初一自我評價

時間：2024-07-10 19:15:11 昌升評價我要投稿

初一自我評價（通用11篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一自我評價（通用11篇）

　　初一自我評價 1

　　進入初中學習一年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。

　　我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

　　在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的.影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　初一自我評價 2

　　豐富多彩的一年初中生活即將結(jié)束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　一、在學習，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。

　　在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習復(fù)習。但在老師的輔導和幫助下，我的'學習有很大的提高。

　　二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。

　　紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

　　三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。

　　四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

　　我會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

　　初一自我評價 3

　　我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。

　　在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

　　在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。

　　在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的.泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

　　初一自我評價 4

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。

　　共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

　　通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　我做事很認真，經(jīng)常受到老師的表揚，能按時完成老師布置的作業(yè)，每次都會有一個滿意的評價，但有時也會很粗心，計算錯誤或者寫錯單詞，我會認真改正的。

　　自開學以來，我接到老師的第一項工作，就是畫好班級德育評分表。看似畫一個表格很容易，但是要你做起來可是一件不容易的.事。我心想既然是我的第一份工作，我就要把它做好，不辜負老師對我的信任。這份表格能順利完成，當然不止我一個，張芷鏵幫了我很多，如果沒有她，我也不會那么快就完成圖表，所以我非常感謝她。

　　當然我有做的好的方面也有不好的方面，好的方面我要繼續(xù)保持下去，不好的方面我將努力改正。升上初中，最重要的是抓緊時間去做作業(yè)和復(fù)習，時間是寶貴的，我一定要好好把握和珍惜。

　　初一自我評價 5

　　初一的生活如同一幅五彩斑斕的畫卷，在這一年里，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和機遇，也取得了不少的進步和成長。

　　在學習方面，我一直保持著積極的態(tài)度。課堂上，我認真聽講，做好筆記，積極回答老師的問題。遇到不懂的地方，我會主動向老師和同學請教，爭取及時解決。課后，我按時完成作業(yè)，還會復(fù)習當天所學的知識，預(yù)習第二天的課程。通過努力，我的學習成績有了一定的提高，尤其是數(shù)學和英語，這讓我更加堅定了學好知識的信心。

　　除了學習，我還積極參加學校的各種活動。在運動會上，我努力奔跑，為班級爭光；在文藝匯演中，我勇敢地展示自己的才藝；在社團活動中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，學到了很多課本之外的'知識。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還讓我鍛煉了自己的能力，增強了自信心。

　　在人際交往方面，我努力與同學們友好相處，尊重他人，關(guān)心他人。當同學遇到困難時，我會主動伸出援手，幫助他們解決問題。我也學會了傾聽他人的意見和建議，不斷改進自己。在與老師的交流中，我始終保持著尊敬和禮貌，認真聽取老師的教導。

　　然而，我也清楚地意識到自己存在一些不足之處。比如，有時候我會粗心大意，導致一些簡單的題目出錯；在時間管理上，我還需要進一步提高效率，合理安排學習和休息的時間；在面對挫折時，我的心態(tài)還不夠堅強，容易產(chǎn)生退縮的想法。

　　未來，我會更加努力地改正自己的不足，不斷完善自己。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠取得更大的進步，成為一個更加優(yōu)秀的學生。

　　初一自我評價 6

　　初一的學習生活已經(jīng)結(jié)束，回顧這一年，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。

　　學習上，我逐漸適應(yīng)了初中的課程節(jié)奏和學習方法。我養(yǎng)成了每天預(yù)習和復(fù)習的習慣，這讓我在課堂上能夠更好地理解老師所講的內(nèi)容。對于語文、數(shù)學、英語等主要學科，我投入了較多的時間和精力，認真完成作業(yè)，積極參加課外輔導。同時，我也開始對歷史、地理、生物等新學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過閱讀相關(guān)書籍和觀看紀錄片，拓寬了自己的知識面。經(jīng)過努力，我的學習成績有了明顯的`進步，但我也明白自己還有很大的提升空間，比如在數(shù)學的難題攻克和英語的口語表達方面還需要加強。

　　在品德修養(yǎng)方面，我尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。我積極參與班級的各項活動，為班級的榮譽貢獻自己的力量。我學會了關(guān)心他人，在同學遇到困難時主動提供幫助。同時，我也注重培養(yǎng)自己的社會責任感，積極參加志愿者活動，關(guān)心社會熱點問題。

　　在興趣愛好方面，我喜歡閱讀各種書籍，從文學名著到科普讀物，都讓我受益匪淺。我還喜歡繪畫和書法，通過這些藝術(shù)活動，我不僅提高了自己的審美能力，還培養(yǎng)了耐心和專注力。

　　當然，我也存在一些不足之處。比如，我在學習上有時候會偷懶，缺乏足夠的自律性。在與人溝通時，有時會因為緊張而表達不清楚自己的想法。我會努力改進這些不足，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　初一的生活讓我成長了許多，我期待在未來的日子里能夠不斷進步，成為更好的自己。

　　初一自我評價 7

　　初一的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年里，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。

　　在學習上，我一直努力進取。我深知知識的重要性，因此在課堂上總是認真聽講，緊跟老師的思路，積極回答問題。課后，我認真完成作業(yè)，遇到難題時會主動思考，查閱資料或者向老師同學請教。我的努力也取得了一定的'成果，學習成績有了一定的提高，但我也清楚地認識到自己在學習方法上還有待改進，比如如何更有效地整理筆記和復(fù)習知識點。

　　在性格方面，我變得更加開朗和自信。剛進入初一的時候，我還有些內(nèi)向，不敢主動與人交流。但在老師和同學們的幫助下，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，積極參與班級活動，勇敢地表達自己的想法。現(xiàn)在的我，能夠與同學們友好相處，建立了良好的人際關(guān)系。

　　我也積極參加學校組織的各種活動，比如運動會、文藝比賽等。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的身體和才藝，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。

　　然而，我也有一些不足之處。比如，我在時間管理上做得不夠好，有時候會因為拖延而導致任務(wù)不能按時完成。在面對困難和挫折時，我還不夠堅強，容易產(chǎn)生放棄的念頭。

　　在今后的學習和生活中，我會努力改正自己的缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我會制定合理的學習計劃，提高時間利用效率。遇到困難時，我會勇敢面對，堅持不懈地努力，相信自己一定能夠克服。我相信，只要我不斷努力，未來的我一定會更加出色。

　　初一自我評價 8

　　初一這一年，對我來說是充滿新奇和挑戰(zhàn)的一年，也是我成長和進步的一年。

　　學習上，我充滿熱情和好奇。新的學科，新的.知識，讓我如饑似渴。我上課專心聽講，認真做筆記，積極參與課堂互動。課后，我認真完成老師布置的作業(yè)，還主動閱讀課外書籍，拓寬自己的知識面。我的努力得到了回報，成績有了一定的提升，但我也明白自己在學習上還有很多不足。比如，有時候我會粗心大意，導致一些不該犯的錯誤；在學習新知識時，理解速度還不夠快。我會更加努力，改進這些問題，爭取更好的成績。

　　生活中，我學會了獨立和自理。進入初中后，我開始自己整理書包、洗衣服、打掃房間等。這些看似簡單的事情，讓我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣。同時，我也學會了如何與同學和諧相處，如何關(guān)心和幫助他人。

　　在興趣愛好方面，我喜歡音樂和運動。課余時間，我會聽聽音樂，放松心情；也會參加體育活動，鍛煉身體。

　　當然，我也存在一些缺點。比如，我有時候會比較急躁，做事缺乏耐心；在面對一些困難時，會有一些膽怯。但我會勇敢地面對自己的不足，努力改變自己。

　　初一的生活讓我收獲滿滿，我期待著在未來的日子里，能夠不斷進步，成為一個更優(yōu)秀的人。

　　初一自我評價 9

　　初一的學習生活已經(jīng)畫上了句號，在這一年里，我有了許多新的體驗和收獲。

　　在學業(yè)上，我一直努力不懈。每一堂課我都認真對待，努力理解老師所講的內(nèi)容。我按時完成作業(yè)，主動做額外的練習題來鞏固知識。我的努力在成績上有所體現(xiàn)，特別是在語文和科學方面，有了明顯的.進步。但我也意識到自己在數(shù)學和英語上還有所欠缺，需要更多的時間和精力去提高。

　　在班級中，我積極參與各種活動，努力為班級爭光。我和同學們友好相處，互相幫助，共同解決學習和生活中的問題。我學會了傾聽他人的意見，尊重不同的想法，這讓我在團隊合作中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。

　　在個人成長方面，我變得更加自律和自主。我學會了合理安排時間，制定學習計劃，不再像以前那樣依賴父母的督促。同時，我也開始嘗試挑戰(zhàn)自己，參加一些演講比賽和社團活動，雖然有時會感到緊張和害怕，但每次克服困難后，我都能感受到自己的成長和進步。

　　然而，我也清楚地看到了自己的不足。我有時會因為粗心大意而犯錯，在面對壓力時容易焦慮。我知道這些問題需要我去認真面對和解決。

　　未來，我會繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。我相信，只要我堅持不懈，一定能夠在學習和生活中取得更大的進步。

　　初一自我評價 10

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學習生活已經(jīng)結(jié)束。在這一年里，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和機遇，也取得了不少的進步和成長。

　　在學習方面，我一直保持著積極的態(tài)度。課堂上，我認真聽講，積極回答問題，按時完成老師布置的作業(yè)。遇到不懂的問題，我會主動向老師和同學請教，努力把每一個知識點都弄明白。通過自己的努力，我的學習成績有了一定的提高，尤其是在數(shù)學和英語這兩門學科上。但是，我也意識到自己在學習方法上還有一些不足之處，比如有時候會死記硬背，缺乏對知識的深入理解和靈活運用。在今后的學習中，我會不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。

　　在思想上，我積極要求進步，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導。我遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。在班級里，我積極參加各種活動，努力為班級爭光。同時，我也注重自身品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，努力做一個有道德、有素質(zhì)的中學生。

　　在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，早睡早起，合理安排時間。我喜歡參加各種體育活動，如跑步、打籃球等，這不僅鍛煉了我的身體，還讓我學會了團隊合作和堅持不懈的精神。此外，我還喜歡閱讀各種書籍，拓寬自己的知識面。

　　回顧初一這一年，我雖然取得了一些成績，但也存在很多不足。比如，我的語文成績還有待提高，我的溝通能力還需要加強。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己，爭取取得更大的進步。

　　初一自我評價 11

　　初一的生活如白駒過隙，匆匆而過。在這一年里，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。

　　學習上，我始終保持著對知識的渴望和追求。我認真對待每一門課程，努力做到課前預(yù)習、課上認真聽講、課后及時復(fù)習。數(shù)學的邏輯思維讓我著迷，英語的奇妙語法讓我沉醉，語文的優(yōu)美文章讓我陶醉。通過努力，我的成績在逐步提高，但我也明白自己還有很大的提升空間。比如，在考試時，我有時會因為粗心大意而丟分；在面對難題時，我有時會缺乏深入思考的勇氣和毅力。我會更加嚴格要求自己，改掉這些毛病，爭取更好的成績。

　　在性格方面，我逐漸變得更加開朗和自信。以前的我比較內(nèi)向，不敢主動與人交流。但在初一這一年，在老師和同學的幫助下，我嘗試著主動參與班級活動，勇敢地表達自己的.想法。我發(fā)現(xiàn)，與人交流并分享自己的見解是一件非常有趣的事情。同時，我也學會了傾聽他人的意見和建議，這讓我在處理問題時更加成熟和周全。

　　在興趣愛好方面，我喜歡閱讀書籍，在書的海洋中遨游，感受不同的世界和人生。我也喜歡繪畫，用畫筆描繪出我心中的美好。此外，我還積極參加學校組織的各種活動，如運動會、文藝匯演等，這些活動不僅豐富了我的課余生活，還讓我學會了團隊合作和競爭意識。

　　初一這一年，是我成長的一年，是我進步的一年。但我也清楚地知道，自己還有很多不足。我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念迎接未來的挑戰(zhàn)，不斷努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。

【初一自我評價】相關(guān)文章：

初一自我評價12-03