教育培訓機構工作計劃

時間：2024-04-10 09:08:12 詩琳培訓計劃我要投稿

教育培訓機構工作計劃（精選24篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的教育培訓機構工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育培訓機構工作計劃（精選24篇）

　　教育培訓機構工作計劃 1

　　一、自我分析

　　先作為老師要熱衷教育，潛心教學，關愛學生，盡管工作十多年，一起擔任初三任課，但還是覺得自己經驗不足、熱情不足、在教學中存在很多問題，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實地地工作，加快自身成長。在學中教，在學中思，在學中成長。

　　二、年度發展目標

　　1、熱愛學生，關心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業心和責任心。

　　2、認真做好本職工作，認真書寫礁、備課，上好每一節課。

　　3、學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的'主體發展，努力做到因材施教。

　　4、充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。

　　5、深化課改，進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的思、實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

　　6、認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。

　　三、主要措施

　　1、堅持備好每一課，做好每一個教學課件，每一節課后都進行及時思，總結經驗教訓。

　　2、認真設計作業，做到減負不減質，甚至要增質。對不同的學生進行分層次布置作業。

　　3、多看教學理論用書，不斷吸收他人的經驗教訓，充實自身的理論水平；

　　4、加強同級同年級的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長。

　　5、多思考教育教育存在的問題，如何做到輕負高效，使學生在快樂的學習，切實提高學生興趣。

　　6、多聽課學習，揚長避短。做到堅持組內聽課，抓住機會跨學科聽課。

　　7、多思總結，提升自己。做到每周撰寫1篇隨筆，每年撰寫1篇論文。

　　8、多看課研究，形成風格。做到每期觀看1—2節學科名家名師示范課。

　　教育培訓機構工作計劃 2

　　一、樹形象

　　通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

　　二、強素質

　　以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練資料，提高標準，盡快打造一支能適應新課程需要的教師隊伍。

　　三、抓管理

　　監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心校園的主要工作資料，而管理是重中之重。本期中心校園將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化職責意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣教師積極性，以管理提高教育教學質量。

　　四、工作目標

　　1、加強校園文化建設，使校園周邊環境得到徹底改善，全期不發生職責事故，中小校園全部到達“平安校園”標準。

　　2、通過管理傾斜，重點扶持和校園自我加壓等措施，進一步縮小校園之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

　　3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。

　　4、改善校園辦學條件，通過用心爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的.突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格校園的建立工作和整改工作。

　　教育培訓機構工作計劃 3

　　一、指導思想

　　本學期，我校藝術教研工作繼續以“兩個率先”精神為行動綱領，以《全國藝術教育發展規劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則，繼續加藝術課程力度，把優化學校藝術教育作為突破口，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術教育的先進性。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┱n堂教學工作

　　教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

　　1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容，加藝術教學軟、硬件建設力度，確保藝術課程開齊、上足、教好。

　　2、進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統性、協作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統一，學科間教師的生活方式的聯系，教學和研究的行為方式的結合。

　　3、加課程的統整力度，建立立體統整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統整，還要注重學習和生活的統整，學生能力的統整。但是，在統整中也要注意內容的主次和層次。

　　4、優化課程的實踐策略，加預期和現實的結合度。藝術課程為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的.實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發展、長期發展；合理，要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期，計劃以提高課堂教學的有效性為重點。

　　5、完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。

　　6、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過活動，提高業務素質，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比，通過參加活動，提高業務素質，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業素質。

　　7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

　　8、加快藝術教育資源庫的建設，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容，加強對外的宣傳力度。

　　9、加對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自己，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

　�。ǘ⿴熒犖榻ㄔO方面

　　藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯系，取得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。

　　1、繼續參加好藝術課程的培訓活動，組織好廣教師的觀摩、研討、實踐活動。

　　2、我校要爭取成為廣藝術教師的成長基地，要力爭推出名師，優化品牌，和諧發展，全面提高。

　　3、推行導師制，充分利用學科帶頭人、骨干教師的現有資源優勢，通過傳帶促使雙方加快專業素質的發展。師徒之間要做好發展規劃，記好活動內容，作為雙方考核的資料。

　　4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣藝術教師整體發展。

　　5、繼續加緊骨干教師培養，討論、完善藝術學科教師教學常規、資源分配、“六認真”考核的合理性。

　　6、廣教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質量的藝術論文，力爭取得突破性的成績。

　　（三）課外、校外藝術教育活動

　　課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協調學科之間的關系的作用。

　　1、要整體規劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業余生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。

　　2、要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優工作做到位，打造優秀節目，作好參賽準備。

　　3、要繼續打造特色，及時發掘亮點，不斷深化內涵，擴社會影響。

　　4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動。加藝術與學習生活的聯系。

　　5、加強學校、社區的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養開放的個性和健全的人格。

　　（四）校內外文化藝術環境建設

　　文化藝術環境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況，建成與眾不同的文化環境特色。要以有的、立體的文化藝術環境建設觀，不僅要有精神環境，還要有物質環境，不僅要建立學校環境、還要影響社會環境、家庭環境、網絡環境。本學期的主要工作如下：

　　1、要營造良好的藝術氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發展的顯性環境，并要做好維護和更新工作。

　　2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面發展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質的整體發展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。

　　3、網絡是一個新興的文化藝術環境，我校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術教學環境。

　　（五）其他方面

　　推進“行動研究”步伐。加強讀書、思、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。

　　教育培訓機構工作計劃 4

　　一、指導思想

　　認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神。

　　二、教師個人業務

　　新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。

　　遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。

　　熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。

　　本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。

　　不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　三、教研工作計劃

　　我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

　　對于素質教育的理論，進行更加深入的`學習。

　　在平時的教學工作中努力助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，更新教師的觀念。

　　1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

　　2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為

　　3、學習《語文課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真備課。

　�。ǘ┘訌娬n堂教學研究，提高教學質量。

　　1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發揚團結協作、互互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。

　　2、在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養。

　　3、積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

　　4、認真及時思自己的教學行為，每周作好總結和課后思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

　　5、作好相關資料的收集和整理。

　　6、對各項工作進行認真的總結和評價。

　　教育培訓機構工作計劃 5

　　一、指導思想

　　本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心，全面實施《學校藝術教育工作發展規劃》，以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。以深化課程為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。

　　二、總體目標

　　1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的'藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

　　2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

　　3、深化藝術類課程的教學，開齊開全藝術課程、

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┳ズ脤W校環境建設，提高學校環境藝術品味。

　　1、加學校資金投入，美化校園環境，使校園外部環境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現環境育人的目的。

　　2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現藝術特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人。

　�。ǘ╅_足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。

　　1、認真執行教學計劃和音樂、美術教學綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。

　　2、抓好藝術教育課堂常規教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充份發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用。

　　3、建設一支高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業務素質和教學藝術。

　　（三）積極組織開展各類藝術活動。

　　1、各校要成立多個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養學生興趣，給學生一個自由發展特長的空間。

　　2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。

　　3、定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。

　　4、積極開展學校體育藝術活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。

　�。ㄋ模┘訌娝囆g教育工作的檢查監督與指導。

　　開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校重點工作評比之中。

　�。ㄎ澹┙ㄔO音樂室、藝術室。

　　各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術室，購買簡單樂器及美術教具，為藝術課課堂教學提供條件，為學生進行藝術創作活動提供場所，及展示的平臺。

　　月份活動計劃：

　　三月份：

　　1、制定藝術教育工作計劃。

　　2、制定校園藝術化方案。

　　四月份：

　　1、各校植樹種花，美化校園環境。

　　2、啟動校園體育藝術5+1活動。

　　五月份：

　　1、開展紅歌傳唱活動。

　　2、開展校園藝術化課間檢查評比活動。

　　六月份：

　　1、舉行文藝匯演。

　　2、書法繪畫展演。

　　七月份：驗收學校體育藝術2+1開展情況。

　　九月份：

　　1、慶祝教師節活動。

　　2、教師書畫作品展。

　　十月份：團體操比賽。

　　十一月份：

　　1、校園藝術化檢查評比。

　　2、迎接局藝術化檢查評比。

　　十二月份：藝術教師聽評課。

　　一月份：

　　1、總結20xx年藝術教育工作。

　　2、制定20xx年藝術教育工作計劃。

　　教育培訓機構工作計劃 6

　　一、管理目標

　　1、完善各部門職責和人員工作管理，提高各部門工作執行力和銜接度。

　　2、嚴格參照《教育培訓中心管理指南》規范工作、安排宣傳招生、教學管理與學生服務。

　　3、形成一套完整的教、學檔案管理系統，并逐步形成規范的電子版檔案管理系統。

　　4、綜合部及財務管理科學、規范、本著節約共享的原則安排各項工作。

　　主要措施：

　　1、推行部門負責人制和項目負責人制并行措施。

　　在規范管理，完善服務的前提下，密切溝通，資源共享，協調工作，力所能力的在完成工作的前提下，進行一定的業務創新，落實招生、報名、教學、客服的各個環節。

　　重視執行力度，注重細節，相關活動需要全中心工作人員一起參加的，要密切協作，明確分工，強化管理程序，完善各項工作。確保中心教學工作、活動開展等順利開展。

　　2、嚴格參照《教育培訓中心管理指南》的規劃和安排，進行宣傳招生等日常工作。教務、市場宣傳、綜合等部門協調合作，明確分工，落實中心負責人制度。

　　3、定期舉行中心例會，并落實辦公管理等制度。

　　例會時間在不與公司例會時間相的情況下暫定為每周五下午2：30點。

　�。�1）各部門于每周例會前準備好相關資料和工作總結；

　�。�2）于每月26號之前完成《本部門工作總結》上報中心負責人處，并上傳中心郵箱。匯報內容包括當月各部門工作情況及思，涉及教學服務的，要重點進行闡釋，以及下月各部門工作重點。

　�。�3）每期開課前3周內上交下一期工作計劃，包括招生、宣傳、教改、活動等。此外，每期課程結束后，整理書籍歸檔。

　　4、加強中心負責人和各部門負責人的溝通，上下一心，努力落實工作。

　　5、做好每期工作總結和計劃，評估原規劃目標的達成度。

　　6、培訓中心參照執行《教育培訓中心管理指南》，試運行一年，期間收集各部門意見與思，做相應修改，定稿后遵照執行，形成教學管理模式的雛形，為下一步拓展業務和市場做好準備。

　　二、中心隊伍穩定和建設

　　1、“愛上每一個學生，心同每一位家長”，成為我們中心每個工作人員的追求。

　　2、圍繞“個性化培養，專業化教育，權威性輔導”進行教學跟蹤和服務。

　　3、工作人員努力做到業務技能專業化、專業知識結構化、服務意識全局化。主要措施：

　�。�1）健全、完善人事聘用制度，建立相關實習儲備機制，以便引進相關人才。招聘人才，應結合中心各階段工作目標和性質不同，對于人才的能力等方面的要求，應有所調整適應。

　　（2）落實培訓學習，在做好相關工作的前提下，相應開展一些涉及服務和工作績效等方面的培訓。一方面，團結同事，增強員工歸屬感；一方面，激勵家愛崗敬業，注重細節，熱情服務的精神，努力打造專業、合格的靄德教育中小學的培訓板塊。

　�。�3）上學期和下學期各安排一場，主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務和周到工作”兩項內容的培訓，暫定有請總部林總監主講。

　�。�4）確實履行《管理指南》的崗位職責，認真學習《學習手冊》內容。

　�。�5）開展讀書活動，堅持每月一篇思、隨筆或者教育敘事，參與年終評比。

　　三、教務教學目標

　　1、探索完善一條有效提升學生潛能的小區教育模式。

　　2、完善教務系統，使得中心教務正規化、專業化，符合教學規律。

　　3、在穩定現有散戶客戶群的基礎上，努力探索其他客戶群。

　　4、探索其他可行課程模式，如專題培訓和出國留學咨詢等項目。

　　5、年內著力籌備教育培訓中心特色課程籌備，內容涉及美術、棋類、舞蹈、閱讀寫作、數學等課程。

　　6、穩定教師隊伍。

　　7、參與籌備《教育》宣傳季刊，設計涉及培訓中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得，學員寄語，家長教育心得和寄語等，并于每個月末上交中心負責人處，統一整理發到公司公共郵箱。

　　主要措施：

　�。�1）建立鞏固以課后輔導為主，輔之一中小學文化課一對一、文化課小班教學、興趣班學習等綜合課程的教學模式。

　　（2）上半學期，在穩定現有課程教育管理的基礎上，考慮優化并初步制定行之有效的、適宜本中心現狀的，針對不同年齡層次的招生和輔導方案，配合以教師管理檔案和學生檔案，完善相關教務系統，以期達到我們的教學規劃和初定目標。

　�。�3）擴業務范圍，爭取用一年時間，擴在御景灣小區及周邊的招生范圍，穩定小區內部，拓展到沙等周邊區域。

　�。�4）有效開展已有課程，完善課程跟蹤服務，落實電制度及聽課監督制度，完善相關考核方案，包括教師考核、員工考核等，充分挖掘資源，拓展相關特色課程，內容以美術、舞蹈、數學等為主。

　�。�5）在穩定相關培訓的基礎上，用半年至一年的時間，考慮拓展其他培訓課程及咨詢項目，有步驟的拓展業務范圍。

　�。�6）完善教員庫，穩定一批有經驗有較高技能的專職老師，鞏固、更新一批具有相關教學經驗的`兼職學生教師，并給與一定教學培訓，讓“習慣代替習慣”的價值觀貫穿教師教學理念和教學互動的過程中，并以此作為教師重要的考核指標之一。

　　四、課程建設目標

　　1、優化已開設各項課程。

　　2、初步形成中心的穩定的課程體系，分為兩板塊模式。

　　3、根據家長的相關需求和市場變化，靈活調整相關課程。

　　主要措施：

　　1、優化已開設各項課程。結合以往課程開設相關情況，以及學生家長的饋，總結已開設課程的優劣勢，并根據實際情況做出結構性調整，力求做到課程得當，服務細致、周到、專業。

　　2、初步形成中心的穩定的課程體系，分為兩板塊模式。其一是寒暑假期間，開設以興趣班與文化課（一對一及和小班）教學搭配的形式，考慮到寒暑假的具體特點，課程略有不同，詳見工作指南；其二是春秋季班，開設以功課輔導為主，興趣班和文化課相結合的教學搭配形式。

　　3、根據家長的相關需求和市場變化，靈活調整相關課程，在師資配合的基礎下，發掘有潛力的課程項目。并結合在小區內開展活動，進行擴宣傳，擴影響力。

　　五、創新思路

　　1、提高中心認知度

　　綜合一年以來的經驗總結，以及對部分家長及學生的問，靄德教育培訓中心在小區及周邊，并沒有形成良好的認知度，普遍處于一個接受期，但這也符合初創公司或初創業務的適應期及宣傳期時間范圍內，因而應著重從擴宣傳力度，創新宣傳方式，以及保證教學質量，提高服務水平等方面去提高，以平穩較快度過認知、接受期。

　　2、穩定完善活動平臺

　　本學期開始，利用一學期時間，探索穩定立足于小區的宣傳活動方式，分析現有開班報名人數不多的實際情況，總結出，主要原因之一是我們在開展培訓，尤其是藝術培訓的同時，沒能給學生創造一個展示自己的平臺，這方面工作，是接下來1—2個學期服務方面的重點工作。最終形成一月一個小型活動，一期一個型展覽（活動）的活動模式，有假日慶祝需求的，另作安排。

　　充分利用小區資源，可能性的給學生提供一個展示自己，展示所學的一個平臺。讓更多的孩子融入到教育的氛圍當中來。形式多樣化，初期可以以簡單的活動、展示為主，后期可以開展一些較為正式的競賽、匯演，給孩子提供一個展示的平臺的同時，為他們提供一個良性競爭、互助互學、共同提高的氛圍和環境。

　　3、靈活市場拓展

　　綜合已有經驗，并結合小區及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎上，考慮在本學期末或者下學期初聯系周邊南武小學、華立學校等，以開展義務知識型、學習型講座的形式，在給學生提供學習助的同時，宣傳教育的教學理念，培養目標，以達到宣傳的目的，力求與學校建立長期友好的合作關系，擴影響力。內容、待定。

　　六、其他

　　綜合考慮培訓中心已有課室情況，及家長映課室存在相應問題的基礎上，考慮提供一個可是容量更，環境更優越的新址。以為學生提供一個舒適、明亮、干凈的學習環境。

　　在完善模式，規范管理，完善服務的基礎上，考慮在一年后，新增教學培訓點，計劃在開點前考量選址的同時，進行一個月左右的市場調查和評估，以保證新增教學點順利開班。

　　七、附招生推廣方案

　　推廣目的

　　教育培訓中心自20xx年寒假招生以來，經過一年的發展運作，在內部管理、招生宣傳、教務管理、市場運作、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經驗積累和管理儲備。

　　教育培訓機構工作計劃 7

　　新的一學期即將來臨，面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象，新的面貌。為了在20xx年的新學期的工作更有目標和方向，讓工作更有效率，做如下計劃：

　　一、加強學習

　　面對新的學期和新的學生，對教師提出更高的要求，我要不斷的提升自己的專業水平。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能在教學過程中得心應手。

　　為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在做好本職工作的基礎上，要利用業余時間進一步學習專業理論知識和新的教育理念，積極參與聽課、講課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　還為做一個全面的人才學習關于招生、管理等方面的知識，做一個全能型的人才。

　　二、加強教學

　　正對現階段學生的情況，在新的學期在語文教學上做出如下：

　　1、識字、學詞和練句

　　使學生自主識字學詞練句，在運用中繼續體會。進行查缺補漏讓學生多掌握并掌握的.更加牢固。

　　2、閱讀

　　（1）學會閱讀的方法、養成閱讀的好習慣。

　�。�2）培養每天閱讀、讀書動筆等好習慣。

　　3、寫作

　�。�1）教會學生養成愛觀察周圍事物的習慣，有意識的豐富自己的見聞，積累寫作素材。

　�。�2）低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。

　�。�3）高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。

　　三、學期安排

　　1、三月份重點關注學習成績差的同學，通過各方面的加強補習把學習成績提高。

　　2、四月份重點放在學習成績好的同學身上，應對5月份的期中考試。

　　3、五月份經過了期中考試，看出了各學生的優缺點，有針對性的進行重點補習。

　　4、六月份重點突破，優生差生分開重點補習，應對期末考試。

　　教育培訓機構工作計劃 8

　　在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。

　　同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

　　一、主要工作目標和任務

　　1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質量求生存，特色打品牌�！钡乃枷�。

　　2、抓好學校穩步發展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

　　3、在辦的基礎上擴辦學規模，擴招生人數，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

　　4、努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。

　　二、具體工作和措施

　　1、教學常規管理

　　教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的能力，學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

　　2、加強教師隊伍建設

　�。�1）老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、助學生、關心學生、正確評價學生；

　�。�2）關心和助新老師。對他們的工作給以指導和助。安排新老師聽課，試講，助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發展做出貢獻。

　　3、強化日常工作規范

　�。�1）按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

　�。�2）認真檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。

　�。�3）搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

　�。�4）希望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

　　4、加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量

　�。�1）學習教育理論，提高自身道德修養

　　要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的`教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。

　　此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的；同時，自己也要時時刻刻關心國家事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

　�。�2）提高教學能力，并帶動新老師。

　　要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

　　重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

　　三、具體活動安排

　�。�1）20xx年9月份

　　全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課

　　（2）10——11月份

　　認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

　　初步規劃寒假學期招生計劃（校長）

　　做好期末各項事宜

　　做好期中各項事宜，準備期中家長會

　�。�3）20xx年12月份——20xx年1月份

　　穩定現有生源，出臺寒假學期招生計劃，并開始接受報名，準備結業典禮的相關事宜

　　做好期末各項事宜

　　（4）20xx年2月份——3月份

　　穩定現有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。

　　（5）20xx年4月份

　　開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃，做好課巢排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。

　　做好期中各項事宜，準備期中家長會。

　　（6）5月份

　　月初出臺具體的暑假招生計劃。

　　（7）6月份

　　20xx春季學期即將結束，做好結業典禮的相關工作。力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

　�。�8）7——8月份

　　做好暑假教師工作安排與部署，做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行？做好秋季學期的招生計劃，并開始續班。

　　爭取趨于穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。

　　教育培訓機構工作計劃 9

　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展；必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將今年下半年的培訓工作計劃如下：

　　一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

　　一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。

　　二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓

　　主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程；負責人為各分公司總經理。每月一次，每次不少于一個半小時。

　　三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓

　　主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責和安全操作規程。

　　二、各分公司專業業務技能知識的培訓

　　主要內容是三個方面：

　　一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓；每周一次，每次不少于一小時。

　　三、各部門（如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易、辦公室）專業知識的培訓由部門負責人組織進行

　　主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中出現的專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每周一次，每次不少于一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

　　四、新員工的崗前培訓：

　　新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少于三天，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

　　五、培訓的考核和評估

　　培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的'考核之中�？己耸莾蓚€方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。

　　使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現公司和個人的價值。

　　六、要求

　　各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導；培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

　　教育培訓機構工作計劃 10

　　一、指導思想：

　　在黨的十八大精神指引下，認真實踐"三個代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本，結合我鎮實際，特制定本工作計劃。

　　二、工作思路：

　　1、樹形象：

　　通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

　　2、強素質：

　　以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

　　3、抓管理：

　　監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。

　　三、工作目標

　　1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，全期不發生責任事故，中小學校全部達到"平安校園"標準。

　　2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

　　3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。

　　4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創建工作和整改工作。

　　四、主要措施

　　1、加強思想道德教育。

　　一是加強教職工思想道德建設

　　結合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業道德規范》，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。

　　二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設

　　一方面協助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施，充分發揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。

　　另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動，培養學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉。

　　2、提高教師素質。

　　新一輪課程改革對傳統教學是一種挑戰，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節示范課上，對校本培訓內容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，組織教師觀看小學新課程改革優秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節教改課（以全新的教學理念組織教學），寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試，并將測試成績計入教職工量化考核結果。

　　3、創建安全文明校園。

　　按照教育局平安校園創建活動實施方案，結合我鎮實際，計劃把學校周邊環境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創建活動有機地結合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的'完成，各校期初都要交納一定數量的責任押金，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛生、司法部門聯手，綜合治理學校周邊環境，規范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環境。

　　4、常抓質量不放松。

　　本期的重點量抓校長——向管理安質量，其次是抓教師——向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節，調動校長管理的積極極性。本期中心校將協助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計，不"秋后算帳"；工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規范化、制度化、經�；�。中心學校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學、公正、有效。

　　本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查（相關人員參與檢查），讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規教學管理入手，加強對常規教學各環節的督查，調動教師的教學積極性，繼續認真開展課堂教學評估活動，堅持業務學習、教學研究制度，堅持培優與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮為單位評比，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發揮的激勵作用。

　　教育培訓機構工作計劃 11

　　今年是校園執行三年規劃的第二個年頭，守鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

　　一、指導思想

　　立足校園實際，以市、區有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升校園各項工作的水平。

　　二、工作目標

　　1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環節，爭取在年檢中有好的表現。

　　2、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規范、學業成績等方面有整體性的提高。

　　三、重點工作

　　1、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理。

　　2、加強校園行政干部的隊伍建設，提高干部的工作職責感和管理水平。

　　3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環節”的較好落實，促進教師的專業發展。

　　4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規范教育和訓練，提高家長的教育意識。

　　四、具體措施

　　（一）校園管理

　　1、重新調整校園三年發展規劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規劃的執行意識。

　　2、調整、充實行政干伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執行性；計劃通過后就要照此執行；執行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有饋，有資料積累。

　　3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。

　　4、梳理和完善校園各項管理制度，構成貼合校園實際的、能夠執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執行力。

　　5、明確校園各類崗位的工作職責，優化檢查、評估履行崗位職責的機制；組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

　　（二）師資隊伍

　　1、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓資料、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業道德（師德）、專業技能（課堂教學、班主任管理、群眾教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

　　2、建立青年教師、骨干教師培養機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業發展自主活動小組”，發揮以點帶面的作用，構成關注自身專業發展的氛圍，到達各類層次教師專業水平的提高。

　　3、舉行第一屆“華武杯”教學賽，帶給教師專業發展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次賽涉及教師專業素養（粉筆字等）、專業技能（備課、課堂教學、教學案例）等資料，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現對此項賽的全程管理。

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　　1、建設好德育隊伍

　　（1）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。

　�。�2）開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

　�。�3）以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。

　　2、加強行為規范教育

　�。�1）圍繞校園既定的學生培養目標（讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生），制定分年級的培養目標，細化為行為規范的分年級要求，構成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規范的教育、訓練、實踐和評價體系。

　　（2）用心探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節中的德育，人際交往中的`德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

　�。�3）落實校園德育和班級德育，抓好全校和每周升旗儀式，力求每次、升旗準備充分，規范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統籌的安排。

　�。�4）結合學生行為規范表現出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

　�。�5）以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　�。�6）兩系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校、每周升旗儀式三主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重節日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

　　（7）少先隊隊部根據少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養多種潛力。

　�。�8）舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節活動，引導學生在有益的書本中汲取營養。

　　3、建立德育激勵機制

　�。�1）加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求，努力提高班主任待遇。

　�。�2）繼續開展好創“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優秀班主任”活動，以開展創“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體，用心構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構成以學生自評、互評與教師評相結合的“禮貌學生”評價制度。借助慶祝“六一”節之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優秀班主任”

　�。�3）設置紀律、衛生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五禮貌班”的評選結合起來。

　　（4）少先隊要加“安全監督崗”“紀律監督崗”“衛生監督崗”的監管力度。

　　4、完善家校聯系

　�。�1）不斷完善“家長員會”制度，用心拓寬德育的主渠道，構成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。

　�。�2）重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學生家長會（本學期至少一次）及部分學生會議。

　　（3）嚴格執行家制度，班主任每學期至少進行五人次的家并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯系或家長來校面談一次。教師要通過家長，與家長聯系了解學生在家的表現及學習狀況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。

　�。�4）要充分發揮“家長校園”的作用，有針對性地進行授課，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。

　　（5）抓好寄宿生的保育服務，繼續開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量。

　　（四）教學工作

　　1、落實教學常規管理

　�。�1）嚴格執行課程計劃，按照《上海市某某學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

　�。�2）加強教學“五環節”的有效落實。

　　備課管理：第一，修改校園備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優秀備課，加強群眾備課；第四，開展備課輔導，強調片斷細節設計，強調目標設定與教學環節之間的匹配性。

　　上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，帶給課堂教學的評價和輔導；第二，切合校園實際，教研組討論構成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節，教研組長聽課不少于15節，三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節。外出學習聽課后，要在教研組內匯報。

　　作業管理：第一，修改校園學生作業評價指標，明確各類作業要求；第二，加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查，關注作業設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業的及時性，正確性，突出強調作文批改但是周，其它學科批改但是日，關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。

　　輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標�？荚嚺c評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規范有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。

　�。�3）加強教學質量調研，通過調研了解教學環節中的問題，及時提出改善措施。本學期，教導處將對語、數、英三個學科進行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末校園統一組織全校性的教學質量調研和考核。

　�。�4）重視“培優”、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優”、“補差”工作。校園組織各類競賽，培養和鼓勵學業成績優秀的學生。

　　2、加強教研組建設

　　（1）加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作潛力。

　�。�2）落實教研活動，要根據校園平行班少、學科教研組組員任教年級跨度的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選取資料、合理設計形式；本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的資料，包括時間、地點、目標、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業發展的好地方。

　　3、強化新教師培訓

　�。�1）組織新教師集中學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，引導新教師在教育、教學中約束自己，規范自己的教育行為。

　�。�2）采取師徒接對的傳統方式，充分發揮老教師的傳帶作用，使新教師盡快成長。

　�。�3）加強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課、上課、作業進行經常性的檢查，至少每月一次，檢查后進行及時饋，對教學檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導和忙。

　　（4）開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動，帶給不斷實踐和鍛煉的機會。

　　4、上好校本課程

　　（1）校園用心利用、開發整合校園課程資源，構成有校園特色的課程實施方案，初步構成武術教材。

　�。�2）借助武術培訓中心的現有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程，有計劃地進行群眾拳、刀、劍術的訓練，積極參加校、鎮、區各類匯演，開展面向社區和家長群體的公益演出活動，彰顯校園特色課程，擴校園知名度。

　　（3）校園根據部分學生興趣要求，調動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。

　　5、開展好校園科技、藝術、體育教育

　�。�1）上好自然、唱游、音樂、美術、體育與健身、體育活動課，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質。

　�。�2）用心開展體育、科技、藝術活動，舉行首屆藝術節。

　　（五）后勤工作

　　1、按照嘉定區中小學《校園衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作；認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上；開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛生欄目；堅持班主任每一天檢查督促衛生工作，校衛生室配合德育處定期組織衛生檢查、評比，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為構成率達100%。

　　2、加強安全保衛工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續；把好校門口的秩序關，每一天空上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛生要求，每一天把好食品的入口關，食堂人員每一天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛生檢查。

　　4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結算，多退少不補。

　　5、做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規范。

　　教育培訓機構工作計劃 12

　　一、指導思想：

　　在認真學習與研究新的《課程標準》基礎上，以學生發展為本，充分體現藝術教育的特點，切實落實《全國學校藝術教育總體規劃》，提高藝術教師的藝術教育理念，提高學校藝術教育工作的管理水平和教學水平。根據我校實際，創設校園藝術氛圍，提高師生藝術修養。全面開展多樣化的藝術實踐活動，在親身感悟中，引導學生主動參與，形成正確的審美觀和健康的審美情趣，并積極投入適合身心發展的藝術創作過程。充分體現藝術教育的實踐性、參與性、廣泛性、創造性，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

　　二、具體要求：

　�。ㄒ唬┳タ茖W管理，措施保證

　　1、加強學習，特別要深刻領會《課程標準》的有關精神，從思想上充分認識藝教工作的重要性。根據學校整體發展目標，進一步加強學校藝教工作的領導，充實力量，充分發揮領導小組的監督、指導作用。

　　2、科學研究制定藝術教育的計劃和實施措施，藝術教師明確工作職責，完善學校藝術教育的規章制度，做好考核和經驗積累工作。

　　3、加大經費投入力度，保證藝教工作正常開展。配齊學校藝術教學設備，滿足日益發展的現代化藝術教育、教學的需要。

　　4、加強學校藝術教育的常規教學管理。

　�。�1）按課程標準開齊、開足音樂、美術課。

　�。�2）嚴格按照藝術教育課程標準及教研組計劃認真備課、上課、聽課。

　�。�3）進一步完善藝術教育考核機制，科學、合理、全面、公正地評價藝術教師的教學工作。

　　5、充分發揮學校現有的藝教資源，在確保常規教學的基礎上，繼續開好豎笛教學課，做到物盡其能，人盡其才。

　　6、在原有的基礎上，完善學生藝術社團，做到每個社團有學期工作目標，并在平時的'訓練中做好記錄。加強管理，力求出節目，出作品，出人才。

　　7、充分發揮藝教教師的個性特長和骨干教師的作用，為青年教師的成才與發展搭設舞臺，創造機會。在藝教隊伍中形成合力，為學校的藝教工作貢獻力量。

　　（二）抓課堂教學，創出特色。

　　1、針對學校藝教加強藝術類學科的課堂教學研究，每學期組織1—2節學校藝教類學科公開教研課，通過這種形式提高教師教育教學能力。積極參與學校的教學風采展示和市、區組織的藝教學科課堂教學評比。

　　2、以提高學生素質為核心，深入開展教學科研活動，探索藝教課程教學模式，提高課堂教學效果，及時總結藝術學科教學經驗，撰寫藝術教學科研論文，積極參加藝教科研論文評比。

　　3、加強藝術教育教研組建設，使藝教組有計劃、有目的、有成效地開展教研活動。

　　（三）抓藝術實踐，豐富校園。

　　1、開展豐富多彩的學生社團活動，定期進行社團展示活動。

　　2、積極弘揚民族文化，認真組織學生觀賞高雅藝術影視，觀看優秀劇目，給學生以美的視聽享受。

　　3、豐富學生在校學習生活，開展好校第七屆藝術節活動。

　　4、做好藝術特長生等級測試工作。

　　三、各月安排：

　　二、三月份：

　　1、制定藝術教育計劃及藝術教研組計劃；

　　2、學校社團擴招，開課；

　　3、組織開展以“綠色文明”為主題的書畫展示活動。

　　四月份：

　　1、擬定校第七節藝術節活動方案；

　　2、校藝術節活動開幕；

　　3、開展“春天的旋律”校少兒歌曲比賽。

　　五月份：

　　1、音樂、美術課堂教學展示；

　　2、籌劃“六一”慶�；顒�。

　　六月份：

　　1、學期末藝術團隊展示活動；

　　2、總結表彰。

　　教育培訓機構工作計劃 13

　　一、指導思想。

　　以師生為本，以創建一流的文化藝術培訓中心為目標，以標準化建設提升為動力，以彰顯辦學特色為引領，以“務實”、“創新”、“高效”為原則，以專業、專心、專注為信念，以“安全為天，育人為本的辦學宗旨，進一步嚴謹學生學習生活常規管理，規范教師教育教學行為，提高教師執教水平，提升各專業教育教學質量，營造“快樂學習，幸福成長，藝德雙贏”之辦學氛圍，打造一所團結協作、勤奮敬業，讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。

　　二、中心工作及目標。

　　1、教育教學質量要進入藝術培訓中心的先進行列。在教學水平評估中，優化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業，本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業中再增設1—2個特色專業，新增的書法專業，力爭有一個良好的開端。

　　2、規范辦學行為，優化教學質量，提高學�？尚哦取�

　　3、課堂規范，氛圍嚴謹，授課科學。讓學生聽課質量通俗易懂，讓學生的藝術素養不斷提高。

　　4、校長和業務主管參與11月份的階段性質量監控調研。

　　5、給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出，各專業教師要積極組織學生籌備精品節目，所需的音樂，道具，服裝及時向學校申請匯報，11月份上旬校長、業務主管審核節目。

　　6、1月份下旬各專業教師制訂寒假教學計劃，1月份寒假班開課。

　　7、 12月份各專業要考級，通過寒假的快樂學習，各專業教師要按自己的計劃方案以優異成績向家長做階段性總結匯報。校長、業務主管要參與。

　　8、嚴謹學校管理，優化育人活動，提高學生的人文素養，確保校園安全。

　　三、具體工作思路和措施。

　　以“精細管理”為手段，以提高辦學質量為核心，強化管理，培養學生興趣愛好，提升辦學品味，彰顯辦學特色。強化教師責任職業道德建設，逐步全面規范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。

　　（一）招生工作

　　1、雄厚的師資力量和高質量的教學鞏固穩定生源。

　　2、尋找依托學校和關系學校集中宣傳，擴大生源

　　3、利用版面策劃突出學校文化，加以清新活潑的畫面打動學生，打動家長。

　　4、做口碑，在抓好教學質量的同時，用家長的嘴巴去宣傳，讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規模。

　　5、以匯報演出為平臺，用節目內容做廣告，用才藝展示感染人。

　　6、把握“元旦”的好時機，竭力與屬地學校聯盟同臺演出來提高知名度。

　　（二）教學工作

　　實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發生。各專業教師要依據教學大綱，考級專業課程認真完成自己制訂的個性化專業計劃，全面提升教學質量。

　　1、教學管理。

　　各專業教師認真鉆研教材，嚴謹教學常規管理，追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導），上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查），輔導好學困生和特長生，大力實施家庭作業家長把關制，形成家校共育氛圍。力爭提升教學質量。

　　2、課堂教學。

　　以提高課堂教學效率，培養學生藝術素養為目標，創建鮮明特色的教學方法，努力發揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。促進課堂教學質量的大提高。

　　3、教研活動。

　　為教師的專業成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水平和管理學生水平；以帶動、促動全體教師的大發展，本學期尤其強化教師鉆研教材、優化學生學習態度和培養學生濃厚的`興趣及課內課外監控與管理。

　　4、專業設置。

　　要按照“優化好專業，改造舊專業，增設新專業”的思路緊貼市場需求。推進藝術校園建設。

　　（三）特色育人工作。

　　為進一步宣傳愛童教育藝術中心特色氛圍、教育發展成果、提高學生的藝術修養、審美情趣，展現我校師生積極向上的精神風貌和辦學特色，促進我校全面、和諧、發展再上新臺階。匯報演出和考級工作將成為我校本年度的一大亮點：

　　1、各專業教師根據學生的實際情況，結合學校計劃的節目要求，編排自己專業特色精品節目，于十一月上旬審核節目，十一月中下旬向社會及家長進行匯報演出。

　　節目要求“立意新穎、亮點突出、情節流暢、高潮迭起、成果展現、有感染力”。

　　2、我校將采取匯報演出與表彰相結合的形式。

　　選出文藝匯演的精品節目，將作為我校保留節目，（根據我校獎勵制度給予大幅度獎勵）用于適時對外演出，各專業教師要嚴密組織，積極準備，確保演出的順利進行。

　　3、寒假培訓是一項艱苦的勞動，通過學習要對老師和學生進行考核，我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導并對教師提出更高的要求。

　　所以各專業教師要吃透教材，示范教學，制訂詳細教學計劃掌握科學的學生心里、生理承受能力。在教學中注重趣味性教學方法。積極準備，確�？技夗樌M行。

　　4、安全環境與衛生教育。

　　安全工作重點：

　　做好學生作息時間的管理、門崗時時有值班教師，上下課家長接送制度，常見疾病預防等工作，確�！鞍踩珵樘臁� 的辦學目標實現零事故、零違法、零犯罪。做好愛校護校、講究衛生和保護校園環境的教育，創建平安校園、環保校園、文化校園、做到并且做好責任到人，各盡其責，人人負責，環環相扣。

　　5、教職員工一起攜手做好寒假班學生的教學工作，對于在此項工作中做出顯著成績的教職工給與獎勵。

　�。ㄋ模⿴熧Y隊伍建設。

　　1、以人為本，提升教師專業技術水平和職業道德水準。

　　大力實施理想信念責任與職業道德教育工程，開展教師“三專工程（專心、專注、專業）”繼續加大招聘兼職教師力度，聘請專家到我校指導。形成一支專業能力突出，創新意識很強的教師團隊。實現我校教師隊伍和諧，創建和諧優質校園。

　　2、做好教師教育教學工作考核工作，讓每位教師都能一心一意地高質量地進行教育教學工作，大力弘揚和表彰（物質獎勵）教學質量優秀的教師，全面形成教師以教為主，學生以學為主，學校以教學為主，以質量為生存的良好校風、教風。

　�。ㄎ澹┺k學環境。

　　改善教育教學條件，構建和諧陽光氛圍。改善教師的工資待遇，優于周遍民辦學校，穩定教師隊伍；繼續完善教育教學的配套設施設備改善條件。

　　教育培訓機構工作計劃 14

　　一、指導思想和工作目標

　　以學校提出的學期工作思路為指導，在有關領導的指示下，充分發揮本部門職業技能鑒定和社會培訓的職能和作用，積極協調，認真做好學生職業技能鑒定評估工作；加強聯系，積極開展各種職業技能培訓和創業培訓；努力探索，做好退役士兵培養工作；為學校發展做出應有的貢獻，培訓學校工作計劃。

　　二、具體任務：

　�。ㄒ唬⿲W生職業技能鑒定和評估工作

　　在學校領導的安排下，根據本學期相關班級的課程考核要求，除了16個班級的CITT考核外，0903和0904班的91人將被安排參加數控中級工技能鑒定，1003班的56名教師將參加車工中級工技能鑒定。我們將積極聯系和協調教育主管部門、技能鑒定部門、相關處室和班主任，認真做好學生職業技能鑒定工作。

　　另外，做好部分20xx畢業生技能等級證書的.更換工作。

　�。ǘ┥鐣嘤柡驮u估工作

　�。�1）做好日常社會培訓和評估

　　按工種建立完整的資料檔案，將各類培訓申請材料、考核管理材料、培訓管理效果材料匯總成冊；按要求及時填寫并上報各類培訓評估表；管理、驗證和簽發各種有效證書。做好各種培訓的宣傳和招生工作，以及開學前的準備工作和過程中的管理工作。

　�。�2）維修電工和焊工的社會培訓

　　在學校領導的安排下，本學期9月12日舉辦第三期維修電工中級班，9月19日舉辦維修電工高級班和維修電工技能培訓班；此外，這學期我們努力開設第八期電焊工社會培訓班，借助各種力量，有效開展社會培訓的宣傳和招生工作；我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關專業辦公室合作，科學制定培訓大綱、培訓教學計劃和培訓實施計劃；我們會注重培訓工作的針對性和有效性，讓學員學到東西，學以致用，從而樹立良好的口碑和信譽。在培訓期間，我們會做好學員的管理和后勤服務。

　　教育培訓機構工作計劃 15

　　我校開展了從有效教學到高效課堂，全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業化水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發展。因此，我制定符合自身專業和特點的年度校本研修計劃。

　　一、指導思想

　　通過校本教研，促進基礎教育，課程改革向縱深發展，積極推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。

　　二、自身素質分析

　　1、教學過程中不善于引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

　　2、在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。

　　3、工作的'精益求精度不夠，個人專業素養和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

　　三、年度目標

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，設計適合自己的校本研修規劃。

　　2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思，撰寫1—2篇高質量的教學論文，爭取發表1篇。

　　3、加強學習，探索教育教學規律，積累研究課題的經驗。

　　4、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術。

　　四、個人專業發展目標

　　1、以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

　　2、采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自己，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

　　3、學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點，進行適當的整合運用。

　　4、現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

　　五、實現目標采取的具體措施

　　為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

　　1、利用課余時間學習專業知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業務能力的提升。

　　2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。

　　3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力，因此在課余時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

　　4、多參加校內外的教研活動，以提升自身的教學能力。

　　5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養成每天學習的習慣，寫教育隨筆。

　　總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創設合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

　　教育培訓機構工作計劃 16

　　在全體員工的共同努力下，學校于20xx年秋季順利開學。本學期將組織教師認真學習20xx年伊雪教育評估體系，進一步樹立改革、創新、責任、競爭意識，全面提高教師專業素質，狠抓教學日常管理，全面提高教學質量。

　　同時，作為一個負責人，面對競爭激烈的教職員工，感覺到身體上的壓力。作為一名教師，我必須對我的未來發展有一個計劃。在這段時間里，我不能放松學習。只有不斷學習，才能發展進步。21世紀需要的教師不僅要有高水平的思想政治素質，還要通過不斷學習和接受培訓，豐富和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的合格教師。

　　一、主要工作目標和任務

　　1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，一切為了學生”的教育理念，樹立“服務樹形象，質量求生存，特色求品牌”一想到。

　　2、抓好學校穩定發展，努力保持班級留班率在90%以上。

　　3、在辦名校的基礎上，擴大辦學規模，擴大招生人數，努力吸引更多的學生來學教育。

　　4、努力學習理論知識，在教學實踐中提高教學質量，讓學生喜歡課堂，在課堂中獲得收獲。

　　二、具體工作和措施

　　1、教學日常管理

　　版畫的質量直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵。為了充分利用課堂，我們的內部教師應該發揮監督和督促的作用。充分發揮以教師為主導、以學生為中心的教學活動，調動學生的學習積極性，培養學生的能力，提高學生的成績是我們學校的宣傳。老師一定要批改學生的作業，按時分發，讓家長在這里看到學生學習的成果。

　　2、加強師資隊伍建設

　�。�1）教師必須尊重學生，信任學生，理解學生，研究學生，幫助學生，關心學生，正確評價學生；

　　（2）關心和幫助新老師。對他們的工作給予指導和幫助。安排新老師聽課試講，幫助新老師改正工作中的錯誤，給新老師更多鍛煉的機會，讓新老師快速成長，為學校的發展做出貢獻。

　　3、強化日常工作規范

　�。�1）按時提交工作周計劃和學期個人工作總結。

　�。�2）認真查看后期護理日志，做好統計，提高留存率。

　�。�3）做好每位老師的工作安排和評價。

　　（4）希望有時間向其他校區學習，提高新安、邵滬的辦學質量。

　　4、加強學習，提高專業能力，提高教學質量

　　（1）學習教育理論，提高道德修養

　　要求他們經常閱讀相關報刊雜志，通過網絡瀏覽最新的教育理念，運用新的教學理念和教學方法，使自己時刻保持新鮮血液。試著通過你自己的教室來教

　　學習讓學生輕松學習，從學習中收獲，真正成為學生心目中的學習向導。此外，作為老師，他不僅是學生學習知識的向導，也是學生學習性格的榜樣。在教學過程中，不僅要培養學生的知識水平，還要注重學生道德修養的提高。所以我要先學會如何快樂地學習和生活，從我做起，而不是說一套做一套，嚴格要求自己的行為，讓學生從我身上學到自己需要的東西；同時，你要時刻關注國家大事，了解時事，努力做好本職工作。在教學中，我們應該尊重學生，而不是偏見他們，注意他們的意見，而不是凌駕于他們之上。我們是課堂上的老師和學生，生活中的朋友，信任學生，讓他們信任自己，這樣才能有助于教學。

　�。�2）提高教學能力，帶動新教師。

　　我們應該愛學生，對他們好，坦誠相待，寬容，有強烈的責任感。在教學過程中，我們應該認真學習教材，站在學生的角度學習教材，積極備課，認真教每一節課，課后及時反思，總結教學中的不足并加以糾正。在教學方法上，要不斷探索生活和情境的創造方法，掌握生活和情境的課堂風格。從而豐富教學方法，激發學生的學習興趣。

　　關注單位新生力量，積極培養，讓新老師邊聽課邊聽新老師的.課，取長補短，共同進步。搞好班級，留住學生，是我們共同的目標。

　　三、特定活動安排

　�。�1）20xx年9月1日

　　全面開展秋季學期招生工作，安排秋季學期教師的工作內容和工作時間，保證秋季學期課程的順利開展

　�。�2）10月—11月

　　做好本職工作，和其他老師一起工作，加強團隊合作精神

　　寒假學期招生計劃初步規劃（校長）

　　做好期末所有的事情

　�。�4）做好期中，準備期中家長會

　�。�3）12月20xx—1月20xx

　　穩定現有學生，介紹寒假學期招生計劃，開始接受報名，準備畢業典禮

　�。�4）做好最后事宜

　　（4）20xx年2月—3月

　　穩定現有學生，做好老師，順利授課，準備教材，接待家長。安排好現有教師的工作任務和工作時間，做好與教師的溝通，讓教師在教育工作中得到快樂。2月初準備搬遷，準備讓所有初三學生都搬進新安校區。

　�。�5）20xx年4月5日

　　開始規劃青年銜接班和初中的招生和辦學計劃，做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將到來的課程選擇合適的教材。

　　（4）做好期中工作，準備期中家長會。

　�。�6）5月

　　月初推出了具體的暑期招生計劃。

　　（7）6月

　　20xx春季學期快結束了，做好畢業典禮。大力宣傳暑假課程。全面啟動招生工作

　�。�8）7月—8月

　　做好暑期教師的安排和調配，做好教師工作，保證暑期課程的順利進行？做好秋季學期的招生計劃，開始復課。

　　爭取穩定發展的伊雪教育學生人數再創新高。

　　教育培訓機構工作計劃 17

　　一、指導思想和工作目標

　　以學校所提出了的學期工作思路為指導，在相關領導的指示安排下，充分發揮本部門職業技能鑒定和社會培訓的功能和作用，積極協調，認真做好學生職業技能鑒定考核工作；加強聯系，積極開展各類職業技能培訓和創業培訓；努力探索，切實做好退役士兵的培訓工作；為學校發展作出應有的貢獻，培訓學校工作計劃。

　　二、具體工作任務：

　�。ㄒ唬⿲W生職業技能鑒定考核工作

　　在校領導的安排下，根據本學期有關班級的課程考核要求，本學期除16個班的CITT考核外，還將安排0903、0904兩個班共91人參加數控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯系協調，認真做好學生職業技能鑒定考核工作。（20xx—20xx學年度第一學期實習安排表附后）

　　另外，做好部分xx級畢業生技能等級證書的換證工作。

　　（二）社會培訓考核工作

　　（1）做好社會培訓考核常規工作

　　按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊；按要求并及時填、報各種培訓考核表冊；做好各種有效證件的`管理、核實及發放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。

　　（2）維修電工及電焊工社會培訓工作

　　在校領導的安排下，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作；另外，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作；我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關專業辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案；我們將注重培訓工作的針對性、實效性，讓培訓學員學有所得，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽。

　　在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

　　教育培訓機構工作計劃 18

　　一、指導思想和工作目標

　　以學校所提出了的學期工作思路為指導，在相關領導的指示安排下，充分發揮本部門職業技能鑒定和社會培訓的功能和作用，積極協調，認真做好學生職業技能鑒定考核工作。加強聯系，積極開展各類職業技能培訓和創業培訓。努力探索，切實做好退役士兵的培訓工作。為學校發展作出應有的.貢獻。

　　二、具體工作任務

　�。ㄒ唬⿲W生職業技能鑒定考核工作

　　另外，做好部分xx級畢業生技能等級證書的換證工作。

　�。ǘ┥鐣嘤柨己斯ぷ�

　　（1）做好社會培訓考核常規工作

　　按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊。按要求并及時填、報各種培訓考核表冊。做好各種有效證件的管理、核實及發放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。

　�。�2）維修電工及電焊工社會培訓工作

　　在校領導的安排下，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作。另外，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作。我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關專業辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案。我們將注重培訓工作的針對性、實效性，讓培訓學員學有所得，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

　　教育培訓機構工作計劃 19

　　一、招生工作時間表

　　1.20xx年12月10日至20xx年1月20日，全面宣傳階段

　　2.20xx年1月21日至2月28日，學位登記階段目標500名有效信息

　　3.20xx年3月1日至4月30日，首批面試錄取，目標200名繳費

　　4.20xx年5月1日至6月30日，第二批面試錄取目標300名繳費

　　5.20xx年7月1日至7月31日，學位限制錄取目標150名

　　6.20xx年8月1日至開學，收尾階段。

　　二、招生對象

　　范圍：主城區及滿城、徐水、清苑適齡兒童

　　畫像：各大私立幼兒園、社會影響較大的公立幼兒園適齡學生。

　　三、具體工作

　　1.成立招生辦公室：確定人員、合理分工、明確責任。

　　2.宣傳：利用有效的`宣傳方式。學校微信公眾號、城區主路廣告位、教育媒體公眾號、合作招生單位宣傳海報、廣播電臺熱點時段廣告等。

　　3.學校開放日活動：每月組織一次主題開放日，圍繞教育理念、精品課程、優秀學生活動、優越環境、名師講座等。各月邀請登記在冊的不同區域的家長及孩子參加，20xx年春季學期結束前參與家長覆蓋所有招生對象所在縣區。每次規�？刂圃�100人左右，精品活動讓家長孩子深度參與體驗。

　　4.招生辦統一負責各類電話咨詢和登記，專人接待來訪家長。

　　5.合作招生：

　　幼兒園進園宣傳，幼小銜接主題課程、宣傳推介。按照每個學生定額給予幼兒園或班主任獎勵。

　　現有家長、學生轉介紹獎勵。

　　幼兒各類培訓機構，推薦學生按照幼兒園標準予以獎勵。

　　6.全員招生：組織集團所有教職工招生任務，每人2名學生就能至少完成6個班。完成的給予適當獎勵。

　　7.招生商函：面向目標對象區域內所有幼兒園進園發放招生簡章，同時能夠確定開展合作招生。

　　教育培訓機構工作計劃 20

　　為了達成目標，將從我們培訓學校將在20xx年從以下幾個方面努力工作：

　　一、管理工作

　　1、目標分解

　　和校區負責人一起，將目標分解至各期、各月、各周，讓校區負責人切實感受到真實的數據，找到完成的方法，增強完成的信心。

　　2、目標下達

　　將目標分解后下達至個人，落實每月、每周、每日的目標檢查考核工作，讓每個人都能和校區地起共同努力達成目標。

　　3、嚴格績效考核

　　加強過程監督和成果驗收，每月堅持檢查考核并將結果體現在每月績效考核里面。加強對員工思想狀態、工作心態、服務禮儀等各方面的考核和培訓，嚴格執行績效考核制度。

　　4、按照流程規范執行

　　加強校區工作流程學習，并規范執行。從基礎做起，如來電來訪接待流程、學生試聽流程、開票流程等業務流程，以及會議流程、每日工作流程等管理方面流程，要求必須嚴格規范執行。

　　5、深入校區提供服務

　　爭取每個校區每周至少蹲點1天，具體了解各校區具體情況及困難，將優秀的'傳播出去讓更多校區學習，將問題提出來共同解決，打造更優秀的校區團隊。

　　二、團隊建設

　　1、定期組織校區業務學習和培訓會議

　　提升校區內咨詢師業務水平。制定新員工培訓流程，讓新員工短期內迅速成長。固化校區晨會、周總結會流程，將業務學習及培訓加入晨會，且納入考核。定期測評，做好考核驗收工作。

　　2、堅持每月組織一次校區集體會議

　　校區每周四周五早上學習型會議。打造凝聚力，促進思想統一。

　　3、學習工作

　　利用春秋季，校區員工及分校校長相互交換校區學習，將校區之間優秀的地方進行相互學習，同時將不足的地方提出改進。

　　教育培訓機構工作計劃 21

　　根據《省人民政府關于在市場監管領域全面推行部門聯合“雙隨機、一公開”監管的實施意見》和《關于印發20xx年度省第二次部門聯合“雙隨機、一公開”監管抽查工作實施方案的通知》》要求，由教體部門牽頭，消防、民政、市場監管等部門配合開展校外培訓機構“雙隨機、一公開”監管抽查，制定工作實施方案如下：

　　一、時間安排

　　20xx年全年不定期。

　　二、檢查內容

　　1.符合國家關于消防、衛生、食品經營等管理規定要求。

　　2.校外培訓機構應實事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告，向審批機關備案并向社會公示，自覺接受監督。要認真履行服務承諾，杜絕培訓內容名不符實。不得以暴力、威脅等手段強迫學生接受培訓。要不斷改進教育教學，提高培訓質量，努力提升培訓對象滿意度。

　　3.嚴格執行國家關于財務與資產管理的'規定，收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。收費項目及標準應當向社會公示，并接受有關部門的監督，不得在公示的項目和標準外收取其他費用，不得以任何名義向培訓對象攤派費用或者強行集資。對于培訓對象未完成的培訓課程，有關退費事宜嚴格按雙方合同約定以及相關法律規定辦理。

　　三、工作要求

　　使用“雙隨機”校外培訓機構監督抽查可以參照《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》《省人民政府辦公廳關于規范校外培訓機構發展的實施意見》執行，堅決遏制任性執法現象。督導檢查組各成員單位要充分認識到“雙隨機、一公開”監管工作的重要性和緊迫性，部門緊密協作，確保按時完成校外培訓機構“雙隨機、一公開”監管抽查工作。

　　教育培訓機構工作計劃 22

　　為了達成目標，將從我們培訓學校將在20XX年從以下幾個方面努力工作：

　　一、管理工作

　　1、目標分解

　　和校區負責人一起，將目標分解至各期、各月、各周，讓校區負責人切實感受到真實的數據，找到完成的方法，增強完成的信心。

　　2、目標下達

　　將目標分解后下達至個人，落實每月、每周、每日的目標檢查考核工作，讓每個人都能和校區地起共同努力達成目標。

　　3、嚴格績效考核

　　加強過程監督和成果驗收，每月堅持檢查考核并將結果體現在每月績效考核里面；加強對員工思想狀態、工作心態、服務禮儀等各方面的考核和培訓，嚴格執行績效考核制度。

　　4、按照流程規范執行

　　5、深入校區提供服務

　　爭取每個校區每周至少蹲點1天，具體了解各校區具體情況及困難，將優秀的傳播出去讓更多校區學習，將問題提出來共同解決，打造更優秀的校區團隊。

　　二、團隊建設

　　1、定期組織校區業務學習和培訓會議

　　提升校區內咨詢師業務水平；制定新員工培訓流程，讓新員工短期內迅速成長；固化校區晨會、周總結會流程，將業務學習及培訓加入晨會，且納入考核；定期測評，做好考核驗收工作。

　　2、堅持每月組織一次校區集體會議

　　校區每周四周五早上學習型會議；打造凝聚力，促進思想統一。

　　3、學習工作

　　利用春秋季，校區員工及分校校長相互交換校區學習，將校區之間優秀的`地方進行相互學習，同時將不足的地方提出改進。

　　教育培訓機構工作計劃 23

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的十八大會議精神，全面貫徹落實科學發展觀，按照中央、省、市、關于建設節約型社會的統一部署，充分發揮公共機構的帶頭作用、導向作用，以完成我區公共機構節能目標，進一步完善制度、創新機制、強化管理、抓好示范、加大宣傳，扎扎實實推進節能減排工作深入開展，為圓滿完成節能減排目標任務，促進“三心一區”、“四個”跨越式發展做出積極貢獻。

　　二、工作目標

　　20xx年，我區節能工作要實現以下目標：公共機構節能人均消耗在2014年基礎上下降4﹪，建筑節能下降3﹪；修訂區公共機構節能制度，開展以節電、節水、節油、節約辦公用品和接待費為重點的.系列節能活動；完成公共機構節能減排聯絡員培訓任務。

　　三、培訓時間及地點

　　初步定于20xx年5月10日上午8：30～12：00；地點：區政府一樓會議室。

　　四、培訓內容

　　1、合同能源管理

　　2、節能產品演示

　　3、能耗信息統計軟件培訓

　　五、參訓人員

　　街、鄉、開發區；區直各單位各部門節能工作分管領導和節能信息聯絡員；區管中小學、幼兒園；衛生院；各社區及其他二級單位節能工作聯絡員。

　　六、各類保障

　　1、授課人員：聘請市機關事務管理局節能科覃勇主任主講授課；