網店創業基礎論文

時間：2021-03-31 12:13:03 論文我要投稿

網店創業基礎論文

　　電子商務為一部分創業者提供了實現自身價值的平臺。如何在這些創業者中脫穎而出，立于不敗之地，如何利用自身的優勢進行網店創業，這是大學生必須了解的。以下內容是小編為您精心整理的網店創業基礎論文，歡迎參考！

網店創業基礎論文

　　大學生網店創業的建議

　　摘要：

　　隨著網絡科技不斷發展，電子商務已成為人們生活的重要組成部分。它的出現，不僅是企業營銷的一種有利手段，同時也解決了大學生就業的難題。大學生如果能夠準確地定位，抓住商機，利用自身的優勢進行網店創業，那么必然會在未來的電子商務浪潮中乘風破浪、勇往直前。

　　關鍵詞：

　　大學生；網店創業；問題；解決途徑

　　隨著網絡科技不斷發展，電子商務已成為人們生活的重要組成部分。電子商務的出現，打破了空間上的限制，很大程度上增加了商品的流通渠道和流通范圍，使人們的生活質量大幅度提升。電子商務不僅是企業營銷的一種有利的手段，同時也解決了大學生就業的難題。大學生網店創業是適應時代發展的產物，同時也是推動我國社會進步的紐帶。現如今，網絡科技拉近了全世界人民的生活距離，各國的網民都在以飛快的速度遞增。在這個利用互聯網購物的時代，如果我國大學生能夠準確的定位，抓住商機，利用自身的優勢進行網店創業，那么經過不懈的努力和執著的毅力，必然會在未來電子商務的浪潮中乘風破浪，勇往直前。

　　一、電子商務的發展現狀

　　目前，大學畢業生就業形勢嚴峻。據統計，2016年我國高校大學生畢業人數預計達770萬，比2015年畢業生高出21萬人。這么龐大的畢業生群體同時就業，存在著很大的難度。而與此同時，我國的電子商務卻如火如荼地發展�；ヂ摼W的發展和電子商務的便捷已為人們帶來了一場商業的變革。電子商務憑借其獨有的網絡優勢搭建了足不出戶即可完成交易的網絡交易平臺，為買家和賣家提供了方便快捷的交易方式。據統計，阿里巴巴集團天貓商城僅2015年11月11日交易額就達到了912億元，比2014年增長了59.7%。隨著電子商務進一步深入發展，網上的消費項目會越來越廣，市場前景也越來越好。如果高校把網店創業作為大學畢業生的就業途徑，加以激勵和指導，那么對大學畢業生來說，無疑是一種理想與現實的挑戰，同時也是一次發展和成功的機遇。

　　二、大學生網店創業的目標定位

　　電子商務為一部分創業者提供了實現自身價值的平臺。如何在這些創業者中脫穎而出，立于不敗之地，如何利用自身的優勢進行網店創業，這是大學生必須了解的。只有對網店創業正確定位，適時調整好自身的心態，才能取得最終的成功。大學生要明確自己的定位，不能貪圖一時的成功，一味地跟風，而要在網店創業中堅持自身的原則，擁有自己的特點。此外，還可借助一些成功網店的平臺，加盟連鎖，這樣可避免走彎路。同時，不能只追求經濟利益，還要堅持誠實守信、童叟無欺的經營理念。大學生應學習網絡市場營銷知識，利用各種營銷手段，增加網店的銷售利潤。

　　三、大學生網店創業的意義

　　1.緩解就業壓力在大學畢業生面臨就業壓力巨大、難度增加的情況下，如果部分大學畢業生選擇網店創業，那么在實現他們自身價值、緩解就業壓力的同時，也創造了一定的社會價值。大學生網店創業的成功，也會刺激相關產業的發展，如貨源批發、物流配送、倉儲服務等。2.通過網店創業積累經驗，學以致用部分高校為了適應當今社會的飛速發展，已增開了電子商務相關知識的選修課。可是這些選修課畢竟傳授的只是理論知識，大都沒有相關的社會實踐內容。大學生網店創業可將電子商務的理論知識和社會實踐內容緊密聯系起來，豐富自己的社會閱歷和相關工作經驗。3.大學生接受新生事物的能力強、觀念新大學生擁有渴求知識的激情，對新生事物接受能力強，有自己獨到的見解，所以同等條件下，他們網店創業的成功率會高一些。

　　四、大學生網店創業中普遍存在的問題

　　雖然大學生在網店創業中有一定的優勢，也有一些成功的案例，但是絕大部分大學生的網店都是維持在創業初期水平，所獲得的利潤只夠維持日常開銷，真正做大做強的網店并不多見。這就說明大學生在網店創業中普遍存在問題。1.網店創業在政策上得不到認可2014年，教育部部長袁貴仁在微博上接受訪談時指出，我國已采取多種措施支持和鼓勵大學畢業生創業。并提出教育部現階段主要的任務是：提高大學生創新、創業的能力，完善就業服務體系。但是，對于大學生網店創業是否無照經營、是否屬于創新創業內容、是否享受國家的各種優惠政策（如貸款、稅收、補貼等）等問題，各地政府的規定卻不盡相同，這讓大學生在網店創業時頗顯尷尬。2.網店創業初期容易遭遇“瓶頸”據調查，大學生在網店創業初期，容易遭遇一些“瓶頸”問題，比如，供貨的來源不穩定、物流的價格沒有優惠、網店銷售經驗不足、資金來源單一等。這些問題雖然都可在一定時間內得以解決，但是如果同時出現，網店創業就會面臨失敗的危險。大學生在網店創業中，都會因為一些相同的問題而不知所措。比如，面對什么樣的人群、出售什么價位的商品等。大學生因為接觸的人群有限，所以有的時候他們的想當然并不一定是事實。3.缺少網店創業的啟動資金雖然網店創業對啟動資金的需求不高，但是如果想將網店經營得像模像樣，也是需要一些費用的，比如，網店裝修費用、貨源費用、推廣費用、電費、網費、員工費用等。大學生的資金來源很有限，要么通過打工賺錢，要么向父母、親戚朋友借。4.缺少網店創業的能力雖然電子商務的市場潛力很大，但是網店經營也同實體經營一樣，會存在很大風險。大學畢業生雖然看到了商機，但是真正能抓住商機的很少，原因就是他們缺少網店創業的能力。（1）缺少網店營銷的能力。很多大學生只知道經營產品，根本不知道營銷策略對網店的重要意義。不同商家的同樣商品，為什么會在銷售量上存在很大差別，原因就在于商家的營銷手段。（2）缺少設計店面的能力。很多大學生由于缺少設計策劃店面的能力，導致網店的文字、圖片不夠優美和缺少真實感，對消費者不能產生吸引力，消費者就不會消費。（3）缺少溝通交流的能力。大學生還沒有真正的接觸社會，他們的溝通和交流能力本就欠缺，更由于網店交流是體現在文字上的，無法知曉對方身份和年齡，所以他們在溝通和交流的時候存在更多障礙。5.缺少持之以恒的決心很多大學生在創業初期都有著極大的熱情和動力，但是在經歷了沒有顧客、沒有訂單之后，往往熱情和動力就消失殆盡，最后不得不放棄。在網店創業初期，大都會遇到各種各樣的問題，有些大學生能分析現狀、積極解決，而有些大學生則是聽之任之、無所適從。6.網店缺少特色多數大學生在進行網店創業時，未詳細考慮網店發展步驟，更未制定適合網店發展的計劃，很多時候都是盲目跟風，缺少自身特色。大部分大學生的.網店經營都是以賺錢為最終目的，覺得什么商品銷量大就賣什么，什么商品需求大就賣什么，雖然這種想法并沒有錯，但是在網店經營過程中，一味模仿、缺少自身特色，只會使網店以失敗告終。7.網店創業多數為個體創業模式很多大學生網店創業都是以個體為單位，這種創業模式不能說不好，但是對大學生來說，他們人脈有限、資金有限、能力有限、時間有限，在這些限制條件下，如果他們仍然單槍匹馬地在電子商務的浪潮里拼搏，很容易失敗。網店創業看似簡單，但是事實上它與經營一家企業沒什么本質區別，包括市場調研、進貨渠道、推廣銷售、售后服務、財務會計等方面。一個人單獨完成這些項目是很難的，更何況是初出茅廬的大學畢業生。

　　五、大學生網店創業問題的解決途徑

　　1.國家在政策上的認可和扶持既然國家提出“大眾創業，萬眾創新”的口號，激發民眾創新創業的熱情，那么國家應在制度上明確大學生網店創業的合法性，在就業政策上給予和其他創業途徑一樣的優惠力度和扶持政策。同時，各地政府也應將大學生網店創業列入高校就業范疇，給予特殊的就業指導。只有從國家到地方的原則上的統一，才能使大學生在網店創業上沒有后顧之憂，并能全心全意投入精力，使網店更好更快的發展。只有這樣，高校才能發揮更好的作用，在解決大學生就業的問題上，更具實效性和推廣性。

　　2.開展各具特色的高校就業指導課程日本著名經濟學家長島總一郎提出的“市場縫隙理論”，是一種有針對性的擴大和開拓市場的企業經營和發展戰略。各高校的就業指導部門應根據本校的實際情況，有針對性地開展創業和創新教育。在大學生網店創業的培訓和指導上，做好充分的調研，從滿足學生的需求出發，利用“市場縫隙理論”，有效開展培訓指導課程和社會實踐課程，將最具發展潛力和最高成功率的網店創業的形式在畢業生中推廣。同時，要針對各個畢業生網店創業遇到的實際問題，進行有針對性地個體輔導。不要用“走過場”的形式進行創業指導，不能忽視創業培訓和個體輔導在大學畢業生中的積極作用。

　　3.擴寬資金渠道，學會理性投資雖然大學生網店創業的原始資金來源單一，但是大學生仍然想方設法地拓寬資金來源渠道。在融資方面，雖然短時間內無法提升信用額度，但是可通過加深對融資方面知識的了解，提升小額貸款或者其他融資渠道的資金數額。加快資金周轉速度，減少庫存等都是提高資金運轉效率的方式。要理性投資網店，在最大程度上降低投資風險，提升網店存活幾率。樹立投資風險意識，做好市場調研，了解網店在運轉初期、中期遭遇風險的概率。在網店成功運行后，要時刻保持風險意識，建立有效應對風險措施，這樣才能保持網店良好的運行。

　　4.注重培養自身能力如今，隨著網店數量不斷增多，大學生網店創業的競爭也日趨激烈。如何成功運營網店，需要大學生從根本上提升自身的能力。大學生在學校學習的都是一些專業課的理論知識，而將這些理論知識應用到實踐中，才能達到學習的最終目的。大學生在網店經營的同時，應不斷積累各種經驗，注重培養自身能力，如管理網店、溝通交流、文案寫作、觀察審美、網店推廣等能力。通過培養自身能力，提升網店的軟實力，最終提高網店的市場競爭力。5.增強團隊合作意識大學生網店創業多數是由一個人開始，這就大大降低了網店成功的幾率。俗話說：“麻雀雖小五臟俱全”。雖然開網店看上去并不復雜，但是網店的真正運營和企業的運轉一樣，不能缺少任何一個環節。從市場調研到商品的進貨渠道、從商品的文字編輯到圖片的處理、從客服的咨詢到售后的服務、從庫存的管理到出貨的記錄、從資金的注入到財務的管理，這些工作如果單憑一個人的精力是很難同時完成的，這就需要一個團隊的合作。團隊的成員組成往往會有不同的性格、不同的專業知識、不同的人際關系、不同的認知領域，往往會形成強大的力量，提升網店創業的成功率。隨著網絡的普及，電子商務將會有更廣闊的市場。在目前就業壓力大、競爭激烈的條件下，大學畢業生只有通過堅持不懈的努力，將網店創業的理論知識與實踐很好地結合，運用正確的財務管理制度，選擇正確的市場營銷手段，才有機會使網店創業擁有一席之地。

　　參考文獻：

　　[1]吳吉義，柯麗敏等.大學生網絡創業現狀與趨勢：中國大學生網絡創業研究報告[M].北京：電子工業出版社，2010.

　　[2]邱陽，宋兵.淺析大學生電子商務網店創業[J].中小企業管理與科技，2010（33）：179－180.

　　[3]賈少華等.成為淘寶創業的超級畢業生[M].北京：電子工業出版社，2010.[4]許俊卿.大學生網絡商業行為調查及其成因和引導[J].青年探索，2010（3）：64－71.

【網店創業基礎論文】相關文章：

水果網店創業計劃書04-08

網店創業項目計劃書04-28

基礎教學陶藝論文04-02

網店創新創業項目計劃書（精選10篇）05-08

網店調查報告04-30