【熱門】難忘的三年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
10歲，洋溢著童年的歡笑。10歲，散發(fā)著迷人的光彩。10歲，是個特別的年齡，她描繪了我們的美妙時光，記載了童年的成長歷程……4月26日，在平時或許并不特別，可今天，卻將牢記在我們的記憶深處。因為我們十歲了！在這個特別的日子，我們迎來了十歲生日！
今天，我們早早地來到了教室，只見教室里掛滿了彩帶，飄滿了氣球，桌上擺放了許多水果和零食。我們幾個“小饞貓”偷偷地拿了幾個水果，又跑回座位。“叮鈴鈴……”八點四十分地鈴聲一響，我們便走向四樓觀摩廳。
我們的座位有了很大的變化，座位被排成了“u”字形，每個同學(xué)的后面坐著自己的家長。生日會開始了，我們各顯神通，節(jié)目精彩紛呈。有一個同學(xué)的媽媽還代表所有的家長講了話！我最喜歡的節(jié)目是我們的詩朗誦——“我愛您，母親”。當(dāng)我朗誦到“母親是深更半夜到醫(yī)院為你買藥的人”時，我的眼睛潤潤的，暗想：我一定要愛護(hù)我的媽媽！我還表演了“漁舟唱晚”，當(dāng)我表演到一半，就聽到了同學(xué)們贊美的聲音。節(jié)目之后，高潮的時候到了，十歲的生日蠟燭已經(jīng)點燃，我們站在燭邊，默默地許下了自己成長的心愿。我們唱起了生日快樂歌，蛋糕已經(jīng)來到我們面前，她香氣撲鼻，上面裝飾著新鮮的水果。我們和家長一起品嘗美味的時候，我也感受到一份溫馨和甜蜜。
10歲，是少年時代的開始，從現(xiàn)在起，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，我們長大了！我們會為了自己的心愿繼續(xù)加油！
難忘的三年級作文 篇2
在我的生活中，有許多星期天，怎么過的大部分都忘了，但有一個星期天讓我至今記憶猶新。
那個星期天，陽光明媚。我約了幾個小朋友到我家玩，我們玩了一會兒，小剛提議，頂氣球玩，大家舉雙手贊成。
我們分成兩隊，我和小剛一隊，小明和小亮一隊，我們是藍(lán)隊，他們是紅隊。
開始比賽了，我先發(fā)球。我一邊頂，一邊大聲說：“看我的魚躍頂球！”氣球一下子飛到了紅隊的領(lǐng)地。小明順利地把球頂過來，說道：“不要高興得太早了，我們一定要贏你們。”小剛說：“那可不一定，我頂。”氣球又一下子飛到了紅隊的領(lǐng)地。這時，小亮像一只飛燕，快速地又把氣球頂?shù)搅宋覀兯{(lán)隊一側(cè)。作文
我心想：“要想贏他們，一定把氣球頂?shù)剿麄冎虚g。”我用力一頂，果然把氣球頂?shù)搅思t隊中間。小明和小亮一見，氣球要落地，就都去頂氣球。不好了，他們頭撞在了一起，氣球慢慢地落了地。“好，一比零。”我搶先喊道。
第二局開始了，紅隊發(fā)球。小亮飛快地把氣球頂了過來，我一下子又把氣球頂了回去。小明開始加快進(jìn)攻了，他又飛快地把球頂?shù)搅宋曳健＿@時，只見小剛一個“獅子甩頭”，氣球“嗖”地一下飛到了對方的區(qū)域，眼看就要落地了，小亮用肩一扛，氣球飛了上來。小明眼疾手快，趕快蹲下身子，飛快地又把球頂過了網(wǎng)，氣球忽忽悠悠地落下了，我們見大事不妙，連忙去頂球，可是晚了一步，氣球落到了地上，只見他們高興得歡呼起來。作文
第三局，他們隊又贏了。
雖然我們輸了，但我還是非常高興，因為這個星期天給我?guī)砹丝鞓罚屛姨y忘了。
難忘的三年級作文 篇3
今天媽媽帶我去中山公園玩，我在那里玩了許多東西，有大章魚，恐龍世界，還有喂金魚。
我就介紹這么多吧！我來到了恐龍世界，老板娘要我們坐在一個車上，媽媽對我說，“今天只給你十元錢消費，你自已看著辦！”啊”我大叫一聲。說完車就開動了，老板娘給了我兩把，笑著說要我當(dāng)雙槍老太。當(dāng)我們倆坐的車子開動時，我就看見了一只恐龍，我連忙拿起槍，可是后面的事讓我大吃一驚，因為我的槍還沒準(zhǔn)備好打恐龍的時候，恐龍卻自已叫了起來“嗚嗚。”而且還做起了張牙舞爪的動作。嚇得我一身冷汗！啊！我的媽呀，救命啊。
媽媽說我是個膽小鬼，后來我一看見恐龍就把頭埋在媽媽的懷里，時間過得真快啊，看玩恐龍，很快一上午過去了。
媽媽帶我去麥當(dāng)勞吃飯，我在那里吃了許多好吃的東西，快要把我的肚皮都撐破了。
一天的美好時光過去了，我永遠(yuǎn)也不會忘記這一天。
難忘的三年級作文 篇4
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關(guān)系，下次我一定會更努力，一定能答對！
兩個有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的`元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
難忘的三年級作文 篇5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是臨近小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。眼看就要離開母校了，可心卻有些戀戀不舍。老師的教誨，同學(xué)的笑聲……這一切無一不令我難以忘懷。這些人和物中我最忘不了的還是我的語文老師。
在四年級的時候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文寫得很差，老師把我叫到辦公室。語重心長地說：“你一定是課外書看得比較少，作文也會寫的差，你應(yīng)該多讀些課外書哦。在腦子里積累一些詞語和句子。”于是我就大量的閱讀書籍。但是過了很久，我的作文水平還是沒有多大的提高。老師告訴我：“那么盲目的閱讀是不對的。有句古話說得好‘不動筆墨不讀書。’”我似乎明白了其中的道理，于是我每次看書，都會記錄下書中的好詞佳句。漸漸地，我的作文水平有了顯著的提高。
從那以后，我越來越喜歡上了作文課。沒過多久我就超過了一部分同學(xué)。但是有一次，老師上課時，我和同班同學(xué)小云講話，打擾了正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。我以為老師會偏向我這個“好學(xué)生”，沒想到老師公平公正，一視同仁，狠狠地批評了我。我想：我真不應(yīng)該和小云講話，打擾了別人，以后不能再這樣了。
老師嘔心瀝血，送走了一批又一批令她驕傲的學(xué)生。我永遠(yuǎn)忘不了她對我的關(guān)懷，對我的愛，和她的一絲不茍公平公正！
難忘的三年級作文 篇6
奧運開幕式就要開始了，我老早就停止了其他一切活動，專等開幕式，嘭！嘭！嘭！那么多煙花做的大腳印，真漂亮，爸爸說：你們看像不像巨人的大腳印。哎，還真像哎。
開幕式上的表演有船，有字，有好聽的古箏，還有那么多人拿著竹子做的書，爸爸說：中國的幾千年的文明都在這很短但很恢宏的表演中體現(xiàn)出來了。
我們中國真的很偉大哎。
難忘的三年級作文 篇7
雖然這件事發(fā)生在去年暑假，但我還是不會忘記，我每想起這件事，心里都會酸酸的。
那是一個風(fēng)和日麗的上午，爸爸把我送到老家，我一下車，就像一只小猴子，蹦蹦跳跳的，過了一會兒，我想起了捉蝌蚪，我就叫上我的好朋友一起去捉蝌蚪了。
剛開始，我和我的好朋友輪流著捉，他先挽起褲腿，再在水里挖一個坑，只見他慢慢地挪動腳步，走到坑里，在上面跺了幾下腳，俯下身子，用手在水里晃了幾下，水逐漸變渾了，“嗖”的一聲，他倒在水中，可是出來的時候，他手里捧著三只蝌蚪，我見了大吃一驚，就這樣返復(fù)了好幾次。他一下子躺在地上，說：“太累了。”我說：“不行。”于是，我就想了一個法子，順著水挖了一個坑，就一直把蝌蚪往里面趕，趕完了之后，就用最快的時間把口子縫住，就再找個瓶子，把蝌蚪一只一只往里裝完了，它們在里面游來游去，好像在說：“這里太悶。”我急忙跑到莊稼地里，把它們放在那里。我說：‘’你們快長，長大了為莊稼捉害蟲。‘'
難忘的三年級作文 篇8
“鉆山洞？”我不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)。我雖然沒鉆過山洞，但是對山洞充滿了恐懼感。
那山洞是位于高橋的一座山上。這里的村民無人不知那個山洞，雖然還沒開發(fā)出來，但早已有很多人去過。知道了這些，我顯然不像原先那樣恐懼了，反而還有點點興奮的感覺，是雙魚座的我，不禁在腦子里幻想那個山洞的模樣了。
爬上通往山洞的那座山，已經(jīng)一點了，距離出發(fā)時已經(jīng)過了一個小時了。我們走的每一步，都距離山洞近了一步。到了終于到了。走進(jìn)一看，上面的天空被一根巨大的石柱橫截了一到；往里面一看，一個偌大的山洞映入眼簾，里面除了黑，還是黑。突然，我看到一束光在這黑的山洞里若隱若現(xiàn)，我急忙跑到爸爸身后，躲了起來。哥哥在一旁走過來，說：“哦不過就是其他幾個人也在鉆山洞而已，有那么怕嗎？”我從爸爸的身后出來，說：“我才不怕呢？我知道有人也在鉆。”說這句話時，我有點兒心虛了。幾個大人手持電筒，這時我才看清楚了這山洞的面貌：這山洞里面也堆積著“山。”只不過這座“山”很奇特，這是一個用石頭堆積起來的“山。”我們向著山洞進(jìn)去。強飛哥哥吼了一聲，這山洞立刻也模仿著他吼了一聲。走進(jìn)去，還不超過兩分鐘，我就聽見了小河的聲音，我拿過爸爸的手電筒往下一看，雖然模模糊糊，但還是看得清：這下面就是一個深谷。我不禁為我們這一大伙人擔(dān)憂，我們一不小心就有可能墜入深谷的危險。我對在一旁的爸爸說：“爸爸，我們回去吧！”爸爸把手伸過來，拉著我說：“你就為這一點挫折而放棄嗎？”聽了爸爸這句話我還是選擇繼續(xù)，我不想半途而廢了。我借助手電筒的光芒尋找著我的妹妹朱海燕，終于，在隊伍的最頂端，我發(fā)現(xiàn)了她。我情不自禁的在心里為她鼓起掌來：一個比我小幾歲的人竟走在隊伍的最前端，我還有什么理由退縮嗎？她，就應(yīng)該是我的榜樣啊！我的腳步更加堅定了，心里沒有了畏懼……
堅持就是勝利，哪怕前方的路在困難，再危險。我們也要走完。
【難忘的三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文難忘07-22
難忘的六一三年級作文范文11-03
難忘的新年三年級作文12-10
難忘的六一三年級作文650字09-22
三年級作文：難忘的生日01-19
三年級難忘的生日作文02-06
三年級作文難忘的漂流12-14
難忘的除夕三年級作文12-21
難忘的生日的作文三年級10-09
難忘的經(jīng)歷三年級作文06-27