網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案

時間：2024-07-04 22:40:13 秀雯培訓(xùn)方案我要投稿

網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案（精選15篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案（精選15篇）

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 1

　　為有效預(yù)防和遏制電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙案件的發(fā)生，提高全鎮(zhèn)群眾自覺防范電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙意識，避免或減少重大財產(chǎn)損失，決定從即日起在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“強化自己防范意識、提高識騙防騙能力”為主題的防范電信網(wǎng)絡(luò)犯罪宣傳活動。為確保宣傳活動取得實效，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各村、有關(guān)單位的職能優(yōu)勢，因情施策，開展多層次、多樣式、多角度的電信網(wǎng)絡(luò)犯罪防范宣傳工作，使人民群眾“提高防范意識，捂緊錢袋子”，大幅降低電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙案件的發(fā)生，保護(hù)公民財產(chǎn)安全。

　　二、活動時間

　　（一）籌劃準(zhǔn)備階段（20xx年10月10日至10月15日）。鎮(zhèn)綜治辦按照職責(zé)與任務(wù)分工，結(jié)合本單位實際，制定宣傳方案。各村、相關(guān)站所和企事業(yè)單位積極落實措施，按計劃開展防范電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙宣傳。

　　（二）集中宣傳階段（20xx年10月15日至12月31日）。各村、相關(guān)職能辦公室、有關(guān)單位根據(jù)方案和預(yù)案，持續(xù)開展防范電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙宣傳，并每月將宣傳活動開展情況（包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等）報綜治辦。

　　三、職責(zé)與任務(wù)

　　1、鎮(zhèn)綜治辦：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌調(diào)度“防詐”、“反詐”宣傳工作落實，對各單位工作開展完成情況進(jìn)行調(diào)度；同時主要做好以下工作：一是每月集中對全鎮(zhèn)干部、村干、工作隊開展一次“防詐”、“反詐”培訓(xùn)會，進(jìn)一步提高干部職工“防詐”、“反詐”知識；二是每月趕集日開展一次“防詐”、“反詐”宣傳活動，營造“防詐”、“反詐”宣傳氛圍；三是進(jìn)校園開展以“小手拉大手“、”集中宣講“防詐”、“反詐”知識。

　　2、派出所：利用真實電信詐騙案例為群眾講解電信詐騙慣用手法，開展電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙排查，對電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。

　　3、鎮(zhèn)黨政辦：鎮(zhèn)黨政辦牽頭落實媒體平臺的`防范宣傳工作，一是要充分運用微信公眾號等載體及時轉(zhuǎn)發(fā)縣公安局發(fā)布的“防詐”、“反詐”相關(guān)案件、警示文章；二是使用政府顯示屏定期播放“防詐”、“反詐”宣傳視頻或標(biāo)語。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 2

　　為貫徹落實國家和江蘇省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，充分利用國家、省市級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，做實教師全員培訓(xùn)工作，推進(jìn)我區(qū)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，根據(jù)《溧水縣“十二五”教師教育發(fā)展規(guī)劃》要求，特制定本實施方案。

　　一、培訓(xùn)主題

　　解讀教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　二、培訓(xùn)形式與學(xué)時

　　區(qū)教師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)采取“主題組班式”的培訓(xùn)模式。

　　1、全員全覆蓋。全區(qū)所有中小學(xué)和幼兒園教師全員參與網(wǎng)上培訓(xùn)。

　　2、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定。教師參加區(qū)全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，考核合格后即可獲得30個學(xué)時。

　　三、培訓(xùn)課程

　　學(xué)前課程：幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

　　小學(xué)課程：小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

　　中學(xué)課程：中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

　　四、培訓(xùn)時間

　　（一）報名時間：20xx年9月12日至9月19日。報名表以Excels格式，以學(xué)校（園）名稱為標(biāo)題，發(fā)至xxx郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負(fù)責(zé)統(tǒng)一上報。

　　（二）網(wǎng)上培訓(xùn)時間為20xx年10月9日--20xx年12月28日。

　　1、初中、高中教師培訓(xùn)時間：10月9日至11月9日

　　2、幼兒園、小學(xué)教師培訓(xùn)時間：11月28日至12月28日

　　五、培訓(xùn)實施及管理

　　1、在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，成立溧水區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全區(qū)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校具體負(fù)責(zé)全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的組織、實施與考核工作。

　　2、各學(xué)校組建教師網(wǎng)上培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)站長擔(dān)任組長，制定本校的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及保障措施，確保本校教師全員報名，指導(dǎo)教師登錄學(xué)習(xí)，督促教師在規(guī)定的`時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負(fù)責(zé)管理。

　　3、教師每年至少參加一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并按照要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，考核合格后才可獲得相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時。此培訓(xùn)學(xué)時納入當(dāng)年教師繼續(xù)教育簽證驗證的學(xué)時。

　　區(qū)級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)30學(xué)時，區(qū)級以上教育主管部門組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，按照證書提供的實際學(xué)時計算，各級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時可以累加。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 3

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過培訓(xùn)使參訓(xùn)教師能夠：樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念；了解專業(yè)課程與教學(xué)改革方向；掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)方法和學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；具備進(jìn)行課程開發(fā)的能力；熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿新技術(shù)和關(guān)鍵技能，進(jìn)一步豐富實踐經(jīng)驗，了解現(xiàn)代企業(yè)中相關(guān)專業(yè)生產(chǎn)工藝流程、用人需求、技術(shù)水平和操作規(guī)范等崗位信息；并在可能的范圍內(nèi)取得相應(yīng)崗位資格證書。

　　二、參培對象、范圍

　　參加專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的對象必須是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)一線的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)課骨干教師，具有中級及以上教師職務(wù)，從事職業(yè)教育教學(xué)工作5年以上，品行端正，年齡不超過45周歲。曾獲市(地)級以上優(yōu)秀教師稱號的教師優(yōu)先考慮。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過培訓(xùn)，受培訓(xùn)的教師必須達(dá)到以下基本要求：

　　1.堅持正確的政治方向；熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針；具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務(wù)實精神；充滿創(chuàng)新精神和改革意識，教書育人、為人師表。

　　2.了解本學(xué)科的發(fā)展動向和最新成果，了解計算機網(wǎng)絡(luò)及相近領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)，具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。

　　3.建構(gòu)全新的教育教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代教育理論；了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學(xué)理論與實踐的最新成果；有較強的專業(yè)教學(xué)和教育實踐能力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)教學(xué)具有科學(xué)性和藝術(shù)性。

　　4.了解中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的教育科研動態(tài)，能獨立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學(xué)的研究，具有新課程開發(fā)的能力，能在自己所在地區(qū)或?qū)W校的本專業(yè)教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。

　　5.具有較強的專業(yè)技術(shù)動手能力。系統(tǒng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)及相近就業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識，具備向相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力，掌握本學(xué)科的新動向和新趨勢。

　　6.具備申請獲得國家相關(guān)部門或行業(yè)頒發(fā)的.崗位勞動技能等級證書的能力，鼓勵培訓(xùn)學(xué)員申請獲得相應(yīng)證書。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，能在自己所在的學(xué)校和地區(qū)參與中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的技能培訓(xùn)活動。

　　四、培訓(xùn)時間安排、方式方法

　　4.1培訓(xùn)時間

　　每期培訓(xùn)時間為2個月，總計時數(shù)約為326學(xué)時。

　　4.2培訓(xùn)方式方法

　　采取“基地培訓(xùn)+技能訓(xùn)練+企業(yè)實踐”的培訓(xùn)模式，集中授課與學(xué)員分組研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位實例剖析相結(jié)合的方法。在培訓(xùn)班教學(xué)組織過程中，采取專業(yè)教師講授、學(xué)員主題發(fā)言、教師與專家對教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行點評等多種形式交替進(jìn)行。

　　五、培訓(xùn)課程設(shè)置

　　六、考核要求與方式

　　6.1職教公共理論培訓(xùn)

　　主要考核學(xué)員職教公共課教學(xué)及自學(xué)講座的學(xué)習(xí)情況，學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和自身工作經(jīng)驗完成一篇不少于3000字的職教研究論文。考核由職業(yè)教育研究所負(fù)責(zé)，集中閱卷，給出評定成績，滿分100分。

　　6.2專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)

　　主要考核學(xué)員專業(yè)知識，由各專業(yè)教學(xué)單位根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容，完成理論考核試卷命題，可以采用閉卷或開卷方式進(jìn)行考試，滿分100分。

　　6.3技能訓(xùn)練：

　　根據(jù)專業(yè)特點制訂具體的技能考核項目及評分標(biāo)準(zhǔn)，實施考核，成績評定，滿分100分。

　　6.4企業(yè)實踐：

　　根據(jù)企業(yè)實踐活動的安排，考核分兩項內(nèi)容，企業(yè)觀摩考察報告和學(xué)員實踐活動的綜合表現(xiàn)，實踐負(fù)責(zé)老師對學(xué)員進(jìn)行考核，滿分100分。

　　6.5教師專業(yè)教學(xué)技能訓(xùn)練：

　　要求學(xué)員完成4學(xué)時教案1份與15-20分鐘試講，各占50%，滿分100分。其中：

　　教案要求以電子稿和打印稿的形式提交，根據(jù)考核教案考核評分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員教案進(jìn)行考核，滿分100分[教案撰寫要求見附件1]。試講要求：試講在多媒體微格教室進(jìn)行，學(xué)員需制作20頁以上PPT課件一份，并試講15-30分鐘。根據(jù)講課涉及項目對學(xué)員制作的PPT課件及講課效果綜合打分，滿分100分[試講評議要求見附件2]。

　　六、培訓(xùn)教師團(tuán)隊

　　7.1職教公共理論模塊培訓(xùn)師資

　　錢景舫華東師范大學(xué)，教授

　　徐國慶華東師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所，博士

　　浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長，副教授，碩士生導(dǎo)師

　　浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師

　　浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育社科研究中心主任，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師

　　浙江工業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所所長，副教授

　　浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所教師，博士，副教授浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所教師，博士

　　7.2專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)師資

　　顧容

　　浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所副所長，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，H3C認(rèn)證講師

　　浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師，碩士，CISCO認(rèn)證工程師，H3C認(rèn)證講師

　　浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師，碩士，H3C認(rèn)證講師

　　7.3企業(yè)實踐與崗位技能培訓(xùn)師資

　　浙江華為通信技術(shù)有限公司副總經(jīng)理，高級工程師浙江華為通信技術(shù)有限公司學(xué)校合作部經(jīng)理，工程師，華為認(rèn)證金牌講師

　　星網(wǎng)銳捷浙江區(qū)售前工程師

　　浙江華為通信技術(shù)有限公司工程師，華為認(rèn)證講師

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 4

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　針對深化課改中全省中小學(xué)一線教師遇到的教學(xué)設(shè)計能力不強、課堂教學(xué)效率不高、教學(xué)科研能力不足、自己成長和發(fā)展遇到困惑等問題，面向全省各學(xué)段、各學(xué)科和班主任教師開展專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過線上學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流、自主學(xué)習(xí)、專家在線、任務(wù)驅(qū)動等形式，有針對性地幫助一線教師解決教育教學(xué)和管理中的實際問題，進(jìn)一步提高我省一線教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

　　二、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)時間

　　（一）培訓(xùn)對象

　　各市根據(jù)當(dāng)年省教育廳下達(dá)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題任務(wù)，有針對性地選擇合適的學(xué)段學(xué)科和班主任老師參加培訓(xùn)。培訓(xùn)對象必須基本掌握信息技術(shù)的常用操作與網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用技能。各地在完成省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃的同時，可以申請適當(dāng)增加參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的人數(shù)。

　　（二）培訓(xùn)時間

　　培訓(xùn)時間一般安排在每年的6月初至12月底，具體時間以系統(tǒng)里項目開展時間為準(zhǔn)，由各地按照當(dāng)?shù)匦枰谝?guī)定時間段內(nèi)選定；學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間為15天；學(xué)時數(shù)為30學(xué)時。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　20xx年網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程具體內(nèi)容見《20xx年省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程簡介》（培訓(xùn)報名平臺下載）。

　　四、培訓(xùn)形式

　　主要采取線上學(xué)習(xí)與線下交流相結(jié)合的模式。

　　1.以網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)為主，登錄站自主學(xué)習(xí)，并借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)人員及其他學(xué)員進(jìn)行交流互動，完成培訓(xùn)課程；

　　2.結(jié)合線上學(xué)習(xí)，線下自主拓展學(xué)習(xí)其他相關(guān)內(nèi)容；

　　3.各市有計劃地組織線下集中交流討論，提高學(xué)習(xí)成效。

　　五、培訓(xùn)管理

　　1.所有參與培訓(xùn)的教師信息全部來自于v省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)已審核通過的教師信息，原v教師教育網(wǎng)站分配的帳號作廢，默認(rèn)的使用身份證號作為登錄名，初始密碼為身份證后6位（待定），如果無法登錄需要和學(xué)校負(fù)責(zé)教職工系統(tǒng)的管理人員聯(lián)系；

　　2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項目的設(shè)立、報名在v省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中完成，流程和其他面授培訓(xùn)一致，具體報名方式為：學(xué)校報名、區(qū)縣審核、培訓(xùn)基地審核；各地市的.相關(guān)基地不再負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的建立、人員的管理、輔導(dǎo)員的指定等工作；

　　3.學(xué)員初次登錄時需要完善個人的手機信息，用于接收培訓(xùn)班重要通知；

　　4.學(xué)員在培訓(xùn)期間登錄系統(tǒng)，在線學(xué)習(xí)課件、完成作業(yè)、參與論壇討論（原班級論壇取消，每個項目設(shè)立1個論壇，論壇在培訓(xùn)班結(jié)束之后將依然保留）、參與專家在線；

　　5.學(xué)校管理員、區(qū)縣管理員、大市管理員需登錄系統(tǒng)查看管轄范圍內(nèi)學(xué)員參與培訓(xùn)的進(jìn)度，督促學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)要求；

　　6.學(xué)員在培訓(xùn)班結(jié)束后一段時間內(nèi)完成相關(guān)問卷調(diào)查，否則將無法獲得成績；

　　7.各機構(gòu)在系統(tǒng)里完成優(yōu)秀評比、表彰等工作；

　　8.培訓(xùn)合格后學(xué)員自行在系統(tǒng)內(nèi)打印培訓(xùn)證書。

　　六、培訓(xùn)考核

　　根據(jù)各項目要求，主要考核學(xué)員學(xué)時數(shù)、完成作業(yè)合格率、參與討論率、參與專家在線率和現(xiàn)場考核情況（現(xiàn)場考核方式另行通知），具體按照系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定參數(shù)進(jìn)行。

　　（一）、組織方法

　　1.由省教師培訓(xùn)中心對“省—市—班級”的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實時監(jiān)控；

　　2.將參訓(xùn)率、在線學(xué)習(xí)時數(shù)、作業(yè)完成率、參與討論率、作業(yè)質(zhì)量等作為定量監(jiān)控的重要指標(biāo)；

　　3.定期召開學(xué)情通報會；

　　4.市項目辦參照省項目辦發(fā)布的學(xué)情數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)管理本市工作；

　　5.輔導(dǎo)人員引導(dǎo)學(xué)員深度學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)，避免和克服形式化、表面化；

　　（二）、考核內(nèi)容（非實驗操作類）

　　學(xué)員考核辦法，對學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行三項考核（見下表），系統(tǒng)結(jié)合學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)照此評定學(xué)員成績，80分及其以上者為合格。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計算機操作水平，使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階，根據(jù)國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》和新形勢下對教師素質(zhì)提高的要求，依據(jù)《昌邑市網(wǎng)絡(luò)明白人培訓(xùn)實施意見》，我校積極動員和組織學(xué)校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新思路，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　學(xué)校教導(dǎo)處要充分認(rèn)識實施網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)工作的重要意義，把此項工作作為開展教師培訓(xùn)的重要途徑，加強教學(xué)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導(dǎo)和管理作用。通過培訓(xùn)，提高我校全體教師網(wǎng)絡(luò)技能操作，并充分利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與時俱進(jìn)，更好更快提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、培訓(xùn)原則

　　1、以校本培訓(xùn)為主。在本校制定幾位有專長的教師，以教師對課程整合、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所需用的.技能為培訓(xùn)內(nèi)容，缺什么、用什么培訓(xùn)什么。

　　2、以個別集中指導(dǎo)為主。因教師的基礎(chǔ)水平不一致，重點是教師按需請教，輔導(dǎo)教師要熱情耐心地指導(dǎo)，對解決不了的外出請教。

　　3、以學(xué)用結(jié)合為宗旨。充分發(fā)揮我校在本方面運用較好教師的示范作用，引導(dǎo)廣大教師在學(xué)中用，在用中學(xué)，學(xué)用結(jié)合，重在使用。

　　4、以實踐為主，輔導(dǎo)時少講理論，用指導(dǎo)操作，以現(xiàn)場示范為主。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　學(xué)校制定出教師必用、課程整合、網(wǎng)絡(luò)技能項目目錄，供教師每學(xué)期選擇學(xué)習(xí)。

　　1、FLASH動畫制作

　　2、PS使用

　　3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

　　四、培訓(xùn)對象

　　1、全體教職工

　　2、男57（含57歲）女52（含52歲）以上的教師可選擇自愿參加。

　　5、措施保障

　　1、成立教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。

　　2、定期組織網(wǎng)絡(luò)技能應(yīng)用經(jīng)驗交流會、網(wǎng)絡(luò)技能操作比賽。

　　3、根據(jù)實際需求，制定培訓(xùn)計劃，進(jìn)行考核，并頒發(fā)合格證，作為教師專業(yè)發(fā)展系列工程和競聘的依據(jù)之一。

　　4、定期對電腦進(jìn)行維護(hù)，確保正常運行。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 6

　　根據(jù)xx網(wǎng)絡(luò)與信息安全信息通報中心關(guān)于切實加強網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的通知精神，為進(jìn)一步推動我中心網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)安全教育管理水平，培養(yǎng)廣大干部職工綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習(xí)慣，增強干部職工網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，保護(hù)人民群眾信息和財產(chǎn)安全，根據(jù)我單位實際，特制定網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　突出“網(wǎng)絡(luò)安全為大家，網(wǎng)絡(luò)安全靠大家”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全”宣傳教育活動，提升廣大干部職工綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，全面加強法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳，強化各項管理措施，全面構(gòu)建文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，加強干部職工網(wǎng)絡(luò)安全教育，提倡文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)宣傳單位和社會的互利共贏，使廣大干部職工養(yǎng)成積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。

　　三、組織機構(gòu)及成員職責(zé)

　　為了切實搞好網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)工作，決定成立網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在xx辦公室，由xx兼任辦公室主任，并具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

　　按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”和“一把手”負(fù)總責(zé)的'原則，落實網(wǎng)絡(luò)安全主體責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究機制。組長xx對網(wǎng)絡(luò)安全管理負(fù)總責(zé)，各副組長及各成員根據(jù)自己所管轄工作職責(zé)范圍對其范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)總責(zé)，各具體使用人員對網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)直接責(zé)任。

　　四、教育培訓(xùn)內(nèi)容及形式

　　通過宣傳欄、LED字幕頻、單位QQ群、單位微信群，科室會議、單位集中會議（每年至少保證一次以上開展網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)）等多種形式開展網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)，其教育培訓(xùn)內(nèi)容：

　　（一）學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動態(tài)信息。

　　（二）召開網(wǎng)絡(luò)安全工作會，總結(jié)通報本單位網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作方面所采取的措施和取得的成效，以及當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全重點注意防范事項。

　　（三）組織觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，使廣大干部職工增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的基本能力。

　　（四）通過開展網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，動員和組織廣大干部職工積極參與，正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制有害、低俗的信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱，確保人民群眾信息及財產(chǎn)安全。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 7

　　一、網(wǎng)絡(luò)推廣的目的

　　由于株洲市新科計算學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的名氣、規(guī)模都比較小，所以利用網(wǎng)絡(luò)推廣手段樹立學(xué)校品牌、提高學(xué)校知名度以及促進(jìn)學(xué)校進(jìn)軍遠(yuǎn)程教育、在線教育進(jìn)程，提高學(xué)校的市場占有率！

　　二、市場需求分析

　　隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心，許多人的工作開始與計算機緊密相連，甚至不可分離，這就造成了大量的工種需要進(jìn)行IT技能的培訓(xùn)。不算各類社會IT認(rèn)證，每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認(rèn)證考試的人員就有500多萬人，面對如此規(guī)模的培訓(xùn)需求，我國IT培訓(xùn)認(rèn)證市場以驚人的速度發(fā)展著。據(jù)賽迪顧問的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，國內(nèi)IT認(rèn)證市場以每年30%的速度遞增，遠(yuǎn)高于全球12%的增長速度。信息產(chǎn)業(yè)部公布的數(shù)據(jù)表明，我國IT業(yè)目前對IT人才的需求每年至少在40萬人以上，除去每年高校不足7萬人的計算機專業(yè)畢業(yè)生外，還有近40多萬的人才空缺，而這40萬的人才空缺靠什么來彌補呢?毫無疑問，將由IT培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)出來。

　　大學(xué)生對IT培訓(xùn)的需求：

　　從近期IT培訓(xùn)市場行業(yè)結(jié)構(gòu)分析，與前兩年相比有較大變化，立志從事IT行業(yè)的學(xué)生已經(jīng)成為參與培訓(xùn)的主流。IT培訓(xùn)需求大幅提高，這主要有兩點原因：

　　一是就業(yè)壓力增大，畢業(yè)生急需一項顯著技能增強就業(yè)競爭力。由于大學(xué)擴招，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一個前所未有的高峰，就業(yè)壓力空前巨大。大學(xué)畢業(yè)生，特別是那些專業(yè)不熱、學(xué)校名聲不響的畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大，對他們來說，多一種技能就意味著就業(yè)前景多一分廣闊，在與他人競爭時多一分勝算。而同時，企業(yè)、尤其是IT知名企業(yè)面對眾多高校畢業(yè)生，在選擇人才時，更看重實戰(zhàn)技能和綜合素質(zhì)的能力，于是學(xué)生開始選擇以培訓(xùn)的方式加強自身綜合能力。

　　此外，國內(nèi)IT人才的缺乏，非計算機專業(yè)學(xué)生有了用武之地。從目前IT人員的組成比例來看，原來一直是計算機專業(yè)學(xué)生占絕大多數(shù)，但隨著時間的推移，非計算機專業(yè)學(xué)生的比例逐年提升，甚至有超過計算機專業(yè)學(xué)生人數(shù)的勢頭。而且有趣的是，在這些非計算機專業(yè)的學(xué)生中，普通高等院校的學(xué)生要多于名牌高等院校的學(xué)生，大專生、自考生則多于本科生以及研究生，顯然他們通過培訓(xùn)取到了優(yōu)于文憑的競爭力，這在一定程度上刺激了更多的學(xué)生參加培訓(xùn)。

　　三、株洲市新科計算學(xué)校的SWOT分析

　　1、優(yōu)勢：

　　講師優(yōu)勢：株洲市新科計算學(xué)校的項目講師具有多年年的軟件開發(fā)和項目管理經(jīng)驗，使用過VC、Asp、Java、Delphi等開發(fā)語言和PS、CorelDRAW等應(yīng)用軟件。多年的軟件開發(fā)過程中對java的企業(yè)級應(yīng)用有著深入的理解。掌握和了解幾乎所有的主流java開發(fā)技術(shù)。對軟件行業(yè)的發(fā)展和java技術(shù)的趨勢有一定

　　的理解。在做項目開發(fā)與維護(hù)和產(chǎn)品推廣的同時積累了一定的人脈。

　　價格優(yōu)勢：相比其他培訓(xùn)機構(gòu)株洲的IT培訓(xùn)學(xué)校在學(xué)習(xí)費用上價格優(yōu)惠，并且不用去北京，上海就可以得到專業(yè)的IT培訓(xùn)，免去了在大城市的食宿費用。資源優(yōu)勢：講師在軟件行業(yè)多年的工作當(dāng)中積累了大量的人脈，已經(jīng)和多家企業(yè)發(fā)展成為戰(zhàn)略合作伙伴。學(xué)員平時的培訓(xùn)是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學(xué)員既是培訓(xùn)學(xué)習(xí)也得到工作經(jīng)驗。課程后期，學(xué)員有可能做到真實項目并從中獲取報酬。

　　2、劣勢：

　　目前株洲市新科計算學(xué)校基于廠商培訓(xùn)，各自獨立；且以應(yīng)試為主，忽視技能培養(yǎng)。計算機技術(shù)培訓(xùn)時常缺乏管理規(guī)范，未能形成國家統(tǒng)一的培訓(xùn)、考核標(biāo)準(zhǔn)，缺少一個有完備的組織體系和豐富內(nèi)容的解決方案。加入WTO之后，國內(nèi)企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長瓶頸，加強信息技術(shù)的培訓(xùn)已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時今天的工作對每個人來講，都面臨掌握信息技術(shù)的要求越來越高的困境，IT培訓(xùn)的個人市場也變得非常火熱。

　　首先，培訓(xùn)市場的服務(wù)還沒有跟上。很多培訓(xùn)中心認(rèn)為提高服務(wù)水平就是改善硬件設(shè)施，實際上，培訓(xùn)服務(wù)首先應(yīng)該是為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量和常規(guī)服務(wù)兩方面不斷拓展，讓學(xué)員真正感受到學(xué)習(xí)的便利。例如在學(xué)員畢業(yè)后，主動進(jìn)行定期回訪，使學(xué)員無論走到哪兒，都可以到培訓(xùn)中心的`網(wǎng)站進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)，了解最新的培訓(xùn)信息。

　　其次，培訓(xùn)教師隊伍建設(shè)還很不完善。為降低成本，很多培訓(xùn)中心大量使用兼職教師，教學(xué)質(zhì)量和長期性培訓(xùn)業(yè)務(wù)得不到很好的保證。各個培訓(xùn)中心應(yīng)積極培訓(xùn)教師，形成充足的后備師資力量。

　　最后，就是價格競爭問題。很多非授權(quán)的培訓(xùn)中心，為了爭奪客戶、獲取短期利潤，在無法保證培訓(xùn)質(zhì)量的情況下，一味下調(diào)價格，以低成本搶占市場，對經(jīng)過授權(quán)的培訓(xùn)中心形成較為嚴(yán)重的競爭壓力，這對培訓(xùn)市場的長遠(yuǎn)發(fā)展極為不利。價格競爭帶來的直接后果就是培訓(xùn)質(zhì)量的下降，原本可以請專職教師的，降價后成了剛畢業(yè)的學(xué)生老師，原先應(yīng)該持續(xù)4周的課程縮到了2周，使用最簡陋的設(shè)備以盡可能地減少成本，由于設(shè)備少，許多培訓(xùn)中心把實驗改成了理論課。實際上惡性競爭還不僅停留在價格層次上，對培訓(xùn)內(nèi)容的抄襲也不是怪事。

　　3、機會：

　　隨著株洲IT市場的發(fā)展，IT職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化的品牌經(jīng)營時代趨勢在今后幾年會表現(xiàn)的更加明顯，這將是今后IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的趨勢，遠(yuǎn)程教育也將是IT培訓(xùn)重要渠道之一。

　　如何才能實現(xiàn)IT培訓(xùn)企業(yè)在市場下的順利轉(zhuǎn)型？首先，企業(yè)在IT市場轉(zhuǎn)型時期，要準(zhǔn)確把握市場的需求變化。培訓(xùn)中心要利用網(wǎng)絡(luò)的互動性準(zhǔn)確把握企業(yè)與學(xué)員的需求變化，了解學(xué)員的真正要求，幫助學(xué)員澄清認(rèn)識，使學(xué)員掌握社會和企業(yè)需要的技能。其次是規(guī)范培訓(xùn)市場，強化師資力量。部分培訓(xùn)學(xué)校教師隊伍建設(shè)很不完善，造成教學(xué)質(zhì)量低和長期性培訓(xùn)業(yè)務(wù)得不到保證。目前，各種IT培訓(xùn)機構(gòu)呈爆炸性增長，但市場仍然呈現(xiàn)明顯的無序競爭狀態(tài)。在未來的競爭中，中小規(guī)模的培訓(xùn)機構(gòu)只有注重規(guī)模和品牌，提供專業(yè)的培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能在激烈的市場競爭環(huán)境下獲得生存與發(fā)展的機會。

　　4、威脅：

　　自20世紀(jì)中后期IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展以來，IT培訓(xùn)市場逐漸成為國內(nèi)培訓(xùn)市場的新寵。數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國IT職業(yè)培訓(xùn)市場實現(xiàn)銷售額53.8億元，比上一年增長17.4%，20xx年的增長率為15.7%。至20xx年，到目前市場的增長率已經(jīng)達(dá)到15.2%。IT行業(yè)是我國近年來發(fā)展最為迅速的行業(yè)。在以“十倍速”發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)中，知識和技能的更新非常迅速，IT人才對學(xué)習(xí)有異乎尋常的需求，培訓(xùn)成為迅速獲取知識的重要途徑。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，株洲的IT培訓(xùn)學(xué)校要想獲得更好的發(fā)展就必須得應(yīng)付目前的威脅，不斷更新自身的技術(shù)和加強師資管理力量。

　　四、網(wǎng)絡(luò)推廣方式及策略。

　　利用網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強、受眾群體多樣等的優(yōu)勢。我們的推廣方式可以選擇為論壇推廣、問答平臺推廣、博客宣傳、搜索引擎推廣及付費廣告推廣。具體操作如下:

　　貼吧論壇：

　　1、搜集搜集相關(guān)的貼吧，如“貼吧”等。

　　2、注冊論壇ID(每個論壇2個以上)，描文本個性簽名如。

　　3、學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)相關(guān)的一些文章，論點，發(fā)布到論壇，并隨時跟蹤，手工置頂。

　　問答平臺：

　　1、搜集各大問答平臺。(天涯知道、百度知道、搜搜問答、雅虎知道等)

　　2、ID數(shù)量每個平臺不少于5個。

　　3、自問自答形式，學(xué)校相關(guān)項目問答形式推廣。(盡量附帶網(wǎng)站網(wǎng)址)。

　　搜索引擎優(yōu)化（SEO）：

　　1、網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化，關(guān)鍵字密度保持在3%--8%。內(nèi)部鏈接確保無死鏈接。

　　2、網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)，每天更新網(wǎng)站內(nèi)容不少于1篇。(原創(chuàng)文章為主)

　　3、網(wǎng)站外鏈建設(shè)，除論壇推廣和問答平臺推廣所輔助建設(shè)的外鏈外，每天5條。

　　4、網(wǎng)站數(shù)據(jù)整理，每天的網(wǎng)站收錄數(shù)量，反鏈數(shù)量，排名情況，訪客最多來源數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化率，跳出率，IP數(shù)量，PV數(shù)量等數(shù)據(jù)的收集整理。

　　博客推廣：

　　1、各大博客平臺建立學(xué)校博客(可輔助培訓(xùn)師博客)

　　2、定期更新博客內(nèi)容。做好博客互動工作。

　　微博推廣：

　　1、參加微群，并積極在微群中推廣微博。

　　2、定期設(shè)立互動話題，積極討論并回復(fù)評論者留言。

　　3、跨平臺互動。即在其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺上轉(zhuǎn)發(fā)自己的微博，以提高關(guān)注度。

　　4、建立忠實粉絲群體，定時轉(zhuǎn)發(fā)你的微博。這個適用于前期微博關(guān)注度不是很高時。

　　5、申請加V認(rèn)證，提高微博在圈內(nèi)的公信度。

　　以上方法都是為了提高企業(yè)的曝光率、知名度，增加轉(zhuǎn)化率，增加企業(yè)獲取生源的途徑！

　　五、工作安排：

　　1、推廣員：

　　①每日論壇、貼吧、分類信息網(wǎng)站，信息發(fā)布3條(共)；

　　②每日問答平臺5條問答信息；

　　③每日更新博客文章1篇；(每人申請開通博客3個，不重復(fù))

　　④并做好客服工作,做好客服統(tǒng)計數(shù)據(jù)；

　　⑤每日添加網(wǎng)站內(nèi)容1篇。

　　2、程序員:

　　①解決網(wǎng)站技術(shù)問題；

　　②統(tǒng)計代碼嵌入及每日網(wǎng)站統(tǒng)計,每周統(tǒng)計流量報表；

　　③保障網(wǎng)站安全運行，保證客戶正常訪問及咨詢；

　　④協(xié)同客服人員統(tǒng)計每周網(wǎng)站訪問者來路及咨詢情況；

　　⑤圖片廣告協(xié)同制作。

　　3、SEOer：

　　①做好網(wǎng)站外鏈的建設(shè)，保證質(zhì)量和收錄正常；

　　②與其他網(wǎng)站友情鏈接交換，確保質(zhì)量；

　　③適當(dāng)調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容，符合用戶體驗及搜索引擎收錄；

　　④網(wǎng)站流量分析、網(wǎng)站來路分析、關(guān)鍵字分析、跳出率控制；

　　⑤競價廣告管理，關(guān)鍵字匹配，廣告創(chuàng)意設(shè)計；

　　⑥其他廣告合作渠道開發(fā)，重點在于區(qū)縣門戶及論壇；

　　⑦監(jiān)督其他成員完成工作情況及合理的工作引導(dǎo)；

　　⑧數(shù)據(jù)分析,不斷改善推廣模式。

　　4、遠(yuǎn)程教育：

　　各個任課老師利用YY等軟件實施遠(yuǎn)程教育。免費循環(huán)開放基本課程的教學(xué)視頻，提高學(xué)員的體驗度、依賴程度、信任度，進(jìn)而誘導(dǎo)他們成為正式學(xué)員！

　　六、預(yù)期廣告投放點。

　　1、百度競價廣告。

　　2、搜狗競價廣告。

　　3、搜搜競價廣告。

　　4、門戶及論壇廣告。

　　5、其他門戶網(wǎng)站軟文廣告。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 8

　　一、培訓(xùn)對象

　　全體教師

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點，以基礎(chǔ)教育新課程為核心。主要包括五個方面老師職業(yè)道德、新理念和新課程、學(xué)科知識更機關(guān)報拓展，教育技術(shù)能力、教育科學(xué)實踐及研究。

　　三、培訓(xùn)時間安排

　　每位老師應(yīng)完成不低160學(xué)時的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，其中80學(xué)時為網(wǎng)絡(luò)學(xué)時，80學(xué)時為自學(xué)。

　　時間：每周

　　組織與管理

　　微機室提供軟硬資源及場地支持，組織幫助教師實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)、集中網(wǎng)上網(wǎng)下研討等學(xué)習(xí)活動。

　　四、總結(jié)與表彰

　　遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校對培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，組織召開工作會議，表彰優(yōu)秀賞，同時總結(jié)工作經(jīng)驗，進(jìn)一步完善相關(guān)細(xì)節(jié)和流程，推動遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作深入開展。

　　五、制度保障

　　多方努力，創(chuàng)造遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)必要條件，實施遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)，教師能夠上網(wǎng)是前提條件，“學(xué)習(xí)中心、學(xué)校、學(xué)員（教師）三方面創(chuàng)造條件，保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利實施。

　　六、教師培訓(xùn)工作培訓(xùn)

　　參訓(xùn)人員在接受到培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)通知后，在指定時間內(nèi)到達(dá)指定地點，接受培訓(xùn)，進(jìn)行操作主，訓(xùn)練。以后再有新的.培訓(xùn)依靠遠(yuǎn)程培訓(xùn)方式來實施。

　　七、加強培訓(xùn)過程管理

　　為保證遠(yuǎn)程教師的質(zhì)量效益，要加強培訓(xùn)過程管理，充分利用傳統(tǒng)培訓(xùn)管理體系，以教研組、學(xué)校或?qū)W習(xí)中心為單位監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)過程，定期組織網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討，強化遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)互動與監(jiān)控。

　　八、培訓(xùn)課程選擇

　　各科教師公共課和專業(yè)必修課必選共2門，選修課至少選1門。同時課程總學(xué)時至少2學(xué)時。即每位教師最低應(yīng)滿足學(xué)夠5門課程（4門必修加1門選修）同時達(dá)到3學(xué)時。每站課程最你完成兩篇自學(xué)體會。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 9

　　一、活動主題：

　　網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

　　普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，旨在提高我校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識，提升網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。

　　二、活動時間：

　　9月19日至9月25日

　　三、活動內(nèi)容

　　以“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，安全使用網(wǎng)絡(luò)”為目標(biāo)，統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動標(biāo)識，普及基本的網(wǎng)絡(luò)知識，使廣大師生員工增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。

　　四、活動形式

　　1、標(biāo)語宣傳

　　在我校LED滾動屏循環(huán)滾動“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語。

　　2、消息推送

　　通過辦公系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)等推送網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周相關(guān)精神和網(wǎng)絡(luò)安全手冊等。

　　3、開辦專欄

　　在我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站點上開辟“網(wǎng)絡(luò)安全”專欄，普及基本的網(wǎng)絡(luò)知識，使廣大師生員工增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全威脅的能力。

　　4、視頻短片

　　通過校園網(wǎng)VOD及有線電視網(wǎng)絡(luò)播放網(wǎng)絡(luò)安全的`。相關(guān)視頻。

　　5、安全培訓(xùn)

　　面向我校各部門的網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行網(wǎng)站安全防護(hù)專項培訓(xùn)，提高我校二級站點的安全防護(hù)能力。

　　6、網(wǎng)絡(luò)協(xié)會

　　加強對網(wǎng)絡(luò)協(xié)會的安全培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)會面向?qū)W生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。

　　7、活動總結(jié)

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以縣教體局精神為指針，以網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園為契機，堅持“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”方針，切實增強我校廣大教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照陜西省教育廳辦公室《關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　二、活動目的：

　　今年是首屆國家網(wǎng)絡(luò)宣傳周，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全知識教育活動，并通過開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，使教師在參與活動的過程中，熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識，掌握學(xué)習(xí)工作中所必需的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，進(jìn)一步強化我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，提高學(xué)生識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為進(jìn)一步確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　xx月24日至30日

　　五、活動主題：

　　“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、一次動員：周一升旗儀式，由教育處對全體師生進(jìn)行以網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的國旗下講話，并對網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動進(jìn)行動員。

　　2、一次講座：組織全校范圍的專題講座。

　　3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標(biāo)語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫。

　　4、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的.網(wǎng)絡(luò)安全專項大檢查，排查校園網(wǎng)絡(luò)的安全隱患。

　　5、一次網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。各班利用主題教育班會課向全體學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)危險的特點和危害，普及識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

　　6、一篇課外作業(yè)：《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學(xué)生的親身參與活動，把網(wǎng)絡(luò)安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。

　　七、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強我校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高廣大師生應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

　　3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳確定活動的重點，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，在活動中進(jìn)一步增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與網(wǎng)絡(luò)安全的良好局面。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)首屆“全國網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動的經(jīng)驗和取得的成效。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 11

　　根據(jù)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案》和《教育部思想政治工作司關(guān)于組織開展20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》精神，結(jié)合省教育廳教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全年度工作任務(wù)安排，為了提高師生實踐能力和防護(hù)技能，經(jīng)研究，決定開展20xx年全市教育體育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周：20xx年9月17日至23日。

　　網(wǎng)絡(luò)安全檢查：20xx年9月至12月。

　　二、活動主題

　　網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

　　三、活動安排

　　1、舉行市直“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”啟動儀式。

　　時間：20xx年9月18日上午9：00。

　　地點：xx市外國語學(xué)校辦公樓一樓教工會議室。

　　與會人員：各市直學(xué)校信息中心主任1人，特邀市網(wǎng)信辦等部門領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　活動內(nèi)容：“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”啟動儀式、網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳專題網(wǎng)站培訓(xùn)、師生現(xiàn)場簽名等活動。

　　2、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育“進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園”系列活動

　　國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，各縣市區(qū)教育體育行政部門要組織機關(guān)干部至少開展一次集中宣傳教育活動，并充分利用新聞媒體及官方微博、微信，加大活動宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。各學(xué)校至少開展一次青少年網(wǎng)絡(luò)安全集中宣傳教育活動，通過張貼標(biāo)語橫幅、視頻展播、培訓(xùn)講座、專題展板、主題班會、漫畫展示、手抄報等形式，豐富教育載體，提升教育效果。

　　宣傳周期間，各地各校可充分運用“x市教育網(wǎng)絡(luò)安全專題網(wǎng)站”平臺（鏈接：）開展相關(guān)活動，具體要求組織廣大學(xué)生通過平臺在線觀看“安全課堂”視頻、通過“安全測評”欄目開展網(wǎng)絡(luò)安全知識在線學(xué)習(xí)，活動開展情況可通過平臺“數(shù)據(jù)分析”實時查看，應(yīng)確保參與率達(dá)到60%以上，小學(xué)只組織高年級學(xué)生參與。

　　3、開展教育網(wǎng)絡(luò)安全作品征集活動

　　征集時間：20xx年9月至12月31日。

　　征集對象：全市教育體育系統(tǒng)廣大師生、干部職工。

　　征集項目：文章類、圖片類、微視頻類。

　　投稿要求：填寫作品征集活動登記表（附件1），一并將作品、登記表發(fā)送至活動征集工作郵箱。

　　獎勵辦法：參賽作品由宣傳周活動辦公室邀請有關(guān)專家進(jìn)行評審，分類設(shè)置按一、二、三等獎，評獎比例分別不超過參賽作品的10%、20%、30%。

　　4、開展全市教育體育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全檢查工作

　　對全市教育系統(tǒng)各單位網(wǎng)站、信息系統(tǒng)、關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行重點檢查。采取自查自評、技術(shù)檢測、現(xiàn)場檢查相結(jié)合的方式。

　　自查階段：各單位按照《x省教育網(wǎng)絡(luò)安全綜合治理行動方案》（x教通〔20x〕146號）要求，認(rèn)真組織開展年度網(wǎng)絡(luò)安全自查，請各單位于9月30日前將《20xx年網(wǎng)絡(luò)安全檢查自查表》（式樣見附件2）和自查工作總結(jié)報市教育體育局。

　　技術(shù)檢測階段：市教育體育局將聯(lián)合公安、網(wǎng)信等部門對教育系統(tǒng)關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施、門戶網(wǎng)站、信息系統(tǒng)等開展網(wǎng)上遠(yuǎn)程技術(shù)檢測。

　　現(xiàn)場檢查階段：市教育體育局將聯(lián)合公安、網(wǎng)信等部門對檢測中發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全漏洞、隱患、問題和風(fēng)險等，開展現(xiàn)場檢查，并向問題單位進(jìn)行通報，督促其限期整改。

　　四、工作要求

　　1、各單位要高度重視，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，并制訂詳細(xì)的.活動方案，積極做好宣傳教育活動。各地各學(xué)校組織情況將納入信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作的年度績效考核。

　　2、各地教育體育行政部門要以安全周為契機，加強與公安、網(wǎng)信等部門協(xié)作，探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機制，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系，切實增強教育實效。

　　3、請各地各學(xué)校于活動周期間積極上報相關(guān)通迅報道（市直學(xué)校至少1篇，縣市區(qū)至少3篇），將擇優(yōu)在宣傳周專題網(wǎng)站平臺展示。并于9月30日前報送“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動方案、總結(jié)及活動相關(guān)資料。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 12

　　為了進(jìn)一步增強我校師生絡(luò)安全意識，提高絡(luò)安全防護(hù)技能，按照上級部門文件要求，韓城市西莊中學(xué)決定在全校范圍內(nèi)開展絡(luò)安全宣傳周活動。

　　一、活動目的

　　目前，我校已基本實現(xiàn)了絡(luò)校園全覆蓋，為深入開展絡(luò)安全宣傳周活動，培養(yǎng)師生綠色上、文明上意識和良好習(xí)慣，增強師生絡(luò)安全防護(hù)能力，加強絡(luò)安全教育宣傳，全面構(gòu)建學(xué)校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)

　　為了搞好本次活動，韓城市西莊中學(xué)成立絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題

　　本次活動主題為“共建絡(luò)安全共享絡(luò)文明”，旨在提高西莊中學(xué)師生絡(luò)安全自我保護(hù)意識，提升其絡(luò)安全問題甄別能力。

　　四、活動時間

　　20xx年9月17日至23日。

　　五、活動內(nèi)容

　　開展絡(luò)安全宣傳周活動，旨在引導(dǎo)廣大師生和家長正確認(rèn)識互聯(lián)，依法管理和使用互聯(lián)，自覺抵制絡(luò)危害，遠(yuǎn)離絡(luò)違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，積極倡導(dǎo)師生文明上、安全上、綠色上，大力宣傳涉案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。

　　1、學(xué)習(xí)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前絡(luò)安全方面的動態(tài)信息。

　　2、采用多種形式進(jìn)行絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，使教師、學(xué)生增強絡(luò)安全防范意識，具備識別和應(yīng)對絡(luò)危險的基本能力。

　　六、活動形式

　　充分利用校園絡(luò)、電子屏、黑板報等多種媒體，采用專題報告、主題班會等多種形式，開展絡(luò)安全主題宣傳活動。本次絡(luò)安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：

　　1、懸掛絡(luò)安全宣傳橫幅。

　　電子屏幕上打出宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為“安全上，健康成長。文明上。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內(nèi)容為“共建絡(luò)安全，共享絡(luò)文明”。

　　2、舉辦《全國青少年絡(luò)文明公約》簽名活動。

　　全校學(xué)生在《全國青少年絡(luò)文明公約》上舉行簽名活動，讓學(xué)生清楚青少年絡(luò)文明公約。并在校園和微信平臺上發(fā)布絡(luò)安全相關(guān)知識。

　　3、舉辦主題班會

　　各個班級舉辦以“共建絡(luò)安全，共享絡(luò)文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對絡(luò)安全有更深刻的認(rèn)識。

　　4、制作宣傳版面

　　制作宣傳校園絡(luò)安全版面，在校園內(nèi)廣泛宣傳絡(luò)安全的重要性。

　　七、活動要求

　　按照活動計劃，分階段、分層次推進(jìn)絡(luò)安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次絡(luò)安全教育。

　　同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學(xué)校絡(luò)設(shè)備、絡(luò)接入點、上計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生絡(luò)安全防范基本信息。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 13

　　按照《市教育局關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校師生中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳周活動，特制訂方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

　　二、活動主題

　　網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

　　三、具體內(nèi)容：

　　（一）舉行“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育周的活動安排，組織開展“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，并做具體的活動安排和要求。

　　1、召開一次“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會

　　各班要緊密結(jié)合學(xué)生不良的上網(wǎng)習(xí)慣，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，結(jié)合學(xué)生進(jìn)入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進(jìn)行討論，教育學(xué)生從自身做起，遵守網(wǎng)絡(luò)安全準(zhǔn)則。時時刻刻注意網(wǎng)絡(luò)安全事項。班主任一定要在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié)，教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

　　2、大隊部組織落實相關(guān)活動并照相及過程資料的收集。

　　（二）開展網(wǎng)絡(luò)安全教育班級手抄小報及黑板報評比。

　　每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的黑板報，學(xué)校進(jìn)行評比（9月20日前）。

　　要求：

　　1、主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

　　2、小報要充分顯示本班開展的`網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

　　四、開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動

　　活動周期間，學(xué)校LED屏播出網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節(jié)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 14

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎(chǔ)理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子金融、電子政務(wù)等領(lǐng)域的信息安全研究、應(yīng)用、開發(fā)、管理等方面工作的應(yīng)用性高級信息安全專門人才。

　　二、培養(yǎng)規(guī)格

　　（一）畢業(yè)生應(yīng)掌握以下知識:

　　1．專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識，包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、線性代數(shù)等；

　　2．計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，包括計算機科學(xué)導(dǎo)論、計算機組成原理、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計等；

　　3．本專業(yè)方向的理論知識，包括網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、應(yīng)用密碼學(xué)、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)、計算機病毒原理與防范、安全認(rèn)證技術(shù)、安全掃描技術(shù)、計算機取證技術(shù)等；

　　4．具有本專業(yè)先進(jìn)的和面向現(xiàn)代人才市場需求所需要的'科學(xué)知識。

　　（二）畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力:

　　1．基本能力

　　（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認(rèn)識，分析和解決問題的能力；

　　（2）具備較強的語言及文字表達(dá)能力；

　　（3）具備運用外語進(jìn)行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有

　　一定的聽、說、讀、寫、譯能力；

　　（4）具備利用計算機常用應(yīng)用軟件進(jìn)行文字及其他信息處理的能力；

　　（5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；

　　（6）具有掌握新知識、新技術(shù)的自學(xué)和繼續(xù)學(xué)習(xí)及自主創(chuàng)業(yè)的能力；

　　（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。

　　2．專業(yè)能力

　　（1）具備根據(jù)實際應(yīng)用需求進(jìn)行信息安全系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計與開發(fā)，信息安全管理，信息安全技術(shù)服務(wù)的能力；

　　（2）具有較強的信息安全系統(tǒng)分析與設(shè)計、安全防護(hù)、安全策略制訂、操作管理、綜合集成、工程設(shè)計和技術(shù)開發(fā)能力；

　　（3）具有信息安全產(chǎn)品性能分析、應(yīng)用選擇、管理維護(hù)、故障檢測及排除、設(shè)計信息安全實驗等專業(yè)能力；

　　（4）掌握信息系統(tǒng)安全策略設(shè)計及設(shè)置、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保護(hù)等專業(yè)技能能力；

　　（5）職業(yè)技能或崗位資格水平達(dá)到國家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)職業(yè)資格認(rèn)證的要求或通過計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。

　　3．綜合能力

　　（1）具有從事本專業(yè)相關(guān)職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；

　　（2）具備獲取新知識、不斷開發(fā)自身潛能和適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步及崗位要求變更的能力；

　　（3）具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力；

　　（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的能力；

　　（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產(chǎn)第一線，嚴(yán)格認(rèn)真，求實守紀(jì)的敬業(yè)精神。

　　（三）畢業(yè)生應(yīng)具備以下素質(zhì):

　　1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；

　　2．具備大學(xué)層次的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)；

　　3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)開發(fā)素質(zhì)；

　　4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；

　　5．具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)本崗位工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；

　　6．具有良好的氣質(zhì)和形象，較強的語言與文字表達(dá)能力及人際溝通能力。

　　三、學(xué)制與學(xué)位

　　學(xué)制：四年

　　學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　四、主要課程

　　本專業(yè)主要課程包括大學(xué)語文、大學(xué)英語、汽車駕駛、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、應(yīng)用密碼學(xué)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認(rèn)證技術(shù)、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)、計算機取證技術(shù)、電子商務(wù)安全、安全掃描技術(shù)、防火墻原理與技術(shù)等。

　　五、實踐教學(xué)

　　（一）校內(nèi)、校外實訓(xùn)。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學(xué)生動手能力為重點的操作性實驗實訓(xùn)，主干課程中設(shè)置綜合設(shè)計與實踐環(huán)節(jié)。

　　（二）假期見習(xí)或社會調(diào)查。時間原則上不少于9周，安排在假期進(jìn)行。

　　（三）畢業(yè)實習(xí)。第八個學(xué)期進(jìn)行，實習(xí)時間為3個月。

　　（四）畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習(xí)期間收集與畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文相關(guān)的資料，緊密結(jié)合實踐，完成畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文，時間為4周。

　　六、考核辦法

　　（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓(xùn)比較多的課程，分理論和操作兩個部分進(jìn)行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓(xùn)操作、綜合設(shè)計等多種考核形式，加強對學(xué)生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質(zhì)的全面考核。成績合格者給予學(xué)分。

　　（二）畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導(dǎo)老師寫出評語，學(xué)院組織論文答辯。

　　（三）每位學(xué)生必須選修滿選修課14個學(xué)分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》等限選課，要求每個學(xué)生必選；《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術(shù)教育類限選課，要求每個學(xué)生必須選修兩門或兩門以上。

　　（四）學(xué)生畢業(yè)時必須達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)方案 15

　　一、活動宗旨

　　提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，在加強網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的'熱忱。

　　二、活動組織

　　1.活動總負(fù)責(zé)：xxx

　　2.活動策劃：xxx

　　3.活動時間：10月25日下午7點

　　4.活動地點：綜合樓308

　　5.活動對象：信息工程系08級全體學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容

　　1.網(wǎng)絡(luò)計算機的使用技巧

　　2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙

　　3.網(wǎng)絡(luò)道德

　　4.網(wǎng)絡(luò)與法律

　　四、注意事項