，那快樂就會永遠伴隨著我們!
一節籃球課日記800字 6
今天，我看了一場緊張而激烈的籃球比賽，是在NBA大榜上排名前十的勇士隊對戰排名前十五的湖人隊。
比賽一開始，球權掌控在湖人隊的6號隊員手中，他沖到對方籃筐下剛要投籃，結果被勇士隊30號隊員蓋帽，球沒有投進。緊接著球權掌控在勇士隊，30號隊員把球傳給了17號隊員，17號隊員胯下運球繞過了三名防守隊員，直接騰空扣籃，得了兩分。頓時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。現場比賽氣氛非常緊張，轉眼就到中場休息，雙方教練開始布置下半場的戰術，啦啦隊員開始上場表演為選手助興。
隨著哨聲一響，下半場比賽開始了。球權掌控在勇士隊17號隊員手中，運球過程中，球被湖人隊15號隊員搶斷了，接著他用一套行云流水的閃躲動作，躲開了所有防守，最后在二分線外投進了球。隨著時間一分一秒地過去，緊張激烈的'比賽到了白熱化的時刻，勇士隊30號隊員得到了隊友一個很好的傳球后，他把球運到中場，用換手運球傳球做了一個假動作繞過兩個對手，隨后一個急剎車，用手指了指隊友，結果對手中了他的圈套，他緊接著一個假動作又繞過了第三個防守隊員，他使用一個胯下運球和一個背后換手運球，繞過第四個防守隊員，剩下兩個對手玩起了陰招，用力撞他，結果沒有撞倒，自己摔在了地上。就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現在是1v就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現在是1v1的緊張時刻，成敗在此一舉。30號隊員拿著球一點也不慌，直接在三分線外投了球，讓全場驚訝的是球中了。頓時，觀眾席響起了震耳欲聾的吶喊聲，大家有的舉起國旗，有的興奮歡呼，有的互相擁抱。
哨聲再次響起，比賽結束了。最終，勇士隊以108：105的好成績贏得了比賽的勝利。
一節籃球課日記800字 7
隨著一年一度的體育節開始，學校也為每個年級的同學們準備了適合各年齡的體育競賽。今年，六年級的我們的比賽項目為：籃球。
時間說快也快，仿佛轉瞬間就到了六年級籃球賽的時間。大家并不知道賽場上即將發生什么，是驟然一躍的激動，或是雙發搶球的揪心，還是無力挽回的懊惱？面對一切未知，大家的心都被牽引著，期待與緊張如一根根麻繩纏在心頭，不得平靜。
隨著一聲哨聲，比賽開始了！雙方隊員迅速地跑動著，不放過任何一個機會為自己隊奪得分數的機會。只見我方隊員飛馳著，大跨步向前跑�？�！快！對方要投球了！一定要攔住他們！球員仿佛聽到了我們的心聲，萬分阻撓，使出了渾身力氣。一方將籃球緊緊抱在懷中，不允許任何人搶走這得分的大好機會。而另一方則緊皺眉頭，雙手奮力抓住籃球，似乎想要將籃球從對方懷中掙脫出來。雙方糾纏在一起，爭執不下。對方似乎有些疲憊了，反應慢了下來，雙手也似乎沒了什么力氣，但是他依舊面部猙獰，不愿這籃球被對方搶走。突然，我方球員猛力一拽，將球搶到了自己懷中。那位球員十分氣惱，飛快地向我方球員跑去。我方球員也不甘示弱，他運著球奔向籃板。就在他把球投進籃筐的'那一刻，似乎全世界都沸騰了。同學們鼓掌歡呼，為我方球員喝彩。
球賽繼續，球員們依舊奔馳著，每當一個球投進籃筐，同學們就起立歡呼；當對方搶走了籃球，同學們就焦急萬分。觀眾們隨著場上的形勢而喜、怒、哀、樂，為場上的每一個人牽引著心。
雖然最后，這場比賽以失敗而告終，但是我們為賽場上拼搏的球員們給予了熱烈的掌聲。他們為了班級的榮譽付出了辛勤的汗水，為了集體的榮耀而奮勇拼搏，這已經是我們這次比賽最大的成功和最大的收獲！我們為賽場上每一個球員而深感自豪！
一節籃球課日記800字 8
又回來到了同學們的快樂里面，總覺得，朋友在身邊，才是最快樂的時光！周末，沒朋友在身邊，總最孤單。
一眨眼，時間又一分一秒的過去了。四年級是籃球的“新朋友”了，該去接觸它了，我們四（2）班，該去面對這問題了。星期二，是男子籃球比賽，是四（2）男子競爭的比賽 。跟我們班比賽的是四（1）班，我嘗試問他們有沒有緊張，一個個都沉穩地回答我：“我一丁點也沒有緊張這兩個字！”他們的回答令我震驚，居然有著多么強的自信力量。
比賽當天，我們班的分數依然領先，說的沒錯，可能就是他們的`自信感動了勝利的命運，我們的加油聲充滿了整個學校，不停地在學�；厥�，都希望勝出的是我們。比賽結果出來了，勝出的是我們，我們班、四（2）班，我們班當時激動得跳了起來，也感謝我們班的男同學，為我們班獲得勝利。但星期五又會再來一場籃球比賽，女子籃球比賽。
比賽那天，我也是里面的一名球員，我也明白當時的心情，我即緊張又好奇，因為我還沒接觸過籃球比賽，
這個比賽是怎樣的呢？不，我們不應該對自己產生懷疑的現象，我們應該對自己有信心，像男同學一樣有信心，有信心才可以換來勝利的命運，我們這次比賽全靠一個人去支撐，不是她，比賽結果，我跟本不敢想象。但是偏偏就是這樣，在前幾天她就弄傷了手，不過，她為了我們班的勝利，她帶著傷來上場，我們都為他擔心。最后，她被人撞到了，要下場休息，當時，我腦子里變成了一片空白。心想：怎么辦、怎么辦，沒了她該怎么辦。我真的嚇瘋了。
不過到最后，她又回來了，我的心里才踏實，因為沒有她我們可就糟蹋了。最后，勝利有屬于我們了。比賽過程真的很痛快，這才讓我明白對手的實力、比賽的規矩，我真的、真的感到痛快��！
這籃球比賽真是讓我感到痛快，不知道男同學們是否也有這樣的心情。下次我們男、女都要加把勁，再獲取勝利。
一節籃球課日記800字 9
今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個人其中兩個是女生，然后我說我們去打籃球怎么樣？他們說可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個公園，里到處都是健身器材主要的是籃球場，哪籃球場雖然沒有學校的大但是也夠我們幾個打了。
我們進了籃球場站在了球場的中心點我們用轉球分隊，分好了我們就說說規矩，比賽時間是30分鐘誰投的數量多誰就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個沒意見吧？他們說：沒意見，就這樣規矩說好了，就開始了比賽開始發球的是我們，我的隊友將球傳給了我，我馬上說了一句幫我爭取時間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育教我們的三步上籃進了一球，我們都很開心，到他們發球了，突然外面下起了小雨我們幾個說要不要在打會我們說好吧，現在雨不是很大,說完了我們又開始了比賽當他們拿起球的時候我乘他們不注意，把球搶了會來我然后想飛的一樣沖向了籃板找準時機，一投進球啦，比賽已經過去了15分鐘，我們說，我們一定會贏的，他們說那可不一定我們前面是讓你們的，我說開玩笑，來這次球給你們發，他們不知道怎么了一個勁的'往前面沖，我趕緊說快攔住快攔住，我的隊友吧他逼到了線旁邊，拿球的那個人突然把球遞給了隊友，他們乘機一投我們就這樣丟失了一球，現在離比賽還有5分鐘就結束了，我說我們這球必須拿下來不然讓他們和我們的分數平等哪就不好了。現在球到了我們手上我的隊友毫不猶豫的獎球傳給我，我心想我一定要進球，一定要進，不能因為我的一個球的失誤就讓隊友做20個俯臥撐，這種意志讓我進了球正好比賽時間剛好到了，我們說我們贏了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。
他們做完了我們就說是時候該回家了吧，我們說恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。
一節籃球課日記800字 10
今天，爸爸給我買了一個新籃球：棕黃的顏色，真皮的材質，上面還印著體操王子李寧的名字。我抱上籃球，迫不及待地拉上爸爸來到籃球場。
爸爸說：“男孩子一定要會打籃球，現在就教你三招�！钡谝徽�，拍球。我本來以為拍球很簡單，沒料到真的練起來還有很有竅門呢。我剛拍了兩下球，旁邊就傳來了爸爸的聲音：“孩子啊，你現在的拍球動作可不是打籃球的標準運球動作哦，看著倒有點像幼兒園里拍皮球，哈哈！”我感覺到來自爸爸的嘲笑，不服氣地反問道：“那你來演示下，怎么樣才是運球？”說罷，爸爸用右手手掌空心握住籃球，球就很聽話地從他的右手轉到左手，感覺到了爸爸手里，同樣一個籃球好比上了魔法一樣，很順溜地在左右手之間來回調換。接著球落地，爸爸的右手跟著球一上一下拍打，“這樣球才不容易跑掉，而且不容易被人搶走，”爸爸邊示范動作邊指導我�？赐赀@個基本動作，我躍躍欲試想要嘗試下。沒想到，球到我手里就不那么的聽話了，就這一招我就反復練了好多次，才稍微有些感覺。
第二招，運球，這個動作是打球必須要掌握的'技巧。剛開始的時候，球總是不聽話，不跟著我跑。爸爸跟著我一起跑，行進過程中還不時提醒我，換手，繼續跑，不能犯規。跟著這個節奏反復練習，球在我的手里終于能從場地的一邊帶到另一邊了。我激動地滿場飛跑。
最后一招，三步上籃。起先，我總是動作不協調，像只手足無措的笨熊，要么同手同腳，要么動作犯規。在多次練習后，總算有了起色。
我練得滿頭大汗，渾身濕透了，但是我很開心，因為我除了踢足球，又學會了一項運動——籃球。將來一定還有更多的新事物等待著我去發覺、去學習，每一項新事物要從不會到會再到熟悉，必定是要經過不斷的磨煉�，F在我才剛開始練習籃球，我熱愛運動會堅持不懈，讓籃球成為另一項陪伴我成長的運動。
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