網絡的議論文
引導語：網絡像一把雙刃劍，會刺傷敵人也會會刺傷你;網絡像一片蜘蛛網，能用來捕獲獵物也會被束縛住手腳。請你就網絡寫一篇作文吧。下面小編給大家帶來網絡議論文，供你參閱。
網絡的議論文篇一
近幾年來，網絡流行語正以不可抵擋之勢席卷而來。從年流行的“神馬都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”、“絲”。這些網絡流行語正沖擊著我們的漢字文化區域。面對這些，大多數人選擇了接受并苯還承擔著傳播的角色，但仍有少部分人堅持著規范漢字的原則。
網絡讓世界變成一個村，在文化傳播與信息交流上起著越來越重要的作用，網絡讓你的“天涯若比鄰”的夢得以完成，但是，你確定作好準備了嗎?當網絡游戲讓你迷失心智時;當電腦輻射危害你的健康時。面對這些，你真的做好準備了嗎?
面對日益上漲的物價，網絡流行語反映了人們的不滿與無奈。前些日子，網上流行了一句：“古時候，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉;現如今，物價容易把人拋，薄了燒餅，小了蛋糕。”這一極具調侃色彩的話語，在網絡上一竄而紅，成為廣大網民對物價上漲的新的詮釋。這幽默的語言中，反映的是廣大網民對物價的不滿與無奈。除此之外，還有前幾年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢諧地運用一語雙關，極度表示對物價上漲的不滿和恐慌。
網絡流行語通常是與現下流行的事物掛鉤的。前不久的“神馬都是浮云”則是根據現在人們壓力過大，所衍生出來的一類流行體，用東北幽默的語言特點將其形象的描繪了出來。
我們不否定，網民們運用漢字來進行一系列對情感的宣泄。但是這樣一竄而紅的網絡用語真的好嗎?
前不久，曾有學校明確指出，在作文里不得出現網絡流行語，如“神馬”、“給力”在這里我們先不說他們的做法是否正確，但是仍可反映規范漢字的重要性。
我們無法阻止網絡流行語滲透我們的日常生活，但我們必需規范漢字，漢字是中華民族幾千年來智慧的結晶，藏著中華民族偉大的精神。
作為炎黃子孫的你我，不正應該維護我們民族的民血與榮耀嗎?當然我們也不能一味去抵制網絡流行語，因為這些能在日常生活之余給我們帶來快樂，我們應當用正確的眼光來看待網絡流行體。
今天，你準備好了嗎?
網絡的議論文篇二
不知從什么時候起，出現了“菜鳥”、“網蟲”這些稀奇古怪的詞語，“東東”(東西)、“漂漂”(漂亮)這類令人費解的詞語也時不時地從某些人的嘴里蹦了出來。“886”表示“拜拜了”，“7456”表示“氣死我了”，這些，充分表明“數字化時代”向我們走來。這些，都是“網絡”給我們帶來的新變化。
當初，電視的出現，使人們能坐在家里了解社會上的大事，但那是被動的，你必須按節目放映的順序、時間來看，一旦錯過了播放的時間，就看不成了。而如今，電腦的出現，使人們能隨心所欲地了解世界大事，“參觀”世界上的名勝古跡，隨便交幾個外國朋友也成了不大不小的事了。電腦的出現給人們帶來了許多方便。點擊鼠標，就可輕松地找到許多資料，省去翻找書本的麻煩;敲擊鍵盤，就可快速地寫好發送E-mail，省去買郵票的.money。幾天的事在幾分鐘之內即可完成，何樂而不為呢?電腦網絡讓人以最快的速度實現了“書生不出門，能知天下事”的心愿，嘗到了“坐看世界”的甜頭，感受了“遠在天邊，近在眼前”的美妙。
然而，沒有十全十美的人，更沒有十全十美的物。現在有些人在講話。
時，手會很自然地放在桌子上，用手指頭敲著桌面，很有節奏感，而且速度極快，為什么呢?因為他們是“病人”，他們沉迷于上網，而得了“上網綜合癥”。這些人沉迷于網上游戲、聊天、BBS或者登陸一些“少兒不宜”網站，影響了正常的學習和生活，荒廢了學業。還有一些人會為了上網而偷、搶、騙，以此來“賺”得上網所需的錢。然而，這些錢又為他們蓋了一間“無形的地獄”。想想，網絡又是多么可怕!網絡，它開辟了一個前所未有的新世界，但，這個世界中也有禁地，請不要“誤闖禁地”。網絡，它像一把“雙刃劍”，用好了，可以受益無窮;亂用它，則會傷人不淺。
網絡的議論文篇三
“三十年前生個兒子叫狗子，三十年后養條小狗叫兒子。”“一睜眼，一閉眼”之間改革開放三十年，中國社會發生著翻天覆地的變化。九零后的我們也許無法體會塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷。現如今，網絡充斥著人們的日常生活、學習與工作，無孔不入。對于五六十年代的中老年人來說，網絡是陌生的龐大計算機;對于七八十年代的中青年而言，網絡是半熟的辦公娛樂工具;對于九十年代的我們來講，網絡則是新潮的生活必需品。
作為青少年的我們，正是茁壯成長的時期，身體心理發育不成熟，對事物的判斷識別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網絡對于處于這樣一個特殊時期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰又敢斷言呢?網絡是一把雙刃劍。不可否認，網絡代表了當今世界科技發展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網絡在帶來方便快捷的同時對于我們生活的消極影響。
在很小的時候就聽過小馬過河的故事;牛伯伯慷慨激昂的說水很淺，小松鼠卻悲傷絕望的說水很深，能淹死同伴!故事結尾，小馬在媽媽的鼓勵下以身試“險”，躺著過了河。仁者見仁，智者見智，年少的我們在網絡這條河面前很無助，我們不是老者，具有強大的能力;我們不是小兒，無任何行為能力;我們不是冒險激進派，卻更不是保守消沉派。然而，試問，在現實中的網絡問題上，我們可以以身試“險”嗎?這樣的代價是我們祖國的花朵能夠付得起的嗎?
已經成為現在家居用品的電腦讓網絡更加觸手可及。信息時代，暫且不談網絡游戲，僅在知識文章滿天飛的同時卻讓我們的作文發了愁，自己用心寫就的作文永遠比不上網絡文章的洋洋灑灑。然而，借鑒網絡作文快速成才之后的小作家們還會走近書籍，走上人類進步的階梯嗎?曾經看過一篇報道說，在遙遠的撒哈拉沙漠里長著一種奇異的花，它有七種顏色的花瓣，卻只在每年的某一天深夜開放，美麗卻只是曇花一現!速食文化不適合青少年時期的我們，文化底蘊的培養，人文素養的形成，正確的人生觀、價值觀、世界觀的樹立，都需要點滴的積累和醞釀!
我不得不承認網絡優勢的客觀存在，但對于青少年時期的我們，更多的還是需要在社會、學校、家長對我們的正確引導和監管下適當有效的使用網絡!
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