文學(xué)求職信匯總4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來自己找工作的生活，現(xiàn)在的你想必是在寫求職信吧。你真的懂得怎么寫好求職信嗎？下面是小編為大家整理的文學(xué)求職信5篇，希望能夠幫助到大家。
文學(xué)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信，下面是我的個人簡介。
我叫某某，是某某某大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學(xué)本科畢業(yè)生的身份站這里，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學(xué)奉獻給您我共同的事業(yè)。
我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學(xué)三年的求學(xué)征途中，我學(xué)習(xí)認真、刻苦鉆研，并取得良好成績。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì)，懂得運用心理學(xué)、教育學(xué)的基本原理開展班主任教學(xué)活動。
在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我還充分地利用課余時間學(xué)了微機課程，并且還相應(yīng)取得了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)NIT模塊（word、excel、PowerPoint）證書。同時，社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性，本著向復(fù)合型人才發(fā)展的原則，我廣泛閱讀了各種有益書籍，知識結(jié)構(gòu)日趨完善。
平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄；旅游和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學(xué)的書、科普的書、名家的雜談，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己！
同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學(xué)習(xí)氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了我的良好的心理素質(zhì)和高度的責(zé)任感，樹立了我忠職守紀的工作觀念。“一份耕耘一份收獲”一直是我人生信條；“努力”是我不變的準則。
或許，我不是你的人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。
最后，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，期待您的回復(fù)。
此致
敬禮！
求職人：某某某
日期： 年 月 日
文學(xué)求職信 篇2
尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王x，今年22歲。20xx年x月畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院，漢語言文學(xué)專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學(xué)生工作，這些都很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)課程提高了我的語言表達能力，師范專業(yè)開設(shè)的邏輯學(xué)、教育心理學(xué)培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學(xué)生交往的能力。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文課程教學(xué)法等相關(guān)教師技能課程后，我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎(chǔ)，再加上我在大學(xué)期間的家教兼職和大三的學(xué)校實習(xí)工作中經(jīng)驗，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學(xué)功底，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。另外，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的`不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，為學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。
此致
敬禮！
王x
20xx年x月xx日
文學(xué)求職信 篇3
敬愛的龍翔教育課外輔導(dǎo)中心：
您好。我是廣東學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)二年級的學(xué)生，我是在學(xué)校的布告欄看到您發(fā)布的兼職信息的。基于對這份兼職的深深喜愛，我毫不猶豫得動手寫這份求職信。
我想應(yīng)聘的科目是語文或英語。因為我學(xué)的專業(yè)的性質(zhì)，接受了專業(yè)的知識，并且有過相關(guān)的鍛煉，而且本身就有一個比較好的語文基礎(chǔ)，所以語文是我最擅長的科目。除此之外，我的英語也是挺好的。從初中開始，我一直很喜愛英語，高考時，英語也考了124分。現(xiàn)在，我拿到了英語四級證書，分數(shù)是486分。六級成績?yōu)?52分。
我認為，做一名老師，應(yīng)該有專業(yè)的知識素養(yǎng)，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，還要有一顆愛學(xué)生的心。這一些，我都在不斷的學(xué)習(xí)和積累中。我也自信，我可以勝任這一份工作。因為我選擇了，我就一定會用心對待。
請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。
祝
一切順利
文學(xué)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，請允許我做自我介紹。
我叫XX，是XX大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，將于今年X月份畢業(yè)。
幾年大學(xué)，匆匆而逝，剛?cè)胄ｉT的我意氣風(fēng)發(fā)、激昂文字、指點江山，回想起來宛若昨日，如今要與學(xué)生時代作別，每想及就業(yè)，心中生出頗多感慨，自知才疏學(xué)淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以自信我怎甘就此認輸，遂毛遂自薦，寫此求職信。
我在校期間潛伏浩瀚之學(xué)海，追索學(xué)業(yè)之精湛，上下求索以實現(xiàn)理想抱負，通過不斷的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。除了專業(yè)學(xué)習(xí)以外，我還積極投稿、參加自考、制作網(wǎng)頁，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了嚴謹、務(wù)實的作風(fēng)，于理性中求自身之成熟；求知之余積極加入學(xué)生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當(dāng)早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望，由此，我有理由相信，除了專業(yè)，我還可以做得更多，做得更好！
雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關(guān)技能，勝任本職工作，在您領(lǐng)導(dǎo)的這個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中竭盡全力，風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀，如需進一步了解請與我聯(lián)系，愿意接受您的面試，切盼佳音！
最后，祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
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