6月23日，北京高考成績(jī)放榜，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)李澤同學(xué)、韓牧岑同學(xué)分別摘得北京市2012年高考理科、文科狀元。網(wǎng)易教育第一時(shí)間邀請(qǐng)人大附中教學(xué)副校長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師沈獻(xiàn)章老師攜高三年級(jí)一線(xiàn)教師和兩位新科狀元做客網(wǎng)易教育，談?wù)勊麄冊(cè)诟呷泄餐?jīng)歷的故事。
訪(fǎng)談內(nèi)容：
第一部分>>高考心態(tài)：想過(guò)當(dāng)狀元 心態(tài)平和最重要
想可能大家都會(huì)想，包括我們班一批很優(yōu)秀的同學(xué)我相信他們都會(huì)想過(guò)，但想歸想，不要把它真的當(dāng)真就好，要不然會(huì)給自己加壓力的。
網(wǎng)易教育：各位網(wǎng)友大家好！今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，而對(duì)于今年剛剛參加完高考的北京考生來(lái)講，今天有一個(gè)另外的日子，那就是北京高考的出分日。高考出分，也就意味著狀元的誕生，今天我們就為大家請(qǐng)到了今年北京的文理狀元，首先請(qǐng)他們介紹一下自己。
李澤：網(wǎng)友們好，我是人大附中高三14班的李澤，理科，今年高考成績(jī)是712分。
網(wǎng)易教育：理科狀元李澤。
韓牧岑：大家好，我是來(lái)自人大附中高三1班的韓牧岑，文科，高考成績(jī)670分。
網(wǎng)易教育：文科狀元韓牧岑，歡迎你們來(lái)到網(wǎng)易。今天一定非常累，之前有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)是今年北京的狀元？因?yàn)榇蠹叶紩?huì)押幾個(gè)寶。
韓牧岑：想可能也會(huì)想一下，但盡量不去想它。
網(wǎng)易教育：據(jù)我了解，李澤在之前的考試一直處于年級(jí)前十名。
李澤：對(duì)，她比我更牛。
網(wǎng)易教育：我知道牧岑一直都是第一名。
李澤：對(duì)。
網(wǎng)易教育：之前有沒(méi)有想過(guò)自己幾有可能是這次高考中的狀元？
李澤：想可能大家都會(huì)想，包括我們班一批很優(yōu)秀的同學(xué)我相信他們都會(huì)想過(guò)，但想歸想，不要把它真的當(dāng)真就好，要不然會(huì)給自己加壓力的。
網(wǎng)易教育：牧岑呢？
韓牧岑：對(duì)，我也會(huì)這么認(rèn)為，有的時(shí)候難免會(huì)有這種念頭嘛，但我覺(jué)得想它也沒(méi)有太大意義，所以還是專(zhuān)心致志的把試卷做好就行了。
網(wǎng)易教育：心態(tài)非常重要。咱們一個(gè)個(gè)說(shuō)，我知道李澤身上有很多個(gè)標(biāo)簽，包括“愛(ài)朗誦”、“愛(ài)主持”、“愛(ài)辯論”，同時(shí)還是“奧賽化學(xué)第一名”。
李澤：二等獎(jiǎng)。
網(wǎng)易教育：同時(shí)也是班長(zhǎng)，在同學(xué)給你的標(biāo)簽中，你的威信非常高，怎么兼顧學(xué)業(yè)和這么多標(biāo)簽的混合呢？
李澤：首先一定要把時(shí)間安排好，時(shí)間是非常寶貴的，但時(shí)間也是可控的，包括學(xué)習(xí)，給多少時(shí)間、多少精力，這個(gè)要看自己的學(xué)習(xí)狀況，視當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況而定，剩下來(lái)的時(shí)間可以給游戲、給打球，可以給這些社會(huì)事物，把這些事情統(tǒng)籌好了，它們并不是獨(dú)立的，把任何一件事情做好，做到一流狀態(tài)，肯定都是相通的，就是要把所有的事情進(jìn)行有效的統(tǒng)籌，有效的組合，這樣就可以把事情做得……不說(shuō)盡美吧，起碼盡善。這是我想的。
第二部分>>學(xué)習(xí)天分：有自信不自戀
我不覺(jué)得我智商比常人高，但我可能記憶力會(huì)比常人好一點(diǎn)。智商，其實(shí)相對(duì)于我們班很多同學(xué)，我覺(jué)得我的智商在他們面前有點(diǎn)兒自愧不如的。
網(wǎng)易教育：在我們每年對(duì)高考（微博）狀元的專(zhuān)訪(fǎng)里，尤其是對(duì)理科狀元，我們都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你在之前有沒(méi)有覺(jué)得自己的智商是比常人高的？
李澤：我不覺(jué)得我智商比常人高，但我可能記憶力會(huì)比常人好一點(diǎn)。
網(wǎng)易教育：還是有一些自己比較特別的地方？
李澤：對(duì)，智商，其實(shí)相對(duì)于我們班很多同學(xué)，我覺(jué)得我的智商在他們面前有點(diǎn)兒自愧不如的。
網(wǎng)易教育：有沒(méi)有測(cè)試過(guò)呢？
李澤：沒(méi)有進(jìn)行具體測(cè)試過(guò)。
網(wǎng)易教育：牧岑說(shuō)說(shuō)自己的情況，今天知道自己是狀元之后，你的心情可能會(huì)稍微平靜一些，因?yàn)槟闫綍r(shí)一直都是第一名。
韓牧岑：對(duì)，還可以（笑）。
網(wǎng)易教育：我看到你，我覺(jué)得你的確是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，但我對(duì)你的了解，我知道你很喜愛(ài)足球，這些愛(ài)好是比較活潑的，你怎么對(duì)自己定位？是什么樣的性格呢？
韓牧岑：我覺(jué)得喜歡什么，和性格并沒(méi)有必然聯(lián)系呀，我內(nèi)心還是很向往體育比賽那種的，非常有激情，非常能夠體現(xiàn)人向上的精神，這樣的運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)易教育：聽(tīng)說(shuō)你喜歡看足球，現(xiàn)在有沒(méi)有關(guān)注歐洲杯呢？
韓牧岑：有。
網(wǎng)易教育：喜歡哪支球隊(duì)？
韓牧岑：英格蘭。
網(wǎng)易教育：今天微博上一直在傳一個(gè)狀態(tài)，大家翻出了你兩年前的一條人人網(wǎng)的狀態(tài)，說(shuō)你在高考分科時(shí)寫(xiě)了一條“數(shù)學(xué)，算了，選文科吧”，有這么一條嗎？
韓牧岑：好象是有的。
網(wǎng)易教育：但你這次數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分，之前選是什么樣的心態(tài)？
韓牧岑：其實(shí)那個(gè)發(fā)的也比較片面吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)高一，最后一次數(shù)學(xué)考試確實(shí)考得非常不好，特別讓我堅(jiān)定了學(xué)文的信念。
網(wǎng)易教育：那現(xiàn)在對(duì)你的選擇呢？
韓牧岑：現(xiàn)在，首先我覺(jué)得我學(xué)文是非常正確的，一方面這兩年中改變了很多，包括數(shù)學(xué)這方面，實(shí)際上自己特別下了一些功夫，當(dāng)然可能和文科數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)有關(guān)，再就是那真的只是一次的考試，當(dāng)然這也只是一次考試。
第二部分>>學(xué)習(xí)天分：有自信不自戀
我不覺(jué)得我智商比常人高，但我可能記憶力會(huì)比常人好一點(diǎn)。智商，其實(shí)相對(duì)于我們班很多同學(xué)，我覺(jué)得我的智商在他們面前有點(diǎn)兒自愧不如的。
網(wǎng)易教育：在我們每年對(duì)高考（微博）狀元的專(zhuān)訪(fǎng)里，尤其是對(duì)理科狀元，我們都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你在之前有沒(méi)有覺(jué)得自己的智商是比常人高的？
李澤：我不覺(jué)得我智商比常人高，但我可能記憶力會(huì)比常人好一點(diǎn)。
網(wǎng)易教育：還是有一些自己比較特別的地方？
李澤：對(duì)，智商，其實(shí)相對(duì)于我們班很多同學(xué)，我覺(jué)得我的智商在他們面前有點(diǎn)兒自愧不如的。
網(wǎng)易教育：有沒(méi)有測(cè)試過(guò)呢？
李澤：沒(méi)有進(jìn)行具體測(cè)試過(guò)。
網(wǎng)易教育：牧岑說(shuō)說(shuō)自己的情況，今天知道自己是狀元之后，你的心情可能會(huì)稍微平靜一些，因?yàn)槟闫綍r(shí)一直都是第一名。
韓牧岑：對(duì)，還可以（笑）。
網(wǎng)易教育：我看到你，我覺(jué)得你的確是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，但我對(duì)你的了解，我知道你很喜愛(ài)足球，這些愛(ài)好是比較活潑的，你怎么對(duì)自己定位？是什么樣的性格呢？
韓牧岑：我覺(jué)得喜歡什么，和性格并沒(méi)有必然聯(lián)系呀，我內(nèi)心還是很向往體育比賽那種的，非常有激情，非常能夠體現(xiàn)人向上的精神，這樣的運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)易教育：聽(tīng)說(shuō)你喜歡看足球，現(xiàn)在有沒(méi)有關(guān)注歐洲杯呢？
韓牧岑：有。
網(wǎng)易教育：喜歡哪支球隊(duì)？
韓牧岑：英格蘭。
網(wǎng)易教育：今天微博上一直在傳一個(gè)狀態(tài)，大家翻出了你兩年前的一條人人網(wǎng)的狀態(tài)，說(shuō)你在高考分科時(shí)寫(xiě)了一條“數(shù)學(xué)，算了，選文科吧”，有這么一條嗎？
韓牧岑：好象是有的。
網(wǎng)易教育：但你這次數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分，之前選是什么樣的心態(tài)？
韓牧岑：其實(shí)那個(gè)發(fā)的也比較片面吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)高一，最后一次數(shù)學(xué)考試確實(shí)考得非常不好，特別讓我堅(jiān)定了學(xué)文的信念。
網(wǎng)易教育：那現(xiàn)在對(duì)你的選擇呢？
韓牧岑：現(xiàn)在，首先我覺(jué)得我學(xué)文是非常正確的，一方面這兩年中改變了很多，包括數(shù)學(xué)這方面，實(shí)際上自己特別下了一些功夫，當(dāng)然可能和文科數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)有關(guān)，再就是那真的只是一次的考試，當(dāng)然這也只是一次考試。
第四部分>>課余生活：運(yùn)動(dòng)+看書(shū) 亦動(dòng)亦靜
平時(shí)就是看書(shū)、上網(wǎng)，看看各種體育比賽，不光足球。
網(wǎng)易教育：你們都提到了怎么合理安排自己的時(shí)間，大家也非常關(guān)心你們?cè)谡n余會(huì)干什么，課余做的活動(dòng)是不是對(duì)自己的學(xué)習(xí)都是有幫助的？能不能來(lái)說(shuō)一下？
李澤：要不然女生先說(shuō)吧。
韓牧岑：平時(shí)就是看書(shū)、上網(wǎng)，看看各種體育比賽，不光足球。
網(wǎng)易教育：自己會(huì)不會(huì)出去玩一下？
韓牧岑：出去玩會(huì)有，比如約同學(xué)一起出去唱唱歌，或者爬爬山。
網(wǎng)易教育：你覺(jué)得最好的減壓方式是什么？
韓牧岑：減壓方式，我覺(jué)得跟父母出去散步這非常好，因?yàn)槲覀兗译x頤和園比較近，去頤和園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，或者圓明園，風(fēng)景非常好，轉(zhuǎn)的時(shí)候聊聊天，自然緊張的情緒就會(huì)得到一些排解。
網(wǎng)易教育：李澤呢？
李澤：我主要的時(shí)間，基本上都用來(lái)打球了，打球的時(shí)間比較多，也確實(shí)，我覺(jué)得出一身汗，打的什么都不記得了的那種感覺(jué)會(huì)特別有助于睡眠，把自己累的精疲力盡的，會(huì)讓睡眠特別好，所有壓力都放下了，一種非常好的卸壓方式。
網(wǎng)易教育：難怪個(gè)子也長(zhǎng)這么高。
李澤：其實(shí)我主要是因?yàn)閭�(gè)子的問(wèn)題才選擇打球，不過(guò)我是打羽毛球。
網(wǎng)易教育：我看說(shuō)你在高考（微博）前還出去打了一場(chǎng)羽毛球？
李澤：對(duì)，我爸媽組織我，考前前一天下午到首體那邊約的場(chǎng)，到那邊打羽毛球，打了一個(gè)小時(shí)。
網(wǎng)易教育：感覺(jué)對(duì)考試還是有很大幫助的。
李澤：有很大幫助，因?yàn)榉潘闪耍凑矣X(jué)得這種方法還是因人而異，可能有人因?yàn)榇蚯蚨潘桑灿腥艘驗(yàn)榇蚯虍a(chǎn)生負(fù)作用，都是因人而異的，因?yàn)槠綍r(shí)我小考大考也都無(wú)所謂的，考前該打球打球，該吃飯吃飯，該玩游戲玩游戲，都很正常的。
網(wǎng)易教育：牧岑高考前一天是怎么過(guò)的呢？
韓牧岑：前一天我還是看了書(shū)的，把語(yǔ)文最后想看的東西過(guò)一遍，稍微看了一下，晚上的時(shí)候出去散了散步，中間也就是通過(guò)上網(wǎng)看電視調(diào)節(jié)一下。
第五部分>>家庭教育：重點(diǎn)培養(yǎng)做人態(tài)度
父母對(duì)我的作用并不是非常具體的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而更多是從做人的態(tài)度方面，當(dāng)然還有物質(zhì)方面對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我覺(jué)得他們，尤其是我媽媽?zhuān)艺f(shuō)的一些話(huà)，我覺(jué)得真的是很有道理。
網(wǎng)易教育：看來(lái)真的是每個(gè)人的備考方法都不一樣，各自有各自適合的方法。大家都非常關(guān)心狀元的家庭是什么樣子的，因?yàn)楹芏嗳苏{(diào)查，出狀元的家庭一般父母都是高級(jí)知識(shí)分子，但好象李澤……你說(shuō)你的父母并沒(méi)有上過(guò)大學(xué)？
李澤：他們沒(méi)有正式進(jìn)過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，他們也確實(shí)說(shuō)這是他們的遺憾之一，但我相信我可以幫他們圓這個(gè)夢(mèng)，在孩子身上圓一個(gè)夢(mèng)，但我覺(jué)得他們沒(méi)有上大學(xué)，對(duì)我的心理感覺(jué)并沒(méi)有什么，對(duì)他們來(lái)說(shuō)肯定會(huì)改變他們的人生，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他們一樣很偉大，雖然他們沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但他們的教育方法，包括他們的一些理念確實(shí)是很深刻的，我現(xiàn)在想起來(lái)我爸在我初三時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一些東西，還有我媽說(shuō)過(guò)的一些東西，都是很有激勵(lì)性質(zhì)的，或者是發(fā)人深省，只不過(guò)當(dāng)時(shí)年輕不知道，我覺(jué)得他倆在教育孩子的方法上并不亞于高級(jí)知識(shí)分子吧。
網(wǎng)易教育：牧岑呢？
韓牧岑：父母學(xué)歷方面嗎？
網(wǎng)易教育：你的家庭環(huán)境對(duì)于你的成長(zhǎng)是什么樣的幫助呢？
韓牧岑：我也認(rèn)為我父母對(duì)我的作用并不是非常具體的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而更多是從做人的態(tài)度方面，當(dāng)然還有物質(zhì)方面對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我覺(jué)得他們，尤其是我媽媽?zhuān)驗(yàn)榭赡芨奶毂容^多，她跟我說(shuō)的一些話(huà)，我覺(jué)得真的是很有道理，我記得她經(jīng)常跟我說(shuō)“順其自然”，當(dāng)我覺(jué)得很緊張、很焦慮的時(shí)候，想一想就會(huì)覺(jué)得好受很多。
網(wǎng)易教育：你現(xiàn)在就是順其自然地拿了第一？
韓牧岑：大概吧。
網(wǎng)易教育：你們倆拿了狀元，肯定也有很多話(huà)想對(duì)身邊的人或是網(wǎng)友說(shuō)，現(xiàn)在咱們把這些話(huà)說(shuō)出來(lái)，你想對(duì)父母說(shuō)什么？對(duì)老師說(shuō)什么？咱們就在這兒表達(dá)一下，李澤。
李澤：那我先對(duì)我父母說(shuō)吧，我覺(jué)得，確實(shí)，18年，很快，確實(shí)很感激你們做的，不管是說(shuō)的每一句話(huà)或是做的每一道菜，現(xiàn)在想著其實(shí)都很溫馨，尤其是高考（微博）期間做的那道菜，現(xiàn)在想著還流口水。
網(wǎng)易教育：能說(shuō)說(shuō)是什么嗎？
李澤：有一道紅燒排骨，每天雷打不動(dòng)的土豆絲、西紅柿炒雞蛋、青椒炒肉，反正當(dāng)時(shí)伙食條件相當(dāng)好，包括洗的每一件衣服，確實(shí)都會(huì)牢記。人生的路還很長(zhǎng)，我會(huì)感激你們一輩子的。
網(wǎng)易教育：李澤是一個(gè)很懂得從細(xì)節(jié)之處去感恩的孩子，相信你的父母肯定在家里面也笑的合不攏嘴了都。
李澤：有可能（笑）。
網(wǎng)易教育：牧岑呢？
韓牧岑：我覺(jué)得，爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我這么多讓我自己選擇的機(jī)會(huì)，同時(shí)給了我這么好的條件，讓我有……你們都支持我，讓我有能力去做我喜歡的事情，并且一直以來(lái)對(duì)我，不是強(qiáng)行的引導(dǎo)，而是慢慢的、潛移默化的影響我，我非常非常感激這種方式，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
第五部分>>家庭教育：重點(diǎn)培養(yǎng)做人態(tài)度
父母對(duì)我的作用并不是非常具體的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而更多是從做人的態(tài)度方面，當(dāng)然還有物質(zhì)方面對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我覺(jué)得他們，尤其是我媽媽?zhuān)艺f(shuō)的一些話(huà)，我覺(jué)得真的是很有道理。
網(wǎng)易教育：看來(lái)真的是每個(gè)人的備考方法都不一樣，各自有各自適合的方法。大家都非常關(guān)心狀元的家庭是什么樣子的，因?yàn)楹芏嗳苏{(diào)查，出狀元的家庭一般父母都是高級(jí)知識(shí)分子，但好象李澤……你說(shuō)你的父母并沒(méi)有上過(guò)大學(xué)？
李澤：他們沒(méi)有正式進(jìn)過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，他們也確實(shí)說(shuō)這是他們的遺憾之一，但我相信我可以幫他們圓這個(gè)夢(mèng)，在孩子身上圓一個(gè)夢(mèng)，但我覺(jué)得他們沒(méi)有上大學(xué)，對(duì)我的心理感覺(jué)并沒(méi)有什么，對(duì)他們來(lái)說(shuō)肯定會(huì)改變他們的人生，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他們一樣很偉大，雖然他們沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但他們的教育方法，包括他們的一些理念確實(shí)是很深刻的，我現(xiàn)在想起來(lái)我爸在我初三時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一些東西，還有我媽說(shuō)過(guò)的一些東西，都是很有激勵(lì)性質(zhì)的，或者是發(fā)人深省，只不過(guò)當(dāng)時(shí)年輕不知道，我覺(jué)得他倆在教育孩子的方法上并不亞于高級(jí)知識(shí)分子吧。
網(wǎng)易教育：牧岑呢？
韓牧岑：父母學(xué)歷方面嗎？
網(wǎng)易教育：你的家庭環(huán)境對(duì)于你的成長(zhǎng)是什么樣的幫助呢？
韓牧岑：我也認(rèn)為我父母對(duì)我的作用并不是非常具體的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而更多是從做人的態(tài)度方面，當(dāng)然還有物質(zhì)方面對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我覺(jué)得他們，尤其是我媽媽?zhuān)驗(yàn)榭赡芨奶毂容^多，她跟我說(shuō)的一些話(huà)，我覺(jué)得真的是很有道理，我記得她經(jīng)常跟我說(shuō)“順其自然”，當(dāng)我覺(jué)得很緊張、很焦慮的時(shí)候，想一想就會(huì)覺(jué)得好受很多。
網(wǎng)易教育：你現(xiàn)在就是順其自然地拿了第一？
韓牧岑：大概吧。
網(wǎng)易教育：你們倆拿了狀元，肯定也有很多話(huà)想對(duì)身邊的人或是網(wǎng)友說(shuō)，現(xiàn)在咱們把這些話(huà)說(shuō)出來(lái)，你想對(duì)父母說(shuō)什么？對(duì)老師說(shuō)什么？咱們就在這兒表達(dá)一下，李澤。
李澤：那我先對(duì)我父母說(shuō)吧，我覺(jué)得，確實(shí)，18年，很快，確實(shí)很感激你們做的，不管是說(shuō)的每一句話(huà)或是做的每一道菜，現(xiàn)在想著其實(shí)都很溫馨，尤其是高考（微博）期間做的那道菜，現(xiàn)在想著還流口水。
網(wǎng)易教育：能說(shuō)說(shuō)是什么嗎？
李澤：有一道紅燒排骨，每天雷打不動(dòng)的土豆絲、西紅柿炒雞蛋、青椒炒肉，反正當(dāng)時(shí)伙食條件相當(dāng)好，包括洗的每一件衣服，確實(shí)都會(huì)牢記。人生的路還很長(zhǎng)，我會(huì)感激你們一輩子的。
網(wǎng)易教育：李澤是一個(gè)很懂得從細(xì)節(jié)之處去感恩的孩子，相信你的父母肯定在家里面也笑的合不攏嘴了都。
李澤：有可能（笑）。
網(wǎng)易教育：牧岑呢？
韓牧岑：我覺(jué)得，爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我這么多讓我自己選擇的機(jī)會(huì)，同時(shí)給了我這么好的條件，讓我有……你們都支持我，讓我有能力去做我喜歡的事情，并且一直以來(lái)對(duì)我，不是強(qiáng)行的引導(dǎo)，而是慢慢的、潛移默化的影響我，我非常非常感激這種方式，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
第七部分>>社團(tuán)活動(dòng)：提升自我的最好方式 補(bǔ)充課堂知識(shí)
社團(tuán)的話(huà)，首先自己參與進(jìn)去，能找到志同道合的朋友，在參與社團(tuán)的過(guò)程之中你也會(huì)學(xué)到很多，比如跟人打交道的方法，或者在社團(tuán)這個(gè)方面的這些知識(shí)，還有就是學(xué)校很多社團(tuán)都會(huì)有類(lèi)似于講座的活動(dòng)，也是我們了解很多課堂上學(xué)不到東西的途徑。
網(wǎng)易教育：其實(shí)大學(xué)生活是跟社團(tuán)聯(lián)合在一塊兒的，我聽(tīng)說(shuō)人大附中也有很多自己的社團(tuán)，你們覺(jué)得這些社團(tuán)在你們的生活和學(xué)習(xí)中起到了什么樣的作用呢？
韓牧岑：社團(tuán)的話(huà)，首先自己參與進(jìn)去，能找到志同道合的朋友，在參與社團(tuán)的過(guò)程之中你也會(huì)學(xué)到很多，比如跟人打交道的方法，或者在社團(tuán)這個(gè)方面的這些知識(shí)，還有就是學(xué)校很多社團(tuán)都會(huì)有類(lèi)似于講座（的活動(dòng)），放一些片子，也是我們了解很多課堂上學(xué)不到東西的途徑。
網(wǎng)易教育：也是一種自我提升。
韓牧岑：對(duì)。
網(wǎng)易教育：李澤，你參加的社團(tuán)活動(dòng)，包括你的性格特征、愛(ài)好，可能都跟社團(tuán)有很大的聯(lián)系。
李澤：對(duì)，有聯(lián)系，而且我覺(jué)得社團(tuán)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，是我們交流思想、吸納養(yǎng)分的平臺(tái)，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我們學(xué)校縱橫社（音）的副社長(zhǎng)，我記得當(dāng)時(shí)有個(gè)學(xué)長(zhǎng)在縱橫社給我們講地緣政治學(xué)，包括有的學(xué)長(zhǎng)講國(guó)際金融的問(wèn)題，從這些問(wèn)題上可以得到很多教育意義，那些學(xué)長(zhǎng)只比我們大一年，但他們知道這么多東西，后來(lái)自己到他們那個(gè)歲數(shù)時(shí)知道，哦，原來(lái)我也可以這樣。
網(wǎng)易教育：相信你們的學(xué)弟學(xué)妹也是這樣想。
李澤：包括對(duì)于社會(huì)服務(wù)，我們學(xué)校有志愿團(tuán)，還有一個(gè)為打工子弟學(xué)校送去音樂(lè)教育的社團(tuán)，是同學(xué)們自發(fā)組織的，同學(xué)們自發(fā)到打工子弟學(xué)校當(dāng)小老師，教他們手把手地彈鋼琴，帶去鋼琴曲，給他們帶來(lái)音樂(lè)的享受，包括我們?cè)?jīng)跟志愿團(tuán)和班里同學(xué)一起到盲童學(xué)校交流，相當(dāng)于聯(lián)誼吧，那樣就會(huì)感覺(jué)，原來(lái)社會(huì)上還有一些人是這樣，他們需要我們的關(guān)愛(ài)，而他們是在以這樣一個(gè)積極的姿態(tài)活著，我們也可以從他們身上獲得一些教益，都是很有意義的事情。
網(wǎng)易教育：對(duì)你們的生活起到了很積極的幫助。
李澤：對(duì)。
網(wǎng)易教育：我相信經(jīng)過(guò)這些磨煉，你們到大學(xué)肯定能實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接了，最后我想網(wǎng)友一定非常希望得到你們的建議，尤其是對(duì)于明年即將參加高考（微博）的學(xué)生以及進(jìn)入高中的學(xué)生們來(lái)講，怎么規(guī)劃，也希望最后兩位給一些自己的忠告或建議。
韓牧岑：我覺(jué)得這一年，真的是很關(guān)鍵的，不單是學(xué)習(xí)，不單是為了參加這次高考，在這一年，奮斗的過(guò)程就能夠?qū)W到很多東西，這一年還是很重要的，要做聽(tīng)話(huà)的孩子，多聽(tīng)老師的話(huà)，要有自己的目標(biāo)，要做好自己的規(guī)劃，這一年一定要努力，不讓自己留遺憾。
網(wǎng)易教育：謝謝牧岑，李澤。
李澤：我想套用周杰倫的歌詞，“聽(tīng)老師的話(huà)，別讓他受傷”，老師的建議，包括家長(zhǎng)的忠告都肯定是很關(guān)鍵的，在這一年當(dāng)好孩子不會(huì)吃虧，還有就是要找到自己適合的方法，有的人可能適合這樣的作息，有的人可能適合那樣的一種學(xué)習(xí)方式，大家一定要找到屬于自己的一套方法，這樣才可以把自己的效率最大化，甚至能騰出時(shí)間去做社會(huì)事物，還可以騰出時(shí)間去打球、去打游戲，我就是這樣。
網(wǎng)易教育：也預(yù)祝所有明年即將參加高考的網(wǎng)友都能吸取兩位狀元的經(jīng)驗(yàn)和建議，考出好成績(jī)，最后感謝兩位狀元來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)跟大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，今天辛苦了，謝謝你們。
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