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韓寒信與否初三隨筆（通用12篇）
無論是身處學校還是步入社會，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編幫大家整理的韓寒信與否初三隨筆，希望能夠幫助到大家。
韓寒信與否初三隨筆 1
比起當年，今天，我已逐漸喪失了那一份勇。在今天，我是不會說一些叛逆的話了；也不愿做一個叛逆的人。
韓寒，或許他有他的資本，敢于叛逆。而我，只是一介書生，窮光蛋一位，是叛逆不起，也不可叛逆的。
信韓寒，以其為榜樣，這是我所犯的一大錯誤。為甚？我今天得當一個最平凡不過的打工人便是一明證。沒有高等教育這一資歷，在今天的社會，便只能做一顆螺絲釘。想要有所作為，是多么的艱難。信了韓寒，惡了當今教育制度，思想開了小差，進不了大學，只好去打工而已，這便是一大犯渾的結果�！ ∪绻易允贾两K沒有接觸過韓的.作品，我想，至少我進大學接受高等教育是不大成問題的，今天也定當做著一份體面的工作。
想想當年，是多么的天真加幼稚，以為一寫成名，造出了種種可悲可催之事，淪為潦倒的人一個，至今一事無成，實非吾之初衷。大學即使不如理想中好，但它的力量也絕不是可以小覷的。它賦予人的品性也絕非同一般。你對當今教育嗤之以鼻，那就是你自找死胡同，鉆牛角尖，不會有好結局。
有人可以說：我可以自學，最終成才。這不外是一個例外。但這例外的成功率可謂是微乎其微了。
韓寒信與否初三隨筆 2
從報紙上看到你輟學的消息，先是一驚，隨后便明白了�，F(xiàn)在的文人(包括你嗎?)大都喜歡有些驚世之舉，我不知道該崇拜還是該蔑視。
你的文章是在半年前讀的，大有感觸。與其說驚嘆你犀利的筆鋒，倒不如說驚嘆你對社會進行批判的勇氣。但是你的休學改變了我的想法。你有勇氣批判社會，有勇氣挑戰(zhàn)應試教育，卻沒有勇氣解剖自己，分析自己。在你將社會分析得淋漓盡致的時候，卻將自己扔進了沼澤地。同情你?蔑視你?你不覺得你非但改變不了什么，反而犧牲了自己?你為什么在明知要撞得頭破血流的情況下還要貿(mào)然前進，這是傻子的行為呀!別妄想用這種愚蠢的行為報復社會，到時改變的可能不是社會，卻在角落里找到一個傷痕累累、滿身泥濘的你——別跟我說那是你要的.結果，那是你要的灑脫，那是你所謂的理想，所謂的追求。
其實，我也討厭應試教育。而我在千萬遍痛罵應試教育后，想想，錯的只是應試教育，只是社會嗎?我們要不要承擔責任?韓寒，你能想想嗎——如果你想飛，你的翅膀是什么?文憑真的沒用嗎，還是你拿不到它，吃不到葡萄說葡萄酸呢?在你五門課不及格的時候，你憑什么說你是天才!憑你憤世嫉俗的那一套，憑你會寫幾句出人意料的驚世佳句嗎?
韓寒，我希望你展翅高飛。應試教育是束縛著你的線，當你真正剪斷它時，你能飛多久多高?一遇到真正考驗時，可能就一頭栽下來了。你可以繼續(xù)叛逆之路，但是希望你別迷了路!
韓寒信與否初三隨筆 3
寢室流傳著一本韓寒五年文集，每次大便時總會帶上它，把體內(nèi)和書中的糟粕一同排出，按理說書中剩下的都是精華了，可是我發(fā)現(xiàn)在排完大便后書中全是空白，可悲的是我對這些空白產(chǎn)生了共鳴。
雖然文章寫得不錯，但韓寒這廝純粹是一個古代文人，當不上官就極力批評官場黑暗，給他個縣令當當還不愿意，非得讓他當個國務副總理才會樂得屁顛屁顛的，極力渲染“國家形勢大好，GDP增幅穩(wěn)定……”我為韓寒文章的犀利感到高興，但為這些文章出自韓寒之手感到悲哀，韓寒只上到了高一，并沒有接受完全的教育，對中國的教育也僅僅就知道一個皮毛，我不明白這樣的一個人有什么資格去批判中國教育，并且他只會發(fā)現(xiàn)問題所在，并不知道如何去解決問題，實質(zhì)上與沒發(fā)現(xiàn)問題是一樣的。他以為自己很另類，是現(xiàn)代陶淵明加魯濱遜，但實際上只是一個光說不做，愛出風頭的.小市民。
可我連一個作家或教育家都不是有什么資格去評價他呢？
韓寒并非只是韓寒，而是一種社會現(xiàn)象，自以為是至高無上，有能力去評價任何事物，并且評價的都是缺點，好似這樣才能體現(xiàn)出自己有見解，前兩段我對韓寒的評價不是這樣么？人并非是食物，食物是可以通過品嘗來評出優(yōu)劣的，但由于口味的不同沒有準確標準，但人并不是可以品嘗的，當我用一個居高臨下甚至是蔑視的眼光去評價一個從未謀面的人時，我只能說這個人完蛋了，徹底完蛋了！
喜歡吃雞蛋的并非都是喜歡吃母雞的。
韓寒信與否初三隨筆 4
“用青春和夢想書寫的80后未來將引領中國文化，但那就是未來�，F(xiàn)實是青春說話，飄在空中，永遠美好；但一旦落地，成人世界永遠都是用來教興春狂熱的，記��！”作為韓寒一生的名言，這句話也讓我無比震驚。
韓寒，1983年出生，1995年讀初中，郁郁寡歡，發(fā)表文章；1998年高中，進入城市焦點，體育加分。1998年浮出水面，獲得首屆新概念作文大賽一等獎；1999年，它看起來很漂亮，成績單是紅色的，七張不及格。繞著他的傳奇、光環(huán)、爭議，已經(jīng)不允許說了。第一部小說《三重門》，已重印無數(shù)版，原版已售出100多萬冊。《長安亂》是他成為職業(yè)賽車手后的第一部小說。在《萌芽》上連載時得到了讀者的高度贊揚。第一次印刷30萬份后，過去一個月印刷了43萬份。很多人驚呼“韓寒回來了�！�
韓寒如此偏科，被稱為“李克特的窮學生”。雖然我也偏科，但我會努力趕上。他選擇放棄文學，成為職業(yè)賽車手，我覺得很可惜。我很想在有機會的時候問他為什么�？上н�是沒有機會。
幾乎韓寒的每一本書都記錄著他成長的校園生活，就像《三重門》里平庸精彩的'語言，讓人一字不漏的咀嚼，值得我們回味。
去看看韓寒的作品。韓寒的作品會讓你跨過人生的“三重門”；它會讓你體驗到“零下一度的寒冷”，讓你感受到“少年般飛翔”的快樂和喜悅；也會讓你知道“毒”的危險；還會讓你嘗到“永久混亂”的混亂！
韓寒信與否初三隨筆 5
火車南下，一本韓寒的《青春》打發(fā)著我，雖說喜歡在路上看書，但這次，讓我也對韓寒有了一定的認識，以前總是說自己不喜歡韓寒，不過具體不喜歡什么我也不知道。
從這本書看來，韓寒不是一個乖孩子，盡管這樣，他創(chuàng)造了屬于自己的一片天地，我總是喜歡給我的學生講些關于成長的故事，我不希望他們成為一個規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，乖學生，因為我深深意識到，在這個社會，乖，其實說白了就是因為無能為力而什么都不敢去做罷了，乖，聽起來似乎是好的，其實，糟糕透了，從小就沿襲著這樣的'乖，不光是展現(xiàn)不了年輕的活力，還阻礙了成長的潛力，我深有體會，似乎自己就是這樣過來的，現(xiàn)在雖意識到了，但也是無濟于事。
那么，韓寒并不是一個壞孩子，做些并不乖的事，卻有著一個讓人矚目的未來，讓人羨慕，令我反思。
現(xiàn)在遇事放不開的躡手躡足，根源于幼時的過于乖。昨天母親說，我從小沒讓他怎么操心，生下來就很懂事似的，我當時什么也沒說，因為我知道母親并沒有意識到這樣的我成長得并不是健康，在有些心理領域甚至是殘疾，其實我是并不滿意這樣的成長結果的，如果有機會，我愿重新來過。
社會多元，形態(tài)各異，21世界的主流不再是乖孩子乖乖長大就是好孩子，我也漸漸清晰了為什么一些調(diào)皮男孩卻能博得善良漂亮女孩的喜歡的原因，因為他們有朝氣，有活力，有闖勁，有希望和未來。
謝謝韓寒，又給了一個有力的證據(jù)，證明乖孩子乖學生的未來不如你的光彩，更談不上輝煌。
韓寒信與否初三隨筆 6
金圣嘆因冒犯皇帝，受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑。“蓮子心中苦，梨兒腹內(nèi)酸”道出心中酸楚，一代才華橫溢的飽學之士就這樣隕落了。
2010年12月28日凌晨三時，韓寒在自己的博客中證實《獨唱團》因種種阻力已經(jīng)無限期停止出刊，《獨唱團》團隊解散。韓寒翻動著《獨唱團》，白光煞現(xiàn)，滿身核桃味的金圣嘆出現(xiàn)了。
二人異口同聲：“規(guī)矩呀！”懂么，規(guī)矩。他們之所以悲哀，是因為有太多規(guī)矩。二者皆為不守規(guī)矩之人，此情此景，金老先開口了：“來,消消愁，吃點花生米和豆干，二者同嚼，大有核桃之滋味�！表n寒豈會因此發(fā)愁，什么壇到最后也都是祭壇，什么圈到最后也都是花圈，人生~光明這呢！二者倜儻高奇，俯視一切。然而你懂得越多，你就越像這個世界的孤兒。這句話韓寒說的正是二人的心聲，懂得太多，規(guī)矩限制就更多，就連疊不疊被都有規(guī)矩的`限制，規(guī)矩能否像鞭炮一樣一點就著？最好連炮灰也別留。
凌晨四時，窗外依舊霓虹閃爍，燈再亮也暖不了人心，窗外依舊風聲肆起，風再大也吹不走別里科夫。別里科夫現(xiàn)象還在蔓延，那些裝在套子里的人怎能讓這兩人乘風。他們用規(guī)矩做刀槍，用時代來威脅。當韓寒遇到金圣嘆，他們像照鏡子，重新認識自己，想想二人經(jīng)歷還真是相似。
韓寒信與否初三隨筆 7
如果你盡力了，你也不可能從他嘴里撬出半句有實質(zhì)內(nèi)容的話。我覺得，如果把他作為新聞系實考的面試對象，通過的概率為零。001%，可惜沒打到那個概率。
韓寒，用頭發(fā)遮住一只眼睛，用一只眼睛面對我們；所以，我也嘗試用手遮住一只眼睛？一個人看韓寒。我不用心去想，我用嘴去評論，我只是看看，然后用文字去做一個素描。
蒙古包與遼闊的草原相結合，小橋流水正好是江南風光的點綴；雄偉的帝都是故宮最重要的標志，而平遙古城是古代城鎮(zhèn)最真實的寫照。性格是生存，風格是價值。韓寒以他獨特的個性和風格出現(xiàn)在我們面前。上海中學生韓寒在1999年首屆全國新概念作文大賽中脫穎而出，他的長篇處女作《三重門》受到中學生的歡迎；2000年，“韓寒現(xiàn)象”成為教育界和文化界的熱點。
他不是一個遵守規(guī)則的好學生。他曾聲稱“七盞紅燈籠照亮了他的未來”；他不是婦孺皆知的偉大人物，卻成了文壇自信風情的新一代；他不是一顆轉瞬即逝的流星，他的光芒并沒有因為他的才華而失去。他的性格曾經(jīng)讓他解釋說，“每個人選擇的道路都是正常的，每個人都有選擇的權利。我選擇的只是一條更個人化的路，沒有人能規(guī)劃未來�！钡拇_，韓寒，他的個性，他的文采，他對數(shù)學、物理和化學的.回避，他自信的微笑，他不變的年齡。它們都很美，都讓我深深著迷和崇拜。
一個沒有個性，沒有特色，沒有文化內(nèi)涵的人，是一具缺乏靈性的行尸走肉。它光鮮的外表下隱藏的是一個人的自己迷失和逐漸消失。我相信韓寒永遠是我敬佩的明星；我只是，我只是看到了韓寒。
韓寒信與否初三隨筆 8
郭敬明與韓寒，大多數(shù)80和后90后都耳熟能詳，網(wǎng)絡上有很多關于他們的傳聞，論文筆，我沒有拿它們?nèi)ケ容^的意思，我想我也沒那個心情和那個功夫，相信大多數(shù)人喜歡郭敬明的原因很簡單，一是學歷，郭敬明畢業(yè)于上海大學，相信大多數(shù)人都知道，上海大學是中國重點大學，畢業(yè)于上海大學的都可謂是天之驕子，對此后個人名氣的提升起了不可忽視的作用，二是相貌，相信見過郭敬明的人對他的第一影響是“英俊，精致，酷！”，這或許也是郭敬明擁有眾多粉絲不可否認的原因之一。再來談談韓寒，曾經(jīng)面對媒體的鏡頭時表示自己只有高中學歷，因此，韓寒的粉絲們難免會有些失望，再后來，韓寒又把自己的學歷改為初中，理由是“高中時一氣之下便沒有再讀下去，所以沒有拿到高中畢業(yè)證”這更是大大降低了粉絲們對韓寒的信心。
文筆方面，郭敬明給讀者的影響大多是悲傷、沒有陽剛之氣，一段文段中出現(xiàn)大量的修飾詞語，而韓寒則不然，他的言語很直接，文筆中透露出作家的陽剛之氣，有些語言和用詞甚至在挑戰(zhàn)法律與道德的界限，例如《1988：我想和這個世界談談》，這本書無疑給讀者帶來了視覺盛宴，很簡單、很輕浮的.詞語無疑的在客觀方面顯露出了韓寒的文筆，韓寒是輕狂的、但是他總是能把自己的文字很好的駕馭在道德與法律界限之內(nèi)。
我沒有任何評價郭敬明和韓寒孰是孰非的意思，也沒有批判誰的文筆更好，誰的文筆更差，只想簡單表達一個道理，學歷和文筆并非絕對成正比，只要努力，我相信我們這些90后中能涌現(xiàn)出更多與郭敬明、韓寒一樣聲名顯赫的作家。
韓寒信與否初三隨筆 9
一個是幻想型的小說家，一個是現(xiàn)實主義的作家。一個偏愛虛幻，一個偏愛諷刺。作為文學界的兩大明星，他們之間的沖突大家早已有所耳聞。
我看過郭敬明的幾部小說，讓我印象最深的就是《夏至未至》，書中男女主人公之間的深厚情誼，最后的悲慘結局都深深地打動著我。在為男女主人公之間的悲慘遭遇傷心難過的同時，也讓我更加認識到緣分的可貴，讓我更加珍惜周圍的人。一個作家能帶給讀者這樣的深刻感受，就是成功的了。
韓寒的書我也看過，雖然不多，但他的風格我已了解，尖銳的筆鋒，諷刺的語調(diào)，相對的，韓寒更加偏向于對現(xiàn)實生活的批判，對現(xiàn)實生活丑陋面的揭露。從他的書中，我們多少能認識到一些社會中的一些不和諧，對這個世界有更深刻的認識。用自己的文筆領導人們認識世界，作家的責任也莫過于此。
韓寒和郭敬明的讀者大多是我們這樣的青少年，正處于血氣方剛的年紀，情感豐富。郭敬明的小說會讓我們對這個世界有更多的暢想，韓寒的作品能讓我們對即將進入闖蕩的社會有更多的了解。天馬行空的想象與虛幻，動人心弦的情感糾結，社會的殘酷與不公，都是我們成長過程中不可缺少的部分。
韓寒與郭敬明之間沒有硝煙的戰(zhàn)爭，早已成了文學界的'常事，也許是為了自己更好的利益，也許只是媒體的一味炒作。總之，同為作家，本著同樣的宗旨，給人們帶去文學的享受，做好自己的本職工作，又會有什么誰對誰錯。相反的，他們迥然不同的風格正好形成互補，讓讀者對這個世界有更全面的認識，幫助青少年更好的走進社會。
所以，不管是什么原因，我都真心的希望，不再看到媒體上韓寒與郭敬明之間對罵這樣的報道。當韓寒與郭敬明再次相遇時，他們能夠禮貌友好的微笑，握個手，然后一起討論文學與社會，共同創(chuàng)造出優(yōu)秀的文學作品，獻給廣大的讀者。
韓寒信與否初三隨筆 10
你是一個文筆幽默豪爽的青年作家；你是一個充滿自信的陽光男孩;你也是個時代的叛逆兒……自從看了你的《零下一度》以后，我就憋了一肚子話想對你說。
最初認識你，不是從書上，而是作文老師的推薦，老師說，你的文章寫得很棒，簡直是個天才。而我看了《零下一度》，卻覺得你只是一半的天才。
你的文筆灑脫、自然、幽默，有時我會不知不覺地念出聲，陶醉于此中，其樂融融。你的思維是獨一無二的，在參加第二屆全國新概念作文競賽時，由于你的遲到，評審團不得不另出題目，他們把一條布，捏成一團后放在盛滿水的杯子里，讓你發(fā)揮想象。僅幾秒鐘，你便有了新穎的題目，思路猶如泉下的流水涌現(xiàn)出來，那一篇《杯中規(guī)人》寫得太妙了，從那團布聯(lián)想到了人的.本性，在場的評審員都不禁露出贊許的目光。
我很佩服你的勇氣，在考松江九中時，校長問你有何特長，你堅定地回答：“跑步�！庇谑窃诓賵錾弦豢跉饩团芰�1200米，校長二話不說，就把你給錄取了。
我很欣賞你的大膽，在生活中我是個膽小鬼，什么都怕，顧前顧后的，還沒做這件事，就已經(jīng)把結果想了100遍。
然而，除了語文，你其它功課都掛紅燈，我真為你惋惜，為何不把功夫花點在其它功課上呢？或許，你會說，已很用功了，很用功地解數(shù)學題，很用功地思考政治問題……可這些還是不夠的。最近文壇上又涌現(xiàn)出一名叫郭敬明的青年作家，他不僅寫作優(yōu)秀，而且各門成績都不錯，深受讀者的喜愛。
由于你的學習問題，你已經(jīng)主動退學，這不得不令我心寒，好好的人才這樣就給埋沒了？韓寒，雖然失去了一所重點大學，但你沒有失去你的人生，沒有失去你的前程��！在以后的日子里，我會繼續(xù)關注你的書，你的事。哪里摔倒就應該從哪里爬起來，這些道理我相信你比我懂得更多。在今后的道路上，以你堅定的信念，去迎接人生每一次挑戰(zhàn)吧！
韓寒信與否初三隨筆 11
在電視上看到韓寒代言雀巢咖啡的廣告，我忽然想聊一聊韓寒。
關于韓寒的作品，我看得不多，但也不算少。記得看得到一本是他的《光榮日》，那時我覺得韓寒寫得好啊，因為好玩。我一邊樂一邊看，于是光陰就荏苒了，時光就飛逝了，看完后心情舒暢，很快就把書的內(nèi)容給忘了。但我仍然覺得這本書值得看。
后來，我看到一個這樣的總結：“如果一個作家不能寫出名著那樣深刻的文章，讓人讀罷像暴風雨后死的沉寂，大醉初醒生的`虛脫一般，似乎看到了生命內(nèi)核又始終看不到，那么，寫出韓寒那樣的文章，讓人笑，讓人哭，讓人看得下去，讓人還想看下去——他也算為和諧社會做貢獻了�！�
其實韓寒寫的書，并不是沒有內(nèi)涵。他寫書，是想表達一點什么的，我看他的《1998：我想和這個世界談談》，看了好幾遍，看完之后，惆悵蕭然。他深愛著這個國家，有對這個國家的現(xiàn)實極度不滿，作為一個有責任感的知識分子，他寫書批判是必然的。
韓寒的書，寫得越來越含蓄，也越來越有味了。有人說，他是個短命的作家，紅極一時，后必江郎才盡。然而如果一個作家有憂國憂民的思想，那么他將永遠不會江郎才盡。他將永遠為這個國家的勞苦大眾發(fā)出一點聲音，即使有一天我們真的建成了共產(chǎn)主義社會，他的聲音也不會被表面的和諧所湮滅——因為只要有人，就永遠不會有完美，悲劇就會永存，作家這一行就會永存。前提是，他是一個追求完美的，有真性情的，甚至是孩子氣的作家。
我和韓寒的年紀畢竟差了十幾年，他是八十年代生人，我是九十年代生人。他紅起來的時候，我還在教室里讀《小蝌蚪找媽媽》。如今，我快長到他紅起來的年紀了，也漸漸能看懂他寫的書了，或者連他自己都讀不懂他寫的什么，我又怎么能懂呢？我只是站在八零后老去的尾巴上向前望著她他遠去的腳步罷了。
看到他們的現(xiàn)在，仿佛就是在看我們的未來，心中很是郁悶。一個恩能夠看到他的未來的時候，他活下去就沒有什么意義了。
但我還是選擇遠遠地望著他。他在時代漆黑走廊上緩緩遠去，披荊斬棘，走向沒有光的所在。他在時代的舞臺上粉墨登場，本身也多么像一出折子戲，然而這必定是他一個人的舞臺，沒有人看到他載歌載舞下所掩蓋的一身孑然。
韓寒信與否初三隨筆 12
韓寒的書讀起來有種酣暢淋漓的感覺。對于很多社會事件，我們經(jīng)常和他有類似的看法，只是沒有說出來或者說不出來，原因很多。但是韓寒這么多年還是堅持觀察世界，批評了一些事件。以韓寒多年的一致性，我覺得這個很難做到。
我和韓寒年齡差不多，至少80后是這樣。我高中的時候就知道他的名字。當時他很受歡迎。記得央視也做過脫口秀，印象很深刻。在節(jié)目中，他被邀請采訪所謂的三好學生。現(xiàn)在我覺得很可笑。三好都是我們?nèi)藶榈臉藴�。那些所謂的三好最后到了異鄉(xiāng)。誰留在了中國？反而韓寒留在了內(nèi)地。我看了他的《三重門》，那是當時重要的.青春小說，曾經(jīng)轟動一時。也許韓寒對事物的獨特眼光注定了他與眾不同，讓我們可以在他的話語中找到一個出口，幫助自己表達自己的不快。
只希望韓寒能堅持做自己，越走越遠。
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