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中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿（精選8篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 1
男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女(1)：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
女(1)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅，20xx年元旦如約而至
男(1)：新年拉近了我們成長的距離
男(2)：新年染紅了我們快樂的生活
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段
男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
女(1)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息
男(2)：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女(2)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪
男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
合：今天，我們送出最誠摯的祝福
男(1)：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩
女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
男(2)：在詩與畫流動的佳節(jié)里
女(2)：在這辭舊迎新的日子里
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿
女(1)：用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新年的憧憬
合：羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始
合：今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧歡快的濃郁情調(diào)，使這次匯演顯得其樂融融，愜意舒心
女(1)：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
男(1)：所有的日子都來吧，讓我編織你們
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念
男(1)：編成絢麗的歲月
女(1)：編成遐思的年華
男(2)：過去的日子是充滿遐想的日子
女(2)：我們有時間，有力量，有燃燒的`信念
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛
男合：面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團(tuán)經(jīng)過嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領(lǐng)獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎?wù)哳C獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂)
(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂)
(主持人上場)激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎?wù)呤牵?/p>
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎?wù)呱吓_，放頒獎音樂)
頒獎典禮到此結(jié)束!
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 2
（開場詞）
（女1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來！
節(jié)目一
（女1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
節(jié)目二
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請！
節(jié)目三
（女1）：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？
節(jié)目四
（女2）：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
（女1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
（女1）：東營市創(chuàng)建全國文明城市，使東營人民的素質(zhì)有了一個很大的提升，我們實驗的同學(xué)在文明意識上的覺悟如何呢？接下來，讓實驗好少年告訴你們吧！掌聲有請同學(xué)們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
（女2）：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
（女1）：今天，我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手，下面由初二年級的任彥蓉同學(xué)帶來的歌曲《……》
節(jié)目十
（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術(shù)，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學(xué)的學(xué)生來講，各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴。犊ㄩT序曲》！
節(jié)目十一
（女1）：接下來，就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請欣賞由初二年級的單xx、李xx兩位同學(xué)帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
（女2）：中華古典舞蹈傳承著中華文明的`精髓，婀娜多姿，美麗而動人。接下來有請古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
（女1）：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
（女2）：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼
（女合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國，時不我待！
（女2）：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的！
（女1）：中國少年的未來一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
（女合）：請欣賞《少年中國說》！
節(jié)目十四
（女1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺埿蕾p教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
（女2）：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓·樂·舞》
節(jié)目十六
（女1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過愛的滋潤嗎？下面有請聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
節(jié)目十七
（女2）：花開的季節(jié)，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩行！最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
閉幕詞：
（女1）：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營市實驗中學(xué)在創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯(lián)歡會到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
（女1）：朋友們
（女合）：來年再見！
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 3
合：大家好！祝各位元旦快樂！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
甲：新年讓我們截取下了四季的片段
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會吧！
甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，家掌聲歡迎！（街舞開始）
乙：剛才的街舞多精彩啊！
甲：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
乙：好啊！就從1號開始吧！我們開個頭！祝同學(xué)們在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：祝老師在新的一年工作順利！（同學(xué)說話）
甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！家掌聲歡迎！（表演開始）
乙：同學(xué)們，你們說林孜卓表演得好不好啊？（回答）
甲：那現(xiàn)在，我們開始抽獎吧！（同學(xué)說話、抽獎時間）
乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學(xué)說話）
甲：現(xiàn)在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（回答）
乙：是啊，再請一位唱歌的同學(xué)吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱
甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點游戲吧！
乙：好啊，我們先找5個同學(xué)，開始《貼鼻子》游戲！（游戲開始）
甲：看見家剛才花樣百出，我開心得不得了呢！
乙：是啊！那現(xiàn)在有請一對同學(xué)上來，要有默契的哦！
甲：我們現(xiàn)在要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）
乙：同學(xué)別走，來說說跟你隊友的配合咋樣？（同學(xué)說話）
甲：看來默契很重要呢，也祝家元旦快樂！
乙：是啊，但是現(xiàn)在放松一下吧！
甲：有請周凡鈺為我們表演魔術(shù)，家掌聲歡迎！
（周凡鈺表演過程）
乙：剛才的魔術(shù)好精彩哦！
甲：不過下一個游戲，是考驗?zāi)銈兯俣鹊?時候了！
合：家一起行動起來，開始《猜歌名》游戲
（游戲開始）
甲：吳x，看來我們倆的應(yīng)還真得加強(qiáng)呢！
乙：那現(xiàn)在，有請不是經(jīng)常出場的陳齊標(biāo)為我們說一些笑話，家熱烈鼓掌！（笑話開始）
甲：同學(xué)們，你們說陳齊標(biāo)的笑話好不好笑呢？（同學(xué)說話）
乙：嗯，是啊，我們接下來跟家玩玩《腦筋急轉(zhuǎn)彎》吧！
甲：好啊好啊！（游戲開始）
甲：剛才的測試，我發(fā)現(xiàn)我們把的同學(xué)都好聰明哦！
乙：不要說我們太聰明，是因為這些題目太簡單
甲：那我們繼續(xù)考驗家的智繕！
合：好啊，接下來進(jìn)入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)
乙：很簡單，全班同學(xué)輪流說一個帶有數(shù)字的四字詞語，不可以重復(fù)、提醒，不會的人要被罰5個蹲起哦！（全班開始游戲）
乙：看來部分同學(xué)知識還是沒有忘光呢！
甲：那我們接下來請出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲xxx
甲：是啊，但是時光總是匆匆地流去了
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有家對生活的激情，更有家對學(xué)習(xí)的渴望！祝家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝！
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 4
男：青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;
女：青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
男：青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
女：尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)
男：馬奔前程去，羊攜好運來，在即將結(jié)束，已經(jīng)向我們招手啦!
女：今天，我們聚集在會議中心，和青春相約一起迎接豬年的到來!
合：上海金蘋果學(xué)校初中部“我和青春有個約會”豬年元旦晚會現(xiàn)在開始!
女：首先感謝管樂隊在晚會的開始給我們帶來的精彩的演奏，首先是來自預(yù)備管樂隊的《勇氣進(jìn)行曲》，接下來是來自初二年級的《拉丁美洲的夜鶯》，非常動聽!讓給我們再一次掌聲謝謝他們!
男：青春是美好的，有人說她就像一朵盛開的牡丹，既含滴欲放，又大為張揚;
女：青春是難忘的，有人說她就像一束幽香的梅花，既傲雪凌霜，又孤芳自賞。
男：馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發(fā)展，只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”
女：因為青春，我們才長途跋涉地追尋，追尋夢想和未來;
男：因為青春，我們才異想天開地幻想，幻想所有的可能;
女：因為青春，我們才不畏艱難地探求，探求未知的世界。
男：所以，讓我們跟隨著青春的步伐，開始一段狂野之旅，首先有請初二3班的同學(xué)們給我們帶來一段有趣的舞蹈，盡情的享受吧! 初二3班《bar bar bar》
女：謝謝，簡單的動作一旦配上有趣的音樂，加上整齊劃一的默契，就會變得生動有趣，這就是青春給我們上的第一課：不要忽略生活中任意一個讓自己快樂，讓他人享受的片段，加上創(chuàng)意，他就會變成他人心中美好的記憶! 男：是的，青春還有多愁善感，有時只是因為變化著的天氣，有時只是因為一個遠(yuǎn)去的背影都會讓我們想起你——突然好想你。
4男生小合唱《突然好想你》
男：讓我們突然想起的，可能是堅定的友情，也可能是可貴的親情，還有可能朦朧的愛情，抑或是難忘的師生情。
女：是的，這就是青春給我們帶來的第二課：心中有牽掛的人和物，是會讓我們變得更成熟。
男：接下來，換一種風(fēng)格，來領(lǐng)略一下帶有國際范兒的勁歌辣舞吧!讓你一次過足癮，有請舞蹈聯(lián)演。舞蹈聯(lián)演《nono no》、《bang bang》、《sugar free》
女：這就是青春給我們帶來的第三課：熱情火辣，活力無限，我們有萬種可能，我們打造萬般青春年華。
男：是的，接下來，我們還有青春的第四課，至于是什么，讓我們先來聽聽預(yù)備2班劉曉蓉給我們帶來的單口相聲《小明的故事》吧!
預(yù)備2班劉曉蓉《小明的故事》
男：簡短的故事情節(jié)，似曾相識的網(wǎng)絡(luò)段子，但是在這個預(yù)備年級的小女生演繹起來，活靈活現(xiàn)，哎顧盈盈，你說說看，這個節(jié)目里，你看到了青春的第四課了嗎?
女：那是當(dāng)然，青春第四課：沒有你們不敢想，只有你們不敢做!初生牛犢不怕虎，一代更比一代強(qiáng)!男：你總結(jié)得還挺押韻的!下面，我們要進(jìn)行本次元旦晚會的重頭戲，那就是抽獎啦!
女：首先有請我們的工作人員上臺。(抽獎禮儀上臺)。和大家介紹一下我們今天的抽獎環(huán)節(jié)，一共有4輪，每位工作人員手上分別拿著預(yù)備到初三所有同學(xué)的名字，我們現(xiàn)在要抽取的呢是新年快樂獎!每個年級名，我們的獎品是祝愿大家在豬年里能夠成績單洋氣、笑容洋氣的羊?qū)殞毻媾家粋�。
男：那下面就有請我們的頒獎嘉賓吧!有請四個年級的年級組長上臺，為我們抽取今天晚上的第一輪獎! 男：祝賀這些同學(xué)，雖然獎品不是很貴重，但是寓意卻很好，我們將會在明天上午由工作人員進(jìn)班來兌換獎品。
女：接下來，這位同學(xué)的表演，是奔著偶像實力派去的，讓我們閉上眼，靜靜的欣賞這曲《夜空中最亮的.星》
初二3班顧哲凱吉他彈唱《夜空中最亮的星》
女：謝謝，果然是實力派。不知道大家有沒有從中發(fā)現(xiàn)青春的第五課呢?那就是：渺小并不妨礙心中的高大，誰都可以是自己天空中那顆最亮的星!接下來，我們要好好的感受一下金蘋果校園的高雅藝術(shù)，首先來一曲鋼琴的四手聯(lián)彈配上小提琴和薩克斯，一定別有一番滋味，再來跟隨著打擊樂的節(jié)奏盡情的放松吧! 樂器連奏《胡桃夾子》、打擊樂《紅蜻蜓》
男：在他們演奏《胡桃夾子》的時候，我發(fā)現(xiàn)和彩排的時候有大不一樣的地方，本來薩克斯是單獨演奏另一首曲子，也沒有小提琴，但是考慮到整體效果，他們放棄了自己成為主角的機(jī)會，組成了我們今天看到了樂器合奏《胡桃夾子》。
女：我又從這個節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了青春的第六課，那就是，誰說我們內(nèi)心只有自我，為了終極目標(biāo)，我甘愿成為配角!
男：你說的話總是一套一套的，老有文藝范兒了。下面咱們來欣賞一支青春活力的舞蹈吧!來自預(yù)備劍橋班!大家跟著音樂動起來! 預(yù)備劍橋班《crayon pop》
男：英文歌曲有時總是能夠給我們帶來不一樣的動感和氛圍。
女：接下來，又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)!這一輪我們要抽取的是三等獎，每個年級名。有請工作人員。
男：本輪的獎品是什么呢?和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)啊!暫且和大家買個關(guān)子吧!有請頒獎嘉賓：王泓、蔣冬梅老師上臺為我們揭曉這一輪的獲獎名單吧!
女：祝賀這些同學(xué)，同樣，我們于明天統(tǒng)一到班級里面進(jìn)行兌獎。下面，讓我們好好的欣賞一組英文歌曲串燒!表演者從預(yù)備到初二、到初三，相信總有一曲是你的菜!
英文歌曲串燒《black space》、《Royals》、《22》
男：謝謝，小動感的音樂一點兒也不影響我們大Hi的心情，載歌載舞的表演讓我們一飽眼福!
女：是的，青春就是這樣，我們有自己的世界，不管這個世界外人如何看待，我們自得其樂!
男：是的，不過說實在的，有了外文歌曲舞蹈表演，我也想看看中國的傳統(tǒng)文化，咱不能丟了老祖宗的傳統(tǒng)。女：原來你喜歡這個類型的節(jié)目，不要著急，下面就請大家來好好的欣賞又具有國際范兒，又具有中國傳統(tǒng)特色的節(jié)目，大家拭目以待哦!
舞蹈串燒《交誼舞》、《夜上海》、《詠春》
男：真是亮瞎了我的眼啊!男版旗袍裝夜上海還真是讓我大開眼界呢!
女：是的，這就是我們青春的第七課：我的青春我做主，我敢想敢做還敢秀!
男：雖然現(xiàn)在是冬風(fēng)凌冽，但是我們的青春如火，我們的心潮澎湃如夏天，下面這首《寧夏》來自預(yù)備年級，請欣賞。
手語《寧夏》
男：很唯美的一段表演，謝謝。接下來，又到了抽獎環(huán)節(jié)，這一輪，我們要抽取二等獎，每個年級名。有請工作人員。
女：二等獎的獎品可以向大家展示一下，非常精致、也非常適合現(xiàn)在使用的一款暖手寶。下面有請頒獎
女：從幼兒園到現(xiàn)在，我一共在學(xué)校里呆了將近了，你知道，這里，我們每個人都離不開的是哪兩個字嗎?
男：這我還真不知道。
女：這兩個字，在學(xué)校老師抓，在家里父母嘮叨，在朋友圈里大家經(jīng)常曬，那就是——補(bǔ)課!
男：其實你也不必?zé)⿶溃a(bǔ)課聽上去雖然枯燥苦悶，但是我們也可以苦中作樂啊!這不，初二年級的同學(xué)們就要來跟我們好好的調(diào)侃一下補(bǔ)課那些事! 小品《補(bǔ)課風(fēng)云》
男：青春就是這樣，學(xué)會苦中作樂，學(xué)會調(diào)整心態(tài)坦然面對一切順與不順，平與不平，這就是我們青春的第八課。
女：你總結(jié)得還挺像模像樣的。沒錯，青春因為有你們陪伴，所以就算吃苦也幸福，最后讓我們一起來
欣賞一首《一起吃苦的幸福》。
預(yù)備2班《一起吃苦的幸福》
男：到此，我們本次元旦晚會的節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束了，但是我們的抽獎環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束。相信接下來的抽獎會掀起新一輪的高潮!
女：是的，接下來我們要分別抽取本次晚會的一等獎和特等獎，而且我們也現(xiàn)場頒獎。首先有請工作人員。(工作人員上臺)
名。有請頒獎嘉賓：。請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)取新年的第一份幸運!請頒獎嘉賓為他們頒獎。
(同學(xué)上臺領(lǐng)獎，老師頒獎，播放頒獎音樂)
女：祝賀同學(xué)們!也謝謝頒獎嘉賓!現(xiàn)在我們要抽取迎豬年的一份大獎，特等獎!首先請工作人員將四個年級剩下的名單全部倒在一起，并且充分搖動!今晚在場的任何一位暫時沒有得到幸運的同學(xué)都有可能是今晚最后的大獎得主! 男：祝賀這位同學(xué)，你知道今天你的獎品是什么嗎?雖然抽到獎的是你個人，但是我們希望全班都能共享這份幸運和快樂!
女：請為他頒獎!
女：再一次祝賀所有獲獎的同學(xué)。青春路上有甜蜜和快樂，不要忘記和大家一起分享;青春路上難免碰到酸楚苦澀的時候，不要忘記你身邊還有許許多多關(guān)心你、愛護(hù)你的人，這就是我們的青春第九課，青春永遠(yuǎn)不孤單!
男：是的，到現(xiàn)在，我們的元旦晚會就要結(jié)束了。但是我們的青春正如火般溫暖，正如旭日般有朝氣，正如花朵般絢爛，我們正青春!
女：謝謝你，青春，謝謝你陪在我身邊，你用現(xiàn)實告訴了我認(rèn)真體會生活，讓自己知道用眼光看周圍的人和事，用自己的標(biāo)準(zhǔn)判斷是非，用自己的心靈體味人情冷暖，讓我懂事了點;
男：謝謝你青春，你讓我知道用知識武裝自己，讓我知道讀書，讓生活更美好，更加懂得世間的是非善惡，你又讓我長大了點。
女：謝謝你青春，你讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，你正是用這種直白的方式讓我知道，通過荊棘之路，我才能戴上成功的王冠;你又讓我坦然了些;
男：青春是生命的深泉在涌動，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒墮落。一切的理想，一切的希望都必將用青春的奮斗去實現(xiàn)!
合：我和青春有個約會，青春與夢想齊飛!初中部“我和青春有個約會”元旦晚會到此結(jié)束!
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 5
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
丙：時光荏苒，歲月如梭。
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
丙：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生xx，xx、xx三人詩朗誦《中華少年》，請xx、xx老師做好準(zhǔn)備。
乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
乙：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
丙：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
甲：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的`主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
丙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？
丙：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx、xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
丙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 6
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁。
女：當(dāng)小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
合：在這辭舊迎新的時刻，xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
女：學(xué)校生活既緊張又活潑，
男：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，xx班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞xx班的小品《善良?xì)w家》。
男：xx班請準(zhǔn)備。
女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，
男：一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我，恨我》。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：接下來，請欣賞xx班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
女：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由xx班同學(xué)帶來的舞蹈。
男：xx班準(zhǔn)備。
女：xx班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
男：xx班請準(zhǔn)備。
女：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
男：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞xx班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈少女時代。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：優(yōu)美的'舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞xx班帶來的吉他演奏《天空之城》。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來！請欣賞舞蹈《心電心》。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞xx班的演唱《和你一樣》。
女：xx班請準(zhǔn)備。
男：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
女：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
男：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
女：我們耕耘，我們播種。
男：我們收獲、我們憧憬。
女：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
男：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
女：今天，我們載歌載舞。
男：明天，我們暢想未來！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
女：祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，
男：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
女：老師們，同學(xué)們，20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 7
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
男：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：大集鄉(xiāng)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由袁校長致新年祝詞！
男：感謝袁校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩；請欣賞第一個節(jié)目：請聽張衡演唱的《奔跑》。
女：可聽說過20xx年快女曾軼可，她可是以“綿羊音”而立于歌壇，下面請聽素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學(xué)演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽八三班趙鑫版的如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女：請聽七二班胡雙、王潔演唱的歌曲《相愛和分開都是罪》。
男：母愛是水，是涓涓細(xì)流，滋潤著我們稚嫩的心田，請聽九一班王舒同學(xué)親情演繹《媽媽的吻》。
女：母愛是偉大的，無私的.，扣人心弦的，讓我們?nèi)ジ呗曎澝肋@至真至純的母愛吧！請聽七一班范子音同學(xué)詩朗誦《紙船——寄母親》。
男：母愛是水，父愛如山，是他們養(yǎng)育了我們，是他們用自己無私的愛哺育著我們，請聽九二班劉珂珂同學(xué)演唱的《爸爸媽媽》。
女：請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱的《愛很美》。
男：人生的道路上難免有一些磕磕絆絆，正是這些挫折磨練了我們的意志，使我們擁有更加美好的未來。請聽七四班李雪梅、李曼曼同學(xué)合唱的《陽光總在風(fēng)雨后》。
女：請聽九二班胡亞青、趙佳同學(xué)演唱的《蝴蝶泉邊》
男：我們菏澤素有戲曲之鄉(xiāng)之稱，花木蘭的故事源遠(yuǎn)流長，可以說，她是女中豪杰，請聽七三班高夢媛同學(xué)演唱《花木蘭》。
女：真是一名巾幗英雄，熟不知，在宋代還有一名巾幗英雄——她的名字叫穆桂英，請聽七三班高夢媛同學(xué)演唱《穆桂英掛帥》
男：聽完了具有古典美的戲曲，請聽具有現(xiàn)代美的歌曲。請聽九二班李巧寧同學(xué)演唱的《喜歡你怎么辦》
女：請聽九一班李新梅同學(xué)傾情演唱的《愛如潮水》。
男：有夢想就有希望，讓我們每個人都有一雙隱形的翅膀，讓夢永久比天長。請聽七四班袁穎、張靜同學(xué)演唱的《隱形的翅膀》。
女：天使，多麼美麗的名字，請聽《天使的翅膀》。
男：請聽八一班劉嫚、李麗、張蒙同學(xué)演唱的《紅塵情歌》。
女：請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱《贊美之歌》。
男：請聽七二班魏思涵、胡加樂合唱的《愛的供養(yǎng)》
女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。請聽九二班王冉冉演唱的《平淡是歌》。
男：請聽九一班胡秀梅、許可可的《愛彌漫》。
女：請聽八三班趙鑫同學(xué)的《愛的供養(yǎng)》。
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出大集鄉(xiāng)中學(xué)是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
中學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持稿 8
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的同仁。
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯(lián)歡會，迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新快樂，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸，美麗四中，伴紊長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的`舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學(xué)的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》
甲：中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風(fēng)采。是否字正腔圓，你可得聽得仔細(xì)。請欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》
一一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別，迎接的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約迎新聯(lián)歡會到此結(jié)束！
合：謝謝大家！朋友們，我們再見！
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