培訓(xùn)方案

時間：2025-11-18 08:29:09 培訓(xùn)方案我要投稿

【精】培訓(xùn)方案15篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精】培訓(xùn)方案15篇

培訓(xùn)方案1

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整。

　　二、地點(diǎn)：

　　--酒店--路店。

　　三、參與者：

　　--公司全體同仁。

　　四、規(guī)則：

　　公司將全員分成四個小組，每組人數(shù)基本相當(dāng)。獲得A的人擔(dān)任組長，站在隊伍末尾負(fù)責(zé)猜測詞匯。其余組員順序由組內(nèi)討論（討論時間不得超過2分鐘）。如有缺席者，組內(nèi)需另選一位組長，猜測順序依次為：黑桃、紅桃、梅花、方塊。游戲期間，--負(fù)責(zé)計時。一旦全組完成肢體傳遞詞匯，組長開始猜測，當(dāng)組長猜對（意思相符即可）或確定放棄時停止計時。

　　表演過程中禁止發(fā)出聲音和口型；表演完成后原地等待不得溝通；待表演者不得從事其他事務(wù)；違規(guī)者有一次警告機(jī)會；準(zhǔn)備時間為一分鐘。

　　五、方式：

　　每組成員并排站立，面向后方。兩位表演者轉(zhuǎn)身前行兩步表演，表演結(jié)束后歸隊。表演遵循上述規(guī)則，以此類推，直至游戲結(jié)束。每組有十分鐘的'時間。

　　六、勝利條件：

　　如果成功猜出詞匯，耗時最少的團(tuán)隊即為勝者。如無正確答案，耗時最少者為勝者。

　　七、違規(guī)判定：

　　1、表演者之間嚴(yán)禁交談和口型模仿，只能通過肢體表達(dá)；

　　2、在表演者進(jìn)行表演時，隊內(nèi)其他成員不得回望，在表演結(jié)束后須轉(zhuǎn)向反方向，不能再加入表演；

　　3、以上行為被視為違規(guī)。

　　八、處罰：

　　違規(guī)者需要替換詞匯，重新開始，并且計時不暫停。為了懲罰違規(guī)者，詞匯難度會相應(yīng)提高。

培訓(xùn)方案2

　　一、護(hù)士長以上的管理人員，要參加護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新護(hù)理管理知識，及時了解國際、國內(nèi)的護(hù)理發(fā)展，不斷更新管理理念和管理方式，提高護(hù)理管理人員的管理水平，使護(hù)理管理步入科學(xué)化管理。

　　二、護(hù)理部每年組織一次護(hù)理管理人員及骨干的培訓(xùn)。

　　三、對新上崗的護(hù)士長進(jìn)行崗前培訓(xùn)教育，盡快適應(yīng)護(hù)士長角色的轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從一名優(yōu)秀護(hù)士到護(hù)理管理者的轉(zhuǎn)變，掌握病區(qū)護(hù)理管理的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)與醫(yī)生、護(hù)士、病人等的溝通技巧，讓新護(hù)士長既有工作動力也有壓力，努力帶好自己的團(tuán)隊。

　　四、提供護(hù)士長及骨干每年參加一次外出學(xué)習(xí)本專科新進(jìn)展、新理論學(xué)習(xí)，了解護(hù)理新理論、新信息，了解專科的.發(fā)展，知道本科的臨床護(hù)理工作，不斷改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，回院進(jìn)行全員講課，讓全員護(hù)士了解護(hù)理發(fā)展的信息，不斷改進(jìn)護(hù)理工作，提高護(hù)理質(zhì)量。

　　五、根據(jù)需要參加專科護(hù)士的培訓(xùn)，提高專科護(hù)理技能，帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊提升本科室專科護(hù)理技能，提高護(hù)理質(zhì)量。

　　六、鼓勵年輕護(hù)理管理人員及骨干參加各種形式的學(xué)歷教育，如自考、分段學(xué)習(xí)等達(dá)到護(hù)理本科學(xué)歷，提高護(hù)理管理人員的整體素質(zhì)。

　　七、要求自學(xué)護(hù)理學(xué)現(xiàn)代護(hù)理管理、責(zé)任制整體護(hù)理、溝通技巧等書籍、訂閱護(hù)理雜志，不斷學(xué)習(xí)護(hù)理新知識，充實(shí)自己，提高自身的理論水平和管理能力，參加各種形式的繼續(xù)教育，每年學(xué)分≥25學(xué)分。

　　八、組織到其他醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的工作，提高護(hù)理質(zhì)量。

培訓(xùn)方案3

　　一、培訓(xùn)目的

　　為全面提升公司管理人員的綜合管理能力，拓寬領(lǐng)導(dǎo)干部視野、改善知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)管理人員的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、經(jīng)營管理能力及綜合業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)對象

　　黃河鑫業(yè)有限公司中層管理人員及部分主管。

　　二、培訓(xùn)時間及要求：xxx

　　三、課程設(shè)計

　　四、課程特點(diǎn)

　　實(shí)踐性課程——運(yùn)用前沿學(xué)習(xí)理論，學(xué)員參與性與應(yīng)用性為一體，多角度管理工作實(shí)際經(jīng)驗。

　　案例式教學(xué)——剖析國內(nèi)外工商管理和企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典案例，介紹最新管理理念、方法和工具。

　　高水平師資——由具有深厚理論基礎(chǔ)專家學(xué)者和豐富經(jīng)驗實(shí)戰(zhàn)講師分享管理經(jīng)驗。

　　五、組織形式及效果評估（供參考）

　　在本次培養(yǎng)計劃中我們將對以下幾個層次的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。

　　1．學(xué)員對課程質(zhì)量的評估

　　在每門課程結(jié)束后采用對《培訓(xùn)課程滿意度調(diào)查問卷》的形式來測評，分析學(xué)員對現(xiàn)場教學(xué)效果的評價，同時關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)情緒、注意力、興趣等的變化，和授課教師及時溝通調(diào)整，確保現(xiàn)場授課效果的有效性和針對性。

　　2．學(xué)員學(xué)習(xí)效果評估

　　通過核心小組討論、課外論文、后續(xù)跟蹤等方法來測定培訓(xùn)者是否自覺運(yùn)用所學(xué)到的知識和技能。

　　分組培訓(xùn)：將學(xué)員分為若干小組，在課程基礎(chǔ)上開展日常的課程研討活動，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗分享、共同收益的'作用。課外論文：每個小組定期開展論文寫作。論文寫作成績將和小組成員最終的學(xué)習(xí)成績掛鉤，有色人才負(fù)責(zé)聘請相關(guān)專家審閱，給出評價。

　　后續(xù)跟蹤：在培訓(xùn)結(jié)束后半個月內(nèi)，公司主管部門應(yīng)抽取若干學(xué)員進(jìn)行訪談交流，并通過對其上下級、同事、服務(wù)對象等相關(guān)人員的訪談，了解學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后在實(shí)際管理工作中的行動應(yīng)用情況，提出相關(guān)建議，并總結(jié)本次培訓(xùn)工作經(jīng)驗，對今后的培養(yǎng)工作提出建設(shè)性意見。

　　六、師資介紹

　　本培訓(xùn)所聘請的老師均在有色行業(yè)內(nèi)為多家企業(yè)培訓(xùn)，具有一定的專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗和豐富的有色金屬企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，是有色金屬工業(yè)人才中心長期聘用的優(yōu)秀師資。

　　張瓊文資深人力資源經(jīng)濟(jì)師、職業(yè)指導(dǎo)師。國家教育部“就業(yè)新干線衛(wèi)星直通車”主講嘉賓，《新京報》等多家雜志、報紙的職業(yè)指導(dǎo)專欄專家顧問。具有國家人事部人力資源經(jīng)濟(jì)師職業(yè)資格、國家勞動與社會保障部二級職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格，原國企政工師任職資格。

　　武衛(wèi)軍中石化股份有限公司天津分公司管理培訓(xùn)專家；國資委授予中國企業(yè)培訓(xùn)教育百強(qiáng)培訓(xùn)師；中國企業(yè)班組長培訓(xùn)示范基地首席優(yōu)秀培訓(xùn)師；勞動部與中國職協(xié)合編《企業(yè)班組長培訓(xùn)教程》主要作者之一。

　　周士亮中國著名生產(chǎn)管理專家、中國企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心生產(chǎn)管理專家、北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授、中國管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專家，高級咨詢師，多家國際國內(nèi)知名培訓(xùn)咨詢公司高級。

培訓(xùn)方案4

　　推進(jìn)“三大培訓(xùn)”，備足人才“源動力”

　　定義“三大培訓(xùn)”

　　自主培訓(xùn)：指基層單位為完成生產(chǎn)崗位技能人員勝任能力考評而開展的培訓(xùn)工作。基層單位是自主培訓(xùn)的責(zé)任主體，培訓(xùn)中心是管理平臺、督導(dǎo)主體，直接管理培訓(xùn)分中心，督導(dǎo)工作站，負(fù)責(zé)實(shí)施全過程監(jiān)督和管控。

　　統(tǒng)一培訓(xùn)：指由培訓(xùn)中心組織實(shí)施的管理及專業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn)工作。公司專業(yè)部門是專業(yè)培訓(xùn)的責(zé)任主體，培訓(xùn)中心是工作平臺，是實(shí)施主體，負(fù)責(zé)開發(fā)培訓(xùn)項目，深化培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)日常管理，開展專業(yè)技術(shù)及管理崗位內(nèi)部認(rèn)證。

　　委托培養(yǎng)：指公司委托專業(yè)支撐實(shí)施單位實(shí)施的專業(yè)核心骨干培養(yǎng)工作。專業(yè)支撐實(shí)施單位是責(zé)任主體，培訓(xùn)中心是運(yùn)行平臺，是組織主體，組織各專業(yè)制定培訓(xùn)計劃，參與實(shí)施跟班培訓(xùn)、實(shí)崗工作，協(xié)調(diào)后勤保障工作。

　　重點(diǎn)工作及實(shí)施方式

　　1.實(shí)化自主培訓(xùn)，提升生產(chǎn)技能人員崗位勝任能力

　　工作任務(wù)：以基層單位為主體，采用普考、培訓(xùn)、復(fù)測、年檢的方式，開展基于崗位勝任能力測評的生產(chǎn)技能人員實(shí)用化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“技能達(dá)標(biāo)、人崗適應(yīng)”目標(biāo)。一是按照三年內(nèi)對主業(yè)一線生產(chǎn)技能人員測評全覆蓋的原則，開展生產(chǎn)人員崗位勝任能力考評工作，20xx年重點(diǎn)考評變電運(yùn)維、配網(wǎng)運(yùn)維、配網(wǎng)檢修專業(yè)；20xx年重點(diǎn)考評輸電運(yùn)維、輸電檢修、電能計量專業(yè)；20xx年重點(diǎn)考評變電檢修、用電檢查、抄核收專業(yè)。變電二次、調(diào)度監(jiān)控運(yùn)行專業(yè)按公司調(diào)控中心要求實(shí)現(xiàn)分年度目標(biāo)。二是有序開展專業(yè)融合雙技能人才培養(yǎng)工作，分年度實(shí)現(xiàn)調(diào)度與集中監(jiān)控、繼保與自動化站端運(yùn)維、變電運(yùn)行與維護(hù)人員技能融合目標(biāo)。三是對集體企業(yè)回歸人員和跨區(qū)流動人員開展轉(zhuǎn)崗適應(yīng)能力培訓(xùn)，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，培訓(xùn)合格后補(bǔ)充一線用工需求。

　　實(shí)施方式：基層單位按照“三年全覆蓋”原則，確定本單位20xx-20xx三個年度的測評專業(yè)，根據(jù)《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)崗位人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》，實(shí)化崗位技能規(guī)范。36家單位每年3月底前，制定崗位勝任能力考評方案；3-7月，各單位進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會摸底普考，自主開展實(shí)用化技能培訓(xùn)，進(jìn)行崗位勝任能力測評；8-9月，對不合格人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)并復(fù)測，復(fù)測結(jié)束，提交自評報告，向公司申報年檢；10-11月，公司專業(yè)部門根據(jù)各單位制定的'考評方案，組織抽檢，綜合評價效果。

　　2.強(qiáng)化統(tǒng)一培訓(xùn)，提升專業(yè)技術(shù)和管理人員的崗位履職能力

　　工作任務(wù)：由公司運(yùn)檢、調(diào)控、營銷、財務(wù)等專業(yè)部門主導(dǎo)，培訓(xùn)中心和基層單位配合，組織專業(yè)技術(shù)提升統(tǒng)一培訓(xùn)和崗位考試。一是開展技術(shù)監(jiān)督、輸電、變電運(yùn)維等專業(yè)技術(shù)管理人員培訓(xùn)，進(jìn)行專業(yè)崗位資格認(rèn)證考試。二是組織調(diào)控運(yùn)行、方式計劃、繼電保護(hù)、自動化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)行專業(yè)崗位資格認(rèn)證考試。三是開展抄收、核算、用電檢查（含反竊電）、業(yè)擴(kuò)報裝、營業(yè)前臺、計量、采集運(yùn)維、市場及智能用電、95598客戶服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員崗位資格認(rèn)定工作，對不合格人員進(jìn)行培訓(xùn)。四是組織有財會基礎(chǔ)知識、且有意向從事財務(wù)工作的非財會人員，參加會計核算基礎(chǔ)為主要內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)行財務(wù)崗位內(nèi)部資格認(rèn)證考試，考試合格補(bǔ)充到缺員崗位。五是繼續(xù)組織會計核算、預(yù)算管理、資金管理、資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、財務(wù)稽核等財務(wù)在崗人員的專業(yè)提升培訓(xùn)和崗位技能考試。

　　實(shí)施方式：公司運(yùn)檢、調(diào)控、營銷、財務(wù)等專業(yè)部門，制定本專業(yè)培訓(xùn)及考試方案，人資部分年度安排實(shí)施。各專業(yè)部門實(shí)施的專業(yè)崗位資格認(rèn)證考試，將根據(jù)考試成績，分為“優(yōu)秀、良好、合格”三檔頒發(fā)內(nèi)部崗位資格證書，先作為員工上崗的優(yōu)先條件試點(diǎn)，逐步建立和完善內(nèi)部資格認(rèn)證機(jī)制，將其作為員工崗位競聘的必備條件。

　　3.創(chuàng)新委托培養(yǎng)，提升專業(yè)骨干人員核心技術(shù)能力

　　工作任務(wù)：委托電科院、檢修分公司、客戶服務(wù)中心等專業(yè)支撐實(shí)施單位采用跟班培訓(xùn)、實(shí)崗工作方式開展現(xiàn)場培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)骨干，打造高精尖技術(shù)支撐團(tuán)隊。一是委托電科院培養(yǎng)電氣試驗、二次、計量及采集（技術(shù)）專業(yè)骨干。二是委托檢修分公司培養(yǎng)變電運(yùn)維、變電檢修、直流專業(yè)骨干。三是委托客戶服務(wù)中心培養(yǎng)營銷稽查信息技術(shù)、電費(fèi)核算、業(yè)擴(kuò)報裝、服務(wù)品質(zhì)管理、負(fù)荷控制、用電檢查、計量及采集（應(yīng)用）專業(yè)骨干。四是委托中國電科院、國網(wǎng)電科院、國網(wǎng)江蘇省電力公司培訓(xùn)中心等單位，培養(yǎng)繼電保護(hù)、運(yùn)行方式、自動化技術(shù)骨干和專業(yè)培訓(xùn)師資。

　　實(shí)施方式：公司運(yùn)檢、調(diào)控、營銷等專業(yè)部門，確定20xx-20xx年各年度專業(yè)骨干培養(yǎng)計劃，人資部每年安排運(yùn)檢、調(diào)控、營銷共14個專業(yè)，約200名專業(yè)人員赴電科院、檢修分公司、客戶服務(wù)中心等單位跟班培訓(xùn)、實(shí)崗工作、學(xué)習(xí)培訓(xùn)1-6個月，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)骨干。

　　凝心聚力抓落實(shí)，全面推動培訓(xùn)工作

　　1.生產(chǎn)人員崗位勝任能力考評

　　每年2月底前，公司擬定工作方案；3月底前，基層單位制定完成生產(chǎn)人員崗位勝任能力考評方案，指定理論和實(shí)作考試范圍，報送公司人資部備案。

　　每年3-7月，各單位進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會摸底普考，自主開展實(shí)用化技能培訓(xùn)，進(jìn)行崗位勝任能力測評；8-9月，各單位對不合格人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)并復(fù)測。

　　每年9月底提交自評報告，向公司申報年檢。

　　每年10-12月，由運(yùn)檢、調(diào)控、營銷等部門組成專業(yè)組，公司根據(jù)各單位考評方案，進(jìn)行年度抽檢。

　　2.專業(yè)技術(shù)和管理人員崗位履職提升培訓(xùn)

　　每年2月底前公司擬定工作方案，運(yùn)檢、調(diào)控、營銷、財務(wù)等專業(yè)部門，制定培訓(xùn)計劃和崗位資格認(rèn)證考試方案。

　　每年3-11月，培訓(xùn)中心在主辦部門指導(dǎo)下，明確培訓(xùn)內(nèi)容，確定培訓(xùn)和考試方式，聘請培訓(xùn)師資開展各項培訓(xùn)。課程結(jié)束，嚴(yán)格考試，由公司進(jìn)行內(nèi)部資格認(rèn)證，頒發(fā)內(nèi)部崗位資格證書。

　　每年11月底，培訓(xùn)中心提交自評報告，向公司申報年檢。

　　每年12月，公司通過參培人員調(diào)查、基層單位反饋、組織抽檢等方式，對培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評價。

　　3.專業(yè)骨干人員核心能力提升強(qiáng)化培訓(xùn)

　　每年2月底前公司擬定工作方案，運(yùn)檢、調(diào)控、營銷專業(yè)部開發(fā)完成專業(yè)骨干培養(yǎng)計劃。

　　每年3月，支撐實(shí)施單位細(xì)化實(shí)施方案，明確時間進(jìn)度；委托單位與電科院、檢修分公司、客戶服務(wù)中心等單位簽訂委托培養(yǎng)合同；每年4-11月，支撐實(shí)施單位開展現(xiàn)場培訓(xùn)。

培訓(xùn)方案5

　　新動力培訓(xùn)目標(biāo)：幫助新動力學(xué)員完成從學(xué)生向職業(yè)人心態(tài)的轉(zhuǎn)變，迅速進(jìn)入角色，為其成為公司的骨干力量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)： 1、初步掌握工作中的基本職業(yè)技能，并學(xué)會利用公司內(nèi)外部資源進(jìn)行學(xué)習(xí)； 2、使新動力熟悉萬科公司的整體運(yùn)作模式和業(yè)務(wù)流程； 3、使新動力認(rèn)同萬科的企業(yè)宗旨、核心價值觀。 4、使新動力表現(xiàn)出萬科人的基本素質(zhì)、行為模式，并具備初步的判斷力；

　　一、培訓(xùn)時間及分班安排

　　集團(tuán)今年共招收新動力69人，根據(jù)畢業(yè)生的離校時間、男女搭配等原則分成兩個班進(jìn)行培訓(xùn)，安排如下：（一）五期一班

　　報到時間：6月30日至7月1日培訓(xùn)時間：7月2日至23日

　　學(xué)員包括：已來總部報到的新動力和7月1日之前離校的畢業(yè)生，學(xué)員總計約34人。

　　報到時間：7月28日至7月29日培訓(xùn)時間：7月30日至8月20日學(xué)員：未參加一班培訓(xùn)的其它學(xué)員。

　　二、培訓(xùn)前的聯(lián)系和溝通工作

　　１、聯(lián)系畢業(yè)生：向?qū)W員說明今年新動力培訓(xùn)工作的安排，確認(rèn)畢業(yè)時間，進(jìn)行學(xué)員分班，發(fā)報到通知函（另附）。

　　２、分公司溝通：與各分公司就今年新動力的報到、培訓(xùn)安排、及新動力的定薪、勞動合同和培訓(xùn)后期等相關(guān)工作進(jìn)行溝通。

　　三、畢業(yè)生報到

　　由各接收單位人力資源部門負(fù)責(zé)與學(xué)生聯(lián)系，確認(rèn)移動聯(lián)系方式，并告知報到時間及可報銷范圍、額度。

　　報到地點(diǎn)：福田區(qū)黨校招待所

　　交通方面集團(tuán)統(tǒng)一規(guī)范如下，請各公司務(wù)必執(zhí)行，以免學(xué)生間有不平等待遇的感覺。（若一線公司認(rèn)為上述方式不適合本地情況，應(yīng)當(dāng)及時知會集團(tuán)人力資源部。并于學(xué)生出發(fā)前做好解釋工作。）

　　1、火車車程10小時以內(nèi)的，公司報銷與學(xué)校/家庭所在地至報到地點(diǎn)的硬臥

　　火車票等額的費(fèi)用；

　　2、火車車程10小時以上的，公司將報銷學(xué)校/家庭所在地至報到地點(diǎn)的機(jī)票費(fèi)用及50元/人的機(jī)場建設(shè)費(fèi)。乘飛機(jī)報到的學(xué)員應(yīng)提前十五日知會公司，我們將統(tǒng)一購買航空保險。

　　3、公司將為每一位學(xué)員報銷限額50元以內(nèi)的'市內(nèi)交通費(fèi)。

　　交通路線：若乘飛機(jī)到達(dá)深圳機(jī)場，可乘機(jī)場巴士到景田北站下車后乘的士（起步價）到報到處；若乘火車到達(dá)深圳火車站，可乘的士（四十元左右）或從火車站乘102路公共汽車到八達(dá)膠管站下，向東步行5分鐘左右到報到處；若需乘火車到廣州轉(zhuǎn)車，在廣州站和廣州東站均有直達(dá)深圳的高速列車。

　　行李托運(yùn)：要求用中鐵快運(yùn)門對門服務(wù)，費(fèi)用上限300元，由各接收公司承擔(dān)。

　　四、培訓(xùn)期間

　　1、培訓(xùn)地點(diǎn)：集團(tuán)總部培訓(xùn)教室： 2、餐飲：總部食堂 3、住宿：

　　福田黨校招待所（2、3人一間）。

　　報到前已經(jīng)在八卦嶺員工公寓入住的學(xué)員，在公寓住宿。

　　4、交通：根據(jù)課程安排情況，與車隊預(yù)定車輛接送講師到培訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行授課。 5、入職引導(dǎo)人在培訓(xùn)開始第一天與新動力學(xué)員見面。 6、培訓(xùn)用電腦：借用入職引導(dǎo)人工作位電腦。

　　7、活動組織及培訓(xùn)管理：培訓(xùn)期間將組織登山等活動，培訓(xùn)期間的日常管理以學(xué)員自

　　主管理為主，班主任指導(dǎo)為輔。

　　五、培訓(xùn)后期（培訓(xùn)結(jié)束－1月31日）

　　勞動合同：在報到兩周內(nèi)與所在單位分別簽訂，合同期限：2年，每年違約金2500元。采用所在單位當(dāng)?shù)睾贤谋尽：炗喦罢埜鲉挝粚⒑贤谋拘枰顚懱幨孪忍詈谩?/p>

　　入職引導(dǎo)人：集中培訓(xùn)完畢后回到本職崗位，在分公司確定入職引導(dǎo)人。

　　客服交流：新動力報到后，由各單位安排在一線客服部門交流1個月，并提交實(shí)習(xí)報告。安排住宿：新動力報到后，如公司不為其安排住宿，公司需免費(fèi)為新報到人員提供1～2周的招待所，為新職員解決住宿事宜預(yù)留時間。

　　培訓(xùn)跟蹤：崗位入職引導(dǎo)人每月向集團(tuán)人力資源部反饋新職員近期信息（心態(tài)、情緒、完成工作的基本技能、人際溝通情況等）；

　　集團(tuán)、各公司員工關(guān)系專員、新動力班主任、集團(tuán)入職引導(dǎo)人不定期與新動力保持聯(lián)系，至少每月與每位新動力聯(lián)系一次，形式不限（郵件、電話或面談）。

　　放春假前，請每位新動力向集團(tuán)人力資源部提交一篇工作體會報告。

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　一班學(xué)員按34人計，培訓(xùn)費(fèi)用總計為：16.3萬元，人均費(fèi)用約4810（03年人均預(yù)算：4920元）。與20xx新動力培訓(xùn)的費(fèi)用支出情況相比人均費(fèi)用減少約：100元，主要是減少了教室租用的費(fèi)用。

培訓(xùn)方案6

　　一、入職培訓(xùn)的目的：

　　即為本次計劃的明確目的，通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)什么的結(jié)果。

　　1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同公司的.事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范；

　　2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。

　　3、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范；鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。

　　二、培訓(xùn)對象：

　　即為我們需要培訓(xùn)哪些人

　　公司所有新進(jìn)員工

　　三、培訓(xùn)排期：

　　即為培訓(xùn)需要花費(fèi)的周期，哪些階段，每個階段需要培訓(xùn)的主要內(nèi)容。具體時間可以先不確定。

　　新員工入職培訓(xùn)為期1個月，共分為3個階段：

　　第一階段：初步認(rèn)識（1周）

　　企業(yè)文化、公司制度、薪資福利、員工職責(zé)、產(chǎn)品介紹等。

　　第二階段：崗位指導(dǎo)（2周）

　　集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。

　　第三階段：任務(wù)挑戰(zhàn)（1周）

　　團(tuán)隊融入、主動完成工作

　　人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

　　四、培訓(xùn)方式：

　　采取何種培訓(xùn)形式，線上還是線下，集中培訓(xùn)還是小組指導(dǎo)等。

　　采用線上+線下相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，線上進(jìn)行基礎(chǔ)課程資料學(xué)習(xí)，線下進(jìn)行集中面授，現(xiàn)場互動形式。

　　1、脫崗培訓(xùn)：由人力資源制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課的形式。

　　2、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo)，人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

　　五、培訓(xùn)資料：

　　針對培訓(xùn)需求內(nèi)容、形式，所需要的培訓(xùn)課程課件、資料文件等。

　　《員工手冊》、部門《崗位指導(dǎo)手冊》等。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　培訓(xùn)具體內(nèi)容，進(jìn)行分門別類的整理計劃好。

　　七、培訓(xùn)考核：

　　既然是培訓(xùn)，就要有考核標(biāo)準(zhǔn)，沒有考核就無法進(jìn)行有效的效果評估。

　　培訓(xùn)期考核分線上考核和線下應(yīng)用考核兩部分，基本客觀常識以線上考核為主，在崗培訓(xùn)以線下應(yīng)用考核為主，各占考核總成績的50%。在線考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一上傳到e企學(xué)企業(yè)培訓(xùn)平臺；線下應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

　　八、培訓(xùn)評估：

　　通過培訓(xùn)后的各種問卷調(diào)查和一段時間后的員工表現(xiàn)綜合評估培訓(xùn)效果，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問題，及時調(diào)整改進(jìn)。

　　人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流，并在線制定一系列的培訓(xùn)問卷調(diào)查，直接推送問卷調(diào)查鏈接，進(jìn)行線上培訓(xùn)問卷調(diào)查，進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解。逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

培訓(xùn)方案7

　　一、生產(chǎn)管理組織科學(xué)，方法得當(dāng)，圓滿完成了各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

　　1、上半年供電、整流系統(tǒng)運(yùn)行正常，日常工作中認(rèn)真巡視、精心操作，合理控制工藝參數(shù)，及時優(yōu)化供電模式，達(dá)到了安全、節(jié)能供電目的，功率因數(shù)控制在0.94以上，獲取供電獎勵約50萬元。

　　2、供電系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，上半年高壓、整流及廠區(qū)內(nèi)配電室安全穩(wěn)定運(yùn)行，未發(fā)生各類操作事故及供電突發(fā)事故，完美完成了分廠供電任務(wù)。

　　二、安全雙基：

　　1、上半年未發(fā)生輕傷及以上人身傷亡事故；未發(fā)生二級及以上非傷亡事故；未發(fā)生一次110KV、10KV及以下惡性誤操作事故。未發(fā)生有人員責(zé)任的主設(shè)備事故、火災(zāi)事故以及變電故障類事故。

　　2、簽訂分廠20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化分廠內(nèi)部安全管理，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制。

　　3、組織學(xué)習(xí)兩級集團(tuán)公司和公司安全一號文，使員工明白公司20xx年的安全工作目標(biāo)和工作思路，樹立整體安全意識和安全觀念，確保全年的安全生產(chǎn)。

　　4、在春節(jié)前組織召開分廠節(jié)前安全專題會議，部署春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，確保春節(jié)期間的安全生產(chǎn)；疫情期間，利用手機(jī)微信等對員工進(jìn)行疫情形勢和安全生產(chǎn)警示提醒，確保疫情期間的安全生產(chǎn)。

　　5、組織員工對7.19義馬氣化廠爆炸案警示教育片、洛陽永龍能化 “128”較大中毒事故、安全生產(chǎn)重要論述等進(jìn)行學(xué)習(xí)，警示員工要深刻吸取事故教訓(xùn)，避免各類事故發(fā)生。

　　6、為保證消防設(shè)施的完好和有效，四月份、五月份電儀分廠配合公司綜合部對分廠到期的157具干粉和二氧化碳滅火器進(jìn)行充裝、更換，保證電氣火災(zāi)隱患能夠得到及時撲救。

　　7、根據(jù)公司《關(guān)于做好20xx年雨季“三防”工作的通知》要求成立了電儀分廠雨季“三防”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了分廠雨季“三防”工作安排、雨季“三防”預(yù)案以及供電系統(tǒng)失壓應(yīng)急預(yù)案，確保雨季安全度汛。

　　8、四月份，電儀分廠安排人員攜帶測試儀器，通過接地裝置進(jìn)行導(dǎo)通測試等一系列工作，完成對避雷塔、管廊橋架、主廠房、儲罐及辦公樓、宿舍樓、餐廳等檢測點(diǎn)防雷設(shè)施自測工作,確保防雷電設(shè)施和接地裝置等在雷雨季節(jié)來臨之前安全有效運(yùn)行，保障雷雨季期間電氣設(shè)備和供電系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　9、對廠區(qū)內(nèi)氫處理東邊電纜橋架、合成西邊電纜橋架、污水處理電纜橋架等進(jìn)行維修更換。

　　10、加強(qiáng)電氣設(shè)備和用電管理，現(xiàn)場各用電設(shè)備按要求裝設(shè)漏電保護(hù)器，臨時用電送電前按要求對漏電保護(hù)器進(jìn)行動作試驗，確保其可靠動作；生活區(qū)漏電保護(hù)器每月安排電氣人員檢查、試驗一次，并做有檢查試驗記錄，確保公司員工用電安全；電儀分廠每月按照要求安排人員對公司110KV外供電線路進(jìn)行巡視、檢查，確保公司外供電線路的安全運(yùn)行。

　　11、5月中下旬，配合公司安康部、經(jīng)營管理部對分廠員工進(jìn)行20xx年安全復(fù)訓(xùn)，提高員工安全意識，并進(jìn)行了安全復(fù)訓(xùn)的考核，對到期安全作業(yè)證重新進(jìn)行簽發(fā)。

　　12、加強(qiáng)票證辦理和管理力度，對各崗位票證辦理情況和現(xiàn)場作業(yè)情況進(jìn)行檢查，有效預(yù)防和控制作業(yè)過程中的違章行為；加強(qiáng)設(shè)備巡視、密切注意設(shè)備運(yùn)行溫度，做好設(shè)備通風(fēng)散熱和降溫工作，確保設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　13、加大安全檢查和隱患排查整改力度，上半年分廠組織安全檢查8次、隱患排查11次，共整改隱患228項，所有隱患都按“五定”原則積極進(jìn)行整改落實(shí)，隱患整改率100%。

　　14、嚴(yán)格執(zhí)行工作票、操作票、臨時用電證等票證管理制度，上半年共辦理臨時用電證122份、低壓停電工作票82份，共計204份票證。

　　15、積極開展各項安全活動和預(yù)案演練：共開展安全活動20次；進(jìn)行了17次各類電氣、儀表突發(fā)事故處置方案和預(yù)案的演練，并對預(yù)案中的不足進(jìn)行了修改、完善。

　　16、強(qiáng)化雙預(yù)控和安全知識培訓(xùn)，重點(diǎn)對崗位應(yīng)知應(yīng)會、事故應(yīng)急處置、崗位風(fēng)險管控等進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　三、設(shè)備管理

　　1、按要求制定大修計劃，編制完善安措技措。

　　2、上半年公司組織設(shè)備檢查6次，存在問題29項，整改29項。分廠自查問題32項，整改32項。整改率100%。

　　3、按照點(diǎn)檢定修的相關(guān)制度和實(shí)施辦法，分廠組織點(diǎn)檢專項檢查18次，查出隱患32條，按照點(diǎn)檢制度進(jìn)行落實(shí)整改。

　　4、分廠上半年上報修舊利廢項目9項，落實(shí)驗收資金73830元，并按照修舊利廢考核辦法對各工段進(jìn)行月末排名獎罰，充分挖掘員工潛力，提升員工對修舊利廢工作的認(rèn)識。

　　四、減虧增盈

　　面對復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢和公司面臨的困難的經(jīng)營局面，動員全員學(xué)習(xí)和落實(shí)“20xx年減虧增盈方案”活動，通過活動開展，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的危機(jī)意識、成本意識、能效意識，確保高效運(yùn)營。按照集團(tuán)公司三年時間實(shí)現(xiàn)減虧增盈要求，實(shí)現(xiàn)公司的減虧增盈計劃。努力打好深化改革、效能提升、風(fēng)險管控三大攻堅戰(zhàn)，落實(shí)好減虧增盈主體責(zé)任。

　　六、雙創(chuàng)及節(jié)能減排：

　　1、修訂完善雙創(chuàng)、節(jié)能減排相關(guān)制度和考核辦法，及時參加創(chuàng)新管理各類培訓(xùn)、會議，報送各項材料。

　　2、上半年共完成技術(shù)改造項目4項，管理創(chuàng)新項目2項，新型專利授權(quán)1項。所有創(chuàng)新項目都已投入使用，并得到了較好效果，服務(wù)了生產(chǎn)。

　　七、黨建工作

　　1、組織電儀支部黨員參加黨務(wù)工作部組織的黨員學(xué)習(xí)活動、中心組學(xué)習(xí)活動，參加黨內(nèi)會議，及時完成組織分配的各項工作。

　　2、制定電儀黨支部基本制度，完善黨員基本臺賬，定期對支部成員進(jìn)行積分考核，認(rèn)真履行“三會一課”制度，提升黨員自身素質(zhì)。

　　3、按照組織要求，支部加強(qiáng)對積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)，上半年培養(yǎng)積極分子1名，發(fā)展對象1名。

　　八、存在的問題及改進(jìn)措施

　　1、違章違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，個別員工安全意識較差，在工作時忽視了個人安全防護(hù)。以后工作要加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)和現(xiàn)場檢查力度，加強(qiáng)分廠安全管理，提高員工個人安全防范能力。

　　2、個別員工對應(yīng)急預(yù)案和處置方案步驟、措施掌握不到位，應(yīng)急意識較差。分廠將加強(qiáng)預(yù)案的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和演練，分廠針對各類事故對班組人員進(jìn)行不定時的抽查演練，以提高員工的應(yīng)急意識和應(yīng)急處置能力。

　　九、工作亮點(diǎn)

　　1、四月份，電儀分廠安排人員攜帶測試儀器，通過接地裝置進(jìn)行導(dǎo)通測試等一系列工作，完成對避雷塔、管廊橋架、主廠房、儲罐及辦公樓、宿舍樓、餐廳等檢測點(diǎn)防雷設(shè)施自測工作,確保防雷電設(shè)施和接地裝置等在雷雨季節(jié)來臨之前安全有效運(yùn)行，保障雷雨季期間電氣設(shè)備和供電系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　2、為確保安全生產(chǎn)，分廠領(lǐng)導(dǎo)及各級管理人員高度重視，按照公司相關(guān)下現(xiàn)場要求和值班制度，親自參加現(xiàn)場安全監(jiān)督、安全檢查、控制現(xiàn)場安全生產(chǎn)，及時查處違章違紀(jì)行為；及時對“兩票三制”執(zhí)行情況、現(xiàn)場交接班情況、隱患整改及危險點(diǎn)預(yù)控情況進(jìn)行檢查。堅持安全生產(chǎn)責(zé)任追究制，對發(fā)生的事故、未遂和違章違紀(jì)事件嚴(yán)格按“四不放過”的原則，對違章違紀(jì)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對查出的`安全隱患，按“五定”原則認(rèn)真組織落實(shí)整改工作，及時消除安全隱患。

　　20xx年下半年工作計劃

　　一、工作思路：

　　面對當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，我單位將始終以“減虧增盈“活動為主線，以“降本增效“活動為核心，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，以確保安全生產(chǎn)零事故為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)管理提升為重點(diǎn)，以內(nèi)部市場化和雙基建設(shè)為管理抓手，做到管理精細(xì)化，最終實(shí)現(xiàn)下半年各項目標(biāo)完成。

　　二、主要工作安排：

　　1、根據(jù)公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，分廠做好全公司的供電工作，保證生產(chǎn)的安穩(wěn)長滿優(yōu)運(yùn)行，確保各項工作保質(zhì)保量完成。

　　2、保質(zhì)保量完成電儀分廠各項大修任務(wù)，尤其是要重點(diǎn)做好儀表氣體報警器系統(tǒng)、春季預(yù)防試驗和整流變?yōu)V油項目，為下半年安全穩(wěn)定生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

　　3、結(jié)合當(dāng)前形勢和公司領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，分廠始終堅持以減虧增盈為著力點(diǎn)，積極拓寬分廠工作面，勇于作為，全面落實(shí)永銀化工減虧增盈方案措施，增加員工減虧增盈意識。

　　4、推動全員“降本增效”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的危機(jī)意識、成本意識、效益意識，確保高效運(yùn)營，抓好現(xiàn)場，落實(shí)隱患治理，注重實(shí)效，認(rèn)真操作，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)穩(wěn)滿優(yōu)。

　　5、繼續(xù)做好內(nèi)部市場化管理工作。在抓好落實(shí)的基礎(chǔ)上，以內(nèi)部市場化規(guī)范運(yùn)作為重點(diǎn)，通過有效的市場機(jī)制，提高分廠的生產(chǎn)經(jīng)營成果，完成公司下達(dá)的各項工作任務(wù)。

　　6、繼續(xù)做好分廠修舊利廢工作，下半年修舊利廢完成金額較上半年需有所提升，分廠將任務(wù)指標(biāo)下發(fā)到各工段，并按制度要求嚴(yán)格考核。

　　7、突出重點(diǎn)，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)隱患的專項整治，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場管理工作，加大控防力度，定期安全大檢查和隱患排查，落實(shí)分廠安保措施，將事患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　8、做好節(jié)能減排的具體工作和雙創(chuàng)管理工作，發(fā)動全員提出合理化建議，以項目技改推動節(jié)能降耗。

　　9、嚴(yán)格控制功率因數(shù)達(dá)到0.93以上，生產(chǎn)管理人員要嚴(yán)格管控功率因數(shù)指標(biāo)，及時投切電容器，確保功率因數(shù)的達(dá)標(biāo)，分廠將按制度要求對責(zé)任人進(jìn)行考核。

　　10、持續(xù)做好“雨季三防”工作，保證雨季安全度汛。

培訓(xùn)方案8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能認(rèn)真觀察物體的外形結(jié)構(gòu)，初步感受和認(rèn)識立體形的輪廓特征。

　　2、過程與方法：抓住物體外輪廓線與內(nèi)部結(jié)構(gòu)線的大致關(guān)系，合理地添畫立體形;能具體細(xì)致地描畫教材中所提供的對象，用線流暢，表現(xiàn)生動。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀：樂于觀察周圍的事物，能以線條繪畫的形式記錄對事物的感受。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　初步感受和認(rèn)識立體形的輪廓特征，能具體細(xì)致地描畫教材中所提供的對象，能畫出形體鮮明的線描畫。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　畫紙、鉛筆

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1、課件出示圖片讓學(xué)生猜猜像什么。(水壺的半張圖片)

　　2、教師點(diǎn)擊課件出現(xiàn)另一半后，學(xué)生看像什么。(水壺)

　　3、揭示課題——線描外形。

　　二、嘗試表現(xiàn)，探究方法

　　1、請同學(xué)把桌上的'作業(yè)添畫完整。(已準(zhǔn)備好的只有一半的火鍋圖片)

　　2、分析學(xué)生作品，指導(dǎo)矯正作業(yè)中常見的問題：線條是否流暢?

　　3、引導(dǎo)學(xué)生觀察火鍋外形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教師小結(jié)：火鍋由爐筒、鍋身(鍋蓋)、底座三部分組成。

　　4、添畫方法：首先根據(jù)記憶畫出其外輪廓線，再添加其內(nèi)部結(jié)構(gòu)線。

　　三、游戲解難

　　1、游戲——大家來找茬

　　(1)分組討論，課件出示游戲內(nèi)容。游戲內(nèi)容：

　　以組為單位進(jìn)行討論。提出問題：這些圖片里面哪些是合理的?哪些是不合理的?怎樣添畫更合理?

　　(2)每組請一個代表上臺分析圖片。(重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說說不合理的地方如何添畫合理。)

　　學(xué)生每發(fā)現(xiàn)一處錯誤就及時分析如何添畫，課件可點(diǎn)擊添畫過程，并歸納不同外形的不同特征。

　　方形物體的特征：對邊平行。垂直于地平線的線永遠(yuǎn)垂直。

　　圓柱形物體的特征：頂部和底部圓形的變化。

　　出示_縮形學(xué)具進(jìn)行說明。

　　不規(guī)則物體：根據(jù)記憶和想像添畫。

　　2、教師小結(jié)。

　　四、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)

　　1、優(yōu)秀學(xué)生作品賞析。欣賞同一物體從不同角度進(jìn)行觀察描繪的線描作業(yè)。

　　2、課件出示作業(yè)要求：請仔細(xì)觀察教材中的3張圖片，把這些物體添畫完整。

　　3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

　　五、展示交流

　　1、學(xué)生將自己的畫貼在教室周圍的展板上。

　　2、自由欣賞，相互評價。

　　3、教師總結(jié)。

　　六、師與學(xué)生回顧上節(jié)課的作畫步驟，師小結(jié)點(diǎn)撥：

　　引自伯特·多德森的《素描的訣竅》：

　　1、作畫時，要用線條語言和形狀語言與自己對話。

　　2、把你所希望畫的輪廓特征用一個詞表達(dá)出來。

　　3、在改正錯誤或是修正歪曲部分時，只要在原先的線條邊上畫上新的線條——不要抹擦原先的線條。

　　4、學(xué)會把注意力集中在對象上，而不是畫上。

　　5、要觀察到什么畫什么，要能夠畫獨(dú)特的事物，而不是畫象征性的普遍事物。

　　6、簡化形狀。

　　7、尋找形狀。學(xué)會把對象看做一系列相互連接的形狀。先畫主要的形狀，再畫次要的、裝飾性的形狀。要注意連在一起的形狀和圈圍形狀。

　　8、把對象中最重要的部分分離出來重點(diǎn)作畫，對其他部分則簡單畫之。

　　七、出示競技游戲規(guī)則：

　　闖一關(guān)：畫簡單物體(六面體)

　　闖二關(guān)：畫簡單物體(圓柱、圓臺)

　　闖三關(guān)：畫較復(fù)雜的物體(立體形組合)

　　八、作業(yè)互評，交流心得。

培訓(xùn)方案9

　　一、質(zhì)量目標(biāo)。

　　1、公司嶄新接管的物業(yè)兩年內(nèi)達(dá)至省級“城市物業(yè)管理杰出大廈”標(biāo)準(zhǔn)和“省級文明大廈”的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、管轄區(qū)內(nèi)無重大安全責(zé)任事故，區(qū)內(nèi)治安案件年發(fā)率占總?cè)丝诘?.2%，無重大火災(zāi)、刑事和交事故。

　　3、業(yè)主對大廈內(nèi)物業(yè)管理服務(wù)滿意率超過95%以上有效率舉報處理率100%。

　　4、房屋及公共設(shè)施完好率達(dá)98%。

　　5、大廈內(nèi)衛(wèi)生、消殺、環(huán)境綠化超過市級精品工程標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、員工上崗前培訓(xùn)合格率達(dá)100%。

　　二、員工行為規(guī)范。

　　（一）員工守則。

　　1、嚴(yán)格遵守國家政策法令、法規(guī)、嚴(yán)格遵守長春市民犯罪行為道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守本公司規(guī)章制度。

　　2、人事部門要求如實(shí)填寫各類表格，提供有效證件，不得有隱瞞或假造。

　　3、按照本公司《培訓(xùn)制度》的建議拒絕接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)、各類培訓(xùn)及考核。

　　4、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、團(tuán)結(jié)同事、互幫互助，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

　　5、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建議積極開展工作，作業(yè)場所嚴(yán)禁毫無關(guān)系人員停留。

　　6、講究社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)守公司機(jī)密，廉潔奉公，維護(hù)集體利益和公司聲譽(yù)。

　　7、愛護(hù)公物及公用設(shè)施，自覺保護(hù)和維持環(huán)境衛(wèi)生。

　　8、勤儉辦公，節(jié)約用水、用電，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　9、衣容干凈，精神飽滿、待人熱情，文明用語。

　　10、關(guān)心企業(yè)，主動提出合理化建議，發(fā)揚(yáng)企業(yè)精神，為企業(yè)作貢獻(xiàn)。

　　（二）工作態(tài)度。

　　1、服從領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地服從上級的工作安排及工作調(diào)配。

　　2、求言職守，固守本職崗位，嚴(yán)禁擅自黃繼妍、躥崗或睡崗。

　　3、正直誠實(shí)，對上級領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶要以誠相待，不得陽奉陰違。

　　4、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，各部門之間、員工之間必須互相配合，同心協(xié)力的度過難關(guān)。

　　5、勤勉高效，發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)的精神，優(yōu)質(zhì)高效地完成所擔(dān)負(fù)的工作。

　　（三）服務(wù)態(tài)度。

　　1、禮貌。這是員工對客戶和同事最基本的態(tài)度，在任何時刻均使用禮貌用語，“請”字當(dāng)頭、“謝”字不離口。 2、樂觀――以樂觀的態(tài)度接待客戶。

　　3、親近。“微笑”就是彰顯親近最適度的`表達(dá)方式，因此應(yīng)當(dāng)以微笑去迎客戶及與同事相處。

　　4、熱情。盡可能為同事和客戶提供方便，熱情服務(wù)。

　　5、冷靜。對客戶的建議應(yīng)當(dāng)深入細(xì)致、冷靜地傾聽，并盡量在不能違反本公司規(guī)定的前提下辦理。

　　6、平等。視同仁地對待所有客戶，不應(yīng)有貧富之分，厚此薄彼。

　　（四）儀容儀表。

　　員工必須保持衣冠整潔，按規(guī)定要求著裝，并將工作卡端正佩戴在左胸前。

培訓(xùn)方案10

　　根據(jù)xx區(qū)20xx年暑期校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校暑期校本培訓(xùn)方案。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　以“立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領(lǐng)教師快樂成長”為目標(biāo)，以提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升教師信息素養(yǎng)和教學(xué)研究能力、研修專業(yè)技能、推動讀書活動等板塊為主要內(nèi)容，以提高培訓(xùn)實(shí)效性為重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機(jī)制，為提升xx教學(xué)品質(zhì)提供師資保障。

　　二、培訓(xùn)對象

　　我校全體在職教師

　　三、培訓(xùn)方式

　　專題學(xué)習(xí)、自主研修、專家引領(lǐng)、主題沙龍、分組研討、特色工作坊

　　四、時間安排

　　自主研修：7月3日至8月21日

　　集中培訓(xùn)：8月22日至25日

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、師德和法制教育培訓(xùn)、教師課題研究能力提升培訓(xùn)、學(xué)生核心素養(yǎng)、推動閱讀、提高教師信息化能力和校園新聞采寫技巧培訓(xùn)采取專家講座形式集中培訓(xùn)。

　　2、教師“悅讀”專題。分教研組共讀指定書籍，結(jié)合自己的實(shí)際工作，撰寫讀書心得。在8月30日前，將讀書心得或者參與讀書交流的感受，記錄在博客中，字?jǐn)?shù)不限，不能抄襲。學(xué)校會將優(yōu)秀博客展示在校園網(wǎng)首頁。

　　集中培訓(xùn)分享交流后郭菁負(fù)責(zé)將讀書心得于20xx年10月底前上傳至xx區(qū)教育信息網(wǎng)“校本研修”專題“讀書心得”欄目。

　　3、研讀本學(xué)科《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對照去年制定的三年發(fā)展目標(biāo)，自我分析第一年達(dá)成情況、后期努力方向，修正完善個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。于8月30日前上傳至個人博客。

　　4、自主研讀課標(biāo)，分組進(jìn)行展示。

　　u備課組長提前準(zhǔn)備學(xué)段（或整本書）知識樹，有教材分析，有對應(yīng)的重難點(diǎn)，有對應(yīng)的教學(xué)策略。

　　u組員做單元知識樹梳理（備課組長需根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，將知識樹梳理工作合理分布在下學(xué)期的備課組活動內(nèi)）

　　u備課組長將“學(xué)科知識樹”于8月30日之前傳至備課組群，文件統(tǒng)一命名為“20xx——20xx學(xué)年某年級某學(xué)科知識樹”。

　　5、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”專題。每位老師回看上學(xué)期的“白板培訓(xùn)”視頻，結(jié)合本學(xué)期的`新課文，教師撰寫能體現(xiàn)互動電子白板應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計一篇；或設(shè)計制作一個白板課件。以備課組為單位于8月30日之前上傳至xx郵箱。

　　6、學(xué)生核心素養(yǎng)培訓(xùn)。聽專家做有關(guān)“學(xué)生核心素養(yǎng)”講座，以學(xué)科為單位觀看名師教學(xué)案例，教師思考建立基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，處于不同學(xué)段、不同年級、不同學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容后應(yīng)該達(dá)到的程度要求是什么？怎樣將學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求和質(zhì)量要求有效結(jié)合起來，推動核心素養(yǎng)的落實(shí)？在組內(nèi)進(jìn)行交流。每位老師需完成學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究研修的三篇文章：一篇學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的學(xué)科小組交流報告，一篇有關(guān)本學(xué)科成功的教學(xué)案例，一篇改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面的教學(xué)案例。

　　7、“禮儀”研討專題。結(jié)合學(xué)校新開展的禮射文化課題，由德育處組織討論沙龍，就如何確立我校的學(xué)生禮儀教育內(nèi)容、何種形式進(jìn)行學(xué)生禮儀教育進(jìn)行討論，形成初稿。

　　8、“快樂成長”工作坊。為了提升xx教師的專業(yè)素養(yǎng)，特針對“書寫與板書”、“演講與朗誦”、“表演與禮儀”三個方面開設(shè)工作坊，每位教師可選擇一個方面進(jìn)坊學(xué)習(xí)，每個工作坊有名額限制，報名時間另行通知。

　　六、培訓(xùn)學(xué)時

　　總計60學(xué)時，其中集中培訓(xùn)30學(xué)時，分散自學(xué)研修30學(xué)時。

　　七、培訓(xùn)考核

　　培訓(xùn)結(jié)束，每位老師應(yīng)有以下“六個一”培訓(xùn)成果：一份20xx年暑期校本培訓(xùn)參與錄、一件白板作品、一篇學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的學(xué)科小組交流報告，一篇有關(guān)本學(xué)科成功的教學(xué)案例，一篇改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面的教學(xué)案例、一份讀書心得（或讀書交流心得）、一個“學(xué)科知識樹”課件。

培訓(xùn)方案11

　　我公司做出如下售后服務(wù)計劃及承諾：

　　一、安裝調(diào)試

　　1、我公司負(fù)責(zé)按合同中規(guī)定的設(shè)備型號、數(shù)量將設(shè)備免費(fèi)送達(dá)指定地點(diǎn)，并保證按合同要求按時完成設(shè)備安裝、調(diào)試、啟動、運(yùn)行等工作；

　　2、我公司按照合同要求測試所有硬件、軟件；

　　3、我公司提供詳細(xì)的技術(shù)培訓(xùn)；

　　4、我公司負(fù)責(zé)合同中所有設(shè)備的現(xiàn)場安裝調(diào)試、現(xiàn)場驗收測試。

　　5、貨物到達(dá)后，由本公司和用戶人員監(jiān)督下，由用戶人員清點(diǎn)貨物，并檢查貨物的外觀。

　　6、所有設(shè)備完成安裝調(diào)試后，雙方即可進(jìn)行驗收測試。

　　二、技術(shù)培訓(xùn)

　　設(shè)備正常運(yùn)行驗收后，我公司指派專業(yè)工程師負(fù)責(zé)在現(xiàn)場為貴單位提供不受人員限制的維修和使用操作培訓(xùn)，每年公司組織培訓(xùn)兩次。培訓(xùn)內(nèi)容包括：設(shè)備正確操作使用知識；識別初級故障及必要的恢復(fù)方法；常見故障排除方法。

　　三、售后服務(wù)體系及維修保養(yǎng)方案

　　我們以客戶第一、服務(wù)第一的宗旨、進(jìn)行系統(tǒng)的售后服務(wù)工作，除按照廠家的售后服務(wù)承諾外，我公司承諾所有的設(shè)備提供一年質(zhì)保、終身保修，凡設(shè)備出現(xiàn)故障接到貴單位的報修電話后4小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，24小時解決問題。

　　保證用戶的故障投訴都得到及時的調(diào)查和解決。報修專線0311-86682677，技術(shù)維護(hù)人員全天值守，

　　定期回訪：公司人員對用戶進(jìn)行定期回訪，對設(shè)備的隱含故障源進(jìn)行檢測及排除，并會請用戶相關(guān)負(fù)責(zé)人填寫巡查反饋信息單。

　　四、伴隨服務(wù)及保證

　　1、隨產(chǎn)品提供一套完整的技術(shù)資料：包括說明書、維修保養(yǎng)手冊等。

　　2、我們在質(zhì)量保證期內(nèi)安裝的任何零配件，都是原設(shè)備廠家生產(chǎn)的或是經(jīng)過其認(rèn)可的。

　　3、質(zhì)保期（免費(fèi)維修期）自設(shè)備完成并驗收簽字次日開始計算，質(zhì)保期為一年。

　　4、在質(zhì)保期內(nèi)由我公司與廠家質(zhì)保，不會以任何理由推諉或暗示貴方自行聯(lián)系。

　　5、我公司提供365天24小時可靠的服務(wù)熱線電話及技術(shù)人員聯(lián)系方式。

　　6、在質(zhì)保期內(nèi)，凡設(shè)備出現(xiàn)故障接到貴單位的保修電話后1小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，12小時

　　解決問題，如不能及時解決問題我公司會提供備機(jī)，直到原設(shè)備修復(fù)。

　　7、所有設(shè)備全部都安裝到位。

　　我公司一貫非常重視為客戶提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，以支持我們客戶的成功，本公司技術(shù)人員素質(zhì)高，其服務(wù)質(zhì)量、效率、態(tài)度各方面都得到國內(nèi)客戶的好評。為了確保我公司所提供設(shè)備的優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，本公司愿為用戶提供高質(zhì)量的維護(hù)服務(wù)。

　　我們將提供硬件、本地網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)平臺、開發(fā)環(huán)境等的綜合優(yōu)化選擇、提供系統(tǒng)規(guī)劃或二次開發(fā)支持。我們擁有多年提供各種計算機(jī)系統(tǒng)全面解決方案的豐富經(jīng)驗,是其為客戶量體裁衣,提供客戶最優(yōu)化選擇的基礎(chǔ)。我們可以從客戶的實(shí)際業(yè)務(wù)和條件出發(fā),結(jié)合將來信息業(yè)的發(fā)展趨勢,在系統(tǒng)建設(shè)初期與用戶一起確立系統(tǒng)目標(biāo)，確定系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃，并根據(jù)客戶的需要為客戶提供系統(tǒng)的可行性分析報告、合情合理的業(yè)務(wù)規(guī)范、項目建議書、系統(tǒng)建議方案及實(shí)施方案,使客戶通過規(guī)范的業(yè)務(wù)流程和最優(yōu)化的解決方案提高企業(yè)的管理能力,從而提高企業(yè)的競爭力,最終獲得提高企業(yè)效率的效果。

　　我們公司可幫助客戶:選擇最適合的硬件；確定符合需求的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案,包括本地網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)；確定系統(tǒng)平臺的選用；確定開發(fā)環(huán)境；提供方案選擇。

　　五、實(shí)施支持

　　我們公司提供硬件、系統(tǒng)軟件的安裝、調(diào)試，應(yīng)用軟件的開發(fā)。由于具有豐富經(jīng)驗的技術(shù)支持和開發(fā)隊伍，幫助客戶根據(jù)各自需求和條件提供軟硬件及外設(shè)的安裝和調(diào)試，設(shè)計、建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)軟件；也可以幫助客戶規(guī)劃和管理網(wǎng)絡(luò)，將已有的應(yīng)用移植到開放系統(tǒng)和其他平臺，并提供對上述系統(tǒng)維護(hù)的建議，從而使客戶真正滿足需要。

　　我們公司對客戶應(yīng)用開發(fā)的全過程均可提供規(guī)范的幫助，從客戶需求分析，概要設(shè)計，詳細(xì)設(shè)計，編碼實(shí)現(xiàn)到測試，最終實(shí)現(xiàn)及維護(hù)等都有一套規(guī)范而實(shí)用的方法。

　　我們公司為客戶規(guī)劃和配置的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從評估客戶通信要求，考察放置各種設(shè)施的建筑物和建筑群的實(shí)際環(huán)境，設(shè)計適合的系統(tǒng)方案,確定所需通信介質(zhì)，安裝、督導(dǎo)、測試整個系統(tǒng)，提交詳細(xì)的文檔資料，到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計,設(shè)備選型,網(wǎng)絡(luò)安裝,調(diào)試優(yōu)化,系統(tǒng)維護(hù),后期擴(kuò)展等，為客戶提供全面而專業(yè)的實(shí)施支持。

　　1. 售后服務(wù)

　　目前，我們公司所提供的售后服務(wù)有：

　　免費(fèi)電話技術(shù)咨詢

　　當(dāng)用戶系統(tǒng)發(fā)生故障或用戶有疑問時，用戶可撥打本公司電話尋求技術(shù)支持,我們公司的專業(yè)工程師將及時回答客戶提出的各種有關(guān)技術(shù)問題。公司電話：020-87574888，傳真：020-89599905，地址：廣州市天河區(qū)龍口東路342號天誠廣場403室

　　現(xiàn)場維護(hù)服務(wù)

　　當(dāng)客戶報告的故障通過技術(shù)電話支持不能被解決時，本公司將按照合同規(guī)定的響應(yīng)時間派遣工程師赴客戶現(xiàn)場排除故障，進(jìn)行維修。包括故障設(shè)備的取回和送還。

　　互連遠(yuǎn)程維護(hù)

　　根據(jù)情況與客戶聯(lián)機(jī)，進(jìn)行遠(yuǎn)程軟件維護(hù)，快捷、方便、及時解決客戶的軟件問題。

　　合約定期維護(hù)

　　通過簽訂維護(hù)合約，我們公司工程師將依靠專業(yè)化的`技術(shù)手段，為客戶進(jìn)行計算機(jī)系統(tǒng)的定期維護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題。每季度一次的現(xiàn)場服務(wù)，包括軟硬件系統(tǒng)的檢查、調(diào)試和設(shè)備的清潔，了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)作情況，對潛在的問題給出合理化的解決方案；一旦故障發(fā)生，將提供最高優(yōu)先級的現(xiàn)場維護(hù)，準(zhǔn)確地排除故障，恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。當(dāng)用戶設(shè)備出現(xiàn)故障在規(guī)定的時間內(nèi)不能修復(fù)，我們公司將提供同等功能的設(shè)備供用戶使用，直至故障修復(fù)為止。

　　保修期服務(wù)

　　用戶從我們公司購買設(shè)備，配置網(wǎng)絡(luò)，均享受保修期服務(wù)。在此期間，我們公司將為您提供免費(fèi)電話咨詢服務(wù)，排除硬件故障，恢復(fù)硬件系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在保修期結(jié)束后，建議用戶簽訂計算機(jī)系統(tǒng)整體維護(hù)合約。

　　用戶培訓(xùn)

　　新的系統(tǒng)必然需要掌握新技術(shù)的人員，我們公司愿意根據(jù)您的需要，提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)包括技術(shù)培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。通過技術(shù)培訓(xùn)幫助您建立一支靈活、強(qiáng)大的信息技術(shù)隊伍，加強(qiáng)您員工的技術(shù)能力；通過管理培訓(xùn)，幫助您對公司內(nèi)部的各種文檔、光盤、資料等資源進(jìn)行有效地管理和充分利用。

　　及時提供產(chǎn)品和技術(shù)的更新信息。

　　我們公司將定期向客戶通過E_mail傳遞或郵寄相關(guān)產(chǎn)品、相關(guān)技術(shù)的新動態(tài)，并經(jīng)常性舉辦講座和展示會，幫助客戶及時掌握信息產(chǎn)業(yè)的趨勢和發(fā)展方向。

　　總之，我們的目標(biāo)就是為您提供綜合性的、專門的服務(wù)與支持，讓您能夠利用計算機(jī)穩(wěn)定、可靠、方便地工作。用戶的利益即是我們的利益，最終用戶在我們公司所享受到的將是全方位的支持。無論是現(xiàn)在還是將來，我們公司都會讓您得到最滿意的服務(wù)。系統(tǒng)維護(hù)及售后服務(wù)。

　　2. 售后服務(wù)組織結(jié)構(gòu)

　　現(xiàn)場技術(shù)小組：屬于一線工程實(shí)施或者技術(shù)支持人員，是我公司派駐用戶管理現(xiàn)場的技術(shù)小組。技術(shù)小組按照《標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程》和《系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范》中的工作要求，進(jìn)行項目實(shí)施和管理，以及受用戶委托管理相關(guān)網(wǎng)絡(luò)、主機(jī)和應(yīng)用系統(tǒng)。技術(shù)小組成員都接受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，能夠立即處理用戶現(xiàn)場絕大部分問題。如果遇到尚不清楚、無法解決的技術(shù)問題，小組在最短時間內(nèi)將其轉(zhuǎn)交給專業(yè)服務(wù)中心處理。

　　專業(yè)服務(wù)中心：是公司的IT管理技術(shù)核心部門，集中了公司大部分的技術(shù)精英。專業(yè)服務(wù)中心成員不但通過了初級和高級培訓(xùn)及認(rèn)證，精通一到二個典型的大型應(yīng)用，而且在管理項目管理和客戶支持方面具有豐富的經(jīng)驗。專業(yè)服務(wù)中心接受現(xiàn)場技術(shù)小組轉(zhuǎn)來的有關(guān)問題，并進(jìn)行研究，給出解決方案建議，交現(xiàn)場技術(shù)小組落實(shí)解決，并記錄入公司的咨詢服務(wù)數(shù)據(jù)庫中。在有些涉及到開發(fā)方面的問題，會轉(zhuǎn)到公司的研究發(fā)展部門予以解決；某些問題可能需要協(xié)調(diào)廠商共同解決。

　　應(yīng)用研究發(fā)展部：集中了最優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師，他們專精于軟件產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)，可以為客戶定制某些特殊的管理應(yīng)用。在需要時，也能幫助客戶找出問題并提供解答。

　　廠商技術(shù)支持中心：某些問題可能需要協(xié)調(diào)廠商方面予以解決。公司負(fù)責(zé)問題的全程跟蹤，從而能夠加快問題解決的速度，保證服務(wù)質(zhì)量。

培訓(xùn)方案12

　　根據(jù)教育部《關(guān)于開展小學(xué)中學(xué)新教師試用期培訓(xùn)的意見》的通知精神，為切實(shí)做好這一年新教師崗前培訓(xùn)工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成優(yōu)良的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握教育教學(xué)基本知識和技能, 對我縣新教師進(jìn)行上崗前培訓(xùn) ，并由xx教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，特制定新教師崗前培訓(xùn)實(shí)施方案:

　　一、培訓(xùn)原則

　　按照“先培訓(xùn)，后上崗;不培訓(xùn)，不上崗”的原則，采用“學(xué)習(xí)-實(shí)作-考評”的培訓(xùn)模式，加快新教師的成長步伐。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過培訓(xùn)，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養(yǎng)水平;學(xué)習(xí)教室管理方法，提高教室管理能力;樹立正確的教室觀、學(xué)生觀、教師觀和評價觀，盡快適應(yīng)新課程教學(xué);初步掌握教學(xué)新方法、新技能、新手段，形成新的教育教學(xué)能力，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。

　　三、培訓(xùn)對象

　　通過公開招考被錄取的教師。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容為：

　　《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展》

　　《教室領(lǐng)導(dǎo)工作新探》

　　《新課程下的教室觀》

　　《新課程下的'學(xué)生觀》

　　《新課程下的教師觀與教師角色轉(zhuǎn)變》

　　《新課程教師教室技能指導(dǎo)》

　　《新課程怎樣說課、聽課和評課》

　　《怎樣撰寫教育教學(xué)成果展示文章》

　　《課件制作》

　　《遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)使用》

　　五、培訓(xùn)時間

　　培訓(xùn)時間：

　　第一階段為8月1日—15日。

　　第二階段為8月10日—16日

　　六、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　景東教師進(jìn)修學(xué)校

　　七、培訓(xùn)考核辦法

　　新教師崗前培訓(xùn)第一階段考核內(nèi)容為：

　　1、小學(xué)教師完成小學(xué)階段語、數(shù)學(xué)科近2年的升考試卷的答卷任務(wù)，高中教師完成高中階段本學(xué)科近3年的升考試卷的答卷任務(wù)。各教師須在認(rèn)真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000字的試卷分析。

　　2、完成一份1課時教學(xué)設(shè)計。

　　3、寫出一份不少于1500字的學(xué)習(xí)心得體會。

　　新教師崗前培訓(xùn)第二階段考核內(nèi)容為：

　　1、教室實(shí)作考核(以任教學(xué)校考核為主)。

　　2、制作出一課時課件，并進(jìn)行展示與交流。

　　3、寫出一份說課稿，并說課。

　　4、利用2+2評課方法評2節(jié)課。

　　5、寫出3種類型(教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志、教學(xué)心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等)的教育教學(xué)成展示文章各一篇，并進(jìn)行展示與交流。

培訓(xùn)方案13

　　為深入貫徹全國全區(qū)全市教育大會精神,全面落實(shí)自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)實(shí)施方案要求,切實(shí)提高我校“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)及應(yīng)用水平，使學(xué)校的教育現(xiàn)代化工作能穩(wěn)步向前推進(jìn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本培訓(xùn)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹全國和全區(qū)教育大會精神，認(rèn)真落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)啟動大會部署，以提高教師整體互聯(lián)網(wǎng)+教育能力為目的，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有創(chuàng)新意識、善于從事互聯(lián)網(wǎng)+教育工作的新教師隊伍，促使我校互聯(lián)網(wǎng)+教育工作系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化，助力我校教育教學(xué)質(zhì)量騰飛。

　　二、工作現(xiàn)狀

　　1．信息化基礎(chǔ)設(shè)施方面

　　我校已接入了寧夏政務(wù)網(wǎng)100M帶寬網(wǎng)絡(luò)，相繼為各班教室和功能室安裝了24套交互式電子白板、電腦、音響、觸控一體機(jī)等班班通設(shè)備，為教師配備辦公電腦76臺，實(shí)行電子備課，隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步的升級改造，可實(shí)現(xiàn)學(xué)校教室及各功能室的網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

　　2．資源建設(shè)與應(yīng)用方面

　　我校目前已開通智慧校園，在“三通兩平臺”的建設(shè)中，教師“人人通”空間開通率已達(dá)到100%，目前教師應(yīng)用寧夏教育云資源服務(wù)平臺開展教師與學(xué)校的教學(xué)資源的建設(shè)與共享工作。同時，籌備將智慧校園應(yīng)用于教學(xué)管理與學(xué)校管理工作中。

　　3．在支撐隊伍方面

　　我校已從我校教師隊伍中遴選部分信息素養(yǎng)較高的教師，組建一支穩(wěn)定的、有責(zé)任、能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)管理的團(tuán)隊，引領(lǐng)和提升我校全體教師利用“寧夏教育資源公共服務(wù)平臺”展開教學(xué)、教研、家校互動，咨詢等活動的應(yīng)用能力。

　　4．在體制機(jī)制方面

　　我校已成立“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)及工作小組來推進(jìn)教師應(yīng)用信息化工作能力的提升。

　　5．教師方面

　　（1）教師信息化能力素養(yǎng)參差不齊，尤其是年齡偏大教師。

　　（2）我校部分教師對信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升動力不足，存在畏難情緒。

　　（3）學(xué)校對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)不夠。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.認(rèn)真落實(shí)《教育信息化2.0行動計劃》，積極爭取資金，完成我校教育信息化硬件設(shè)施建設(shè)和各應(yīng)用系統(tǒng)的兼容配套工作。

　　2.提升教師應(yīng)用信息化教學(xué)手段開展教學(xué)教研的能力。通過培訓(xùn)，使全體教師加速教育觀念的改變與更新，提升教師信息化素養(yǎng)，使教師能夠用好各種信息化教學(xué)工具，完成教育信息化從部署到應(yīng)用的升級，形成學(xué)校辦公信息化、教師教學(xué)信息化、學(xué)生學(xué)習(xí)信息化的良好局面。

　　四、工作措施

　　1.建立“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

　　中寧縣第五中學(xué)“網(wǎng)+教育”教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：劉喜軍（書記、校長）

　　成員：賈玥、柳秀峰、王萌

　　中寧縣第五中學(xué)“網(wǎng)+教育”教師培訓(xùn)工作組成員：

　　組長：劉喜軍（校長）

　　成員：賈玥、柳秀峰、賈玥、王萌、龔陽凡、王曉龍（網(wǎng)絡(luò)管理員）、馬燕（平臺管理員）

　　2.宣傳發(fā)動并制定相關(guān)制度和措施

　　學(xué)校組織開好“網(wǎng)+教育”教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會以及全體教師會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，使全體教師達(dá)成共識，認(rèn)識到提高信息化建設(shè)的必要性和重要性；同時制定和出臺相關(guān)制度和措施，確保“互聯(lián)網(wǎng)+教育”培訓(xùn)工作順利開展。

　　3.做好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師的校本培訓(xùn)

　　（1）開展寧夏教育云平臺使用培訓(xùn)，使教師將教育云平臺“一平三端”各項服務(wù)運(yùn)用于平時教學(xué)之中，做好從會用到能用、常用的提升。

　　（2）開展學(xué)校信息化設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)。使教師了解、學(xué)會、掌握智慧課堂、在線教室、錄播室等信息化設(shè)備的基本操作技能及方法，服務(wù)于教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

　　（3）開展教育教學(xué)應(yīng)用軟件的培訓(xùn)。由學(xué)校牽頭，組織信息技術(shù)老師對全體教師開展課件制作、微課錄制等教學(xué)軟件使用培訓(xùn)，使教師盡快掌握并應(yīng)用于教學(xué)之中。

　　4.認(rèn)真組織互聯(lián)網(wǎng) +教育核心骨干教師參加專題講座、討論、案例分析、經(jīng)驗交流、教學(xué)觀摩等活動，以解決觀念轉(zhuǎn)變問題的通識性培訓(xùn)；以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀為主要內(nèi)容，結(jié)合教材，以教師應(yīng)用信息化手段，實(shí)施新課程，操作新課程為目標(biāo)，主要解決在云平臺基礎(chǔ)下的學(xué)科性應(yīng)用培訓(xùn)。要本著“邊實(shí)踐、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的精神，落實(shí)好平時的分散培訓(xùn)，骨干團(tuán)隊在研究過程中為廣大教師提供示范、跟蹤指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決在研究過程中出現(xiàn)的問題。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，搜集材料，供教師們學(xué)習(xí)和討論，以提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　5.充實(shí)、整理、完善學(xué)校資源庫，為學(xué)校平時的教學(xué)過程中提供一個廣闊的'資源選擇空間。

　　6.要求教師空間應(yīng)用常態(tài)化，不斷提升各教師信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的水平，形成典型案例和典型經(jīng)驗，并逐步開通學(xué)生空間和家長空間，探索家校合作、師生互動的學(xué)習(xí)模式；開展學(xué)校特色資源建設(shè)，并出臺激勵措施，組織和鼓勵教師參與優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共建共享。

　　7.建立充分調(diào)動教師參與“互聯(lián)網(wǎng)+教育”培訓(xùn)、應(yīng)用積極性的激勵機(jī)制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵，對互聯(lián)網(wǎng) +教育過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時總結(jié)推廣。

　　五、培訓(xùn)方式 (線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)相結(jié)合方式)

　　1.線上：利用中國大學(xué)MOOC、學(xué)習(xí)通、寧夏教育云等平臺，精選互聯(lián)網(wǎng)+教育課程、視頻讓老師在線學(xué)習(xí)，開展在線培訓(xùn)、在線教研。

　　2.線下：由學(xué)校組織信息技術(shù)教師及在互聯(lián)網(wǎng)+教育、區(qū)級信息化教學(xué)比賽等取得良好成績的教師開展專題講座培訓(xùn)。切身介紹、推廣信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用。

　　3.以教研組為單位，開展互聯(lián)網(wǎng)+教育教研探討，一起發(fā)掘、整理同課程信息化資源，一起學(xué)習(xí)各種設(shè)備及軟件使用，提升信息化素養(yǎng)。

　　4.搞好傳幫帶工作，對年齡大、信息化能力提升有困難的老師，由教研組長牽頭指定信息化素養(yǎng)好的教師手把手傳授信息化知識。達(dá)到全體教師信息化素養(yǎng)整體提升的目的。

　　六、培訓(xùn)形式：

　　1.全員培訓(xùn)：本學(xué)期每周四下午教研時間由教研組長牽頭開展本組教師互聯(lián)網(wǎng)+教育學(xué)習(xí)，形成常態(tài)機(jī)制；學(xué)校本學(xué)期將召開互聯(lián)網(wǎng)+教育教育經(jīng)驗交流會，具體日期待定。

　　2.新教師培訓(xùn)：對新教師進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+教育教育教學(xué)專項培訓(xùn)，同時與老教師結(jié)對子對他們進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。

　　3.骨干教師培訓(xùn)：注重他們在實(shí)際工作中發(fā)揮的作用，將骨干教師培養(yǎng)成為互聯(lián)網(wǎng)+教育能手，每學(xué)期進(jìn)行骨干教師研討課，觀摩課。重點(diǎn)考察信息化手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

　　4.根據(jù)教育廳要求，每年派出部分教師赴校外開展信息化提升培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歸來后要求他們組織專項講座，將校外、區(qū)外好的做法介紹給全體教師。

　　七、培訓(xùn)要求：

　　1.參訓(xùn)人員按時參加培訓(xùn)，遲到或曠會者按有關(guān)規(guī)定處理。

　　2.外出學(xué)習(xí)調(diào)研的教師應(yīng)按時參加會議，并記錄詳細(xì)過程，回校后向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報。

　　3.外出參訓(xùn)的教師向本學(xué)科或本年級組人員傳達(dá)會議內(nèi)容，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會會議精神，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　4.參訓(xùn)人員每次培訓(xùn)后應(yīng)及時寫出心得體會，交教科室存檔。

　　5.教科室每年對參訓(xùn)人員進(jìn)行年度考核，并記入年終量化考評

　　八、管理方式

　　學(xué)校成立互聯(lián)網(wǎng)+教育組織機(jī)構(gòu)，并設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+教育工作推進(jìn)小組，小組成員明確分工，對全體教師從不同層次等方面進(jìn)行培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)《學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)+教育的規(guī)劃》及各學(xué)期互聯(lián)網(wǎng)+教育計劃。建立教師互聯(lián)網(wǎng)+教育檔案，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)、登記、檢查、總結(jié)考核驗收工作，著重考核教師通過培訓(xùn)所學(xué)知識和技能的掌握運(yùn)用情況，并記入本人業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保證互聯(lián)網(wǎng)+教育的順利實(shí)施。

培訓(xùn)方案14

　　一、演練目的：

　　為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。

　　成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

　　二、危險性分析

　　冬季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

　　四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

　　(1)消防演練指揮中心

　　總指揮：酒店總經(jīng)理：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

　　副總指揮：常務(wù)副總經(jīng)理：xxx

　　職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

　　滅火行動組

　　1、組長：xxx

　　2、成員:保安部剩余員工出品部當(dāng)班人員

　　3、職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

　　4、通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告

　　5、集結(jié)地點(diǎn)：

　　1：前車場

　　2：起火部位集結(jié)

　　疏散引導(dǎo)組

　　1、1：組長：xxx

　　2：組長：xxx

　　3：組長：xxx

　　2、成員：各部門員工

　　3、職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

　　4、通知方式：發(fā)生火情的'部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知：工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。

　　5、集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。

　　設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組

　　1、組長：xxx

　　2、成員：工程部

　　3、職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控自動消防設(shè)施設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報告。

　　4、通知方式：總機(jī)發(fā)出“酒店x部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

　　5、集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室。

　　安全防護(hù)救護(hù)組

　　1、組長：xxx

　　2、成員：總經(jīng)辦人力資源部財務(wù)部車隊

　　3、職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的指令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi)。組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報酒店消防演習(xí)方案活動方案。

　　4、通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知

　　5、集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口

　　通信聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：xxx

　　職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

　　職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

　　職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

　　(2)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

　　a)義務(wù)消防隊：A、B、隊長：

　　設(shè)兩個義務(wù)消防隊：A隊主要實(shí)施滅火行動B隊主要組織人員疏散撤離。

　　b)人員分配：

　　A隊：

　　B隊：

　　拍照：xxx，技術(shù)部人員。

　　五、需要準(zhǔn)備的物資

　　1、滅火器16個、鐵質(zhì)垃圾桶十一個

　　2、木材110kg、柴油15kg

　　3、口罩110個、手套110雙

　　六、消防應(yīng)急演練時間

　　20xx年11月9日

　　七、消防演練地點(diǎn)：

　　酒店

　　酒店部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點(diǎn)

　　八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

　　1)20xx年11月9日召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

　　2)20xx年11月9日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、11點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)項酒店內(nèi)一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮

　　3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。

　　4、突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況)并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

　　5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

　　6、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場。

培訓(xùn)方案15

　　目的是增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，讓學(xué)生了解小組中每個成員的角色和職責(zé)，并增強(qiáng)團(tuán)隊成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；樹立團(tuán)隊精神和相互支持、合作的整體意識，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力；了解自己的潛能，增強(qiáng)自信心，克服心理慣性，磨練克服困難的毅力，增進(jìn)理解和溝通；提高創(chuàng)新意識；

　　通過團(tuán)隊游戲培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的`隔膜、熔煉團(tuán)隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。

　　培訓(xùn)計劃

　　09：00抵達(dá)基地

　　09: 30 精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)

　　[破冰]

　　形式：15-20人組成一個團(tuán)隊，自我介紹

　　選隊長：主要領(lǐng)導(dǎo)者

　　團(tuán)隊名稱：團(tuán)隊名稱、團(tuán)隊文化和理念

　　編隊訓(xùn)：放下壓力、敞開心扉

　　設(shè)計團(tuán)隊徽章：我們團(tuán)隊的標(biāo)志、前景和前景

　　設(shè)計隊旗：旗幟飄揚(yáng)，代表著整支隊伍，代表著“1”代表著我們不敗的信念

　　編隊歌：表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情[破冰訓(xùn)練]