數(shù)鴨子中班課件

時間：2021-07-11 15:53:45 課件我要投稿

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數(shù)鴨子中班課件

　　教學目標：

數(shù)鴨子中班課件

　　1、指導學生用自然清晰的聲音有表情地演唱歌曲《數(shù)鴨子》，能用唱名跟老師模唱該歌歌譜，并背唱這首歌。

　　2、通過《數(shù)鴨子》中老爺爺幽默風趣的語言、教育孩子平時要養(yǎng)成良好的學習習慣，別貪玩忘了上學。

　　3、分小組邊唱邊表演，能夠自編動作。

　　4、啟發(fā)學生的思維，鍛煉學生的創(chuàng)造力，為歌曲創(chuàng)編歌詞。

　　教學重點：能有表情地背唱《數(shù)鴨子》。

　　教學難點：感受四分休止符、為歌曲創(chuàng)編歌詞。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　1、師生問好歌！

　　2、發(fā)聲練習！

　　二、新課教學

　　師：在我們生活中，有許多的小動物，不同的動物有著不同的叫聲。

　　1、數(shù)板節(jié)奏練習

　　青蛙說話：呱呱呱

　　小雞說話：嘰嘰嘰

　　小狗說話：汪汪汪

　　小貓說話：喵喵喵

　　小鴨說話：嘎嘎嘎

　　引出節(jié)奏： X X XX X | XX XX X 0 | XX XX XX X | XX XX X 0 ||

　　ga ga gaga ga gaga gaga ga gaga gaga gaga ga gaga gaga ga

　　最后引入數(shù)板（白）：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。加上動作：拍手、跺腳練習。

　　師：哎呀，來了這么多小鴨子，老師數(shù)也數(shù)不清，小朋友們幫著老師一起數(shù)一數(shù)吧！

　　2、教師范唱《數(shù)鴨子》，學生聽完后分析歌曲。

　　3、復聽CD范唱《數(shù)鴨子》，提問：歌曲的情緒是怎樣的？老爺爺告訴我們一個什么道理？

　　4、學唱歌譜，學習休止符和反復記號。

　　5、有節(jié)奏地朗讀歌詞。

　　6、填詞演唱第一段。

　　7、師生接龍唱第一段。

　　8、直接接唱第二段。

　　9、解決難點（視情況進行）。

　　10、加上數(shù)板完整演唱全曲。

　　三、鞏固表演歌曲

　　1、加上動作集體表演。請小朋友自主創(chuàng)編動作。

　　2、分組演唱。男生、女生、分小組、一領眾合等等。

　　四、創(chuàng)編歌詞

　　1、師：你還喜歡什么動物，你能不能象《數(shù)鴨子》那樣唱一唱。

　　2、分組創(chuàng)編。根據(jù)學生報出來的喜歡的'動物，討論如何唱。

　　3、分組表演。

　　五、小結(jié)

　　今天，我們學習了《數(shù)鴨子》這首歌曲，小朋友們還能把小動物請到我們的歌曲中來，你們真能干！希望大家記住老爺爺說的話，一定不要為了貪玩而忘了學習，一定要養(yǎng)成好的學習習慣哦！

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