放飛夢(mèng)想的朗誦稿

時(shí)間：2023-04-04 10:55:10 朗誦稿我要投稿

放飛夢(mèng)想的朗誦稿通用15篇

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放飛夢(mèng)想的朗誦稿通用15篇

放飛夢(mèng)想的朗誦稿1

　　清涼的月光

　　裊裊飄舞

　　落入塵土的睡鄉(xiāng)

　　枝葉間

　　滲透深濃淺淡的光芒

　　輕然捧起

　　默然輕放

　　晶瑩剔透

　　凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)

　　垂掛綠葉之上

　　癡然守望

　　恍若一生

　　匆匆的過(guò)往

　　畢生的夢(mèng)想

　　在心里一遍遍吟唱

　　熬過(guò)一生的`黑暗

　　凝聚畢生的力量

　　情愿枕著花朵

　　清淚流淌

　　與黑夜對(duì)抗

　　晨暮中

　　被陽(yáng)光撫愛(ài)

　　折射出

　　前所未有的光芒

　　生命在跳動(dòng)閃爍中

　　越變?cè)叫?/p>

　　亮晶晶的心

　　擁抱了太陽(yáng)

　　七彩的光線

　　為萬(wàn)物的復(fù)蘇而安祥

放飛夢(mèng)想的朗誦稿2

　　若你覺(jué)得孤單，我告訴你我會(huì)陪伴你一輩子，不離不棄，因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值，要有自己的目標(biāo)，感謝有你。

　　一直以來(lái)我都覺(jué)得生活沒(méi)什么，怎么樣也就是吃飯睡覺(jué)而已，是你讓我知道生命原來(lái)是可以有激情和快樂(lè)的，有朋友的`祝福，家的溫暖，伴侶的愛(ài)，還有許多不為所知的幸福，這些交織在一起，把我的心凝結(jié)成生活的種子。

　　在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，你的魅力在于超越自我，我戀上了你的好和你的壞，一切的一切都將屬于我們，只要不斷努力和拼搏，了解你的脾氣，掌握你的習(xí)性，把命運(yùn)牢牢的抓緊。

　　有一天，我會(huì)微笑的和你歡聚一堂，享受勝利的喜悅。

放飛夢(mèng)想的朗誦稿3

　　放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，澎湃激昂，相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢(mèng)想，蕩氣回腸，堅(jiān)定信念定能成就輝煌。

　　我要告訴全世界，給自已一個(gè)希望，希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量，我要告訴全世界，就算暴風(fēng)驟雨，也阻當(dāng)不了我奮飛的翅膀。

　　我要告訴全世界，只要堅(jiān)持不懈，就算我痛、我哭，但我絕不認(rèn)輸。

放飛夢(mèng)想的朗誦稿4

　　梅花，數(shù)九寒天，沒(méi)有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?

　　野草，烈火熊熊，沒(méi)有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿大地?

　　蒼松，懸崖峭壁，沒(méi)有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?

　　巨鯊，浩淼滄海，沒(méi)有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?

　　雄獅，無(wú)垠草原，沒(méi)有千百次伏擊，怎能草原稱王?

　　禿鷲，蒼茫天際，沒(méi)幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?

　　劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?

　　霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?

　　居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無(wú)雙?

　　讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無(wú)悔的青春夢(mèng)想。

　　即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的`美麗;

　　曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;

　　無(wú)論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。

　　天空留不下鳥兒飛過(guò)的痕跡，但我已飛過(guò);

　　泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過(guò);

　　生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過(guò)。

　　那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。

　　即使沒(méi)有鮮花為你綻放;

　　即使沒(méi)有眾人為你鼓掌;

　　但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響!

　　勇敢去飛，為了夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，勇敢飛翔!

放飛夢(mèng)想的朗誦稿5

　　我告訴你我會(huì)陪伴你一輩子，

　　不離不棄，

　　因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值，

　　要有自己的目標(biāo)，

　　感謝有你，

　　一直以來(lái)我都覺(jué)得生活沒(méi)什么，

　　怎么樣也就是吃飯睡覺(jué)而已，

　　是你讓我知道生命原來(lái)是可以有激情和快樂(lè)的，

　　有朋友的祝福，

　　家的'溫暖，

　　伴侶的愛(ài)，

　　還有許多不為所知的幸福，

　　這些交織在一起，

　　把我的心凝結(jié)成生活的種子，

　　在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，

　　你的魅力在于超越自我，

　　我戀上了你的好和你的壞，

　　一切的一切都將屬于我們，

　　只要不斷努力和拼搏，

　　了解你的脾氣，

　　掌握你的習(xí)性，

　　把命運(yùn)牢牢的抓緊，

　　有一天，

　　我會(huì)微笑的和你歡聚一堂，

　　享受勝利的喜悅。

放飛夢(mèng)想的朗誦稿6

　　是否有這樣一片天空，能夠讓我自由飛翔; 是否有這樣一方土地，能夠讓我靜靜流淌。我不是高山，我只是一粒石子; 我不是大海，我只是一支小溪。

　　但，

　　我有我的夢(mèng)想，我有我的'希望。日久天長(zhǎng)，

　　我會(huì)將我累積成一座高山，我會(huì)將我匯集成一片汪洋。

　　只要你肯等待，等待我由叛逆蛻變成長(zhǎng)。

放飛夢(mèng)想的朗誦稿7

　　A光陰似箭，

　　B日月輾轉(zhuǎn)，

　　C眨眼之間，

　　D離別的鐘聲已回響在耳邊。

　　A今天！此刻！

　　B我們潛伏了六年的情感，

　　C在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的夏天，

　　D像火一樣蔓延！

　　A多少伏案苦讀的日夜，

　　B多少臥薪嘗膽的朝夕，

　　C多少勝利失落的激動(dòng) ，

　　D多少時(shí)不待我的感嘆！

　　ABCD青青校園，怎能不讓人懷念？

　　A忘不了教室中孜孜不倦的身影；

　　B忘不了課堂上諄諄無(wú)私的教誨；

　　C忘不了操場(chǎng)上美麗颯爽的英姿，

　　D忘不了舞臺(tái)上激情嘹亮的歌聲。

　　AB此時(shí)此刻，

　　CD縈繞心頭的只有一種情懷，

　　ABCD那就是——“感恩”。

　　A感恩親愛(ài)的母校，

　　B她憑借遷陵古鎮(zhèn)之厚重，

　　C她沐浴酉水波瀾之甘露，

　　D她秉承武陵山脈之莊雄，

　　A她吸取天開文運(yùn)之靈氣。

　　ABCD她就是我們的'母校

　　——保靖縣遷陵學(xué)校。

　　A這里是教育的圣殿，

　　B這里是精英的搖籃，

　　C這里是人文的典范，

　　D這里是博愛(ài)的樂(lè)園。

　　ABCD遷陵學(xué)校，是我們的驕傲。

　　A她為我們提供良好的生活環(huán)境，

　　B她為我們創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，

　　C她為我們煉就過(guò)硬的本領(lǐng)，

　　D她為我們完成最美的蛻變。

　　ABCD遷陵學(xué)校，是我們放飛夢(mèng)想的搖籃！

　　A親愛(ài)的母校，

　　B 您給予我們知識(shí)，

　　C您促使我們堅(jiān)強(qiáng)

　　D您賜給我們智慧，

　　A無(wú)論走到哪里，

　　ABCD 我們永遠(yuǎn)將您銘記！

　　A感謝敬愛(ài)的老師！

　　B您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，

　　C您用心靈的清泉滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵，

　　D您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里劈風(fēng)斬浪，

　　A您教導(dǎo)我們?cè)谏鐣?huì)生活中立身做人，

　　ABCD老師，您把無(wú)私的愛(ài)全部給予了我們。

　　AB忘不了張老師嘶啞的喉嚨，

　　促膝談心，諄諄教誨，

　　她幫助我們撐起了理想和信念；

　　CD忘不了向老師窗前的那盞燈，

　　精心備課，批改作業(yè)，

　　夜深了她也不曾察覺(jué)；

　　AB忘不了肖老師那一天比一天厚的鏡片，

　　關(guān)懷透過(guò)眼鏡滲入我們的心，

　　缺點(diǎn)也逃不脫他精確的掃描；

　　CD忘不了田老師的詼諧幽默，

　　“奧特曼”，“紅黃藍(lán)”，

　　這些可愛(ài)的外號(hào)是他給我們貼上的標(biāo)簽。

　　AB忘不了王老師的勤懇和睿智，

　　探索教法，收集資料，

　　一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)法寶是他心血的凝練。

　　CD忘不了賈老師的親切和藹，

　　悉心輔導(dǎo)，永不言棄，

　　愛(ài)生如子是她不變的信念。

　　ABCD忘不了這些親愛(ài)的老師們。

　　A他們是可敬的長(zhǎng)輩，

　　B他們是善良的天使，

　　C他們是文明的園丁，

　　D他們是寬容的智者，

　　A純樸的情感，

　　B踏實(shí)的作風(fēng)，

　　C吃苦的精神，

　　D高尚的人格，

　　ABCD這一切都在潛移默化中影響著我們。

　　A老師！您讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，

　　B您讓我學(xué)會(huì)了生活，

　　C您讓我學(xué)會(huì)了求知，

　　D您讓我學(xué)會(huì)了健體，

　　ABCD您讓我們學(xué)會(huì)了——?jiǎng)?chuàng)新。

　　A飲水思源，

　　B難以忘懷的是母校的溫情，

　　C感激不盡的是浩蕩的師恩，

　　D真想再聽一節(jié)課，

　　ABCD敬愛(ài)的老師，我們向您致敬！

　　A畢業(yè)，不是船兒歸港，

　　B畢業(yè)，就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，

　　C在那比海更遠(yuǎn)的地方，

　　D在那比天更高的地方，

　　ABCD我們將放飛夢(mèng)想，燃燒希望！

　　A再見了，親愛(ài)的母校，

　　AB今日分別，不要憂傷，

　　因?yàn)樗瘴覀兌〞?huì)更為美麗的相遇。

　　C再見了，親愛(ài)的母校，

　　CD今日分別，不要牽掛，

　　因?yàn)闊o(wú)論天涯海角，我們永遠(yuǎn)心心相系。

　　A未來(lái)，或許風(fēng)雨兼程，

　　B但請(qǐng)相信，我們有風(fēng)雨無(wú)阻的毅力。

　　C未來(lái)，或許布滿荊棘，

　　D但請(qǐng)相信，我們有披荊斬棘的勇氣。

　　A銘記著母校的叮嚀，

　　B前方之路，我們會(huì)走得意氣風(fēng)發(fā)。

　　C浸染著母校的榮光，

　　D前方之路，我們會(huì)走得大氣磅礴。

　　A再見了，遷陵學(xué)校

　　B今日，我為您自豪，

　　C明日，我會(huì)努力成為您的驕傲。

　　D再見了，遷陵學(xué)校

　　AB我們將永遠(yuǎn)為您祝福，

　　CD祝福您的前程一路輝煌，

　　ABCD祝福您鯤鵬展翅，萬(wàn)里翱翔！

放飛夢(mèng)想的朗誦稿8

　　明媚無(wú)暇的晨光照耀著山野

　　一束束，分外妖嬈

　　喚醒了酣睡的大地

　　清脆嘹亮的鳴啼召喚著期盼

　　一聲聲，響徹云霄

　　帶來(lái)了豐收的祝福

　　追夢(mèng)旅行的心靈蘊(yùn)含著航線

　　一步步，跨越塵埃

　　踏破了迷茫的`蒼穹

　　盈盈間

　　靈魂在飄蕩

　　思緒在沉淀

　　夢(mèng)想在綻放

　　人生因?yàn)橛袎?mèng)

　　青春年華里充滿著憧憬

　　茫茫旅途中孕育著希望

　　生活足跡上彰顯著節(jié)奏

　　你我因?yàn)橛袎?mèng)

　　在汗流浹背時(shí)，也不感到疲倦

　　在歲月蹉跎時(shí)，也不覺(jué)得滄桑

　　在敗累交夾時(shí)，也不輕言放棄

　　中國(guó)因?yàn)橛袎?mèng)

　　科技時(shí)代的歷史腳步才永不停歇

　　經(jīng)濟(jì)繁盛的社會(huì)面貌才永不動(dòng)搖

　　華夏兒女的民族精神才永不磨滅

　　放飛我們的夢(mèng)想

　　把淡淡的浮云踩在腳下

　　伴著紅塵噗噗的歲月蹤跡

　　尋求屬于心靈遠(yuǎn)航的歸宿

放飛夢(mèng)想的朗誦稿9

　　（女）我是一匹奔馳的駿馬、泥土中塑造出我的雛形、原野里映現(xiàn)出我的背影

　　跳躍著

　　穿越雄壯巍峨的山脈、跨越波濤洶涌的海浪、用堅(jiān)強(qiáng)做翅膀、勇敢就是種鋒芒、逆風(fēng)也要飛翔、夢(mèng)想是最好的信仰、把希望化成力量、讓奇跡從天而降、放飛夢(mèng)想、讓生命在這里飛揚(yáng)

　　（男）我是一把未開封的寶劍

　　耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲、眼前是吞噬全身的火光

　　任憑風(fēng)吹雨打、我挺起脊梁、越磨越利

　　因?yàn)槲疑砩狭魈手腥A民族奔騰的血液

　　擁抱暖陽(yáng)、抹去悲傷、讓笑容留在臉上、快樂(lè)才能分享、夢(mèng)想開始發(fā)亮、放飛夢(mèng)想、讓青春在這里啟航

　　（女）我是熊熊燃燒的火焰

　　點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想、我攤開手掌

　　目睹了長(zhǎng)江的遼闊.、聽到了黃河的雄壯、我收起手掌

　　揚(yáng)起青春的衣角、架起起航的風(fēng)帆、重新登場(chǎng)、做個(gè)瀟灑的亮相、放飛夢(mèng)想、點(diǎn)亮希望、讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)

　　（男）我是天邊的'星光、彰顯自信、引領(lǐng)時(shí)尚、挑戰(zhàn)自我、大聲歌唱、歌聲中伴隨著激情的號(hào)角、寧?kù)o中激蕩著青春的豪邁、看過(guò)大地的模樣、掠過(guò)星空的滄桑、知道風(fēng)雨和彩虹、都一樣漂亮

　　放飛夢(mèng)想、青春綻放

　　我依然相信、希望就在、不遠(yuǎn)的前方

　　（女）藍(lán)天下、有一雙美麗的翅膀、她自由地飛翔、飛翔在夢(mèng)中的天堂

　　（男）月光里、有一彎渴望幸福的眼光、它在不停地尋覓

　　尋覓那丟失的景象

　　（合）就在大地的遠(yuǎn)方、照耀你心頭的陽(yáng)光、看生命自由、在一起歌唱

　　（女）放飛夢(mèng)想、讓大地、有金色的陽(yáng)光、

　　（男）放飛夢(mèng)想、讓我們、回到綠色的故鄉(xiāng)

　　（女）放飛夢(mèng)想、相信自己、有改變的力量

　　（男）放飛夢(mèng)想、心手相通、一起努力的方向、

　　（合）放飛、我們的夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想的朗誦稿10

　　飛吧!

　　飛向蔚藍(lán)的天空吧!

　　去那兒尋找你的夢(mèng)想，

　　去那兒尋找天空的奇妙。

　　到天空里盡情的玩游戲，

　　到那兒快樂(lè)的飛行吧!

　　努力的飛吧!

　　你越飛越高，

　　越飛越高，

　　是否看見玉兔在搗藥?

　　是否看見阿姆斯壯在太空漫步?

　　是否看見吳剛在伐桂呢?

　　風(fēng)箏啊!

　　你不用擔(dān)心你會(huì)飛走或是迷路，

　　因?yàn)椴还茉鯓樱?/p>

　　我都不會(huì)放開那條線，

　　但是請(qǐng)不要怪我不放你自由，

　　我只怕我一放手，

　　你再也找不到回家的路，

　　你會(huì)孤單又傷心，

　　而且我不想要失去你，

　　這樣我就不能放風(fēng)箏了!

　　雖然我可以再買或再做一個(gè)，

　　不過(guò)我會(huì)非常的'想念你。

　　親愛(ài)的風(fēng)箏啊!

　　我想和你一起在空中飛行，

　　我喜歡拉著你，

　　你是我最喜歡的玩伴，

　　我們?cè)谇缈杖f(wàn)里的假日，

　　一起去享受飛翔吧!

放飛夢(mèng)想的朗誦稿11

　　我有一個(gè)夢(mèng)想。

　　那一天世界不再動(dòng)蕩，

　　沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒，

　　幸福的生活充滿陽(yáng)光，和平的鮮花到處開放。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　那一天人類不再憂傷，

　　沒(méi)有恐懼、歧視和眼淚，

　　歡樂(lè)的歌聲響徹四方，

　　自由的鳥兒展翅飛翔。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　那一天大地不再凄涼，

　　沒(méi)有破壞、掠奪和污染，

　　秀美的山川環(huán)抱家園，

　　清澈的江河一片蔚藍(lán)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　那一天將化為美好的.希望，

　　讓我們攜起手來(lái)，

　　迎接這一天的來(lái)臨，

　　用我們的愛(ài)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想的朗誦稿12

　　致小朋友們

　　——放飛夢(mèng)想，做詩(shī)歌王國(guó)的主人

　　文/星河聊緣

　　一條金光大道在你的腳下鋪展

　　那里可以通向詩(shī)歌神秘的殿堂

　　鳥雀為你吶喊

　　蝴蝶為你鼓掌

　　鮮花穿上五彩的盛裝

　　為什么花朵眼淚汪汪

　　那是被你的詩(shī)歌

　　感動(dòng)得熱淚盈眶

　　在你們的筆下

　　高山為你讓路

　　江河為你通航

　　日月星辰任你驅(qū)使

　　自然萬(wàn)物聽你召喚

　　愿你駕駛彎彎的月牙

　　實(shí)現(xiàn)探索星空的幻想

　　連星星也好奇的眨著眼睛

　　向你們投來(lái)羨慕的目光

　　來(lái)吧，小朋友們

　　愿你們鼓起希望的風(fēng)帆

　　駕長(zhǎng)舟駛向遙遠(yuǎn)的.深藍(lán)

　　因?yàn)樵谠?shī)海的彼岸

　　就是詩(shī)歌王國(guó)快樂(lè)的天堂

　　而你

　　就是王國(guó)里最尊貴的國(guó)王

放飛夢(mèng)想的朗誦稿13

　　都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

　　小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的'睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

　　它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。