《少年中國說》朗誦稿

時(shí)間：2023-04-10 08:27:42 朗誦稿我要投稿

《少年中國說》朗誦稿精選15篇

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？以下是小編收集整理的《少年中國說》朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《少年中國說》朗誦稿精選15篇

《少年中國說》朗誦稿1

　　第一幕：

　　背景音樂：沉思

　　開場白：

　　甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的.肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

　　甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　乙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

　　合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　第二幕：

　　背景音樂：英雄的黎明

　　齊：《少年中國說》——梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　甲：少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。

　　乙：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　齊：少年智則國智，少年富則國富；

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　合：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　壯哉我中國少年，與國無疆！

《少年中國說》朗誦稿2

　　乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　丙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　少年中國說原文：

　　日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡，是何言，是何言!吾心目中有一少年中國在。

　　欲言國之老少，請先言人之老少。惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心;惟留戀也故保守，惟希望也故進(jìn)取;惟保守也故永舊，惟進(jìn)取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已經(jīng)者，故惟知照例;惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心，惟行樂也故盛氣;惟灰心也故怯懦，惟盛氣也故豪壯;惟怯懦也故茍且，惟豪壯也故冒險(xiǎn);惟茍且也故能滅世界，惟冒險(xiǎn)也故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者;惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年與少年性格不同之大略也，梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。

　　造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道?彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

　　美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。

　　原文翻譯

　　日本人稱呼我們中國，一張口就叫老大帝國，再張口還是叫老大帝國。這種言論，大概是沿襲著西洋人的說法翻譯過來的。唉!我們中國難道果真是老了嗎?我梁啟超說：不!這是什么話，這是什么話!在我的心目中只有一個(gè)少年中國存在。

　　要想談?wù)搰业睦仙�，請先讓我談�(wù)勅说睦仙�。老年人�?jīng)常懷念往事，年青人常常思索未來。正因?yàn)閼涯钔拢援a(chǎn)生了一種留戀的心情;正因?yàn)檎雇磥�，所以產(chǎn)生了一種希望的信心;正因?yàn)榱魬龠^去，所以思想保守，正因?yàn)橄Ｍ磥�，所以勇于進(jìn)取;正因?yàn)楸Ｊ兀杂肋h(yuǎn)守舊，正因?yàn)檫M(jìn)取，所以日日求得更新。正因?yàn)樗寄钔�，而每件事都是自己已�?jīng)經(jīng)歷過的，所以只知道墨守陳規(guī);正因?yàn)樗妓魑磥�，而每件事都是自己從沒有經(jīng)歷過的，所以常常敢于打破常規(guī)。老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡游戲娛樂。正因?yàn)槎鄳n多慮，所以就心灰意冷，正因?yàn)閵蕵窔g欣，所以就精神旺盛;正因?yàn)樾幕乙饫�，所以膽怯懦弱，正因�(yàn)榫裢�，所以豪邁雄壯;正因?yàn)槟懬优橙�，所以得過且過，正因?yàn)楹肋~雄壯，所以敢于冒險(xiǎn);正因?yàn)槠埱仪蟠�，所以使世界毀滅，正因�(yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，所以能創(chuàng)造世界。老年人經(jīng)常厭棄做事，年輕人經(jīng)常喜好開拓新的事業(yè)。正因?yàn)閰挆壸鍪�，所以常常感覺任何事情沒有什么可做的;正因?yàn)橄埠瞄_拓新事業(yè)，所以常常覺得沒有什么不可以做的。老年人好象夕陽晚照，年輕人好象初升的朝陽;老年人精力疲憊好象瘦弱的牛，年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形，我梁啟超認(rèn)為：人本來就有這種區(qū)別，一個(gè)國家也應(yīng)該這樣。

　　我認(rèn)為造成現(xiàn)在這樣的老大中國的情形，是中國老朽官僚的冤孽罪惡，創(chuàng)建將來的少年中國，是中國年輕人的責(zé)任。那些老朽腐敗的官僚還有什么值得稱道的呢?他們跟這個(gè)世界作別的日子不遠(yuǎn)了，然而我們年輕人卻是新到這個(gè)世界，從而跟它結(jié)下緣份的。如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發(fā)展進(jìn)步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。所以今天的'責(zé)任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧;年輕人富有，國家就富有;年輕人強(qiáng)盛，國家就強(qiáng)盛;年輕人獨(dú)立，國家就獨(dú)立;年輕人自由，國家就自由;年輕人進(jìn)步，國家就進(jìn)步;年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲;年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。旭日東升，前程光明;黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋;潛藏的巨龍?jiān)谏顪Y騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃;幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐;雄鷹展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石;珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機(jī)勃勃;寶劍在磨刀石上磨出，發(fā)著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時(shí)間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達(dá)四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。

　　美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老!壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆!

《少年中國說》朗誦稿3

　　女：使舉國之少年/而果為少年也，則吾中國/為未來之國，其進(jìn)步/未可量也。男：使舉國之少年/而亦為老大也，則吾中國/為過去之國，其澌

　　（sī）亡/可翹足/而待也。

　　兩人齊：故/今日之責(zé)任，不在/他人，而全在/我少年。

　　全：故今日之責(zé)任，不在/他人，而全在/我少年。

　　男領(lǐng)：少年智/則國智（齊）

　　女領(lǐng)：少年富/則國富（齊）

　　男領(lǐng)：少年強(qiáng)/則國強(qiáng)（齊）

　　女領(lǐng)：少年獨(dú)立/則國獨(dú)立（齊）。

　　齊（快讀）：少年自由/則國自由，少年進(jìn)步/則國進(jìn)步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。

　　女（慢）：紅日/初升，其道/大光；

　　男（慢）：河出/伏流，一瀉/汪洋；

　　兩人齊：潛龍/騰淵，鱗爪（zhǎo）/飛揚(yáng)；乳虎/嘯谷，百獸/震惶；齊：鷹隼（yīn sǔn ）/試翼，風(fēng)塵/吸張；奇花/初胎，矞矞

　　（yù）/皇皇；

　　兩人齊：干將（gān jiāng）/發(fā)硎（fā xíng），有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；

　　齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。

　　兩人齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！

　　齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！

　　兩人齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

　　齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

　　齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

　　如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發(fā)展進(jìn)步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的`國家，它的滅亡也就指日可待了。

　　所以今天的責(zé)任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強(qiáng)盛，國家就強(qiáng)盛；年輕人獨(dú)立，國家就獨(dú)立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進(jìn)步，國家就進(jìn)步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。

　　旭日東升，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍?jiān)谏顪Y騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石；珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機(jī)勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發(fā)著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時(shí)間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達(dá)四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。

　　美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！

《少年中國說》朗誦稿4

　　第一幕：

　　背景音樂：沉思

　　開場白：

　　甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

　　丙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　丁：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

　　甲乙丙�。何覀兗缲�(fù)沉甸甸的'囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典的鏗鏘（kēng qiāng ）音韻在我們耳邊回響。

　　丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　丁：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

　　第二幕：

　　背景音樂：英雄的黎明

　　甲：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn ）茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　乙：少年智則國智，少年富則國富；

　　丙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

　　丙：干將（gān jiāng）發(fā)硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）

　　甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：少年智則國智，少年富則國富；

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球（振臂）。甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉（zāi）我少年中國，與天不老！

　　甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　壯哉我中國少年，與國無疆！

《少年中國說》朗誦稿5

　　第一幕：背景音樂：沉思（演奏時(shí)間2分鐘）

　　開場白：甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

　　丙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　�。哼@是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

　　甲乙丙�。何覀兗缲�(fù)沉甸甸的`囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典的鏗鏘（kēng qiāng ）音韻在我們耳邊回響。

　　丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　丁：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

　　第二幕：背景音樂：英雄的黎明（4分鐘）

　　師：制出將來/之少年中國者，則中國少年/之責(zé)任也。使舉國之少年/而果為少年也，則吾中國/為未來之國，其進(jìn)步/未可/量（liáng）也。甲：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）

　　乙：少年智則國智，少年富則國富；

　　齊：少年智則國智，少年富則國富；

　　丙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；齊：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　齊：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　師：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）

　　師：紅日初升，其道大光。

　　A：河出伏流，一瀉汪洋

　　師：潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚(yáng)。

　　B：乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　師：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風(fēng)塵吸張。

　　C：奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

　　師：干將（gān jiāng）發(fā)硎（fā xíng），有作其芒。

　　D：天戴其蒼，地履其黃。

　　師：縱有千古，橫有八荒。

　　E：前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）

　　齊：前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）

　　師：美哉我少年中國，與天不老！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　師：壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe臂）

　　齊：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）

　　甲：少年智則國智，少年富則國富；

　　乙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　丙：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　師：美哉我少年中國，與天不老！

　　甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！（振臂）

　　全體：少年獨(dú)立/則國獨(dú)立，少年自由/則國自由，少年進(jìn)步/則國進(jìn)步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。

　　全體：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！壯哉，我/中國少年，與國/無疆�。ㄅe雙臂）

《少年中國說》朗誦稿6

　　第一幕：

　　背景音樂：沉思（演奏時(shí)間5分鐘）

　　舞蹈（1-2分鐘）

　　同時(shí)，開場白（增加內(nèi)容）：

　　甲：透過歷史眼眸，我們站在歲月肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙：這是一個(gè)承前起后時(shí)代。

　　甲：這是一個(gè)日新月異時(shí)代。

　　乙：這是一個(gè)繼往開來時(shí)代，

　　甲乙：我們肩負(fù)沉甸甸囑托，我們憧憬美好未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　甲：中華經(jīng)典千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　乙：請欣賞《少年中國說》梁啟超。

　　第二幕：（朗誦時(shí)間約2分半鐘）

　　背景音樂：英雄黎明（三分鐘）

　　齊：《少年中國說》梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　甲: 少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也.

　　乙：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　丙:少年智則國智，少年富則國富；

　　�。荷倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　戊:少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　己：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，

　　甲：少年雄于地球則國雄于地球。

　　乙：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　丙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　丁：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　戊：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　己：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。(最后一句合拍)

　　甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　乙：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　壯哉我中國少年，與國無疆！

《少年中國說》朗誦稿7

　　女領(lǐng)：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇；或壯懷激烈，或氣吞山河。

　　男領(lǐng)：今天，我們新時(shí)代的少年來學(xué)習(xí)和誦讀，用它來喚起我們強(qiáng)烈的民族自豪感。

　　齊：明天我們傳承和發(fā)揚(yáng)，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚?/p>

　　女領(lǐng)：這是一個(gè)承前起后的`時(shí)代。

　　男領(lǐng)：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　齊領(lǐng)：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代，

　　女領(lǐng)：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，

　　男領(lǐng)：我們憧憬美好的未來。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　男領(lǐng)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，

　　少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

　　少年雄于地球，則國雄于地球。

　　齊1：少年智則國智，少年富則國富，

　　齊2：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，

　　齊3：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，

　　齊4：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

　　齊：少年雄于地球，則國雄于地球。

　　女領(lǐng)：美哉，我少年中國，女齊：與天不老！

　　男領(lǐng)：壯哉，我中國少年，男齊：與國無疆！

　　齊：少年智則國智，少年富則國富，

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，

　　少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，

　　少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

　　少年雄于地球，則國雄于地球。

　　女領(lǐng)：紅日初升，其道大光。齊：河出伏流，一瀉汪洋；

　　男領(lǐng)：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　女領(lǐng)：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，奇花初胎，皇皇。

　　男領(lǐng)：干將發(fā)硎，有作其芒，天戴其蒼，地履其黃。

　　齊領(lǐng)：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　女領(lǐng)：美哉，我少年中國，齊：與天不老！

　　男領(lǐng)：壯哉，我中國少年，齊：與國無疆！

　　齊：美哉，我少年中國，與天不老！

　　壯哉，我中國少年，與國無疆！

《少年中國說》朗誦稿8

　　甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　甲：日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。嗚呼！我中國其果老大矣乎？

　　乙：梁啟超曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。

　　齊：《少年中國說》――梁啟超。

　　分組：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　甲、乙（齊）：少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。

　　齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　甲：少年智則國智，少年富則國富；齊：少年智則國智，少年富則國富乙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；齊：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立甲、乙（齊）：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲乙（分）：今天中國少年說：新起點(diǎn) 大道暢教領(lǐng)先英才將

　　育人為本改革創(chuàng)新促進(jìn)公平提高質(zhì)量百年大計(jì) 千秋大業(yè) 民族復(fù)興壯我華邦甲：紅日初升齊：紅日初升，其道大光。

　　乙：河出伏流齊：河出伏流，一瀉汪洋。

　　甲：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。

　　乙：乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　齊：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　甲：縱有千古，橫有八荒。

　　乙：前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。

　　干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

《少年中國說》朗誦稿9

　　第一幕開場白：

　　甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

　　丙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　丁：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

　　甲乙丙�。何覀兗缲�(fù)沉甸甸的.囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　�。赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。

　　第二幕：

　　背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）

　　齊：《少年中國說》——梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　甲：少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　乙：少年智則國智，少年富則國富；

　　丙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　甲乙丙丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。

　　丙：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　乙潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。

　　�。焊蓪l(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌辏c國無疆！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

《少年中國說》朗誦稿10

　　四：1900年：少年中國說——

　　甲: 使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也

　　丙: 使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也

　　四：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　乙：少年智則國智！

　　齊：少年智則國智！

　　丁：少年富則國富！

　　齊：少年富則國富！

　　四：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！

　　齊：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！

　　合唱：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚(yáng)。

　　少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負(fù)眾望！

　　四：1949年：中國少年說——

　　新中國，立東方，百廢興，開天光。河山修復(fù)，醫(yī)治創(chuàng)傷；教育史冊，奮啟宏章！

　　合唱：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚(yáng)。

　　少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負(fù)眾望！

　　四：1978年；中國少年說——

　　大潮卷，國開放，迎挑戰(zhàn)，志圖強(qiáng)。尊科重教，廣育賢良；嶄新紀(jì)元，大業(yè)重光！

　　合唱：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚(yáng)。

　　少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負(fù)眾望！

　　四：今天，中國少年說——

　　新起點(diǎn)，大道暢，教領(lǐng)先，英才降。育人為本，改革創(chuàng)新；促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。百年大計(jì)，千秋大業(yè)，民族復(fù)興，壯我華邦！

　　合唱：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚(yáng)。

　　少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負(fù)眾望！

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲丙：美哉我少年中國，與天不老！

　　乙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

　　合唱：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚(yáng)。

　　少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負(fù)眾望！

　　少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，少年強(qiáng)~~~，則中國強(qiáng)~~~~~

《少年中國說》朗誦稿11

　　開場白：

　　甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　甲：這是一個(gè)承前起后的`時(shí)代。

　　乙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　丙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代，

　　甲乙丙：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　演講：

　　齊：《少年中國說》梁啟超。

　　甲：天地/蒼蒼，乾坤/茫茫，中華少年，頂天立地/當(dāng)自強(qiáng)。

　　乙：少年/中國者，則中國少年/之責(zé)任也。

　　丙：故/今日之責(zé)任，不在他人，而全在/我少年。

　　甲：少年智/則國智，少年富/則國富；

　　乙：少年強(qiáng)/則國強(qiáng)，少年獨(dú)立/則國獨(dú)立；

　　丙：少年自由/則國自由，少年進(jìn)步/則國進(jìn)步；

　　齊：少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，

　　少年/雄于地球，則國/雄于地球。

　　甲：紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋。

　　乙：潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚(yáng)。乳虎/嘯谷，百獸/震惶。

　　丙：鷹隼/試翼，風(fēng)塵/吸張。奇花/初胎，矞矞/皇皇。

　　甲：干將/發(fā)硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃。

　　丙：縱有/千古，橫有/八荒。前途/似海，來日/方長。

　　齊：紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋。

　　潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚(yáng)。乳虎/嘯谷，百獸/震惶。

　　鷹隼/試翼，風(fēng)塵/吸張。奇花/初胎，矞矞/皇皇。

　　干將/發(fā)硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃。

　　縱有/千古，橫有/八荒。前途/似海，來日/方長。

　　甲：美哉，我/少年中國，與天/不老！

　　丙：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

　　齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！

　　壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

《少年中國說》朗誦稿12

　　第一幕開場白：

　　甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙：這是個(gè)承前啟后的時(shí)代。

　　丙：這是個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　�。哼@是個(gè)繼往開來的時(shí)代。

　　甲乙丙�。何覀兗缲�(fù)沉甸甸的`囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲：近代的思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　丙：中華經(jīng)典千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　丁：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

　　第二幕：

　　背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）

　　齊：《少年中國說》——梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　甲：少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　乙：少年智則國智，少年富則國富；

　　丙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

　　�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

　　甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。

　　丙：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。

　　干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　壯哉我中國少年，與國無疆！

《少年中國說》朗誦稿13

　　第一幕：

　　背景音樂：沉思(演奏時(shí)間5分鐘)

　　開場白：

　　甲(張)：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙(申)：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

　　丙(瞿)：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

　　丁(濮)：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

　　甲乙丙�。何覀兗缲�(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲(張)：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙(申)：中華經(jīng)典的鏗鏘(［）kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。

　　丙(瞿)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

　　丁(濮)：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

　　第二幕

　　背景音樂：英雄的黎明(三分鐘)

　　齊：《少年中國說》——梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤(qián kūn )茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　甲(張)：少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　乙(申)：少年智則國智，少年富則國富;

　　丙(瞿)：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;

　　丁(濮)：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;

　　甲乙丙丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪(zhǎo)飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。

　　丙：干將(gān jiāng)發(fā)硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉(zāi)我少年中國，與天不老!

　　甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌辏c國無疆!

　　齊：美哉我少年中國，與天不老!

　　壯哉我中國少年，與國無疆!

　　文學(xué)賞析

　　《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當(dāng)時(shí)發(fā)表在《清議報(bào)》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產(chǎn)階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，鼓勵(lì)人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)了要求祖國繁榮富強(qiáng)的愿望和積極進(jìn)取的精神。被公認(rèn)為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民所之暗潮”的代表作。

　　《少年中國說》開篇以駁斥西方列強(qiáng)和日本帝國對“我中國”的侮辱性的稱呼“老大帝國”入筆，引出梁啟超遠(yuǎn)大而美好的政治理想——“少年中國”。作家以開闊的視野、博大的心胸，撫今追昔，在歷數(shù)唐虞郅治、秦漢雄杰、漢唐隆盛、康乾武功的基礎(chǔ)上，筆鋒頓挫，一轉(zhuǎn)而至感慨萬千：疇昔已隨歲月流轉(zhuǎn)為陳跡，“而今頹然老矣”！風(fēng)雨飄搖、山河破碎、人命危淺、朝不慮夕：國為待死之國，民為待死之民。字里行間充滿著痛心疾首的'深沉焦慮與憂愁。隨后，作家從政治家的遠(yuǎn)見卓識指出造成國勢衰微的根源——“中國老朽”，亦即制度的因襲、官員的守舊。進(jìn)而，作家指出創(chuàng)造少年中國的力量在于“中國少年”——富有創(chuàng)新精神和愛國志向的一代民族新人。與此同時(shí)，形象化的表現(xiàn)手法揭示了中國老朽與中國少年對于民族和時(shí)代的迥乎不同的責(zé)任心。在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的政治主張。在此基礎(chǔ)上，梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發(fā)有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！