小班美術教案反思《一顆蘋果樹》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的小班美術教案反思《一顆蘋果樹》，歡迎閱讀與收藏。

　　設計意圖：

　　秋天是豐收的季節，蘋果是我們日常生活當中的水果，它圓圓的，像一個腦袋，又像一個紅皮球，聞上去香香的，顏色紅紅的，吃起來酸酸甜甜的，簡直是山珍海味，是水果中的極品。蘋果是幼兒最喜歡、最常吃的水果。結合小班幼兒具體形象思維的年齡特點，運用多種感官，開展了此次活動《一棵蘋果樹》。為幼兒提供一些動手的機會，提高他們繪畫能力，讓幼兒在有趣的活動中去探究作畫的樂趣。

　　活動目標：

　　1、能夠重復畫圓，嘗試用圓和線條的組合畫人，表現故事情節，愿意照顧蘋果樹。

　　2、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到的現象大膽地在同伴之間交流。

　　活動準備：

　　1、PPT課件，印有蘋果樹的紙(人手一張)，樹上畫有一個蘋果。

　　2、彩色水筆。

　　查看課件：

小班美術課件《一棵蘋果樹》PPT課件

　　活動重難點：

　　嘗試用繞圈的方法練習畫蘋果。

　　活動過程：

　　一、引起幼兒學習的興趣，理解故事內容

　　1、這是一棵什么樹?樹上有什么?有幾只蘋果?為什么只有一只蘋果呢

　　3、寶寶該怎么樣照顧蘋果樹呢?

　　4、繼續聽故事：因為寶寶的細心照顧，第二年秋天，蘋果樹上都結了又紅又大的蘋果。

　　5、寶寶請來了許多客人，一起來品嘗蘋果，大家吃得好開心。

　　二、在理解故事的基礎上表現故事情節，用圓和線條組合畫人和蘋果

　　1、請幼兒用彩色水筆為蘋果樹畫上許多圓圓的蘋果。

　　2、用彩色水筆在蘋果樹的周圍畫上許多請來的客人，表現吃蘋果的快樂。

　　3、誰畫的蘋果又圓又多?誰畫的客人最多。

　　活動延伸：

　　請幼兒和結出很多紅蘋果的蘋果樹合照。

　　活動反思：

　　對于小班的幼兒還要加強培養孩子參與更多的表現與表達，充分讓孩子運用各種感官感知并表達水果的特征，通過活動提升孩子對美的感受力、表現力。美術活動沒有想的那么好上，雖然問題沒有語言課那么多，但問題問出來一定要簡潔有針對性，讓孩子們在問題中有一定的經驗或技能的提高。美術活動中說的太多，讓孩子聽了，感覺有可能會很煩、課堂有可能會很枯燥乏味。要敢于放手讓孩子們去嘗試，對孩子們的回答的問題給予適當的回應和評價。鼓勵和表揚是成長的催化劑。從孩子的角度進行觀察和評價，對于孩子們的點滴進步，給予適當的表揚和和鼓勵。

【小班美術教案反思《一顆蘋果樹》】相關文章：

小班教案 | 小班美術《秋天的蘋果樹》06-07

小班美術教案與反思06-10

小班美術教案及反思06-20

小班美術教案及反思11-07

小班美術活動蘋果樹媽媽哭了教案07-30

小班美術《水果》教案及反思02-06

小班美術教案及教學反思09-30

小班美術顏色教案及反思05-06

小班美術教案及反思(優)06-20