縣委組織部《開學(xué)第一課》觀后感
看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的縣委組織部《開學(xué)第一課》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華文化，博大精深；中華文化，跟隨著時(shí)代的步伐，有了更大的發(fā)展空間，傳播的更遠(yuǎn)，架起一座座國(guó)與國(guó)之間交流、合作的橋梁，是世界各國(guó)了解我國(guó)、認(rèn)識(shí)我國(guó)的“重要窗口”。
字以溯源：漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。中華文字從甲骨文、金文、大篆、小篆、隸屬、楷書、行書，不斷演變發(fā)展，凝聚了中國(guó)上下五千年的歷史精華，中國(guó)漢字是獨(dú)一無二的，它是傳遞文明的載體，是歷史發(fā)展的象征，是我國(guó)人民思想進(jìn)步的體現(xiàn)，學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化，才能向世人展現(xiàn)中華的文字美。
文以載道：文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的.文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)、生活、工作的步伐不斷加快，現(xiàn)在的青少年想知道什么，找“度娘”，快速瀏覽，對(duì)知識(shí)處于一知半解狀態(tài)，對(duì)文學(xué)更是朦朧少知，很少有人深閱讀，更很少人做筆記，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我國(guó)的文學(xué)經(jīng)典，需要青少年去傳承，文學(xué)創(chuàng)新，需要青少年在傳承經(jīng)典的基礎(chǔ)上去發(fā)揚(yáng)。因此想乘著文學(xué)的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，那就要將文學(xué)學(xué)深學(xué)透學(xué)精。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。絲綢之路將中國(guó)文化這粒“種子”播撒在途徑的各個(gè)國(guó)家，讓這粒“種子”開花結(jié)果，互通互惠。曾一度達(dá)到對(duì)外貿(mào)易的巔峰，為我國(guó)的發(fā)展增磚添瓦。而如今一帶一路的倡議喚醒了這條古老的絲路，也架起了新的橋梁。橋梁連接的是友誼，是合作共贏，是文化交流，是文明對(duì)話，是人民的期盼。
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