（熱）一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題15篇
在各個(gè)領(lǐng)域，我們最離不開(kāi)的就是練習(xí)題了，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題1
1、原有29個(gè)球，借出8個(gè)，還剩多少個(gè)?
2、借出8個(gè)球，還剩21個(gè)，原有多少個(gè)?
3、買來(lái)12個(gè)蘋果，吃了4個(gè)，還剩多少個(gè)?
4、吃了4個(gè)蘋果，還剩8個(gè)，原來(lái)有多少個(gè)?
5、車場(chǎng)里開(kāi)走了4輛車，還剩15輛。車場(chǎng)里原有多少輛車?
6、草地上的兔子跑了8只后，還剩下40只，原來(lái)有兔子多少只?
7、商店賣出汽水32箱，還剩20箱，原有汽水多少箱?
8、水果店賣出蘋果76筐，還剩3筐，原有蘋果多少筐?
9、小山剪了一些★，貼了31個(gè)，還剩下7個(gè)。小山剪了幾個(gè)★?
10、小華看書看了92頁(yè)，還剩下4頁(yè)沒(méi)有看。這本書有多少頁(yè)?
11、英語(yǔ)小組原來(lái)有12個(gè)人，今天上課缺席的有2個(gè)人，今天上課的有多少人?
12、學(xué)校里有8個(gè)足球，49個(gè)小皮球，小皮球比足球多多少個(gè)?
13、商店里有26個(gè)小汽球，5個(gè)大汽球，大汽球比小汽球少多少個(gè)?
14、合唱隊(duì)有38個(gè)女同學(xué)，6個(gè)男同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少多少個(gè)?
15、小明養(yǎng)了36只兔，小紅養(yǎng)了24只兔，小明比小紅多養(yǎng)了多少只?
16、商店里有35盒紅汽球，20盒黃汽球，黃汽球比紅汽球少多少盒?
17、梨子有5個(gè)，蘋果有7個(gè)，蘋果比梨子多多少個(gè)?
18、草地上有白兔7只，黑兔4只，白兔比黑兔多多少只?
19、小花8歲，爸爸38歲，爸爸比小花大幾歲?
20、美術(shù)組有13人，數(shù)學(xué)組有9人，美術(shù)組比數(shù)學(xué)組多多少人?
21、草地有公雞7只，母雞39只，母雞比公雞多多少只?公雞比母雞少多少只?
22、食堂運(yùn)回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋?
23、體操隊(duì)有18人，游泳隊(duì)比體操隊(duì)多11人，游泳隊(duì)有多少人?
24、水果店賣出26筐蘋果后，剩下的比賣出的多9筐。剩下多少筐蘋果?
25、小華有25本故事書，小方比他多11本。小方有多少本?
26、六月賣出冰箱58臺(tái)，七月比六月多賣出22臺(tái)。七月賣出多少臺(tái)?
27、小花今年8歲，爸爸比她大29歲。爸爸今年多少歲?
28、有5個(gè)草莓，櫻桃比草莓多3個(gè)，櫻桃有幾個(gè)?
29、小花撿了25個(gè)貝殼，小明比小花多撿了4個(gè)，小明撿了多少個(gè)貝殼?
30、數(shù)學(xué)組有9人，美術(shù)組比數(shù)學(xué)組多8人，美術(shù)組有多少人?
31、食堂運(yùn)回大米28袋，面粉比大米多7袋，面粉有多少袋?
32、小明養(yǎng)了36只兔，小紅比小明多養(yǎng)了3只，小紅養(yǎng)了多少只兔?
33、商店里有35盒紅汽球，黃汽球比紅汽球多10盒，黃汽球有多少盒?
34、 25比12多多少?
35、比32多20的數(shù)是多少?
36、一個(gè)加數(shù)是28，另一個(gè)加數(shù)比它大10，另一個(gè)加數(shù)是多少?
37、一個(gè)數(shù)比60多30，這個(gè)數(shù)是多少?
38、 38比8多多少?
39、一個(gè)數(shù)是26，另一個(gè)數(shù)是58，和是多少?
40、29比7多多少?
41、比49多20的數(shù)是多少?
42、一個(gè)數(shù)比26多8，這個(gè)數(shù)是多少?
43、第一個(gè)加數(shù)是58，第二個(gè)加數(shù)是89，第一個(gè)加數(shù)比第二個(gè)加數(shù)少多少?
44、被減數(shù)是69，減數(shù)是39，被減數(shù)比減數(shù)多多少?
45、比29多29的數(shù)是多少?
46、 54與67的差是多少?
47、 5與38的和是多少?
48、比最大的兩位數(shù)多1的數(shù)是多少?
49、一個(gè)數(shù)是5，另一個(gè)數(shù)是38，這兩個(gè)數(shù)相差多少?
50、一個(gè)加數(shù)是35，另一個(gè)加數(shù)比它多7，另一個(gè)加數(shù)是多少?
51、育英學(xué)校今年植樹(shù)楊樹(shù)46棵、柳樹(shù)40棵，楊樹(shù)比柳樹(shù)多多少棵?
52、幾個(gè)小朋友一起踢球，小明踢進(jìn)了12個(gè)球，小東踢進(jìn)了8個(gè)球，
(1)小明比小東多射進(jìn)幾個(gè)球?
(2)他們一共踢進(jìn)幾個(gè)球?
53、一所學(xué)校分別有足球16個(gè)，籃球20個(gè)，排球12個(gè)，
(1)籃球和足球一共有多少個(gè)?
(2)排球比足球少多少個(gè)?
54、小紅到圖書館買了一本《少兒百科》，他給了阿姨50元錢，阿姨找了他20元，一本《少兒百科》書多少錢?
55、一班有月季花40盆，菊花有44盆，
(1)月季比菊花少多少盆?
(2)菊花比月季多多少盆?
56、小芳和小清玩跳繩，小芳跳了40下，小清跳了46人，
(1)小清比小芳多跳了多少下?
(2)小芳比小清少跳了多少下?
57、小紅參加數(shù)學(xué)比賽，和參加比賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，參加數(shù)學(xué)比賽的一共有多少人?
58、校園里有10棵柳樹(shù)、30棵松樹(shù)、20棵楊樹(shù)，一共有多少棵樹(shù)?
59、 地上有50個(gè)花生，小東拿走20個(gè)，小華拿走10個(gè)，還剩多少個(gè)?
60、一共有14人站隊(duì)，小明前面有8人，他的后面有幾人?
61、商店里的練習(xí)本是4角錢，橡皮是5角錢，尺是6角，
(1)買一本練習(xí)本和一塊橡皮一共用多少錢?
(2)買上面3種物品，一共用多少錢?
(3)小剛買了上面3種物品，付給售貨員2元錢，應(yīng)找回多少錢?
62、商店里的油是每桶40元，糖是每包5元，龍須面是每包2元，每包大米是20元，
(1)買一袋糖和一桶油共要多少錢?
(2)面條比大米便宜多少錢?
(3)李阿姨想買一袋大米、一桶油和一包糖，她帶了60元，夠嗎?
63、麗麗放學(xué)站隊(duì)回家，從前數(shù)他排第8，從后面數(shù)他排第9，一共有多少人?
64、16只大雁排隊(duì)往南飛，受傷的大雁前面有5只，后面有幾只?
65、上操的時(shí)候，小紅的左面有9個(gè)人，右面有8個(gè)人，這一行一共有幾人?
66、鵝有36只，鴨子比鵝多9只，鴨子有多少只?
67、小熊家到蘿卜地52米，小兔家到蘿卜地9米，小兔家到蘿卜地比小熊家近多少米?
68、小熊采了3個(gè)蘑mó菇gū，小猴采了30個(gè)，小兔采了42個(gè)
(1)小兔比小熊多采了多少個(gè)?
(2 )你還能提出什么問(wèn)題，列式解答。
69、一支鉛筆6角，付給售貨員1元，應(yīng)找回多少錢?
70、猴媽媽和小猴一共摘了58個(gè)桃子，小猴摘了8個(gè)，猴媽媽摘了幾個(gè)?
71、有50個(gè)學(xué)生，4個(gè)老師，每人一瓶礦泉水，55瓶夠嗎?
72、14只鵝在水里游泳，6只上岸了，還有幾只鵝在游泳?
73、停車場(chǎng)原來(lái)有48輛車，開(kāi)走9輛，又開(kāi)來(lái)20輛，現(xiàn)在有多少輛車?
74、一本書小紅讀了78頁(yè)，還剩9頁(yè)沒(méi)讀，這本書有多少頁(yè)?
75、小明今年8歲，哥哥14歲，5年后，哥哥比小明大幾歲?
76、小明做了20道口算，小紅做了38道，小明再做多少道和小紅同樣多?
77、明明上午算了100道數(shù)學(xué)題，下午算了21道，上午比下午多算多少道題?
78、圖書室里有72個(gè)女同學(xué)，有18個(gè)男同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少多少個(gè)?
79、動(dòng)物園里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只?
80、小佳讀一本故事書，先讀了17頁(yè)，剩下的頁(yè)數(shù)比已讀的多4頁(yè)，這本書共有多少頁(yè)?
81、小明有連環(huán)畫15本，故事書27本，科技書的`本數(shù)比連環(huán)畫和故事書的總數(shù)少18本，科技書有多少本?
82、某城市的外環(huán)線長(zhǎng)72千米，中環(huán)線比外環(huán)線少37千米，中環(huán)線長(zhǎng)多少千米?
83、商店運(yùn)進(jìn)肥皂24箱，香皂18箱，毛巾的箱數(shù)比肥皂和香皂的總和少3箱，運(yùn)進(jìn)毛巾多少箱?
84、廣場(chǎng)上空有紅氣球38個(gè)，黃氣球比紅氣球少13個(gè)，花氣球比黃氣球多36個(gè)，花氣球有多少個(gè)?
85、體育組有25個(gè)足球，12個(gè)籃球，排球的個(gè)數(shù)比足球和籃球的總和少17個(gè)，排球有多少個(gè)?
86、食堂運(yùn)來(lái)95斤黃瓜，比西紅柿多35斤，比土豆多80斤，西紅柿和土豆共多少斤?
87、同學(xué)們參加勞動(dòng)，摘黃瓜40筐，摘的白瓜比黃瓜少18筐，摘白瓜多少筐?
88、有75棵樹(shù)苗，25棵楊樹(shù)，36棵是柏樹(shù)，剩下的是柳樹(shù)，問(wèn)柳樹(shù)有多少棵?
89、跳繩比賽，王紅跳了66個(gè)，比李麗多跳了13個(gè)，比趙琳多跳了25個(gè)，李麗和趙琳共跳多少個(gè)?
90、一塊布長(zhǎng)80米，第一次用去25米，第二次用去15米，這塊布還剩多少米?
91、姐姐去上學(xué)，已經(jīng)走了38米，還離學(xué)校有62米，姐姐每天上學(xué)要走多少米?
92、冰箱里有30支冰棒，已經(jīng)吃了20支，還剩多少支?吃了的比剩下的多多少支?
93、小靜今年7歲，她媽媽今年34歲，再過(guò)8年后，媽媽比小靜大多少歲?
94、國(guó)風(fēng)電器行，上午賣出彩電28臺(tái)，黑白電視9臺(tái)，共賣出電視機(jī)多少臺(tái)?下午賣出20臺(tái)，比上午少賣了多少臺(tái)?
95、芳芳看一本書，第一天比第二天少看了16頁(yè)，第三天比第二天多看了20頁(yè)，第一天看了30頁(yè)，第三天看了多少頁(yè)?
96、糧食專柜有大米56包，賣走30包后，又運(yùn)來(lái)24包，現(xiàn)在有多少包大米?
97、爸爸給陽(yáng)陽(yáng)50元錢，陽(yáng)陽(yáng)買書和文具用去29元，媽媽又給他21元，現(xiàn)在陽(yáng)陽(yáng)有多少錢?
98、一本書有96頁(yè)，亮亮第一天看了28頁(yè)，第二天看了35頁(yè)，還有多少頁(yè)沒(méi)有看?
99、飼養(yǎng)場(chǎng)有牛58頭，羊25頭，賣走36頭后，還剩多少頭?
100、小明有12張賀卡，小平和小明同樣多，小紅的賀卡比小平少3張，小紅有幾張賀卡?三人共有多少?gòu)堎R卡?
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題2
一、看一看，說(shuō)一說(shuō)。
1.小鴨在小貓的( )面。
猴在小雞的( )面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3.小狗在第二層的最( )面。
4.任選其中一個(gè)小動(dòng)物或一個(gè)物品說(shuō)說(shuō)它的位置。
二、說(shuō)一說(shuō)，填一填。
1.桌子( )面有書，桌子( )面有書包。
2.把書按從前往后的順序編號(hào)。
3.把書包按從左往右的順序編號(hào)。
三、看圖填空。
1.名同學(xué)站在( )排，5名同學(xué)站在( )排。
2.小方站在第( )排，從( )數(shù)第一個(gè)。
3.小明的( )邊有3名同學(xué)， ( )邊有1名同學(xué)。
四、想一想，每幅圖畫的是左手還是右手，把答案填在括號(hào)里。
左手的號(hào)碼是( )
右手的號(hào)碼是( )
五、猜猜看。
玲玲、桐桐、寧寧家的陽(yáng)臺(tái)廠都擺著花。玲玲住在桐桐樓上，
桐桐住在寧寧樓卜。
玲玲家住在第( )層，
桐桐家住在第( )層，
寧寧家住在第( )層。
六、想想，看看，填填。
人們常用上、( )，前、( )，左、( )來(lái)確定位置。說(shuō)說(shuō)你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高
探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
1.(探究題)找找誰(shuí)是小青?讓他露出頭來(lái)，給他畫一個(gè)笑臉。小青的右邊有小方，他的左邊有小紅、小明。
2.(拓展題)照樣子說(shuō)話，用到上或下這樣的`詞。電視機(jī)，上面有花瓶
3.(開(kāi)放題)看圖提問(wèn)。
4.(推斷題)根據(jù)五名參賽選手(A，B，C，D，E)的話，給他們排名次。
A、我不是最后，我后面還有個(gè)人。B、當(dāng)我跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有選手在我前向。
C、有兩名選手比我先到終點(diǎn)，有兩名選手比我晚到終點(diǎn)。D、我不是最后一個(gè)。
答案:
第一單元 單元測(cè)試
教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高
、1.上 下 2.左 3.右 4.略
二、1. 上 下
2.
三、1.前 后 2. 右 3.左 右
四、左手的號(hào)碼是(③④⑥)
右于的號(hào)碼是(①②⑤)
五、五 三 二 六、下 后 右
探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
2.電視柜上面有電視，花瓶下面有電視。
電視柜下面有錄像機(jī)，錄像機(jī)的上面有電視。
3.(1)從前面數(shù)小麗是第四，她的前面有幾個(gè)人?
(2)從后面數(shù)小強(qiáng)是第三，他后面有幾個(gè)人?
(3)沒(méi)有看到的同學(xué)有幾名?
(4)這一隊(duì)一共有幾名同學(xué)?
(5)從后面數(shù)小麗是第幾，從前面數(shù)小強(qiáng)是第幾?
4.第一名：B 第二名：D 第三名：C
第四名：A 第五名：E
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題3
(1)商店運(yùn)來(lái)50筐水果，上午賣出12筐，下午賣出14筐，還剩多少筐?
(2)小明養(yǎng)了20條金魚，送給小立4條，送給小冬5條，小明還有多少條金魚?
(3)文具店原來(lái)有42包練習(xí)本，又運(yùn)來(lái)了39包，把這些練習(xí)本平均裝在9個(gè)紙箱里，每個(gè)紙箱裝多少包?
(4)工人叔叔要修一條長(zhǎng)100米的路，已修好64米，剩下的要6天修完，平均每天修多少米?
(5)小明種植了14棵楊樹(shù)，12棵柳樹(shù)，種植松樹(shù)的`棵數(shù)比楊樹(shù)和柳樹(shù)的總數(shù)少3棵，種植松樹(shù)多少棵?
(6)商店運(yùn)進(jìn)56臺(tái)洗衣機(jī)，第一天賣掉了14臺(tái)，第二天賣掉了21臺(tái)，還剩下多少臺(tái)?(用兩種方法)
(7)一個(gè)足球9元，學(xué)校買了6個(gè)足球付了100元，應(yīng)找回多少錢?
(8)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題練習(xí)：一本科技書81頁(yè)，小明看了25頁(yè)，剩下的平均每天看8頁(yè)，還要多少天才看完?
(9)紅星小學(xué)有789人，比光華小學(xué)多189人，光華小學(xué)有多少人?
(10)田村去年產(chǎn)梨子8757千克，其中3879千克送到工廠做果醬，其余的拿到市場(chǎng)去賣，拿到市場(chǎng)賣的有多少千克?
(11)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)，五年級(jí)女生植樹(shù)38棵，男生植樹(shù)57棵，六年級(jí)的同學(xué)比五年級(jí)的多植樹(shù)25棵，六年級(jí)植樹(shù)多少棵?
(12)養(yǎng)雞場(chǎng)有母雞3249只，比小雞少2483只，小雞有多少只?養(yǎng)雞場(chǎng)共有雞多少只?
(13)書架上有27本書，又放上20本，一共有()本。
(14)河里有7只白鴨子，岸上有8只白鴨子和6只黑鴨子，共有()只白鴨子，一共有()只鴨子。
(15)梨有8個(gè)，蘋果比梨多6個(gè)，蘋果有()個(gè)。
(16)大牛有430頭，比小牛少100頭，小牛有()頭。
(17)小紅上午7：30到校，中午11：30放學(xué)，下午1：30到校，3：30離校，小紅一天在校()小時(shí)。
(18)王力體重54千克，比李明重4千克，李明體重是()千克。
(19)一輛兒童車有3個(gè)輪子，4輛這樣的兒童車有()個(gè)輪子。
(20)有3個(gè)小朋友唱歌，每個(gè)小朋友唱2首，一共唱()首。
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題4
1、把54、45、29、92、50排列到下面的括號(hào)里。
（）>（）>（）>（）>（）
2、按規(guī)律填空：20、25、30、35、（）、（）。
3、按規(guī)律填空：2、3、2、4、2、5、2、（）、（）、（）
4、人民幣的單位有（）、（）、（）。
5、單位是元的人民幣分別有1元、2元、（）元、（）元、20元、（）元和（）元。
6、單位是角的人民幣分別有（）角、2角和（）角。
7、面值的人民幣是（），最小面值的人民幣是（）。
8、一張1元可以換（）張1角，可以換（）張2角，可以換（）張5角。
9、10元一張的人民幣，可以換（）張1元的，可以換（）張2元的，可以換（）張5元的。
10、一張50元可以換（）張1元的，可以換（）張5元的，還可以換（）張10元的。
11、100元錢能換（）張10元的'，能換（）張20元的，能換（）張50元的。
12、1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分
20角=（）元 4角=（）分 0.50元=（）角
3元3角＝（）角 56角＝（）元（）角
5元6角+6角=（）元（）角 1元6角-9角=（）角
7元4角+6角=（）元 3元8角-8角=（）元＝（）角
13、一塊橡皮要8（），一個(gè)書包要68（）。
14、把30個(gè)雞蛋分裝在盒子里，每盒裝8個(gè)，最多可以裝滿（）盒。
15、一個(gè)數(shù)的個(gè)位是5，十位比個(gè)位多3，這個(gè)數(shù)是（）。
16、我的左右鄰居分別是59和61，我是（）。
17、一年級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，已經(jīng)搬來(lái)35把椅子，還差8把椅子，一年級(jí)有（）個(gè)家長(zhǎng)。
18、一本書，小紅昨天看了一些，今天她從第30頁(yè)開(kāi)始看，昨天她看了（）頁(yè)。
19、25里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。
20、10個(gè)十是（）。
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題5
一、豎式計(jì)算。
35+29=51-24=66-19=45+55=
40+56=3+42=87-72=62-37=
二、填空：
1、在()里填上“m”或“cm”。
衣柜高2()黃瓜長(zhǎng)20()房子高5()
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)：毛巾長(zhǎng)1()橡皮長(zhǎng)4()大樹(shù)高3()
2、、量一量。
3、在()填上“<”、“>”或“=”。
54+38()38+5443-26()42-26
69-47()69-46100-45()100-54
4、一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位;56的個(gè)位上是()，十位上是()。
78里面有()個(gè)十和()個(gè)一。
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題6
一年級(jí)數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的'計(jì)算，下文小編為各位同學(xué)們及家長(zhǎng)分享的就是一年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題，希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有所幫助!
一、 填空題(1-3每題 3分,4-5每題 4分,第6小題 7分,共 24分) 1. 在○里填>、<或=。
89○98 728○60 53○39+9
2. 在○里填">"、"<"或"="。
(1)87-25○87-20 (2)60+9○59+9 (3)88-80○88-8
3. 在○里填上>、<或=。
(1)1元○100分 (2)4角8分○50分 (3)1角1分○9分
4. (1)59是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的
(2)一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字比8大，個(gè)位數(shù)字比1小，這個(gè)兩位數(shù)是( ).
5. 在○里填"+"或"-".
46○20=66 40○38>70 68○9=59 58○17<45
6. 從小到大排列下面各數(shù).
67 86 100 91 68 54 76
___________________________________
二、 口算題(每道小題 10分 共 20分 )
1. 90-9= 24-10-7=
46+5= 20+13-9= 8+57=
34+(25+5)= 98-70= 58-(58-8)= 65+20=
39+7-20=
2. 25+7= 50-8=
86-5= 4+65=
20+67= 42+30= 73-40=
85-7= 8+45= 76-60=
三、 計(jì)算題(每道小題 6分 共 18分 )
65-47= 28+54=
2. 68+29= 92-46=
3.36+57= 70-25=
四、 文字?jǐn)⑹鲱}(每道小題 3分 共 12分 )
1. 68和73相差多少?
2. 比39多24的數(shù)是多少?
3. 比92少45的數(shù)是多少?
4. 兩個(gè)加數(shù)都是46，和是多少? ________ ______
五、 應(yīng)用題(1-2每題 5分,3-4每題 8分,共 26分)
1. 小蘭今年9歲，媽媽今年36歲，媽媽和小蘭相差多少歲?
2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?
3. 一雙球鞋21元，一雙布鞋比一雙球鞋便宜9元，一雙布鞋多少元?買一雙球鞋和一雙布鞋要用多少元?
4. (1)木工組修理一批桌子，已經(jīng)修好了38張，還有17張沒(méi)修，這批桌子有多少?gòu)? (2)把上題改編成一道減法應(yīng)用題，再列式計(jì)算.
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題7
一、填空。
1、有一個(gè)兩位數(shù)，十位上的'數(shù)是的一位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是（），讀作（）。
2、66是（）位數(shù)，（）位上的6表示6個(gè)十。
3、100個(gè)一是（），它里面有（）個(gè)十。
二、計(jì)算。
54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 43-（3+27）=
39-9（9-5）= 90-（16+4）= 8+（4+7）= 47+（18-9）=
三、在○里填“>”、“<”或“=”。
73+5○37+5
48-7○48-9
56-20○56-2
72+8○8+72
36-4○36-5
57+3○3+57
四、解決問(wèn)題。
1、有3盒酸奶，每盒10瓶。一共有多少瓶？
2、有3盒蛋糕，每盒切成8塊。25個(gè)小朋友每人分一塊。夠嗎？
3、水果店運(yùn)來(lái)蘋果34千克，梨5千克，香蕉20千克。
（1）蘋果比梨多多少千克？
（2）梨比香蕉少多少千克？
（3）一共運(yùn)來(lái)水果多少千克？
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題8
一、捆小棒
通過(guò)自己捆小棒來(lái)體會(huì)10個(gè)一就是1個(gè)十，并讓學(xué)生通過(guò)擺小棒和在計(jì)數(shù)器上撥一撥以及邊撥邊說(shuō)等環(huán)節(jié)來(lái)讓學(xué)生理解11～20各數(shù)的含義，并通過(guò)對(duì)口令和快速撥數(shù)等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步使學(xué)生掌握11～20各數(shù)。通過(guò)填寫和讀尺子上的數(shù)以及引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)等使學(xué)生掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，最后設(shè)計(jì)了讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)生活中的11～20各數(shù)這一環(huán)節(jié)，密切數(shù)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在。
二、搭積木
通過(guò)讓學(xué)生自己觀察動(dòng)手操作，使學(xué)生理解和掌握了20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的含義，引導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)形成的全過(guò)程。采用多種表示數(shù)的方法（如：圖形、小木棒等），讓學(xué)生任意選擇，以達(dá)到理解和掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的含義為目的，打破了學(xué)生的思維定勢(shì)，發(fā)展了思維、培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)中以聯(lián)系生活實(shí)際入手，結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)以致用，把數(shù)學(xué)知識(shí)中數(shù)學(xué)問(wèn)題以問(wèn)題情境的方式呈現(xiàn)，使學(xué)生在問(wèn)題情境中感受生活中數(shù)學(xué)的存在，以及發(fā)展數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)各種能力，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。
三、有幾瓶牛奶
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了全新的要求：數(shù)學(xué)教學(xué)要促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題以及情感態(tài)度等方面的全面發(fā)展；要給學(xué)生提供有價(jià)值的數(shù)學(xué)，并在教學(xué)中改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：幫助學(xué)生培養(yǎng)自主探索、猜測(cè)驗(yàn)證的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生與他人進(jìn)行積極有效的合作交流。課堂教學(xué)的表現(xiàn)形式應(yīng)表現(xiàn)為：創(chuàng)設(shè)情境——建立模型（探索交流）——解釋應(yīng)用。本節(jié)課通過(guò)創(chuàng)設(shè)小動(dòng)物采摘水果的情境，引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，適時(shí)組織學(xué)生在小組中交流各自的計(jì)算方法，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)想法，理解湊十法的意義，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方法解決問(wèn)題。最后，創(chuàng)設(shè)了購(gòu)買肯德基食品的生活情境，學(xué)生通過(guò)自己選套餐的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，實(shí)踐了數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用過(guò)程，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作與交流的習(xí)慣。從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值數(shù)學(xué)的目的。
四、有幾棵樹(shù)
本節(jié)課創(chuàng)設(shè)了故事情境，學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，小組合作學(xué)習(xí)，掌握了多種算法，并知道哪種算法最簡(jiǎn)便，學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到了知識(shí)。教學(xué)中應(yīng)注意練習(xí)的形式應(yīng)多樣化，與生活實(shí)際相聯(lián)系。
五、買鉛筆
1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。《新課標(biāo)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生的生活實(shí)際和感興趣的事情出發(fā)，為學(xué)生提供觀察和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。本課通過(guò)創(chuàng)設(shè)“過(guò)生日”的問(wèn)題情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再通過(guò)老師巧妙地設(shè)疑，把生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)中的加減法，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題，理解問(wèn)題。
2、體現(xiàn)算法多樣化。教師給予學(xué)生充分的民主自由，鼓勵(lì)學(xué)生用已有的經(jīng)驗(yàn)大膽思維，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，尋求解決問(wèn)題的途徑，課堂氣憤寬松、活躍。在計(jì)算過(guò)程中，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)原則，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。
六、跳傘表演
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲取學(xué)習(xí)資源。
入課時(shí)，通過(guò)觀察空中飛行表演，讓學(xué)生大膽猜想、想象。提出一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，列出相關(guān)算式。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了較大的思維空間，同時(shí)用事實(shí)印證了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，與日常生活密切相關(guān)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
2、探索解答策略，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維及推理能力。
小學(xué)數(shù)學(xué)要注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。本節(jié)課在解決11減幾的問(wèn)題上，給學(xué)生提供了廣闊的思考平臺(tái)，準(zhǔn)備了圖片、小棒等等。為學(xué)生提供了寬泛的學(xué)習(xí)材料和充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生利用手中的學(xué)具，通過(guò)畫一畫、擺一擺以及邏輯推理，從不同角度通過(guò)多種方法解決了問(wèn)題。促進(jìn)了學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
3、注重整理歸納，培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性。
通過(guò)讓學(xué)生整理11減幾的算式，并討論從中發(fā)現(xiàn)了什么。既培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察、思考的好習(xí)慣，又培養(yǎng)了學(xué)生思維的有序性。
4、變“書本”中的作業(yè)為“情境”中的作業(yè)，增強(qiáng)了學(xué)生解決問(wèn)題的興趣。
興趣是的老師，喜歡數(shù)學(xué)是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提條件。作為一名一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。在設(shè)計(jì)一節(jié)課時(shí)，必須從學(xué)生的興趣出發(fā)。實(shí)踐證明：情境教學(xué)符合兒童的.心理特征，遵循了兒童的認(rèn)知規(guī)律。圖文并茂、富有趣味性的故事情節(jié)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本節(jié)課注重情境設(shè)計(jì)在教學(xué)過(guò)程中的作用。課伊始，以精彩的飛行表演入課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，課結(jié)尾，變“書本中”的作業(yè)為“情境中”的作業(yè)，使學(xué)生興趣濃厚，樂(lè)于探究。
七、美麗的田園
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，不僅僅是為了更好地幫助我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更重要的是在聯(lián)系生活、理解數(shù)學(xué)的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，從而激發(fā)學(xué)生不斷尋找數(shù)學(xué)問(wèn)題，不斷求異創(chuàng)新，不斷解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。因此在一入課時(shí)，我就鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
光看一張圖提問(wèn)題是一件很枯燥的事情，更何況一年級(jí)學(xué)生的注意力很難長(zhǎng)時(shí)間地集中在一起，因此，我將一張圖變成了動(dòng)畫，由智慧老人前后貫穿，形成一個(gè)完整的故事，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很樂(lè)意接受這種形式的教學(xué)，往往通過(guò)小動(dòng)物的言語(yǔ)幾多媒體的運(yùn)用給學(xué)生一個(gè)推動(dòng)力，吸引他的目光，同時(shí)也抓住學(xué)生樂(lè)于追求刺激，勇于挑戰(zhàn)的心理，能讓每個(gè)孩子都全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)走神的機(jī)會(huì)都不給他。使每個(gè)孩子都感受到這堂課充滿神秘感，接下來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)是非常有意思的。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加減法練習(xí)題一
6—4= 17—7= 9+10 4—4+7= 2+8—4= 5+0+7=
2+8= 12—10= 10+9= 10—6—3= 3+6+1= 18—10+4=
8—4= 15—5= 19—10= 12—2—6= 1+1+8= 0+9+6=
5+5= 19—9= 19—9= 6—3—3= 4—1—2= 7—0+6=
8—6= 19—10= 7+10= 18—10—5= 5+2—5= 19—9—3=
3+6= 20—10= 10+7= 2+8+5= 8+2—6= 8+6+2=
2+6= 12—2= 13—10= 14—10+2= 3+4+3= 4+5+8=
9—4= 20—0= 16—10= 8—6—1= 10—6—4= 18—10+7=
10—9= 10—9= 6+10= 6—2+3= 9—4—4= 8—8+7=
6+2= 10—4= 10+5= 7—1—5= 1+7—6= 12—10+8=
8—2= 10—6= 12—10= 3+5+1= 9+1—7= 3+9—2=
6+9= 9+4= 5+9= 8+6= 7+9= 5+9=
6+6= 6+8= 3+9= 8+5= 9+7= 9+9=
8+8= 2+9= 9+8= 4+8= 7+6= 4+7=
3+9= 4+9= 4+8= 6+6= 9+6= 6+4=
7+8= 5+8= 6+9= 8+6= 4+8= 9—2=
4+8= 6+7= 9+4= 8+5= 5+6= 8—4=
4+6= 3+9= 5+8= 4+8= 6+8= 9+3=
5+4= 5+6= 6+6= 8+9= 5+8= 8+9=
5+7= 6+9= 9+1= 4+9= 7+8= 6+0=
6+8= 3+8= 7+8= 6+8= 6+5= 2+9=
3+9= 9+2= 10+7= 2+9= 9+4= 8+3=
9+9= 8+8= 9+4= 9+2= 9+5= 7+4=
2+7= 5+6= 5+7= 7+3= 8+8= 6+6=
7+6= 7+5= 8+6= 6+5= 7+7= 6—6=
9+5= 3+10= 9+7= 4+5= 8+7= 8+2=
4+7= 4+8= 5+6= 9+9= 9+2= 5+7=
8+5= 5+7= 4+7= 6+4= 6+4= 9+2=
9+8= 5+9= 8+5= 3+8= 6+7= 7+8=
6+5= 6+6= 6+7= 9+7= 7+8= 6+7=
9+4= 4+7= 3+8= 2+8= 8+6= 8—5=
9—5= 10—5= 10+8= 10—3—6= 1+6—4= 9+4—3=
8—6= 10—8= 11—1= 4+4—3= 4—4+3= 9—5—2=
5—1= 9—4= 3+10= 10—5—2= 4—3+6= 8+8—8=
5+4= 9—6= 17—10= 8—6+1= 7—5—1= 6+7—10
9—6= 8—8= 17—7= 3+3+4= 5—5+6= 9+7—6=
6+3= 8—3= 15—5= 8+1—4= 10—10+2= 13—3—5=
9—6= 6—2= 15—10= 4+1+5= 10—4—3= 16—10+8
7—7= 5—3= 15—15= 3+5—7= 9—2+1= 20—10+0=
3+7= 10—1= 8—8= 3—1+7= 2+5—3= 8+7—10=
3+2+4= 2+2+3= 1+6+4= 5+4+1= 2+4+0=
`5—5+2= 7—2—2= 4—3+8= 6—3+7= 8—5+5=
3+6—2= 10—5—3= 1+7—5= 3+7—4= 9—6—2=
2+7+3= 10—4—1= 5—4+8= 6+3+7= 7—7+5=
3+3+4= 6+2+3= 1+5+4= 7+4+1= 6+4+0=
`9—5+2= 8—2—4= 7—3+8= 6—5+7= 8—3+7=
5+6—2= 10—6—3= 8+7—5= 8+7—4= 9—6—2=
2+6+3= 10—5—1= 8—4+8= 5+3+7= 8—7+5=
3+3+4= 2+5+3= 4+6+4= 5+4+7= 5+4+7=
`7—5+2= 5—2—2= 5—3+8= 7—3+7= 8—5+1=
5+5—2= 10—5—3= 7+7—4= 4+7—1= 9—2—2=
4+7+3= 10—2—1= 5—2+8= 4+3+7= 9—7—5=
3+3+4= 2+6+3= 4+6+4= 5+5+1= 7+4+0=
8—5+2= 7—5—2= 7—3+8= 6—1+7= 7—5+6=
4+6—2= 10—3—1= 5+6—1= 4+9—3= 9—4—2=
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加減法練習(xí)題一
7＋8= 13－9= 11－9= 7＋4= 14－9=
17－9= 10－9= 3＋8= 7＋9= 15－9=
12－9= 8＋6= 18－9= 7＋7= 16－9=
12－2= 10－9= 17－9= 8＋4= 11－9=
15－9= 18－9= 9＋3= 7＋7= 14－9=
16－9= 13－9= 19－9= 2＋9= 6＋7=
8＋9= 8＋5= 8＋6= 8＋3= 8＋4=
17－8= 13－8= 14－8= 11－8= 12－8=
7＋5= 7＋9= 7＋4= 7＋6= 7＋8=
12－7= 16－7= 11－7= 13－7= 15－7=
6＋7= 11－8= 15－8= 14－8= 11－9=
17－7= 13－7= 14－7= 13－9= 16－7=
16－9= 12－4= 13－5= 13－4= 7＋8=
12－7= 13－6= 12－9= 15－7= 15－6=
15－6= 16－8= 11－3= 13－4= 7＋6=
12－3= 15－8= 10－8= 13－6= 11－7=
14－7= 17－8= 13－7= 11－6= 12－8=
16－7= 11－8= 17－7= 7＋8= 12－7=
12－9= 18－9= 13－9= 10－5= 14－8=
13－7= 17－9= 17－8= 8＋6= 12－5=
11－7= 11－4= 15－8= 5＋8= 5＋8=
5＋7= 18－9= 16－7= 14－6= 12－8=
16－9= 13－5= 12－7= 13－9= 13－4=
17－9= 11－3= 17－9= 13－6= 15－7=
13－6= 11－3= 3＋9= 14－6= 15－8=
13－5= 10＋9= 4＋8= 12－3= 12－6=
11－4= 14－5= 12－5= 16－9= 3＋8=
5＋30= 49－9= 50－30= 12－2= 3＋60=
37－7= 16－8= 40＋40= 26－6= 75－70=
85－5= 4＋50= 67－60= 89－9= 20＋80=
59－50= 23－3= 35－30= 4＋60= 86－6=
28－20= 55－50= 91－1= 74－70= 8＋40=
6＋60= 28―20= 40＋60= 60－60= 16―8=
90―70= 83―3= 99―9= 100－50= 14―5=
85－5= 92－90= 32－2= 45－40= 65－5=
80＋20= 100－60= 67－60= 84－80= 54－4=
63－3= 75－70= 48－8= 79－9= 90－20=
6＋8―5= 4＋5＋8= 20＋40―30= 62－2＋40=
14－7＋8= 10－8＋8= 10－8＋90= 44―4―10=
14－7＋6= 16－7－6= 3＋8－7= 9＋6－7=
12－4＋9= 11－5＋7= 2＋3＋7= 14－5－6=
16－8＋7= 14－6＋9= 17－9＋5= 13－5＋3=
6＋9－7= 11－6＋8= 10－1＋7= 15—7—2=
9＋3－6= 8＋8－7= 15－9＋5= 5＋9－7=
4＋5＋9= 9＋3－6= 16－9＋7= 15—7—8=
7＋5－4= 11－8＋9= 14—4—7= 8＋5－6=
11—2—5= 13—8＋7= 17—9＋6= 2＋6＋8=
12－3＋6= 13－5＋2= 7＋9－8= 2＋9－5=
5＋7－4= 13－7＋3= 12－6－6= 5＋10－6=
7＋4－5= 11－5＋7= 4＋8－7= 16－8＋9=
12－5－6= 5＋8－9= 11－2＋3= 5＋6－8=
12－7＋4= 5＋7－8= 6＋8－7= 14－8＋6=
5＋8－9= 15－7－6= 4＋7－8= 12－9－3=
12－9＋8= 16－9＋5= 6＋8－9= 7＋8－5=
15－9＋7= 5＋8－9= 8＋8－9= 4＋7－9=
2＋4＋9= 18－9＋4= 14－9＋6= 13－9＋8=
6＋6－9= 5＋4－9= 11－9＋8= 18－9－5=
9＋8－9= 10－1＋7= 15－9＋7= 6＋7－9=
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題9
1、口算題。
13—6= 12—8= 13—7= 5+8=
14—9= 9+9= 12+5= 13—3=
0+10= 20—5= 18—6= 14+6=
11—5= 17—9= 6+13= 15—7=
二、下面的□里分別填幾？
5+（）=9 14—（）=11 9+（）=13
（）+7=15 12—（）=6 4+8=5+（）
三、從8、12、7、15中選三個(gè)數(shù)寫出4個(gè)算式
�。ǎ�+（）=（）
（）+（）=（）
�。ǎǎ�=（）
�。ǎǎ�=（）
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
18—9○17—8 16—8○5+0 15—6○18—9
12—5○13—6 14—6○15—7 16—7○15—8
五、按要求畫一畫。
�、女嫛鞅取鸲�5個(gè)。
○○○○○○○
______________________________
�、飘嫛醣取钌�3個(gè)。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
____________________________________
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元練習(xí)題
一、我會(huì)填空。
1、96是由（）個(gè)十和（）一組成的。
2、6個(gè)十加3個(gè)十，和是（）個(gè)十。
3、46比40多（），20比54少（）。
4、寫出個(gè)位是5的數(shù)（答案）（答案）（答案）。寫出十位是3的數(shù)（答案）（答案）。（答案不）
5、先找規(guī)律再填數(shù)：56、52、48、44、（）、（）、32。
6、讀數(shù)和寫數(shù)都從（）起。
7、一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是6，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多2，這個(gè)數(shù)是（）。
8、在數(shù)位表中，從右邊起第三位是（）位，第二位是（）位。
9、的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），的.兩位比最小的兩位數(shù)多（）。
二、寫出下面各數(shù)。
二十三寫作（）五十四寫作（）三十一寫作（）
四十八寫作（）七十寫作（）八十八寫作（）
六十三寫作（）九十寫作（）一百寫作（）
三、讀出下面的數(shù)。
45讀作（）56讀作（）83讀作（）
27讀作（）11讀作（）34讀作（）
19讀作（）68讀作（）72讀作（）
四、把下列各數(shù)按要求排列起來(lái)。
�。�1）39，66，60，97，79
（）<（）<（）<（）<（）
�。�2）45，58，69，56，92
�。�>（）>（）>（）>（）
五、計(jì)算。
20+9—8= 5+30+2= 69—9+5= 84—4+6=
18—9+9= 80—20+4= 57—7+10= 92—2+7=
27+2—6= 72—70+9= 17+10—7= 36—20—4=
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題10
一、直接寫出得數(shù)。
11－2=
8+6=
16－8=
13－4=
9+7=
13－7=
11－6=
15－7=
14－8=
15－9=
12－5=
11－3=
12－4=
14=－6=
17－9=
4+8=
二、填一填。
1、長(zhǎng)方形有（ ）條邊，三角形有（ ）條邊。
2、17里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。
3、（ ）點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針在一條直線上。
三、兩步計(jì)算。
6+4+8=
11－3－3=
15－7+6=
5+4+7=
8+7－9=
19－5－8=
12－4+5=
17－2+4=
四、在○里填上、或=。
16-8○9
14-7○6
12-6○6
15-6○11-2
6+7○14-8
14-7○4+5
五、在○里填+或-。
17○8=9
9○4=13
12○12=0
12○6=6
6○7=13
13○5=18
六、解決問(wèn)題。
1、我家養(yǎng)了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？
_____________________________________
2、小明家有14只雞，5只羊，7只兔。羊和兔一共有幾只？
_____________________________________
3、食堂的大米吃掉8袋，還剩下9袋，原來(lái)一共有多少袋？
_____________________________________
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題11
1、一年級(jí)1班有52名同學(xué)，準(zhǔn)備兩輛乘車去公園，一輛從已經(jīng)坐了30名同學(xué)，另一輛車要坐多少人？
2、小明買了4元8角的零食后，還剩下3元錢，小明原來(lái)有多少錢？
3、花店里有百合花82朵，早上賣了去70朵，中午賣出去9朵，還剩多少朵？
4、小明在看一本62頁(yè)的書，已經(jīng)看了20頁(yè)。還有多少頁(yè)沒(méi)有看完？
5、男生種了32棵樹(shù)，女生種了20棵樹(shù)，一共種了多少棵？
6、航模組有20人，美術(shù)組有35人，美術(shù)組比航模組多多少人？
7、小紅要寫12個(gè)毛筆字，寫好了6個(gè)，還要寫多少個(gè)？
8、小明有8枚郵票，小紅有31枚郵票，小明比小紅少多少枚郵票？
9、商店里賣出去24臺(tái)洗衣機(jī)，還剩下6臺(tái)。商店里原來(lái)有多少臺(tái)洗衣機(jī)？
10、我們班一共有42人，還有9人沒(méi)上纜車。已經(jīng)上了纜車的'有多少人？
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題12
一、算一算：
5+60= 60-60= 41+0= 69-9=
90-9= 5+6= 18-8= 100-40=
97-90= 6+20= 13-8= 70-1=
16-9= 49+1= 5+40= 85-80=
60-50+8= 51-1+30= 28-8+80=
61-60+9= 8+50-30= 70-50+60=
95-90+10= 47-40+8= 65-60+80=
二、填一填：
�。�1）（）個(gè)十是100。
（2）最小的兩位數(shù)是（），的兩位數(shù)是（），它們相差（）。
�。�3）5個(gè)十和7個(gè)一組成的.數(shù)是（）。
�。�4）十位是5，個(gè)位是0，這個(gè)數(shù)是（）。
�。�5）47和54這兩個(gè)數(shù)中，（）接近50，（）接近60。
�。�6）30比（）大1，比（）小1。
�。�7）寫出4個(gè)十位上都是7的兩位數(shù)，并從小到大排列。
（8）在○里填上“>”“<”或“=”。
36○63
99+1○100
30+7○43-3
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題13
1、長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都有（）條邊，它們的對(duì)邊（）；三角形有（）條邊。
2、用（）根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形；用（）根小棒可以擺一個(gè)三角形。
3、硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（）形；課桌面是（）形。
4、長(zhǎng)方體和正方體都有（）個(gè)面；至少要（）個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。
5、15前面一個(gè)數(shù)是（），后面一個(gè)數(shù)是（）。
6、和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。
7、12在11的（）面；88在89的（）面。
8、38里面有（）個(gè)一和（）個(gè)十。
9、45的十位是（），表示（）個(gè)（）；個(gè)位是（），表示（）個(gè)（）。
10、由1個(gè)一和7個(gè)十合起來(lái)的數(shù)寫作（），讀作（）；個(gè)位是7，十位是1，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（）。
11、最小的兩位數(shù)是（），的一位數(shù)是（），它們的差是（），和是（）。
12、我們排隊(duì)，我的`前面有5人，后面有10人，我們這一排一共有（）人。
13、一個(gè)數(shù)，從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
14、一個(gè)三位數(shù)，讀數(shù)和寫數(shù)都從（）位起；寫兩位數(shù)時(shí)，先寫（）位上的數(shù)，再寫（）位上的數(shù)。
15、比32大、比35小的數(shù)是（）和（）。
17、100里面有（）個(gè)十；6個(gè)十是（）。
18、87是由（）個(gè)一和（）個(gè)十組成的；由6個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是（）。
19、18比5多（）；5比18少（）；5比50�。ǎ�；88比8大（）。
20、55的十位上的“5”比個(gè)位上的“5”多（）。
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題14
一、填空。
1、數(shù)位順序表上，從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。
2、正方形有（ ）條邊，四條邊都（ ）。
3、由1個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（ ）。
二、計(jì)算。
9+6=
15－9=
5+8=
13－8=
7+5=
14－7=
6+5=
12－6=
5+9=
10－5=
3+8=
11－3=
15+2=
16－6=
19－10=
17－4=
三、畫線計(jì)算。
2+5+6=
14－8+6=
19－6－3=
5+7－6=
15－3+4=
11+5－9=
16－6+7=
17－10+8=
四、在○里填、或=。
7○11-4
6+8○15
8+6○15-3
16-8○15-7
五、列式計(jì)算。
1、17比8多多少？
_____________________________________
2、6比14少多少？
_____________________________________
六、解決問(wèn)題。
1、有17個(gè)圈，我套中了8個(gè)，還有幾個(gè)沒(méi)套中？
_____________________________________
2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少幾只？
_____________________________________
3、公雞有7只，母雞有11只。母雞比公雞多幾只？
_____________________________________
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題15
一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。
97－53+21=
100－23+15=
25+43+12=
55－16+19=
66－59+31=
28+37－51=
65+26－55=
54+45－66=
89－18+20=
9+32+45=
83－25－36=
12+59+32=
74－9－28=
66－79+22=
85+15－61=
70－40+30=
80+20－60=
90－70+60=
30+50－60=
70+21－54=
66+26－55=
75+21－87=
100－94+80=
45+34+9=
98－89+90=
二、100連續(xù)減9,寫出每次減得的差。
100、____、____、____、____、____、____、____、____、____
三、按問(wèn)題填空。
1、小明采了30朵花，小花說(shuō)她比小時(shí)多采了4朵，小華說(shuō)她采得比小明多比小花少。小花采了（ ）朵，小華最多采了（ ）朵，最少采了（ ）朵，還有可能采了（）朵。
2、小華是5：35分鐘放學(xué)回家，再過(guò)半個(gè)小時(shí)是什么時(shí)候？（ ）
3、小明是七點(diǎn)鐘到學(xué)校，12點(diǎn)鐘放學(xué)回家，他在學(xué)校呆了多長(zhǎng)時(shí)間？（ ）
4、現(xiàn)在是三點(diǎn)半，再過(guò)一個(gè)小時(shí)是什么時(shí)候？（ ）
5、一個(gè)數(shù)十位上是9,個(gè)位上是0,這個(gè)數(shù)是（ ）
6、78是由（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十組成，一個(gè)一個(gè)的數(shù)，它前面的三個(gè)數(shù)是（ ）、（ ）、 （ ），與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）、（ ）。
7、被減數(shù)是89,差是61,減數(shù)是（ ）。
8、和是63,一個(gè)加數(shù)是9,另一個(gè)加數(shù)是（ ）。
9、減數(shù)是51,差是24,被減數(shù)是（ ）
10、51至100,最大的'兩位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ）。
四、看問(wèn)題列算式。
一個(gè)冰箕淋要0.5元,買一個(gè)玩具車要30元,買一輛自行車要98元,買一件衣服?元,一條褲子30元.
1、買一個(gè)玩具車，如果全部要付10元的人民幣，最少要付（ ）張，還應(yīng)找回（ ）元。
_____________________________________
2、明明買了一個(gè)冰箕淋，買了一條褲子，付了31元，應(yīng)找回多少元錢？
_____________________________________
3、買一件衣服和一個(gè)玩具車和一條褲子共花了92元，一件衣服是多少元錢？
_____________________________________
4、小星想花最少的錢買兩樣?xùn)|西，可以怎么買？
_____________________________________
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