勵志朗誦稿匯編15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？下面是小編幫大家整理的勵志朗誦稿，希望對大家有所幫助。
勵志朗誦稿1
從哪里來到哪里去
從哪里來/
到哪里去/
你的`選擇/
我的榮幸/
觥斛交錯間/
美味盤中餐/
賓朋相顧笑開顏/
流連忘返。
從哪里來/
到哪里去/
你的停留/
我的等候/
匆匆江湖路/
悠悠人世間/
相逢一時又相別/
總是苦短/
把酒一杯相蒼天/
自思量/
何須問前程/
與君同醉留此間/
天上人間。
勵志朗誦稿2
《青春的顏色》
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的`海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機與活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光與溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
勵志朗誦稿3
走向遠方
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平路上，年輕眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。學著把生活苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃面孔，醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑，"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，這便是我們大勇，我們修養。
我們學著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著我們也成了一處風光。
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
勵志朗誦稿4
《感恩我的祖國 》
讓我先感恩這盛飯的青瓷碗
這教會我為人之道的青瓷
這經過烈焰熔鑄的大美的國土
生長長城與大運河的中華
感恩我的祖國
感恩手邊任何紙張上的漢字
這教我道德與倫理的漢字
這教我歌唱與沉默的漢字
這傳續了五千年的血脈與節操
感恩我的祖國啊
讓我生為中國男兒
讓我懂得精忠報國
讓我懂得孝悌廉恥
給我國土一樣的皮膚與水墨一樣的眼睛
感恩我的國家
感恩每一棵雜糧五谷
感恩每一只家禽六畜
感恩每一條阡陌大路
感恩每一段戲劇史書
我感恩國家給予我的所有
清早的晨露傍晚的夕陽夜的夢
感恩我的`國家
在您六十華誕的時候
我的回報是這樣的微不足道
盛滿米飯的青瓷碗端給母 親
這用漢字寫成的心靈的歌吟
陪我的兒子聽講諸子百家
吼一聲壯懷激烈的呼嘯
我是中國人！
勵志朗誦稿5
我有一個夢想
朝著有陽光地方去尋找希望
把昔日快樂與笑容再重新掛到臉上
雨水沖刷著整個人生
海浪般誓言早已退去
深夜里孤影
已走模糊記憶
明天明天還是在守候著等待著繼續
不再奢望有誰還再能為自己在雨雪中遮擋
不再堅持回憶終能再現完美
不再幻想童話里你我
不該責備無知中成長
學會珍惜生命中有限那縷陽光
給自己一雙自由翱翔翅膀
從此去尋找腦海里曾經出現過理想
我夢想
做一個平平凡凡人
每天在巷子里忙碌油鹽醬醋
日起日落間感悟生活瑣事
等到深色寂靜夜里伴著蟬鳴去尋夢
在這里沒有殘酷戰爭
沒有激烈競爭
沒有無理惡斗
更不會有莫名怨言
在這里人們
只有一個要求
幸福是健康跟睦平安笑聲
我夢想
做一個游散詩人或作家
走遍世界每一個存在角落
寫下每一次真實自我
讓生命蠟燭
為我在這個世界留下燦爛一葉
勵志朗誦稿6
春雨泥濘不了心中的向往
陰霾阻擋不了堅毅的目光
也許礁石就在浪底隱藏
也許航向會與風暴對抗
從不懼怕風雨兼程的心
一直欣賞波濤洶涌的海洋
每當我面向澎湃的`大海時
就會望見春暖花開的模樣
我喜歡在夜晚將星空仰望
仰望一種高度
這高度里盛放著燦爛的思想
我喜歡把目光投向旭日朝陽
敬禮一種態度
這態度里綻放著無畏的光芒
我喜歡品鑒無人問津的花朵
她們迎著雨霧冰霜
始終堅守著心底的信仰
不為別人的遺忘而悲傷
不為他人的贊美而狂妄
就像一葉逐浪的小舟
只為追尋心中的夢想而起航
把夢想掛在信念的桅桿之上
包括咸咸的汗水咸咸的淚光
感恩的漣漪讓它在深夜激蕩
而把博大的胸懷留給那滄桑
起航吧
把前進的號角大聲唱響
起航吧
讓春雷的鼓點伴著波浪
起航吧
向著遠方
向著夢想可以企及的的遠方
勵志朗誦稿7
當幸福來敲門
我把它請進屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯地方
朋友
你該循著烏云哭泣的方向
跨過那條血河
你可以把那些無辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活著
只要不聽到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟著那憂郁的星星
翻過那座荒山
山后有一群我見過的孩子
不必帶什么麥當勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢
朋友
那單調乏味的敬老院
你也可以去呆段時間
也許不須帶什么
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會唱讓孤獨悄悄溜走的.歌么
朋友
那些有權有勢有錢的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來的那瓶
能洗凈心靈的純凈水
勵志朗誦稿8
云彩還在天空徘徊
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了
有人說
珍藏在人生冊頁的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個令人心動的微笑
我想說
青春的光芒
在冉冉升起時會很明亮
青春的'花朵
在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才可以譜寫壯麗篇章
勵志朗誦稿9
塞賓左手
兩個節氣之間
隔著一座蜿蜒迷宮
心燈亮起時候
白鴿從月影中消失
我撫摸身下駿馬
明天路途
仍將是一招定式
青銅酒樽
靜坐在喧嘩王庭
寄予哀思時
請一炷香讓倦鳥安歇
在迷途中一路探問
陌生軌跡上
堆滿猝不及防笑靨
東風一直在被召喚
露水從未停止凝結
春草瘋長成吶喊時候
我淚水必將決堤
離開一個城市時候
我沒有遲疑
脈脈或是不舍
新鮮泥土在歲月中蒼老
由是懷念最開始生疏
或許重新選擇后
你會遠走天涯
留下我
徒自衣帶漸寬
若是滄海終被冰封
請原諒我
將在雪原上筑巢
不再多想
我愿意相信每一次神跡
都是恰逢其時
離圣城還有十二個晝夜時間
我快馬卻化成美人
誰撥快一棵樹年輪
像撥快一支離弦箭
又是誰在前路上
吹響永無止盡號角
仿佛我兒時歌
勵志朗誦稿10
一、熱愛生命
作者：汪國真
男：我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
女：我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
男：我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標就是地平線
留給世界的只能是背影
女：我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
男：我知道
歡樂就是人生的驛站
痛苦就是生命的航程
女：我知道
當你的心緒沉重的時候
這是最好的禮物
是送你一片寧靜的天空
男：你會迷惘
也會清醒
當夜幕低落的時候
你就會感受到
有一雙溫暖的'眼睛
女：我知道
當你拭干面頰上的淚水
你就會燦然一笑
在那時，我會輕輕對你說
走吧 你看
槐花的正香 月色的正明
男：只要明天還在
只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
女：只要生命還在
我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
男：只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終究是會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
我微笑著走向生活
合：我們微笑著向生活
無論生活以什么方式回敬我們
女：報（我）以平坦嗎
男：我就是一條歡樂奔流的小河
女：報（我）以崎嶇嗎
男：我就是一座大山莊嚴地思索
女：報（我）以幸福嗎
男：我就是一只凌空飛翔的燕子
女：報（我）以不幸嗎
男：我就是一根勁竹經得起千擊萬磨
女：生活里不能沒有笑聲
男：沒有笑聲的世界該是多么寂寞
合：什么也改變不了我們對生活的熱愛
我們微笑著走向火熱的生活
二、夢想.現 實
佚名
合：我們有兩個世界
男：一個就是夢想
女：另一個就是現實
男：夢想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福和滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
女：現實的'腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦和煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
男：人們在夢想和現實中徘徊
不知是夢想創造現實
還是現實摧殘夢想
女：那年冬天我邁開了腳步
雖然不知會僵硬在何方
但還是邁出了第一步
就別無他求
只想找到一點溫暖
來融化冰涼的心
男：今年的冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進的路
女：來延續我的腳步
明天應該是燦爛的
我肯定
男：昨天和今天我都在抗擊風雨
風雨之后應該就是彩虹
明天應該就是輝煌的
我堅信
女：昨天和今天我都在趕路
趕在日出時分是最美的
明天應該就是我的出現
我保證
合：昨天和今天我們就有所準備
準備我們人生中的每一刻
勵志朗誦稿11
或許我就是那根孤獨的火柴，必須自己照亮自己，自己點燃自己。
——紫薇
潔白的雪花紛紛揚揚的飄落著，刺骨的寒風無情的從我身邊刮過，我打了個寒顫，淚珠簌簌地從眼眶流下，孤獨的我帶著我落寞的'心情徘徊在早已冰封的河邊，耳朵不斷的回蕩者“你怎么搞得，這么簡單的英語卷子考了60分，還想不想上了!”媽媽那嚴厲的話語，爸爸那鐵青的臉盤在我心中久久揮之不去，那份沉重又勾起了我對往事的回憶……
我本是在一個離縣城很遠的學校就學，可是因為畢業生地安置問題，我被爸爸轉到了這里，可誰知道這里同級的學生比我多學了兩年英語，老師上課所講的內容我根本聽不懂，那堂課我哭了，哭得很慘，我想回家，回到原來的那所學校，可爸爸根本不同意，我只好硬著頭皮捱到現在。
可是……。
成績下來了，果然不出我所料，很低很低，該怎么辦呢?我問雪花只顧亂舞，我問寒風，寒風卻默不作答。
突然，我聽到了一聲鳥啼，順著那清脆的聲音我看到了一只小鳥在大雪中努力撲騰著翅膀，累了九站在樹枝上歇一歇，可是孤獨的它確憑著自己的努力，終于飛向了目的地。
哦，我明白了，或許我也是一根孤獨的火柴，必須自己照亮自己，自己點燃自己。
在這個寒冷的冬天，我只沿著一條通往春天的路走。
——紫薇
對于這個結果我選擇了面對。俗話說“書上有路勤為徑，”我相信滴水能夠穿石，努力能夠創造奇跡，于是我選擇了奮斗這條路。在以后的日子里，我更加用心了。為了學好英語我制定了好多計劃，并嚴格地執行著，絲毫不敢懈怠。
窗外的積雪漸漸薄了，河里的冰也開始融化了，刺骨的寒風終于放慢了腳步。
一次月考又過去了，今天是發卷子的日子，我等待著，終于一個熟悉的聲音換起了我的名字“第一名，祁甜甜，100分!”可我并沒有想象中的那么高興，不知怎的，一串淚花又在我臉上跳起了舞蹈。
現在，我又來到那條小溪邊，冰融化了，小草也探出了頭，春天來了!所有的夢想都開出了燦爛的花。
勵志朗誦稿12
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀qq個人簽名
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：堅信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷搞笑的qq簽名
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：堅信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：堅信未來
我之因此堅定地堅信未來
是我堅信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于咱們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于咱們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
必須會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
兄弟姐妹，堅定地堅信未來吧
堅信不屈不撓的發奮
堅信戰勝死亡的年輕
堅信未來、鐘愛性命
相關知識：
如何提高朗誦能力？
首先，你需要了解自己的聲音，我的聲音就是比較偏細的，比較適合讀悲情的東西，最后可以很自然的有哭腔，也可以選擇一些比較小清新的文章，所以你要先找準自己的定位。
其次就是發聲，你要從胸腔去讀出來，這樣才會有力量和氣勢，即使我的聲音比較細，但讀出來之后并不弱。有的人天生就是有共鳴的'聲音，也就是有磁性，有的人則需要后天訓練，你站到一個桌子前，半蹲，雙手用力向上抬桌子，同時朗讀，這是一個很好的訓練辦法。
你朗讀的時候將手放到胸上一點，感受一下是否有震動的感覺，如果感受到震動那就說明你成功了，反之失敗，只有這樣朗誦才不會虛，才能準確的傳達感情。
第三部，了解作者的創作時的感情，你朗誦前需要熟悉這篇文章，你需要知道作者為什么寫這些東西，他想要通過這些東西表達什么樣的情感，你要怎樣去朗誦才能表達出來。
最后你要加入自己的理解，你自己想要通過朗誦這篇文章去表達什么，比如'灼傷我那腐朽的夢想‘這句話，你想要表現無奈你就需要讀低一些，想要表達憤怒，對明天的渴望就需要讀的特別激昂，這是兩種截然不同的讀法。
勵志朗誦稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來自會計學院07級教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺就有多大。
此刻，我想用一個故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊游遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，然后他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，然后好像忘了點什么東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，然后老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那么多夢想在社會上得不到，干脆就先適應社會，把夢想存在校園里，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞臺--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛煉自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。這天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生干部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂著。應對學習和工作的壓力，我始終沒有放下過，因為困難的本質是一種停頓的.狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的職責。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個群眾不是因為里面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個群眾具有很強凝聚力、戰斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每一天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到此刻，我已經能夠無愧于心的說，我們的學生會是一個團結而具有超強戰斗力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。
我的第三個心是眾心成城。然后我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今后，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，然后祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔職責，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們，我們的心到底有多大呢人的心，然后有時能夠游于萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鉆到一個牛角尖里。以前有一個徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心個性大，有人心個性小嗎"師傅就跟他說："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。然后于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，然后一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，然后是用你的心造的嗎"他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢"他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一向相信心有多寬，舞臺就有多大。
勵志朗誦稿14
工農兵聯合武裝
蘇維埃建權井崗
長征二萬五千里
根據地革命延安
殺日寇八年抗戰
奪政權四年解放
四九年開國大典
新中國屹立東方
三年連災害饑荒
十年長文革動蕩
二十年路線斗爭
三十年改革開放
四十年經濟發展
五十年兩岸和談
六十年神洲大地
共和國成就輝煌
幾代人開來繼往
各民族團結堅強
勵壯志共同奮斗
新時代宏圖再創
好政府國富民昌
十三億人心向往
促安定和諧社會
大國家百業興旺
舉氫重國際影響
顯實力大國威望
聯合國主持正義
全世界遵重敬仰
中國心凝聚力量
中華人豪言鏗鏘
中華人民共和國
萬世代萬壽無疆
勵志朗誦稿15
各位老師，各位同學：
我本不是參賽隊員，但聽了幾位同學的演講，覺得有些話很有必要說，想和各位交流。
我要講的題目是“enjoy your life”。在此，我之所以用英語，是為了避免誤解，享受生活截然不同于單純追求生活的享受，享受生活是為了更好地奮斗。
我始終認為，“五四”一代青年的奮斗就是為了我們今日青年的幸福，而我們這一代青年，欲為國為民作有效的貢獻，就必須保持一種寧靜心情下的熱情。但是，從我的周圍，我常聽到嘆息，看到緊皺的眉頭，我記起泰戈爾的一句話：“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。”而這世界，尤其是我們生活的世界，原來是極可愛的，關鍵在于懂得欣賞。
一個雨夜，我乘公交車回校，下著雨。我站在車窗邊，搖下玻璃，冷冷的風夾著雨打在臉上，居民樓里射出的暖暖的黃光使我想起了家。我的家在遙遠的黑龍江，我算是“獨在異鄉為異客”了。“月是故鄉明”,是的，我想家了，此時此刻，你可以說我孤寂，可以說我憂傷，但假如你認為我感到痛苦，你就錯了，因為我同時感到了美，冷風、斜雨、黃光、街燈，一首憂郁的歌，我自己就在這意境里。坦白說，我竟沉醉于這憂郁之中了!
而這就是享受：享受生活就必須欣賞生活，這就涉及一個觀察角度的.問題。不同的角度則有不同的感受：嘴對著嘴難道就是接吻嗎?我說那是母親給嬰兒喂飯，當然你也可以說是人工呼吸!
重要的是欣賞，當然是以發自內在的愛為前提。我忽然覺得自己對于孫文先生倡導的“博愛”有了作為新中國裔年的新理解。各位不妨想一想，以我為例，頑童時的我以至高中時的我，并未想到過今日有幸跟各位成為同學，也未想到過有幸成為在座各位老師的學生。而今日我卻是了!我無法解釋個中原因，所以不妨稱這為“緣分”。那么我們就該珍惜這緣分，去欣賞，去愛你周圍的人，而不是去恨、去厭惡或嫉妒。人都有缺點，也都有閃光之處，關鍵在于你能否欣賞。只要你用心了，你不久會發現，噢，世上不只媽媽好!
我們能夠以愛心看待別人，我們是兄弟。男士們，只要你是“真的付出你的愛”，你就是“真的漢子”!女士們，只要你是真的愛了，何必在乎他是“一個不回家的人”?
被別人愛當然幸福，能夠真誠地去愛別人也一樣幸福!
我只是泛泛地在講。回到我們周圍，你曾被最親密的朋友誤解，你苦悶、仿徨，你要去解釋嗎?不必!“男人無須證明”，誤會也不必解釋，只要你是真心愛你的朋友，我說，夠了!你沒有權力折磨自己，斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句，“合地坦蕩潔白是多么令人愉快!”而且，假如你要證明什么，行動永遠比語言有力!
你感到自卑了嗎?感到別人陽春白雪而自己下里巴人嗎?大可不必!人類只有一個貝多芬，人類只有一個卓別林!你玩高爾夫、保齡球覺得快樂;我抱著五元錢一只的橡膠籃球也一樣生龍活虎!你算盡心機，“執黑執白”憋它“一口氣”，我“四國大戰”(上海流行的一種軍棋玩法)也一樣開心，我突然記起一句有趣的話，“滑稽對嚴肅冷笑，嚴肅板著面孔”，夠了!
風何必和煦?日何必碧藍?地何必鳥語花香?“古道西風瘦馬”是意境，秋風落葉凋花是意境，凄風冷雨暗夜、北風狂雪枯樹就不是意境?溫柔之美、和諧之美，也有蒼涼之美、悲壯之美。評論鞏俐，專家們還談到“缺憾美”，而關鍵在于欣賞，你就能享受，而不是忍受。
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