唐刀雜文隨筆
【一】
青春，是很難被定義的。當(dāng)然，世間有很多東西難以被定義，這也是為什么可左可右的東西會(huì)在此搖擺不定。
正是因?yàn)橛刑噙x擇，人往往會(huì)迷茫。
會(huì)因?yàn)槭《|(zhì)疑自我，因?yàn)轵湴炼Я吮拘摹?/p>
恃強(qiáng)凌弱、目中無(wú)人......
我也時(shí)常會(huì)情緒失控：悲傷、憤怒、沖動(dòng)，或是想到未來(lái)便開(kāi)始的急躁。
我以為那就是人之本性，有七情六欲。
初夏的驕陽(yáng)沿著葉隙照射在那張臉上的時(shí)候，我會(huì)感到怦然心動(dòng)，這也肯定是出于自我的想法。
但是，理性和克制也是人所擁有的本質(zhì)之一。
我，不能喜歡她。
這并不是什么艱難的抉擇，并不是如同少女漫畫中那樣的難以舍棄的情感。
就像太陽(yáng)的溫暖，太過(guò)強(qiáng)烈也會(huì)曬傷別人一樣。
她偏了偏頭，起身將窗簾拉下。
這樣的動(dòng)作顯然會(huì)引起他人的注意，不止一道目光聚焦在她身上，如同熾熱的火焰一般，仿佛要把她燃盡。
“l(fā)a...lullaby...”
在寂靜的教室高歌往往會(huì)引起更多人的關(guān)注，尤其是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，太多的關(guān)注并不是一件好事。
我還是起身把她拉出了教室。
盡管才認(rèn)識(shí)不到一周，但這是我的工作。
盡管......我對(duì)她沒(méi)有任何好感。
不許，有任何好感。
這是我對(duì)于自己下的最深的桎梏。
【二】
說(shuō)起來(lái)，我是這個(gè)班的心理委員。
是因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候落選才競(jìng)選的心理委員——對(duì)于一次不成功的事情就不太想多花力氣了。
本來(lái)這個(gè)職位是很好當(dāng)?shù)模驗(yàn)榇髮W(xué)了，也沒(méi)什么太多需要疏導(dǎo)的同學(xué)。高三是個(gè)分水嶺，到了大學(xué)，學(xué)業(yè)不重了，總會(huì)有更多選擇。
于是我選擇掛著這個(gè)班里的職去謀求更多，比如：班主任助理。
而這可能是一切厄運(yùn)的起源？事到如今，也沒(méi)有什么后悔的機(jī)會(huì)。
兩周前，班主任的一個(gè)親戚要轉(zhuǎn)入我們班。經(jīng)過(guò)一番促膝長(zhǎng)談之后，大概了解了一些情況。
具體的也沒(méi)有記太清楚，只知道是個(gè)女孩子，而且臉上受過(guò)傷，心理脆弱。
如果當(dāng)時(shí)問(wèn)的更多一些.......
其實(shí)也沒(méi)有那么嚴(yán)重，大概是帶了太多個(gè)人的情緒來(lái)說(shuō)這件事，所以就聽(tīng)上去特別慘。雖然我覺(jué)得的確挺慘。
瑪莎拉蒂上沒(méi)有走下富婆，只走下一個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)活像個(gè)木乃伊一樣的.....人？
“你...哈...ha...”從繃帶中傳出了一聲沙啞的招呼。
她緩緩伸出雙手，像是要和我問(wèn)好。
帶著微笑握住了那雙手——像一塊堅(jiān)冰一般，既沒(méi)有女孩子的柔軟，也沒(méi)有那種肌膚接觸傳來(lái)的溫度，如同死人一般。
然而事實(shí)證明，有些人活著會(huì)比死人更加嚇人。
第一次見(jiàn)到所謂的“臉上受過(guò)傷”，是因?yàn)樗谶^(guò)道被人撞掉了口罩。
你知道裂口女嗎，或者《變鬼3》里面的女鬼？
我無(wú)法再一次形容那種傷口，像是...不規(guī)則的肉塊。
那一天尖叫聲傳遍了整個(gè)教學(xué)樓。自打那之后，她就再也不敢自己一個(gè)人出去。
不止是為了自己，也同時(shí)是為了那些被她嚇到的人。
雖然狀況這么惡劣，但作為工作，我還是想把它做好。
所以我經(jīng)常去圖書館看一些關(guān)于心理疏導(dǎo)的書，這當(dāng)然也花費(fèi)了我很多時(shí)間。
很多很多的時(shí)間，多到足以減少睡眠。
即便如此，我也不愿意聽(tīng)到搖籃曲。
像是被搖籃曲折磨了整整百年。
如果孫悟空被壓在五指山下的五百年里天天有人唱搖籃曲，我想可能就沒(méi)有西游記了。
懼怕到聽(tīng)到搖籃曲就想到她“硬核”的嗓音，想到這個(gè)就想到那張臉。
仿佛陷入死循環(huán)。
為了徹底杜絕這種事情的發(fā)生，我得和她好好談?wù)劇?/p>
如果是因?yàn)槭鹿识鴮?dǎo)致應(yīng)激，就慢慢讓她釋懷，慢慢開(kāi)導(dǎo)。
當(dāng)然還有一種一勞永逸的方法，但我不想去嘗試。
【三】
今天我把她拉到了自習(xí)室，她并不喜歡人多的地方。換做是我也不會(huì)希望這副樣子被很多人看見(jiàn)。
根據(jù)這段時(shí)間跟她的接觸，我把問(wèn)題都記在了紙條上，希望能夠疏通她的問(wèn)題。
為了能夠流暢溝通，我還是備著一本筆記本。
如我所想，她在午餐時(shí)間偷偷溜了出來(lái)，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“你好，這段時(shí)間過(guò)得怎么樣？”
“還...好”
言語(yǔ)和筆在紙張上滑動(dòng)的聲音顯得單調(diào)。
我打開(kāi)mp3，里面放著前幾年很火的一個(gè)小女孩的歌。
清澈空靈，可惜好像就火了一會(huì)兒。
“我想幫助你。”
“嗯”
“你能跟我說(shuō)一下情況嗎？大致的也可以。”
我指了指那猙獰傷口所在的位置。
她感受到了我的目光，愣了一會(huì)兒，垂下頭。
“音樂(lè)，我不喜歡。”
這回?fù)Q我愣住了，但還是關(guān)了mp3，這下氣氛反而更加沉默了。
還好幾分鐘之后，她繼續(xù)了話題。
“火災(zāi)。”
歪歪扭扭的兩個(gè)字，但是花了太大的力氣，指節(jié)都微微泛白，字刻在了下一頁(yè)上。
“真是遺憾...”我盯著她另外半張臉，如同天使與惡魔一般截然不同，“不過(guò)傷痛也會(huì)讓一個(gè)人更加偉大。”
羅列了幾個(gè)身殘志堅(jiān)的偉人，反而不知道話題繼續(xù)下去。
說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)不知所措。
“我知道你們討厭我。”
“誒？”就在這時(shí)，少女仿佛是平靜了下來(lái)。
“我也討厭這副樣子，有時(shí)候想要不然還是死了算了。”
“別說(shuō)這樣的話，還有很多美好的東西你沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)呢”看著那失了聚焦的雙眼，我焦急勸阻著，開(kāi)玩笑，這可不是好事兒。
“那你喜歡我嗎？”她努力想笑，但只能扯出一個(gè)詭異的樣子。
“喜歡也是一種美好的事情，你能讓我看見(jiàn)嗎？或者說(shuō)，你如果不討厭我的話。”
少女把裹在身上的衣服褪去了一件。
“門也鎖了，會(huì)發(fā)生什么沒(méi)有人知道。”
“別...”我制止了女孩兒的舉動(dòng)，“這樣不對(duì)。”
“你看，你也是騙子。”
少女的情緒逐漸不穩(wěn)定。
“你們！都是騙子！”她拿起水筆狠狠地向我戳過(guò)來(lái)。
險(xiǎn)險(xiǎn)躲過(guò)之后，我抓住了她的手，用了相當(dāng)大的力氣把筆奪了過(guò)來(lái)。
口罩也被帶掉，拿著筆的恐怖樣貌真的有點(diǎn)《變鬼3》的味道。
“夠了！你需要冷靜。”我喝止了她進(jìn)一步的傷害行為。
摔門而去的那一刻我知道，我失敗了。
【四】
如果那次我成功了，如果我作出了更好的選擇，故事會(huì)更好嗎。
不，現(xiàn)實(shí)會(huì)更好嗎。
隨后的一周，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她。
因?yàn)樗旧淼脑颍⒉蛔≡谒奚幔乙膊恢赖侥睦锶フ宜?/p>
但是再這樣失蹤下去......被班主任叫去呵斥了一頓之后，我想得做些什么了。
她的名字......說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)印象。
雖然說(shuō)這種既視感可能只是一種錯(cuò)覺(jué)，但真的有點(diǎn)熟悉。
我不相信巧合，但是也不排斥它的發(fā)生。
打開(kāi)手機(jī)搜索了一下，跳出來(lái)的都是些無(wú)用的信息。
等等...現(xiàn)在瑪莎拉蒂這么不值錢的嗎？明明覺(jué)得像是富商之女這種設(shè) 定。
說(shuō)起來(lái)...小時(shí)候也有個(gè)同學(xué)特別有錢。
小時(shí)候...同學(xué)...
我恍然大悟。
【五】
“你長(zhǎng)大了之后會(huì)娶我嗎？”
小女孩眨著大眼睛說(shuō)到。
“會(huì)呀會(huì)呀，會(huì)結(jié)婚，像爸爸媽媽那樣。”
小男孩兒拍拍胸膛這么承諾。
“啪”幼兒園阿姨拍了拍小男孩的頭，“瞎說(shuō)什么呢，你們還小都不懂。”
“嘁......”小男孩一邊揉著被拍疼的天靈蓋一邊呢喃著，“肯定會(huì)娶的。”
然而喜歡也是一種難以被定義的事，自從知道小女孩兒家里特別有錢，搬了家之后，這段哭笑不得的“初戀”就草草結(jié)束了。
“婷婷”只記得這樣的.一個(gè)小名，被放置在記憶的深處，如今被翻找而出。
幼兒園如今已經(jīng)成為廢墟，我下意識(shí)往那里趕過(guò)去。
然而找遍了，等到夕陽(yáng)西下，仍舊是一無(wú)所獲。
有一種...曠日持久的頹然，但時(shí)間已經(jīng)不多了。
回到學(xué)校，還是不得已去找了班主任，但沒(méi)有想象中的失望，班主任給了一個(gè)地址，那片好像是別墅區(qū)，似乎是婷婷之前的住所。
對(duì)啊，這才是最應(yīng)該去的地方，從什么地方受到的創(chuàng)傷，就在哪里治愈。
【六】
到那里的時(shí)候已經(jīng)是第二天了，畢竟旅途總是疲憊的。
不過(guò)這里也是廢墟一片...說(shuō)來(lái)也是，火災(zāi)之后，應(yīng)該剩不下什么了吧。
現(xiàn)在反而有點(diǎn)為少女的身體狀況而擔(dān)心了。
找得到吃的嗎？睡哪里？這些問(wèn)題在腦海中接連浮現(xiàn)。
及時(shí)掐滅這些想法，還是繼續(xù)往前。少一分，就少一點(diǎn)希望。
但是當(dāng)我走到廢墟的時(shí)候，她就在那里坐著。
像是百無(wú)聊賴那般。
仿佛看到我的到來(lái)，她抬了抬眼，隨即又不動(dòng)了。
“來(lái)了？”沒(méi)看到她動(dòng)嘴，聲音卻從什么地方傳出來(lái)。
那是不同于沙啞嗓音的空靈。
“我等你很久啦，不知道現(xiàn)在你是不是已經(jīng)把我忘了，但是如果再見(jiàn)到你，肯定會(huì)把我記起來(lái)的吧！因?yàn)槲疫@么可愛(ài)，而且你也說(shuō)過(guò)要娶我的！”
我想要靠近，但卻被她制止了。
“有好多話想跟你說(shuō)呢，最近我給你寫了一首歌哦，傳到網(wǎng)上也有很多人聽(tīng)呢，不知道你能不能聽(tīng)到誒。”
“我..聽(tīng)到了。”情感在沖擊著，扭曲了原本正常的語(yǔ)調(diào)。
“我想了好多好多，和你再一次遇見(jiàn)的時(shí)候，一定要我先打招呼！嘿嘿嘿，然后我就突然誘惑你，看看你有沒(méi)有變壞！如果沒(méi)有變壞還要繼續(xù)喜歡你~如果變壞了那就不要你了！除非...我是說(shuō)除非！你來(lái)追我。”
記憶在重疊，那些不可理喻的舉動(dòng)一下子有了說(shuō)法。
“啊...好希望時(shí)間不要改變一切呢，小時(shí)候因?yàn)楹湍阃娴教砗δ惚皇迨灏⒁檀蛄耍恢垃F(xiàn)在叔叔阿姨還會(huì)不會(huì)打你誒！”
我站在原地，不知所措。
“好想...和你...在一起。”
她抬起頭，左眼滑過(guò)淚痕，用極其嘶啞的嗓音說(shuō)到。
隨后她又復(fù)述了幾遍，一聲高過(guò)一聲。
如果這算是告白，一定是最為特別的。
廢墟，殘疾，記憶和現(xiàn)實(shí)，青梅竹馬...人生如戲。
我想起了她那首歌。
突然，她奔跑著，向廢墟的深處。
我緊追而去。
【七】
她在樓梯前停駐，看了我一眼，走了下去。
靠著手機(jī)自帶手電筒的光，她下到了地下室——這里唯一一個(gè)沒(méi)有被火災(zāi)波及到的地方。
我環(huán)顧四周，除了發(fā)黑的墻壁，里面空無(wú)一物。
黑暗總是讓人緊張，何況是只有兩人。
為了緩解緊張，我提問(wèn)了。
“這里是...？”
“這里...是我被救下來(lái)的地方”她扯掉口罩，露出從脖頸到臉頰的可怖傷口。
“不要害怕，好嗎？”她一字一句地說(shuō)著。
“一年半以前，這里發(fā)生了火災(zāi)。”她停頓了一下，像是要緩一緩，“死了兩個(gè)人。”
“什么？”我突然感到渾身一陣震顫。
“我爸爸和媽媽，死了，我，活下來(lái)了。”她看著我，緊攥著雙手。
“是那些覬覦我們家財(cái)富的親戚們下的手。”
“爸爸被槍殺，媽媽被打斷了雙腿，而我被迷暈。”
“然后就燃起了大火，媽媽知道逃不出去，撬開(kāi)了地下室的門，用身體擋住門，一邊唱搖籃曲一邊死去。”
她開(kāi)始哽咽。
“多痛苦啊，在意識(shí)模糊的時(shí)候只記得這么幾句搖籃曲，還很安心。但是醒來(lái)后雙親都不在了，自己也重度燒傷，成了廢人。”
說(shuō)到一半，她實(shí)在撐不下去，換成了白紙。
“有時(shí)候我想報(bào)復(fù)，但是那些親戚知道之后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想把我殺死，我也只能裝得百依百順，反正也活不了多久了。”
“我看小說(shuō)，我看電視，但那些都沒(méi)有我親身經(jīng)歷的事情更像戲劇，不可捉摸。在火焰里重生的是鳳凰，但我卻被火焰所傷。我做不成鳳凰，只能變成烤乳鴿。”
“我已經(jīng)...失去了所有希望。”
我遲疑了一會(huì)兒，擁抱了她。
像是帶著三分憐憫，七分惋惜。
“所以，我要自私這最后一回。”
從樓梯處傳來(lái)的微弱的光，轉(zhuǎn)而有了熱，光也變得炙熱。
“你一定想不到吧，你的班主任也想分這一杯羹。你遇到我不是巧合，來(lái)這里也不是巧合。”
她大笑著流淚，轉(zhuǎn)而歇斯底里。
“和我在一起吧，讓那些人得到他們想得到的，而我想要的只有你！”
大驚失色之下慌忙尋找出路，卻被防狼電擊器電暈。
失去意識(shí)前，仿佛聽(tīng)到了搖籃曲。
我想，故事就到此結(jié)束了，明天的報(bào)紙一定會(huì)把我的死相報(bào)道出來(lái)。
“騙您的，報(bào)復(fù)你一下。”
少女卻這么說(shuō)著，唱著搖籃曲把失去意識(shí)的男子背到了墻角。
輕輕一按，一個(gè)小通道就出現(xiàn)在眼前。
把什么東西塞到男子手中之后，把男子送到遠(yuǎn)處，女孩擦了擦眼角的淚。
“bye”
【八】
醒來(lái)后是陌生的潔白墻壁。
這起火災(zāi)被作為意外處理，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一具女尸。
聽(tīng)說(shuō)從我手里的U盤得到了一起驚天謀殺案的線索，于是不久后我就換了班主任。
再拿到U盤已經(jīng)是一個(gè)月后的事情了。
對(duì)于她的死亡我毫不意外，相反，活著才是最為痛苦的事情。
但我還是痛苦了整整三天。
對(duì)于所謂的線索有些好奇，還是插上了U盤。
在文件夾里有兩個(gè)文件，一個(gè)是作為線索的監(jiān)控視頻以及錄音。
另外一個(gè)，是mp3文件。
點(diǎn)開(kāi)之后，是5秒的沉默，隨后，是一首歌。
“Lul-la-lul-la-by
Hush my baby and do not cry
In your cradle now you swing
until you sleep
I'll softly sing
Lul-la-lul-la-by”
是，搖籃曲。
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