贊揚老師的名言

時間：2021-09-10 14:45:13 名言格言我要投稿

贊揚老師的名言

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的名言吧，下面是小編為大家整理的贊揚老師的名言，歡迎大家分享。

贊揚老師的名言

　　贊揚老師的名言 1

　　1、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

　　2、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋

　　3、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　4、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　5、一位好老師，勝過萬卷書。

　　6、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金

　　7、為學莫重于尊師。——譚嗣同

　　8、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭

　　9、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　10、自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤

　　11、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲

　　12、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　13、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　　14、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

　　15、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

　　16、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊

　　17、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明

　　18、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　19、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹

　　20、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　21、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾撕泰

　　22、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉

　　23、不要慨嘆生活底痛苦！———慨嘆是弱者……——高爾基

　　24、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克

　　25、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　26、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　27、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚

　　28、教師的春風，日日沐我心

　　29、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。——羅丹

　　30、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！——朗費羅

　　31、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘

　　32、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

　　33、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　34、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

　　35、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

　　36、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

　　37、一日為師，終身為父。

　　38、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　39、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

　　40、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　41、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

　　42、東天已經到來，春天還會堵穡·——雪萊

　　43、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤

　　44、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

　　45、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　46、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

　　47、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　48、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您———老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　49、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫·托爾斯泰

　　50、私心勝者，可以滅公。——林逋

　　51、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花

　　52、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　53、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥

　　54、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

　　55、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　56、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

　　57、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

　　58、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德

　　59、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　60、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　61、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

　　62、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

　　63、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

　　64、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　65、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

　　66、刻在木板上的.名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　67、片言之賜，皆我師也。

　　68、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

　　69、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科

　　70、一日為師，終身為父。————關漢卿

　　71、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　72、先相信你自己，然后別人才會相信你。——屠格涅夫

　　73、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　74、生活就是戰斗。——柯羅連科

　　75、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　76、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾

　　77、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫

　　78、經師易遇，人師難遇。——司馬光

　　贊揚老師的名言 2

　　1、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

　　2、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

　　3、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　5、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。

　　6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

　　7、每一個學生都是好學生。

　　8、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　9、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　11、教師要融于師生的相互理解中。

　　12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　13、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

　　14、堅持啟發式，避免注入式。

　　15、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

　　16、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　17、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　18、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　19、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　20、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　21、太陽下最光輝的職業是教師。

　　22、心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　23、慈父+慈母=教師。

　　24、心靈塑造的最佳工程師。

　　25、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　26、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　27、天荒地老，教師的童心不泯。

　　28、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　29、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　30、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

　　31、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　32、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　33、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

　　34、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　35、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

　　36、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　37、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

　　38、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

　　39、教師就是要敬業愛生。

　　40、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

　　41、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　42、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　43、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

　　44、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

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