中國(guó)教育報(bào) 2001-08-08 張來(lái)民
在黑龍江省齊齊哈爾市烏裕爾河畔，有一個(gè)不足3平方公里的小島，名叫“趙凱村”。200多年來(lái)，這個(gè)村子似乎沒(méi)有太大的變化，直到現(xiàn)在，都還沒(méi)通上電。
15年前，年僅23歲的曲鳳芹來(lái)到了這里，開(kāi)始了她民辦教師的生涯。島上曾經(jīng)來(lái)過(guò)幾個(gè)男老師，但他們都只呆了不到兩天就離開(kāi)了這個(gè)幾近原始村落的地方。村民們誰(shuí)也沒(méi)曾想到，這位新來(lái)的女老師，會(huì)在這個(gè)貧窮、閉塞的孤島上扎下根來(lái)，一干就是整整15年。
學(xué)校就是我的舞臺(tái)
初來(lái)乍到的曲鳳芹沒(méi)有自己的房子，一家人只能擠在一間裝雜物的舊庫(kù)房中。可比起自己的住房來(lái)，曲鳳芹更關(guān)心的是學(xué)校，她說(shuō)，學(xué)校就是她生命的舞臺(tái)。
村里原來(lái)的校舍是一間破倉(cāng)庫(kù)，課桌是土坯壘成的土臺(tái)子，窗戶(hù)上只蒙著一張?jiān)诤L(fēng)中嘩嘩作響的舊塑料布，由于年久失修，這間教室已經(jīng)是搖搖欲墜。村里沒(méi)有資金蓋新校舍，于是曲鳳芹決定自己動(dòng)手來(lái)搭建她的“舞臺(tái)”。她帶著八九個(gè)大孩子，整天在泥水土坯中摸爬滾打，幾天下來(lái)，雙手就磨出了一排血泡，虎口綻開(kāi)口子，一沾泥水血就不住地往外流。曲鳳芹的行為感染了村民，全村男女老少都來(lái)幫忙，一間嶄新的校舍很快就矗立起來(lái)。
開(kāi)學(xué)那天，整個(gè)孤島像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。村里所有的人都不約而同地聚集在新校舍前，以他們自己的方式表達(dá)對(duì)曲老師的敬意。老村長(zhǎng)代表全村人向曲鳳芹深深地鞠了一躬，滿(mǎn)含熱淚地說(shuō)，“曲老師，我們幾代人都會(huì)感謝你的”。正是老村長(zhǎng)樸實(shí)的肺腑之言，堅(jiān)定了曲鳳芹獻(xiàn)身孤島教育事業(yè)的決心。
作為島上惟一的老師，曲鳳芹要負(fù)責(zé)給不同年級(jí)的學(xué)生同時(shí)講授不同的課程。如何才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果，曲鳳芹為此沒(méi)少下工夫琢磨。為了豐富學(xué)生的課余生活，她又組織學(xué)生成立了課外活動(dòng)小組，有定期幫助孤寡老人的學(xué)雷鋒小組，有為村民代寫(xiě)書(shū)信、對(duì)聯(lián)的書(shū)法小組，還有中草藥小組、游泳小組等等。
在自己的舞臺(tái)上做一名最優(yōu)秀的演員，這就是曲鳳芹的人生信條。
真要在孤島干一輩子嗎
東北的冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，如何保證孩子們?cè)诮淌依锏娜∨瘑?wèn)題成了曲鳳芹的頭等大事。以前教室的爐子只能燒玉米芯，散熱又小，不少學(xué)生的手腳都被凍壞了。曲鳳芹看在眼里，疼在心里，她將自家的鐵鍋拿來(lái)扣在爐子上，擴(kuò)大了散熱面積；接著擴(kuò)大了爐膛，使?fàn)t子除玉米芯外還能燒蘆葦；她又找來(lái)一些紅磚，放在爐子上烤熱后，一一給孩子們墊在腳下。教室變暖了，孩子們的凍瘡也都好了。有一個(gè)叫吳剛的學(xué)生，因?yàn)榈眠^(guò)小兒麻痹癥，走路慢，凍瘡比一般孩子的都嚴(yán)重，作業(yè)本上總留有斑斑的血跡。他說(shuō)：“曲老師對(duì)我像親媽媽一樣，關(guān)心我、照顧我，別人換兩塊磚，曲老師就給我換四塊磚，到底把我的凍傷治好了。”
曲鳳芹曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“只有愛(ài)學(xué)生，才能教好學(xué)生”。然而，當(dāng)她把滿(mǎn)腔的愛(ài)都傾注給了她的學(xué)生時(shí)，她就很難再盡到自己作為一名妻子和母親的職責(zé)。
曲鳳芹有兩個(gè)女兒。為了專(zhuān)心教書(shū)，她將大女兒送到了遠(yuǎn)在千里之外的婆婆家；小女兒是在島上出生的，剛滿(mǎn)7個(gè)月，她就給女兒斷了奶，以免課間喂奶耽誤給學(xué)生上課。一次，女兒齲齒發(fā)炎，正巧丈夫回了吉林老家，忙著準(zhǔn)備全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的曲鳳芹無(wú)暇顧及女兒，狠了狠心將女兒一人關(guān)在家中。中午回來(lái)時(shí)，女兒半邊小臉已經(jīng)腫得連眼睛都睜不開(kāi)了。看著女兒，曲鳳芹的心如刀割一般，可一想到還得給學(xué)生上課，她只給女兒吃了點(diǎn)藥就又回了學(xué)校。晚上，疲憊不堪的曲鳳芹回到家時(shí)，被眼前的景象嚇了一大跳：房門(mén)大開(kāi)，女兒卻不見(jiàn)了。鄰居過(guò)來(lái)告訴她，“你丈夫回來(lái)了，帶孩子上醫(yī)院去了。還說(shuō)不讓你再進(jìn)這個(gè)家了。”那一剎那，曲鳳芹的眼淚止不住地流淌下來(lái)，自己欠女兒的實(shí)在是太多太多了。
由于曲鳳芹忙著學(xué)校里的事，絕大部分的家務(wù)活都推給了丈夫。她家的承包田由于人手不夠，草苗齊長(zhǎng)，年年收成不好。而民辦教師本來(lái)就少得可憐的工資還經(jīng)常沒(méi)有保障，曾經(jīng)連續(xù)5年，曲鳳芹沒(méi)有領(lǐng)到過(guò)一分錢(qián)。而她既要撫養(yǎng)女兒，還要贍養(yǎng)老人，生活的艱難是外人難以想象的。
對(duì)曲鳳芹來(lái)說(shuō)，教學(xué)的艱辛和生活的困苦她都能忍受，她最大的困難不是別的，而是孤島交通的極度不便。曲鳳芹時(shí)常需要去鄉(xiāng)里、區(qū)里開(kāi)教學(xué)會(huì)、領(lǐng)教材、進(jìn)修學(xué)習(xí)，可一到干旱枯水期，島上通往外界的惟一方式就是趟沼澤。20多里的沼澤地，曲鳳芹每次要深一腳、淺一腳地走三、四個(gè)小時(shí)，稍不注意，就會(huì)一頭栽在泥水中。一次，曲鳳芹從鄉(xiāng)里回家時(shí)在沼澤地中迷失了方向，四周是死一般的沉寂，天色也越來(lái)越黑，無(wú)名的恐懼一陣陣向她襲來(lái)。如果出不去怎么辦？孩子、丈夫、父母的面容一一在她的腦海里浮現(xiàn)，而這些本來(lái)應(yīng)該是自己最親近的人這么多年來(lái)都被自己忽略了。幾個(gè)小時(shí)后，當(dāng)曲鳳芹最終趟出葦塘，癱坐在地上，她開(kāi)始問(wèn)自己：我真的要在這里干一輩子嗎？
曲鳳芹內(nèi)心的變化沒(méi)有逃過(guò)學(xué)生們敏感的眼睛。一天，當(dāng)她像平常一樣推開(kāi)教室門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都聚集在一起，神情沮喪，還有的在暗自垂淚。一抬頭，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著一行字：
老師，留下吧！我們不會(huì)讓您失望的。
20多雙眼睛使曲鳳芹的心沸騰了，她沒(méi)想到，學(xué)生們對(duì)她竟懷著這樣強(qiáng)烈和真摯的眷戀。從此，曲鳳芹的信念再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。無(wú)論多苦多累，只要她一想到那一雙雙滿(mǎn)含期盼的眼睛，她的內(nèi)心就充滿(mǎn)了勇氣和力量。
永做放飛“仙鶴”人
離趙凱村十幾公里，就是“仙鶴的故鄉(xiāng)”--扎龍自然保護(hù)區(qū)。仙鶴美麗的身影時(shí)時(shí)會(huì)掠過(guò)趙凱學(xué)校的上空，每當(dāng)仰望著展翅高飛的仙鶴，曲鳳芹就會(huì)想到她的學(xué)生。她說(shuō)，她的學(xué)生就如同這一隊(duì)隊(duì)仙鶴一樣，她要永遠(yuǎn)呆在這里，放飛一只又一只的“仙鶴”，讓他們自由飛翔在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中，飛向祖國(guó)的每一個(gè)角落。
曲鳳芹實(shí)踐著她的理想，15年來(lái)，她不懈追求。通過(guò)自學(xué)，她獲得了大專(zhuān)文憑；她所完成的教育科研課題被評(píng)全鄉(xiāng)中心課題和全市農(nóng)村學(xué)校重點(diǎn)課題；1998年，她獲得全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)職能大賽第一名，又在全市的比賽中獲得了全能優(yōu)秀獎(jiǎng)……比起這些榮譽(yù)來(lái)，更讓曲鳳芹感到欣慰的是她的學(xué)生。這么多年來(lái)，鄉(xiāng)里中學(xué)最好的學(xué)生，幾乎全都來(lái)自曲鳳芹的班上。
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