曠課學生檢討書
在不小心犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的 曠課學生檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曠課學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
如果這次逃課沒有被老師您發現，我想后果真的不堪設想。從大一剛入學開始，我就發現我對大學的想象和現實中真正的大學區別太大了。這一差別讓我對大學的生活打不起精神，這次已經嚴重到曠課了，您可想而知，我的厭學情緒有多么嚴重。
老師，經過您這次發現我逃課以及您對我的教育，我認識到我的錯誤了。您說生活不應該是幻想里的生活，您告訴我生活必須是腳踏實地的，大學生活也一樣。我回去仔細思考了，我認為您說的非常對，我真是過于理想化了，或者說陷在自己的幻想里惶惶度日，這樣下去，我一定會把自己給迷失掉，別人大學四年下來都可以成為自己理想中的自己，而我或許會因為這種幻想而變成一個一無是處的人。或許還對身邊的一切各種挑剔，讓身邊的人也對我敬而遠之。老師，我知錯了。我決定聽您的話，從現在開始，改變我自己！
回想起那天的逃課過程，包括逃課前的心理過程和逃課后的心理過程，都像是坐過山車一樣刺激。從小到大都是優等生的'我，第一次逃課，其實我自己也忐忑不安，生怕自己從此便墮落到底了。在逃課前，我都沒吃下飯，可是最后我還是在自己不愿意上課的痛苦中做了逃課的決定。那天我雖然逃課了，其實我也沒有浪費時間，我去了圖書館，把自己想看的書看了一遍，一節課的時間，也讓我看完了自己想看的那本書。不過在您跟我談完話后，我懂得了，利用上課時間去做這些事情，其實還是一種浪費，要知道我們學費可是已經交過了，學校的師資力量也是非常優秀的，放棄聽那么優秀的老師的現場課，去看一個作者寫的任何時候看都可以的書，是另外的一種浪費。有一句話是“真傳一句話，假傳萬卷書”，現在想想，這句話簡直是為此時的我量身定做的，直戳痛處。
老師，以后我不會再逃課了。我得把我自己拉回到現實生活中來，我要好好的學習，認真的把我的大學過完，不可以讓自己留下任何遺憾。我不是一個不愛學習的孩子，我不能因為理想和現實的差距就自暴自棄，我得更加珍惜上課的時光，把大學生活變成我理想中的大學生活！我向您保證，我絕對不會再出現逃課的情況，我還要爭取為您的班級爭光！過去我就是一個能夠為班主任爭光的好學生，我相信我認真起來的話，還是可以為您也爭光的！老師，相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書2
尊敬的輔導員：
您好！
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課遲到的決心。今天早上，我因為前一晚在親戚家留宿沒能按時趕回來參加上課，耽誤了自己學業的同時，對老師、對同學們都造成了極其惡劣的影響。作為當代大學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是按時上課是不需要任何理由的，那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。所以，我在這里真心的向輔導員老師說聲：對不起！
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。遲到危害重大，一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。幾經深思，我深刻的認識到自己遲到曠課最根本的原因還是自己的思想上發生了松懈，才會導致行動上的懈怠。從高中老師的嚴格管制下到現在的相對輕松，因為壞境的安逸導致了自己思想上的放松，才會不重視學校的規章制度，拿遲到曠課當兒戲。我錯了，錯在不懂得居安思危，防微杜漸。
我認識到我錯了，我完全可以早一點起床這樣就不會遲到；我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣就不會遲到；我認識到我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知第二天有課還要去親戚家留宿我錯了；我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。
痛定思過，我決定用以下行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的'錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記錯誤，更讓自己時刻提醒自己！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年5月
曠課學生檢討書3
敬愛的班主任：
您好。我很清楚現在的我們處在一個什么樣的時期。高三，對于我們來說是一個非常重要之階段，由于即將面對的是人生中的一場大考---高考。而在這么重要的時刻，我卻還任性的逃課去上網玩游戲，在事后我都認為自身太不應該了，沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自身，更對不起日夜陪著我們學習的教師。
雖說我只逃了一節課，可是我內心是十分的懊悔的。由于我了解我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自身的內心：高三期間絕不再逃課，絕不再上網。爭取考個好大學。
對于上述的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向教師檢討自身，我特提出以下幾點改正意見，好讓自身和教師同學督促自身改正我的錯誤：
1、向教師認錯，寫檢查書。既然自身已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自身的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。因此，我寫下這篇深刻的檢討，向教師表明我認錯的決心。
2、提升紀律性。我應該努力學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向教師請假。
3.提升自身的'思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自身廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自身廣泛的興趣愛好，讓自身成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自身的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自身無論是做人，還是做事都是非常重要的。
6、制定學習計劃，努力克服生活懶散、粗心大意的缺點，認真將期考考好，以來彌補我的過錯。
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也是有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!另外真心期待教師給我機會，可以理解我。不要由于這次我的錯誤再給我一次處分，由于我一定用自身的行動來證明自身的覺醒，不辜負你們的一片苦心!
小編介紹：如何請假才能比較有說服力
對于自身以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評，并期待獲得教師的原諒。并且向教師我以后將不會再犯上述的錯誤，特別是不會再無故遲到了。期待教師可以給我一次改正的機會，并且真心的接受教師的批評和教誨。另外期待教師在往后的時光里可以監督我，提醒我。我一定不會再讓教師失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書4
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的.后果。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
曠課學生檢討書5
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，我真的是非常的慚愧，自己今天曠課了，作為一名大學生，我為自己的這種行為而感到羞愧，不知道怎么跟你去解釋，今天所發生的系列事情，更加沒有臉面去面對同學們，因為我作為一名大學生，在各方面的綜合素養應該比較高，才是曠課，這種比較低級的錯誤，肯定是不能去了，但是我今天還是曠課了，作為一名學生，我損失了自己的形象，丟失了一名大學生，應該有的，素養沒有養成一個好的習慣，給班級造成的負面影響，給同學們起了一個不好的頭，我認為應該要好好的反省自己，從這次的曠課過程當中吸取足夠的經驗，吸取一些錯誤，在未來肯定不能再次曠課，因為作為一名大學生，這樣的行為真的很惡劣。
今天曠課的時候，我并沒有想這些，我只是在給自己找一些理由，在給自己找借口，找一些不上課的'借口，我知道這是非常不好的，你也不希望看到這樣的情況發生在的學習當中，可能會有更多的一些錯誤，但是一定要保持初衷，保持一個對自己的信心，從這次曠課之后，我認識到了自己還是自律性，自覺性不夠強，這一點我需要提高，我希望在未來的學習當中，自己能夠有一個好的狀態，有一個好的自覺性，不是什么事情都需要你來說，就像曠課的事情，你已經在班上說過很多很多次了，我們作為一名學生，應該隨時隨刻的落實好自己的行為規范，應該要意識到，在學習當中，我們還是有很多東西要去完善，好的，這一點是毋庸置疑，這次曠課的事情影響非常惡劣，我真的不希望這樣的情況再次發生，作為一名大學生，在這方面應該要有一個獨立的意識，應該要有一個非常深刻的意識才是，我再也不會讓這樣的情發生了，以后再也不曠課了。
今天曠課的事情還得從早上說起，因為我在寢室睡懶覺了，我一直沒有起來，早上八點鐘上課，但是我一直都在拖延時間，我一直都在讓自己處在一個懶惰的狀態，下面不想起床，就給自己留下了很多很多的僥幸心理，當時我就不想來上課，我認為不會有老師來查課，就抱著這么一種僥幸的心理，我就在寢室睡了，整整一節課的時間，一節課之后我才去教室上課，但是當時您已經在教室等著我了，我現在想想真的非常的后悔，我做了這么一件事情，已經在我的承受能力之外了，真的不希望我真的行為影響到了大家，你一直都在相信我，你一直都在給我一種機會，讓我去做好這些，但是我卻沒有處理好，我也不希望我在這個過程當中會影響到的，大家影響到了您對我的看好，所以我應該好好的檢討自己，希望你給我一個機會，讓我對自己做深刻的檢討，我一定不會再曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書6
尊敬的老師:
您好！
一個學生的職責就是好好地上課，可是我卻并沒有做到這個，竟然還曠課。這不僅是我自己吃虧，還不尊重老師你，老師給我們上的每一節課都是老師你在課后辛勤的勞動成果，可是我卻這樣的對待老師你的勞動成果，這實在是太不應該了，也是錯的非常的離譜。
一名學生，一名高一的學生，一名兩年后就要面臨高考的學生，在這一段非常時期，我竟然還做出這種事情，這種違背學生職責，辜負老師和父母的期望的事情，實在是太不應該了。
我應該珍惜在學校上的，每一節課，學好每一個知識點，為我之后的高考做一個好的準備，可是我卻沒有，我竟然還曠課，對此我感到十萬分的愧疚，愧疚面對你，愧疚面對我的父母，愧疚面對將來的我。
我們身為學生，我們應該嚴格遵守校紀校規，努力的學習知識，將來為祖國建設出一份力。但是我卻沒有做到這一點，我甚至連乖乖的在教室里面上一節課我都沒有做到，我真的是需要好好的自我檢討一下了。
而且老師課堂上面講的東西都是精華，這是我課后自己去補不來的，而我也是，竟然拋棄掉了這么好的.精華，這也是很不應該的。千錯萬錯都還是我自己的錯，我實在是真的不應該去做曠課的這種愚蠢的決定，這樣的決定會導致我錯過一節課，少學一點知識，辜負老師期望，讓父母失望，更是讓老師和父母擔心，擔心我曠課去了哪里？
所以在老師你找到我，并和我談話之后，我在寫這一份檢討書的時候，我也是很認真的思考了一下，我真的不應該這樣，我應該好好的學習，做好一個學生的本分。好好的在高一學期把基礎打牢實，然后好好的面對之后的高二和高三，昂首挺胸的迎接最后的高考，順利的考入一個好的大學。然后再在大學好好的學習，最后學有所成的歸來。
讀書是為我自己讀的，并不是為別人讀的，我最后學業的高度，在很大的陳層面上也決定了我以后生活的高度。所以我應該從現在起就好好的學習，也為將來找一份好的工作做準備，為將來好好的報答我的父母準備一個良好的先前條件。
最后，我自己在反思過后，也覺得自己真的應該珍惜每一堂課程，好好的學習，我現在是有這個條件，要是我不珍惜，以后我可能會后悔。人的一生只有一次，我應該活的無怨無悔，這樣的話，才能算是人生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
由于最近我一直在熬夜，因此導致昨天早上沒能按時起來，當時我并沒有在意，在囑咐同學上課的時候幫我點個到以后就繼續睡去了，誰知道后來老師在進行點到的時候發現了這件事情，其實我這樣做是極其不尊重老師的曠課行為，盡管后來老師僅僅只是警告我一番，但我覺得自己還是應該做一個檢討。
我曠課的主要原因有兩個，一個是最近經常熬夜玩游戲，而且有時我在寢室會玩通宵，這樣不合理的作息時間下，倒是我在白天的時候經常處于精神不振的狀態，因此這也導致我早上沒能按時起來。另外一個原因則是沒有認識到曠課的嚴重性，因為在我的印象之中感覺曠課這種行為在大學應該屬于比較常見的事情，再加上我是第一次曠課而已，老師應該不會在意這種事情的，在這種想當然的思維之中導致我沒有重視曠課帶來的后果。現在沉下心來好好想想，我這樣做其實是對大學校規的一種挑釁，如果被學生會查課的同學發現的話，老師的評價也會因此而降低，因此我曠課的行為實在是欠缺考慮。
我這種行為在班上也開了一個不好的先例，可以說影響是極其惡劣的，也可以說是具備一定的風險的。本來大學的管理就比較松散，那么我這樣的做法會給同學們造成怎樣的.影響呢？那就是他們可能會認為即便曠課也不會受到什么懲罰，或許老師您還真應該給我一些懲罰，至少能夠在班上起到一個震懾的作用，到時候同學們看見以后也就明白了曠課的下場，最為重要的是要讓我們都明白曠課是不對的。
在經歷過這件事情以后我也明白了當代大學生應該怎樣去做，不求能夠做出多大的成就，但是至少不能夠做出曠課這般的錯事。以后我應該要注重一下自己的言行舉止，不能夠總是過著這般墮落的生活，現在我才大幾啊？竟然就學會了曠課，那我下一步豈不是還要做出更加過分的事情？因此我必須要戒除網癮，或者說克制住自己熬夜玩游戲的念頭，畢竟我本質上還是屬于一個好學生的，如果不是因為睡過頭且沒什么精神的話，那么我是絕對不會曠課的。
因為我曠課而給老師造成了這么多的困擾，我感到非常的慚愧，還請老師對我放心吧，以后我不會再做出曠課的事情了，我還想要好好學習專業知識呢，這樣才是一個大學生應該做到的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
曠課學生檢討書8
尊敬的高老師：
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過，今天下午在第一二小節課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節的大學物理課程，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴重的影響，經過任課老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的
來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大三了，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表
達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的.反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己
以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：×××
××年××月××日
曠課學生檢討書9
尊敬的輔導員，同學們：
我是你的學生，xxx。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份檢討書。
上個星期的現在，我因為曠課拒絕交錢，和輔導員鬧了點別扭，并且對輔導員的態度十分不好，我深感抱歉。那時候，是我太激動了，腦袋里只想著學校罰錢這是非常荒謬的事情，沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響，所以，非常對不起大家。
首先，回到問題的根源，是我曠課，違反了學校的規定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導員，這更是錯上加錯。學校規定了曠課要罰錢，我不愿意交，并且認為這是一件很無聊的事，這雖然不算罪無可恕，但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。因為我畢竟是學校的學生，學生就應該服從學校的規定，服從輔導員的工作和安排，是我觸犯了學校的規定，就應該接受學校的懲罰，作為一名學生，我不應該曠課，不應該在課堂上頂撞輔導員，你不服從輔導員的安排，就是和學校過不去，和學校過不去，你就甭想拿到那個紅本本，權衡了一下利害關系之后，我終于認識到了自己的行為是多么的無知，多么沒有意義。
同時，也暴露了我個人的'性格缺陷，其實有些事明明有更好的解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養，努力做好一個人。
我告誡大家，千萬不要逃課，我就是一個很好的反面典型，想逃課的就準備好足夠多的錢，一定不要和我們的梁導杠上了，要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后，我在此做出承諾，我龔斌以后在學校不會曠課，除非有特殊情況......
君子一言，駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xx級酒店管理1班的學子xxx，因逃課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些逃課。我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節逃課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的`走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風刮落最后一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書11
尊敬的老師；
您好！
我誠懇的向您道歉，作為一個學生無故曠課實屬不應該，無故曠課不單單的只是違反了班級的紀律，同時也是學習作風的問題，曠課是一個很嚴重的問題，它關系到我們整個班級的學習，無故曠課是對自己的不負責任的表現，我們來學校的目的就是為了學習，發生這樣的事情，我對不起老師，我給老師的工作帶來了很大的麻煩，也因為自己的無故曠課害的老師替我擔心，在我深刻的反省與不斷的檢討中，我認識到了這件事情的嚴重性，所以我向老師提交了這份檢討書，用來檢討自己犯下的錯誤和我對這件事情的認識，以及我在以后的學習生活中嚴格要求自己的決心。
因為這周新開了兩門課程安排在周六的上午，本該是休息的`時間卻被用來上課，而這一周剛好我所在的班級是滿課，所以在做完下晚自習的時候下課之后，我回到宿舍并沒有及時的進行休息，而是在宿舍玩了一夜的手機，直到凌晨才進行休息，在自己知道周末有課的情況下依舊睡了一個懶覺，造成了曠課這種行為的發生，當我醒來的時候發現上課的時間早已經過去了，在這時候我依舊沒有意識到問題的嚴重性，直到老師找我進行談話之后，經過一下午的交談，我才慢慢的醒悟過來，曠課是一種非常惡劣的行為，更何況作為一個大學生，在日常生活中就應該對自己嚴格的要求，而不是因為多上了以兩節課就覺得很累，我們應該培養一種吃苦耐勞的精神，在學習上不斷的進步。
針對自己無故的進行曠課這種非常惡劣的行為，我現在已經完完全全的意識到了自己的錯誤，左思右想，原因都是出現在自己的身上，在學校就應該做到服從老師的安排，聽從老師的教誨，但是我的這行為卻在班級上造成了非常不好的影響，我破壞了我們班的全勤，我的曠課也擾亂了同學們學習的心思，他們可能會想，是不是自己不來上課也沒什么事情，所以針對自己這次的行為，我必須給老師給學校一個交代，既然我發生了這樣的錯誤，那我就應該承擔自己造成的后果，曠課是一種不應該出現的行為，我現在也后悔自己的所作所為。
這次我的無故曠課也是敲響了我在大學學習當中的警鐘，我不能時刻沉浸來高考的喜悅當中，作為一個學生，我就應該用更高的標準來要求自己。所以我檢討我自己，我請求老師給我一次改過自新的機會，在以后我一定嚴格要求自己，絕不允許這種行為再出現在我的學習當中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
曠課學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
這件事情是由于自己昨天沒有請假，私自離校了，所以導致昨天的一節毛概大課、軟件專業課通通曠課了。曠課之后我也沒有及時做一些補救，導致后來惹了一個不小的麻煩。現在我想把這些悔意寫進這封檢討書中，希望導員可以原諒我這一次的莽撞。我今后也真的再也不敢了，更不會做這樣的事情了。
現在我已經大三了，時間真的很緊迫。除了學業上的匆忙，我自己的工作也非常的多。前段時間我找到了一個實習公司，每周大概要上3天班的`樣子。昨天我就是曠課去上班了，我當時覺得上毛概課還不如去上課，現在也大三了，誰還會管那么多呢？而我這個想法卻把我拉入了深淵，導致我出現了這么大的差錯。雖然我現在大三了，但是我應該知道我現在還是一名學生，我的主要任務是上課而不是上班。學校會留一些時間給我們實習，我這樣做無非就是撿了芝麻丟了西瓜，并不值得。我也認識到了違反紀律的嚴重性，不僅會向全校通報，甚至會影響到整個班級的榮譽。這一點是我無法承擔的，所以這次真的很抱歉我為大家惹了這么一件事情。導員對這件事情也非常的淡漠，因為這畢竟是我個人的事情，導員也不像往前的班主任了，不會時時刻刻的管著我們，約束著我們。作為一名大三學生，自然是有這個能力管好自己的，而我此次卻松懈了對自己的要求，導致出現了這樣的錯誤，在此我也感到很抱愧，很后悔。
為了更好的改正這次錯誤，我為自己做了一些小計劃。首先就是先學好自己剩下的專業，上好課，不逃課、曠課，遵守學校的紀律、規定。其次就是在自己的實習上更好的分清輕重，有舍有得，二者也不可能兼得，這一點我必須清楚，不然極可能會折兵損將，受到損失的還是自己。這一點是我們每個大學生都要注意的。再就是要端正自己的態度了，在學習中最怕的就是態度不端正，這樣無論我們怎么努力也是無濟于事的。雖然只剩下了一小部分的時間了，但是如果我們緊抓這些方面的話，我相信我們還是可以成長一大段。為將來踏入社會也做足了準備和勇氣。所以，我會根據自己的這些要求，完成好自己的學業，不再讓導員您受到困擾。這次抱歉了，我在此再次真誠致歉，希望能夠得到您的諒解，謝謝！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
曠課學生檢討書13
尊敬的老師：
您好!
我是--，我十分羞愧，在今天曠課了，大學生的素養我丟掉了，我沒有好的思想覺悟，這實在是一種惡劣行為，現在想想真的讓我懊悔不已，在今后的學習當中我又會出現什么樣的情況這些都是說不準，但是這次的曠課是對我的一種警示，也是讓我重新的去判斷自己，一定要遵守規矩，什么事情能做什么事情不能做，雖然是大學，也是到到了一定的學習階段，可是這些都是應該清楚的，我現在想了想這些簡單的事情，我一定要去認真的去回顧一番，這是一種態度，還有這次這次無故曠課事情，我應該檢討反省自己，這是一定的，未來還很長的學習時間，但是這份自覺一定要保持，不然曠課行為再次發生的時候就是我的錯誤，現在我也不知道怎么和您解釋，但是有一點我曠課的是簽那個一定是不能狡辯，這是我的應該面對的，而且是端正態度，不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當我想起自己曠課的經過，我內心就充滿罪惡感，我作為--班的一份自己應該時刻為班級考慮，現在我個人犯的錯誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過去，現在是是簽那個過去一上午的時間，我是很慚愧還有自責，畢竟時候我拖累的班級，時間是沒有辦法去彌補這些，我應該好好的去認錯，現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作，無論是在學習上面，還是子啊思想上面應當做深刻檢討，把細節的東西完善好就一定會進步，我希望能夠在這個過程當中糾正自己，改變自己，回顧今天我曠課的一事，事情經過是在早上的時候，我沒有及時的.起床，當時室友們都已經出門去上課了，我還在拖拖拉拉的，當時就是完全不想去上課，十分的糾結，內心那種僥幸的心理一下子就上來了，我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經過的時候，我是非常自責的，我一直都是非常認真的在反省自己，我想把這些細節上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅定就這么涌上心頭，我實在是難過，在這個過程當中會發生很多事情，我沒想到自己意志力這么不堅定，當然我希望能保持端正的態度，現在我實在是沒有臉面解釋，我只能在接下來做好榜樣，這是一個班級的形象，我會讓大家一起跟著做好這些，讓自己提高自律性。
曠課學生檢討書14
親愛的校領導：
您好！
我是xx，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學生最不能去犯的事情之一，不是一次在強調曠課的事情了，身為一名學生在很多時候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩重，我是不希望自己有一天會這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時候都應該有一個好的心態，這是一定的，不管是因為什么原因曠課，也不能夠給自己理由，因為有了這種理由就會越來越惡劣，我也知道錯了，今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點，現在就是我堅定自己的一個開始。
首先我回顧整個事情的經過我要檢討自己，今天早上的課是非常關鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點，我現在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當然我知道這些都不是好習慣，學習上面不應該給自己找理由，過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的，在個人的修養上面我沒有起一個好頭，對于這一點我萬分羞愧，當然從現在開始我會好好的總結自己的過去的錯誤，首先就是在工作當中我應該把自己這些基本的事情做好，努力去達到一個平衡的狀態，學習是第一位，現在我知道了很多事情都應該有一個度，我這次曠課行為就是越過了這個界限。
早上本應該是早點起床的，畢竟是老師強調的，這節課是講重點，可是當時我就一直在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣，雖然是比較簡單的`一個事情但是我沒有控制住自己，我還是睡過去了，現在早上本來就慢慢的冷起來了，我越是這種不想起床就會真的起不來，也會讓自己變得非常懶散，我知道很多事情都應該有一個度，不管是學習還是生活，其實都是相對的，我今天就是因為自己的一個念頭，這種念頭也是慢慢的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道現在我這種情況不應該讓自己消極墮落，很多時候我確實做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對于自己這次過曠課的惡性行徑，我會深刻反省的。
早知道現在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的，大學是需要自覺，我真的知道錯了，我不應該這么消極，特別是養成的這種不好的習慣，對待學習不負責任，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是XX，作為一名同學，遵守學校的規章制度，朝著好的方向進展，這是最根本的，但是今天我的確是做的不夠好，是很有壓力的，我也是反省了自己很久，這次我違反了學校的規定，實在是感覺很犯難，這不是我想要看到的結果的，曠課的行為是很惡劣的'，我認為既然是做了這份工作就應當要有好的看法，需要清晰自己應當要朝著什么方向進展，這是我應當要認真去思索的，并且對于今天的情況，我應當檢討自己。
今天的行為我也始終認識到了自己的缺點，反省了很久的時間，我深知作為一名同學需要讓自己去積累哪些經驗，這是我以后需要去做出的成果，我今天遲到的情況嚴峻的影響了學習氣氛，作為一名同學這嘴根本的東西都做不好肯定是有問題的，今天早上的時分，我始終都在宿舍耽擱時間，總是在拖拖拉拉，這種感覺讓我感覺非常的不好，我也對今天的情況非常的自責，我當時是抱有僥幸的心理，我也接觸到了一些經驗，當然自己還是需要認真維持下去的，曠課的行為對自己的影響是很大的，我需要去接觸更多的東西。
反省了自己很長一段時間，我拖拖拉拉的行為，也是非常不好的，正是由于自己這樣的習慣，所以我也顯現了許多問題，希望自己以后可以做的更加優秀，室友們早早的就提示了我起床，可是我還是覺得非常的吃力，我不情愿起床，的確是感覺非常的不好，抱著僥幸的心理，我還是曠課了，同學曠課情節嚴峻，這次已經不是我第一次曠課了，我內心感覺很慚愧，這么一點自律都沒有，我愧對老師的諄諄教導，也是感覺非常的有意義，不那么接下來就應當要更加細心一點，這是我應當要去努力的方向，并且我也是應當要去反思的，今天的行為嚴峻的違反了學校的規章制度，我對此也是思索清晰，所以如今感覺很吃力，這不是我想要看到的結果的。
作為一名同學，就應當要有一名同學的樣子，這是讓我感覺非常吃力的一點，我希望自己接下來可以做出更好的成果來，我也會專心去做好自己分內的事情，我也感謝四周同事對我認可，這對我個人力量還是需要認真去維持下去的，所以接下來所需要做出的成果，應當要努力去做好，希望您能夠給我改錯時機，再不會曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課學生檢討書16
尊敬的老師：
您好!
我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
1、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的'去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后，我進行了認真的，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為某某班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
曠課學生檢討書17
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課的決心。同時也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心！真對不起，我的行為讓您失望了，我的舉動讓您生氣了。我也很難過，雖然我很少曠課，但這次我真的曠課了，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次曠課的經過大致是這樣的。我前兩次技術課上的挺好的，做了小錘子，還用它釘了窗簾，這次本來還想做點什么的，但是到教室一看上課的人很少，我一看同學們都去學習了，我一想我的語文 基礎知識還需要背一下，我也想利用這節課的時間背點語文課文什么的，一沖動就溜出了教室去走廊背語文去了。
對不起，高老師！我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，也是對老師的`尊重。老師您批評了我們，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我深深懊悔不已深刻檢討如下：
我認為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，不堅持原則，有隨大流的心理，有法不責眾的想法，在學校我現在是逃課，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成大錯，就可能因為我的不堅持原則，因為我的從眾心理甚至可能給國家帶來損失，到時候寫檢討也不能挽回了，那是多么可怕的事情。現在正是我們世界觀形成的黃金時期，我們時刻都要嚴格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，今天這件事讓我又深刻的領會了這句話的含義。另外，我們學校是以培養學生創新能力出名的學校，在教學里安排這個讓我們增強動手能力的技術課，我們應該珍惜，可是我辜負了學校的一片良苦用心，真是不應該呀，我這么做也是對技術課老師的不尊重，更是錯上加錯。
再有，我不上技術課去背語文，看似認真學習了，其實課文并沒有背多少，這樣反倒讓我有了一個借口，今天的課文沒背下來，沒事明天技術課不上，再背也來得及，漸漸的養成了散漫的習慣，這可是一個很壞的毛病，是一個人的硬傷。
以上是我的認識，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師對我們的批評和提醒，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負您的一片苦心！
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，爭取取得更大的進步！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書18
親愛的老師：
對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的`理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
曠課學生檢討書19
尊敬的班主任：
早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一名學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內閑逛，曠了兩節計算機課，這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話，已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的`來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。
此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書20
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學生，我是xxx。對不起xx老師，我今天曠了您的課。您教我也有一個年頭了，我今天還在您上的課曠了，實在是愧對您這一年對我的教學。曠課原由是我想要出去玩，朋友都在外邊等我，我想著您還沒來教室，從教室后面悄悄出去應該沒人發現，我剛好就坐在靠近后門的位置，大家又都低著頭看書寫作業，沒有注意到我，我就膽大的出了門跟朋友們出去了，把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點人回答問題的，今天就剛好“幸運”的點到我了，但是沒有人回答您，您才知道我沒有去上您的課，問班上也沒人回我，就告訴了班主任，班主任然后打電話給我爸媽了，晚上回家被我爸拉著好一頓打罵，從他的話語中我感受到他們的擔心和關心，也知道您當時是怎么樣一種心情，所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。
我不應該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情，小學時候就被告知不能曠課，這是嚴重違反校規的。可是我還是去曠課了，為此還讓您為我擔心和費心。也因為這樣驚動了我的班主任和我的爸媽，同樣還是讓他們工作繁忙的時候還要為我擔心，真的很后悔這樣做了。愛玩是人的一個天性，但如果過分的'愛玩就是在蹉跎時光。我不應該這樣就曠了課的，朋友來找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是自己的不對了，有違反校規的事情自己一個立馬去思考做的對不對，而不是跟著一起湊熱鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不可為的，是要被狠狠的處罰的，不然總是不長記性，老犯這種錯誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓了，現在都還有點疼呢。
這次在你們的關心和訓導下，我知道自己這樣做會有什么樣的后果出現，也知道曠課作為學生來說是絕對不可為的，對于此事也要嚴格的去防范還有下一次的出現，今天寫這個也是為了監督自己以后在犯此事，你們就盡管罰就是，沒有半點的怨言，我也是為了告訴自己要好好的上課和學習，現在才初二，還有時間沖刺中考考一個好高中。希望老師您能夠原諒我這一回，絕沒有下回。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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