適合學生朗誦稿

時間：2025-07-04 11:07:11 朗誦稿我要投稿

適合學生朗誦稿(20篇)

　　在現實學習生活中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？下面是小編精心整理的適合學生朗誦稿(20篇)，希望對大家有所幫助。

適合學生朗誦稿(20篇)

　　適合學生朗誦稿1

　　敬愛的奶奶，

　　你們頭上的縷縷白發，

　　你們額上的道道皺紋，

　　是你們奉獻的記錄。

　　雖然，你們離開了戰斗的崗位，

　　但是，你們仍然關注著祖國的前途。

　　雖然，你們告別了青春年華，

　　但是，你們的心依然年輕。

　　你們教我們學習要努力刻苦，

　　你們教我們生活要勤儉節約。

　　敬愛的`爺爺，

　　敬愛的奶奶，

　　你們的教導，我們將牢牢記住，

　　你們的期望，我們決不辜負。

　　今天，請接受我們的祝福，

　　愿你們晚年快樂，祝你們永遠幸福。

　　適合學生朗誦稿2

　　祖國頌

　　中國，我的祖國，

　　世界東方的巨人。

　　你擁有————

　　雄偉壯觀的長城故宮，

　　洶涌澎湃的長江黃河，

　　世界屋脊的珠穆朗瑪，

　　風景秀麗的桂林山水。

　　您擁有————

　　飲譽四海的中華文化，

　　聲振寰宇的四大發明，

　　舉世聞名的絲稠之路，

　　獨樹一幟的中醫瑰寶。

　　您擁有————

　　東海之濱的波浪滔滔，

　　南疆、島嶼的郁林層層，

　　北國冰封的白雪茫茫，

　　西域草原的`牧歌聲聲。

　　祖國，祖國，我愛您，

　　我愿把美好贊歌唱給您，

　　我愿把我的一切獻給您，

　　愿您永遠屹立于世界東方！

　　愛國詩歌演講稿

　　綿綿崛起的群山

　　是你傲然挺立的脊梁

　　背負著千千萬萬年的滄桑

　　默默地訴說一個個故事的輪回

　　借時光枯竭無盡的隧道

　　匍匐向那不修邊際的蒼穹

　　生命如花如綠葉如果實

　　燦爛盎然沉甸甸

　　或許因你的富足而無畏

　　坦露著博大而渾厚的胸襟

　　是絲毫不遺的告白和忠誠

　　秦時的明月仍在邊關巡守

　　古老的漢城墻依然固若金湯

　　長長的商隊馱起串串駝鈴在回響

　　猶見葡萄溝醉了哈密瓜香了

　　和田玉的閃爍克拉瑪依黑龍奔騰

　　旋轉著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱

　　背負倔強的年青拓疆的強壯

　　我常常地期待

　　見到蕩漾著明鏡般透澈的天池

　　便遐想張開懷抱盡情擁有

　　讓清純寧靜幽遠

　　都與我靈魂久久的祝福

　　渾然融入那高山草地碧水雪光

　　我常殷切地祈禱

　　天山這片孕育歌舞的故鄉

　　洋洋灑灑著快樂與希望

　　與永不沒落的太陽

　　徜徉在蒼茫無際的邊陲

　　無論亙古或今朝

　　連連不絕的注目和牽掛

　　川流在億萬炎黃子孫心間

　　是那片千年守候的地方

　　適合學生朗誦稿3

　　圣誕節，喜滿堂，

　　朦朧雪，夜蒼茫，

　　逸義相合水流淌，

　　喜風逍，靈致雪，

　　思相行，天永結，

　　瀟瀟歇風凝露烈，

　　思念之情怎溢于顏表?

　　傾慕之心怎流于話語?

　　相戀之懷永流于實際，

　　相慕之念永恒于行動，

　　圣誕之佳節，

　　美麗之心愿。

　　適合學生朗誦稿4

　　風在人們心里是無形、無色、無味;它摸不透、捉不著，只有當它吹拂你臉頰時，你才能感受到。

　　而我卻想用我的彩筆給它添上色彩。

　　和煦的陽光照耀著大地，溫暖的春風吹拂著萬物，我想這是春天的風吧!嗯，讓我想想春天，風是什么顏色?對，春天，風是翠綠的。瞧，春風邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下剛剛萌芽的柳條，又飛身掠過冰雪初融的湖面，在路邊，田頭撒下許多繡花針似的小草和漫山遍野的野花，姹紫嫣紅。它興奮地唱著、笑著、跳著，給人們帶來了生機和希望。

　　火熱的夏天來了，不用想，夏天的風肯定是墨綠的。雖然迎面吹來并不是那么涼爽，但郁郁蔥蔥的大樹下有成片的樹蔭，是天然的遮陽篷;而腳邊的的小草更是大片大片的濃綠，讓這個酷暑變得清爽起來。它有時也特別瘋狂，掀起的.灰沙細石砸得人睜不開眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飛舞，鬧得人不得安寧……

　　啊!秋天，風的顏色又是怎樣的呢?可讓我在顏料盒里找了半天，黑色?不對!白色?不對!藍色?不對……哦，金色。秋風涼絲絲的，卻吹紅了高粱，催熟了稻子，它像一把鋒利的小刀，唰唰幾聲，半黃半綠的的葉子飄然落地;又像一支神奇的畫筆，繪出一幅幅美麗的豐收圖。

　　冬天，最有代表的顏色非白色莫屬了。“嗚……嗚……”白色的風呼嘯著，夾著大顆的雪吹過，搖撼著松樹，它為了什么?為了讓即將折腰的松樹挺直腰身，它發狂似的把樹枝上的雪堆卷入空中，它不為什么，只是幫助它的“朋友”，雖然隨之而來的也還是雪的世界，但風依然存在。雪覆蓋了大地，萬物披上了銀裝，力所能及的地方都是雪白一片。冬，白色是主宰。

　　四季風的色彩我已經畫完了，你看見了嗎?

　　適合學生朗誦稿5

　　我是一匹野馬

　　帶著心底那一絲幻想和

　　裝瞞青春的背包

　　行走在那一紙未知的紅色路線上

　　然后一次又一次的迷失

　　在深山

　　在城市

　　沒有人告訴我該去往何方

　　卻始終不曾放棄

　　偶爾回頭

　　也只為看看來時的路

　　如果你看到我

　　請給我一個微笑

　　磨滅我那久存心底的

　　落寞，與無盡的.孤寂

　　如果你看到我

　　請給我一個方向

　　讓我脫離重重迷霧

　　看清遠方的黑暗

　　我是一匹野馬

　　帶著那一絲無盡的幻想與

　　老去的背包

　　行走在那一紙知紅色路線上

　　我是一匹野馬

　　從未忘記奔跑

　　偶爾的回頭

　　也只為看看來時的路

　　適合學生朗誦稿6

　　我是如此的想念

　　你卻無私的遺言

　　停止在人間

　　讓我留下最后的纏綿

　　尋找你的容顏

　　把我換醒明天

　　最好情緣

　　你是我不斷的流年

　　把你銘記前世的俗緣

　　送來平淡的容顏

　　我是你割斷不舍的名言

　　待你從容一年

　　微笑就是我們的平原

　　珍惜午夜的`纏綿

　　星光為你撫顏

　　直到歲月如歌了同眠

　　不謝一夜有停閑

　　今生許你最終的紅顏

　　我愛你一切隨緣

　　此時陪你到流年

　　星也無眠

　　月也無閑

　　燈光是你我的團圓

　　一輩子鼓舞你的情緣

　　牽絆我人生平原

　　我已是你從前

　　現在有些名言

　　愛上你終究是彼此的流年

　　適合學生朗誦稿7

　　雷公公，雨寶寶，

　　祖國景色真奇妙：

　　紅的花，綠的草，

　　還有聰明的好寶寶。

　　紅領巾，胸前飄，

　　小朋友們要記牢：

　　愛祖國，愛人民，

　　才是可愛的好寶寶。

　　適合小學生的朗誦稿三：愛什么顏色

　　我喜歡火紅的顏色，

　　因為——

　　太陽是火紅的，

　　花朵是火紅的，

　　我是一名少先隊員，

　　我們的隊旗，我們的紅領巾，

　　也是火紅的。

　　我喜歡金色的顏色，

　　因為——

　　稻子是金色的，

　　豐收的秋天是金色的，

　　我們的童年也是金色的。

　　我愛雪白的顏色，

　　因為------

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的，

　　爺爺是醫生，

　　就連他的心也是雪白的。

　　我愛粉紅的顏色，

　　因為——

　　荷花是粉紅的，

　　桃花是粉紅的，

　　在桃花里飛著的.蝴蝶

　　也是粉紅的。

　　我愛金黃的顏色，

　　因為——

　　陽光是金黃的，

　　稻田是金黃的，

　　我對未來充滿了希望，

　　我的未來

　　也是金黃的。

　　我愛草綠的顏色，

　　因為——

　　大自然是草綠的，

　　我的夢是草綠的，

　　我有像草一樣的生命，

　　堅韌不拔!

　　我的生命也是

　　草綠色的。

　　我愛多彩的顏色

　　因為——

　　我的夢是多彩的

　　我畫的畫是多彩的

　　只有努力，

　　人生也是多彩的

　　適合學生朗誦稿8

　　青春，帶上理想的翅膀

　　青春如一幢大廈，理想是構成它的磚瓦

　　青春如一棵大樹

　　理想是它的`枝葉

　　青春如一雙鞋子

　　它的前進為我們的理想留下了一串串美麗的腳印

　　青春如一曲音符

　　讓我們用理想來奏出動聽的樂章

　　青春如一只雄鷹

　　只有長上了理想的羽翼它才能振翅高飛

　　青春如水

　　讓我們用理想使它匯成激流奔騰入海

　　青春如帆

　　讓我們用理想之風助它劈波斬浪飛速前行

　　適合學生朗誦稿9

　　鳥兒背對我嘰喳

　　烏云轉向我跟隨

　　跟著一波接一波

　　在淤泥里匍匐前行

　　依著骯臟

　　棄掉理想

　　翻滾在棕黑色的臭水里

　　泥水和我的皮膚完成不了化學反應

　　思想則一天天變得昏暗

　　白細胞抗戰入敵

　　淋巴浴血奮戰攻擊

　　我花了一天時間沒去跟上隊伍

　　擠過野牛般遷徙的隊伍

　　橫過泥漿

　　像瘋了似的斗獸

　　推開我緊接著徑直踩過殘體走遠

　　努力掙扎免受踩壓我蜷縮在邊口的.泥堆里

　　試圖掩蓋自己

　　黏稠的液體順著臉頰流下

　　沙子滲進了耳朵

　　靠在膝蓋上

　　擦擦嘴角的傷痕

　　略有些刺痛

　　帶著咸味一并入口

　　月色好像披上一層棉紗

　　周圍亮晶晶點綴些許燈光師給的顏色

　　帶著銀白色照下的亮度

　　我看著太刺眼奪目

　　我向這世界妥協

　　隨著川流不息的人群遠走

　　承諾不隨波

　　卻逐流到遠方

　　即使風雨兼程

　　也在看世俗的眼光

　　未在意那時快接近綠洲的方向

　　忘了記下咸澀只顧悲傷

　　等下一帆浪

　　適合學生朗誦稿10

　　大海是海豚的家

　　海豚在海中自在的悠游著

　　大海是小丑魚的家

　　小丑魚們在海里快樂的游戲

　　大海是燈籠魚的家

　　燈籠魚在深海里為其他小魚提燈

　　使魚兒們能安心的入睡

　　大海是珊瑚的`家

　　珊瑚是大海的發夾

　　幫大海整理頭發

　　為大海創造出美麗的一面

　　大海是誰的家

　　大海是大地和海洋生物們的家

　　適合學生朗誦稿11

　　我常常倚在媽媽的身旁，

　　傾聽屬于母親小時侯的故事……

　　媽媽說：

　　過去，

　　大街上沒有耀眼的霓虹燈，

　　也沒有林立的高樓大廈，

　　更沒有現代化的大工廠;

　　媽媽的童年，

　　穿的是打了補丁的舊衣褲，

　　吃的是乏味的'飯菜，

　　住的是低矮的平房

　　……

　　真奇怪!

　　媽媽對童年的貧困沒有抱怨，

　　媽媽慶幸自己的青年時期，

　　遇上國家改革開放的好時機。

　　積極學習，努力工作，

　　用汗水，用知識，

　　建設了美好的新生活!

　　用青春，用智慧，

　　編寫出《春天的故事》的優美樂章!

　　……

　　現在，我依然喜歡倚在媽媽的身旁，

　　傾聽母親對我的叮聆……

　　媽媽說：

　　孩子，

　　祖國的未來屬于你們——

　　祖國的未來需要你們——

　　來吧，朋友，

　　懷著一顆熱情的心，

　　帶著一個騰飛的理想，

　　讓青春的夢想放飛!

　　讓祖國的未來更繁榮!更強盛!

　　適合學生朗誦稿12

　　《我心中的月亮》

　　媽媽告訴我

　　月亮像甜甜的麥芽糖

　　爸爸告訴我

　　月亮像遙遠的工程

　　爺爺告訴我

　　月亮像歲月的'齒輪

　　奶奶告訴我

　　月亮像漂亮的梳子

　　舅舅告訴我

　　月亮像美麗的眼睛

　　姨媽告訴我

　　月亮和星星是一對好姐妹

　　我告訴自己

　　月亮像夜空的飛船

　　一路載著夢想不斷前行

　　適合學生朗誦稿13

　　仙浪

　　春雨剛停，無新空，榮花濕落。

　　站樓臺，炎光廖鎖，葉風蕭愁。

　　幾夜書人停漢筆，枯累心火頭垂路。

　　奮戰人，何力推此程，墜迷茫。

　　青春麗，書昏昏。

　　多了眼，更瘦顏。

　　羨水繞山漫，魚健鳥靈。

　　禁學何以成棟士？

　　青年況有偉史約。

　　教育牢，一詞苦情吟，學生情。

　　適合學生朗誦稿14

　　《祖國媽媽》

　　您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥。

　　祖國媽媽，您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚群。

　　祖國媽媽，您是富饒豐美的.草原，我們是幸福頑皮的小羊。

　　啊，祖國。

　　您是慈祥的母親。

　　兒女們要努力學習，天天向上，從小奮發圖強，長大為您添彩增光。

　　適合學生朗誦稿15

　　暖風吹過的季節，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

　　年輕的生命在土壤里蠕動

　　勃發的樂曲在心里流淌

　　年輕的我們，擁有不變的誓言

　　年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

　　起跑線上，出發的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

　　剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

　　緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

　　只為掌聲響起那一刻的到來

　　青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

　　既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨

　　哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

　　青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

　　青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

　　青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程

　　青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

　　看，跳動的火焰正是青春的怒放

　　聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響

　　借時光枯竭無盡的隧道

　　匍匐向那不修邊際的.蒼穹

　　生命如花如綠葉如果實

　　燦爛盎然沉甸甸

　　或許因你的富足而無畏

　　坦露著博大而渾厚的胸襟

　　是絲毫不遺的告白和忠誠

　　秦時的明月仍在邊關巡守

　　古老的漢城墻依然固若金湯

　　長長的商隊馱起串串駝鈴在回響

　　猶見葡萄溝醉了哈密瓜香了

　　和田玉的閃爍克拉瑪依黑龍奔騰

　　旋轉著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱

　　背負倔強的年青拓疆的強壯

　　我常常地期待

　　見到蕩漾著明鏡般透澈的天池

　　便遐想張開懷抱盡情擁有

　　讓清純寧靜幽遠

　　都與我靈魂久久的祝福

　　渾然融入那高山草地碧水雪光

　　我常殷切地祈禱

　　天山這片孕育歌舞的故鄉

　　洋洋灑灑著快樂與希望

　　與永不沒落的太陽

　　徜徉在蒼茫無際的邊陲

　　無論亙古或今朝

　　連連不絕的注目和牽掛

　　川流在億萬炎黃子孫心間

　　是那片千年守候的地方

　　適合學生朗誦稿16

　　我們可以欺瞞別人卻無法欺瞞自己

　　當我們走向枝繁葉茂的五月青春便不再是一個謎向上的路

　　總是坎坷又崎嶇要永遠保持最初的浪漫真是不容易

　　有的人悲哀，有的人欣喜當我們跨越了一座高山也便跨越了一個真實的自己適合一年級小學生的朗誦稿篇9 理想的翅膀，在夢里悄然撐起，祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；

　　我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望，我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛，寒風中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽；時光似箭，我們用知識編織夢的花園；歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。我們以無畏的勇氣開拓著前進的道路，我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。我們用美好的心靈塑造著人生的追求，我們用不變的信念指導著成功的`方向！在昨天與今天之間鋪設通向成功的大道，在現實與理想之間架起通向未來的橋梁。成功的大道需要智慧鋪設，未來的橋梁需要勤奮堅強。

　　用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強的節奏為明天奏出音強。用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！

　　理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！紙已展開，我們揮動巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。莘莘學子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發展的希望。伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅定的步伐，放飛我們的理想只為心中那神圣的夢，美好的理想只為明天那壯麗的事業、更加輝煌！

　　適合學生朗誦稿17

　　《池塘水漣漪》

　　天上還是層層烏云

　　雨卻停了下來

　　池塘靜靜的水面上

　　又撐開了那道風景

　　秀色的.映畫

　　浪漫著清凈的誘惑

　　狂風沒有吹走池塘的記憶

　　暴雨濃彩了水墨意境

　　烏云悄悄地再次錯位

　　喚起了更大的風聲

　　吹皺了畫卷

　　雨越下越大

　　密密麻麻

　　沖散了一地墨跡

　　雨越下越大

　　一直落打著水面

　　“嘩嘩”聲

　　掉進了我的心里

　　適合學生朗誦稿18

　　小鳥愛藍天，魚兒愛大海，

　　小草愛大地，花兒愛陽光，

　　我們小朋友從小愛祖國，

　　我愛祖國高高的大山，

　　我愛祖國長長的'大河，

　　我愛祖國美麗的花兒，爸媽發花白，陪你少時日。

　　童年一去，多留戀。

　　童年一去，多想念。

　　老樹梢，黃草叢，引來蜻蜓獨自飛。野山林，小路荒，兒童少年看童年。家里忙，離家忙，身上心上忙。

　　做朋友一個伴，陪爸媽一頓飯。

　　童年一去，哪里回家？

　　童年一去，沒有家！

　　適合學生朗誦稿19

　　四季的雨

　　春天的雨，細細的'，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹葉，農民伯伯開始播種了。

　　夏天的雨，急急的，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽，太陽火辣辣的把陽光灑向大地。

　　秋天的雨，忙忙的，黃黃的，染黃了樹葉，染黃了稻田，農民伯伯開始收割了。

　　冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹梢，哇，下雪了！

　　雨，是一位魔術師，因為有了它，四季才會變得如此美麗。

　　適合學生朗誦稿20

　　夢想是燈塔，指引人生前進的方向。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀；一個沒有夢想的`人，就像船只失去方向。面向太陽，就會是希望；勇敢成長，就是種鋒芒。我相信，夢想就是最好的信仰。它指引著我向前，讓我不再彷徨。就算前路充滿荊棘，困難重重；就算面臨失敗、痛苦、掙扎。只要把堅強做作翅膀，逆風也能飛翔；只要把希望化成力量，奇跡會從天而降。我相信，我就是我。獨一無二，勢不可擋；不怕孤獨，不懼風浪。因為有你，與我并肩。我相信朝著夢想，大步向前。我們可以改變世界我們可以實現夢想!

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