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教師量化考核方案【實(shí)用】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的教師量化考核方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師量化考核方案1
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)造就一批思想覺(jué)悟高、師德修養(yǎng)好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)、管理能力強(qiáng)的幼兒園教科研及管理人才，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激勵(lì)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。進(jìn)一步全面客觀地評(píng)估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況，不斷推進(jìn)我園保教工作的發(fā)展，在幼兒園內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，特制定本方案。
二、考核細(xì)則（共800分）
（一）師德表現(xiàn)（100分）。
按國(guó)家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評(píng)；學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)以下情況之一者，依據(jù)以下規(guī)定予以扣分扣款。
1、違反園規(guī)園紀(jì)；不遵守社會(huì)公德；言行對(duì)工作、對(duì)團(tuán)結(jié)不利，有損幼兒園名譽(yù)，扣5—20分。
2、體罰、變相體罰（如罰站、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號(hào)等）扣5—10分，情節(jié)嚴(yán)重的扣10—20分并做出書(shū)面檢查。
3、上班時(shí)儀表不規(guī)范（如留長(zhǎng)指甲、披肩發(fā)、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等），違反一次扣1分。
4、不吃不拿幼兒食物，不私分幼兒園財(cái)產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益，違反一次，扣10分
5、工作期間用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。
6、工作時(shí)間，職工家屬及客人一律不準(zhǔn)進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
7、工作時(shí)間玩手機(jī)、上網(wǎng)者，一次扣1分扣10元。
8、不服從分配，工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四，搞第二職業(yè)、影響本職工作的扣10分。
（二）出勤情況（100分）
幼兒園設(shè)立考勤登記制度，由管理人員（幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)）負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總。嚴(yán)格教師請(qǐng)假程序，無(wú)事不請(qǐng)假，有事也不隨意請(qǐng)假。教師請(qǐng)假需本人向領(lǐng)導(dǎo)面請(qǐng)，寫(xiě)請(qǐng)假條，根據(jù)實(shí)際情況由園領(lǐng)導(dǎo)酌情處理。（一天以內(nèi)【含一天】由園長(zhǎng)批準(zhǔn)，1天以上須由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1周以上由學(xué)校批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。細(xì)則如下：
1、嚴(yán)格按照作息時(shí)間入園；熱情接待家長(zhǎng)、幼兒；晨檢認(rèn)真，各項(xiàng)記錄詳實(shí)（含幼兒出勤、各類(lèi)記錄表），未按時(shí)完成一次扣1分。
2、曠工：事先不請(qǐng)假，上班期間離崗?fù)獬鼋员灰暈闀绻ぃ瑫绻ひ惶炜?0分扣100元。
3、病假：請(qǐng)病假教師須持醫(yī)院證明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。
4、事假：事假一天為40元，扣1分，請(qǐng)事假必須事先面請(qǐng)，不許電話、短信請(qǐng)假，否則一天扣50元，扣2分。
5、遲到、早退10分鐘以內(nèi)一次扣5元；10—30分鐘以內(nèi)扣10元，扣0.1—0.5分；零星請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)6小時(shí)為一天。
6、女教師哺乳期為一年（自幼兒出生日算起），年內(nèi)每天一小時(shí)的時(shí)間回家哺乳，不扣缺勤獎(jiǎng)。
7、會(huì)議：按要求準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，不參加一次扣20元，1分；遲到一次扣10元，0.5分；參加會(huì)議無(wú)記錄，一次扣0.5分。
8、空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元。
9、每月請(qǐng)假超過(guò)10天的，扣發(fā)當(dāng)月安全獎(jiǎng)（200元）。
（三）保教工作（360分）
每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行檢查。
1、保育工作（100分）
采取定期檢查、不定期抽查和日常觀察等方式，對(duì)教師保育工作效果進(jìn)行量分評(píng)定。
（1）生活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活習(xí)慣或技能的養(yǎng)成（如盥洗、入廁、點(diǎn)心、穿脫衣服、上下樓梯、收拾玩具及生活用具等），未盡職盡責(zé)者扣1—5分。
（2）班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：注意班級(jí)衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序，不準(zhǔn)亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具，違反一次扣1—5分（具體要求嚴(yán)格按照“幼兒園衛(wèi)生檢查記錄”量分）。
（3）班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：離園后，教師務(wù)必關(guān)好水電、門(mén)窗，管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具，確保安全（漏關(guān)一次扣1分，如有丟失，自行負(fù)責(zé)）。
2、教育教學(xué)工作（260分）
（1）各種計(jì)劃、總結(jié)的制定（30分）以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣2分：
①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，期末寫(xiě)好總結(jié)，并按時(shí)送交幼兒園；
②每周認(rèn)真安排、編寫(xiě)周計(jì)劃并按時(shí)上墻；
③每周認(rèn)真編寫(xiě)教案。格式符合要求、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。
（2）教學(xué)工作（100分）：每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按評(píng)定進(jìn)行得分。
①教育環(huán)境：★物質(zhì)環(huán)境：教具使用恰當(dāng)，提供豐富的材料和教育資源，供幼兒自由主動(dòng)探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻、區(qū)角等）；★精神環(huán)境：教師語(yǔ)言規(guī)范，教態(tài)親切自然，師生關(guān)系良好，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。
②組織活動(dòng)方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。
③常規(guī)遵守：在活動(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規(guī)。
④重、難點(diǎn)解決：能根據(jù)目標(biāo)解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
（3）幼兒發(fā)展情況（100分）
對(duì)各班幼兒進(jìn)行定期檢查、隨機(jī)抽查并結(jié)合日常觀察，根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)照《指南》，對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)估，以此檢驗(yàn)教師的保教效果。
（4）教研活動(dòng)（30分）：
1、按時(shí)參加教科研活動(dòng)。無(wú)故遲到一次扣1分，不按時(shí)參加者扣2分。
2、按時(shí)按計(jì)劃完成教科研工作，無(wú)故不完成。一次扣5分。
3、教研組活動(dòng)能按計(jì)劃進(jìn)行，有步驟、有記錄、有成果，未按時(shí)完成者扣1—3分。
（四）安全工作（100分）
全體教職工要嚴(yán)格遵守安全制度，防止幼兒丟失、錯(cuò)接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯(cuò)藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等安全事故。若發(fā)生責(zé)任事故按以下規(guī)定予以扣分：
1、安全工作無(wú)記錄或記錄不詳，扣2—10分。
2、班級(jí)若有安全事故發(fā)生，根據(jù)實(shí)際情況，按情節(jié)輕重扣10—100分，并承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)賠償，取消當(dāng)事人當(dāng)年的評(píng)優(yōu)資格。若出現(xiàn)輕微摔傷、抓傷、視情況輕重扣1—10分（如傷勢(shì)較輕，家長(zhǎng)無(wú)意見(jiàn)，無(wú)需醫(yī)院處理，不需要保險(xiǎn)賠償，幼兒園不予扣分）。
3、未堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度（持卡接送）造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣50分。
4、存在安全隱患未及時(shí)上報(bào)延誤修理的扣30分。
（五）家長(zhǎng)工作（40分）
家長(zhǎng)工作是幼兒園管理不可或缺的重要一環(huán)。密切聯(lián)系家長(zhǎng)，合理利用家長(zhǎng)資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量，收到事半功倍的`教育效果。
1．能根據(jù)計(jì)劃及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；作好家訪工作；組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；整理各項(xiàng)活動(dòng)記錄；每月結(jié)合主題更換一次家教園地的內(nèi)容，平日如有需要及時(shí)更換；沒(méi)按時(shí)完成者，一次扣1分，扣5元。
2．每學(xué)期要認(rèn)真填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)，內(nèi)容豐富無(wú)缺失。若未及時(shí)完成一次扣2分，扣10元。
3．建好幼兒成長(zhǎng)檔案，內(nèi)容豐富，有連續(xù)性，并能從中體現(xiàn)出幼兒的發(fā)展水平。（5分）
4．家長(zhǎng)對(duì)教職工有意見(jiàn)，經(jīng)查情況屬實(shí)扣5分，屢教不改者，扣10分。
（六）教師獲獎(jiǎng)（100分）
1、教師參加本園組織的活動(dòng)，獲園級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e予以5分、3分、2分的加分。
2、代表本園參加公開(kāi)課或其他活動(dòng)的，以最高不高于10分的標(biāo)準(zhǔn)酌情加分。
3、指導(dǎo)幼兒競(jìng)賽得分：由幼兒園選送入圍，獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別予以4、2、1的加分；獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別予以7、4、3的加分；獲省級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別予以10、7、5的加分；逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，同次比賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。
4、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算；列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算；其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者（合作者共同攤分），按照國(guó)家、省、市、縣等級(jí)別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。
三、獎(jiǎng)懲辦法幼兒園獎(jiǎng)懲說(shuō)明：
1、一票否決項(xiàng)：（凡出現(xiàn)下列情況之一者不能參與A檔評(píng)選）
A、班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)安全事故，自己不能妥善解決，造成惡劣影響的。
B、一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)10天（不含10天）的。
2、考核結(jié)果根據(jù)學(xué)期末教師量化成績(jī)（得分）確定，共分A、B、C三檔（A檔獎(jiǎng)勵(lì)500元，B檔獎(jiǎng)勵(lì)300元，C檔獎(jiǎng)勵(lì)260元），名額分配以年齡段為單位做以下劃分：（可根據(jù)教職工人數(shù)調(diào)整比例）例：全園按56人（小班5個(gè)班14人；中班5個(gè)班13人；大班8個(gè)班22人；班子成員5人按B檔；后勤3人按C檔）計(jì)算。
A、B、C三檔的比例為：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每學(xué)期的教師教學(xué)獎(jiǎng)參照以上檔次和比例分發(fā)。
3、教師量化分在幼兒園名列前茅的，在聘任、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、提干、推薦縣級(jí)及以上優(yōu)秀等方面優(yōu)先考慮。
4、本方案實(shí)行學(xué)期考評(píng)登記制度，累計(jì)結(jié)算，學(xué)期末兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
教師量化考核方案2
準(zhǔn)教師機(jī)制是我校教師培訓(xùn)的新舉措，目的在于儲(chǔ)備一些素質(zhì)能力比較好，具有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煛Ｍㄟ^(guò)在工作中的礪練和自我學(xué)習(xí)，熟悉我校教育教學(xué)和管理制度，逐漸形成技能，具備勝任教育教學(xué)工作的能力。準(zhǔn)教師是教師的重要補(bǔ)充，做好隨時(shí)進(jìn)入教學(xué)第一線的準(zhǔn)備。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，檢驗(yàn)和客觀的評(píng)價(jià)準(zhǔn)教師的工作，特制定此考核方案.
一、考核內(nèi)容：平時(shí)量化（50分）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（30分）、民主評(píng)價(jià)（20分）。
二、考核辦法：采用教師個(gè)人量化與領(lǐng)導(dǎo)、民主（教師、學(xué)生）評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法。每月月末由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織對(duì)準(zhǔn)教師考評(píng)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)與民主評(píng)價(jià)
1、評(píng)價(jià)內(nèi)容：工作態(tài)度、工作能力、工作考勤、工作業(yè)績(jī)。
2、評(píng)價(jià)辦法：民主評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)實(shí)行賦分的方式，滿分為100分，最后核算為20分和30分。
工作態(tài)度（20分）。能夠忠于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，工作中兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作不分份內(nèi)份外。公平公正開(kāi)展工作，不徇私情。
工作能力（30分）。對(duì)本職工作有清楚的了解和認(rèn)識(shí)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)變能力，能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極向主管領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。
工作考勤（20分）。遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)于律已。嚴(yán)格照章辦事。堅(jiān)持出全勤干滿點(diǎn)，有事先請(qǐng)假，返校及時(shí)銷(xiāo)假，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，服從實(shí)際需要按時(shí)加班，不說(shuō)三道四。
工作業(yè)績(jī)（30分）。按照學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)高效的.完成各項(xiàng)工作，業(yè)績(jī)突出。認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，頂崗上課課堂效果優(yōu)秀，受到教師學(xué)生的好評(píng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作講究方法，受到學(xué)生和教師的高度評(píng)價(jià)。能夠深入班級(jí)和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作能夠自主管理，獨(dú)當(dāng)一面，對(duì)于突發(fā)事件反應(yīng)迅速，處理得當(dāng)。遇事不等不靠，敢于承擔(dān)，勇于挑重?fù)?dān)。
（二）平時(shí)量化，采用減分制。滿分為50分，每月底匯總量化扣分情況。最后成績(jī)?nèi)绯霈F(xiàn)負(fù)分將按50%的比例記入總分。
1、按時(shí)上崗，遲到、早退,每次扣2分。值班時(shí)間不堅(jiān)守崗位，中途離崗，私自串崗、空崗，每次扣3分；
2、檢查不認(rèn)真（以領(lǐng)導(dǎo)查崗，看檢查記錄和師生反饋為主），每次扣2分，檢查內(nèi)容：
（1）查課。檢查不學(xué)習(xí)，違紀(jì)的學(xué)生。晚自習(xí)、周六、周日要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，寫(xiě)清缺席生的原因；
（2）查所轄區(qū)域的衛(wèi)生；
（3）查所轄區(qū)域的紀(jì)律；
（4）查學(xué)生戴校牌、穿校服情況；
（5）查其它違紀(jì)情況。
做好檢查記錄，需要和班主任溝通的要及時(shí)把信息反饋給班主任。檢查不公平、公正，徇私情的扣3分；
3、一循環(huán)周至少要聽(tīng)三節(jié)課，備課、講課不少于兩節(jié)，有課的按要求提前一周備課，先聽(tīng)課，后講課，少一節(jié)減2分；
4、對(duì)所轄區(qū)域按要求進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)通知班主任進(jìn)行調(diào)整，如有違背者每次減2分。
5、不按時(shí)完成任務(wù)，不保質(zhì)完成任務(wù)，或因主觀原因辦事效率低，導(dǎo)致工作滯后，視情節(jié)扣5－10分；
6、不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)行不一，視情節(jié)扣2－5分。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的處罰表現(xiàn)出不滿，說(shuō)三道四，甚至不按程序或不講究方式反映問(wèn)題，無(wú)理取鬧，消極怠工者，一經(jīng)查實(shí)扣10－20分；
7、在辦公室內(nèi)談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的事，每次減2分。竄辦公室或影響他人工作，每次扣3分；
8、著裝大方得體規(guī)范，不濃妝艷{，不做特殊發(fā)型，不染涂黑色以外的有色發(fā)，違者一次扣1分；
9、同事間和睦相處，誠(chéng)實(shí)守信、謙讓包容，不得吵鬧打架，否則視情節(jié)輕重扣3－5分,造成嚴(yán)重后果的并處以罰款，甚至辭退；
10、因病、事假或公差外出，要提前報(bào)告教導(dǎo)處，把自己的事情做好安排，沒(méi)有安排好就外出，影響學(xué)校工作的視情節(jié)輕重，每次扣5－15分；11、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是臨時(shí)性工作，必須及時(shí)完成，反饋情況，反饋不及時(shí)，一次扣2分。
12、每天晚上對(duì)一天的工作情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)匯總，需要匯報(bào)的要及時(shí)匯報(bào)教導(dǎo)處，少一次扣1分；
13、違反其他校規(guī)校紀(jì)的，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行
三、考核等級(jí)評(píng)定
依據(jù)每月量化考核結(jié)果評(píng)定三個(gè)等級(jí)，A等滿意率90%，B滿意率85%，C滿意率80%，并發(fā)放與等級(jí)相對(duì)應(yīng)的月考核津貼：A等150元、B等級(jí)100元、C等級(jí)50元。低于80%提交自動(dòng)離崗申請(qǐng)。
教師量化考核方案3
為了培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成尊師守紀(jì)、文明向上、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班集體，為調(diào)動(dòng)班級(jí)管理的積極性、責(zé)任感，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定以下量化評(píng)比細(xì)則。
一、上學(xué)與放學(xué)
1、坐校車(chē)要按時(shí)到上落點(diǎn)乘車(chē)，遲到每人扣1分;
2、車(chē)上要聽(tīng)指揮，守紀(jì)律(頭不許伸出窗外，不許亂扔垃圾在車(chē)上，不許打斗、大聲喧嘩)違者每生扣2分;
3、學(xué)生要按時(shí)到校，遲到、早退每生扣1分(校車(chē)未按時(shí)到校除外，跟老師請(qǐng)假者除外)
4、有病有事要向班主任書(shū)面請(qǐng)假，無(wú)故曠課每生扣3分;
5、不按要求排隊(duì)放學(xué)的班級(jí)扣5分，個(gè)別學(xué)生不排隊(duì)的每生扣1分;
6、學(xué)生在校車(chē)上不許吃零食，違者每生扣1分;
7、乘車(chē)排隊(duì)，不守紀(jì)律每生扣1分。
二、課堂紀(jì)律
1、課堂上學(xué)生無(wú)理頂撞老師,每人次扣班內(nèi)量化分2分;
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，無(wú)吵鬧現(xiàn)象，不做與該課堂無(wú)關(guān)的事。違者每生扣1分;
三、課間活動(dòng)
1、課間要開(kāi)展有意義的活動(dòng)，不準(zhǔn)追逐打鬧及做有危險(xiǎn)的游戲，不要隨意上下竄樓層，在樓層或樓梯上追逐打鬧每人扣1分;
2、打架，每人次扣班級(jí)量化分5分。罵人每人次扣1分。
3、攀爬欄桿、樹(shù)木、門(mén)窗或樓梯扶手的每人次扣2分;
4、擅自玩弄學(xué)校電器設(shè)備者，破壞學(xué)校公共財(cái)物及亂扔亂畫(huà)者扣2分/人，在墻壁或公物上亂寫(xiě)亂畫(huà)者2分/人。
四、衛(wèi)生工作
1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣5分，雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣1分;
2、教室內(nèi)清潔區(qū)有紙屑、雜物的每班扣1分;
3、教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊，講臺(tái)前除粉筆沫外有其它雜物的'每班扣扣1分;
4、教室內(nèi)課桌椅(凳)混亂扣1分;
5、打掃衛(wèi)生后未清倒垃圾桶的班級(jí)每次口2分;
6、按照學(xué)校要求包干區(qū)每天早、中、晚三次保潔未做到的班級(jí)每次扣2分;
7、每周班級(jí)衛(wèi)生總評(píng)分被扣超過(guò)20分，所超出的分?jǐn)?shù)直接扣班主任的學(xué)期末量化考核分;
五、
A：
1、升旗與兩操全體學(xué)生都要參加，無(wú)故缺席者每生扣1分;
2、要做到“靜、快、齊”，個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生扣1分;
3、每周一三五學(xué)生要穿校服，違者每生扣1分;
4、凡是各班必須亮出標(biāo)識(shí)，違者每次扣班級(jí)考核分3分。
B：
1、無(wú)故不參加每人次扣1分。(病假除外)
2、集體活動(dòng)擾亂公共秩序每人次扣2分。
教師量化考核方案4
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師保教保育工作的積極性，學(xué)校制定多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，為教師獎(jiǎng)金和競(jìng)爭(zhēng)上崗提供科學(xué)依據(jù)，把幼兒園引向科學(xué)化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。
二、考評(píng)范圍：本園全體教師
三、考核方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)師德修養(yǎng)(10分)
每期期末學(xué)校組織全園教職工對(duì)每位教師思想素養(yǎng)、工作責(zé)任心進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，其中領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占40%，同事測(cè)評(píng)占40%，家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占20%，有下列情況的，在測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上扣分。
(1)有違法亂紀(jì)行為受到上級(jí)行政處分或刑事處分的該項(xiàng)記0分。
(2)上班時(shí)間做無(wú)關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)現(xiàn)一次扣2分;
(3)因個(gè)人言行不當(dāng)破壞領(lǐng)導(dǎo)與同志、同事之間關(guān)系，并造成一定影響者，該項(xiàng)扣2分。
(4)不能做到為人師表，語(yǔ)言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。
(5)體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定影響者視其情節(jié)一次扣1-5分。情節(jié)嚴(yán)重者一票否決，該項(xiàng)記0分;。
(6)私自接收幼兒，截留應(yīng)上交的費(fèi)用，除收繳費(fèi)用外，并一例扣10分。
(7)不顧大局，對(duì)學(xué)校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團(tuán)結(jié)，在校院內(nèi)與領(lǐng)導(dǎo)頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現(xiàn)一次扣2分;
(8)非法組織或參與封建迷信和xx活動(dòng)者該項(xiàng)記0分，情節(jié)嚴(yán)重一票否決。
(9)其他有損教師形象的現(xiàn)象，學(xué)校視其情節(jié)扣分。
(二)出勤(30分)
全體教職工要遵守學(xué)校考勤紀(jì)律：做到全勤者記滿分;婚、喪、產(chǎn)假時(shí)間，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因事因病請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù)(無(wú)請(qǐng)假手續(xù)者視為曠工)。請(qǐng)假半天以內(nèi)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)審批，;請(qǐng)假一天以上由校長(zhǎng)審批，批準(zhǔn)后并安排好時(shí)間內(nèi)的工作方可離崗。
具體要求如下：
(1)因病因事請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，寫(xiě)清工作代理人。每期請(qǐng)事假累計(jì)3天內(nèi)記滿勤。超過(guò)3天，事假每天扣本人平均工資的80%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的'教師。病假時(shí)間一學(xué)期累計(jì)6天內(nèi)不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半，若累計(jì)超過(guò)6天，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師。
(2)學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現(xiàn)不在崗一次扣1分，扣10元，校長(zhǎng)查崗與中層領(lǐng)導(dǎo)查崗記錄不相符，若有馬虎不認(rèn)真或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(3)上午在園時(shí)間7：50——11：00，下午在園時(shí)間1：50——5:00時(shí)間段內(nèi)不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.5分，曠課一次扣積分10分，若班級(jí)出現(xiàn)安全事故則追究該教師責(zé)任。考勤登記情況如與領(lǐng)導(dǎo)查崗結(jié)果不符的，除扣該老師5分外，再扣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)5分。
(4)上課、會(huì)議等集會(huì)一次不到扣3分，遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴(yán)禁帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
(5)臨時(shí)中心工作不準(zhǔn)請(qǐng)假，若情況特殊必須請(qǐng)假，每天扣20元.
(三)常規(guī)教學(xué)管理(40分)
1、計(jì)劃及備課認(rèn)真規(guī)范填寫(xiě)學(xué)期工作計(jì)劃及周活動(dòng)安排，活動(dòng)內(nèi)容安排合理、實(shí)用，并能認(rèn)真落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中按要求分ab兩檔，a檔比例占30%，a檔記10分，b檔記8分。
2、上課(30分)：在課堂教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性、全面性和差異性的要求。注意培養(yǎng)幼兒自主合作、探究和創(chuàng)新能力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課，不隨意調(diào)課和上下課。
(1)因任課教師言行不當(dāng)，造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，每次扣1—5分。
(2)教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課，每次扣0.5分。
(3)教師上室外活動(dòng)課時(shí)，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)一例扣該老師5分。若在組織活動(dòng)時(shí)，造成安全事故的，扣當(dāng)事教師2分，并追究相關(guān)責(zé)任。
(4)嚴(yán)格控制幼兒一周看電視的次數(shù)和時(shí)間。一周不得超過(guò)5次，每次時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。(教育活動(dòng)的內(nèi)容除外。)
3、安全管理：(40分)
(1)無(wú)安全事故者得滿分。
(2)班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的，一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)
(3)因幼兒教師失職造成責(zé)任事故的，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由上級(jí)機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人責(zé)任，本項(xiàng)不得分。
(4)飯后(早、午)、下課時(shí)間內(nèi)，因教師失職，發(fā)生在誰(shuí)的責(zé)任區(qū)誰(shuí)負(fù)責(zé)，扣責(zé)任人2分。
(5)星期一升旗時(shí)，如果有小朋友跑到小學(xué)部看，扣當(dāng)天值日老師1分，扣班主任0.5分。
(6)放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失(需要接的學(xué)生)，一次扣班主任1分。
4、行為規(guī)范(30分)
(1)引導(dǎo)小朋友到校時(shí)不買(mǎi)零食不亂花錢(qián)，該項(xiàng)記3分，如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.1分。
(2)教育幼兒不在墻上亂畫(huà)、亂劃亂涂沫，該項(xiàng)記5分。如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分。
(3)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物。各班的公物無(wú)破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。
(4)室外活動(dòng)站隊(duì)快、靜、齊。(3分)
(5)學(xué)生臉、手干凈，能配合家長(zhǎng)搞好幼兒自身衛(wèi)生(3分)
(6)不說(shuō)臟話，中、大班學(xué)生說(shuō)話有禮貌，知道運(yùn)用“xx好”“再見(jiàn)”等禮貌用話。(6分)
(7)不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。(4分)
(四)、教師獎(jiǎng)勵(lì)分：(最多不超過(guò)10分)
a1、班級(jí)布置分abc檔，a檔獎(jiǎng)3分，b檔獎(jiǎng)2分，c檔獎(jiǎng)1分。
2、出演節(jié)目分兩檔，a檔獎(jiǎng)2分，b檔獎(jiǎng)1分。
3、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好，記2分。
4、新聞信息：在鎮(zhèn)、縣、市發(fā)表1篇分別獎(jiǎng)1、2、4分。
b學(xué)生人數(shù)以小班25人、中班35人、大班40人為基礎(chǔ)，多一人加1分。(此項(xiàng)直接加在最后得分)
(五)教師個(gè)人教學(xué)成績(jī)：(50分)
以校領(lǐng)導(dǎo)期末檢測(cè)為準(zhǔn)，分a、b、c三檔，分別記50分、45分、40分。
教師量化考核方案5
一、考評(píng)目的
在認(rèn)真推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制的基礎(chǔ)上，以制度的形式，建立一套公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，明確校長(zhǎng)和教師的日常工作要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校日常管理，做到有章可循，科學(xué)合理地考核評(píng)價(jià)學(xué)校的管理工作，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的作用，確保我鎮(zhèn)教育均衡科學(xué)發(fā)展。
二、考評(píng)對(duì)象
主要考評(píng)公辦中小學(xué)校和幼兒園，以學(xué)校（幼兒園）為單位進(jìn)行考核，每學(xué)期考核一次。民辦學(xué)校（含幼兒園）結(jié)合實(shí)際參照?qǐng)?zhí)行，并作為年審的依據(jù)。
三、考評(píng)說(shuō)明
（一）常規(guī)管理
1、工作計(jì)劃、總結(jié)。
（1）學(xué)校工作計(jì)劃，于學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)交宣教辦，凡逾期交的扣1分，不交的扣2分。
（2）學(xué)校工作總結(jié)，于學(xué)期結(jié)束放假一周內(nèi)交宣教辦。凡逾期交的扣1分，不交的扣2分。
2、班子建設(shè)。
（1）校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)，管理架構(gòu)運(yùn)作暢通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確。（書(shū)面為準(zhǔn)，管理架構(gòu)運(yùn)作不暢通或分工不明的扣1分）
（2）堅(jiān)持民主管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開(kāi)。每月召開(kāi)1次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，每學(xué)期召開(kāi)1—2次黨支部或黨員會(huì)議，每學(xué)期召開(kāi)1次家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議，每學(xué)期向社會(huì)各界通報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況。（以上各種會(huì)議學(xué)期初要有計(jì)劃，召開(kāi)會(huì)議時(shí)要有會(huì)議紀(jì)錄）（以上各種會(huì)議每少1次扣0.5分）
（3）堅(jiān)持依法治校，健全可操作性強(qiáng)的'學(xué)校內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度。（沒(méi)有建立規(guī)章制度的扣2分，規(guī)章制度不健全的扣1分）
（4）辦學(xué)思路清晰，重視學(xué)習(xí)，更新觀念，能帶頭積極學(xué)習(xí)和掌握
現(xiàn)代教育技術(shù)，在本校大力推進(jìn)信息化進(jìn)程。深入教學(xué)工作，重視并帶頭開(kāi)展教改、科研工作，45周歲以下的校長(zhǎng)適當(dāng)兼課，副校長(zhǎng)必須兼課。校長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。聽(tīng)課后要與課任教師進(jìn)行交流。班子每年刊登在市級(jí)以上刊物文章不少于1篇。（副校長(zhǎng)不兼課，扣2分。聽(tīng)課達(dá)不到要求的，每少聽(tīng)1節(jié)課扣0.2分，未在市級(jí)以上刊物刊登文章的，扣2分）
3、教學(xué)管理。
1)有制定較完善的教學(xué)管理制度（如無(wú)扣2分）。
2)建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)校本學(xué)科資源庫(kù)（少一科扣1分）。
3)認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)的管理，做到學(xué)期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，學(xué)校能切實(shí)按課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材內(nèi)容設(shè)置課程，開(kāi)展教學(xué)。每學(xué)期學(xué)校對(duì)任課教師的教案至少檢查一次，并做好記錄（達(dá)不到要求，每項(xiàng)扣3分；任教同一年級(jí)3年以上或教齡在10年以上的教師，教案可略寫(xiě)）。教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，有聽(tīng)課記錄本為依據(jù)（每少一節(jié)扣0.2分）。嚴(yán)禁教師在上課期間接打手提電話，上課期間教師隨身攜帶的手提電話必須關(guān)閉，聽(tīng)課教師的手提電話也必須關(guān)閉（采取學(xué)生調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)有教師上課接打手提電話的，該項(xiàng)扣3分）。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)和班主任工作。
1)重視師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立健全教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，健全教師崗位責(zé)任制度、考核評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)懲制度；重視教師繼續(xù)教育、骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作（制度不健全的，每缺少一項(xiàng)制度扣2分）。教師學(xué)歷合格率逐年提高。每學(xué)期○教師大會(huì)不少于3次，（有會(huì)議記錄為依據(jù)，每少一次扣2分）。
2)要認(rèn)真抓好班主任的教育管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生德育、行為規(guī)范、禮儀教育的主導(dǎo)作用。每學(xué)期至少要召開(kāi)3次班主任工作會(huì)議。（有簽到和會(huì)議記錄為依據(jù)，每少一次扣2分）。
5、學(xué)生人數(shù)鞏固率。本鎮(zhèn)常住戶口學(xué)生，小學(xué)鞏固率應(yīng)達(dá)100%，初中非正常輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)（非正常流生一人扣2分）。
6、德育教育。按《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為規(guī)范、禮儀教育，每學(xué)期至少要舉行2次全校性的德育教育講座（會(huì)議、圖片展），其中要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座。（檢查時(shí)，要有講稿或照片為依據(jù)，每少一次扣2分）。
7、安全教育。要認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水、防雷等安全知識(shí)教育，每學(xué)期至少要舉行2次安全教育專(zhuān)題講座。檢查時(shí)要有講稿和照片為依據(jù)（每少一次扣2分）。凡組織學(xué)生出校外活動(dòng)的，須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師帶隊(duì)管理。
8、第二課堂。在抓好文化科教學(xué)的同時(shí)，要認(rèn)真開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。每個(gè)學(xué)期各學(xué)校至少要開(kāi)展2個(gè)以上活動(dòng)項(xiàng)目（其中中學(xué)、中心小學(xué)、第二小學(xué)要有4個(gè)以上活動(dòng)項(xiàng)目）。如：球類(lèi)、民樂(lè)、棋藝、書(shū)法、合唱、舞蹈、美術(shù)、攝影等。學(xué)校每學(xué)年要舉辦1次校運(yùn)會(huì)或藝術(shù)節(jié)（沒(méi)有舉辦的扣4分）檢查時(shí)，要現(xiàn)場(chǎng)觀看第二課堂項(xiàng)目的活動(dòng)（每少一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目扣2分）。
9、家訪工作。學(xué)校要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同做好學(xué)生的教育工作，形成齊抓共管的合力，營(yíng)造良好的育人氛圍。每學(xué)期各學(xué)校至少要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或?yàn)榧议L(zhǎng)舉辦講座，每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生家訪一次（家訪形式可多種多樣）。檢查時(shí)要有照片或資料為依據(jù)（無(wú)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班主任未達(dá)普訪要求的該項(xiàng)扣3分）。
10、飯?zhí)霉芾怼７灿袔熒執(zhí)玫膶W(xué)校，一定要認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生管理，千方百計(jì)預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。每餐的飯和各種菜式都要留一些樣品，樣品必須按市有關(guān)規(guī)定保留48小時(shí)，待無(wú)師生發(fā)生不良反應(yīng)后，再處理樣飯、樣菜。并做到地面無(wú)積水、天花無(wú)蜘蛛網(wǎng)、門(mén)窗整潔、環(huán)境衛(wèi)生、舒適。如不能按要求做好上述工作，按實(shí)際情況酌情扣2—3分。
11、財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理。
1)認(rèn)真抓好學(xué)校收費(fèi)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行省、市收費(fèi)規(guī)定，無(wú)亂收費(fèi)行為。
2)學(xué)校入賬的每張票據(jù)，均要寫(xiě)清款項(xiàng)用途、○經(jīng)手人簽名、證明人簽名、審批領(lǐng)導(dǎo)簽名。
3)學(xué)校每月的辦公經(jīng)費(fèi)和學(xué)校重大項(xiàng)目的投資（投資額伍仟元以上）均要上墻向教職工公布，切實(shí)做好○校務(wù)公開(kāi)工作。檢查時(shí)，校務(wù)公開(kāi)要有上墻公布的報(bào)表為依據(jù)。
4)校產(chǎn)要進(jìn)行分類(lèi)、編碼、造冊(cè)登記，登記冊(cè)一式三份，一份交檔案室存檔，一份交校長(zhǎng)，一份交管理責(zé)任人。校產(chǎn)有損毀或遺失的，要辦理注銷(xiāo)手續(xù)（前3項(xiàng)達(dá)不到要求的，每項(xiàng)扣1分，第4項(xiàng)達(dá)不到要求的，扣3分）。
12、校園文化設(shè)施教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性強(qiáng)，特色明顯；校園文化活動(dòng)活躍，育人文化氛圍濃厚；校園凈化、綠化、美化，綠化覆蓋率60%以上。（校園文化較差的，扣2分，“三化”不能達(dá)標(biāo)的，扣3分）。
13、完成宣教辦交給的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)執(zhí)行宣教辦的文件和通知。該項(xiàng)由宣教辦根據(jù)各校完成各項(xiàng)任務(wù)的情況來(lái)打分。
（二）教研活動(dòng)
14、公開(kāi)課。每個(gè)學(xué)期每間學(xué)校至少要選定一個(gè)學(xué)科舉行一次全鎮(zhèn)性公開(kāi)課活動(dòng)，并且課后要進(jìn)行認(rèn)真交流總結(jié)。舉行校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，應(yīng)邀請(qǐng)宣教辦的學(xué)科輔導(dǎo)員參加。檢查時(shí)要查看有關(guān)記錄資料（無(wú)開(kāi)展活動(dòng)的，扣7分）。
15、學(xué)科活動(dòng)。各科任教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié)。檢查時(shí)，以抽樣形式進(jìn)行檢查，每年級(jí)抽查不少于3名教師（每人每少一節(jié)扣0.2分）。
16、教學(xué)論文。每一個(gè)年級(jí)每一個(gè)學(xué)科每一個(gè)學(xué)期，期末放假前，至少交1—2篇論文到宣教辦（每缺一個(gè)年級(jí)一個(gè)學(xué)科的論文扣2分）。（每年5月份市局收評(píng)比論文的另按市局要求辦。）
（三）教學(xué)質(zhì)量
17、合格率。省、市一級(jí)學(xué)校為96%，完全小學(xué)為90%。以學(xué)校為單位進(jìn)行考核，第一學(xué)期，以市、鎮(zhèn)統(tǒng)一組織自查的學(xué)科、年級(jí)為考核依據(jù)；第二學(xué)期，以畢業(yè)班考核科目為考核依據(jù)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，該項(xiàng)得滿分。每學(xué)科未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，低于一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，扣完該項(xiàng)分值為止（低于一個(gè)百分點(diǎn)之內(nèi)，按一個(gè)百分點(diǎn)計(jì)算）。
18、優(yōu)生率。計(jì)算評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與合格率計(jì)算方法一致。（在德育合格基礎(chǔ)上，小學(xué)各主科達(dá)90分以上的為優(yōu)秀生，中學(xué)各主科達(dá)80分以上的為優(yōu)秀生）。優(yōu)生率等于或高于全鎮(zhèn)平均值的（中學(xué)以市平均值為標(biāo)準(zhǔn)），該項(xiàng)得滿分。低于全鎮(zhèn)平均值，低于一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，扣完該項(xiàng)分值為止（低于一個(gè)百分點(diǎn)之內(nèi)，按一個(gè)百分點(diǎn)計(jì)算）。
19、平均分。計(jì)算評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與合格率計(jì)算方法一致。平均分等于或高于鎮(zhèn)平均分值的（中學(xué)以市平均值為標(biāo)準(zhǔn)），該項(xiàng)得滿分。低于全鎮(zhèn)平均值，低于一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，扣完該項(xiàng)分值為止（低于一個(gè)百分點(diǎn)之內(nèi)，按一個(gè)百分點(diǎn)計(jì)算）。
上述19項(xiàng)達(dá)不到要求的，有明確規(guī)定計(jì)分方法的，按規(guī)定計(jì)分。否則，酌情扣分。
（四）獲獎(jiǎng)加分
按規(guī)定加分。沒(méi)有規(guī)定的，由宣教辦討論決定。
（五）扣分
按規(guī)定扣分，沒(méi)有規(guī)定的，由宣教辦討論決定。
四、考評(píng)分?jǐn)?shù)
1、考評(píng)基礎(chǔ)分為100分。
2、考評(píng)綜合分：考評(píng)基礎(chǔ)分+加分—扣分=考評(píng)綜合分
（考評(píng)綜合分作為評(píng)選文明學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校等的依據(jù)）
五、考評(píng)等級(jí)
分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。
1、優(yōu)秀：考評(píng)基礎(chǔ)分達(dá)95分以上（含95分）。
2、良好：考評(píng)基礎(chǔ)分達(dá)90分以上（含90分）。
3、合格：考評(píng)基礎(chǔ)分達(dá)85分以上（含85分）。
4、不合格：考評(píng)基礎(chǔ)分低于85分。
六、考評(píng)獎(jiǎng)罰
1、學(xué)校學(xué)年度管理工作量化考核中，被評(píng)為優(yōu)秀的，獎(jiǎng)給學(xué)校4萬(wàn)元，被評(píng)為良好的，獎(jiǎng)給學(xué)校2萬(wàn)元。（每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)一次，考評(píng)等級(jí)分取兩個(gè)學(xué)期考評(píng)基礎(chǔ)分的平均分）
2、凡考核連續(xù)兩個(gè)學(xué)期不合格的學(xué)校，該校校長(zhǎng)要書(shū)面向宣教辦檢討；如連續(xù)三個(gè)學(xué)期不合格，又無(wú)特殊原因的，解聘該校校長(zhǎng)職務(wù)。
七、考評(píng)方法
由宣教辦組織學(xué)科輔導(dǎo)員、各校校長(zhǎng)、部分科、級(jí)長(zhǎng)到各校進(jìn)行檢查考核。
此外，宣教辦將不定期對(duì)各校主要行政（正副校長(zhǎng)、正副教導(dǎo)主任、中學(xué)團(tuán)委書(shū)記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員）進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)分優(yōu)秀、良好、稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。測(cè)評(píng)采取教師無(wú)記名投票的方式進(jìn)行。凡測(cè)評(píng)不稱(chēng)職票數(shù)占總票數(shù)50%以上的，第一次給予警告，第二次給予調(diào)崗。
八、此方案從xx— xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)始試行。每學(xué)期考核一次。
九、如有需要，此方案每學(xué)年修改一次，解釋權(quán)歸鎮(zhèn)宣教辦。
教師量化考核方案7
為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé)，使每位教師能得到客觀、公正的評(píng)價(jià)，做到有章可循，依章辦事，特制定如下考核方案：
一、職業(yè)道德(5分)
盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表;熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、能積極主動(dòng)的做好本職工作;關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)反映良好，能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難;遇事能從大局出發(fā)，關(guān)心學(xué)校，團(tuán)結(jié)同志。(滿分)
扣分辦法：
1、不按要求做，影響士氣，無(wú)故或不能按時(shí)完成學(xué)校交給的臨時(shí)工作，每次扣0.1-0.5分
2、背后搞小動(dòng)作，給學(xué)校出難題，敗壞學(xué)校聲譽(yù)，給學(xué)校工作帶來(lái)一定困難，既說(shuō)不出一定道理，又不服從領(lǐng)導(dǎo)，每次扣0.1-0.5分。
3、體罰學(xué)生造成一定影響，經(jīng)濟(jì)損失個(gè)人負(fù)責(zé)，并每次扣0.1-0.5分。
4、不按規(guī)矩辦事，被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)每次扣0.1-0.5分。
5、例會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議精神并做好記錄，積極傳達(dá)，違反例會(huì)制度每次扣0.2分。
6、不服從臨時(shí)性的工作安排，師德分不得。
7、影響敗壞學(xué)校聲譽(yù)，本年度取消選優(yōu)評(píng)模資格。
二、教育教學(xué)(55分)
(一)、教學(xué)過(guò)程(21分)
1、課時(shí)量(2分)
以省定各學(xué)科周課時(shí)量為標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量記滿分。差一節(jié)扣0.5分。
2、備課(9分)
(1)、以學(xué)校《教師備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，將教師教案各次檢查平均分分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。
A級(jí)教師五名(6分);B級(jí)教師六名(5分);其余C級(jí)(4分)(多科教案取平均分計(jì)算)
(2)、教師做到課前備課，按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，做到重點(diǎn)突出，注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練記滿分3分。不按規(guī)定備課，課后補(bǔ)充教案視為無(wú)教案。上課無(wú)教案每查到一次扣0.5分，此項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。
3、講課(5分)
評(píng)分情況與備課類(lèi)似。按學(xué)校下發(fā)的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。
A級(jí)教師五名(5分);B級(jí)教師六名(4分);其余C級(jí)(3分)
(多科目課堂教學(xué)取平均分)
扣分辦法：1、逃避公開(kāi)講課校級(jí)每次扣0.2，鄉(xiāng)級(jí)以上扣0.5分。2、無(wú)故推遲五分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課，每次扣0.1分;教師無(wú)故缺課扣0.5分。(如學(xué)生發(fā)生意外該教師要承擔(dān)第一責(zé)任人的'責(zé)任)
4、作業(yè)批改(5分)
具體操作方法與上一項(xiàng)相似。按學(xué)校下發(fā)的《作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。
A級(jí)教師五名(5分);B級(jí)教師六名(4分);其余教師C級(jí)(3分)
(沒(méi)有學(xué)生作業(yè)的科目，按各科作業(yè)平均分50%計(jì)算，多科作業(yè)取最高)
(二)、教研活動(dòng)(9分)
1、聽(tīng)課評(píng)課(3分)
分四個(gè)等級(jí)：A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到20次以上，且有聽(tīng)課記錄，評(píng)課實(shí)在，有導(dǎo)向作用記A;聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到15次以上，聽(tīng)課記錄詳細(xì)，認(rèn)真參與評(píng)課活動(dòng)記B;聽(tīng)課次數(shù)達(dá)10次以上，有記錄，評(píng)課活動(dòng)無(wú)缺席現(xiàn)象記C;聽(tīng)課次數(shù)10次以下，無(wú)記錄，經(jīng)常缺席評(píng)課活動(dòng)記D。
2、輔導(dǎo)與檢查(3分)
分四個(gè)等級(jí)，A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0分)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，記錄完整記A;經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，有記錄痕跡記B;偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，并有記錄記C;無(wú)檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記D。
3、理論學(xué)習(xí)(3分)
理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，記分方法與上一項(xiàng)相似。分四個(gè)等級(jí)，A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)。
集體學(xué)習(xí)無(wú)缺席并有詳細(xì)記錄記A;集體學(xué)習(xí)無(wú)缺席，記錄不完整詳細(xì)記B;缺席次數(shù)達(dá)三次以上，記錄不完整詳細(xì)記C;經(jīng)常缺席并無(wú)記錄記D。
注：個(gè)別教師如有特殊情況，由校委會(huì)成員共同商議評(píng)分結(jié)果。
(三)、教育教學(xué)效果(20分)
計(jì)分方法：
(1)、五個(gè)教學(xué)班以下，所教科目占25%以下記20分;50%以下記15分;75%以下記10分;20xx行政教師量化考核方案以下8分;95%以上5分。
(2)、六個(gè)教學(xué)班以上，所教科目占25%以下記20分;40%以下記17分;50%以下記15分;65%以下記12分;83%以下記10分;89%以下記8分;20xx行政教師量化考核方案以上記5分。
計(jì)算方法：所教科目名次除以總班數(shù)乘以100%說(shuō)明：所教科目都進(jìn)入統(tǒng)考前三名，取最好成績(jī)計(jì)算，否則取平均數(shù)計(jì)算。
(四)教師業(yè)務(wù)(5分)
(1)、試題評(píng)比(2分)
每學(xué)期各科任教師都要出1-2套高質(zhì)量的試題，以反映教師對(duì)教材的理解掌握情況，經(jīng)教研組評(píng)定一等得2分，二等得1分。(抄襲不得分)
(2)、試卷分析(1分)
學(xué)校組織的考試，任課教師要認(rèn)真做好卷面分析，經(jīng)學(xué)校教研組評(píng)定一等的1分，二等的0.5分。(不符合實(shí)際不得分)
(3)、批卷質(zhì)量(1分)
學(xué)校對(duì)統(tǒng)一組織的批卷工作進(jìn)行檢查，經(jīng)抽查批卷無(wú)問(wèn)題得滿分，有失誤的扣0.5分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
(4)、監(jiān)考(1分)
每學(xué)期組織考試，不參加監(jiān)考工作的不不得分，監(jiān)考無(wú)任何問(wèn)題的得滿分，在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣0.5分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
三、教師出勤(40分)
扣分辦法：
1、遲到、早退
遲到、早退(含各類(lèi)會(huì)議)每次扣0.1分。
2、病假。
因病需休息治療的，向校長(zhǎng)室履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假人請(qǐng)假時(shí)自己將課務(wù)請(qǐng)有關(guān)老師代上，并填寫(xiě)好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處不做安排，教師要做好工作交接，批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。急病、重病須由家人代履行請(qǐng)假手續(xù)，每月病假累計(jì)不超過(guò)5天，病假每天扣0.2分，超過(guò)5天的每天扣0.5分;超過(guò)半月的按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。重病患者視其情節(jié)在年終酌輕扣分。
3、事假。
確有他人無(wú)法替代的重要事務(wù)，可請(qǐng)事假。事假應(yīng)提前一天向校長(zhǎng)室履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，寫(xiě)請(qǐng)假條，自己將課務(wù)請(qǐng)有關(guān)老師代上，做好工作交接的，批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。
外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員必須出發(fā)前到校長(zhǎng)室備案，并填寫(xiě)好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處，做好工作交接，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可外出。
教師應(yīng)嚴(yán)格控制事假天數(shù)，每月累計(jì)不超過(guò)3天，每天扣0.5分，超過(guò)3天，每天扣1分;一學(xué)期事假累計(jì)達(dá)10天者，不得評(píng)為優(yōu)秀教師及其他榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，年度考核不能定為優(yōu)秀等級(jí)。
4、婚假、產(chǎn)假、喪假。
按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、曠工。
未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假無(wú)人批準(zhǔn)的不到校上班視同曠工，一天扣2分，半天1分;曠課一節(jié)扣0.2分，如因其曠工，導(dǎo)致事故發(fā)生，本人承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任，學(xué)校還要另外追究有關(guān)責(zé)任等。
說(shuō)明：本項(xiàng)最低分10分。
附加分：(10分)
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)用教室管理員、教研組長(zhǎng)能盡職盡責(zé)，積極
主動(dòng)的工作每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)1-5分。
2、教師跨年級(jí)跨學(xué)科任課每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)3分
3、教育教學(xué)論文：國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)4分，縣級(jí)2分，校級(jí)1分。(注：取最高項(xiàng)，不累計(jì))
4、公開(kāi)課、研討課。(能積極主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)公開(kāi)課、研討課，鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1分，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分，市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3分)
5、課題研究：積極主動(dòng)參與課題研究，并取得一定成績(jī)，校級(jí)加1分，鄉(xiāng)級(jí)加2分，縣級(jí)4分，市級(jí)加4分，省級(jí)5分，國(guó)家級(jí)加6分。
說(shuō)明：此項(xiàng)最高累計(jì)10分。
教師量化考核方案8
為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師高、中級(jí)教師職務(wù)推薦評(píng)審工作，真正做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、科學(xué)量化、全面考核、擇優(yōu)推薦，使教師職務(wù)推薦評(píng)審工作更趨合理、準(zhǔn)確、科學(xué)，現(xiàn)根據(jù)《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》（黑人發(fā)[xxxx]71號(hào)）及《黑龍江省中小學(xué)教師工作考核辦法》等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定齊齊哈爾市中小學(xué)教師職務(wù)量化推薦考核辦法（試行）。
一、量化要素
（一）學(xué)歷資歷；
（二）政治素質(zhì)和職業(yè)道德；
（三）教育工作；
（四）教學(xué)工作；
（五）教育教學(xué)研究。
二、量化評(píng)審細(xì)則
(一)學(xué)歷資歷
1．任職年限。“任職年限”每一年按0.5分計(jì)算。
2．工齡。工齡每一年按0.5分計(jì)算。
3．學(xué)歷。
高中教師（或進(jìn)修學(xué)校教師）：
學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的（含在職進(jìn)修）5分，全日制大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位的4.5分，無(wú)學(xué)士學(xué)位的4分，函授本科有學(xué)士學(xué)位的3.5分，無(wú)學(xué)士學(xué)位的3分。
初中教師：
學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的（含在職進(jìn)修）5分，大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位以上的（含函授）4.5分，無(wú)學(xué)士學(xué)位的4分；學(xué)歷是全日制大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)的3.5分；函授專(zhuān)科的3分。
小學(xué)教師：
學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè)以上的（含函授）5分；大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)的（含函授）4.5分；學(xué)歷是全日制中專(zhuān)畢業(yè)的4分；函授中專(zhuān)的3.5分。
（二）政治素質(zhì)和職業(yè)道德
1．年度考核。晉升高級(jí)按近五年教師工作考核結(jié)果累計(jì)計(jì)算，晉升中級(jí)按近三年教師工作考核結(jié)果累計(jì)計(jì)算，每一年度考核為優(yōu)秀等次的計(jì)5分，合格等次計(jì)3分。
2．綜合表彰。以各級(jí)黨委、政府、教育行政部門(mén)及其它行政部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)為準(zhǔn)，任現(xiàn)職以來(lái)，獲國(guó)家級(jí)、省、市、縣、鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，分別計(jì)8分、6分、4分、2分、1分、0.5分，各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)可累計(jì)加分。
（三）教育工作
1．教育管理
班主任或?qū)W校中層及以上干部任現(xiàn)職以來(lái)，能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)的。每任職一年計(jì)1分，學(xué)年組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)），每任職一年計(jì)0.8分。學(xué)校中層及以上干部不兼課或兼課未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的不得參評(píng)。兼職人員可累計(jì)加分。
2．教育實(shí)績(jī)
①任現(xiàn)職以來(lái)，班主任所任班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的，縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的.2分，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的1分。主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)觀摩活動(dòng)，每次縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的2分，校級(jí)1分。
②任現(xiàn)職以來(lái)，輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門(mén)組織的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，鄉(xiāng)級(jí)每人次0.1分，縣（區(qū)）級(jí)每人次0.5分，市級(jí)每人次1分，省級(jí)及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競(jìng)賽，以最高級(jí)別獎(jiǎng)計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分，最高加至5分。
③學(xué)校組織參加縣級(jí)以上的大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型體育比賽、團(tuán)體操、美術(shù)展等獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)的，其教練、指揮、指導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)加分:縣級(jí)分別加3、2、1分，市級(jí)以上分別加5、3、2分。最高加至5分。
教師量化考核方案9
為推進(jìn)我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定各科室行政后勤人員考核評(píng)價(jià)方案。
一、基本原則
尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實(shí)績(jī);激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展;客觀公正，簡(jiǎn)便易行;統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)傾斜
三、考核評(píng)價(jià)對(duì)象
我校各科室行政后勤人員(不含校科領(lǐng)導(dǎo))
三、方案制定辦法
1、此方案要在總結(jié)上兩年教職工量化考核經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由學(xué)校組織教職工代表會(huì)議進(jìn)行討論，反復(fù)醞釀，充分聽(tīng)取教職工對(duì)方案的意見(jiàn)，并對(duì)考核方案進(jìn)行修改。
2、各科室建立教職工量化考核細(xì)則，并按規(guī)定每個(gè)學(xué)期要將考核結(jié)果在學(xué)校公開(kāi)欄進(jìn)行公示。
四、考核方法
每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校依據(jù)本辦法對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行學(xué)期量化考核，取兩個(gè)學(xué)期考核得分的平均分作為本學(xué)年度績(jī)效考核得分。各科室成立教職工量化績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施考核工作。
五、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容及權(quán)重
教職工考核的內(nèi)容包括安全責(zé)任、職業(yè)道德、教育教學(xué)教研能力、考勤、教學(xué)效果四個(gè)方面，總分100分，其中安全責(zé)任5分、職業(yè)道德占5分，工作能力35分，考勤10分，工作效果45分。
(一)安全責(zé)任(5分)
一學(xué)期內(nèi)所負(fù)責(zé)的工作無(wú)安全事故得5分，出現(xiàn)安全問(wèn)題或安全事故，視情形輕重分別扣1至5分(安全事故，造成嚴(yán)重后果的取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格)。
(二)職業(yè)道德(5分)
(1)熱愛(ài)本職工作，無(wú)學(xué)生、教師投訴。
(2)服從安排，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校及本部門(mén)交給的臨時(shí)任務(wù)。
(3)上班時(shí)間不聚眾打牌、不上網(wǎng)玩游戲，不在學(xué)校公共場(chǎng)所吸煙。
(4)儀表端莊，著裝整潔、得體，不穿奇裝異服。
(5)講社會(huì)公德，言行檢點(diǎn)，樹(shù)立良好形象。
如有違反上述規(guī)定或有其它違反道德行為的，根據(jù)實(shí)際情況酌情扣分，扣分應(yīng)按記錄計(jì)，扣完該項(xiàng)分5分為止。
凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校警告、記過(guò)、記大過(guò)，分別扣除考核得分的10%、20%、30%。
(三)工作能力(35分)
1、完成工作量(30分)
完成學(xué)校規(guī)定的工作量量化考核得分，A等(30分):全勤，經(jīng)常加班加點(diǎn);
B等(28分)：能按時(shí)上下班，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
C等(26分)：有遲到、早退現(xiàn)象。
D等(24分):經(jīng)常遲到、早退，或缺勤。
E等(15分)：缺勤較多
2、工作計(jì)劃(2.5分)
A等(2分)：按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)好學(xué)期工作計(jì)劃并上交黨政辦備案。
B等(0分)：沒(méi)能按規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將計(jì)劃上交黨政辦備案。
3、工作總結(jié)(2.5分)
A等(2.5分)：按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、要求寫(xiě)好學(xué)期或?qū)W年工作總結(jié)，并交黨政辦備案。;
B等(0分)：沒(méi)能按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間寫(xiě)好學(xué)期或?qū)W年工作總結(jié)交黨政辦備案。
(四)考勤(10分)。
(1)全學(xué)期滿勤得10分。
(2)教職工每學(xué)期累計(jì)請(qǐng)事假2天以內(nèi)不扣考勤分，超過(guò)2天至15天每天扣0.5分，超過(guò)15天每天扣1分;教職工每學(xué)期累計(jì)請(qǐng)病假3天以內(nèi)不扣考勤分，超過(guò)3天至10天每天扣0.2分，超過(guò)10天至20天每天扣0.5分。被上級(jí)有關(guān)部門(mén)認(rèn)定為大病號(hào)的教職工或病退教職工按照上級(jí)組織部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。婚、喪、嫁、娶、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(3)有下列情形之一每次扣績(jī)效考核分1分。
①無(wú)正當(dāng)理由上班、升旗、開(kāi)會(huì)、勞動(dòng)遲到或早退4分鐘以內(nèi)。
②上班、升旗、開(kāi)會(huì)、勞動(dòng)期間敷衍了事，隨意離開(kāi)本部門(mén)，或做無(wú)關(guān)的事。
(4)有下列情形之一每次扣績(jī)效考核分2分。
①上班時(shí)間無(wú)正當(dāng)理由不到位，或提前離開(kāi)工作崗位的。
②上課、升旗、開(kāi)會(huì)、勞動(dòng)遲到或早退超過(guò)5分鐘以上。
③因事假、病假或其他原因請(qǐng)假但又沒(méi)有自先調(diào)好課的，把責(zé)任推給教導(dǎo)處。
(5)有下列情形之一全學(xué)期考勤為0：
①凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)或未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自調(diào)課或離開(kāi)工作崗位的。
②雖有正當(dāng)?shù)恼?qǐng)假理由，但無(wú)辦理請(qǐng)假手續(xù)或自行請(qǐng)他人代為頂崗，沒(méi)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的。
③偽造假證，騙請(qǐng)病假，小病大養(yǎng)，無(wú)病借病，本應(yīng)請(qǐng)事假卻請(qǐng)病假，經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)的。
④未辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，私自到外單位工作的。
⑤請(qǐng)假批準(zhǔn)期限已滿，未辦理續(xù)假報(bào)批手續(xù)而超假的。
(6)教職工擅自離職離崗的，取消該學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。
(五)工作效果(45分)
(1)人事部門(mén)評(píng)分(10分) A、好：按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果突出。(得9～10分)
B、較好：按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果較好。(得7～8分)
C、一般：基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果一般。(得5～6分)
D、差：工作拖拉，不能按時(shí)完成工作任務(wù)，有嚴(yán)重工作失誤。(得4分以下)
(2)本科室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分(20分)A、好：按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果突出。(得19～20分)
B、較好：按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果較好。(得16～17分)
C、一般：基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果一般。(得13～14分)
D、差：工作拖拉，不能按時(shí)完成工作任務(wù)，有嚴(yán)重工作失誤。(得12分以下)
(3)全校教職工測(cè)評(píng)得分(15分)
A等(15分)教職工評(píng)價(jià)滿意度達(dá)90%以上。
B等(13分)：教職工評(píng)價(jià)滿意度達(dá)80%-89%以上。
C等(11分)：教職工評(píng)價(jià)滿意度達(dá)60%-79%以上。
D等(9分)：教職工評(píng)價(jià)滿意度達(dá)50%-59%以上。
E等(7分)：教職工評(píng)價(jià)滿意度達(dá)40%-49%(含40%)。
F等(5分)：教職工評(píng)價(jià)滿意度低于40%以下。
(六)有下列情形之一者，一票否決，扣發(fā)一學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
1、無(wú)理纏訪、鬧訪等違反職業(yè)道德、法規(guī)現(xiàn)象，造成不良影響的。
2、因不盡職造成的責(zé)任事故，給學(xué)校造成重大損失的。
3、因教職工自己的疏忽大意、工作互相推諉、不負(fù)責(zé)任、處理事情水平低劣而導(dǎo)致的學(xué)生安全事故，造成嚴(yán)重后果的。
4、遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生的。
5、因本人水平低，能力差，工作質(zhì)量低，一直不受教職工歡迎，且未能認(rèn)真履行職責(zé)，教職工評(píng)價(jià)滿意度低于30%的。
6、凡學(xué)期內(nèi)受到上級(jí)組織部門(mén)降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。
7、違反計(jì)劃生育政策，超生不結(jié)扎、不上環(huán)、不參加定期婦檢的。
六、考核結(jié)果使用
績(jī)效考核結(jié)果作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘用、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。
1、年度考核：依據(jù)考核結(jié)果，90分以上的'為優(yōu)秀，70-89分的為合格;60-69分的為基本合格，59分以下的為不合格。如90分以上人員超過(guò)優(yōu)秀指標(biāo)(本單位工作人員的13%)，則由高分至低分確定優(yōu)秀人選。
2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：依據(jù)考核結(jié)果，由高分至低分選出各級(jí)先進(jìn)人員。
3、崗位聘用：依據(jù)考核結(jié)果，實(shí)施下一年度的崗位聘用。
七、附則
1、建立和完善學(xué)校績(jī)效考核中爭(zhēng)議的調(diào)解制度和調(diào)解小組，及時(shí)公正合理地調(diào)解、裁決績(jī)效考核中的爭(zhēng)議問(wèn)題。教職工與學(xué)校在績(jī)效考核中發(fā)生爭(zhēng)議，可以向?qū)W校績(jī)效考核調(diào)解小組提出調(diào)解要求，在學(xué)校調(diào)解無(wú)效時(shí)，可向單位人事部門(mén)提出調(diào)解申請(qǐng)，單位人事部門(mén)調(diào)解無(wú)效的，可在爭(zhēng)議發(fā)生之日起60天內(nèi)，向局教育處、人事政工處申請(qǐng)調(diào)解。
2、本方案由z農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。
3、本方案自發(fā)布之日起施行。凡過(guò)去與本方案不符的，按本方案執(zhí)行。
教師量化考核方案10
為了提高教師管理的客觀性、公平性，促進(jìn)教師精講、
細(xì)究、博學(xué)，圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、實(shí)施辦法
對(duì)教師工作的考核主要分為三個(gè)方面：
1、教學(xué)業(yè)績(jī)，考核占50%。主要對(duì)教師所帶班級(jí)的考試成績(jī)，參照教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方
案分為三個(gè)等次，分別為10分、7分，4分，帶多班取平均值。每一次考試算一次此項(xiàng)得分，最后取平均分。 2、教研成績(jī)，考核占30%。
主要考查教師撰寫(xiě)教學(xué)論文及教學(xué)反思的獲獎(jiǎng)及發(fā)表情
況、參加教學(xué)比武獲獎(jiǎng)情況、所帶學(xué)生參加各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況及參加學(xué)校集體備課情況等。
⑴鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在公開(kāi)刊物上發(fā)表教育論文、教學(xué)反思等。在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表加5分，在省級(jí)刊物發(fā)表加3分，在市級(jí)刊物發(fā)表加1分，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表加1分。
⑵鼓勵(lì)教師參與教學(xué)比武活動(dòng)。獲省級(jí)一等獎(jiǎng)加10分，省級(jí)二等獎(jiǎng)加8分，市級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，市級(jí)二等獎(jiǎng)或校級(jí)一等獎(jiǎng)加3分，校級(jí)二等獎(jiǎng)加1分。
⑶鼓勵(lì)教師積極參與教研活動(dòng)。各組進(jìn)行集體備課，有電子教案、聽(tīng)評(píng)課記載交教務(wù)處，中心發(fā)言人加1分;舉行集體備課展示，人均加1分，中心發(fā)言人加2分。
⑷鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)交流活動(dòng)。在校際交流活動(dòng)或教科院視導(dǎo)時(shí)主動(dòng)講課，獲得好評(píng)，有電子教案、聽(tīng)評(píng)課記載交教務(wù)處，加2分。
⑸鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)編寫(xiě)。凡獲得立
項(xiàng)，認(rèn)真編寫(xiě)，按時(shí)完成任務(wù)，主持人加4分，參與編寫(xiě)加2分。
⑹鼓勵(lì)教師積極組織學(xué)生活動(dòng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上加1分;非文字學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)（體育競(jìng)賽進(jìn)入前三名）加3分，二等獎(jiǎng)（體育競(jìng)賽進(jìn)入前六名）加2分，三等獎(jiǎng)（體育競(jìng)賽進(jìn)入前八名）加1分;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新課改網(wǎng)上操作，按時(shí)完成任務(wù)，加3分。
⑺鼓勵(lì)教師舉行專(zhuān)題講座。舉行一次教學(xué)講座，加2分，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
⑻鼓勵(lì)教師積極設(shè)計(jì)題目。教師精選或精心設(shè)計(jì)的題目
若被采納，加1分。
⑼鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)培訓(xùn)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)
活動(dòng)中，考核通過(guò)加3分。
3、學(xué)生評(píng)教，考核占20%。
教務(wù)處每學(xué)期組織兩次學(xué)生評(píng)教，評(píng)選班級(jí)最受學(xué)生歡
迎的老師2-3名，得票居前三檔次的教師依次加6分、4分、2分（帶多班取平均分）。非文字學(xué)科教師參照此方案單獨(dú)考核，考查教研成績(jī)與
學(xué)生評(píng)教兩項(xiàng)，各占50%。
二、其他事項(xiàng)
1、嚴(yán)守紀(jì)律。上課遲到或提前下課，一次扣1分、罰款20元;誤課扣1分、罰款50元;不經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)組織學(xué)生課外活動(dòng)，扣1分，罰款20元。
2、嚴(yán)格管理。教師因管理不力，課堂混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣
1分;對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育要有耐心，若過(guò)度體罰學(xué)生造成惡劣影響，一次扣2分。
3、關(guān)心學(xué)生。走近學(xué)生，真正關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)期中途每流失一人，班主任扣1分。
4、積極教研。遲到、早退、缺席，一次扣1分，罰款20元。累計(jì)三次，評(píng)優(yōu)一票否決。
5、自覺(jué)坐班。教務(wù)處不定期抽查，一次缺勤扣0.3分，并將結(jié)果應(yīng)用于學(xué)期末教師評(píng)價(jià)。
三、考核結(jié)果的應(yīng)用
教師量化考核的`最終分?jǐn)?shù)作為學(xué)年獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)，也是年度考核等次、評(píng)先表模和教師任用的主要依據(jù)。
教師量化考核方案11
教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)的核心，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)管理的質(zhì)量高低取決于教師的主人翁意識(shí)及敬業(yè)精神，同時(shí)又要為教師提供競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。為了公正、公平、公開(kāi)地評(píng)價(jià)每一位教師的教學(xué)情況，增加管理的公正性及透明度，特制訂此考核細(xì)則。該量化考核方案包括教師個(gè)人及集體考核兩部分。每學(xué)期評(píng)定一次，按照分?jǐn)?shù)高低排序。此結(jié)果作為學(xué)期末教師及教研組、備課組評(píng)優(yōu)等的主要依據(jù)。
一、教師個(gè)人部分
共分四部分：教學(xué)常規(guī)、教學(xué)成績(jī)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)、事故懲罰
(一)教學(xué)常規(guī)部分(滿分100分)
1、學(xué)生測(cè)評(píng)(滿分40分)(每學(xué)期期中進(jìn)行一次)
(1)綜合測(cè)評(píng)占30分：年級(jí)內(nèi)所有任課教師按照分?jǐn)?shù)由高到低排序，前30%得30分;后20%得15分;其余得25分。
(2)課堂量化測(cè)評(píng)占10分：年級(jí)內(nèi)所有任課教師按照分?jǐn)?shù)由高到低排序，前30%得10分;后20%得3分;其余得7分。
2、常規(guī)檢查(滿分50分)
(1)教案10分：有三表(學(xué)生名單、課表、進(jìn)度表)，內(nèi)容翔實(shí)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)全，按教案設(shè)計(jì)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)，以上項(xiàng)目均合格者為一等，得10分。以上要求有一項(xiàng)不滿足者，得5分，無(wú)教案得0分。
(2)聽(tīng)課5分：按聽(tīng)課筆記要求填寫(xiě)翔實(shí)，次數(shù)達(dá)標(biāo)得5分。少一次扣1分，直至0分;填寫(xiě)不詳細(xì)得2分。
(3)集備10分：按時(shí)參加，執(zhí)行首席教師責(zé)任制，不做與備課無(wú)關(guān)事宜(閱卷、批改等)。無(wú)故不參加者，一次扣2分;因私事、病請(qǐng)假，一次扣0.5分;不執(zhí)行首席教師職責(zé)但全部參加集體備課者最多得5分。
(4)教研活動(dòng)10分：按時(shí)參加，執(zhí)行首席教師責(zé)任制，不做與教研無(wú)關(guān)事宜(閱卷、批改等)。無(wú)故不參加者，一次扣2分;因私事、病請(qǐng)假，一次扣0.5分;不執(zhí)行首席教師職責(zé)者但全部參加教研活動(dòng)者最多得5分。
(5)作業(yè)批改10分：批改次數(shù)達(dá)標(biāo)，有批改痕跡及評(píng)語(yǔ)者得10分。次數(shù)不達(dá)標(biāo)少一次扣0.5分;次數(shù)達(dá)標(biāo)但無(wú)批改痕跡，最多得5分。
作業(yè)查閱5分：查閱數(shù)量要求每周一次，查閱內(nèi)容為教輔材料。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)者5分;查閱但次數(shù)不達(dá)標(biāo)少一次扣1分，直至0分;無(wú)查閱痕跡者0分。
3、各種會(huì)議及監(jiān)考(滿分10分)
學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)、年級(jí)組各種會(huì)議及學(xué)校安排的監(jiān)考，按要求全部參加得10分;無(wú)故不參加一次扣2分;因私事、病請(qǐng)假一次扣0.5分。
(二)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)(滿分25分)
1、公開(kāi)課(滿分4分)
國(guó)家級(jí)一次5分、省級(jí)一次4分;市級(jí)一次3分;校級(jí)一次1分，累計(jì)加滿4分為止。
2、論文(滿分4分)
經(jīng)科研室認(rèn)定，國(guó)家級(jí)論文3分;省級(jí)論文2分(可累計(jì)加滿4分);市級(jí)論文1分(可累計(jì)加滿4分);公開(kāi)在刊物上發(fā)表論文提升一檔次，專(zhuān)著主編4分，副主編3分，編委2分。
3、教改(滿分4分)
經(jīng)科研室認(rèn)定，已結(jié)題的國(guó)家級(jí)課題4分;省級(jí)教改課題3分;市級(jí)教改課題1分。
4、電子課件(滿分4分)
⑴被電教組錄用的成品電子課件，下載傳送到校園網(wǎng)每個(gè)0.5分，累計(jì)加到4分為止。
⑵自己制作課件上傳到校園網(wǎng)上每個(gè)4分。
5、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽：獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加5分;省級(jí)一等獎(jiǎng)3分;二等獎(jiǎng)下降一個(gè)檔次獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)教學(xué)成績(jī)(滿分50分)
以每一學(xué)期教學(xué)為一階段考核，期中、期末分別計(jì)算取平均值。
1、同一教師在任教的同一層次所有班級(jí)的平均分在同層次中，單科名次第一名10分，第二名8分，第三名6分;跨層次教師可兼得二次，計(jì)算方法是：各層次得分×0.6相加。
2、同一教師任教的同一班級(jí)提前一名加1分，提前二名加3分，提前三名加5分，提前四名及四名以上加6分。下降三名及三名以上扣2分。
(注：同一層次教師數(shù)少于或者等于3，則只計(jì)算第一名，得分8分;大于3小于6計(jì)算至第二名;大于或等于6，則計(jì)算至第三名。同一層次只有一名任課教師，得分6分;一名任課教師任教班級(jí)數(shù)大于或等于4，提高分值只取1個(gè)最大值，下降分值只取一個(gè)最大值)
把同一年級(jí)教師按分?jǐn)?shù)高低排序：前10%50分;前20%45分;前30%40分;前40%38分;前50%35分;前60%33分;其余為25分;后10%10分。
3、高三年級(jí)下學(xué)期按照高考獎(jiǎng)勵(lì)方案執(zhí)行。
(四)事故懲罰
1、無(wú)故曠課一節(jié)扣10分;未經(jīng)允許私自串課一次扣5分;上課遲到每次扣1分，發(fā)現(xiàn)亂課一次扣5分。
2、與學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)生嚴(yán)重沖突，教師有重大責(zé)任，有損學(xué)校形象的現(xiàn)象，及其它影響較壞的重大教學(xué)事故扣一次扣10分。
二、教師集體部分
教師集體量化考核以備課組、教研組為單位進(jìn)行，考核結(jié)果作為評(píng)定集體先進(jìn)的依據(jù)，同時(shí)組內(nèi)每名教師享有此項(xiàng)考核結(jié)果。
(一)備課組(滿分7分)
1、所有同組教師個(gè)人的`量化考核分值取平均值，在同一年級(jí)內(nèi)按分值由高到底排序：第一名的備課組每名教師加3分;第二名的備課組每名教師加2分;第三名的備課組每名教師加1分。
2、集備記錄首席責(zé)任教師教案評(píng)為一等獎(jiǎng)的備課組教師每人加3分，二等獎(jiǎng)加2分，其它不加分。完全實(shí)現(xiàn)制作活動(dòng)電子教案的備課組每人加4分。此項(xiàng)不兼得以最高為主。
注：1、備課組長(zhǎng)及組員必須按時(shí)完成學(xué)校交給的其它各項(xiàng)工作，并被學(xué)校認(rèn)定基本合格，否則不予評(píng)定，一票否決。公開(kāi)發(fā)表的論文可上一檔次。
2、備課組長(zhǎng)會(huì)議缺一次扣1分，缺二次扣2分，缺三次無(wú)評(píng)審資格;備課組無(wú)故集體備課缺席一次及個(gè)人集體備課缺席累計(jì)5次以上;一票否決不予評(píng)定;公開(kāi)發(fā)表的論文可上一檔次。
(二)教研組(滿分5分)
1、所有同組教師個(gè)人的量化考核分值取平均值，在所有教研組中按分?jǐn)?shù)由高到底排序。第一名的教研組每名教師加3分;第二名的教研組每名教師加2分;第三名加1分。
2、教研活動(dòng)記錄首席責(zé)任教師材料評(píng)為一等獎(jiǎng)，教研組教師加2分;二等獎(jiǎng)每人加1分;其它不加分。
注：1、教研組長(zhǎng)及組員按時(shí)完成學(xué)校交給的其它各項(xiàng)工作，否則不予評(píng)定。
2、教研組長(zhǎng)例會(huì)缺席一次扣1分，缺席二次扣2分，缺席三次者無(wú)評(píng)審條件;教研組無(wú)故教研活動(dòng)缺席一次及個(gè)人教研活動(dòng)缺席累計(jì)5次以上;一票否決不予評(píng)定。
(三)聯(lián)考成績(jī)(以全體為主10分)
五校聯(lián)考第一名備課組加10分
五校聯(lián)考第二名備課組加5分
說(shuō)明：
1、以上方案適用于高考科目的任課教師，其它科目的任課教師教學(xué)成績(jī)按應(yīng)完成的工作量及超額工作量計(jì)算。
[1]×全校教學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)平均值×0.5
2、同層次只有一個(gè)班的文科類(lèi)比同年級(jí)理科獎(jiǎng)勵(lì)，按分班時(shí)總分與同年級(jí)理科班成績(jī)比例，考試中達(dá)到該比例得理科班最高分?jǐn)?shù)的0.7倍。
此方案考核內(nèi)容作為每年考核評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)、晉級(jí)的重要依據(jù)。
教師量化考核方案12
為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核范圍：全體教職工。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間：
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計(jì)分，若以月考核作相應(yīng)折算。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：楊在初
副組長(zhǎng)：孫金和、楊永華、王席陶。
成員：楊子鑌、許衛(wèi)、程大俊、年級(jí)組長(zhǎng)、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。
四、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的.原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。
五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
考核共計(jì)100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。
師德。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。
1、理論學(xué)習(xí)
①積極認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無(wú)遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。
②無(wú)故缺席一次扣0。2分。
③早退、遲到一次扣0。1分。
④筆記不全者視情況扣0。2分。
2、職業(yè)道德依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：
①言行違背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分。
②有亂收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣1分。
③因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣2分。
④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。
⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0。1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說(shuō)話粗野等不文明行為。
⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。
⑦把學(xué)生趕出課堂，每人次扣0。1分。體罰或變相體罰，每人次扣0。3分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣0。1分。
⑧教師為人師表，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，加0。2分。
⑨不分份內(nèi)份外，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)0。2分以上。
⑩學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0。01分。出勤。忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)。
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