開學(xué)第一課的作文范文（精選11篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)第一課的作文，歡迎大家分享。
開學(xué)第一課的作文 篇1
古人云：“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志也。”看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目后，知道了孝敬其實不那么難，爸媽并不要什么。只要順著自己的爸媽，關(guān)心著自己的爸媽。讓他們感覺到溫暖與快樂。
所謂“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這個節(jié)目教會了我們?nèi)绾稳ァ靶ⅰ保@平凡的字眼卻有許多不平凡的事情。“百善孝為先”一個人成績不優(yōu)異沒關(guān)系，但是一個人必須要有道德。節(jié)目中有許多鮮明的例子，有許多的名人他們?nèi)绾伪M孝道。節(jié)目中的鄭淵潔是位“童話大王”，但是他卻把孝體現(xiàn)的淋漓盡致，他給他的孩子做榜樣，去怎樣孝敬爸媽。其實孝敬爸媽很簡單，爸媽老人就是希望有親人的陪伴，能得到孩子的關(guān)愛和照顧。但現(xiàn)實社會中有人認為爸媽是個累贅，難伺候。可這些人卻沒有想過爸媽養(yǎng)育我們不辭辛苦，把苦埋藏在心里，把微笑給我們看。而節(jié)目中的歌手黑豹樂隊的主唱歌手卻做得很好，他的兒子患有重度感失調(diào)，但這位歌手在極度悲痛后，馬上清醒過來，耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風光，盡心盡力，不辭辛勞。孟子說過：“無父無君，是禽獸也。”那在社會中不贍養(yǎng)老人的人，是否記得爸媽對自己的好，對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時間。
爸媽對我們的愛無處不在，為我們默默奉獻，諄諄教誨，那我們又應(yīng)該怎樣回報爸媽的愛呢？還是把爸媽當做嘮叨的人，是負擔嗎？節(jié)目中也有這樣一個平凡人，他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情，他看著父親腿腳還利落，想帶父親出去走走，見見世面。他改造了舊的摩托車不遠萬里的出去游玩，風餐露宿，其實騎摩托車游玩不是享受而是勞累，寒冷風吹到臉上可想而知。但他的父親說：“只要與兒子在一起就是快樂的。“這就是那位老人的心里話，他只想能與兒子在一起，能有兒子的陪伴過一個幸福的晚年。
《開學(xué)第一課》以“孝”為話題讓我們知道什么是“百善孝為先”，孝不難，只看你是否有心去關(guān)注過自己的爸媽。孝是每個人必須要有的品質(zhì)，孝敬爸媽是孩子的義務(wù)也是一個人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
開學(xué)第一課的作文 篇2
寒假悄悄逝去，緊接著迎來了新的一個學(xué)期！這是我們最后在學(xué)校里的時光，畢業(yè)的警鐘已響！
慢慢走進校園，回憶著我們一起度過傷心和美好的時光，這里的一切都值得我們好好珍惜。來到教室人都來了一大半了。第一節(jié)是體育課，我們都很開心，雖然經(jīng)過了一個寒假的不言不語，但我們的友誼依然如舊。
來到了一望無際的操場上，看著這如此熟悉的場景，男生在打著籃球，而女生就在一旁愉快地聊著天。老師來了，開始跑步，那矯健的步伐，很快就跑完了，每個人都氣喘吁吁的，可老師也沒有心軟讓我們跑完耐力跑再自由活動。為了節(jié)省時間，每個人都拿出了自己最快的速度，全力以赴地跑著。可是時間過得飛快如流水一般，雖然很努力在跑，下課的鈴聲也響了。
我們要珍惜時間，即便只剩下最后幾分鐘了。
開學(xué)的第一節(jié)體育課就已經(jīng)那么累了，回到家后腿非常痛，這也許是老師開學(xué)時給我們的一個教訓(xùn)，平時在寒假里不運動讓我們第一節(jié)課恢復(fù)一下
開學(xué)第一課的作文 篇3
今天，我看了開學(xué)第一課，里面它給我們講述了孝、愛、禮、強四個字的含義。
第一課，“孝”這個字的組成是，老了沒力氣，讓子字托住，子的含義是，子女，兒子。這個字讓我想起了一個詞語：孝敬，孩子要對父母孝敬，百事孝為先。
第二課，“愛”。偉大的父愛是比高山還高，大海海深。秦勇本來是黑豹樂隊主唱，因為他兒子“大珍珠”得了怪病，不會說話，教會他一件事要成千上百的時間他才會學(xué)會。我覺得秦勇是個很負責任的爸爸，為了他兒子“大珍珠”，他放棄了自己喜愛的音樂，陪他兒子“大珍珠”。父愛如山。
第三課，“禮”。禮貌是每人都該做到的。禮的含義是，道德觀念和風俗習慣而形成的儀節(jié)。禮是今天容祖兒老師給我們講的主題。就說家風吧，每個家庭都有自己家的家風。容祖兒家的家風是最多吃面前的一道菜。小時候她最喜歡在下雨天的時候踩水坑，把水濺到過路人身上，別人很生氣，她卻很開心。這是不對的。
第四課，“強”。西藏日喀則的福利院里有群孤兒，被一位老師收留。教他們武術(shù)，同學(xué)們都叫他“阿爸”。“阿爸”教會他們做一位自強不息的人。同學(xué)把這句話牢牢的記在心里，變得開朗起來。漸漸地，同學(xué)們的武術(shù)越來越好，登上了開學(xué)第一課的舞臺。
開學(xué)第一課放完了，給我留下了深深的印象。
開學(xué)第一課的作文 篇4
這個星期，老師給我們看了《開學(xué)第一課》，今年的主題有：有夢想就有動力、有夢想就要堅持、有夢想就會出彩。在人生的道路上，人人都有自己的夢想，有夢想就有動力，動力就像是一架飛機，無遮無攔。
最令我感觸的是廖智，她用她自己的行動感動我了我，使我明白到有夢想就要堅持，不能光說不做。
廖智，她是四川大地震中的幸存者，但在這次大地震中，她失去了用來跳舞的雙腿，也失去了她的女兒。廖智也曾有過放棄自己的念頭，但她還是堅持了下來。有一天，廖智從睡夢中醒來，便大聲地喊著父母的名字，但是，屋里寂靜極了，廖智只好自己爬下床，她艱難地穿上假肢，跌跌撞撞地來到洗手間，剛跨出一步，就摔倒了，她的額頭撞在了坐便器的邊緣，頭發(fā)全部都浸泡在座便器的水里，她好不容易才站了起來，她的頭發(fā)濕漉漉的，臉也特別浮腫，她望著鏡子里狼狽的自己，心想：穿上假肢，這么痛，怎么跳舞？如果我的人生注定要這樣沒有尊嚴，那為什么我要在廢墟里掙扎和堅持二十幾個小時被救出來？我掙得不甘心。廖智從第二天開始，她就努力地練習者。不到十幾天，就可以走出家門，她還沒學(xué)會走路，就可以跳舞了。甚至，在失去雙腿之前她都沒有嘗試過的事都去慢慢嘗試。廖智的生命又充滿光芒，又變得精彩。所以說，夢想是讓人堅持下去的動力。
在我們的生活中也有許多這樣的例子：海倫凱勒、霍金……我最喜歡的是霍金。他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有二根手指可以活動。當時醫(yī)生預(yù)測他最多活兩年，但他依然活著。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，他卻為我們的科學(xué)做出了偉大的貢獻，解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。
看完了《開學(xué)第一課》以及霍金的故事，我明白了：生命很脆弱，但生命能夠發(fā)出無窮的能量，而點燃這份能量的就是夢想。夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不嫌棄。
開學(xué)第一課的作文 篇5
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對同學(xué)們說，立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個男老師還是一個女老師？”，頓時博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂的心理！
“我喜歡和活潑、誠實、愛學(xué)習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動人心的聲音。同學(xué)們頻頻點頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。
“接下來請同學(xué)們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不愿意先說。這時我在靜思：按以往的習慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會給同學(xué)們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那么大膽，那么有勇氣，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子。可經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非常活躍，快樂無比。
“我們班的同學(xué)都能說會道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個節(jié)目了。“什么才藝展示”？正在我疑惑時，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂！
開學(xué)第一課的作文 篇6
今天下午第二節(jié)課我們看了開學(xué)第一課。
首先我們先聽了吳磊唱的《第一課》。聽完后，撒老師和董老師就來主持了，撒老師請來了王教授來叫我們漢字，王教授講了正直兩個字。
董老師又請來了美國的漢字叔叔，這個美國人非常癡迷于漢字，這個美國人花了四十五年的時間，一個字一個字地寫了四本書，他花了30萬的美金做漢字網(wǎng)站，一開始沒有人看他的網(wǎng)站，但后來有60萬的中國人開始看他的網(wǎng)站，就是有一位中國人在看完這個漢字網(wǎng)站后，又把網(wǎng)站的地址發(fā)到了別處。
撒老師又請來了任嘉倫來唱《中國話》。
接下來他們又玩了一個游戲，游戲規(guī)則：隊長猜，成員在板上筆畫誰就贏。一個隊是小撒叔叔帶的，一個是吳磊哥哥帶的。小撒叔叔先來，第一個是為，他猜不出來，就過了，又猜了牛、中、從這幾個詞語，猜對了三個。吳磊哥哥猜對了斗、快這兩個字。最終，小撒叔叔贏了。接著就是吳磊哥哥和小撒叔叔上臺，董老師猜到了禮、書這兩個字。
下面就是武術(shù)，表演的是《少年中國說》，看完這段表演后，我震驚了，他們動作一致，最讓我震驚的是一些男的肩互相搭著，一個男的在上面走著，我就懷疑下面的人不疼嗎？上面的人不會害怕嗎？
下面就是吳京來給我們上《開學(xué)第一課》，他給我們說了一些道理，想想我看《戰(zhàn)狼2》的時候，里面有好多危險動作，他該有多疼啊！
下面有邀請了柯潔，這個世界圍棋冠軍，他給我們講了他的經(jīng)歷，還教會了我們一些道理。
又邀請了著名鋼琴演奏家郎郎。大屏幕后面有一位鋼琴少年和一個機器人，要判斷出哪個是機器人彈的，哪個是哪個鋼琴少年彈的。后來，郎朗猜出來了，后來，比速度時，又請出了徐子航，最后，機器人領(lǐng)先了2秒，哎！真可惜呀。
后來又請出了米斯巴教授，她講了她學(xué)漢語的經(jīng)歷，是因為常老師和楊老師，中文系的學(xué)生為了救楊老師，捐出20袋的血液。
這一次的開學(xué)第一課令我印象深刻，雖然里面有很多人我不認識，但是，他們的行為舉動令我十分感動。
以后，在生活中，我也會像那些人一樣，注重漢字，要好好學(xué)習，美國人都學(xué)得會，我們中國人就更應(yīng)該學(xué)好中國字。我要學(xué)好中國字，為我們中國爭光！
這次的開學(xué)第一課，令我的影響深刻！
開學(xué)第一課的作文 篇7
有一個小孩，他每天都拿著一根柳條，還與父母走散了。一直以來，都是紅軍在照顧他。又一次，他跟紅軍走到一個地方，他不能往前再走了，紅軍就把他留給當?shù)氐拇迕瘛Ｋ蚜Σ宓讲菰希缃褚验L成茂盛的柳樹，而這位小孩，已長成老人。
有一位老人叫胡正先，他在十二歲就開始參加紅軍，每天走在冰天雪地里，48天見不到糧食。有一次他們在戰(zhàn)場上，敵人把他身后的同志打死了，他只有兩個信念：1、當紅軍2、為國家獻出自己的一份力量。他摸到了許多糧食，但是他不要，他只要電池。電池就是他的武器，就是他的生命。為了給電池充電，他們提煉豬油、牛油來給電池充電，非常艱辛。
有位紅軍叫梁天文，他13歲當兵。他有位好友叫楊政委，在一次戰(zhàn)爭中犧牲了，楊政委以前跟他說過自己有兩個孩子，梁天文在楊政委去世后，想幫他找到他的兩個孩子。他在《等著我》節(jié)目上試著找，卻找不到，也沒有人知道楊政委孩子的消息。開學(xué)第一課上，主持人送給他一幅他和楊政委的畫像，還邀請了鳳凰傳奇來唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天的時候，就與父母開始長征，她的爸爸就是大名鼎鼎的開國元帥賀龍。18天的時候，她的父親為了她的安全，就帶她長征。賀龍把她裝在衣兜里，結(jié)果在路上把捷生弄丟了，他還不知道，也沒發(fā)覺。打完仗后才發(fā)現(xiàn)孩子丟了，就趕緊回過頭找。
賀炳炎是毛主席唯一一個說不用敬軍禮的人，他又一次在戰(zhàn)爭中胳膊截肢了，在沒有麻藥的情況下，村民們把賀將軍的嘴用毛巾堵上，直接把他的胳膊鋸了下來。然后，蔡國慶唱了一首歌《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天爬山越嶺，走了二百四十里，糧食袋都癟了。他們每天就吃一顆黃豆，非常辛苦。她的父親很厲害用一個團，打了十五個團呢！平安還演唱了《映山紅》。
看完這些后，我的感受是：這些人物都堪稱英雄，沒有他們，今天的中國可能就是日本。因為是他們?yōu)榱酥袊磺鼞?zhàn)斗。對他們來說，世界一定會和平。有了他們，我們才有了今天，才有了美好的家園。我要向他們學(xué)習，要熱愛祖國，為祖國添一份力。他們可真勇敢，面對敵人，他們依然不肯屈服。我會把他們的名字銘記在心，他們，使我終身受益。
開學(xué)第一課的`作文 篇8
暮色四合，夕陽在地平線被撕裂，昏黃的陽光一點一點地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學(xué)第一課的旅程。今年的開學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是游蕩在藍天上的幾縷白云;美，或許是依靠在山岡上的幾點殘雪;美，或許是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴;美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽。或許夜空中的美，存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……
莊子說：“天地有大美而不言。”當人們的感知中傳遞出“美”這個信號時，其內(nèi)容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是，這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個姿態(tài)并且永遠留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過，“你未看此花時，此花與汝同歸于寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細微的聲響?yīng)q如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實，最美好的體現(xiàn)。
當羽的輕柔擦過眼角，當翼的剪影畫上額頭，當夢的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
開學(xué)第一課的作文 篇9
夢想，在長城綻放，《開學(xué)第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節(jié)“課”的主題是“我的夢·中國夢”。黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功，是因為他們會用盡全力去為夢想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實，他們在聚光燈背后付出的血汗、努力，不是我們能體會到的。也許我們會不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因為不如那些成功者，才會不甘心，不甘心會是你的動力。失敗了，受傷了，不會使我們夢想的終結(jié)，只要心里堅信下次一定會成功、拼命努力的話就會贏，傷痕越多，我們就應(yīng)該越堅強，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅信吧！堅信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力；經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來到《開學(xué)第一課》。他說，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢想。我的夢想就是希望幫助更多人實現(xiàn)夢想。馬云讓我們看到是堅持再堅持，在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險，也要想辦法讓飛機安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息；袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對《開學(xué)第一課》，他說出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢想的故事還在傳遞……開學(xué)第一課，難忘的第一課！從懵懂少年到耄耋老年；從健全的你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過去到從前；從小我到大我；我們一起追逐夢想吧，放飛夢想吧，對著藍天大聲呼喚，讓夢想陪伴著我們，讓知識守護生命，讓愛心保駕護航，讓汗水策馬揚鞭。讓無數(shù)的孩子上好今天的第一課，讓每個人上好人生的第一課。就讓所有夢想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢，酸、甜、苦、辣、咸何懼？！心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛的種子，收獲一份愛的果實，讓愛延續(xù)傳播，這就是開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課的作文 篇10
軍訓(xùn)是什么？對我來說，他曾經(jīng)是那么的遙遠和陌生，當我告別了小學(xué)的老師和伙伴，滿懷著對初中生活的向往與憧憬，跨進實驗中學(xué)的大門，軍訓(xùn)，他揭開了“神秘”的面紗，“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。
第一天，當我穿上向往已久的軍訓(xùn)迷彩服，站在新的班集體425班的隊伍里，我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過的責任，雖然我還不清楚接下來我將面對的是什么，但我知道，作為一名軍人應(yīng)當是嚴肅、認真的。首先，軍訓(xùn)第一項，站軍姿，當我聽到教官說首先我們應(yīng)當學(xué)會如何站軍姿時，我甚至覺得有點可笑，不就是站著嗎!從小學(xué)到初中我站了整整六年，我還用學(xué)?但我萬萬沒想到，這貌似很簡單的動作，可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直，挺胸、收腹……沒多久，汗水就濕透了衣背，休息時間一到，我們大家都狼狽地坐在地上，再也不想起來。
接下來的幾天里，我們一起在操場上一遍又一遍地重復(fù)著枯燥乏味的動作，經(jīng)受著烈日的炙烤，偶爾吹來的一點點微風，都會讓我們覺得從未有過的舒服。但是看到教官的一絲不茍，班主任馬老師在一旁的陪伴和指導(dǎo)，還有“家長媽媽”們不停地為我們送水送食物，我們每個人都努力地堅持著，全班51名同學(xué)，沒有一個人掉隊，我們在汗水的洗禮中互相幫助，互相鼓勵，在一聲聲“1-2-1”的口號聲中懂得了集體的團結(jié)，在一次次成熟的隊形、對列方陣的練習里體味著成功和快樂。
七天很快過去了，當我們高喊著口號：“意氣風發(fā)！斗志昂揚！425班！展翅飛翔！”，邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，校長和檢閱首長笑了，教官笑了，馬老師笑了，“家長媽媽”們笑了，我們也笑了。最終，我們班獲得了“優(yōu)秀班集體”稱號。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的每一個瞬間都將永遠融進我的血液里，直達每一個細胞，隨時為我補充養(yǎng)分和力量。
軍訓(xùn)是什么？軍訓(xùn)是嚴明的紀律，是身體上的鍛煉，是意志力的考驗，是精神上的磨礪，是集體的團結(jié)，是汗水中的堅持，他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點，軍訓(xùn)，他是我初中的開學(xué)第一課！
開學(xué)第一課的作文 篇11
快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開生面的一課開始了。
他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好。”老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是——”老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習上年的知識。”“不會是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習情況吧。”“會不會重新競選？”老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫一句新學(xué)年的目標規(guī)劃，語言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標奮斗。”話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”是呀，新學(xué)年已經(jīng)到來，只有自信，才能作學(xué)習的風帆，當生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽灑下的光輝，迎著和煦的春風，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之余古詩背5首1顆星；作業(yè)一課全對1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格—1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評定“三好學(xué)生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。
開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習的快樂；開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標努力吧！你最牛。”
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