生活處處蘊哲理優秀作文（精選21篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生活處處蘊哲理優秀作文，希望能夠幫助到大家。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇1
大千世界，蕓蕓眾生，在生活中，不知不覺自己所見、所聞、所做的一點一滴，看似平平常常，不以為意，甚至應其自然，但當你在反復斟酌之后，會發現，生活處處蘊哲理。
李白的觀察·堅持的哲理
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句俗語可謂是廣為流傳了，為的是激勵學習或工作的人們堅持下去，不輕易放棄，不半途而廢。也是眾所周知了吧，這句家喻戶曉的俗語起源于李白在小時候逃學與一位老太太之間的故事。是的，那時人們的生活條件并不那么好，生活水平也不像現在這么高，因此，當時那位老太太用鐵杵來磨針也許只是需要一根針而已。但善于觀察的李白在自己的琢磨下，了悟了堅持這一哲理。
成功的道路上并不擁擠，那是因為，堅持到最后的人并不多。
燕子的飛翔·積蓄的哲理
小燕子身材靈巧，披著一身的黑色燕尾服，惹人喜愛。小燕子在準備飛高飛遠時，總是緩緩地離開巢穴，翩翩地低飛了一陣子之后，再忽的向上一躍，如離弦之箭一般向湛藍而遼闊的天空沖去，像一道黑色的閃電，以迅雷不及掩耳之勢消失在蔚藍深遠的天空中。對此，大多數人熟視無睹，不以為意，確實是，燕子飛翔這么普通的事情，有誰沒見過呢？但有些人則不同，他們以敏銳的觀察力，在斟酌下悟出了積蓄這一哲理。
在起初，積蓄力量，等力量足夠了便能快如閃電。
雕塑家羅丹曾說：“生活中并不缺少美，只是缺少發現�！蓖瑯拥�，生活處處蘊哲理，只是善于觀察的人并不多。用我們的雙眼去觀察，去發現，去感悟生活中的哲理吧！
生活處處蘊哲理優秀作文 篇2
元旦小長假，我讀了《留心細節 把握機遇》一文，讓我感觸頗深。
它用兩個小故事告訴我們要留心細節，把握機會的道理。本以為這種大道理太深奧，離我太遙遠。雖然覺得此話有理，心中甚是折服，但也沒印記在心，看過就作罷。可沒想到這個道理竟在之后的一小時內應驗了。
那天傍晚，媽媽帶我上菜場買菜。空中還紛紛揚揚地飄著雪花。我伸手去接，可一片片大雪花，像一個個調皮的孩子似的，偏偏不在我的手心上歇息，一眨眼就變成小水滴了。我不甘心，趕緊鎖定目標。瞧，一片鵝毛般的大雪花下來了，它乘著風左拐拐，右拐拐。我也順著它的行徑，捧起雙手。呀，接住了，好大！它像一團棉絮。仔細看，那六角形的，星狀的圖案清晰可見。一邊走一邊想：我伸出手，等待大雪花自己乖乖地落入手中，跟有目的地去接，不就是等待機會和抓住機會的典型范例嗎？回到家，我又打開書，細細地品味起來……
原來我們的日常生活中，也蘊含著高深的哲理呀！它需要我們去觀察，去發現，去思考。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇3
每一個人在生活經歷中都會遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。
有兩個觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導游連聲抱歉，說前面的道路簡直像麻子一樣。而另外一位導游卻詩意盎然地對游客說：“諸位先生女士，我們現在來的這一條公路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道�！边@個故事告訴了我們，雖然發生的情況相同，然而不同的表達，就會產生不同的態度。
有一個中國學生和一個美國學生，都是三年級，他們說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：胸無大志，孺子不可教也。美國的老師則會說：愿你把歡笑帶給全世界。這個故事也富含哲理，一個人的工作無論是什么，只要努力，就可以成功。
一個女孩兒趴在自己臥室的窗臺上，她看見的是鄰居正在埋葬一條小狗，因為小女孩兒在之前經常和小狗一起玩，不僅淚流滿面。但是，她的外祖父見狀，便把小女孩兒帶到另一個房間，打開了另一個窗口，那是一片陽光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學會打開另一扇“窗”。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇4
今天，老師走進了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請我們吃核桃嗎？
正當同學們苦思冥想時，老師突然開口：“同學們，今天我們來玩徒手砸核桃的游戲。”頓時同學們議論紛紛起來。
游戲開始了，第一個出戰的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會被核桃弄傷的。可是他是走到了核桃的身邊，鼓起勇氣瞄準核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。
第二個出戰的是我本人，同學們現在都在目不轉睛地看著我，生怕漏掉任何一個細節。我對自己很有信心，對準核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學們卻哈哈大笑。于是我準備開始第二次，我把核桃擺好，準備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說：“你來打我呀！”第二次也沒成功，所以我放棄了。
通過這件事，我知道了，越小的核桃越堅固，不能以貌取人。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇5
許多情況下，大家必須為自己的性命留有一點間隙，如同兩車中間的間距—一點緩存的空間，可以隨意調節自身。日常生活的室內空間，需借清除挪減而空出；內心的室內空間，則經思索明心見性而拓展。打橋牌時，大家手上的牌無論優劣，都需要把它打進酣暢淋漓；人生道路也是如此，關鍵的并不是發生什么事事，反而是大家解決它的方式和心態。倘若大家轉過身朝向太陽，就不太可能陷身在黑影里。
打橋牌時，大家手上的牌無論優劣，都需要把它打進酣暢淋漓；人生道路也是如此，關鍵的并不是發生什么事事，反而是大家解決它的方式和心態。倘若大家轉過身朝向太陽，就不太可能陷身在黑影里。
拿花贈給他人時，最先嗅到芬芳的是我們自己；著手泥土想拋到他人時，最先搞臟的也是我們自己的手。因而，要隨時心懷好心，腳走穩路，身行好事兒。
光輝使大家看到很多物品，也使大家看不到很多物品。倘若沒有夜晚，大家便看不見閃亮的星辰。因而，即使我們曾經一度承受不住的苦痛艱難困苦，也不會徹底沒有使用價值。它可使人們的信念更堅定不移，觀念、人格特質更完善。
時間平行線而過，立在歲月數軸的另一頭，這些你覺得沒有了生路的道兒，你覺得傷死在其手上的姑娘，都是會以往的，一切都會過去的。
不要在人我是非中彼此之間磨擦。有一些語句稱起來不重，但稍不留神，便會狠狠地壓到他人心中；自然，也需要練習自身，不必隨便被他人得話刺傷。
你不能決策性命的長短，但你能拓展它的總寬；不可以更改與生俱來的容顏，但你能隨時呈現微笑；不可以企盼操縱別人，但你能好好地掌握自身；不可以完全預料明日，但你能靈活運用今日；不可以規定事事順利，但你能保證諸事盡心竭力。
一個人的開心，并不是由于他具有的多，反而是由于他斤斤計較的少。多是壓力，是另一種喪失；少非不夠，是另一種多；放棄也不一定是喪失，反而是另一種更寬敞的有著。
幸福的生活應該是隨時有著一顆悠閑自在的心，無論外部怎樣轉變，自身都能有一片安靜的乾坤。安靜沒有繁華紛繁中，更沒有一顆所愿過多的心里，學會放下掛礙，寬闊胸懷，內心當然安靜安心。眼淚愉悅能讓內心維持光亮，而且有著一種永恒不變的平靜。言念詩意如能清明節樂觀，則呈現于周圍的`自然環境，全是幸福而心地善良的。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇6
人生如夢，是漫長的，也是簡短的。當這場夢醒來，人的一生將成為永遠的回憶�；剡^頭來，只有在這場夢中努力拼搏。
曾經有一個故事是我感觸很深：幾個學生問哲學家蘇格拉底：“人生是什么？”蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹林，要求大家從樹林的這頭走到那頭，每人挑選一只自己認為最大最好的蘋果。不許走回頭路，不許選擇兩次。在穿過蘋果林的過程中，學生們認真細致地挑選自己認為最好的蘋果。等大家來到蘋果林的另一端，蘇格拉底已經在那里等候他們了。他笑著問學生：“你們挑到了自己最滿意的果子嗎？”大家你看看我，我看看你，都沒有回答。
蘇格拉底見狀，又問：“怎么啦，難道你們對自己的選擇不滿意？”“老師，讓我們再選擇一次吧，”一個學生請求說，“我剛走進果林時，就發現了
一個很大很好的蘋果，但我還想找一個更大更好的。當我走到果林盡頭時，才發現第一次看到的那個就是最大最好的�！绷硪粋�接著說：“我和他恰好相反。我走進果林不久，就摘下一個我認為最大最好的果子，可是，后來我又發現了更好的。所以，我有點后悔。”“老師，讓我們再選擇一次吧！”其他學生也不約而同地請求。蘇格拉底笑了笑，語重心長地說：“孩子們，這就是人生——人生就是一次無法重復的選擇。”
面對無法回頭的人生，我們只能做三件事：鄭重的選擇，爭取不留下遺憾；如果遺憾了，就理智的面對它，然后爭取改變；假若也不能改變，就勇敢地接受，不要后悔，繼續朝前走。著名法國作家雨果曾說過，人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。人生有許多轉折點，是有意義的，這就是它的實質。
小時候，爸爸媽媽讓我讀書，我勉強著讀，現在我是被他們催著不要讀書。這期間我似乎經歷了一些小的坎坷與挫折，是讀書使我明白了：生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會對你哭。人生亦復如是，有人一路橫沖直撞，到頭落了個名落孫山；有人普普通通，最后卻功名成就；有人高官顯赫一生，卻什么快樂也沒得到；有人庸庸碌碌一生，得到的卻是前所未有的快樂；……有人說是我還小，理解的“人生”是這樣；也有人說我長大了，對“人生”理解的已經很透徹了……我想，不管別人怎樣說，人生在我的心中終究是有一個確切的定義和深刻的地位的。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
人生就是這樣，只要你用心去觀察，終會發現你認為最有價值的人生的意義。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇7
生活中的道理是無數的，在每分每秒，在每時每刻，在你做的每一件事中，或許你都能得到一個道理，這些道理可以輔助你到永遠。在一個星期六的夜晚，我得到了這樣一個道理：
這個晚上，我拿出了數學老師布置的考卷。開始不慌不忙的做了起來，突然，我看到了一個難題，剛開始還覺得挺簡單挺順利的，可是到了最后一步，老是會算出余數來，把最后的數字審查一遍，沒錯��！又看了看題目，也沒有把數字抄錯��！我又把這道題擦掉，重做一遍，又是錯了，我的頭上開始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地，半個小時過去了，原先我十多分鐘就能做完的作業，竟然用了這么多的時間，一向靠自己的我也不得不去請教一下父母了。我來到書房，打斷正在上網的爸爸，讓他幫我解說解說，爸爸停下手中的活，接過我的考卷，認真看了一遍，奇怪的問我：“咦，這不是挺簡單的嗎？你怎么會做不好呢？我吃驚地說：“這還簡單��！我都做了半天了。”爸爸語重心長地說：“肯定你沒用對方法！你重新算一遍給我看看�！蔽胰鐚嵳辙k了，爸爸臉上露出了笑容，說：“你一開始就錯了，所以一錯再錯，后面的計算也都錯了，你只要這樣…這樣…就可以了！”“哦，原來是這樣！我懂了！”
從這次的錯誤，我知道了：如果成功的方向是錯誤的，那么堅持到底就是錯誤到底！
生活處處蘊哲理優秀作文 篇8
有人曾經說過：開心是一天，不開心也是一天。我們何不天天開心？是啊，一天的時間加上開心就變成完美的一天了，而一天的時間加上傷心，就會變得沮喪了，記得有一次，爺爺過生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無論他們哪個來敲門我都不理�？墒遣恢^了多久，沒人來敲門也沒人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著家人們有說有笑，很快我也溶入其中，心中產生了的快樂遠比剛才失控的心情好多了，看來我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。
聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當天能做完的事當天做完，否則積累的事就會像滾雪球越來越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時候，才知道做事沒有計劃，做事拖沓帶來的嚴重后果。這樣的情況在短時間的影響可能不會大，當持續許多年后，再來分析才發現，早曉得這樣做，現在情況可能要好很多！所以說世上沒有后悔藥吃，我們現在當學生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問，長期下去好多的知識點就搞不懂沒記住沒掌握，到了考試的關鍵時候，才知道知識是靠平時掌握積累的，要把學習搞好，沒有捷徑，只有每天不斷地學習，溫故，掌握。這樣的道理還體現在理財上，一元錢是一個小數目，如果每天存一元，一年就是365元，十年就是3650元了，這樣數目的錢如果捐獻給希望小學，又有好多小孩子可以有學具用了。
以上是我今天在家悟出的兩個道理，我現在把它們寫下來，共小朋友們共勉。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇9
每個人在成長經歷中都會遇到些坎坷，它們有的讓你受到啟示，有的讓你明白道理。只有勇敢地越過這些坎，你就會進步，走向成熟，它還對于你在今后人生的旅途中是會有所幫助。
這件事給我留下一個深刻的印象，至今不可磨滅。
記得那是一個春光明媚的早晨，我正在門前的院子中玩耍。這時，鄰居家的王大嬸買菜回來了，經過我家門前時，無意間，買菜找回的零錢從籃子中的縫里掉了出來，正好被我看見了，我發現王大嬸并沒有察覺，心中頓生大喜，便等她進屋后，高興地跑過去一把抓起錢，一溜煙地跑回家。剛進家門，就瞧見媽媽正在桌邊看報，我心中一慌，緊緊按著口袋里的錢，貼著墻邊踮著腳要走過。“你回來啦，快去看書�！眿寢尩摹绊橈L耳”果然厲害。“嗯，嗯，我馬上去�！毙奶摰奈液磺宓卮鸬�。媽媽發現了我異樣的表現，問道：“你又干什么壞事了？”邊說邊走過來。我的臉紅了，心兒“怦怦”地跳，心想：媽媽千萬別翻我口袋啊。但是最擔心的事還是發生了，媽媽走過來一掏口袋，皺著眉拉出錢：“哪來的？”我小聲地說出了經過。果然，媽媽瞪著眼，生氣地說：“你怎么這樣？居然拿別人的錢！快去還給王嬸。”我忐忑不安地敲開了王嬸家的門，把事情的經過告訴了她。她聽完后，摸摸我的頭說：“知錯能改還是好孩子的，沒關系，你快回家吧�！蓖鯆痣m然沒有批評我，但我臉上還是紅一塊，青一塊，恨不得地上有一條縫能鉆進去。當然，回到家后媽媽又責罵了我一番，給我講了許多道理。
通過這件事，我明白了一個道理：隨便貪占小便宜是不好的。更讓我明白：一個人只有在任何小事上都能正確地對待，那么他才能成為一個正直的人。當然，如果知錯就改，那還是好的。這是經歷這件事后我才明白的。每越過一道坎，就會多一份知識，使你在今后不再犯錯；生活中一件小事的道理，能夠使你受用一生！
生活處處蘊哲理優秀作文 篇10
今天，我和爸爸去游泳，使我又一次感受到了夏天的歡樂。
爸爸先是讓我在水里玩一會兒。然后，爸爸再教我真正的游泳。爸爸先教我憋氣，我先深呼吸一口氣，在猛地鉆進水里，憋一會兒后又把頭伸出來。爸爸很高興說；“你真棒！”接著爸爸讓我拿著浮板，頭在水里面，爸爸用雙手扶著我的腳讓我像躺在水上一樣在水上漂，練了一會兒后，爸爸再讓我使勁蹬。并濺出水花來。我一共學了半個小時才學會拿著浮板游泳。爸爸夸我很棒，我真是太開心了！
這一天在游泳池我非常快樂，不僅是因為我學會了游泳，還明白了一個道理：不能放棄任何事要堅持到底。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇11
在暑假，我第一次和爸爸去海邊游泳，一看到大海，我就被它的藍吸引住了。它藍似天空，可比天空藍的深沉。大海的藍，藍的純凈，藍的深堪。
我換上游泳衣，跳進海里，像一條小魚似的游來游去，我游著游著，覺得這兒游比在游泳池里游的輕松。去問爸爸，“爸爸，為什么在這游和在游泳池里游有些不一樣呢？”爸爸說：“因為這海水是咸的唄�！蔽腋偎疾坏闷浣饬�，又追問道：“這咸跟水又有什么關系呢？”“這得問問你自己了，我可不管。”
回到家后，我用一個茶杯倒了一滿杯水，拿了一個小雞蛋放在里面，只見雞蛋慢悠悠的落了下來。我又在里面放了一些鹽，把雞蛋放在里面后，雞蛋落下的速度變慢了，我好像發現了新大陸一樣高興。我又在里面放了許多許多鹽。又用筷子攪開，雞蛋穩穩的停在那里，挺著“大肚子”�；钕褚粋�凱旋歸來的大將軍。看到這樣的結果，我非常高興。
我又查了《十萬個為什么》。也看到了關于水咸浮力大的知識，和我做的實驗結果一樣！我相信這次的發現使我終身難忘。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇12
我們生活中的道理有許多，比如：人和動物之間是平等的，不論是誰，生命的價值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學校時，我懂得了要講文明，要尊重每一個人，10歲在婆婆家時讓我懂得了要尊重每一個生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見妹妹在喂養一只前幾天從馬路旁邊撿回來的小貓，妹妹照顧的可細心了，天天給它洗一洗，就如在對一塊罕見的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽話。小貓一天天長大，可從未把家里弄臟過，也沒咬破過東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們人類一樣，學會了知恩圖報，開始學其它貓怎么去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前來給我們看，可是幫了我們的大忙，有時，老鼠抓的多，當然就會領到“工資”了——一條小魚，它就會拖著跑到外面津津有味的吃起來。好景不長，有一次，我們出門了，不能帶著小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著玩著，不知是不是吵起來了，都朝著它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來的時候，它已經死了。我和妹妹大哭一場，妹妹跟我說，我們都十分喜歡它，一直把它當作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動物都要知恩圖報。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇13
生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋。生活是一團麻，延伸著人生的足跡和希望。生活是一本教科書，教會我無窮的道理。
前幾天，媽媽又給我做蛋炒飯，開始準備做蛋炒飯的材。發現少了兩根香腸，我媽媽叫我起床，“寶貝！快起床！幫媽媽去買兩根香腸！”我只能起來，穿好衣服。“你去給我買兩根香腸！你得剩兩元錢！”媽媽還沒說完，我就飛快的跑了出去。
不一會兒，我便來到小賣部，我拿起兩根四元的香腸，跑到老板那里把手中的十元錢交給老板，老板找完錢后。我走在回家的路上一邊走一邊哼著歌，踢著石子兒。
我邊走邊數，發現小賣部老板多找我一元錢。
我自喜的想，我還是不把一元錢還回去，反正他也不知道。我可以用這一元錢買泡泡糖了。
我反復的想，最后我想起了媽媽對我說的話，不是自己的東西不能拿，人要講誠信！我拿起多找的一元錢，走進小賣店，我把多找的一元錢，還給小賣店的老板。老板說我是一個講誠信的孩子，我便高高興興地回家了。
這件小事使我懂了，生活是一首歌，使我懂得了誠信是最重要的，我們必須守誠信，做一個好孩子！
生活處處蘊哲理優秀作文 篇14
在生活中，我們會經歷許多事情。而這些事情又蘊含著許多道理。下面我來講一下在我身邊發生的一件事吧！
我記得，那是幾年前的一件事，有一個小孩，他喜歡音樂，還很有天賦，可父母都想讓他學習其它的東西，于是讓他學了英語。但他還日思夜想著音樂。他家里有一架鋼琴，從此便天天彈奏起鋼琴來。
一天，他正在彈鋼琴，他媽媽說：“學英語的時間到了！”他一邊說：“等一會兒！”一邊繼續彈，他媽媽催了十幾分鐘，十分生氣，沖上前去推開了他，合上了樂譜，說：“趕緊走，遲到了！”他這才不情愿穿上衣服，跟他媽媽學英語去了。我當時就想，這樣英語不可能學好，結果不出所料，他不僅沒彈好鋼琴，英語也學得一塌糊涂。
從這件事中我明白了，家長不能不管孩子的興趣，逼孩子學這學那，否則孩子的天賦沒發揮出，還會使孩子感到厭煩，最后學的東西也學得一塌糊涂。如果按孩子的興趣讓他學的話，他長大一定會很出色的。
生活中也還有很多事蘊含著道理，讓我們繼續發現更多的大道理吧！
生活處處蘊哲理優秀作文 篇15
今天是我們的情境課，楊濤老師說要做創意壽司，為什么是“創意”呢？請聽我慢慢道來。
我們往常做的壽司都是把飯裹在海苔里，而今天，楊濤老師讓我們把海苔裹在飯里。我們就想：把海苔裹在飯里，能裹得住嗎？飯那么軟，而且，就算裹的住，那飯不就粘到竹簾上了嗎？我們冥思苦想，終于有一個同學說出了正確的方法。
在開始之前，宋宗琦已經把他的海苔忘嘴里塞了，讓同學們忍俊不禁。第一步，把保鮮膜套在竹簾上，這需要兩人配合，當我套不上去的時候，我想到了她——我的同桌。我讓她幫我把竹簾拿著，我拿著保鮮膜，她讓竹簾像一位雜技演員一樣翻著跟頭。很快，我們的竹簾就裹好了。有的人沒有合作，在那兒弄半天也弄不上來，還抱怨說：“真難��！”各種抱怨聲交雜在一起。后來，在楊桃老師的指導下，都和伙伴合作成功了，由此可見，團結合作是多么的重要！
隨著時間的流逝，同學們已做到了最后一步——卷壽司。
開始卷壽司了，同學們都積累了前面的教訓，一個個都小心翼翼的。
現在告訴你們“創意”的意思吧！就是先把竹簾裹上保鮮膜。
生活處處皆道理，一次平常的做壽司，讓我知道只有合作，才可能成功。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇16
在生活中，總有一兩件小事使你明白了許多道理。挫折使我們堅強；失敗使我們勇敢；謙虛使我們成功……這些小事卻時時激勵著我們，當然我也有一件事令我印象深刻。
我和父親去登山，周圍的樹木十分茂密，天空十分晴朗，我抬頭看看天，忽然看見一只老鷹在空中盤旋，此時樹林里傳來一陣陣鳥叫聲。我不禁問父親：“爸，你說老鷹為什么飛得那么高？小鳥就飛的那么低呢？”
父親略思一會兒，拍著我的肩膀�！皟鹤�，你知道老鷹住在哪嗎？”“懸崖。”我不假思索地回答道。“那么兒子，你知道老鷹是怎么教孩子飛翔的嗎？”我搖了搖頭�！皟鹤�，老鷹的媽媽從小就開始培養孩子。它們活生生的把孩子從懸崖上往下推，只為讓它們學會飛。而小鳥不一樣，它們習慣了低空飛行，那是因為地下有蟲子吃，于是呢，漸漸地生活在了樹上，成了老鷹的獵物�！�
說到這，我恍然大悟。抬頭一看，老鷹早已不見。不知不覺就到了山頂，從山上往下看。一切盡收眼底。我默默地想，做一只老鷹，只有真正的努力才能成為真正的強者，只有真正的強者才能一覽無遺。此刻，我忽然感覺到了從心底發出的一陣鷹嘯：“嚶！”
生活處處蘊哲理優秀作文 篇17
在我小的時候，悟出一個生活中的道理。來！大家一起來看看吧！
在我馬上要上小學的時候，我就開始學圍棋了。我印象當中最深的就是我剛學圍棋那時我還小，我很喜歡圍棋，一直在學。一年級的時候，不管作業多多，我都是星期一一直學到星期天，每天放學都在堅持。我還記得有一次，下起瓢潑大雨，我非要去上圍棋班，我不顧風雨，就跑到圍棋班，全身濕透了，但是媽媽看到我那么認學，她非常高興。還有一次，下著大雪，有著大霧，有輛車把我和媽媽撞了，我們就坐在撞我們的車里以最快的速度到達醫院。媽媽趕快給我拍片最后我沒事，真是虛驚一場啊！我們仍舊堅持去了圍棋班。
之后時光過的很快，我上了三年級，慢慢的我對圍棋感覺不是太深。我在圍棋界的名聲向來是讓人“聞風喪膽”，可是慢慢的，有的人已經不怕我了，有很多人開始嘗試打敗我。
到了四年級，我對圍棋沒有感覺了，我也開始不想去學圍棋了，可是媽媽對我說過，做事不能回頭，要堅持。媽媽仍舊逼著我去學……后來我把我的圍棋又撿起來了，無論遇到多大的困難，我都堅持著，我的技術也越來越高！
我從中領悟出一個道理：只要堅持就是勝利，只要你心中有信念，就能成功！
生活處處蘊哲理優秀作文 篇18
生活是什么？
生活是大海，汪洋大海，而大家，只不過海中的一葉孤舟。沒一個方向，大家永遠沒辦法到達彼岸，只能在這茫茫的大海坐等山崩，隨波逐流，數著死神臨近的腳步，一生都是碌碌無為，有些只不過虛度光陰，給他人的沉重擔子上增添一塊千斤重的石頭，既沒意義又沒收獲。
生活是一間小圖書館，沒新書的填充，再多再豐富的書也會有看完、被遺忘、被丟棄的時候，剩下的只有書架與空蕩蕩的房間，無開心的讀者，只剩一片死寂，只有大家的看不起、嘲諷，面臨的將是遭到社會的淘汰，破產關門，無人會可憐，無人會感覺可以而去挽留。
生活是猴子的那串葡萄，只不過憑道聽途說，永遠都沒辦法知曉它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過了，所有都會水落石出，何必聽其他人的甜言蜜語而放棄了去“嘗”的念頭呢？你只有去“嘗”過了，才會有我們的感受、領會和發現。
生活是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”，只不過聽他人的講述，并沒親自看過，只不過靠想象你永遠都沒辦法領會山后面那道風景的優美。所以，你能做的只有一個——翻過陡峭的大山。只有付出了汗水，只有努力過了，試過了才知曉能否翻越那座危聳的大山，不去付出，不去試，你能做的也就只有幻想了，那片美景你永遠都賞析不了。
生活是什么？你的生活有哪些？做了哪些？
生活處處蘊哲理優秀作文 篇19
人活著高興就好，有的事情忍一忍就過去了，不忍大概失意。一個人只須心情好，天天都是充滿生機，自由自在，無憂無慮的！我目前感嘆童年不再，嘆息童年時的純真無邪與單純不再，嘆息擁有時不會珍惜……可是光感嘆又有哪些用呢？只是在給自己找個臺階下去，與其懷舊，倒不如珍惜目前所擁有些所有！
有時我在想，人活著到底為何呢？這是個沒標答的問題，可以為了資金，為了親人，為了自己……
甚至可以為了所有，你想要得到的東西，就算微不足道的，生活的意義我想便是這樣，得到你想要的，做你該做的，有句話說的好：生活短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己！不要讓自己一生遺憾！
大家確實活得艱難，一要承受種種外部的重壓，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，假如有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，可能僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
生活的詮釋：忘記該忘記的，改變能改變的，同意不可以改變的。
或許有的人非常可惡，有的人非常卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知曉：他比我還可憐。
能沖刷所有的除去眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
生活處處蘊哲理優秀作文 篇20
在生活中，一件件小事給了我們啟示，讓我們懂得了道理。一個清香裊裊的早晨，我和一些伙伴騎著自行車去玩，到了一個地方我們鎖上了車子，然后，分別拿出了自己的零花錢，走起了一百元，我們買齊了門票，就進去了，約定好三小時后在門口相見。
進了景區，我眼前一亮，天顯得很藍，云也很白，花兒也特別嬌艷，我接著往前走，只見前方有一個臟兮兮的垃圾桶，許多的游客離垃圾桶只有一步之遙，他們見了垃圾桶都他不存在，仍是笑嘻嘻的向前走，我心想：我是過去還是不過去，那些大人都沒有過去，我只是一個小毛孩，我去干什么?正在我思考的時候，一個白發蒼蒼，衣服破爛的老人，正扶著拐杖一步一步地向前走，老奶奶慢慢的彎下腰，將地下的垃圾桶扶起來，并將地下的垃圾撿起來，看到這一情景，我便急速跑過去和老奶奶一起把垃圾撿起來。
保護環境，人人有責，讓我們從現在做起，從我做起，保護環境吧!
生活處處蘊哲理優秀作文 篇21
那時我還是一個五六歲的天真小孩。我幼小的心靈里幻想種下一棵小花籽，等長大以后，變成一朵五顏六色的花朵。于是我戴上手套，拿來一個漂亮的花盆，把一顆小小的桔�；ǖ姆N子種在了花盆里。
但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看見“她”從土里看見世間百態。我就跑去問媽媽，怎樣才能快速養花。媽媽卻一臉小驕傲地說：“你就那么看著，花能出來嗎?要想開花，就得勤給花澆水�！闭f著，便拿著水瓶給花澆水。我照著媽媽的樣子，用心地給花澆水。
我按照媽媽的話，每天都給我的花澆滿滿的一瓶水，可沒過幾天我的花就死了。我哭著去找爸爸，爸爸卻說：“你的老媽也真是糊涂了，也不能老澆水啊!那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土�！闭f完爸爸就拿著一把小鏟子給花松土，還把所有吃根的小蟲都翻了出來。我看著爸爸把花的土也都松了，于是每天我都給花松土。但由于我的力氣過大，把花的根都翻了出來，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心里暗暗自喜。幾天后我的花又經歷了一場“災難”。我捧著花去找爸爸媽媽講理，我哭著把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應該怎樣養花，過了幾天我慢慢地學會了養花，就不用他們再輔導了。
經過我的悉心照料，一個月后花盆里就長出了一朵紫色的桔梗花，我又開心又激動。看著盆里漂亮的桔梗花，我似乎明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來，不然永遠都別想成功。并且無論做什么都要符合規律，不能急于求成。
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