一個人對古詩文名句、名段、名篇記誦的情況，不僅反映了一個人的閱讀水平，而且還反映了一個人的學識修養。因此，古詩文名句默寫在中考語文命題中是備受關注的一個重要內容。那么考生應怎樣復習這方面的內容呢？考生首先要了解這部分內容的考點。全國各地中考語文試題看，在古詩文名句默寫方面涉及到的考點有：
（1）默寫語文教材中的古詩文名句；
（2）理解的基礎上背誦默寫課標規定的古詩文；
（3）誦讀默寫教材中的經典課文或精彩段落；
（4）比較熟悉的課外古詩文名句。
涉及的題型主要有：
（1）記憶型默寫題：給出詩、詞、文的上句或下句并注明篇名，要求考生默寫出與之相對應的詩、詞或文中名句；給出詩題和詩人，要求考生默寫出全詩。
（2）理解型默寫題：提供具體的情境、要求等并注明篇名，要求默寫出與之相一致的詩、詞或文中名句；按照提示填寫古詩文名句；根據具體語境補寫古詩文名句。
（3）開放型默寫題（歸類型）：要求考生寫出某一方面內容、或某一主題的一個或幾個詩句。
形式有：（1）必做題。（2）選做題：在特定的語境或給出的題數中要求考生按規定題數任選默寫。
總得來說，考查的內容是課標規定的古詩文名句、名段、名篇，一般為《初中語文新課程標準》中指定要求必背的50個篇目以及現代詩文經典篇目
【應對技巧】
一、復習方法指點
1.扎實落實，篇篇過關。
每個考生都要能背誦、能默寫初中7-9年級必背的50個篇目。因為篇目多，這就要求考生要有計劃性。比如：考生要每天背誦默寫一篇，或一個星期背誦默寫一冊。但考生要千萬記得，光會背還不夠，還要能正確書寫，這就要求考生真正做到“篇篇落實，篇篇過關”。落實的方法是靈活多樣的，檢測應該是最直接的方法，如：考生可以自我檢測，先背后寫，認真批改，及時訂正；可以互相檢測，同桌之間互相監督，互背互改：可以小組統領，小組長給每個小組成員制訂背誦進度表，表內包括組員的名單、背誦的篇目或范圍，讓小組成員在一定的時段內安排背誦、默寫，并進行評比，可以進行默寫競賽，有條件的地方，還可以定期舉行班級、年級范圍內的默寫競賽。
2.總結規律，形成系統。
針對記憶、理解、開放型默寫題，考生要做好歸納總結，對知識進行梳理，使之形成系統，既便于理解，又便于記憶。
（1）按文學常識、文體知識歸類，理清中國詩歌發展脈絡。
（2）按作者歸類，把同一作者的作品放在一起比較異同。
如：杜甫的作品有：《望岳》、《茅屋為秋風所破歌》、《春望》等。李白的作品有：《渡荊門送別》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》等。通過歸納比較同一作者的作品，考生能更好地理解詩詞意境，領會作者的思想感情。
（3）按主題歸類，把最重要的名句按其所表現的主題歸類，如按“塞外風景”的歸類，按“友情”歸類，按“憂國憂民”歸類，按“‘政治抱負”歸類。這樣進行歸類后，特別有利于解答“連續寫出某一方面內容、或某一主題的幾個詩句”這種開放性的題型。
二、方法指導
1.考生要弄清楚具體題型的要求，按要求默寫，特別要看清題目中的提示，如篇目、作者、朝代等等，避免答非所問，徒勞無功。
2.書寫一定要規范。考生要在規定的答題范圍之內書寫，最好能寫成正楷、或者行楷，千萬別太潦草，否則，就會丟不該丟的分數。另外，還要注意千萬別有錯別字，如果詩句中有一個錯別字，那整句就不得分。
【真題解析】
1.經典詩文默寫(第(1 )--( 7 )題，任選五題。第(8) --( 10 )題，任選一題)。（選自2014年陜西中考題）
( 1 )征蓬入漢塞，______________________ 。(王維《使至塞上》
( 2 )______________________，隨風直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
( 3 )山河破碎風飄絮，______________________ (文天祥《 過零丁洋》)
( 4 ) ______________________，悠然見南山 (陶淵明《 飲酒》)
( 5 ) 至于夏水襄陵，______________________。(酈道元《三峽》)
( 6 )小惠未偏， ______________________。(《曹奎論戰》)
( 7 )不應有很，______________________ !《 蘇軾《水調歌頭》
( 8 )______________________ ，看著你工作(泰戈爾《 金色花》)
( 9 )______________________ ，是失修的路基。(舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》)
（ 10 ) 金沙水拍云崖暖______________________。!(毛澤東《七律.長征》).
解析：第1題都是給出詩、詞、文的上句或下句并注明篇名，要求考生默寫出與之相對應的詩、詞或文中名句。平時如果能注意過關，書寫工整，拿滿分是沒有問題的。況且，第【1】題的(1 )--( 7 )考生還可以任意選做五題，(8) --( 10 )，可以任選一題，這就提高了得分率。尤其要注意第（5）句中“溯”和第（9）句中“癟”的正確寫法。
參考答案：(1)歸雁入胡天(2)我寄愁心與明月(3)身世浮沉雨打萍(4)采菊東籬下(5)沿溯阻絕(6)民弗從也(7)何事長向別時圓(8我要悄悄的開放花瓣兒(9）我是干癟的稻穗(10)大渡橋橫鐵索寒
2.古詩文默寫填空（選自2014哈爾濱市中考語文試題）。
按課文原文填空。
（1）雞聲茅店月，________________ 。（溫庭筠《商山早行》）
（2）________________，江入大荒流。 （李白《渡荊門送別》）
（3）但愿人長久，________________ 。（蘇軾《水調歌頭》）
（4）________________ ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（5）山水之樂，________________ 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（6）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含深刻哲理的句子是：________________ ，________________ 。
解析：（1）（2）（3）（4）（5）小題是屬于記憶型默寫題，如果考生平時會背會寫，就一定可以拿到分數。而第（6）題屬于理解性考題。第（6）題是提供了主題要求考生寫出與與之相符的句子，這要求考生在理解的基礎上才可以答題，難度要大于前五小題。
參考答案：（1）人跡板橋霜（2）山隨平野盡（3）千里共嬋娟（4）海日生殘夜（5）得之心而寓之酒也（6）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
3.默寫（選自2014北京市中考語文試題）。
（1）__________，悠然現南山。（陶淵明《飲酒》 ）
（2）長風破浪會有時，_________________。（李白《行路難》 ）
（3）畢業在即，請你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“___________，_____________”的詩句，向你的同學表達即使將來相距遙遠，長久難見，也會保持深厚友誼的心意。
解析：這份試卷的名句默寫以記憶型題型為主，其中（1）-（2）題都是給出上句或下句，要求考生填出與之相應的句子。而第（3）是理解性題型，考生首先要準確領會題目的意思，才能寫出句子。
參考答案：（1）采菊東籬下（2）直掛云帆濟滄海（3）海內存知己，天涯若比鄰
4.古詩文名句填空。（要求（1）～（3）必答，（4）（5）選做一題）（選自2014年浙江省舟山市中考語文試題）
（1）海內存知己，_____________ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）_____________ ，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）
（3）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“_____________，_____________ ”，借明月寄托對好友的思念；蘇軾《水調歌頭明月幾時有》中“_____________ ，_____________ ”，借明月表達美好祝愿。
（4）靜默的山會說話，只要我們用心聆聽，細心品味，就會領悟到許多生活的道理，如古詩文中“_____________ ，_____________ ”。（寫出連續兩句）
（5）“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”，馬年春晚，一首《時間都去哪兒了》的歌，催發了人們對珍惜時間的思考，讓人不禁聯想起古詩文中 “_____________，_____________ ” 的名句。
解析：這份卷子的名句默寫考題題型很齊全，（1）（2）是純記憶性的考題，而第（3是理解性的考題，（4）（5）開放型默寫題（歸類型）：寫出某一方面內容、或某一主題的一個或幾個詩句。以選做題的形式出現，降低了難度，提高了得分率。
參考答案：（1）天涯若比鄰 （2）受任于敗軍之際
（3）我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西 但愿人長久，千里共嬋娟
（4）正如萬山圈子里，一山放過一山攔 山不在高，有仙則名 會當凌絕頂，一覽眾山小 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 （5）少壯不努力，老大徒傷悲 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞（4）（5）兩題為選做題，所填詩句切合主題即可）
【綜合訓練】
一、名句積累（記憶型）
1.__________，不亦樂乎？（《論語》）
2.學而不思則罔，_____________。（《論語》）
3_______________，其不善者而改之（《論語》）
4.生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，___________，_____________。（孟子《魚我所欲也》）
5.故天將降大任于是人也，____________，____________，____________，____________，____________，____________，____________。（孟子《生于憂患，死于安樂》）
6.夫戰，勇氣也，__________，___________，三而竭。（左傳《曹劌論戰》）
7.茍全性命于亂世，________________。（諸葛亮《出師表》）
8._________，_________，此先漢所以興隆也；_________，____________，此后漢所以傾頹也。（諸葛亮《出師表》）
9.芳草鮮美，_____________（陶潛《桃花源記》）
10.______________，猿鳴三聲淚沾裳。（酈道元《三峽》）
11.______________，然后有千里馬。______________，而伯樂不常有。（韓愈《馬說》）
12._______________，________________，__________，________（王安石《登飛來峰》）
13.______________，零丁洋里嘆零丁（文天祥《過零丁洋》）
14.相見時難別亦難，__________________。（李商隱《無題》）
15._________________，_______________，__________________，_____________（龔自珍《己亥雜詩》）
16.登斯樓也，則有______________，_______________，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）
二、理解型默寫
1.蘇軾在《江城子密州出獵》中借“___________，__________，__________”來抒發自己的雄心壯志。
2.《岳陽樓記》為我們留下了一些至今仍在使用的成語，其中形容國泰民安的句子是：“__________”，形容建設事業蓬勃發展的興旺景象的句子是：“_________”，形容水勢浩大的句子是：“_________”。形容景色或事物多種多樣、非常壯觀的句子是：“”，表示心胸開闊、精神愉快的句子是：“____________”。
3.我國古人對待生死的價值觀，今人仍為推崇。請寫出下列兩位古人在這方面的相關名句。
（1）孟子《魚我所欲也》；生，亦我所欲也，__________，__________。__________，__________。
（2）文天祥《過零丁洋》：_____________，_____________。
4.劉禹錫在《陋室銘》中緊扣“_________”這一主旨，寫“陋室”環境恬靜、雅致的句子是“_____________，_____________”；從正反、虛實兩方面寫主人高雅情趣的句子是“_____________，_____________。_____________，_____________”與古賢名室類比的句子是“_____________，_____________”。
5.蘇軾在《記承天寺夜游》中描寫月光清澈透明，竹柏倒影清麗淡雅，點染美妙意境的句子是：“_____________，_____________，_____________”。
6.曹操在《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造宏偉意境，抒發壯志豪情的詩句是“_____________，_____________；_____________，_____________”。
7.周敦頤在《愛蓮說》中形神兼備地描寫了蓮的形象，其中用蓮的高潔、質樸比喻君子既不與惡濁的世風同流合污，也不孤高自許的句子是“_____________，_____________。” [4] [5] [6]
8.《飲酒》中表達詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“_____________，_____________”。
9.李白《把酒問月》中有“青天有月來幾時，我今停杯一問之”的詩句，蘇軾的《水調歌頭》中有從這句中脫胎而來的詩句：“_______________，_______________”
10.在《宣州謝樓餞別校書叔云》中最能抒發詩人李白豪放超逸情懷的詩句是“_____________，_____________”。
11.李商隱《無題》“____________________，_____________”是奉獻精神的寫照。
12.龔自珍在《己亥雜詩》中以落花自比，表達自己雖被迫辭官卻不忘報國壯懷的名句是“_____________，_____________”。
13.孔子教育弟子要勤學好順的句子是“_____________，_____________”；現實生活中，我們常常引用文中的“_________________，_______________”表示我們要隨時向周圍有長處的的人學習。
三、開放（歸類）默寫題
1.古詩詞中有很多實寫山、水、花、鳥的句子，任選共中兩項，各寫一句。
山：__________，__________。
水：__________，__________。
花：__________，__________。
鳥：__________，__________。
2.古詩文中描寫夏季景物的名句很多，請寫出一句__________，__________。
3.古詩文中有許多表達詩人雄心壯志的名句，請寫出三句。
①__________，__________。
②__________，__________。
③__________，__________。
4.根據下列提示，寫出相應的詩句，不限課內課外。①抒寫友情的詩句：
A.______________，______________。
B.______________，______________。
②借景抒懷的詩句：
A.______________，______________。
B.______________，______________。
③詠雪的詩句：
A.______________，______________。
B.______________，______________。
5.古詩詞中抒寫憂國思鄉的名句很多，請你任意寫出兩位詩人的詩句。
①_______（詩人）“______________，______________。”（詩句）
②_______（詩人）“______________，______________。”（詩句）
6.請你任意寫出古代四位不同的詩人寫出的蘊涵深刻哲理的四個詩句。
①_______（詩人）“______________，______________。”（詩句）
②_______（詩人）“______________，______________。”（詩句）
④_______（詩人）“______________，______________。”（詩句）
7.在古代送別詩中，與“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”立意相反的詩句是“____________，____________。”
參考答案：
一、1.有朋自遠方來2.思而不學則殆3.擇其善者而從之4二者不可得兼舍生而取義者也5.必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為所以動心忍性曾益其所不能6.一鼓作氣再而衰7不求聞達于諸侯8.親賢臣遠小人親小人遠賢臣9.落英繽紛10.巴東三峽巫峽長11.世有伯樂千里馬常有12.飛來峰上千尋塔聞說雞鳴見日升不畏浮云遮望眼自緣身在最高層13.惶恐灘頭說惶恐14.東風無力百花殘15.浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯落紅不是無情物化作春泥更護花16.心曠神怡寵褥偕忘
二、1.會挽雕弓如滿月西北望射天狼2.政通人和百廢具興浩浩湯湯氣象萬千心曠神怡3.（1）義，亦我所欲也二者不可得兼舍生而取義者也（2）人生自古誰無死留取丹心照汗青4.惟吾德馨苔痕上階綠草色人簾青可以調素琴閱金經無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭5.庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也6.日月之行若出其中星漢燦爛若出其里7.出淤泥而不染濯清漣而不妖8.采菊東籬下悠然見南山9.明月幾時有把酒問青天10.俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月11.春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干12.落紅不是無情物化作春泥更護花13.敏而好學不恥下問三人行必有我師焉
三、這些是開放性題目，答案課內外的都行。1.示例，山：會當凌絕頂一覽眾山小水：天門中斷楚江開碧水東流至此回花：亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄鳥：春眠不覺曉處處聞啼鳥2.示例：接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅3.示例：人生自古誰無死留取丹心照汗青了卻君王天下事贏得生前身后名會挽雕弓如滿月西北望射天狼4.示例：（1）勸君更盡一杯酒西出陽關無故人海內存知己天涯若比鄰（2）姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花（3）孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開5.①示例：范仲淹先天下之憂而憂后天下之樂而樂②李白舉頭望明月低頭思故鄉6.劉禹錫沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春王灣海日生殘夜江春入舊年李白長風破浪會有時直掛云帆濟滄海岑忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開7.示例：莫愁前路無知己天下誰人不識君無為在岐路兒女共沾巾
孫義坤
[中考語文復習之語言演練之名句默寫]相關文章：
4.
7.易經之精彩論文
9.驚弓之鳥課件
10.生活之插曲