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幼兒園小班數(shù)學教案評價《投紙球》含反思
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班數(shù)學教案評價《投紙球》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班數(shù)學教案評價《投紙球》含反思1
活動目標：
1.認識9和9的數(shù)量，了解數(shù)字9的形成。
2.復習數(shù)字1-9及其所代表的量。
3.學習準確投球。
4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
舊報紙、膠帶、箱子、彩筆、數(shù)字卡片“1”至“9”
活動過程：
1.教師示范做紙球：將舊報紙揉成球形后，用膠帶固定。
2.請每位幼兒做9個紙球，準備進行投球游戲。
3.把9個紙球在地上排成一條直線，旁邊放置數(shù)字卡片“1”至“9”。請一位幼兒數(shù)數(shù)紙球，然后找出適當?shù)臄?shù)字卡片。老師出示數(shù)字卡片“9”，與幼兒一起認讀。
4.教師說開始時，請每組第一個幼兒開始將球投進籃子里。每投進一球，老師出示相關(guān)數(shù)字卡片。投完后，幼兒一起數(shù)一數(shù)箱子里有多少個球，箱子外有幾個球，再請他們找出相配的數(shù)字卡片。(若幼兒未能把球投進箱子里，可鼓勵他不斷嘗試，克服困難。)
5.請第二位幼兒繼續(xù)進行投球游戲。
6.游戲結(jié)束后，大家一起數(shù)數(shù)看，有幾個人9個球全投進籃子，投進8個球的有幾個人，讓大家為他們拍拍手。
總結(jié)分享
請幼兒數(shù)數(shù)活動室中的物品，并找出適當?shù)臄?shù)字卡片。
活動評價：
1.能說出自己投進幾個球，沒投進幾個球。
2.能一一對應點數(shù)9以內(nèi)的數(shù)量。
活動建議：
1.在日常生活中，繼續(xù)引導幼兒觀察、點數(shù)數(shù)量是9的物體，要提醒幼兒從左到右數(shù)口一致地點數(shù)，并嘗試說出總數(shù)，如九棵樹、九朵花、九個小朋友等，并豐富相關(guān)的量詞。
2.開辟美工區(qū)，投放各種報紙、皺紋紙、畫有皮球輪廓的繪畫紙等，供幼兒自由活動時間做彩色大紙球，用彩色小紙球裝飾皮球等。
教學反思：
數(shù)學來源于現(xiàn)實，存在于現(xiàn)實，并且應用于現(xiàn)實，數(shù)學過程應該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的'過程。教育活動的內(nèi)容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
幼兒園小班數(shù)學教案評價《投紙球》含反思2
京杭大運河，是中國的驕傲，它如同瓊漿玉液流淌在首都北京與人間天堂杭州之間。有時，它熱血沸騰，雄偉壯觀；有時，它靜水如畫，美麗動人，多么神奇啊！
京杭大運河，是一位善良的慈母。她，用甘甜的乳汁，哺育了中華千年文明，哺育了無數(shù)炎黃子孫。就這么奉獻著，無怨無悔，不求回報。母親啊，我們對您的感激之情，不正像滾滾的運河水嗎？幾千年來，風雨吹彎了您挺拔的`腰，戰(zhàn)爭毀壞了您美麗的容顏。母親啊，您已經(jīng)老了，該安享晚年了，可您還是奉獻著，奉獻著。中國慢慢富饒起來了，母親您一定很高興吧！您看，兒女們來回報您了，我們會全力以赴地改善運河水質(zhì)，讓母親更年輕、健康。
母親，我多么敬佩你呀！您流量充沛，晝夜不息的流淌著，聲音如雷貫耳，似千軍萬馬、排炮轟鳴。站在運河岸邊，腳下被震撼著，心靈也為之震撼。風兒不時拂過臉頰，令人心曠神怡。每當此時，我一天的煩惱就全拋到九里云霄之外了，就如同被媽媽細心開導過一般。
從小到大，運河讓我懂得了許多真理。母親，您的兒女會繼承您的高尚的品質(zhì)—堅強不屈、無私奉獻！母親啊，我要歌頌您！
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