有關名著的讀后感合集8篇
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的有關名著的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關名著的讀后感1
《中國寓言》這本書，故事通俗易懂，道理發人深省。使我讀完之后，獲得了很多啟示。
《借光》這個故事啟示我們：力所能及地幫助他人，發揚互助合作的精神是一種美德。我想到了我以前不愛幫助別人，還常諷刺別人。使得自己的朋友都漸遠離自己。以后，我也要樂于助人，那樣，別人才會樂意幫助我。
我又從《梓慶做鑊》這個故事懂得了要想成就任何事情，都必須執著、專一、忘我。摒除雜念、精神專注是非常重要的。我又想起我以前上課不認真，搞小動作，跟同桌說話，做做業都想著玩、看電視、和同學跳橡皮筋。有一次老師批評我寫的字太馬虎，我把毛病改了之后，作業總是那么工整漂亮，成績也提高了。
《魚國國王》里啟示我們：貪心總是沒有好下場的，為了一時的小利失去了朋友失去了自由是得不償失的。
《中國寓言》里面的小故事很多，內容精彩，更重要的.是，讀了之后，我懂得了很多做人的道理。相信同學們讀了之后，也會受益匪淺的。
有關名著的讀后感2
讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讓我收獲許多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復返！有時候，我會問自己，為什么時間一去不復返呢？“日子如云煙，被微風吹散……”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒有后悔藥吃的'。過去的已經過去，新的時光又要來到。
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸。”回想一下，放學回家后，我是否一進家門就開始做作業？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？
以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現在看是我就要行動起來！
有關名著的讀后感3
讀了高爾基的《童年》，書中非常形象的描繪了主人公阿廖沙的悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡。而外祖父的脾氣則是十分的暴躁，只有外祖母是疼愛他的，兩個舅舅更是很討厭他。雖然生活在這樣暗無天日的環境下，但他卻走過來了。其實小說中的阿廖沙就是講高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的`童年。
這令我深深體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們實在是太慈悲了！我們多幸福啊！被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教師中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺負他所以，我們更要珍惜如今美滿；幸福的生活。我們要抓住年少的尾巴，努力學習千萬別再福中不知福。
這樣優秀的學習環境，這樣美好的年少生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。抓住少年最后的時光，留下我們對年少美好的映象吧！
有關名著的讀后感4
《三國演義》是一本很好的書，里面的人物也很多，我也挺佩服作者的，那么多人，竟然能想全，而且也發生那么多的事。《三國演義》是四大名著之一，《三國演義》中的劉備，不知道有什么吸引人的`力量，把能人都吸引到他那了，我最討厭的就是曹操了，因為他這樣一句“寧叫我負天下人，修叫天下人負我。”這么一句多么自私的話啊！
《三國》不知拍成電影，但也有很多給做成了游戲，《三國演義》中最多出現的那要數諸葛亮了，他是劉備最出色的智將，他的神機妙算可以算得上是劉備的神力，連司馬懿都怕他，三國智者他可以算得上是頂呱呱了，他的故事有很多，后面好像都講，他和司馬懿的決斗
張飛大家是在熟悉不過的了，我在一下段中看見說：“張飛大駭一聲，把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大，而且嗓門也挺高的嗎？都可以當男高音了。”
《三國演義》是一部非常好的書，可以加強知識，三國演義是四大名著中最好看的，當然蘿卜青菜各有所愛嗎。三國演義中的人物的神情動做語言都描寫得淋漓盡致，當然另三部名著，有時間，也應該去看一下，《三國演義》中的人物我幾乎都能背下來，因為我接觸多了。
最后，我推薦大家去多看看那些古代的名著。
有關名著的讀后感5
在學習之余，我讀了一本書，它就是《魯濱遜漂流記》。這本書敘述了一個曲折蜿蜒的故事。它就像一塊好吃的巧克力，一步一步的誘惑我，讓我一點一點的“啃”掉它。
1632年，主人公魯濱遜出生在一個上流家庭。他一直有一個夢想，就是航海。他不顧家人的阻攔，在1651年，他就背著行李，偷偷地出海了。可災難卻降臨了，當船在海上行駛時，不小心遇到了狂風暴雨，漂流到了一個荒島上。在一個沒有房屋、生活用品、食物的'荒島上。魯濱遜憑著自己的毅力和智慧在島上制作家具、烘烤面包、種植莊稼。一眨眼，他在島上就生活了二十八年。終于，在一個美好的日子里，他遇到一艘船，最終乘坐船只，回到了自己的家鄉。讀了這本書，我感觸極深。我認為魯濱遜就是我們的榜樣。我們要向他堅強不屈的毅力、不屈不饒的精神學習。
讀了這本書，我深深感悟到了一個道理：夢想要有動力，夢想要堅持，夢想就會出彩。我的夢想是當一名作家，可沒有寫作經驗，就常常半途而廢。讀了魯濱遜的故事，我暗下決心，決定要勤練筆，最終實現自己的夢想。
因為，成長路上，因夢而精彩！
有關名著的讀后感6
《西游記》取材于民間流傳的唐玄奘西天取經的故事。它運用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節不多，但是如果沒有他的話，這個故事就無法進行了，當孫悟空，豬八戒外出打怪的時候，就需要他來保護師傅;當孫悟空與豬八戒吵架的時候，就要他來出面調解。而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎?
當今社會，像沙和尚一類的`“老黃牛”實在太少了!誰誠實，誰善良，誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時代吧!那時候，中國就因為有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩重的步伐!也正因為有了這樣的人才會在社會主義建設上打下堅固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應該讓我們深思!
讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會昂起自豪的頭顱!!!
有關名著的讀后感7
《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿信心的生活著，就因為這樣，她的生活才那么的不平凡。
讀完這本書，我感到海倫·凱勒是一個會在黑暗中尋找光明的人，她靠一顆不屈的心打敗了黑暗，終于找到了人生的光明，并且又以愛去擁抱世界，最后成了人們心中永遠的驕傲。
想到這里，我感到無比的慚愧。那一次，因為自己在玩健身器材，結果導致手指被割了。看著那血淋淋的'手指，整整哭了一個夜晚，我感到非常無助，害怕極了。現在看了《假如給我三天光明》讓我懂得了堅強。
是啊，生活中有許多像我這樣的人。有的竟因為身體的不完美，萌發出要死的念頭。那實在是太脆弱了，太不值得了。海倫……凱勒說：“我們的身體雖然不自由，但是我們的心是自由的。”一個人要是老想著自己身體的缺陷，不去想想自己身體的完美，那他（她）就會越來越老。其實有些人不是被疾病害死的，而是被心靈的不自由而悶死的。
由此我想謝謝《假如給我三天光明》這本書，因為是它讓我懂得了生命的可貴，也謝謝海倫·凱勒，因為是她讓我懂得了“人要學會堅強”……
有關名著的讀后感8
我曾經讀過很多書，如：《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》，但是，最讓我能學到知識的是《老人與海》，《老人與海》這本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時遇到的經歷。每頁的左下角都會把書上講到的海底生物介紹一遍，外形、習性、喜好都會寫出來，讓我長了不少關于海底生物的.知識。
這本書我讀了許多遍，每一次讀的發現、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀，我認為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚都空手而歸，可今天，他意外的捕到了一條巨大無比的魚，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理；第二次，我覺得圣地亞哥很頑強，獨自與兇猛的鯊魚展開了搏斗，這一遍，我懂得了：當獨自面對困難時，必須堅持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神，后來我才得知，堅強勇敢，與困難斗爭下去正是本書的精髓所在。
我愛書，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上
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