培訓(xùn)方案

時(shí)間：2024-12-04 19:44:27 曉鳳培訓(xùn)方案我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)方案模板（通用18篇）

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于培訓(xùn)方案模板（通用18篇）

　　培訓(xùn)方案 1

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

　　堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以《指南》為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解，營(yíng)造良好的研討氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。

　　培訓(xùn)重點(diǎn)：

　　1、通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，使不同層次的教師通過(guò)日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2、以“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)為載體，提升教師的課堂教學(xué)能力，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

　　3、開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，以教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，通過(guò)老師們敘述自己的.想法、看法，從而解決教育教學(xué)中的困惑。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，教師積極學(xué)習(xí)《指南》，能將理論與實(shí)際相結(jié)合。

　　二、主要內(nèi)容和基本形式

　　加強(qiáng)園本教研，提高教師教育教學(xué)能力

　　1、為提升教師的備課能力，提高教師教育教學(xué)能力，本學(xué)期我們開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)來(lái)推進(jìn)和提升教育教學(xué)活動(dòng)。

　　在同課異構(gòu)活動(dòng)中，以教研組組長(zhǎng)牽頭，園長(zhǎng)、保教主任分頭參與教研組的活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。由不同的老師根據(jù)自己的實(shí)際、自己的理解，自己備課上課，其他老師通過(guò)課的對(duì)比，找出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)集體討論并加以解決，對(duì)于好的做法與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)共享，拿出自己的調(diào)整方案，并由其他老師進(jìn)行第二次上課，切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做好過(guò)程性資料的積累工作。

　　2、密切結(jié)合實(shí)踐工作開(kāi)展各類培訓(xùn)

　　開(kāi)展多元化的教研活動(dòng)，針對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，從而找出解決的方法，解決各類難題。

　　規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

　　1、規(guī)范一日活動(dòng)組織管理，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展

　　（1）、要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時(shí)戶外體鍛，2小時(shí)戶外活動(dòng)。要求教師和保育員以《指南》為指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)其精神，認(rèn)真做好保教工作。

　　（2）、根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神樹(shù)立“一日活動(dòng)皆是課程”的理念，要求教師把一周課程計(jì)劃內(nèi)容有效地落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)之中。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理。

　　（3）、開(kāi)展“促進(jìn)規(guī)范、提升質(zhì)量”調(diào)研，中層領(lǐng)導(dǎo)確保每月一次調(diào)研，繼續(xù)圍繞《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》加強(qiáng)一日保教活動(dòng)的開(kāi)展。尤其要關(guān)注常態(tài)教學(xué)，關(guān)注除集體教學(xué)活動(dòng)外的日常生活與游戲活動(dòng)。

　　加強(qiáng)骨干教師、師徒結(jié)對(duì)的引領(lǐng)、示范作用，真正體現(xiàn)以老帶新。

　　針對(duì)幼兒園年輕教師居多的現(xiàn)狀和幼兒園集體教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范課、各行政領(lǐng)導(dǎo)推門課等方式提升教師的集體教育教學(xué)質(zhì)量。師徒結(jié)對(duì)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式，我們要立足幼兒園實(shí)際，從建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系、舉行結(jié)對(duì)儀式、加強(qiáng)過(guò)程管理、表彰優(yōu)秀對(duì)子等方面促進(jìn)此項(xiàng)工作，使年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

　　三、保障措施和預(yù)期效果

　　我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視園本培訓(xùn)，把園本培訓(xùn)以計(jì)分制度，鼓勵(lì)老師參加，如把教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況與幼兒園每月、每學(xué)期的教學(xué)考核，年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤，參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。回顧20xx學(xué)年，我們的教科研培訓(xùn)取得了令人可喜的成績(jī)，三位老師獲得了區(qū)教壇新苗稱號(hào)，并且我園獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)，當(dāng)然我們的培訓(xùn)還存在著很多不足的地方，相信在園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意指引下，在全體教師的團(tuán)結(jié)努力下，我園的園本研修工作將會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。

　　培訓(xùn)方案 2

　　一、活動(dòng)的目的和意義

　　大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的`問(wèn)題了。大四的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)之后不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，同時(shí)也將迎來(lái)冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡(jiǎn)歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過(guò)考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開(kāi)始考慮簡(jiǎn)歷制作的問(wèn)題，或許對(duì)于如何制作一份合適的簡(jiǎn)歷仍然一知半解。這對(duì)于學(xué)生們將來(lái)面試是非常不利的。基于此種情況，學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來(lái)臨之前，舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作講座。邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡(jiǎn)歷、迎接面試。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該書(shū)寫的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。

　　二、活動(dòng)嘉賓：

　　1.主講人：

　　2.現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號(hào)晚7：00—9：00

　　2. 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號(hào)樓419

　　五、活動(dòng)流程：

　　邀請(qǐng)老師：

　　1）9月18號(hào)邀請(qǐng)主講人，給老師活動(dòng)策劃書(shū)，向老師介紹活動(dòng)流程。

　　2）與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。

　　3）9月22號(hào)前向老師獲取講座材料。

　　4）講座當(dāng)天再次提醒老師。

　　六、備注：

　　如果遇到突發(fā)情況：

　　1、老師當(dāng)天因故沒(méi)來(lái)

　　2、老師遲到

　　3、學(xué)生數(shù)量不夠

　　解決辦法如下：

　　1、講座開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場(chǎng)。如有意外不能到場(chǎng)，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。

　　2、等候期間現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)，向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)收集與簡(jiǎn)歷相關(guān)的問(wèn)題。

　　3、邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場(chǎng)加熱氣氛。

　　培訓(xùn)方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí)，堅(jiān)持依法培訓(xùn)、按需施教的理念，以落實(shí)持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制定為核心，以落實(shí)企業(yè)安全培訓(xùn)主體責(zé)任、提高企業(yè)安全培訓(xùn)質(zhì)量為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)，完善安全培訓(xùn)體系，嚴(yán)格安全培訓(xùn)執(zhí)法和責(zé)任追究，推進(jìn)安全培訓(xùn)工作規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)施全覆蓋、多手段、高質(zhì)量的安全培訓(xùn)，切實(shí)提高各級(jí)安全監(jiān)管監(jiān)察人員和企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)、管理能力和技術(shù)水平。

　　二、安全培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)

　　以《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，對(duì)中心境內(nèi)網(wǎng)格管理員進(jìn)行安全知識(shí)及日常安全生產(chǎn)檢查內(nèi)容培訓(xùn)；對(duì)中心境內(nèi)所有企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員安全培訓(xùn)，確保特種作業(yè)人員和高危行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員全部經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)，做到100%持證上崗，從業(yè)人員受訓(xùn)率達(dá)100%。

　　三、培訓(xùn)范圍

　　中心境內(nèi)社區(qū)、學(xué)校、幼兒園、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員必須參加中心組織的安全管理培訓(xùn)工作，并做好培訓(xùn)記錄，提高安全生產(chǎn)意識(shí)發(fā)揮安全監(jiān)督作用。

　　四、工作措施和工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各社區(qū)居委會(huì)、各有關(guān)部門要高度重視，嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”規(guī)定，將安全教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，認(rèn)真結(jié)合本單位工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作計(jì)劃，明確職責(zé)分工，確保安全培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

　　（二）共聚合力，廣造氛圍。為廣泛營(yíng)造濃厚的'安全生產(chǎn)培訓(xùn)氛圍，各單位要注重總結(jié)和提煉培訓(xùn)工作開(kāi)展過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，及時(shí)向中心安辦報(bào)送工作信息，及時(shí)反饋、協(xié)調(diào)解決工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步凝聚工作合力，確保安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。同時(shí)，要充分運(yùn)用各種媒介手段，加強(qiáng)宣傳造勢(shì)，有效調(diào)動(dòng)和提高廣大人民群眾的積極參與性。

　　（三）強(qiáng)化督查，健全檔案。各社區(qū)、各有關(guān)部門，要把企業(yè)開(kāi)展從業(yè)人員安全培訓(xùn)情況作為日常安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的必查內(nèi)容，經(jīng)常性開(kāi)展以“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗、高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員準(zhǔn)入、班組長(zhǎng)、新工人和農(nóng)民工培訓(xùn)上崗為重點(diǎn)的安全培訓(xùn)專項(xiàng)檢查。注意收集培訓(xùn)相關(guān)圖片、資料，主動(dòng)健全和完善培訓(xùn)檔案管理工作，年度培訓(xùn)工作總體情況將納入20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　培訓(xùn)方案 4

　　青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分，在教育教學(xué)各個(gè)崗位上承擔(dān)著重要的工作任務(wù)。因此，面對(duì)教育改革和發(fā)展的新任務(wù)，學(xué)校加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作顯得越來(lái)越重要。為了貫徹落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，使我校的青年教師培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步提高工作實(shí)效，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，特制定本學(xué)年青年教師培訓(xùn)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，努力營(yíng)造青年教師成長(zhǎng)的良好氛圍，努力提高青年教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之盡快成長(zhǎng)為思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)道德素養(yǎng)良好的青年骨干教師，成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)工作的'中堅(jiān)力量，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階。

　　二、培養(yǎng)對(duì)象

　　35周歲以內(nèi)的老師（在我校教過(guò)高三兩屆以上的不作硬性要求）。

　　三、培訓(xùn)方式

　　1、集中培訓(xùn)：學(xué)校教學(xué)處定期對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)督促并跟蹤培訓(xùn)情況，每學(xué)期不少于10個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)。

　　2、名師講壇：邀請(qǐng)相關(guān)專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師開(kāi)展具有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的專題講座。通過(guò)講座交流，提高青年教師的專業(yè)能力，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供經(jīng)驗(yàn)保障。

　　3、師徒結(jié)對(duì)與自主學(xué)習(xí)：堅(jiān)持積極有力的推進(jìn)“老帶新”工作，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。青年教師培訓(xùn)最終落在課堂上，通過(guò)自主跟蹤聽(tīng)課、推門聽(tīng)課、匯報(bào)上課等形式來(lái)完成。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高授課能力和水平。每學(xué)期，每位青年教師至少安排一節(jié)過(guò)關(guān)匯報(bào)課，由指導(dǎo)教師、科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)等共同考評(píng)過(guò)關(guān)。

　　4、教學(xué)能力大賽：每學(xué)期在青年教師中開(kāi)展書(shū)法、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課等教學(xué)基本功比武，并在每學(xué)期期末評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課堂和優(yōu)秀教案。

　　5、學(xué)習(xí)交流：校內(nèi)各學(xué)科以專題方式有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中存在的常態(tài)性問(wèn)題，各備課組深入研究學(xué)情、探討教法。在條件成熟的前提下組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

　　四、具體安排：

　　1、20xx9月：高一年級(jí)新教師培訓(xùn)：備課、上課等基本要求。

　　主講：xx

　　2、20xx10月：教師集中培訓(xùn)：師徒結(jié)對(duì)儀式；專題講座。

　　主講：xx

　　3、20xx11-12月：老師匯報(bào)課，教學(xué)能力比武。

　　4、20xx1月：老師集中培訓(xùn)，師徒結(jié)對(duì)經(jīng)驗(yàn)交流；專題培訓(xùn)。

　　5、20xx3月：學(xué)期交流小結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)教學(xué)的優(yōu)秀者，集中培訓(xùn)。

　　6、20xx4--5月：優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)比，教學(xué)能力比武。

　　7、20xx6月：學(xué)年培訓(xùn)總結(jié)，表彰優(yōu)秀。

　　培訓(xùn)方案 5

　　為了提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工的實(shí)際工作技能和工作績(jī)效，我們對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下策劃。

　　一、公司級(jí)整體培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)對(duì)象：公司全體員工。

　　2、培訓(xùn)目的：

　　引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。樹(shù)立正確的質(zhì)量意識(shí)和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)，充實(shí)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。強(qiáng)化員工xx意識(shí)，全面擴(kuò)大xx領(lǐng)域的專業(yè)視野。了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí)；掌握崗位安全操作規(guī)程；提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)；減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

　　培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合歷次xx檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與整改情況，講授有關(guān)xx法律法規(guī)、xx知識(shí)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)等。

　　培訓(xùn)方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。

　　4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日。

　　5、考核

　　筆試，采取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統(tǒng)一組織考試。

　　二、部門級(jí)崗位培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)對(duì)象：各部門員工。

　　2、培訓(xùn)目的`：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的xx文件、崗位職責(zé)、專業(yè)知識(shí)、操作技能等，進(jìn)行有針對(duì)性的部門崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工xx意識(shí)，提高員工工作技能。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

　　培訓(xùn)內(nèi)容：部門崗位必備的專業(yè)知識(shí)、部門相關(guān)xx文件、部門職責(zé)、操作技能、崗位xx及相關(guān)的管理制度等。

　　培訓(xùn)方式：由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場(chǎng)演示、討論會(huì)、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn)，部門負(fù)責(zé)人為主要授課人，并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。

　　4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

　　各部門根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。

　　5、考核分口試、筆試，筆試考核由部門負(fù)責(zé)人自行組織考試；口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)。口試占50%，筆試占50%，筆試為閉卷考。

　　三、班組級(jí)崗位培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)對(duì)象：各班組崗位員工。

　　2、培訓(xùn)目的：著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn)，有針對(duì)性的開(kāi)展班組崗位培訓(xùn)，使xx工作貫徹落實(shí)到每一個(gè)崗位，提高崗位員工的工作技能。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

　　培訓(xùn)內(nèi)容：班組崗位必備專業(yè)知識(shí)、崗位相關(guān)xx文件、崗位職責(zé)、崗位xx、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。

　　培訓(xùn)方式：由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，授課人由班組長(zhǎng)或優(yōu)秀員工擔(dān)任，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題、考核，并把培訓(xùn)講義或大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成績(jī)等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。

　　4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

　　各班組根據(jù)工作情況靈活安排。

　　5、考核分筆試、口試、實(shí)際操作，筆試考核試題由各班組長(zhǎng)出題并組織考核，綜合管理部負(fù)責(zé)試題打印；口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)；實(shí)際操作由班組長(zhǎng)和部門負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。筆試占30%，口試占30%，實(shí)際操作占40%.

　　培訓(xùn)方案 6

　　一、培訓(xùn)對(duì)象

　　全體教師

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)教育新課程為核心。主要包括五個(gè)方面老師職業(yè)道德、新理念和新課程、學(xué)科知識(shí)更機(jī)關(guān)報(bào)拓展，教育技術(shù)能力、教育科學(xué)實(shí)踐及研究。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間安排

　　1、每位老師應(yīng)完成不低160學(xué)時(shí)的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，其中80學(xué)時(shí)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)，80學(xué)時(shí)為自學(xué)。

　　時(shí)間：每周

　　組織與管理

　　微機(jī)室提供軟硬資源及場(chǎng)地支持，組織幫助教師實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)、集中網(wǎng)上網(wǎng)下研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、總結(jié)與表彰

　　遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，組織召開(kāi)工作會(huì)議，表彰優(yōu)秀賞，同時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善相關(guān)細(xì)節(jié)和流程，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作深入開(kāi)展。

　　五、制度保障

　　多方努力，創(chuàng)造遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)必要條件，實(shí)施遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)，教師能夠上網(wǎng)是前提條件，“學(xué)習(xí)中心、學(xué)校、學(xué)員（教師）三方面創(chuàng)造條件，保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利實(shí)施。

　　六、教師培訓(xùn)工作培訓(xùn)

　　參訓(xùn)人員在接受到培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)通知后，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)，接受培訓(xùn)，進(jìn)行操作主，訓(xùn)練。以后再有新的'培訓(xùn)依靠遠(yuǎn)程培訓(xùn)方式來(lái)實(shí)施。

　　七、加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理

　　為保證遠(yuǎn)程教師的質(zhì)量效益，要加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，充分利用傳統(tǒng)培訓(xùn)管理體系，以教研組、學(xué)校或?qū)W習(xí)中心為單位監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程，定期組織網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討，強(qiáng)化遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)互動(dòng)與監(jiān)控。

　　八、培訓(xùn)課程選擇

　　各科教師公共課和專業(yè)必修課必選共2門，選修課至少選1門。同時(shí)課程總學(xué)時(shí)至少2學(xué)時(shí)。即每位教師最低應(yīng)滿足學(xué)夠5門課程（4門必修加1門選修）同時(shí)達(dá)到3學(xué)時(shí)。每站課程最你完成兩篇自學(xué)體會(huì)。

　　培訓(xùn)方案 7

　　一、培訓(xùn)背景概述

　　圍繞公司“追求卓越，互利共贏”的企業(yè)文化精神，通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，提高員工的工作技能、知識(shí)層次，從整體上優(yōu)化公司人才機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才，增強(qiáng)企業(yè)在房地產(chǎn)行業(yè)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

　　二、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想

　　工作即培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)——工作的結(jié)合，使員工發(fā)生有益于公司發(fā)展的變化，提高工作能力，改變工作態(tài)度，改善工作績(jī)效。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

　　2、提高員工的績(jī)效，綜合素質(zhì)的提高。

　　3、把培訓(xùn)塑造成一種文化，認(rèn)同培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

　　為了使培訓(xùn)方案具有針對(duì)性和可操作性，在制定該方案時(shí)，進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，在公司員工中發(fā)放培訓(xùn)需求表。根據(jù)需求表、公司20xx年總體計(jì)劃，特制定此培訓(xùn)方案。

　　五、培訓(xùn)具體內(nèi)容

　　在培訓(xùn)內(nèi)容上，根據(jù)需求調(diào)查基礎(chǔ)上，每月舉行一次大型專題培訓(xùn)，課題內(nèi)容可以再商定，培訓(xùn)內(nèi)容可以分為公司統(tǒng)一組織和各部門、中心單獨(dú)開(kāi)展培訓(xùn)。

　　根據(jù)培訓(xùn)人員不同，把我公司人員培訓(xùn)分為：管理人員、專業(yè)技能人員、普通員工培訓(xùn)和新員工崗前培訓(xùn)。

　　（一）管理人員培訓(xùn)

　　管理人員可分為高、中、基層管理干部，中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于管理者能力的開(kāi)發(fā)，通過(guò)培訓(xùn)，激發(fā)管理者的個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。基層管理干部的重點(diǎn)在于管理制度的培訓(xùn)，有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，企業(yè)文化了解上，生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)方式有以上幾種：

　　1、參加各種研修班、研討會(huì)、公開(kāi)課，提高管理技能。由培訓(xùn)部提供相關(guān)資訊，或由管理人員提出培訓(xùn)部組織，；

　　2、集中討論與自學(xué)相結(jié)合，掌握新咨詢，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)；

　　3、負(fù)責(zé)對(duì)下屬提供學(xué)習(xí)和管理的機(jī)會(huì)，提高整個(gè)部門業(yè)務(wù)能力的提高；

　　4、參加拓展訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力。

　　（二）專業(yè)技能人員

　　專業(yè)技能人員培訓(xùn)重點(diǎn)在于人員的創(chuàng)新思維能力，專業(yè)技能的提高，其中對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)可，忠誠(chéng)度的培養(yǎng)方面

　　培訓(xùn)方式有以上幾種：

　　1、選擇內(nèi)訓(xùn)或外出參加公開(kāi)課方式，提升管理、崗位技能；

　　2、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；

　　3、內(nèi)訓(xùn)方式選擇上著重素質(zhì)與能力上的提高

　　（三）普通員工培訓(xùn)

　　員工培訓(xùn)重點(diǎn)在提高專業(yè)技能，領(lǐng)悟公司經(jīng)營(yíng)管理理念，提高工作的主動(dòng)性和積極性。員工技能培訓(xùn)由所在部門經(jīng)理制定計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，人事行政部備案。

　　培訓(xùn)方式有以下幾種：

　　1、全體員工參加公司企業(yè)文化培訓(xùn)；

　　2、采用內(nèi)訓(xùn)與光盤結(jié)合的形式，對(duì)一些操作技能，安全生產(chǎn)等進(jìn)行培訓(xùn)，

　　培訓(xùn)部組織和跟蹤考核；

　　（四）新員工崗前培訓(xùn)

　　新員工崗前培訓(xùn)主要針對(duì)公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會(huì)招聘人員，內(nèi)容為公司級(jí)培訓(xùn)，主要就企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、企業(yè)制度等進(jìn)行培訓(xùn)，之后由所在各部門進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，就崗前培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容等。

　　對(duì)新招聘員工的培訓(xùn)，采用課堂集中學(xué)習(xí)與各部門各自培訓(xùn)，使新員工逐步認(rèn)識(shí)公司，加深對(duì)公司企業(yè)文化的理解，獲得新感覺(jué)、新動(dòng)力。（附表）

　　3、培訓(xùn)時(shí)間安排：外聘講師到公司授課和內(nèi)部講師授課根據(jù)公司的進(jìn)度適時(shí)安排培訓(xùn)。外派人員走出去參加學(xué)習(xí)根據(jù)業(yè)務(wù)需要和本部門工作計(jì)劃安排；內(nèi)部組織多媒體教學(xué)或培訓(xùn)時(shí)間安排二個(gè)月不得低于一次。

　　4、培訓(xùn)講師的聘請(qǐng)、培訓(xùn)課目的開(kāi)發(fā)均由人事部全部負(fù)責(zé)。

　　5、培訓(xùn)費(fèi)用：約需3萬(wàn)元。

　　六、目標(biāo)實(shí)施注意事項(xiàng)

　　1、培訓(xùn)不能形式化，要做到有培訓(xùn)、有考核、有提高。外派培訓(xùn)人員歸來(lái)后必須進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)和內(nèi)容傳達(dá)宣貫，并將有關(guān)資料交人事行政部。人事行政部應(yīng)注意培訓(xùn)后的考評(píng)組織和工作績(jī)效觀察。其結(jié)果存入員工個(gè)人培訓(xùn)檔案，作為員工績(jī)效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)之一。

　　2、人事行政部在安排培訓(xùn)時(shí)一要考慮與工作的協(xié)調(diào)，避免工作繁忙與培訓(xùn)時(shí)間的沖突，二要考慮重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍提高的關(guān)系，盡可能避免某一部門某一個(gè)人反復(fù)參加培訓(xùn)，而其他部門卻無(wú)機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的現(xiàn)象，綜合考慮，以公司利益和需要為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。

　　3、要重點(diǎn)考慮資源共享的問(wèn)題。

　　七、培訓(xùn)效果評(píng)估

　　培訓(xùn)本身是一個(gè)不斷發(fā)展的實(shí)踐過(guò)程，因此培訓(xùn)效果的體現(xiàn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，對(duì)受訓(xùn)人應(yīng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估。

　　（一）、培訓(xùn)評(píng)估步驟：

　　1、受訓(xùn)人員的反應(yīng)

　　在培訓(xùn)結(jié)束后，向受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見(jiàn)調(diào)查表》，了解受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及通過(guò)培訓(xùn)有哪些收獲。主要包括：

　　①對(duì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的反應(yīng)；

　　②對(duì)教材內(nèi)容、質(zhì)量的反應(yīng)；

　　③對(duì)培訓(xùn)組織的反應(yīng)；

　　④培訓(xùn)所學(xué)的.知識(shí)和技能是否能在將來(lái)的工作得到應(yīng)用，收益如何。

　　2、受訓(xùn)人員對(duì)知識(shí)、技能的掌握

　　評(píng)估受訓(xùn)人員培訓(xùn)后，是否掌握了知識(shí)、技能，通過(guò)培訓(xùn)前后考試成績(jī)的比較，或要求受訓(xùn)人員在一定時(shí)間內(nèi)提交一份培訓(xùn)心得，評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。

　　3、受訓(xùn)人員對(duì)知識(shí)、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績(jī)的改善

　　由于培訓(xùn)效果有的并不能立即顯示出來(lái)，因此對(duì)知識(shí)、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)需要工作一段時(shí)間后進(jìn)行，采用觀察、考核等方法，直接領(lǐng)導(dǎo)觀察日常工作，由受訓(xùn)人員給出工作中培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用實(shí)例，來(lái)證明實(shí)踐了培訓(xùn)內(nèi)容，直接領(lǐng)導(dǎo)考核，如果沒(méi)有實(shí)踐，要求受訓(xùn)人提出改進(jìn)方法，繼續(xù)實(shí)踐，反復(fù)應(yīng)用，通過(guò)行動(dòng)—總結(jié)—行動(dòng)—總結(jié)，達(dá)成培訓(xùn)效果。

　　4、培訓(xùn)為公司帶來(lái)的影響和回報(bào)

　　對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括工作質(zhì)量是否提高、費(fèi)用是否節(jié)約、利潤(rùn)是否增長(zhǎng)等。

　　（二）、建立員工自主學(xué)習(xí)機(jī)制

　　員工建立起主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排；在滿足工作需要的前提下，員工的學(xué)習(xí)愿望得到最大限度的滿足。另外，學(xué)習(xí)成果必須全員分享，參加外訓(xùn)的員工回來(lái)后，應(yīng)將培訓(xùn)內(nèi)容與每一位感興趣的員工分享。

　　培訓(xùn)方案 8

　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教師[20xx]6號(hào)），根據(jù)《省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)》和《區(qū)20xx年暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案》等文件精神要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際，圍繞“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”“教育技術(shù)能力”等專題，特制訂xx小學(xué)20xx年暑期校本培訓(xùn)方案。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　以著力提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)實(shí)效性為重點(diǎn)，以“立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機(jī)制，逐步使我們的教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展能力、具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　xx小學(xué)全體在崗教師。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　第一板塊：研修專業(yè)

　　目的：分別通過(guò)舞蹈、合唱、素描、色彩、隊(duì)列、田徑相關(guān)項(xiàng)目和閱讀策略的培訓(xùn)，提升音樂(lè)、美術(shù)、體育和語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　內(nèi)容：音樂(lè)：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和色彩；體育：隊(duì)列和田徑相關(guān)項(xiàng)目；語(yǔ)文：閱讀策略。

　　第二板塊：研讀專著

　　目的：以讀書(shū)分享的形式交流，樹(shù)立現(xiàn)代知識(shí)觀和教育觀。

　　內(nèi)容：教師專業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、拓展教師視野。

　　要求：結(jié)合老師們的閱讀實(shí)際情況在實(shí)踐中反思，不斷更新育人觀念，樹(shù)立現(xiàn)代知識(shí)觀、教育觀、學(xué)生觀，提升自身的綜合素養(yǎng)。

　　第三板塊：研學(xué)課標(biāo)

　　目的：以基礎(chǔ)教育課程為主要內(nèi)容，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

　　內(nèi)容：各校區(qū)分學(xué)科教研組，研讀20xx年修訂的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　要求：幫助我校教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，在課堂教學(xué)中全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求。

　　第四板塊：研究教學(xué)

　　目的：各教研組研讀教材，撰寫教案。

　　內(nèi)容：

　　（1）學(xué)科教材研讀，熟悉教材；

　　（2）撰寫教案，選取典型案例，研討課堂教學(xué)技能。

　　第五版快：信息技術(shù)

　　目的：幫助教師提升教育技術(shù)應(yīng)用能力（12學(xué)時(shí)）

　　內(nèi)容：

　　一是教學(xué)資源的.獲取，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法。

　　二是簡(jiǎn)單多媒體課件的制作，掌握常見(jiàn)教學(xué)媒體選擇與簡(jiǎn)單多媒體課件制作的方法。

　　三是利用多媒體設(shè)備開(kāi)展教學(xué)，熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法，掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法。

　　四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開(kāi)展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。

　　要求：

　　一、根據(jù)我校教師的信息技術(shù)水平和配備的班級(jí)多媒體設(shè)備、交互式軟件的特點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，采用“邊示范，邊練習(xí)”以及互動(dòng)研討等培訓(xùn)方式，確保教師“人人會(huì)”。

　　二、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，認(rèn)真完成規(guī)定學(xué)時(shí)、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。

　　四、具體安排：

　　（一）專業(yè)研修

　　1、參加人員：全體音樂(lè)、美術(shù)、體育教師和部分語(yǔ)文教師。

　　2、內(nèi)容：音樂(lè)：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和色彩；體育：隊(duì)列和田徑相關(guān)項(xiàng)目；語(yǔ)文：閱讀策略。

　　3、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：音樂(lè)：8月15—16日，師范附小一小；美術(shù)：8月17—18日，陽(yáng)光中學(xué)；

　　體育：8月19—20日，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校；

　　語(yǔ)文：8月24—26日，xx小學(xué)。

　　（二）集中培訓(xùn)（8月20—29日；作息時(shí)間：上午8：30—11：30，下午2：30—5：30）

　　（略）

　　備注：

　　1、請(qǐng)每一位老師結(jié)合暑期培訓(xùn)內(nèi)容，針對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提前做好準(zhǔn)備，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　2、在校本研修活動(dòng)中，各位老師要積極參與，主動(dòng)投入，及時(shí)反思、總結(jié)，并按要求填寫“培訓(xùn)參與錄”。所有參訓(xùn)教師于8月28日下班前把“校本培訓(xùn)參與錄”交到教研組長(zhǎng)處。

　　3、各備課組和教研組做好活動(dòng)的組織工作，于8月29日下班前將各活動(dòng)記錄和每位教師的“培訓(xùn)參與錄”交至教導(dǎo)處。

　　4、請(qǐng)每一位教師于29日下班前將一周的備課分校區(qū)交至年級(jí)組長(zhǎng)（或辦公室長(zhǎng)）處，各組長(zhǎng)同時(shí)交至校區(qū)教導(dǎo)處。

　　培訓(xùn)方案 9

　　為進(jìn)一步規(guī)范陽(yáng)光工程的實(shí)施，推動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的健康順利進(jìn)行，確保培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)效果，根據(jù)河南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程指導(dǎo)小組《關(guān)于在全省開(kāi)展陽(yáng)光工程規(guī)范管理年活動(dòng)的通知》（豫陽(yáng)光組[2005]3號(hào)）文件及市有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹中央一號(hào)文件和省、市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程工作會(huì)議精神，以農(nóng)村富裕勞動(dòng)力為對(duì)象，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以就業(yè)為目標(biāo)，堅(jiān)持“政府推動(dòng)，學(xué)校主辦，部門監(jiān)管，農(nóng)民受益”的原則，通過(guò)整合全縣培訓(xùn)資源和開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)水平，努力促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民增收，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。

　　二、任務(wù)與目標(biāo)

　　今年市下達(dá)給我縣的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程任務(wù)為職業(yè)技能培訓(xùn)2200人，引導(dǎo)性培訓(xùn)4400人。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、精心組織、認(rèn)真培訓(xùn)、嚴(yán)格監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)結(jié)業(yè)率達(dá)到100%，就業(yè)率達(dá)到90%以上，就業(yè)人員月工資省外700元以上，省內(nèi)500元以上，合同期限在6個(gè)月以上的目標(biāo)。

　　三、活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　開(kāi)展陽(yáng)光工程規(guī)范管理年活動(dòng)的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市實(shí)施陽(yáng)光工程的有關(guān)文件精神，建立健全各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步規(guī)范陽(yáng)光工程的實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理，確保農(nóng)民受益。具體講就是“建立五項(xiàng)制度，規(guī)范七項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)確保。”

　　1、建立五項(xiàng)制度：

　　一是公示制度。縣陽(yáng)光工程辦公室要向農(nóng)民公布培訓(xùn)單位名稱、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政府補(bǔ)貼、就業(yè)去向、聯(lián)系電話等內(nèi)容，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　二是“第一節(jié)課”制度。在培訓(xùn)班開(kāi)班的第一節(jié)課上，縣陽(yáng)光工程辦公室的負(fù)責(zé)同志要到班上檢查招生簡(jiǎn)章，核實(shí)學(xué)員身份，講解職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性和實(shí)施陽(yáng)光工程的重要意義，并將培訓(xùn)券直接發(fā)放到農(nóng)民手上，告知培訓(xùn)券的金額，介紹培訓(xùn)券的使用方法。

　　三是臺(tái)帳制度。各承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的機(jī)構(gòu)必須建立健全農(nóng)民的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳，臺(tái)帳必須寫明學(xué)員姓名、年齡、身份證號(hào)、家庭住址、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、補(bǔ)助金額、收費(fèi)情況、就業(yè)單位、聯(lián)系方式等，培訓(xùn)單位法人代表對(duì)臺(tái)帳的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　四是培訓(xùn)工作月報(bào)制度。各培訓(xùn)基地按月統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移名單，于每月3日前向縣陽(yáng)光工程辦公室上報(bào)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移人數(shù)，縣陽(yáng)光工程辦公室于每月5日前向市陽(yáng)光工程辦公室上報(bào)。

　　五是檢查驗(yàn)收制度。縣陽(yáng)光工程辦公室要對(duì)每個(gè)培訓(xùn)單位的每個(gè)班次進(jìn)行檢查核實(shí)，每個(gè)班次結(jié)束時(shí)，要到培訓(xùn)班進(jìn)行核查，了解培訓(xùn)和就業(yè)情況，對(duì)后續(xù)就業(yè)的學(xué)員，要采取就業(yè)跟蹤或深入農(nóng)戶的形式，了解轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。對(duì)各班次的`核查人數(shù)比例原則上不低于學(xué)員總數(shù)的5%，并對(duì)檢查驗(yàn)收合格單位出具檢查驗(yàn)收合格報(bào)告。

　　2、規(guī)范七項(xiàng)工作：

　　一是規(guī)范培訓(xùn)對(duì)象。培訓(xùn)對(duì)象必須具有農(nóng)村戶口，年齡在16周歲以上，且在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線從事勞動(dòng)的勞動(dòng)力或普通初、高中畢業(yè)回鄉(xiāng)青年。

　　二是規(guī)范培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)時(shí)間不低于15天，原則上不高于90天，個(gè)別專業(yè)和工種，培訓(xùn)時(shí)間確需延長(zhǎng)的，也不能超過(guò)半年時(shí)間。

　　三是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容必須滿足用人單位的需要，必須符合非農(nóng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)崗位對(duì)從業(yè)人員基本技能的要求。在開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，還必須開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)。

　　四是規(guī)范資金的使用。對(duì)不同培訓(xùn)時(shí)間、不同工種要實(shí)行不同的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)資金全省統(tǒng)一采用培訓(xùn)券的形式發(fā)放，發(fā)放培訓(xùn)券要登記造冊(cè)，并有學(xué)員簽名。培訓(xùn)券在學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)方交給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抵交學(xué)費(fèi)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兌付現(xiàn)金，除提供培訓(xùn)券外，還應(yīng)提供農(nóng)民考核合格證明、收費(fèi)憑證和檢查驗(yàn)收合格報(bào)告等材料，經(jīng)審核無(wú)誤，方可撥付。

　　五是規(guī)范培訓(xùn)基地的認(rèn)定。認(rèn)定前要發(fā)布公告，只要是合法的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，認(rèn)定申請(qǐng)就要受理，要組織由陽(yáng)光工程成員單位參加的具有廣泛代表性的認(rèn)定委員會(huì)開(kāi)展認(rèn)定工作。

　　3、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”：

　　一是確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)質(zhì)量是關(guān)系到受訓(xùn)農(nóng)民能否實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、增加務(wù)工收入的關(guān)鍵因素，各培訓(xùn)基地不僅要保證培訓(xùn)任務(wù)的完成，還要保證受訓(xùn)農(nóng)民真正掌握一技之長(zhǎng)，培訓(xùn)結(jié)業(yè)率要達(dá)到100%；受訓(xùn)農(nóng)民所學(xué)的專業(yè)必須同就業(yè)崗位一致，且市場(chǎng)需求量大，有一定技術(shù)含量，就業(yè)前景好；所學(xué)內(nèi)容要滿足用人單位需要，還要符合相關(guān)崗位對(duì)從業(yè)人員的基本技能的要求，滿足受訓(xùn)農(nóng)民未來(lái)發(fā)展要；對(duì)受訓(xùn)農(nóng)民不僅要開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，還要開(kāi)展以基本權(quán)益保護(hù)、法律法規(guī)、城市生活常識(shí)、尋找就業(yè)崗位知識(shí)的引導(dǎo)性培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要增強(qiáng)品牌意識(shí)，打造知名勞務(wù)品牌。對(duì)于敷衍應(yīng)付，達(dá)不到規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間或不能使學(xué)員掌握一技之長(zhǎng)的一律不能享受培訓(xùn)補(bǔ)貼，否則，按套取資金查處。

　　二是確保就業(yè)效果。就業(yè)效果是衡量陽(yáng)光工程實(shí)施的核心指標(biāo)之一，也是擴(kuò)大陽(yáng)光工程社會(huì)影響的關(guān)鍵所在。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅要保證受訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)到90%，還要保證學(xué)員的就業(yè)單位用工規(guī)范、職業(yè)穩(wěn)定、工資收入高、就業(yè)環(huán)境好，省外單位月工資不低于700元，省內(nèi)單位月工資不低于500元，勞務(wù)合同期不低于6個(gè)月。

　　四、主要措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展陽(yáng)光工程規(guī)范管理年活動(dòng)，政策性強(qiáng)，工作環(huán)節(jié)多，意義重大。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣成立“滑縣陽(yáng)光工程規(guī)范管理年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長(zhǎng)：xx（農(nóng)業(yè)局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：xx（農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)）成員：xx

　　2、廣泛宣傳。充分利用廣播、電視、網(wǎng)站以及陽(yáng)光工程服務(wù)大廳等向廣大農(nóng)民、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界廣泛宣傳開(kāi)展陽(yáng)光工程規(guī)范管理年活動(dòng)的重要意義和有關(guān)政策，使廣大農(nóng)民、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界了解規(guī)范管理年活動(dòng)，參與規(guī)范管理年活動(dòng)，支持規(guī)范管理年活動(dòng)。

　　3、搞好培訓(xùn)。結(jié)合省、市陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)班的舉辦，縣陽(yáng)光工程辦公室將重點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人開(kāi)展規(guī)范管理有關(guān)政策制度的培訓(xùn)，使其掌握陽(yáng)光工程實(shí)施有關(guān)政策和工作制度，樹(shù)立“向規(guī)范要成效、向管理要成效”的思想觀念，自覺(jué)執(zhí)行陽(yáng)光工程實(shí)施的有關(guān)政策和工作制度。

　　4、加強(qiáng)督查。組織相關(guān)部門對(duì)陽(yáng)光工程的實(shí)施工作不定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，并借助《河南省陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)》對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)完成的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移情況逐批進(jìn)行核查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即調(diào)查處理，要更多的采取明查暗訪、隨機(jī)抽樣、直接走訪學(xué)員或?qū)W員家庭等方式進(jìn)行核查，及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果。

　　5、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。對(duì)于培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作中弄虛作假、操作不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員的責(zé)任，問(wèn)題嚴(yán)重的，要取消承擔(dān)陽(yáng)光工程項(xiàng)目的資格，開(kāi)展工作好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　培訓(xùn)方案 10

　　為落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育局召開(kāi)的校長(zhǎng)集中會(huì)議精神。為全面提高校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能夠正確貫徹落實(shí)黨的教育方針忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。具有先進(jìn)的教育理念和教育思想，能創(chuàng)辦一流的特色學(xué)校，帶出和諧、文明、向上的`教師隊(duì)伍，塑造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、管理強(qiáng)、作風(fēng)好的校長(zhǎng)隊(duì)伍，特制定本方案。

　　一、建立督察小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)

　　結(jié)合會(huì)議精神，召開(kāi)校長(zhǎng)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議，明確教育局要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)清河縣教育局關(guān)于校長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)施方案，使每一位校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到進(jìn)行培訓(xùn)的緊迫性、必要性，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)積極參加培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　按教育局安排的內(nèi)容及學(xué)習(xí)日程進(jìn)行，找全材料，發(fā)放筆記本、筆等學(xué)習(xí)工具。

　　四、習(xí)方式

　　以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，每周一晚上7：30—9：30為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。全體校長(zhǎng)在會(huì)議室集中學(xué)習(xí)，明確專人主講。周二、周三為自學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)論早晚自己完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。周日晚上7：30—9：30為集中討論時(shí)間，把一周來(lái)學(xué)習(xí)的筆記整理好。周六參加局組的培訓(xùn)，上交學(xué)習(xí)筆記。

　　五、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度

　　按時(shí)、按內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)請(qǐng)假。認(rèn)真學(xué)習(xí)做好記錄。真正落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。普查小組隨時(shí)檢查學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)參訓(xùn)人員量化記分。

　　培訓(xùn)方案 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)和2006年中央一號(hào)文件精神，面對(duì)農(nóng)業(yè)跨越式發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，動(dòng)員和利用各種農(nóng)業(yè)科技教育資源，開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教育，努力提升廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技工作者的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供智力支持。

　　二、基本原則

　　1、分類培訓(xùn)原則。面向農(nóng)村基層干部、種植養(yǎng)殖大戶和后備農(nóng)民等不同培訓(xùn)對(duì)象，按照不同區(qū)域、不同產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同程度，采取形式多樣、內(nèi)容各異的分類培訓(xùn)。

　　2、服務(wù)產(chǎn)業(yè)原則。立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技和教育現(xiàn)狀，圍繞我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)開(kāi)展。培訓(xùn)以產(chǎn)業(yè)為依托、市場(chǎng)為導(dǎo)向，農(nóng)民致富為目標(biāo)，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　3、注重實(shí)效原則。緊密結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)和需求，開(kāi)展靈活多樣、形式不同的`技術(shù)培訓(xùn)。使農(nóng)民一看就懂，一學(xué)就會(huì)，學(xué)了能用，用能致富。強(qiáng)化多媒體教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，利用各種途徑傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　全年對(duì)農(nóng)民開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)5萬(wàn)人。

　　四、培訓(xùn)項(xiàng)目

　　1、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程。以陽(yáng)光工程為抓手，搞好農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)。按照皖農(nóng)陽(yáng)光組[xxxx]1號(hào)文件要求，完成14000人的農(nóng)民崗前技能培訓(xùn)（此項(xiàng)工作已作安排）。

　　2、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程。將新型農(nóng)民培訓(xùn)工程納入農(nóng)村職業(yè)教育范疇，培養(yǎng)一批高素質(zhì)勞動(dòng)者和創(chuàng)業(yè)帶頭人。計(jì)劃在懷遠(yuǎn)縣、淮上區(qū)各安排40個(gè)村開(kāi)展培訓(xùn)，每村培訓(xùn)50人，共培訓(xùn)4000人（此項(xiàng)工程待省批準(zhǔn)后實(shí)施）。

　　3、春季農(nóng)民科技培訓(xùn)工程。結(jié)合放心農(nóng)資展示展銷和農(nóng)資市場(chǎng)專項(xiàng)整治，集中一個(gè)月左右的時(shí)間，利用農(nóng)村集市貿(mào)易，采用趕集形式送技術(shù)下鄉(xiāng)，培訓(xùn)農(nóng)民3.2萬(wàn)人。一是開(kāi)展政策宣傳。重點(diǎn)宣傳中央一號(hào)文件，通俗解讀發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容。著力解決實(shí)際問(wèn)題，讓群眾得實(shí)惠。二是開(kāi)展技術(shù)服務(wù)。圍繞放心農(nóng)資經(jīng)銷、作物田間管理、動(dòng)物疫病防治、農(nóng)機(jī)具維修等，進(jìn)村入戶，面對(duì)面、手把手開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)，幫助農(nóng)民解決春耕生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題。三是開(kāi)展科技培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)民生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教育培訓(xùn)手段，采取集中授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)明白紙、播放技術(shù)光盤等，對(duì)廣大農(nóng)民開(kāi)展科技培訓(xùn)。集中授課由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排一個(gè)集市附近的室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行。

　　培訓(xùn)方案 12

　　為貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，糾正各種不良習(xí)慣，進(jìn)一步提升個(gè)人和公司形象，特?cái)M定本方案。

　　一、培訓(xùn)對(duì)象：

　　公司全體職員。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　公司規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范（以下簡(jiǎn)稱“規(guī)范”）

　　三、培訓(xùn)時(shí)間：

　　利用周六上午進(jìn)行（具體時(shí)間以每周通知為準(zhǔn)）。

　　四、培訓(xùn)形式：

　　在公司內(nèi)部以集體研討互動(dòng)的方式展開(kāi)。

　　第一階段：意識(shí)的潛移默化（一個(gè)月）

　　1、李踐《做自己想做的人》（光碟一張，3小時(shí)）

　　時(shí)間：兩周周六

　　活動(dòng)方式：光碟觀摩，每次活動(dòng)分兩節(jié)進(jìn)行，每節(jié)1.5個(gè)小時(shí)。

　　2、潛能訓(xùn)練

　　時(shí)間：一周周六（全天）

　　活動(dòng)方式：聯(lián)系有關(guān)培得機(jī)構(gòu)，組織同事與外部企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。

　　第二階段：規(guī)范內(nèi)容的再認(rèn)識(shí)（半個(gè)月）

　　1、公司規(guī)章制度（總則、雇用、員工守則、考勤制度、請(qǐng)假、外出、待遇、休假、獎(jiǎng)懲、考核、安全衛(wèi)生、財(cái)務(wù)制度、公司會(huì)議、電腦管理、圖書(shū)管理、廣告帶管理）

　　活動(dòng)時(shí)間：一周周六

　　活動(dòng)方式：

　　A、集體學(xué)習(xí)、理解規(guī)章制度（1小時(shí)）；

　　B、結(jié)合公司現(xiàn)狀個(gè)案研討（2小時(shí)）

　　2、公司服務(wù)規(guī)范（服飾儀容、握手的禮儀、接待禮儀、電話禮儀、手機(jī)禮儀、辦公室儀態(tài)要求、禮儀中的禁忌）

　　活動(dòng)時(shí)間：一周周六

　　活動(dòng)方式：

　　A、集體學(xué)習(xí)、理解規(guī)章制度（1小時(shí)）；

　　B、結(jié)合公司現(xiàn)狀個(gè)案研討（2小時(shí)）

　　第三階段：規(guī)范內(nèi)容的研修（半個(gè)月）

　　活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合公司實(shí)際執(zhí)行的情況，就規(guī)范中個(gè)別的條款展開(kāi)研討。

　　活動(dòng)時(shí)間：兩周周六

　　活動(dòng)方式：結(jié)合公司現(xiàn)狀個(gè)案研討，每次活動(dòng)分兩節(jié)進(jìn)行，每節(jié)用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)。

　　第四階段：業(yè)務(wù)技能的觀摩（一個(gè)半月）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　A、金正昆《商務(wù)禮儀》（共8張VCD，每張碟約60分鐘）

　　B、余世維《贏在執(zhí)行》（共6張VCD，每張VCD約55分鐘）

　　C、《解除客戶抗拒的六大絕招》（一張VCD，約52分鐘）

　　活動(dòng)時(shí)間：六周周六

　　活動(dòng)方式：光碟觀摩，每次活動(dòng)分三節(jié)進(jìn)行，每節(jié)1個(gè)小時(shí)。

　　五、組織實(shí)施：

　　1、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織實(shí)施，結(jié)合公司的實(shí)際情況，合理安排每期培訓(xùn)的主講嘉賓。

　　2、公司員工參加培訓(xùn)必須簽到，培訓(xùn)部在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)簽到表提交行政部備案。

　　3、各部門應(yīng)合理安排工作，協(xié)調(diào)好工作和培訓(xùn)時(shí)間，保證部門員工能準(zhǔn)時(shí)參與培訓(xùn)活動(dòng)。

　　4、各部門可結(jié)合本部門的工作實(shí)際提出培訓(xùn)需求，培訓(xùn)部根據(jù)情況納入公司整體的培訓(xùn)計(jì)劃。

　　5、培訓(xùn)部執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，各部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo)本部門同事在實(shí)際工作中的行為調(diào)整。

　　六、學(xué)習(xí)考查評(píng)估：

　　學(xué)習(xí)考核評(píng)估工作的展開(kāi)：培訓(xùn)不是目的，僅是一種手段而已。培訓(xùn)的效果考查評(píng)估工作本身仍然不是目的，如何對(duì)實(shí)際工作和個(gè)人成長(zhǎng)有助益才是關(guān)鍵。所以考查評(píng)估工作應(yīng)在學(xué)員參與到培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)刻就已經(jīng)展開(kāi)了，可以說(shuō)是全方位的，具體包括：

　　1、各部門負(fù)責(zé)人針對(duì)培訓(xùn)的`內(nèi)容，在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后指導(dǎo)部門同事在日常工作中的實(shí)際運(yùn)用。

　　2、公司行政部門在實(shí)際的行政管理過(guò)程中，針對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行日常考核。

　　3、公司網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部制定考查評(píng)估形式，不定期進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估。

　　4、培訓(xùn)效果評(píng)估內(nèi)容，由網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部統(tǒng)籌管理。所有可形成文字的評(píng)估內(nèi)容均提效行政部備案。

　　學(xué)習(xí)考查評(píng)估形式：根據(jù)具體的培訓(xùn)內(nèi)容可分別采取以下不同的評(píng)估形式。

　　A、閉卷測(cè)試：以試題方式考核同事對(duì)公司規(guī)范的了解程度。

　　B、見(jiàn)面訪談：由公司全體同事，或指定小組成員對(duì)同事進(jìn)行訪談式溝通，以了解其對(duì)公司規(guī)范內(nèi)容的理解程度。

　　C、心得報(bào)告：由同事提交書(shū)面報(bào)告或口頭報(bào)告，闡述其對(duì)公司規(guī)范的理解與運(yùn)用。

　　D、角色扮演：由同事置身模擬環(huán)境，以特定角色對(duì)公司規(guī)范進(jìn)行示范性操作或演示，以了解其對(duì)公司規(guī)范的熟練程度。

　　E、實(shí)效考查：通過(guò)集合研修，由公司相關(guān)部門對(duì)公司同事在工作期間的個(gè)人形象、工作態(tài)度、工作方式和工作效率等進(jìn)行稽查。

　　培訓(xùn)方案 13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范導(dǎo)游活動(dòng)，提高旅游從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立我區(qū)旅游新形象，我局決定舉辦景區(qū)（講解員）培訓(xùn)班，為順利完成此次培訓(xùn)任務(wù)，特制定如下工作方案：

　　一、培訓(xùn)目的

　　適應(yīng)快速發(fā)展的我區(qū)旅游業(yè)，挖掘我區(qū)優(yōu)秀旅游文化內(nèi)涵，規(guī)范提升旅游從業(yè)者的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，解決當(dāng)前旅游企業(yè)、旅行社、景區(qū)人才缺乏的實(shí)際問(wèn)題，共同推進(jìn)我我旅游業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

　　培訓(xùn)時(shí)間：待定

　　報(bào)到地點(diǎn)：xx學(xué)院繼續(xù)教育部

　　xx學(xué)院聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：（辦）

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：xx學(xué)院

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　各縣（區(qū)）旅行社、旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)聘用的正式和臨時(shí)聘用的導(dǎo)游員（講解員）以及有志從事導(dǎo)游工作的社會(huì)待業(yè)青年等。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：xx地區(qū)旅游局、xx地區(qū)就業(yè)局

　　承辦單位：xx地區(qū)旅游協(xié)會(huì)、xx學(xué)院

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　根據(jù)國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)中《導(dǎo)游員》培訓(xùn)大綱要求，結(jié)合旅游從業(yè)人員從事旅游接待工作的實(shí)際情況，培訓(xùn)內(nèi)容為《共性知識(shí)》和《導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)》兩部分，其中包括市情、市內(nèi)旅游景點(diǎn)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)、民俗文化、禮儀服務(wù)等相關(guān)方面知識(shí)，并采取理論與實(shí)際相結(jié)合的方式開(kāi)展教學(xué)，重點(diǎn)突出講解的訓(xùn)練和導(dǎo)游技能的`掌握，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)過(guò)的景區(qū)（講解）人員具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，熟練掌握旅游接待知識(shí)。

　　六、培訓(xùn)方式

　　按照國(guó)家辦學(xué)相關(guān)要求，使用正規(guī)教材，聘用專業(yè)教師進(jìn)行為期15天的授課（包括景區(qū)考察），學(xué)員學(xué)業(yè)期滿經(jīng)考試合格后由xx地區(qū)就業(yè)局頒發(fā)職業(yè)技能資質(zhì)認(rèn)定書(shū)和xx地區(qū)景區(qū)（講解員）證書(shū)。

　　七、報(bào)名所需材料

　　各縣（市、特區(qū)）須在11月30日前，將參訓(xùn)學(xué)員名單（含身份證復(fù)印件、1寸照片（電子版，寫上名字）交xx地區(qū)旅游局（旅游協(xié)會(huì)）。

　　八、具體要求

　　（一）各縣（市、特區(qū)）文體廣電旅游局要高度重視此次培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好本地區(qū)旅行社、旅游景區(qū)導(dǎo)游員、講解員參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員宣傳和組織報(bào)名工作，培訓(xùn)（具體名額見(jiàn)附表）。

　　（二）各旅行社、旅游景區(qū)要結(jié)合實(shí)際，一定要安排好本企業(yè)導(dǎo)游（講解）人員參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)提高服務(wù)技能水平。

　　（三）所有參加培訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)期間食宿、培訓(xùn)等費(fèi)用由就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支付，用餐不足部分由學(xué)員自行承擔(dān)。

　　培訓(xùn)方案 14

　　一、培訓(xùn)方向

　　1、基礎(chǔ)培訓(xùn)；

　　2、崗位職責(zé)培訓(xùn)；

　　3、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；

　　二、培訓(xùn)時(shí)間

　　培訓(xùn)具體時(shí)間及參與人員，由人事部發(fā)起，經(jīng)總經(jīng)理批復(fù)后組織統(tǒng)一培訓(xùn)，新員工到崗一周后由人事部組織進(jìn)行考核培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃表見(jiàn)附表1。

　　三、培訓(xùn)要求

　　越來(lái)越多的管理者認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)和發(fā)展是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動(dòng)，持續(xù)不斷地抓好培訓(xùn)的緊迫性也日益顯得突出。培訓(xùn)并不是一種成本，而是一種高效的投資。

　　四、培訓(xùn)的條件

　　（一）一個(gè)現(xiàn)代化的超市企業(yè)要有效地開(kāi)展培訓(xùn)與發(fā)展工作，要在觀念和措施上具備以下條件：

　　1、培訓(xùn)與發(fā)展活動(dòng)應(yīng)有高層決策者的支持；

　　2、適當(dāng)規(guī)模的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)構(gòu)；

　　3、合格的培訓(xùn)師資；

　　4、合理的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

　　5、齊備的培訓(xùn)與發(fā)展設(shè)施；

　　6、完整的培訓(xùn)工作記錄；

　　（二）超市管理者對(duì)培訓(xùn)目的的幾個(gè)誤區(qū)：

　　1、以為新員工自然而然會(huì)勝任工作；

　　2、沒(méi)有系統(tǒng)地進(jìn)行培訓(xùn)，那里弱就培訓(xùn)什么；

　　3、高層管理人員不需要培訓(xùn)；

　　4、培訓(xùn)是一種成本；

　　5、培訓(xùn)時(shí)重知識(shí)，輕技能，忽視態(tài)度；

　　（三）誤區(qū)表現(xiàn)形式為：

　　有什么就培訓(xùn)什么；效益好時(shí)無(wú)需培訓(xùn)，效益差時(shí)無(wú)錢培訓(xùn)；忙人無(wú)時(shí)間去培訓(xùn)；閑人正好去培訓(xùn)，人才不用培訓(xùn)，庸材培訓(xùn)也無(wú)用，人多的是，不行就換新人；培訓(xùn)后員工流失不合算。

　　（四）培訓(xùn)的目的：

　　培訓(xùn)就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境，力圖在此環(huán)境中，使員工的價(jià)值觀，工作態(tài)度和工作行為等得以改變，從而使他們能在現(xiàn)在或未來(lái)的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

　　1、可以提高員工整體素質(zhì)；

　　2、可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力；

　　3、可以降低損耗；

　　4、可以改善工作質(zhì)量；

　　5、可以減少事故的發(fā)生；

　　6、可以改善管理內(nèi)容；

　　7、增強(qiáng)就業(yè)能力；

　　8、獲得除收入以外的其它報(bào)酬；

　　9、增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性；

　　五、培訓(xùn)項(xiàng)目

　　（一）知識(shí)培訓(xùn)知的問(wèn)題

　　1、商品知識(shí)

　　2、服務(wù)知識(shí)

　　3、顧客消費(fèi)知識(shí)

　　（二）技能培訓(xùn)會(huì)的問(wèn)題；

　　（三）思維培訓(xùn)創(chuàng)的問(wèn)題；

　　（四）觀念培訓(xùn)適的問(wèn)題；

　　（五）心理培訓(xùn)悟的問(wèn)題；

　　六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求

　　（一）了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的'全面信息；

　　（二）確定員工的知識(shí)技能需求；

　　（三）明確主要培訓(xùn)內(nèi)容；

　　（四）提供培訓(xùn)材料；

　　（五）了解員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度；

　　（六）獲取管理者的支持；

　　（七）估算培訓(xùn)成本；

　　（八）對(duì)受訓(xùn)員工進(jìn)行訓(xùn)后評(píng)估；

　　七、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)

　　（一）層次類型目的

　　1、反映學(xué)員反應(yīng)如何？——每次課程后給學(xué)員反饋評(píng)價(jià)表，特別是外聘教師工作如何？是否合適？

　　2、知識(shí)/技能學(xué)員的知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)之后如何？通過(guò)小測(cè)驗(yàn)可獲得xxxx

　　3、應(yīng)用學(xué)員能否應(yīng)用所學(xué)到（包括在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用）知識(shí)

　　4、經(jīng)營(yíng)效果從培訓(xùn)前后的結(jié)果差別看培訓(xùn)效果

　　（二）評(píng)價(jià)方法：

　　1、面談

　　2、在受訓(xùn)的員工中抽取重點(diǎn)團(tuán)組進(jìn)行調(diào)查

　　3、記錄

　　4、考察

　　（三）評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　1、學(xué)生滿意度

　　2、學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)

　　3 、對(duì)的執(zhí)行情況

　　4、經(jīng)營(yíng)成績(jī)

　　八、培訓(xùn)形式

　　（一）講課；

　　1、員工手冊(cè)講解

　　2、崗位職責(zé)講解

　　3、專業(yè)技能操作講解

　　（二）媒體學(xué)習(xí)；

　　1、同行業(yè)工作視頻

　　2、各崗位正確操作演示

　　3、團(tuán)隊(duì)精神視頻

　　（三）閱讀；

　　（四）討論；

　　（五）答疑；

　　（六）實(shí)踐操作；

　　九、培訓(xùn)開(kāi)始準(zhǔn)備

　　1、行政、后勤的準(zhǔn)備；

　　2、學(xué)員做好準(zhǔn)備；

　　3、教練做好準(zhǔn)備；

　　4、準(zhǔn)備培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備；

　　十、培訓(xùn)流程

　　（一）開(kāi)展企業(yè)教育：

　　1、了解熟悉公司的歷史、現(xiàn)狀、未來(lái)、發(fā)展、計(jì)劃；

　　2、工作公司及整個(gè)組織的環(huán)境；

　　3、規(guī)章制度；

　　4、崗位職責(zé)；

　　5、業(yè)務(wù)流程；

　　6、企業(yè)文化；

　　7、績(jī)效評(píng)估制度；

　　8、獎(jiǎng)懲制度；

　　9、同事認(rèn)識(shí)。

　　（二）服務(wù)培訓(xùn)：

　　1、服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)

　　2、服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)

　　3、服務(wù)技巧培訓(xùn)

　　（三）形體培訓(xùn)：

　　培訓(xùn)方案 15

　　學(xué)高為師，德高為范，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》的精神，我們要培養(yǎng)一支師德崇高、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，以塑造教師的良好形象為指引，以提升思想道德修養(yǎng)為目標(biāo)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新，從而提升我們園教師的整體素質(zhì)，豐富我們的園文化內(nèi)涵，形成敬業(yè)樂(lè)群、關(guān)心幼兒、樂(lè)于執(zhí)教的師德風(fēng)貌。為此，我們結(jié)合實(shí)際情況，制定了以下師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的精神，我們將根據(jù)我園的實(shí)際，實(shí)施思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平并重的策略，堅(jiān)持以師德實(shí)踐活動(dòng)為主線，以師德評(píng)價(jià)為動(dòng)力，堅(jiān)決防止任何形式的體罰或變相體罰行為，旨在實(shí)現(xiàn)"教育好幼兒，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)"的目標(biāo)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.通過(guò)培訓(xùn)，教師應(yīng)對(duì)教師職業(yè)道德有更深更明確的理解，遵守法律教育，禁止體罰或變相體罰幼兒，增強(qiáng)教師的法律教育觀念，保障幼兒的身心健康。

　　2.通過(guò)培訓(xùn)，理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用，不利用職務(wù)之便謀求不當(dāng)利益，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)踐正能量風(fēng)氣，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，樹(shù)立良好的教師形象。

　　3.通過(guò)培訓(xùn)，教師應(yīng)不斷反思，找出自己的不足之處和適合自身的師德修養(yǎng)方式，提高自身師德修養(yǎng)。

　　三、具體措施

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

　　1.幼兒園成立師德師風(fēng)建設(shè)小組，將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議程，定期開(kāi)會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

　　2.幼兒園完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，使師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化。教師團(tuán)體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保每個(gè)學(xué)期至少安排四次集體學(xué)習(xí)。

　　3.教師規(guī)范師德師風(fēng)行為，按照幼兒園相關(guān)師德師風(fēng)規(guī)定進(jìn)行自我審查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，撰寫師德自查報(bào)告，切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。

　　4.幼兒園進(jìn)一步規(guī)范家園關(guān)系，建立健全幼兒園聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，增進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)之間的溝通，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)幼兒園教育的支持。持續(xù)進(jìn)行幼兒滿意度調(diào)查、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、師德師風(fēng)調(diào)查等活動(dòng)，提高工作的透明度，增加幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)。

　　(二)強(qiáng)化師德理論學(xué)習(xí)，端正師德師風(fēng)思想。

　　1.組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)要求，結(jié)合自身實(shí)際，端正態(tài)度，積極參與，深入理解其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身的師德修養(yǎng)。

　　2.引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，滿足社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除了掌握專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)積極參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐中不斷提高自身的能力，以滿足素質(zhì)教育的發(fā)展需求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每位教師每年要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

　　3.堅(jiān)定信念，全力以赴地投入到教育教學(xué)工作中，教師更應(yīng)具備這種道德風(fēng)尚，為自己投身教育事業(yè)而自豪，從內(nèi)心深處激發(fā)起熱愛(ài)自己職業(yè)的情感，只有這樣才能專心致志、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)組織豐富的師德活動(dòng)，全面提高師德修養(yǎng)。

　　1.認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”（愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)幼）。通過(guò)“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)的熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)使命、發(fā)展使命、創(chuàng)新使命上，增強(qiáng)教師們的.使命感和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念；通過(guò)“愛(ài)崗”活動(dòng)，增強(qiáng)教師的工作熱情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)也得到社會(huì)的認(rèn)可；通過(guò)“愛(ài)幼”活動(dòng)，啟發(fā)教師發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，做到因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的心理健康，關(guān)心教師的生活，關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，盡力幫助解決實(shí)際困難，讓廣大教師感到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，保持穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，確保教師以良好的心態(tài)參與幼兒園工作。

　　3.樹(shù)立師德建設(shè)典范，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。舉辦“孩子們喜歡的好老師”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)掘典型，樹(shù)立榜樣，并大力宣傳，以促進(jìn)師德建設(shè)工作的健康發(fā)展。

　　總之，我們將持續(xù)在實(shí)際工作中加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平，提升教師師德修養(yǎng)，勇于創(chuàng)新，勇往直前，扎實(shí)開(kāi)展工作，書(shū)寫師德師風(fēng)的新篇章！

　　培訓(xùn)方案 16

　　一、目的要求：

　　自學(xué)消防科學(xué)知識(shí)，介紹并掌控滅火器及消火栓等消防器材的采用常識(shí)，懂它們的采用方法。介紹出現(xiàn)火災(zāi)后如何打火與滅火。

　　二、所需器材：

　　將倉(cāng)庫(kù)將要到期的干粉滅火器(6―8只)及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。

　　三、行式：

　　先由集團(tuán)安保部教員傳授消防安全科學(xué)知識(shí)并配以課堂教學(xué)操作方式與采用。

　　四、參加人員：

　　倉(cāng)儲(chǔ)中心倉(cāng)庫(kù)員工

　　五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　12月下旬，會(huì)議室、十號(hào)倉(cāng)庫(kù)西側(cè)停車場(chǎng)。

　　六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟：

　　(一)消防科學(xué)知識(shí)

　　1、滅火器是一種可由人力移動(dòng)的輕便滅火器具。它能在其內(nèi)部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來(lái)?yè)錅缁馂?zāi)。由于它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，使用面廣，對(duì)撲滅初起火災(zāi)有一定效果，因此，在工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、商店、倉(cāng)庫(kù)，以及汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具上，幾乎到處可見(jiàn)，已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。

　　2、滅火器的種類很多，按其移動(dòng)方式可以分成：手提式和手推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可以分成：儲(chǔ)藏氣瓶式、儲(chǔ)藏壓式、化學(xué)反應(yīng)式;按所加氣的滅火劑則又可以分成：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。

　　3、目前我國(guó)研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它可以根據(jù)不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水(水層膜)泡沫和抗溶性泡沫，用來(lái)?yè)渚雀鞣N油類和極性溶劑的初起火災(zāi)。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度(吸熱)，使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，形成一個(gè)隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。

　　4、出現(xiàn)粉塵核爆的首要條件就是粉塵本身易燃，即為能夠與空氣中的氧氣出現(xiàn)水解反應(yīng)。例如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵必須漂浮在空氣中達(dá)至一定濃度(少于其核爆上限)，粉塵呈圓形漂浮狀就可以確保其表面與空氣(氧氣)充裕碰觸，沉積粉塵不能發(fā)生爆炸;再次，必須存有足夠多引發(fā)粉塵核爆的初始能量。只要同時(shí)具有上述三個(gè)條件，就可以引致粉塵核爆。

　　5、用電話報(bào)火警：

　　必須講清楚著火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門牌號(hào)碼;必須講清楚就是什么東西起火。火勢(shì)大小、與否有人被圍攻、有沒(méi)有核爆危險(xiǎn)品等情況;必須講清楚報(bào)警人的姓名、單位和所用的電話號(hào)碼。并特別注意聆聽(tīng)消防隊(duì)查問(wèn)情況，精確、簡(jiǎn)約的給與提問(wèn)。等待對(duì)方明晰表明時(shí)可以接起電話。報(bào)警后立即派遣人至單位門口，街道交叉路口謁見(jiàn)消防車，并率領(lǐng)消防車快速趕往火場(chǎng)。

　　6、向周圍群眾報(bào)警：

　　1)在人員相對(duì)分散的場(chǎng)所，例如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區(qū)等，需用大聲大喊和敲擊發(fā)出聲響器具的方法報(bào)警。

　　2)向群眾報(bào)警時(shí)，應(yīng)盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來(lái)滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點(diǎn)的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

　　7、一切救火措施，都就是為了毀壞已產(chǎn)生的.冷卻條件，根據(jù)物質(zhì)冷卻原理和同火災(zāi)并作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從救火的原理分后，救火的基本方法存有四種：

　　(1)隔離滅火法。

　　(2)窒息而死救火法。

　　(3)冷卻滅火法。

　　(4)遏制救火法。

　　8、常見(jiàn)的點(diǎn)火能源可分為四大類：

　　9、(1)機(jī)械火源：例如摩擦、噴發(fā)、邊界層放大等。

　　(2)熱火源：高溫表面、熱射線(包括日光)等。

　　(3)電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。

　　(4)化學(xué)(或物理)火源：明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。

　　引起火災(zāi)的三個(gè)條件就是：可燃物、氧化劑和燃燒能源同時(shí)存有，相互作用。引起核爆的條件就是：爆炸品(附帶還原劑和氧化劑)或可燃物(易燃?xì)狻⒄魵饣蚍蹓m)與空氣混合物和引信能源同時(shí)存有、相互作用。如果我們采取措施防止或消解上述條件之一，就可以避免火災(zāi)或核爆事故的出現(xiàn)，這就是防雷安全檢查的基本原理。在制訂防雷安全檢查措施時(shí)，可以從以下四個(gè)方面回去考量：

　　(1)預(yù)防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預(yù)防性措施分為兩大類：消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的物質(zhì)條件(即點(diǎn)火可燃物與氧比劑的結(jié)合)及消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的能量條件(即點(diǎn)火或引爆能源)，從而從根本上杜絕發(fā)火(引爆)的可能性。

　　(2)限制性措施。即為一旦出現(xiàn)火災(zāi)核爆事故。管制其擴(kuò)散不斷擴(kuò)大及增加其損失的措施。例如加裝阻火、閥門設(shè)備，設(shè)立防火墻、安全檢查墻等。

　　(3)消防措施。配備必要的消防措施，在萬(wàn)一不慎起火時(shí)，能及時(shí)撲滅。特別是如果能在著火初期將火撲滅，就可以避免發(fā)生大火災(zāi)或引發(fā)爆炸。從廣義上講，這也是防火防爆措施的一部分。

　　(4)撤離性措施。預(yù)先實(shí)行必要的措施，例如建筑物、飛機(jī)、車輛上設(shè)置安全門或疏散樓梯、撤離地下通道等。當(dāng)一旦出現(xiàn)很大火災(zāi)時(shí)，能夠快速將人員或關(guān)鍵物資廢至安全區(qū)，以增加損失。

　　10、為了消除導(dǎo)致火災(zāi)爆炸災(zāi)害的物質(zhì)條件，主要從以下三個(gè)方面考慮：

　　(1)在生產(chǎn)中盡量不必或少用可燃物。通過(guò)改良生產(chǎn)工藝及研制新材料，以不能燃物或蕨科假脈物替代易燃易燃物，以核爆危險(xiǎn)性大的物質(zhì)替代危險(xiǎn)性小的物質(zhì)，就是工業(yè)防雷安全檢查的根本措施，應(yīng)當(dāng)首先予以考量。例如以工程塑料材料替代易燃材料：以蕨科瓶或蕨科假脈溶劑替代易燃溶劑(例如汽油、苯等);在礦井下以金屬、水泥支架替代木支架等，都屬于此類措施。

　　(2)在爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所采取措施，使空氣中可燃物(可燃?xì)狻⒄魵狻⒎蹓m)濃度保持在安全限度(爆炸下限十安全裕度)以下。

　　(3)強(qiáng)化核爆危險(xiǎn)物的管理。在生產(chǎn)、采用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸中都必須根據(jù)其特性實(shí)行存有針對(duì)性的防范措施

　　11、目前發(fā)現(xiàn)具有粉塵爆炸危險(xiǎn)的行業(yè)主要有：

　　(1)金屬行業(yè)(鎂、鈦、鋁粉等)

　　(2)煤炭行業(yè)(活性炭、煤塵等)

　　(3)制備材料行業(yè)(塑料、染料粉塵等)

　　(4)輕紡行業(yè)(棉塵、麻塵、紙塵、木塵等)

　　(5)化纖行業(yè)(聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等)

　　(6)軍工、煙花行業(yè)(火藥、炸藥塵等)

　　(7)糧食行業(yè)(面粉、淀粉等)

　　(8)農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)(棉花塵、煙草塵、糖塵等)

　　(9)飼料行業(yè)(血粉、魚(yú)粉等)

　　12、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細(xì)粉與二氧化碳的聯(lián)合裝置，靠二氧化碳?xì)怏w作為動(dòng)力，將粉末噴出與燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)抑制火勢(shì)的發(fā)展，從而撲滅火災(zāi)。

　　13、采用干粉滅火器救火時(shí)，先拔除保險(xiǎn)訂貨，一只手緊握燃燒室(或噴槍)，另一只手提出訴訟提環(huán)(或加把)，將燃燒室對(duì)準(zhǔn)火焰根部，干粉從燃燒室?jiàn)W武島火焰噴氣，構(gòu)成濃云般的粉霧。驅(qū)散地面油火時(shí)，必須實(shí)行俯角姿勢(shì)，左右轉(zhuǎn)動(dòng)膠管，由離及近，快速大力推進(jìn)。例如在采用前，先將筒體上下顛倒幾次，并使干粉收緊，然后再開(kāi)氣噴粉，則效果較佳。

　　14、能夠有效地在燃燒區(qū)破壞燃燒條件，達(dá)到抑制燃燒或中止燃燒的物質(zhì)，稱作滅火劑。

　　15、對(duì)滅火劑的基本建議就是：滅火劑效能低，丟棄便利，對(duì)人體和物體基本無(wú)毒，成本高昂。

　　培訓(xùn)方案 17

　　培訓(xùn)人員：

　　前廳部所有員工

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、酒店概況，包括酒店性質(zhì)、組織機(jī)構(gòu)、總經(jīng)理和各部門負(fù)責(zé)人、各點(diǎn)營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)容及時(shí)間

　　2、酒店業(yè)的職業(yè)道德、員工的著裝、儀容儀表、禮貌禮節(jié)、在崗狀態(tài)

　　3、酒店的企業(yè)文化，包括酒店的服務(wù)宗旨、服務(wù)風(fēng)格、企業(yè)精神

　　4、酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度，考勤制度、獎(jiǎng)懲制度，員工的福利待遇

　　5、了解客房結(jié)構(gòu)、房型、價(jià)格

　　6、消防知識(shí)、設(shè)施設(shè)備的使用，遇到突發(fā)事件的.處理方法

　　7、參觀酒店各點(diǎn)，包括安全通道、消防器材的位置，參觀并熟悉本部門的客房結(jié)構(gòu)

　　培訓(xùn)人員：

　　總臺(tái)接待員

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、熟知總臺(tái)員工的崗位職責(zé)

　　2、熟記酒店的房型、數(shù)量、價(jià)格以及一些優(yōu)惠政策和折扣權(quán)限

　　3、熟悉總臺(tái)各工作的工作流程、各類報(bào)表、記錄本、設(shè)施設(shè)備的使用

　　4、早中晚三班的工作內(nèi)容以及交接班的注意事項(xiàng)

　　5、前臺(tái)操作系統(tǒng)的培訓(xùn)

　　6、總臺(tái)的衛(wèi)生要求和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

　　培訓(xùn)人員：

　　總機(jī)人員

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、熟知總機(jī)的崗位職責(zé)

　　2、掌握酒店各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的姓名和電話號(hào)碼

　　2、接聽(tīng)電話的語(yǔ)言規(guī)范及技巧

　　3、熟記酒店各點(diǎn)的電話號(hào)碼以及本地的常用電話號(hào)碼

　　4、總機(jī)各項(xiàng)工作的操作程序，轉(zhuǎn)接電話和叫醒服務(wù)的程序

　　5、總機(jī)衛(wèi)生要求和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

　　培訓(xùn)人員：

　　禮賓部

　　培訓(xùn)內(nèi)容:

　　1、熟知禮賓部的崗位職責(zé)

　　2、禮賓部的禮貌禮儀及在崗狀態(tài)要求

　　3、當(dāng)?shù)氐墓残畔ⅰ⒅苓吢糜巍⒔煌?/p>

　　4、日常工作內(nèi)容流程與標(biāo)準(zhǔn)，包括物品寄存、雨傘租借、叫車服務(wù)

　　5、各班次的工作內(nèi)容程序及交班注意事項(xiàng)

　　6、禮賓部的衛(wèi)生要求及設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

　　培訓(xùn)人員：

　　商務(wù)中心人員

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、熟知商務(wù)中心的崗位職責(zé)

　　2、辦公設(shè)備設(shè)施如何使用

　　3、接受客人委托的程序

　　培訓(xùn)方案 18

　　為適應(yīng)本公司發(fā)展的需要，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)根據(jù)公司的實(shí)際情況和自身需求，特制定出此新入職工培訓(xùn)方案。

　　一、新員工培訓(xùn)的重要性

　　新員工培訓(xùn)，又被稱為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。成功的'新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、新員工培訓(xùn)目的

　　新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況，了解工作的流程與制度規(guī)范，從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位，更快地進(jìn)入角色，提高工作績(jī)效。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　全體新入職員工

　　四、培訓(xùn)方式

　　崗前培訓(xùn)：指員工在進(jìn)入組織之前，為新員工提供有關(guān)組織背景、基本情況、操作程序和規(guī)范的活動(dòng)。由公司制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施，主要通過(guò)集中授課、討論、角色扮演、人員互動(dòng)等多種培訓(xùn)形式展開(kāi)。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　（一）企業(yè)基本情況介紹及其相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)

　　1、公司概況

　　企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)核心、產(chǎn)品服務(wù)、業(yè)務(wù)流程、公司規(guī)章制度等進(jìn)行詳細(xì)介紹和講解，使員工可以全面的、多角度、的認(rèn)識(shí)了解企業(yè)，同時(shí)激發(fā)員工的責(zé)任感和使命感。

　　2、公司的基本規(guī)章制度

　　包括人事管理制度、獎(jiǎng)懲制度、考勤管理制度、休假制度、財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)務(wù)報(bào)銷制度等基本規(guī)章制度的介紹和講解。

　　具體包括：

　　（1）、福利組合概覽（如健康保險(xiǎn)、休假、病假、費(fèi)用報(bào)銷等）

　　（2）、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估或績(jī)效管理系統(tǒng)，即績(jī)效評(píng)估的方式，何時(shí)，由誰(shuí)來(lái)評(píng)估。

　　（3）、薪酬程序：發(fā)薪日，如何發(fā)放；

　　（4）、職業(yè)發(fā)展信息（如潛在的晉升機(jī)會(huì)，職業(yè)通道，如何獲得職業(yè)資源信息）

　　（二）特商，團(tuán)購(gòu)具體合作內(nèi)容，方式培訓(xùn)，下午電話實(shí)踐。

　　（三）廣告具體合作內(nèi)容，電話銷售技巧培訓(xùn)，下午電話實(shí)踐。

　　（四）電話銷售培訓(xùn)，掃街。

　　（五）對(duì)公司的感想，有總經(jīng)理命題讓其進(jìn)行演講，筆試考核。具體考核內(nèi)容由總經(jīng)理決定。

　　六、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)