二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字五課件
識(shí)字課件的設(shè)計(jì)能更好地提升教師們教學(xué)的質(zhì)量，提升學(xué)生們的興趣。下面就隨小編一起去閱讀二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字五課件，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“移、謀”等10個(gè)生字，會(huì)寫“斤、折”等8個(gè)生字；
2、正確、流利地朗讀諺語，感悟諺語中包含的道理；
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)和收集諺語的的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
感悟諺語所包含的道理。
教學(xué)過程：
一：歌曲放送，導(dǎo)入新課：
（1） 視頻：螞蟻搬豆。
（2） 這個(gè)故事說明什么呢？
二：初讀課文
1、自讀課文。
2、識(shí)記生字。
（1）課件出示要求會(huì)認(rèn)和會(huì)寫的生字（全班齊讀、個(gè)別讀，開火車讀）。
（2）全班交流易讀錯(cuò)的拼音；（平舌音、翹舌音、整體認(rèn)讀）。
（3）游戲中鞏固識(shí)字。
三：識(shí)記生字并指導(dǎo)書寫
（1） 開火車認(rèn)讀帶拼音的生字。
（2） 全班交流識(shí)記方法。
（3） 師示范難寫的字： “滿”和“挑”。
（4）學(xué)生描紅并書寫。
四：朗讀中感悟理解
1、理解第一句諺語：人心齊，泰山移。
2、讓學(xué)生替老師想辦法表揚(yáng)同學(xué)導(dǎo)出：人多計(jì)謀廣；欣賞火焰的.圖片導(dǎo)出：柴多火焰高。
3、筷子實(shí)驗(yàn)游戲?qū)С鲋V語：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
4、講解樹木防風(fēng)的例子導(dǎo)出諺語：樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。識(shí)字“搓、繩、斤”。
5、聯(lián)系實(shí)際生活講解“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，如：你一個(gè)人棒不是最棒的，你幫助大家跟你一樣棒才是最棒的。
6、學(xué)生相互交流說說課文中諺語對(duì)你的啟發(fā)，并舉例子說說諺語包含的道理。
7：老師總結(jié)學(xué)生的交流。
五：指導(dǎo)朗讀
1、個(gè)別學(xué)生讀。
2、學(xué)生對(duì)讀。
3、學(xué)生老師對(duì)讀。
六：總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？同學(xué)下去可以在找找還有什么諺語，記錄下來，然后相互說說。
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