暑期教師全員培訓(xùn)計劃

時間：2024-11-30 07:09:07 培訓(xùn)計劃我要投稿

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暑期教師全員培訓(xùn)計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的暑期教師全員培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀與收藏。

暑期教師全員培訓(xùn)計劃

暑期教師全員培訓(xùn)計劃1

　　為貫徹落實教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神，進(jìn)一步提升我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并結(jié)合本校的實際使培訓(xùn)落到實處、收到實效，經(jīng)研究，決定暑期時間教師實施“自培”，具體要求如下:

　　一、培訓(xùn)對象:

　　全體在職教師

　　二、培訓(xùn)目的:

　　作為暑期全員培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)時。

　　三、培訓(xùn)方式:

　　暑期自培，完成8篇教育博客，并發(fā)布在“溫泉中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展共同體”博客群里。

　　四、自培內(nèi)容:

　　1.對一年來的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思總結(jié)。

　　2.結(jié)合自己的教育教學(xué)實際暢想新學(xué)期，寫寫自己的計劃打算。

　　3.認(rèn)真鉆研自己的專業(yè)，談?wù)剬Ρ緦W(xué)科的.認(rèn)識。

　　4.閱讀教育教學(xué)類書籍，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫讀書體會。

　　五、撰寫博客要求:

　　1.博客撰寫要求原創(chuàng)，不低于500字。

　　2.撰寫8篇博客，暑期全員培訓(xùn)為合格，獲得繼續(xù)教育學(xué)時。

　　3.讀書心得體會的撰寫暑后依據(jù)博客質(zhì)量、數(shù)量評出獎次。

　　注:所有教師均需參與，事關(guān)繼續(xù)教育學(xué)時的錄入，未盡事宜，按照校長室的規(guī)定執(zhí)行。

暑期教師全員培訓(xùn)計劃2

　　為打造一支業(yè)務(wù)精良，專業(yè)過硬，示范引領(lǐng)的縣級教師培訓(xùn)團(tuán)隊，借助省統(tǒng)招項目的集中培訓(xùn)、縣自主項目的集中研修和送教下鄉(xiāng)等培訓(xùn)渠道，切實加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，明顯縮小城鄉(xiāng)師資差距，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平，有質(zhì)量的教育。同時加大普通高中教師的`培訓(xùn)力度。x年將根據(jù)省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際情況，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《教師長期發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，全面落實教育部《鄉(xiāng)村教師發(fā)展計劃》，著力打造我縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊，提升我縣鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能，突出縣域內(nèi)“普及有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”建設(shè)工作，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　聚焦鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊及管理者、教師全員綜合能力和教師核心素養(yǎng)全面提升，拓展鄉(xiāng)村中小學(xué)校長，幼兒園園長視野，增長見識，全面提升管理水平，有力提升鄉(xiāng)村教師教2學(xué)能力和水平。通過組織鄉(xiāng)村教師訪學(xué)習(xí)，幫助鄉(xiāng)村教師開闊視野，掌握教育教學(xué)新方法，新技能和新技術(shù)（具體目標(biāo)任務(wù)見附件）。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為使這項專項工作順利實施，以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，教育股、人事股、教研室、電教館和學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員，組建教師培訓(xùn)執(zhí)行工作組，工作組設(shè)在教育股。教育股負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)項目政策解讀；教研室負(fù)責(zé)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)整體工作，送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；人事股負(fù)責(zé)推薦教導(dǎo)主任和校（園）長人員；電教館負(fù)責(zé)課堂錄像及信息技術(shù)教師培訓(xùn)；計財股和結(jié)算中心負(fù)責(zé)國培經(jīng)費(fèi)管理審核，全體成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展教師培訓(xùn)工作。

　　四、工作措施

　　（一）教師培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)人員遴選在x年教師培訓(xùn)團(tuán)隊的基礎(chǔ)上，從縣域內(nèi)3專兼職教研員、省市縣教學(xué)能手、一線教師中遴選優(yōu)秀骨干教師75名，組建縣級培訓(xùn)團(tuán)隊。培訓(xùn)團(tuán)隊成員涉及幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)段的所有學(xué)科。教師培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)就是推動縣域內(nèi)以骨干兼職教師培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)為抓手，發(fā)展縣域內(nèi)學(xué)科骨干教師專業(yè)提升與跨越，幫助他們尋找專業(yè)發(fā)展新的著力點和支撐點，借助送培送教下鄉(xiāng)，以案例課為載體培養(yǎng)打造農(nóng)村優(yōu)秀中青年教師專業(yè)發(fā)展走向優(yōu)秀和卓越，最終實現(xiàn)在專家引領(lǐng)下農(nóng)村城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展。

　　（三）送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)：以教師培訓(xùn)團(tuán)隊為主要力量，組織以高校、異地優(yōu)秀學(xué)科研訓(xùn)團(tuán)隊、本縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)科骨干教師組成的專家團(tuán)隊，有組織有計劃地推動教師培訓(xùn)團(tuán)隊深入鄉(xiāng)村中小學(xué)課堂和現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷提升鄉(xiāng)村中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力。由培訓(xùn)教師團(tuán)隊梳理教師課堂教學(xué)真實科學(xué)需求，確立送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)主題，遴選專家團(tuán)隊圍繞主題專業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備案例課、主題理論微專題、交流研討互動話題等。

　　（四）鄉(xiāng)村教師訪培訓(xùn)：通過建立鄉(xiāng)村教師訪制度，為教師拓展教育教學(xué)視野，更新教育教學(xué)理念，掌握教育教學(xué)新技能，提升鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)能力。推進(jìn)送培送教落地搭建教師培訓(xùn)和學(xué)臺，以名師工作坊帶動學(xué)科教師整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（五）鄉(xiāng)村校長培訓(xùn)：通過培訓(xùn)，拓展教育治理視野沒更新辦學(xué)理念，提升鄉(xiāng)村校長專業(yè)素質(zhì)和解決實際問題能力，有效建設(shè)師資隊伍專業(yè)發(fā)展和學(xué)校全面發(fā)展專業(yè)理論素養(yǎng)；通過行為跟進(jìn)，落實鄉(xiāng)村校園長培訓(xùn)學(xué)習(xí)行動落實，改變鄉(xiāng)村校園辦學(xué)面貌，提升鄉(xiāng)村校辦學(xué)水平。

　　（六）集中研修：為了解決培訓(xùn)工學(xué)矛盾，培訓(xùn)時間基本安排在暑假和雙休日。

　　（七）跟崗實踐：以學(xué)科為單位，在教研室組織進(jìn)行研課磨課，打磨出符合學(xué)科特色的精品課程。

　　五、相關(guān)要求

　　1、課程資源建設(shè)：依托近年各類主題培訓(xùn)建立的縣域內(nèi)教師培訓(xùn)課程資源開發(fā)體系，優(yōu)化隊伍建設(shè)。課程資源建設(shè)過程中以教師培訓(xùn)真實科學(xué)需求為依據(jù)，圍繞培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計主題培訓(xùn)課程專題及課程專題目標(biāo)，遴選資深專家授課團(tuán)隊擔(dān)任學(xué)科專業(yè)理論提升授課者，承擔(dān)學(xué)科專題理論引領(lǐng)，組織縣域內(nèi)優(yōu)秀教師承擔(dān)案例課，由遴選案例課教師學(xué)校組建案例課磨課團(tuán)隊，由磨課團(tuán)隊在學(xué)科專題理論引領(lǐng)教師指導(dǎo)下完成培訓(xùn)案例課備課準(zhǔn)備。

　　2、教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系構(gòu)建6多年來我縣教研、電教有著良好默契地合作，自主探究形成的基于教師培訓(xùn)主體性實踐、集“教研訓(xùn)”一體的“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的培訓(xùn)模式，在教研、電教、基層學(xué)校中發(fā)揮了積極的作用。

暑期教師全員培訓(xùn)計劃3

　　為了認(rèn)真貫徹落實全國教育工作會議精神，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，進(jìn)一步適應(yīng)教育改革發(fā)展需要，促進(jìn)我校教育、教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)暑期教師培訓(xùn)實施方案》，特制定該方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，緊扣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作總體目標(biāo)，以提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，打造高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　三、培訓(xùn)對象

　　全體教師。

　　四、培訓(xùn)形式

　　采取集中培訓(xùn)、自我研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.20xx年版新修訂的《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　2、課題實驗工作培訓(xùn)。

　　六、培訓(xùn)時間

　　20xx年8月25日至28日。

　　25日上午：暑期培訓(xùn)動員、安排;

　　25日下午：20xx年版新修訂的《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)

　　26日：新修訂的《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》輔導(dǎo);(多功能教室集中)

　　27日：如何進(jìn)行課題實驗輔導(dǎo)：(多功能教室集中)

　　28日上午：新修訂的《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》輔導(dǎo);(多功能教室集中)

　　28日下午：撰寫暑假培訓(xùn)心得或個人總結(jié)。

　　七、培訓(xùn)要求

　　1、提高認(rèn)識。全體教師要充分認(rèn)識暑期培訓(xùn)工作的重要意義，隨著教改的'不斷深入，每一名教育工作者要不斷更新教育教學(xué)理念，提高教學(xué)藝術(shù)，適應(yīng)灃東新城關(guān)于教師合理流動的新要求，為自己的發(fā)展和提升奠定扎實基礎(chǔ)。

　　2、按時參訓(xùn)。每名教師要切實按照區(qū)教育局和學(xué)校的要求，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，珍惜專家輔導(dǎo)的機(jī)會，加強(qiáng)自我研修，記好筆記。鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)、圖書等多種途徑對新課標(biāo)的準(zhǔn)確把握和理解，探討課題實驗研究的方法、步驟，使我們的暑期培訓(xùn)做到求實、有效。

　　3、嚴(yán)格考核。學(xué)校根據(jù)教師出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、資料上繳等項目進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果將作為個人評優(yōu)、評先的內(nèi)容，同時也是晉級的重要參考。8月29日下午組長將組員個人暑假培訓(xùn)心得或個人總結(jié)交教導(dǎo)處。對未按時參加培訓(xùn)或未及時上交材料的教師將通報批評，不計學(xué)分。

暑期教師全員培訓(xùn)計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為扎實開展校本研究，推進(jìn)有效教學(xué)，切實提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，造就一支適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的師資隊伍，根據(jù)市教研院培訓(xùn)部關(guān)于暑期培訓(xùn)教師的通知精神，結(jié)合我校的實際，決定在20xx年暑假期間開展全校教師培訓(xùn)工作，具體計劃如下：

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，調(diào)整教學(xué)行為。

　　2.通過校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步樹立以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興教意識，提升新課程背景下的教育理論水平，形成研究化的學(xué)術(shù)氛圍。

　　3.引導(dǎo)教師不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷適應(yīng)新課程改革要求，不斷提升推進(jìn)有效教學(xué)的`實踐能力，提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的深入開展。

　　三、培訓(xùn)形式

　　集中培訓(xùn)：專題講座、課例觀摩個人自學(xué)：理論學(xué)習(xí)，自學(xué)

　　培訓(xùn)對象：全校教職工。

　　集中培訓(xùn)地點：

　　一樓實驗室和四樓電教室。

　　四、培訓(xùn)要求

　　1.學(xué)校成立教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組，形成校長親自抓，各部門協(xié)助抓的管理模式。

　　2.重點自學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、《有效教學(xué)》等指定專著，要求每位教師暑期完成不少于5篇，每篇不少于1000字的讀書筆記，和一篇不少于1200字的有質(zhì)量的讀書心得。

　　3.加強(qiáng)過程管理，將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學(xué)習(xí)考核的重要依據(jù)。

暑期教師全員培訓(xùn)計劃5

　　一、目的意義:

　　為貫徹落實市教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神，進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實開展校本研究，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，盡快建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的師資隊伍，保障教育改革的順利進(jìn)行，結(jié)合本校實際，為使培訓(xùn)落到實處、收到實效，特制定學(xué)校暑期教師培訓(xùn)計劃。

　　二、培訓(xùn)方式、內(nèi)容、時間:

　　培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式，由學(xué)校、鎮(zhèn)辦、市級等教育部門統(tǒng)一組織，進(jìn)行新課程、課標(biāo)、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的整合、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的'骨干教師、全員教師培訓(xùn)，培訓(xùn)時間具體時間見安排表。

　　我校培訓(xùn)內(nèi)容為：

　　1、《基礎(chǔ)教育課程改革實施綱要》

　　2、《備課新思維》

　　3、學(xué)校特色教育科研培訓(xùn)：

　　①嘗試教學(xué)法理論與實踐系統(tǒng)培訓(xùn)

　　②語文教研組快速作文教學(xué)理論與實踐系統(tǒng)培訓(xùn)

　　三、具體要求：

　　1、按照培訓(xùn)責(zé)任分工、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任人負(fù)責(zé)參訓(xùn)人員的考勤、考核，并做好記錄；

　　2、培訓(xùn)人員要遵守作息時間，不無故遲到、早退和缺席，遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真參加培訓(xùn)，做好記錄，完成作業(yè)任務(wù)，積極參加討論。

　　3.在培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)合工作實際總結(jié)學(xué)習(xí)情況、心得，形成書面材料。

　　4、將每位參訓(xùn)人員培訓(xùn)、考試等情況，按上級有關(guān)規(guī)定，與教師年度考核，職稱評定掛鉤。

　　四、培訓(xùn)時間：

　　1、省、市統(tǒng)一組織的按省通知執(zhí)行。

　　2、教育辦組織的按教育辦通知執(zhí)行。

　　3、我校的全員培訓(xùn)時間為：

　　8月26日——30日，每日上午8：30——11：30，下午分教研組集中討論、整理筆記，集中學(xué)習(xí)新教材、教參、備課時間。

暑期教師全員培訓(xùn)計劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步深化嘉定區(qū)教育綜合改革，貫徹落實《嘉定區(qū)中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作方案》要求，圍繞當(dāng)前教師課堂教學(xué)、教師教育管理、教師心理等教育熱點問題，開展南翔學(xué)區(qū)聯(lián)盟及校本培訓(xùn)，通過全員、分項、分類，線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)形式，解決教師教學(xué)中面臨的問題與困難，提高教師的課程、課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、通過《對接教育綜合改革，深化品質(zhì)教育實踐》的專題報告，讓廣大教師進(jìn)一步了解嘉定教育的發(fā)展，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我提高的積極性和創(chuàng)造性，提升對教師職業(yè)的認(rèn)同感與責(zé)任感。

　　2、通過學(xué)科本體知識、作業(yè)命題等“1+5”專業(yè)能力的培訓(xùn)，優(yōu)化教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

　　3、通過教育科研、教師培訓(xùn)管理、慧雅閱讀燈項目的培訓(xùn)，建立可持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教師培訓(xùn)管理、課程建設(shè)等方面的發(fā)展。

　　4、通過聯(lián)盟與校本研修，加強(qiáng)集團(tuán)、學(xué)區(qū)間學(xué)校的橫向協(xié)作，提升集團(tuán)、學(xué)區(qū)、聯(lián)盟，以及各學(xué)校不同層面的教育變革攻堅能力。

　　三、培訓(xùn)時間及內(nèi)容

　　四、培訓(xùn)對象

　　x年全體在編教師

　　五、組織保障

　　1、建立推進(jìn)機(jī)制

　　校長室暑期教師培訓(xùn)實施的第一責(zé)任人。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和以教學(xué)分管副校長為組長的`工作小組，組織落實好學(xué)校的暑期校本培訓(xùn)工作。

　　(1)南翔中學(xué)暑期校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx

　　(2)南翔中學(xué)暑期校本培訓(xùn)工作小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　2、完善運(yùn)行機(jī)制

　　為了確保培訓(xùn)工作順利實施，各部門要加強(qiáng)溝通與合作，共同做好培訓(xùn)前的組織與準(zhǔn)備、培訓(xùn)中的管理及培訓(xùn)后相關(guān)數(shù)據(jù)資料、檔案收集、總結(jié)等工作，深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料。

　　3、嚴(yán)格培訓(xùn)要求

　　參訓(xùn)教師要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，積極參與培訓(xùn)，完成各項培訓(xùn)作業(yè)。

　　4、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障

　　教師培訓(xùn)期間的就餐在培訓(xùn)項目學(xué)校，執(zhí)行每人每天25元標(biāo)準(zhǔn)，暑期教師培訓(xùn)的外聘專家講課費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)。

　　5、建立考評機(jī)制

　　暑期教師培訓(xùn)將按學(xué)時計算學(xué)分納入“十三五”教師培訓(xùn)學(xué)分考核，校本培訓(xùn)開展情況、教師培訓(xùn)的出勤率、參與度等將納入學(xué)校教師培訓(xùn)管理工作考核。

　　6、做好后勤工作

暑期教師全員培訓(xùn)計劃7

　　一、目的意義:

　　二、培訓(xùn)方式、內(nèi)容、時間:

　　培訓(xùn).取.中培訓(xùn)的方式，由學(xué)校、鎮(zhèn)辦、市級等教育部門統(tǒng)一組織，進(jìn)行新課程、課標(biāo)、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的合、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的.骨干教師、全員教師培訓(xùn)，培訓(xùn)時間具體時間見安排表。

　　我校培訓(xùn)內(nèi)容為：

　　1、《基礎(chǔ)教育課程改革實施綱要》

　　2、《備課新思維》

　　3、學(xué)校特色教育科研培訓(xùn)：

　　①嘗試教學(xué)法理論與實踐系統(tǒng)培訓(xùn)

　　②語文教研組快速作文教學(xué)理論與實踐系統(tǒng)培訓(xùn)

　　三、具體要求：

　　1、按照培訓(xùn)責(zé)任分工、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任人負(fù)責(zé)參訓(xùn)人員的考勤、考核，并做好記錄；

　　3.在培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)合工作實際總結(jié)學(xué)習(xí)情況的、心得，形成書面材料。

　　4、將每位參訓(xùn)人員培訓(xùn)、考試等情況的，按上級有關(guān)規(guī)定，與教師年度考核，職稱評定掛鉤。

　　四、培訓(xùn)時間：

　　1、省、市統(tǒng)一組織的按省通知執(zhí)行。