實(shí)用的名人名言作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的名人名言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
名人名言作文 篇1
1. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
2. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
3. 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
4. 沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。——門捷列夫
5. 天才出于勤奮。——高爾基
6. 靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓
7. 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名
8. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。——《真心英雄》
9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
10. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
11. 三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>
12. 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
13. 己所不欲，勿施于人——孔子
14. 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
15. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
16. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
17. 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
18. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——顏真卿
19. 書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
20. 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
名人名言作文 篇2
1. 車到山前必有路，船到橋頭自然直。——俗語(yǔ)
2. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原
3. 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
4. 賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰。——蘇洵
5. 竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。——列夫·托爾斯泰
6. 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報(bào)酬。——泰戈?duì)?/p>
7. 真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。——巴爾扎克
8. 信念是儲(chǔ)備品，行路人在破曉時(shí)帶著它登程，但愿他在日暮以前足夠使用。——柯羅連科
9. 行路難，行路難，多歧路，今安在?——李白
10. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——王蕓生
11. 要想富，先修路。——俗語(yǔ)
12. 戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。 —— 巴金
13. 肥皂一經(jīng)使用，便會(huì)逐漸溶化，甚至消失殆盡，但在這之間，卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂，才是無(wú)用處的東西。不知自我犧牲，以裨益社會(huì)，而只知吝惜一己之力的人，則宛如不會(huì)溶化的肥皂。 ——華納梅格
14. 擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬(wàn)載飄揚(yáng)。——林基路
15. 安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠;穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)窮人。——白居易
16. 上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——魯迅
17. 獨(dú)上高樓，望盡天涯路——辛棄疾
18. 大路朝天，各走一邊。——俗語(yǔ)
19. 行路難，行路難，多歧路，路安在?——李白
20. 盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。——富蘭克林
名人名言作文 篇3
我看過(guò)的書很多，看過(guò)的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。
記得四年級(jí)期末考試，由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，幸而登上了年級(jí)第三的的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業(yè)教師”的外公，還是對(duì)我說(shuō)了一大堆哲理，“得了好成績(jī)不要驕傲，一定要謙虛.....”當(dāng)時(shí)我已被勝利沖昏了頭腦，外公的話我左耳進(jìn)右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“啊！這就是徐櫻子，考了年級(jí)第三，只比第一名差了1分啊！”老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，我聽了這些話便開始自大起來(lái)了。五年級(jí)開學(xué)，我上課開小差，做小動(dòng)作，老師在講課，我卻在訂正作業(yè)。有一次同桌提醒我：“老師在講課呢！你要認(rèn)真聽，否則就不會(huì)了。”“去去去，別管閑事，我可是年級(jí)第三，你呢？”同桌被我說(shuō)的啞口無(wú)言。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了，又到了期中考試，因?yàn)榍皫状涡y(cè)驗(yàn)我成績(jī)都不錯(cuò)，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結(jié)果一下來(lái)，我數(shù)學(xué)只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？以前不是這樣的啊！有什么原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀！于是，我把半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況全都一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師聽了。意味深長(zhǎng)地說(shuō):“老師送你一句名言，希望你能永遠(yuǎn)記住它。這句話是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
名人名言作文 篇4
1. 大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》
2. 大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。
3. 五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
4. 形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
5. 操與霜雪明，量與江海寬。
6. 操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
7. 君子量不極，胸吞百川流。
8. 唐孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極：無(wú)邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
9. 君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
10. 眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清金纓)
11. 度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清金纓)
12. 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)
13. 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋蘇軾)
14. 生命很快就過(guò)去了，一個(gè)時(shí)機(jī)從不會(huì)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要。——羅曼·羅蘭
15. 業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓
名人名言作文 篇5
1.寧肯少些,但要好些.--列寧
2.美好的東西在質(zhì)不在量.--伊索
3.星星雖多,但不能高攀太陽(yáng).--匈牙利諺語(yǔ)
4.質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證.--杰克?韋爾奇
5.20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì),21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì).--約瑟夫?朱蘭
6.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō),不是100分就是0分.--松下幸之助
7.全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差,光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái).--徐世明
8.質(zhì)量等于利潤(rùn).--湯姆?彼得斯
9.將良品率預(yù)定為85%,那么便表示容許15%的錯(cuò)誤存在.--菲利普?克勞斯
10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的.--威廉?戴明
11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭
12.如果無(wú)序是你必須遵守的法則,你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊里
13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應(yīng)在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯
14.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性.--菲爾丁
15.只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候,他才游戲;只有當(dāng)人游戲的時(shí)候,他才完全是人.--席勒
16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國(guó)俗語(yǔ)
17.寧養(yǎng)一條龍,不養(yǎng)十個(gè)熊.--中國(guó)俗語(yǔ)
18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰
19.孤獨(dú)可以毀滅人.--拉格洛孚
20.教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息.--泰戈?duì)?/p>
21.生命不在乎長(zhǎng)短,乃在乎內(nèi)容.--林肯
22.上天生下我們,是要我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞
名人名言作文 篇6
1、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。羅曼羅蘭
2、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。──伏爾泰
3、我要扼住命運(yùn)的咽喉。——貝多芬
4、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。——西切威廉斯
5、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。——諺語(yǔ)
6、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。——馬克斯威爾馬爾茲
7、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。——雨果
8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰
9、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
10、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。——愛(ài)迪生
11、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。──巴金
12、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。——愛(ài)因斯坦
13、人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。──馬克思
14、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。——泰戈?duì)?/p>
15、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈８璧掠欣щy是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。——徐特立
16、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。──高爾基
17、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。——卡耐基
18、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。──馬克思
19、人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。──愛(ài)因斯坦
20、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。——羅蘭
21、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。——張海迪
22、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。——培根
23、不要在已成的事業(yè)中逗留著！──巴斯德
24、萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。──馬克思
25、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。──愛(ài)因斯坦
26、社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。──恩格斯
27、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。——培根
28、書山有路勤為徑。——古詩(shī)
29、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。──貝弗里奇
30、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。──馬克思利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。──恩格斯
31、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
32、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思
33、在馬克思看來(lái)，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、路程的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，即使它的實(shí)際應(yīng)用甚至還無(wú)法預(yù)見(jiàn)，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生路程影響的時(shí)候，他的喜悅就完全不同了。──恩格斯
34、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼羅蘭
35、走自己的路讓別人去說(shuō)吧。——但丁
36、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧
37、世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。——魯迅
38、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。──馬克思
名人名言作文 篇7
1. 一切書籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。——阿·洛威爾
2. 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密
3. 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
4. 書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
5. 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜
6. 書籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用。——德納姆
7. 我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí)，我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯
8. 真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。——馬塞爾·普魯斯特
9. 書有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾
10. 讀者的好惡能決定書的命運(yùn)。——莫魯斯
11. 一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
12. 死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。——陸游
13. 三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游
14. 一般就在部分之中;誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那麼他也就不屬于人類。 —— 別林斯基
15. 南北驅(qū)馳報(bào)主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光
名人名言作文 篇8
1、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
2、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——愛(ài)迪生
3、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的.偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。——高爾基
4、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
5、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金
6、不動(dòng)筆墨不讀書。——徐特立
7、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——（宋）朱熹
8、書籍備而不讀，等于廢紙。——（英國(guó)）諺語(yǔ)
9、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。——培根
10、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。——戚繼光
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對(duì)聯(lián)集錦》
12、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
13、書不成誦，無(wú)以致思索之功；書不精讀，無(wú)以得義理之益。——（清）胡達(dá)源
14、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。——英國(guó)諺語(yǔ)
15、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。——歌德
16、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。——高爾基
17、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克？巴羅
18、勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。——《對(duì)聯(lián)集錦》
19、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞
20、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌
21、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。——蔡尚思
22、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。——徐特立
23、讀書時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤
24、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
25、讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
26、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。——羅斯金
27、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。——培根
28、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩(shī)紀(jì)要》
29、沒(méi)有比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
30、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
31、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥兒。——薩迪
32、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
33、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
34、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
35、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
36、讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對(duì)聯(lián)集錦》(.)
37、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
38、一種純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
39、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
名人名言作文 篇9
1. 讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。——愛(ài)迪生
2. 古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》
3. 書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。——嚴(yán)文井
4. 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
5. 讀書要玩味。——(宋)程顥
6. 學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。——(清)章學(xué)誠(chéng)
7. 養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書。——鄭成功
8. 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
9. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
10. 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》
11. 不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森
12. 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——庫(kù)法耶夫
13. 書籍是造就靈魂的工具。——雨果
14. 書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。——烏皮特
15. 除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾
16. 書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯
17. 書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。——斯邁爾斯
18. 天下有三危：少德而多寵，一危也;才下而位高，二危也;身無(wú)大功而受厚祿，三危也。(《淮南子·人間訓(xùn)》)
19. 善不積，不足以成名;惡不積，不足以滅身。(孔子)
20. 人重官非官重人，德勝才毋才勝德。(明·李廷機(jī))
名人名言作文 篇10
我喜歡看名人傳記，更加迷戀他們說(shuō)的名言。也喜歡把名人名言和自己的生活聯(lián)系在一起，不知不覺(jué)中我用他們的話語(yǔ)作為自己的座右銘，借用他們的話來(lái)幫助自己戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
一天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來(lái)到樓下。哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要學(xué)會(huì)發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說(shuō)的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說(shuō)我的手勢(shì)速度跟不上球往上拋的速度，一次、兩次、經(jīng)過(guò)好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺(jué)。這時(shí)，我忽然想到這樣一句名言“只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。”于是我內(nèi)心又充滿了勝利的信心。
雖然我學(xué)會(huì)了發(fā)球，但我還是不會(huì)接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來(lái)，我總是接不到，哥哥給我指點(diǎn)迷津說(shuō)：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”，你看到對(duì)方球過(guò)來(lái)的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點(diǎn)灰心了，哥哥一直鼓勵(lì)我說(shuō)，：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來(lái)你一定能學(xué)會(huì)的”。哈哈，哥哥用名言來(lái)鼓勵(lì)著我，我也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，萬(wàn)事開頭難。只要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！” 通過(guò)這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì)了很多道理，“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過(guò)多天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
你聽，在遇到困難時(shí)，我就喜歡用名人名言來(lái)激勵(lì)自己！我取得了好多成績(jī)，不信你也來(lái)試試吧！
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