獵戶（教參）
一：作者介紹
吳伯簫（1906～1982），原名熙成，著名文學家和教育家，山東萊蕪縣人。1925年開始文學創作，在北師大讀書時，寫了《白天與黑夜》、《塾中雜記》、《街頭夜》等文，發表在《京報》、《晨報》上。后來又寫了《羽書》、《我還沒見過長城》、《馬》等，收集在《羽書》集里。
在我國三年困難時期，他寫了《北極星》、《記一輛紡車》、《歌聲》等20多篇散文，宣傳艱苦奮斗的革命傳統和作風，歌頌社會主義革命和建設，后來收為集子《北極星》。
曾任中國文聯委員、作協理事、中國筆會中心理事、社會科學院文學研究所副所長。
二：時代背景
《獵戶》是散文集《北極星》中的一篇。本文寫于1962年9月，當時已渡過三年困難時期，處于經濟恢復階段，而在國際上，有一股反華勢力，演出囂張一時的反華大合唱。作者通過本文，表現我國人民對這種反華氣焰毫不畏懼、敢于斗爭的大無畏精神，對野獸強盜統統包打的英雄氣概，歌頌了人民和反動勢力斗爭到底的決心和信心
三：語法修辭：
深秋的太陽沒遮攔地照在身上，煦暖得像陽春三月。
這個句子中又用了“沒遮攔”極通俗的口語，把秋高氣爽萬里無云，金燦燦的太陽普照大地的情景和作者開朗的心境痛快淋漓地表現出來。
一路上踏著軟軟的衰草，一會兒走田埂，一會兒走溝畔，不知不覺就是十里八里。
經霜的衰草，作者用“軟軟”來形容，帶著鮮明的感覺特征，它是那么富有彈性，進一步表明了軟的程度，寫出了作者踩在衰草上的舒服的感受。
田野里很靜，高梁秸豎成攢，像一座一座的尖塔；收獲的莊稼堆成垛，像穩穩矗立的小山。
看似對偶，其實是整句。
成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步。
用“頻頻”表明了動作的連續性；用“咕咕咕”表明了叫聲的連續性，三字疊用神態畢肖地描繪了大群鴿子的叫聲。
村邊場園里，曬豆子的，打芝麻的，剝包米的，到處有說有笑，是一派熱鬧的豐收景象。
這里用了成分排比的手法顯出熱鬧的氣氛。
打獵歸來是一種地地道道的凱旋，背了獵獲的野物走在路上，連打獵的助手也感覺到有點兒將軍的神氣。
用地地道道（ｄì ｄì ｄａｏ ｄａｏ）明確表示確切真實的程度，比“地道”語意更強，用了重疊式把自己對打獵的濃厚興趣充分表達出來。
“收豆子、紅薯的時候，獾正肥哩。肉香，油多。俗話說‘八斤獾肉七斤油’啊。”
山里的人看來誰都懂得打獵的道理”。點明獾對作物的危害，也說明誰都懂得打獵的道理。
唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”。
引用唐代詩人賈島的詩句“只在此山中，云深不知處。”既贊頌了老人又表達了自己因無緣見到老人的懊惱、失意的心情。
反正老人的本領大家都曉得。--有一次，也是秋天，我跟老人一道兒趕集，……
這里破折號的用法是：表示語言的停頓，提示下文。
你的眼眼緊緊跟著那模糊的蹤影，它會把你的視線帶進一帶郁郁蒼蒼的山窩。
“緊緊”比“緊”語意更強，更能描繪出一直盯住不放的神態。“郁郁蒼蒼”比“蒼郁”更能表現出色彩的濃度。
幾百箱蜜蜂，嗡嗡揚揚像鬧市。
表現了蜜蜂鳴叫的持續性和喧鬧程度，形象地寫出了群蜂辛勤忙碌的叫聲 。
四五個羊群牧放在東西山腰，遠看像帖山的朵朵白云。
用“朵朵白云”比喻牧放在山腰的羊群，恰當地形容了羊兒之多和羊群動態，在表數量的同時，還收到了描繪情態的效果。
“山里人家一夜窮”。
說明野獸對山區居民危害的嚴重性。
自己也仿佛不是離開紅石崖，倒像在酒店里喝足了“透瓶香”，提了哨棒，要大踏步邁向景陽岡。
暗引《水滸傳》里“武松上景陽岡的故事”，既呼應上文自己原來對打獵有這樣濃厚的興趣，又寫出了作者對打獵小組經驗豐富的贊頌，也襯托董昆打豹的群威群膽。
打獵的講究不少：雉雞、野免要白天打，叫打坡；野豬、狐、獾、狼要夜里打，叫打獵。打獵要認路：狼有狼道，蛇有蛇蹤。狼走嶺脊，狐走山腰，獾走溝底。打啥要有啥打法：“暗打狐子明打狼。”打狼要招呼一聲：“哪里去？”
運用整散句結合的形式，生動地表達獵戶打獵都有豐富的經驗。
“畋不掩群，不取麛夭；不涸澤而漁，不焚林而獵。”
引用《淮南子主術訓》中“畋不掩群，不取麛天，不涸澤而漁，不焚林而獵。”說明民間打獵經驗與傳統文化有淵源關系。
寬肩膀，高身材，手粗腳大，力氣壯得能抱得起碾滾子，--貌像跟傳說中的打豹英雄這樣相似，不是他該是誰呢？
這里破折號的作用是：表示解釋和說明。
四：篇章結構
第一段（即第一自然段），總領全文，交代時間、地點和事件。
第二段（即第二--十三自然段），寫訪問途中，又可分三個層次：（1）第二自然段，寫途中所見一派熱鬧的豐收景象；（2）第三至六自然段，寫途中回憶尚二叔；（3）第七至十三自然段，寫途中所聞“百中”老人。
第三段（即第十四至二十六自然段），寫在紅石崖訪問董昆的情景，又可分為兩個層次：（1）第十四至二十自然段，見董昆前，參觀、聽打獵經驗等；（2）第二十一至二十六段，見到董昆后，聽董昆講身世、英雄事跡。
第四段（即第二十七自然段）首尾照應，展示光輝前景。
五：主題思想
本文通過作者在訪問打豹英雄董昆過程中的所見所聞、所憶，反映獵戶在生產中所做出的貢獻及其在新社會的幸福生活，表現了社會主義制度的優越性。
六：寫作特點
這篇訪問記主要采用了逐步鋪墊，層層映襯，欲擒故縱的寫法，寫得跌宕生姿，曲折有致。
作者在點明題意后，偏偏不讓董昆及早出場，而是花了許多筆墨寫其他兩位獵人和訪問途中的所憶所聞所見，借助聯想設置懸念。寫尚二叔為打豹英雄董昆的性格特征點示了歷史基因，也更襯托出時代的光彩，這是故意宕開一筆，引出一個次要人物作鋪墊。一懸未解，一懸又生，董昆仍未出場，又引出一個“百中”老人，他與尚二叔形成鮮明對照，老人的廣闊心境和高超本領對董昆形象的塑造又起著綠葉扶紅花的作用。作者的鋪墊襯托已是水到渠成時，董昆出場了，在由“虛出”到“實出”的中間，又有一節虛中有實，虛實相間的文字。以上一層層的表面上是“打獵”，而實質上是一步步地在寫民兵的歷史淵源、民兵的社會基礎、民兵的戰斗作用和民兵的斗爭精神。
《獵戶》練習測試答案
一、
1.偏正 2.主謂 3.主謂 4.聯合 5.聯合 6.偏正 7.偏正 8.的字結構
二、
三、一般敘述句子：“我想董昆是什么樣子呢？可像家鄉的尚二叔？”
景物描寫：“你的眼睛緊緊跟著那模糊的蹤影，它會把你的視線帶進一帶郁郁蒼蒼的山窩。那山窩就是紅石崖。”
對話：“咱們先繞道去望望‘百中’老人吧。”
四、尚二叔和“百中”老人也是優秀獵手，一則符合文題《獵戶》的要求，二則主要是為下文寫董昆作鋪墊，同時用舊社會的尚二叔映襯新社會的“百中”老人和董昆。寫“百中”老人不僅對董昆起到襯托作用，而且充實了作品的思想內容，說明新社會優秀獵手很多，從而深化了主題。另外，開頭提出訪問董昆，接著卻不寫董昆，而寫尚二叔和“百中”老人，可以造成懸念，取得引人入勝的效果。總之，兩個陪襯人物絕非閑筆。
把董昆露面和他的驚險的獵豹故事安排在最后寫，好處在于：前面只是側面寫董昆，到最后才正面描寫，正側結合，這就使董昆的形象如云中之龍，先露一爪，最后穿云而出，顯示他的全貌，讀者以深刻的印象。
九、寫尚二叔用的是插敘；正面描寫，是作者途中所憶，略寫；寫“百中”老人，用的是側面描寫，是訪問途中林牧場長和一位大娘的介紹，是作者途中所聞，略寫；董昆是作者親眼見到其人，親耳聽到其音，其間又有尋訪不遇，或即將辭別卻又巧逢，跌宕有致，卻又扣緊中心線索，作者善于多角度選材并有機地安排材料。
[獵戶（教參）(人教版九年級必修) 教案教學設計]相關文章：
6.九年級人教版《 雨說》教案
10.《心聲》 教案教學設計