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歌頌老師的名言（通用160句）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編精心整理的歌頌老師的名言，歡迎大家分享。
1、教師的春風(fēng)，日日沐我心
2、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
4、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
7、心靈和心靈撞擊，性命和性命對(duì)話。
8、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
9、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>
10、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
12、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
13、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
14、一日為師，終身為父。
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
16、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
17、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
18、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
19、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
20、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
21、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知空間名字霸氣
22、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
23、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
24、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
25、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知
26、為他人的幸福而工作，才能到達(dá)自身的完善。
27、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
28、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
29、用生命的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
30、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
31、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
32、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
33、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
34、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
35、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
36、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
37、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、一位好老師，勝過萬卷書。
40、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
41、舉世不師，故道益離。——柳宗元
42、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
43、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
44、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。
45、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
46、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
47、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
48、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
49、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
50、十年樹木，百年樹人。
51、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯
52、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
53、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
54、身為世范，為人師表。
55、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
56、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
57、德高為師，身正為范。
58、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
59、一日為師，終身為父。
60、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
61、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
62、一位好老師，勝過萬卷書。
63、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
64、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
65、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
66、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
67、身為世范，為人師表。
68、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
69、太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
70、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
71、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
72、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
73、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
74、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
75、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
76、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
77、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
78、君子隆師而親友。——《荀子修身》
79、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
80、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
81、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
82、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學(xué)》
83、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
84、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
85、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄
86、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。梁啟超
87、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。佚名
88、苦難是人生的老師。巴爾扎克
89、師必勝理行義，然后尊。呂不韋
90、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。羅素
91、教人者，成人之長，去人之短也。魏源
92、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。盧梭
93、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
94、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈
95、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。佚名
96、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。車爾尼雪夫斯基
97、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問對(duì)，憤悱開發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
98、誨爾諄諄，聽我藐藐。
99、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
100、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
101、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
102、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見，心無一事時(shí)。
103、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
104、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
105、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
106、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈《師說》
107、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
108、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
109、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
110、一日之師終身為父。——關(guān)漢卿
111、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
112、循善誘，誨人不倦的是老師。
113、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
114、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
115、老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。
116、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
117、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
118、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
119、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
120、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
121、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
122、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
123、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
124、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
125、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
126、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
127、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
128、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
129、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
130、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
131、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
132、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
133、一位好老師，勝過萬卷書。
134、你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。
135、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
136、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
137、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
138、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
139、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
140、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
141、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
142、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
143、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
144、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
145、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
146、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
147、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
148、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
149、天荒地老，教師的童心不泯。
150、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
151、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
152、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
153、你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。
154、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
155、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
156、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
157、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
158、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
159、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
160、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
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