開學第一課作文

時間：2021-12-23 09:16:51 開學第一課我要投稿

精選開學第一課作文集合8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開學第一課作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選開學第一課作文集合8篇

開學第一課作文篇1

　　今天我和沈藝一起觀看了“開學第一課”的短片，雖然只有短短的8分鐘，但卻深深地震撼了我：以前對孩子安全教育認識的不夠，也不是太重視對孩子的安全方面的教育，只有當遇到某些事時才會對孩子稍作提醒或教育。但了短片，看到那驚人的數字，讓我頓時覺醒，同時也有些后怕。看著花季少年在各種事故中輕則受傷，重則失去寶貴的生命，令人惋惜。孩子們是缺少自救和自我保護的意識，這是主要原因。

　　安全教育是每個家庭不可忽視的問題，孩子是祖國的希望，更是一個家庭的核心，因此安全教育不僅僅是孩子自身的事情，也是家長十分重要的一課。在片中從避震、溺水救人、火災、交通事故各個方面都進行了詳細的教育。讓我們懂得了面對突如其來的自然災難和安全隱患時，我們應該如何緊急避險和自救。

　　安全教育不僅僅是觀念和知識上的教育，更是需要行動和訓練。應該盡可能為孩子創造各種實踐體驗的機會，覺得只要是適合孩子年齡段的，都應該讓孩子們在有監管的情況下去嘗試。這就需要學校、家庭、全社會來共同完成。

　　讓我們遠離傷痛，珍愛生命。讓孩子們遠離危險，走向安全、快樂、無憂的明天。

開學第一課作文篇2

　　暮色四合，夕陽在地平線被撕裂，昏黃的陽光一點一點地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學第一課的旅程。今年的開學第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。

　　美，或許是游蕩在藍天上的幾縷白云;美，或許是依靠在山岡上的幾點殘雪;美，或許是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴;美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽。或許夜空中的美，存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……

　　莊子說：“天地有大美而不言。”當人們的感知中傳遞出“美”這個信號時，其內容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是，這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個姿態并且永遠留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過，“你未看此花時，此花與汝同歸于寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話，帶它到世間環游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。

　　是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。

　　讓我們擁有發現美的眼睛，一起去探索美，發現美。

　　焦劉洋與葉詩文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。

　　觀看到關于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實，最美好的體現。

　　當羽的輕柔擦過眼角，當翼的剪影畫上額頭，當夢的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發，那些美好的食物，將被我永存心中。

開學第一課作文篇3

　　在星期一的晚上，我們全班觀看了中央電視臺《開學第一課》這個節目，看完后，我常常的體會到了知識的重要性。

　　在5月12日，一場突如其來的可怕的四川大地震中，四川桑棗中學的全體師生運用他用的智慧和所掌握的應對災難的常識，在短時間內順利撒離，兩千多人成功地躲開了這場災難。

　　桑棗中學每間教室都有兩扇門，一扇前門，一扇后門。每個班的同學在災難突發的緊急時刻都非常鎮定，在老師的指揮下，前面的同學排好隊從前門走，后面的從后門走，做到了不擁擠，不吵鬧，僅用了1分30秒的時間，全校兩千多名師生就安全地撒離到了操場上。突然，有一位老師發現少了一名同學，又跑回教室尋找。原來那位同學被大地震嚇倒了，她躺在墻角邊上，不敢亂動，老師滿頭大汗地找到她后，拉著她迅速撒離到操場上，最后整個桑棗中學兩千多名師生無一人傷亡！

　　看完這個故事后，我終于明白了“知識守護生命”這句話的真正含義。災難是可怕的，但是當災難來臨時。只要你能保持冷靜，認真思考應對方法，平時多注意掌握求生技巧，那么，你就一定能順利地戰勝它。

　　無論走到哪里，“知識守護生命”這句話我一定會牢記！

開學第一課作文篇4

　　9月1日開學，我看了《開學第一課》感觸很大。

　　第一個講的是“孝”令我印象深刻的是：一位兒子帶著他的父親，騎著他自己改造的摩托車周游各地，那位兒子說：“趁著父親還能走，身體還有勁，就帶著父親做一些有意義的事。因為晚了，就做不了了，就會終生遺憾。”孝可以是在放學后，高興的親切的叫一聲“爸爸，媽媽”，孝可以是在吃飯的時候給父母親夾菜吃。

　　下一個講的是“愛”有一位爸爸教著一個有失調癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個月的時間，比如：我一個星期學會騎單車，記十幾個英文單詞，可那位兒子單單騎單車就用了幾年，他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺上閃耀的自己，做了一位陪伴兒子長大的'普通爸爸。父母教會我們愛自己，愛生活，愛他人。愛是時間最美好的字眼。

　　“禮”，在生活中很重要。我們升國旗為什么要敬禮呢？是因為國旗是國家的象征，我們要懷著尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說：“你對別人好，別人就會加倍對你好，禮貌是一個人最基本的素養。”禮貌從小事做起。禮滲透生活中的每一個細節。

　　最后是一群堅強的小朋友，她們說：“我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨。”

　　看了開學第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛自己，愛生活，愛他人，懂禮貌。

開學第一課作文篇5

　　愉快的暑假已經結束，我們迎來了新的學期，也迎來了嶄新的開學第一課。

　　中華文化博大精深，中國武術、四大發明、琴棋書畫······漢字是最為悠久的文化，也是我們中國人最值得驕傲的文化。王老師帶我們認識了甲骨文，帶領我們領略了中國的歷史淵源。漢字貫穿古今，它帶我們見證歷史，也領我們走向未來。

　　漢字的神奇，不斷地吸引一代又一代的人研究漢字。有一位研究漢字已經四十五年的外國友人，熱衷于研究漢字。他就是被親切地稱為“漢字叔叔"的理查德·西爾斯。漢字，讓更多外國友人了解中國知識。

　　時代在變化，科技在進步。特奧彈鋼琴的技術出神入化，它的出生也讓人類大步邁向未來。相信在鋼琴演奏的舞臺上，人類和機器人一起演奏曲子景象會越來越多。

　　開學第一課，不僅讓我欣賞了漢字的歷史，也見證了科技的未來。

開學第一課作文篇6

　　這一次的開學第一課教會我了愛、孝和禮，也告訴我了許多感人的故事，比如讓我記憶最深刻的故事：有一個搖滾歌手，他唱的很好，但是有一天，它得到了一個不幸的消息，他的寶貝兒子生了一種怪病，讓他被迫退出了搖滾團，在家里照顧他的兒子。他教他系鞋帶就要3年，但是他還是耐心的教他的兒子。還告訴我了要懂得順父母、體貼他人……

　　更讓我意想不到的是——見到了“童話大王”鄭淵潔！他說了一句話讓我銘刻在心：“我寫童話的時候，那個鋼筆老是沒水，沒水了就要給它灌水，每灌一次，思路就斷一次。有一次那支鋼筆連用了三天，還有水。有一天我聽到外面有動靜。一看，原來是我爸每天晚上都給那支鋼筆灌水。”

　　這些都是父母給我們的愛，我們一定要好好珍惜啊！

開學第一課作文篇7

　　坐上了爸爸的電動車，我心想：太棒了！又可以見到司老師了，不知道司老師有沒有變樣子，會不會講那些有趣的國學知識，又有哪些民國大師寫的優秀散文，哪些情節曲折的文章？我懷著激動的心情來到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹已經抽出新枝，有鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發出耀眼的光芒，不知不覺，我已經到新大都的樓下了。

　　剛進門，我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見我走了進來，對我笑了笑，然后將課本遞給我，并對我說：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧。”我拿著課本，來到了位置那兒，坐了下來，過了一會兒司老師開始上課了。

　　開始上課了，司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫的《清塘荷韻》，講了一位愛讀書的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫作文并不是什么困難的事，就是把生活中經歷的一件事情用語言記錄下來，原來作文就是來自于生活的。我也掌握了寫人要抓住那個人的特點，不要把身體的各個部位都描述一遍，寫人要描寫環境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。

　　開學第一課真是收獲頗豐。

開學第一課作文篇8

　　與往常一樣，開學第一天我與同學和老師在教室里認真的觀看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節目--開學第一課。

　　這次的節目是以夢想為主題，共分三節課。第一節課重點就是＂有夢就有動力＂，主講老師是航天員王亞平。據她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見證楊利偉成功飛上太空。就是因為有夢想做為動力，在十年后的今天，那個昔日的觀眾，竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦！

　　第二節課主要就是告訴我們“有夢就要堅持”。在聽完“最美舞者”--廖智老師的講述后，我不禁流下了佩服的眼淚。原來年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒，但是她沒放棄，仍然堅持著自己的夢想。就是她那份堅持，成了今天的“最美舞者”。之后，她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認為是世界上最美的舞蹈。看到這兒，我再一次的熱淚盈眶。我想，夢想的實現不是靠嘴巴去說的，只要你付出努力和堅持，汗水和淚水，再加上永不放棄的精神，那么夢想就會離我們更近一步。

　　在第三節課的時候，主講老師郎朗使我明白了“有夢想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴，甚至還可以用水果彈。簡直是太神奇了。另外一個“加油媽媽”為了啟發她智障的兒子，努力的學習鋼琴。十多年來，她創造了奇跡，使智障兒子學會了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。

　　整個節目結束后，我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學們--只要去想，只要去做，夢想就一定會實現！

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