2003-01-30 中國青年報
現在，各地中小學都已經放寒假了。可對于初三和高三這些畢業班的學生來說，寒假都被不同程度地打了折扣，要么放得晚，要么開學早，即便放假那幾天，也有大量的功課要做。“其他年級的同學1月17日就放假了，但是我們一直上課到26日才放假�！北本┦心持攸c中學一位高三學生這樣說。據他講，補課這10天，每天要上四堂大課，一堂是平時兩堂課的時間，前三堂課一般是做其他區縣的期末考試卷子或者講解已經做了的卷子，最后一堂是自習時間。據他所知，附近的幾所中學也都推遲了高三學生的放假時間。
據了解，由于今年高考提前到6月份，各中學都在趕復習進度，所以紛紛在寒假安排了補課加課。在高考升學壓力相對較小的北京，高三學生寒假尚且都要補課，其他省市高三畢業班的寒假就更短了。
陜西省西安市長安區一位高三學生說，其他年級1月23日左右就放假了，而高三是1月27日放假，春節之后2月8日就開始上課，他們的寒假只有10天。這已經算是長假了，據說，西安市里一些中學高三學生到1月29日才放假，而初四也就是2月4日就開始上課。
盡管教育部早有明文規定：不得占用節假日、雙休日和暑寒假組織學生上課，更不得收費上課、有償補課�？墒钱厴I班寒假補課已經成了一個不成文的規矩，不僅高三補課，初三也在補課。
北京市某中學一位初三學生告訴筆者，他們是和其他年級的同學一樣統一放假的，但2月8日就要提前開學。雖然老師說是自愿來補課，但是由于上課的內容是下學期的課程，所以大家都只能去上課。她還說，雖然放假的時間很短，但還是要完成5本寒假作業，物理老師還布置了一本書要求他們自學。
河南省許昌市的一位初三學生介紹，他們也是2月8日開始上課，學校要求統一參加，因為要講下個學期的課程，而其他年級是2月16日開學。
在河北省廊坊市某中學，初三年級一直上課到1月30日才放假，學習內容是老師組織學生一起做題然后統一講解。
除了要趕新課、做題目，辛苦的畢業生們還有各種名目的補習班要上。北京一位初三學生家長抱怨，她的孩子除了要補課，還要上“800米補習班”。因為現在中考要加考體育(其中包括“女生800米男生1000米”一項)，而且要將體育成績記入總分，不得已為孩子報了這個“800米補習班”。據記者了解，這個“800米補習班”一共10天，共收費100元，一期有幾個班同時上課。
對于假期補課，學生和家長的看法也不盡相同。
北京一高三學生說：“其實這幾天上課一點效率都沒有，大家剛考完試，誰有心思聽課啊？老師讓做卷子就做，也沒有人認真復習。每天的自習課，只要老師不在，同學們就聊天，根本不學習。與其這樣，還不如讓我們回家自己學�！�
而一位初三的學生則表示，提前上課挺好的，因為是學下學期的課程，可以使后面的復習時間充裕一些，這樣對于考試比較有利。盡管大家都覺得挺累的，但是對于假期補課還是比較贊同的。
家長的意見也普遍分為兩類。有的家長認為，寒假補課加重了學生負擔，他們除了要完成統一的寒假作業之外，還要完成因為補課而布置的作業，上了一個學期還不能好好休息一下，不利于孩子健康成長。不過，多數家長還是贊成假期補課，理由是學校里組織上課，有老師管著學習，家長也比較放心。
教育部基礎教育司一位官員表示，由于現在中考競爭比較激烈再加上今年高考提前到了6月份，所以補課現象比較普遍。對于這個問題，僅僅規定不能補課是不全面的，最重要的是，應該根據學生的實際情況來幫助學生提高。學校的課程進度安排是由專家共同研究的，是最利于學生學習的進度安排，提前上課無異于“拔苗助長”，大部分學生在補課中學習的知識，會出現“消化不良”的情況，并不能真正吸收掌握所學到的知識。(實習生 傅楠)
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