（破折號后的句子為誤用用法）
1鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。
2一勞永逸：勞苦一次就可以永遠安逸。
3首當其沖：比喻最先受到攻擊和遭遇災難。
4巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。
5虛與委蛇：虛，假意。與，跟。委蛇，敷衍。對人虛情假意，敷衍應酬。
6.炙手可熱：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權勢大，使人不敢接近。
7.任重道遠：擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，而且要經歷長期的奮斗。
8.燈紅酒綠：形容五光十色的繁華景象或極其奢侈的生活
9.萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時的情景。
11.萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。
12.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。（多貶義）
12.莘莘學子：莘莘，眾多。
13.不孚眾望：不能使人信服。
14.不負眾望：沒有辜負大家的希望。
15.休戚相關：休，喜悅。戚，憂愁。形容關系緊密與利害相關。
16.美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多
17.始作俑者：第一個制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。
18.以儆效尤：以處理一個案例來警告那些學著做壞事的人。儆，警戒，告誡。尤，過錯。
19.文不加點：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
--古人寫文章都是文不加點，今天的人讀起來很吃力。
20.不刊之論：形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。
21.彈冠相慶：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人準備上臺。
--今年學校又新建住房4棟，"五一"前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個個都彈冠相慶。
22.渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。
23.大方之家：原指深于道術的人。后來指精通某種學問或技藝的專家。
24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的、知識比自己少的人請教為恥辱。
--他是個計算機專家，又會兩種外語，我們初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。
25.趨之若鶩：像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。（貶義）
--齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
31.耳提面命：不但當面告訴他，而且湊近他的耳朵給他講。形容長者嚴厲而又懇切地教導。
--他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯誤。
32.不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。
33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。
--這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑４年。
34.青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。
35.自食其果：自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。
36.毫發不爽：一點也不差。毫發，毫毛和頭發，形容極其細微
38.首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。
--1999年產值要超歷史，創稅也要超歷史，長江機床廠確立的這個目標，真可謂是首鼠兩端。
39.如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。
--一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如醉如癡，如蟻附膻。
40.氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。
41.如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。
--今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風
42.不以為然：是含有“認為不是、不對”的意思。
--某些不遵守交通規則的人，對闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。
43.鼎力相助：敬辭，大力幫助（表示請托或感謝時用，不能用于自己）。
--你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。
44.醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟。
--一番耐心的開導如醍醐灌頂，許隊長心頭的種種疑慮全都消釋了。
45.不足為訓：不值得作為遵循和仿效的做法。
--事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了"8．19"大火。
46.暴虎馮河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險行事。
47.期期艾艾：形容口吃。
48. 耳熟能詳：聽得多了就能詳盡地說出來。
--好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務。
--我們中學生要宵衣旰食，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設作出貢獻。
50.當務之急：當前急需辦的事。
--專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當務之急的大事。
51.抵掌而談：形容高談闊論，話極投機。抵掌：擊掌，鼓掌。
52.官樣文章：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。
--應用文，比如“合同”“調查報告”“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。
53. 頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。
--在課堂上，老師不僅認真仔細地進行講解，而且還頤指氣使，示意大家積極發言。
54.過猶不及：事情做得過頭了，就跟做得不夠一樣，都是不對的。
55.汗牛充棟：形容藏書很多。
--在東湖高新技術開發區中，像我們這樣的大學生汗牛充棟，比比皆是，根本算不得什么。
56. 暴殄天物：意思是任意殘害虐殺各種生物，后來也指不知愛惜物品，任意糟蹋浪費。
57. 間不容發：距離很近，中間不能放進一根頭發。比喻情勢危急到了極點。
58. 耳濡目染：形容聽得多了，看得多了，長期浸潤其中，無形中受到影響。
59. 怙惡不悛：怙，依賴；悛，悔改。堅持做惡不肯悔改。
60.非池中物：不是久居池水的東西。比喻有遠大抱負。
61.不名一錢：一個錢也沒有。形容極其貧窮。
62.美女簪花：形容書法的雋秀多姿，如同美女戴花。
63.千載一時：一千年才有這樣一次時機。形容很難遇到的機會。
64.破鏡重圓：比喻夫妻失散或離異后重新團聚。
65.牝雞司晨 ：母雞報曉。舊時比喻婦女掌權當政。
66.藕斷絲連：蓮藕已經折斷，絲還連著。比喻表面上斷了關系，實際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。
67. 罄竹難書：罄，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。
68.不一而足：原來指不是一件事就可以滿足，后來指同類的事物或情況很多，不止一件事或不止出現一次。
69. 以鄰為壑：拿鄰國當作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難和禍害轉嫁給別人。
70.差強人意：差，稍微。強，振奮。原來指能振奮人的意思。現在形容某人某事大體能使人滿意。
71.絡繹不絕：形容行人車馬來往不絕，連續不斷。
72.評頭品足：原來指無聊的人評論婦女的容貌。現在泛指對人對事說長道短，挑剔毛病。
--文藝晚會結束后，評委們經過一番評頭品足，反復比較，終于確定了獲獎名單。
73.半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。
--他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。
74.良莠不齊：比喻好人壞人混雜在一起。 （不用于學生）
75.禍起蕭墻：禍亂從內部發生。
--沒想到，由于樓房的工程質量不過關，結果造成嚴重事故，真是禍起蕭墻。
76.見異思遷：形容意志不堅定，喜愛不專一。也指不安心工作，見到別的工作就想改行。
77.亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都順從別人，跟著人家走。（貶義詞）
--正視先進國家的先進技術，亦步亦趨，博采眾長，為的是發展自己。
78.指手畫腳：現在多指不負責任地亂加指點、 批評，或任意發號施令。
--每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。
79.付之一笑：用一笑來對待它。形容不屑于理會。
80.一蹴而就：一抬腳就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。 （用于否定句）
--吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫三下兩下便一蹴而就了。
81.屢試不爽：多次試驗都不錯。爽：差錯。
--各種教學方法如雨后春筍般涌現，有的取得了成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。
82.借箸代籌：原意是借你面前的筷子來指畫當前的形勢。后來表示代人策劃 。
83.膾炙人口:原來比喻美味人人愛吃，后來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌。
84.萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。
85.正襟危坐:的確是形容恭敬嚴肅的樣子。但由于它的字面意思是正衣襟，端正地坐著，因而這個成語只能用來形容坐著的人，不能形容人的站相或者走相。
86.勵精圖治:形容振奮精神力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對象為統治者。
--我國歷史學家勵精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。
87.生吞活剝:比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。
88.傾巢而出：全體出動。多用于貶義。
--在澳門回歸祖國的日子里，許多單位的干部都傾巢而出，參加清潔馬路的活動。
89.梁上君子：躲在屋梁上的先生。竊賊的代稱。
90.登堂入室：比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到了高深的地步。也寫作“升堂入室”。
--當這名小偷登堂入室，準備再次盜竊王云家的財物時，被刑警當場逮個正著。
91.相濡以沫：比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。
92.諱莫如深：隱瞞得再沒有比它更深的了。
--美國對別國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。
93.飲鴆止渴：鴆，一種毒鳥。喝毒酒解渴。比喻采取極有害的方法來解決眼前困難，不顧后果。
--一味陶醉在成功的幻想之中，不肯制定切實的措施，這無異于飲鴆止渴。
王溪
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