小學生經典朗誦稿

時間：2025-04-22 07:36:49 朗誦稿我要投稿

（薦）小學生經典朗誦稿15篇

　　在平日的學習中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。你還在找尋優秀經典的朗誦稿嗎？下面是小編為大家整理的小學生經典朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（薦）小學生經典朗誦稿15篇

小學生經典朗誦稿1

　　贊美您，六一

　　這一天

　　碧空如洗

　　白云飄飄

　　一個圣潔的日子

　　那就是您

　　六一國際兒童節

　　一個屬于我們自己的天地

　　我們歡快地唱著歌

　　盡情地跳著舞

　　多少茁壯的幼苗

　　在這一天

　　向星星敬禮

　　戴上了渴望已久的紅領巾

　　心里那么甜

　　嘴角掛著蜜��！六一

　　您是茁壯幼苗的肥料您是小小馬達的機油您是燃燒火焰的木材您是光輝燦爛的太陽我們感謝六一向往六一因為，因為

　　是六一給我們無限的快樂因為，因為

　　是六一給我們奏響前進的樂曲慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在六·一兒童節的清晨初升朝陽的晨暉照徹

　　無數透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的

　　祝福理想希望與憧憬！鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗頂禮

　　優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重祖國高于一切的信念深深

　　植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的白云在萬里晴空中巡行

　　我們象小樹幼苗花朵成長在

　　祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網絡中

　　我們苦練著高科技的本領童真的幻想中我們

　　一次次登上了金星水星六·一我們的節日鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成

　　一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視

　　告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍色的星球上創造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在六·一兒童節的清晨讓白鴿

　　帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空小學生兒童節朗誦稿11我總覺得兒童節的氣球太緊束了也許需要在里面安上一盞燈抑或是一根蠟燭變成大人們所說的紙燈籠我拿著這氣球走在小徑里幾米前的地方都變得暗紅了這氣球慢慢地從亮到暗從滑到皺皺巴巴的表皮里有黑黑的燈芯當我走出人群的時候我便過完了我的兒童節幾個月以后有些孩子便能看到遺失在草叢中的氣球、燈、蠟燭并把它們做成七彩斑斕的紙燈籠搭上船兒渡到遠方那里

　　人們都在城堡里過著兒童節早上有圣誕樹中午有雪人

　　晚上有成群開跑的綿羊還可以清除的看見山上飄過的幾縷白云他們偶爾會想家只不過多了我的陪伴他們也感到滿足了小學生兒童節朗誦稿12我想活在一個永遠也長不大的世界人們天真，善良，不互相傷害即使吵架，也很快和好即使哭泣，也很快停止臥室里，操場上，江河邊堆積著我們共同的玩具天空蔚藍，大地潔白走到哪里都是小風車小木馬，小花朵展露出羞怯的笑臉如今的世界叫人憂郁厭惡。又無法改變

　　特別是當時間把我們送入青年送入中年，送入老年我們艱辛生活，苦中作樂每年只有一個晚上用來短暫地揮霍每年只有一個晚上想起遙遠的事物兀自動容，又黯然失色獻給六一兒童節的詩花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌象是睡夢中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待

　　當你能駕馭這個世界的.時候五彩斑爛的夢想都會隨你的創造而實現啊，你是人類最早的節日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望小時候最盼望的就是六一的到來穿起白襯衣新裙子欣喜的手指細細的撫著多彩的格子或是嬌柔的碎花再把小腳丫急急的踩進塑料涼鞋對著鏡子把火紅的領巾系在胸前多美的一天這是我的節日是又一個夏天的開始我的心是個孵化場溫暖潔凈的地方每一天都會有幾只愛唱歌的小鳥從這里起飛有的唱著快樂有的唱著哀傷有的唱著過往有的唱著盼望和憧憬它們能飛到很遠很遠的地方一路歌唱著我的心

　　我給我的這些小朋友起了個好聽的名字它們都叫作詩歌

　　寶貝兒，聽媽媽說……寶貝兒聽媽媽對你說你繼承了我的健康我的思想和酒窩你繼承了我的開朗我的快樂和灑脫

小學生經典朗誦稿2

　　老師老師

　　您就像太陽一樣，

　　溫暖著我們;

　　老師老師

　　您就像月亮一樣，

　　總是批改作業到很晚;

　　老師老師

　　您就像星星一樣，

　　眼睛總是那么明亮;

　　老師老師

　　您就像春天一樣，

　　把希望帶給我們。

　　教師節小學生的朗誦稿4

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

　　您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;

　　您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節日里，獻上我們深深的`祝福!

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!

　　陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　祝您教師節愉快。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!

　　我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

小學生經典朗誦稿3

　　十五的夜晚天上看不見月亮，中秋離家心如秋水有說不出的悲涼。

　　窮家小戶都有團聚都有歡暢，而此時的我心中卻有無法言傳的惆悵。

　　幾十年來家境貧寒艱苦倍嘗，不懈努力希望看到家庭的興盛。

　　多虧父母帶著我們克難奮進，才有了今日國泰民安的良好景況。

　　貧困的過去在勤儉中一去不返，美妙的生活在努力下日子還長，為什么不能向昨天那樣無私奉獻，為什么不能教育子女奮發圖強。

　　慈父的仙逝留給我們無限的哀痛，母親的健在證明了我們四世同堂。

　　不要為自己過的更好毀掉了形象，兄弟姐妹呀要互幫互助情深意長。

　　教育子女要注重對品德的培育，操持家庭要懂得勤儉節約的重要，生于憂患，死于安樂，警鐘要響，這樣生活才能過的美妙，過的'安詳。每個人都要審視一下自己在怎樣想，每個人都要考量一下私欲是否膨脹，要讓親人們都時刻思念你呀，要給我們的后代做出好典范！�。�

　　讓十五的月亮把心中照亮，中秋的團聚才會充滿親情和歡暢。

　　再苦、再窮、再委曲、要自己承擔，親人們的愉悅就是照亮你的明媚月亮！

小學生經典朗誦稿4

　　小鳥在廣闊的天空中飛翔，天空是小鳥的搖籃。

　　青草在遼闊的大地上成長，大地是青草的搖籃。

　　魚兒在碧藍的大海中生活，大海是魚兒的搖籃。

　　花兒在太陽的照耀下生存，太陽是花兒的`搖籃，莊稼在雨水的滋潤下生長，雨水是莊稼的搖籃。

　　我們在祖國媽媽的懷抱中成長，祖國媽媽是我們的搖籃。

小學生經典朗誦稿5

　　清明來了

　　澎湃著我的思緒

　　我來到烈士墓前

　　讀一部史詩

　　感受壯舉

　　穿越時空隧道

　　硝煙彌漫

　　戰火紛飛

　　你的.身軀

　　做了共和國的奠基石

　　是你嗎

　　沖向前去的霎那間

　　心中升騰著希望

　　你仿佛看到了人民當家做主

　　共和國若一輪太陽冉冉升起

　　你笑了

　　你的笑滋潤著崇高的理想

　　你的熱血流淌

　　勾勒著共和國的宏圖

　　一筆一畫

　　如今

　　你躺在這里

　　你注視著

　　注視著這個多變的世界

　　我思索

　　共和國會對烈士說些什么

　　烈士又期望著什么

　　不朽是一個希望

　　不朽是一個奮進的符號

　　路長長

小學生經典朗誦稿6

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

　　大家中午好/下午好！

　　歡迎大家參加重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

　　開場白：

　�。ㄖ辽賰删湓挘┈F在我宣布重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現在開始。

　　首先請允許我介紹本場比賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來�，F在由我為大家宣布本次比賽的.評分細則，

　　現在有請第一位選手上臺，

　　請二號選手做好準備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評，一個教室大概是十二個人。

　　還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時組合了。）

　　每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。

　　謝謝評委的精彩點評，相信在以后的比賽中他們一定會更好的。（若分數還未統計出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準備。）

　　現在由我為大家宣布本場比賽的結果，

　　結束語：

　　現在，我宣布重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結束。

小學生經典朗誦稿7

　　《感恩》

　　浪花在大海中翻騰歌唱

　　譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的`頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心

　　我們體驗生活的歡樂，沐浴著愛的陽光成長有人說——

　　善良的本質就是擁有一顆感恩的心也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上

小學生經典朗誦稿8

　　時已中秋，無垠的曠野中，緩緩升起一輪皎潔。

　　靜靜地凝視，諸多情愫在心底涌動。

　　在這個思念潮濕的夜晚，剝開斑斕的心事，隨著這月光拋灑，一股莫明的思緒，在迷離的氛圍中流動。

　　跟隨一縷縷飄飛的清愁，想得更多的是暇想聯翩，那桂樹下寂寞的嫦娥，怎么都像你的身影在晃動，恍惚聽見你傳世的呼喚，回蕩在天際之間……

　　記憶的畫面，不停地在腦海里盤旋，似乎冥冥中，有一種超越千年的修煉，指引著我的靈魂游遷，牽扯了我的思念，伸手，卻無法撫摸你的容顏。

　　夢里紅塵，注定要從邂逅延續，孤影自憐徘徊，道不盡的愁緒，有道是花海無邊人憔悴，月影空垂獨自憐。

　　幽幽月色，如夢一般思念綿綿，迎著如霜月華把心思鋪撒，此時你可否也在窗前默默眺望，找尋那份繾綣的柔情

　　伸出手心，輕柔滿地相思的月華，掬一捧被秋風吹落的月光，把相思涂上翅膀，放飛于寂寥萬年的明月之上，守望，一注擁擠膨脹的牽念。

　　為你，愿作佛前的'一朵蓮，等待你五百年來的回眸。

　　凝視你前來的身影，我憂化成伊蓮的光影，散亂在你的身邊，把你纏繞。

　　你感知到了嗎?

　　我的愛人，五百年前的誓言，你把我遺落在凡塵，三生石前的許諾，你是否還記得原有的當初。

　　縹緲的夜空，思念依舊在天穹中流浪，帶著前世的承諾，走過了一世又一世的寒涼

　　一路追隨你的蹤跡，只為在這世與你相逢。

　　一路的風霜，越過了夢中那相思的河流，徘徊在月夜里清瘦的身影，凌亂著心間的思緒，擱淺在相思風中的彼岸，只想你懂我眉梢的清愁，在月夜里把你期盼......

　　可月圓月缺，黯然傷懷，是誰?拂動了凄婉的琴弦，看落花任意飄零，是誰?任我獨立寒霜，痛我心肺。

　　風花雪月的柔情，守成一袖的蒼涼，落月軒里，只想你伴我低吟淺唱……

　　風，吹亂了我不舍的夢，那掛在腮邊的清淚

　　苦我獨守寒涼，看孤影自憐，惆悵滿懷，終為誰，盛載一潭的憂傷，憂化成海……

　　凝視筆尖的墨跡，抒寫有關你我的故事，涼在一旁的諾言，在嘲弄著誰的執著，風干的歲月，癡守著一生的寂寞，夜已深，情更濃，思念依舊，心有千千結，月圓情難圓

　　借明月清風，寄相思纏纏綿綿

　　對天感嘆!

　　月啊!你空有月輝的溫柔，待得團圓是幾何?

小學生經典朗誦稿9

　　合：尊敬的老師、同學們！大家晚上好

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝， “六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

　　男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進行第三項：XX的領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導！

　　男：大會進行第四項：請XX的爺爺講話。

　　女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”詩歌朗

　　誦會現在開始。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的.歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學的詩朗誦***

　　繼續主持

　　宣讀節目單。

　　結束語：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學們，朋友們，我們來年再見！

小學生經典朗誦稿10

　　假如我是一縷陽光。

　　我也應該用最后的光芒照耀：

　　這被幸福所包圍著的土地，

　　這永遠激蕩著我們的青春的河流，

　　這無止息的向前奔騰的大江，

　　和那來自黎明的.充滿生機的紅日……

　　——然后我消失了

　　連最后的光芒也埋藏在土下。

　　為什么我的光芒充滿歡樂？

　　因為我對這土地充滿希望……

小學生經典朗誦稿11

　　一個人能壞到什么程度，看他張狂的時候就清晰了；同樣，一個人會好到什么程度，看他困厄的時候就知道了。得意的時候看他做什么，落魄的時候看他不做什么，在放縱和堅守那里，露出的，往往是最真的品性。

　　有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的權勢。有的人與你好得一塌糊涂，籠住他的不是情義，而是比情義更現實的金錢。

　　在失勢和貧困之后，你一下子從這些人身上感受到了人世冷暖。最熱乎的人，一下子變成了最蒼涼的面孔。原來，親熱與冷漠，熟識跟生疏，親近和疏離，中間只隔著：你有用和沒用。

　　不要怨人情薄似紙。勢利的人所給你的，原本就是虛假的真誠和虛妄的喧鬧。只是，你情愿活在這種虛空里。喧鬧散后，只好照單全收全部的凄清和悲涼。

　　這個世界上，最了解你優點的人可能是伴侶，但最諳熟你缺點的人卻是敵人。你可能有很多個對手，但只會有一個置你于死地的.敵人。

　　也就是說，這個人比你還了解你的軟肋。最危急的敵人，壞就壞在這里，他未必外在強大，但肯定心思詭秘。他盯著你，鉆研你，單等你的七寸露出來，只輕輕一擊，你就敗了。多少人，強勢到可以呼風喚雨，卻在人性的一個弱點中潰不成軍。

　　這些人的通病是，簡單看清晰別人，不簡單看清晰自己。在別人的問題上可以斟酌到錙銖必較，而在自己的問題上卻可以粗略到走馬觀花。一顆自私的心，自然會豢養出一雙自私的眼睛，一種計較的活法，以及，一腔熱衷于背后說人是非的態度。一輩子看不上別人，換一種說法就是，從來沒看清過自己。

　　活到通透，才會把自己看得真實。

　　通透，就是隔著前塵，把后世看到岑渺；就是隔著喧囂，把自我沉到闃寂。就是按下妄念，心無所執，就是明白什么叫非分和僭越，而從今不越雷池一步。

　　通透，就是自己把自己打通了，就是自己把自己說透了。賞一番春花，看幾彎瘦月，一切得失與榮辱，來則寧靜，去則泰然

小學生經典朗誦稿12

　　白鴿

　　1、清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在美麗的清晨一個民族一個國家應有的主權與尊重

　　初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！

　　2、鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗敬禮

　　優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了

　　3、祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的白鴿在萬里晴空中航行

　　4、我們象小樹幼苗花朵成長在

　　祖國溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養

　　熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網絡中

　　我們苦練著高科技的本領童真的幻想中

　　我們一次次登上了金星水星

　　5、鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰爭

　　告別歧視

　　告別一切罪惡的猙獰

　　6、在這個蔚藍色的星球上創造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨讓白鴿

　　帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地

　　飛向未來時空

　　祖國媽媽

　　祖國媽媽您是藍藍的天空我們是展翅高飛的小鳥

　　祖國媽媽您是廣闊的海洋我們是海中歡快的魚群

　　祖國媽媽您是富饒豐美的草原我們是幸福頑皮的小羊

　　啊，祖國您是慈祥的母親兒女們要努力學習

　　天天向上從小奮發圖強長大為您添彩增光

　　祖國媽媽，感謝您！感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！

　　祖國媽媽，感謝您！感謝您給予我優美的環境！游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，

　　祖國媽媽，感謝您感謝您傳授我淵博的知識！學天文，習地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游！

　　祖國媽媽，感謝您感謝您所給予我的一切！千言萬語，匯成一句：——感謝您，我的祖國媽媽！

　　唱響中國

　　用瘡痍的土地作紙在鴉片戰爭的硝煙之后是誰？

　　寫下的兩個字--中國讓人讀得昏暗讀得疲憊更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書里的消瘦的中國啊

　　那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國啊

　　那一天，無數的青年走上了街頭面對淋漓的鮮血面對慘淡的.人生

　　他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地他們就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛開成五月絢麗的花朵

　　此后，他們加入到共產黨人的行列中他們義無返顧地選擇了用鐵錘砸碎黑暗用鐮刀收割光明他們走過漫道他們越過雄關他們馳騁疆場他們英勇殺敵他們要以槍桿做筆寫下一個嶄新的中國他們要以熱血為色描繪一個青春的中國

　　許多年后的今天

　　當我的目光穿越歷史的峰巒我依然可以感受到他們的呼吸我又看見我又看見了

　　一群又一群的青年那掛滿汗水的面孔我又聽見了他們嘹亮的歌聲在荒蕪的土地上回蕩他們用無怨無悔的青春在悠悠歲月中寫著一首愛的詩篇

　　今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢今天，一個騰飛的中國

　　更讓人讀得生動、讀得自豪這就是在世界的東方噴薄而出希望的中國

　　這就是在中國共產黨領導下的輝煌的中國這就是我們的青春中國！-

　　我的祖國

　　你有勤勞善良的人民，你有愛好和平的天性，你有自強不息的傳統，你有保家衛國的品格……

　　相信，

　　未來的你，一定會：走遍天下，唱響世界！

　　我的祖國

　　我深深愛戀的祖國。

　　你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，我自豪你的悠久，

　　數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，

　　抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，

　　中華民族把自己的命運牢牢掌握，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！

　　那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，

　　涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

　　我的祖國，可愛的中國，

　　你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前開放氣勢磅礴�？蓯鄣淖鎳�，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩�？蓯鄣淖鎳�，你把住新世紀的航舵，你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！

小學生經典朗誦稿13

　　各位來賓，同學們

　　早上好，歡迎大家來到第一屆×小學生英語朗誦比賽決賽現場。首先，請讓我向大家介紹出席這次比賽的領導和評委。

　　他們是：×先生；×先生；

　　在座的評委有：×老師，×老師，......

　　下面，請×培訓中心的×校長給大家致辭，有請。

　　>謝謝，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長，感謝這次比賽的主辦單位×培訓中心和×。

　　下面，我宣讀本次英語朗誦決賽的要求和評分標準。

　　比賽要求：每個同學的朗誦必須完成三部分內容（1）自我介紹；（2）指定課文；（3）三篇短文任抽一篇，每人限時三分鐘，超時扣分。

　　評分標準：滿分100分，其中吐字準確50分，朗讀流利15分，語音語調15分，表情豐富10分，講禮貌、態度大方10分，超時扣5分，不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分，最后得出總的平均分。

　　好，×小學生英語朗誦比賽決賽現在開始，請一號選手上臺比賽，2號選手做好準備。

　　>你好，請你從我手中的三個信封任抽一個，它將是你要朗誦的第三部分內容。好，一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎？好，開始。

　　謝謝一號選手，表現很不錯嘛！現在，請評委亮分。謝謝。好，有請2號選手上臺比賽，3號選手做好準備。

　　>你好，我們先來抽簽。2號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝2號選手，現在1號選手的分數出來了，最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝，好，有請3號選手上臺比賽，4號選手做好準備。

　　>你好，有沒有信心？好，現在我們來抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝3號選手，請評委給3號選手亮分，謝謝。2號選手的最后得分是分。好，有請我們的4號選手，5號選手請準備。

　　號選手說得很有特色喲，講故事一定很厲害的'吧！

　　這位同學聲音小了點，是不是怕太大聲把大家吵著啦？

　　這位同學的語音語調比較有個性��！

　　這位同學不但朗誦好，也很有表演天賦，有沒有想過以后當演員？

　　號選手有點害羞，不要緊，多參加比賽和表演就習慣了。繼續努力！

　　現在全部選手都朗誦完了，我們的工作人員正在緊張地計分，我們一會兒將宣布獲獎名單和進行頒獎儀式。下面有請×老師作本次朗誦比賽的小結。

　　>謝謝×老師。

　　現在，緊張的時刻到了，在我手里，是這次決賽的結果。各位選手，有沒有信心獲獎？好，我來宣布，×小學生英語朗誦比賽決賽結果，獲得特等獎的是來自小學的號選手同學，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來自小學的號選手同學，祝賀你們！......，另外，所有進入決賽的選手都有鼓勵獎，希望你們以后再接再厲，獲得更好的成績。

　　現在，頒獎儀式正式開始，下面有請獲得特等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發特等獎。我們的同學將獲得免兩期學費入讀×少兒英語班的機會，還有獎品《小學生英漢詞典》一本。謝謝，有請獲得一等獎的同學，同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發一等獎。一等獎的同學將獲得免一期學費入讀×少兒英語班的機會，和《小學生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓，下面有請獲得二等獎的同學上臺領獎，你們將獲得優惠學費300元入讀×少兒英語班的機會，和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓，你們將獲得優惠學費200元入讀×少兒英語班的機會，和詞典一本。下面請各校派一名代表上來領鼓勵獎。

　　頒獎儀式結束，下面請×主任給大家講話，大家歡迎。

　　各位領導、來賓，各位老師，同學們，×小學生英語朗誦比賽決賽的活動至此全部進行完畢，謝謝大家的支持和合作，希望同學們在今后的英語學習取得更大的進步和提高！再見！