文建兵
【題目】一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，在成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。對(duì)待困難的態(tài)度不同，方式方法不同，結(jié)局也不相同。 根據(jù)這段話的意思，請(qǐng)你自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：1、除詩(shī)歌戲劇，文體不限。 2、不少于600字。【題解】這是一個(gè)話題作文。話題作文，近幾年已成為各地中考作文試題的主流。寫好話題作文，關(guān)鍵是對(duì)題目所給的材料認(rèn)真品讀，領(lǐng)會(huì)材料的內(nèi)涵，理解材料的實(shí)質(zhì)，審視寫作的要求，弄準(zhǔn)寫作的角度。本作文題目是讓你根據(jù)材料的意思，自選角度作文。題目沒(méi)有對(duì)寫作角度進(jìn)行限制，而且文體的要求也較為寬泛，非常適合同學(xué)們自由發(fā)揮寫作才能，寫自己最想寫的內(nèi)容，寫自己最擅長(zhǎng)寫的文體。這個(gè)作文題目主要是說(shuō)對(duì)待困難的態(tài)度、方式和方法的不同，產(chǎn)生的結(jié)局也就不同。像“如何面對(duì)困難”這樣的作文題，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中可能不止一次的寫過(guò)。而這一次同學(xué)們卻不能囿于已經(jīng)寫過(guò)的那個(gè)角度和思路，因?yàn)檫@個(gè)題目的重點(diǎn)應(yīng)放在“不同”二字上。所以作文中要寫出態(tài)度、方式、方法和結(jié)局的不同之意，這是從老題目中翻出的新意。另外，平時(shí)的作文很可能著重寫的是自己在困難面前的表現(xiàn)，抑或別人在困難面前的表現(xiàn)。但是，這一次作文就不僅限于“一個(gè)人”的表現(xiàn)，還有“一個(gè)家庭”、“一個(gè)集體”、“一個(gè)民族”、“一個(gè)國(guó)家”等在困難面前的表現(xiàn)。這是本次作文題目的另一層新意。弄清了作文題目中翻出的新意，就不難寫作了。一是桉要求要自選角度，這里的角度主要是指材料中列舉的寫作對(duì)象的選擇。選其中之一即可，最好不要面面俱到，什么都寫，那樣就不可能在600字的篇幅內(nèi)寫深刻。二是要寫出“不同”，不管你是選擇了什么角度，都要在“不同”二字上大做文章，或敘事，或說(shuō)理，敘事明理，說(shuō)理透徹，充分表達(dá)自己的情感和態(tài)度。第三，不管從哪個(gè)角度寫，也不管寫的是什么態(tài)度、方式和方法，但要寫出個(gè)結(jié)局來(lái)，這也是材料的基本意思。這種由對(duì)待困難的態(tài)度和方法，引出相應(yīng)的結(jié)局，也是本作文題目的寫作思路之一。只要你把握住了以上幾點(diǎn)，就會(huì)寫出令人滿意的好文章。 【考場(chǎng)作文】讓微笑照亮每顆心鄆城考生又是秋風(fēng)起，往事如煙，歷歷浮現(xiàn)在眼前，思緒又回到了兩年前。兩年前的秋天，我家遭受了一次“浩劫”。年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了。一波未平，一波又起，傷心過(guò)度的父親病倒了，這無(wú)非是在母親的傷口上撒了一把鹽。真是禍不單行，又時(shí)值秋收季節(jié)，這一個(gè)又一個(gè)的重?fù)?dān)就壓在母親一個(gè)人身上了。料理完喪事，母親一邊在那二畝多田地里耕作，一邊還想著臥病在床的父親。母親總是勸慰父親：“人死不能復(fù)生，我們還是節(jié)哀順便吧。”但我知道，母親心里更是痛苦，把爺爺當(dāng)作親生父親看待的母親，能不痛苦嗎？但母親深深地知道，她不能倒下去，現(xiàn)在她是這個(gè)家里唯一的支柱。母親干活總是帶著微笑，仿佛陽(yáng)光永恒的停留在她的臉上。我想，母親心里一定很苦，不然，原本烏黑的頭發(fā)上怎么會(huì)有了銀絲？為什么圓滑的臉上爬上了皺紋？“媽，讓我退學(xué)吧。”我低頭站在母親面前。母親的手開(kāi)始顫抖，飯碗摔在地上，說(shuō)：“做人怎能這樣沒(méi)志氣，一點(diǎn)困難算得了什么？你要是退學(xué)，就別進(jìn)這個(gè)家！”我禁不住淚珠無(wú)聲的落在地上：“媽，苦了您了。”在母親的感染下，我也學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)微笑，終于，田地在我們母女的努力下，喜獲豐收。也許是由于母親的感化，父親竟奇跡般的比預(yù)期的時(shí)間提前一個(gè)月站了起來(lái)。望著母親的絲絲白發(fā)，我和父親無(wú)比內(nèi)疚，母親還是微笑，用她心中那顆永恒的太陽(yáng)照亮了父親，照亮了我，也照亮了我們這個(gè)家。夕陽(yáng)西下，河水旁，母親挽著父親，父親拉著我。突然，我說(shuō)：“爸，媽，來(lái)世我們還要一起走。”母親刮了一下我的鼻子，夕陽(yáng)下，映出我們一家三口的微笑。 【簡(jiǎn)評(píng)】本文寫的是一個(gè)家庭對(duì)待困難的態(tài)度和方法。父親的“傷心過(guò)度”和我的逃避退縮，都在母親的 “微笑面對(duì)”中戰(zhàn)勝了自我，從而讓全家人找回了幸福與微笑。文章敘事清晰，情感真摯，語(yǔ)言樸實(shí)，主題鮮明。本文被評(píng)為一類卷。 困難是走向成功的階梯鄆城考生對(duì)于困難，強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒(méi)有出路的陷井。從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷井里。獅子站在陷井旁怒吼，焦急地踱來(lái)踱去。兩只小鹿在陷井里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷井里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上，它們的呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，還用路蹄子把土聚攏起來(lái)，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的上升。在土下面的另一只小鹿呢，已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的最后一堆土，躍出了陷井，飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。兩只小鹿在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的，一個(gè)為人們所稱贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿樣的大無(wú)畏呢？人們面對(duì)困難，往往有兩條路可以走：一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利；另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢？當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵……醒悟吧，在迷惘中的人們！樹(shù)立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)椋^困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對(duì)待它。 【簡(jiǎn)評(píng)】本文被評(píng)為一類卷。森林中的小鹿采取不同的態(tài)度和方式方法面對(duì)困難，產(chǎn)生了不同的結(jié)局。作者由此聯(lián)想到人，闡明了“困難是走向成功的階梯”的道理。作者在敘事的同時(shí)不忘明理，既有縱向和橫向的聯(lián)想比較，又有衷心的告誡。本文立意深刻，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。 戰(zhàn)勝挫折鄆城考生從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事――在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是“白日做夢(mèng)”。另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。然而最為可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。朋友們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！ 【簡(jiǎn)評(píng)】三種人的態(tài)度、方式和方法不同，其結(jié)局也不同。本文緊扣材料的意思，觀點(diǎn)非常明確，有說(shuō)理，有例證，闡明了“只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹”的道理。行文流暢，有條理，是一篇較好的文章。評(píng)為一類卷。 笑對(duì)困難鄆城考生是非成敗轉(zhuǎn)頭空。 ――我的座右銘上帝讓一個(gè)來(lái)到這世上，是讓他經(jīng)歷種種磨煉，以便使他能夠擔(dān)負(fù)起以后的重任。而困難自然也會(huì)夾雜其中。困難就像是一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。膽小的人，在過(guò)橋之前就害怕了。懦弱的人，在過(guò)橋之后就害怕了。堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒(méi)有害怕這個(gè)詞，他對(duì)任何事物都只是充滿了好奇，對(duì)任何事物都有求知欲。在經(jīng)過(guò)困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗墙鹱樱皇瞧胀ǖ纳笆Ｄ懶〉娜耍龅嚼щy之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無(wú)成，只能被社會(huì)淘汰，他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗艞壛俗约骸Ｅ橙醯娜耍谑浪椎暮榱髦斜荒挼膱A滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會(huì)有自己的主見(jiàn)，自然也就放棄了自己。在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)榧词鼓闶×耍阋彩且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槟銢](méi)有放棄自己。遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要?dú)怵H，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過(guò)去了。你要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我可以錯(cuò)，可以失敗，但我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。”如果你微笑著去面對(duì)困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服它其實(shí)很容易，它決不可能難倒你自己。記住，一定要笑對(duì)困難。 【簡(jiǎn)評(píng)】讀著這樣的文章，始終感覺(jué)到小作者就坐在你的對(duì)面與你交談。是的，放棄了挑戰(zhàn)，就等于放棄了自己；放棄了自己，也就放棄了成功的機(jī)會(huì)。要笑對(duì)困難，不怕失敗，擔(dān)負(fù)起生活的重任。道理講得深入淺出，文章寫得出類拔萃。一類卷。
[2004年菏澤市中考作文試題釋析]相關(guān)文章：
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