實用的開學第一課作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的開學第一課作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一課作文 篇1
《開學第一課》，這次我也是感嘆多多！
今天的內容是“我的夢，中國夢”。“強國夢”“為國夢”“人生夢”......著每一個夢，都是用自己的雙手來實現的，就像李連杰叔叔一樣。
李連杰叔叔從小就有夢想，他的夢想也有許多比如：那個武術冠軍，這是他最希望實現的夢想
。后來李連杰叔叔在一次海嘯中差點喪生，于是他就想為國家效力，看到這，我被打動了！
哇！用上交彈琴，真是太不可思議了，簡直讓我難以相信，真是太震撼了！你怎么能呢么厲害？你是怎么彈得？你學了幾年才有今天這樣的成就的？一大串問題我想問劉偉。他雙手殘疾，還有這般精神我太佩服了！我也試了是讓每一個腳趾獨自動起來，這么一試，我知道了有多難，可也被劉偉實現了。
劉偉——我會記住你的名字的！
夢想，此時此刻我也真正了解了夢想，我明白了：在夢想的路上，有許多跌跌撞撞，但是我們跌到了一定非要爬起來，繼續走上夢想路！成功就是因為失敗了不放棄！
開學第一課作文 篇2
你有夢想嗎？你相信自己有美好的未來嗎？——我有夢想，我有大大的夢想。我相信我的未來，我相信我的未來是美好的。
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。我有很多很多夢想：我想成為一名醫生，救死扶傷；我想成為一位海賊，成為世界上的海賊王；我想成為一名記者，為人們帶去最真實的新聞；我想成為一位像Michael Jackson一樣的巨星，為世界奉獻愛……盡管不一定會實現，但是心中有夢想，就對未來有希望。
今天全班同學一起觀看了中央主辦的一堂特殊的課——《開學第一課》。在這堂課上，我們看到了自己的夢想。20xx年的《開學第一課》是一堂關于“夢想”的課，一堂關于信念和追求的課。從劉偉哥哥的話中，我明白了無論命運怎樣對你，你都要擁有夢想，精彩地活著，為夢想活著；從阿里巴巴、淘寶網創始人馬云的話中，我懂得了即使你在實現夢想的路上碰到了挫折與嘲笑，重要的是堅持夢想，而不是因為他人的反對而停滯不前；從李連杰的話中，我知道了從小心中懷著一個或是很多夢想，那就要用信念支撐，并且在實現夢想的時候，也不要忘了這個世界對你的恩賜……
在這堂課上，最讓我感動的就是那位鋼琴演奏家——劉偉。那個叫劉偉的男孩，10歲那年因不慎觸電而雙臂被燒焦，爸媽雖然帶他多方就醫，最終還是做了截肢手術。那一段日子是灰暗的，他說過一句話：“要么早點死，要么就精彩的活著。”但是在人生的路口，他選擇一條音樂之路。他的夢想就是成為一位鋼琴家，但是鋼琴就是為手指而設計的，怎么辦？對待音樂的熱情和堅持夢想的信念支撐著他走下去。他沒有了雙手，但是還有雙腳可以彈奏。于是，他便朝著夢想前進。功夫不負有心人，他成功了。這堂課上，他演奏的時候，身體隨著舒緩的曲調輕輕晃動，雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動……他腳下的琴聲，征服了在場的每個觀眾，一曲終了，全場頓時掌聲雷動。他實現了他的夢想，精彩地活著。
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。我擁有著大大的夢想，我也會將它實現。記得課后，同學們互相交流暢談自己的夢想，當我詢問同桌的時候，她說了一句：“我沒有夢想，就這么挺好。”我知道，這是一種安于現狀的心理。我想，這是因為現在的生活太好了，以致于我們都沒有了目標，對未來一片茫然。這能怪誰？怪爸媽？怪這個社會？怪他們給了我們太好的生活？不，我們作為新一代，作為一個應該蓬勃向上的群體——90后，需要的不是安于現狀，毫無目標，應該是胸懷夢想，奮勇向前。但是又有多少人從小就擁有一個或是很多夢想，到現在依然堅持呢？當然，我曾經也是一個對自己的未來不抱憧憬，沒有夢想的人。可是，身邊的一個個事例告訴我們，這樣的我們未來只會是黑暗。MJ從小擁有夢想，并且一直在為此付諸努力心血，最終成為世界上最偉大的藝人；JAY從小擁有夢想，即使失敗過也不放棄，最終實現了自己的夢想；總理從小擁有夢想，“為中華之崛起而讀書”，重任在肩，最終成為了人人敬愛的`好總理，萬世流芳；發明家愛迪生從小有夢想，即使為了夢想付出了代價，也在所不惜，最終為人類帶來了光明……這些例子還不夠我們借鑒學習的嗎？這些名人的成功告訴我們，夢想，貴在擁有，貴在堅持。
人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。你要相信，相信夢想，相信未來，相信自己可以成功，可以實現心中的夢想。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望才能夠算到過了天堂。夢想，正是未來的希望。
開學第一課作文 篇3
20xx年9月1日，晚上8點鐘，我們全家準時坐在電視機前觀看中央電視臺“開學第一課”節目。
第一課的主題是“父母教會我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現出父母對孩子的千言萬語。而我對“孝”感觸頗多。
一首“時間都哪去了”的歌曲廣為流傳，大家都被朗朗上口，貼切生活的歌詞所打動，體會著父母對我們的養育之情，兒時的回憶像幻燈片一樣在眼前播放著，是啊，當我們也為人父為人母的時候，當我們體會了我們兒時的不懂事，體會了父母的不容易時，我們的父母已經老去。
“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的社會，報紙、電視、我們所能觸及的各種傳媒方式天天都有爭房、爭錢、不贍養老人、各種各樣的不孝之事，是我們的社會的進步太快？還是人性消失？還是我們變的太懶惰了？
孔子說：“少成若天性，習慣成自然”。孝道，絕不是為了培養孩子對家庭的自私，而是從每一個人都能做到的身邊事開始，從自己做起，由近及遠，由易及難，使我們的愛心跟責任感日擴日大。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。
所以“孝”從小事做起，從關心父母的點點滴滴做起。如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教育的結果。任何人都知道父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，我6歲的女兒也經常說等她長大了要給爸爸媽媽買這個買那個，呵呵。但這種善良的天性如果不及時施以正確的教導方法，使之生根、發芽、成長、堅固，則此種感恩的心情很快會泯滅掉，皆知要疼父母愛父母，但是如果沒有人教沒有人提醒，沒有成為我們的生活習慣，后漸漸遺忘于腦后。不知不覺中，認為父母疼我愛我是天經地義的事情。如果在關愛照顧幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚！從小就培養孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵的，也最容易見成效。
父母是我們的生命之源，是我們人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人，倘若沒有父母的撫養，怎么能從一棵幼苗成長為參天大樹！
開學第一課作文 篇4
“國家興亡、匹夫有責”，這是我們中華民族對責任的詮釋。
他，一名普普通通的客車司機，20多年來開過車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時，他沒有驚慌，而是握緊方向盤；他沒有看自己的傷口，而是看著前方。剎車、掛檔、開雙閃燈……當車停下來后，他對乘客說：“你們不要走，這是在高速上，快打110、120”他——吳斌，用自己的行動乃至生命，告訴了我們什么是責任，他獻出了自己的生命，保護了乘客們的安危，他盡到了司機的責任。
我們是帶著責任生活在這個世界的。出生時，父母擔負起了撫養的責任；成長時，老師擔負起了教育的責任；長大后，我們擔負起了回報社會的責任。醫生必須對病人負責。政府必須對老百姓負責，如果你當了班長，你必須對班級負責……
當然，不負責任，后果也會很嚴重。如果吳斌叔叔對24位乘客不負責任，只顧自己的疼痛，而不把乘客的安危放在眼里，那么乘客有可能有生命危險。
這個世界賦予了我們生存、求知、享受的權利，也賦予了我們一定的責任。生命本來很無味，是責任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責任給了它風花雪月的燦爛。責任是火，讓生命溫暖；責任是筆，讓生命多姿；責任是花，讓生命芬芳。
責任，與生俱來。是義務，也是權利。當你為責任在奉獻的時候，當你為責任在行動的時候，你也在享受著責任給你豐厚的回報——讓我們的靈魂更高尚，讓我們的生命更美麗。
開學第一課作文 篇5
《開學第一課》是一套教育系列的節目。其中，“相信自己，堅持夢想；相信生活，協作支撐夢想；相信未來，探索夢想”三個篇章來闡述實現夢想的關鍵性，最后所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發孩子們的想象力和創新能力。堅定信念，倡導孩子們從第一個節目中的女孩完瑪草的身上，看到了夢想帶給她的快樂，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢。
此外，我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢想、他們的執著、他們的結果。更讓我們知道夢想是多么吸引人，有夢想才有未來，有夢想才能有奇跡！要勇于追求夢想，努力實現夢。我們每個人都有夢想，也沒有人可以毀滅你的夢想，只有堅持，那就可以實現！
還有，來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者。那無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動。那來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。當面臨災難與不幸，可是夢想仍在心中，夢想從來沒有失去過。
這次節目還特別邀請嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程。而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則是以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。
只有堅強、奮斗、自信、自強才能實現夢想。努力，加油，Let’s Go!
開學第一課作文 篇6
以“先輩的旗幟”為主題的《開學第一課》，給我留下了深刻的印象。
不管條件怎樣艱苦，大家都能積極面對，不畏懼、不退縮、不放棄，就像那“紅軍柳”一樣，歷經風霜，依然生機盎然;就像長征途中的通訊員一樣，視電池如自己的生命，用土辦法給電池充電，充當好“千里眼”和“順風耳”的作用，保障了長征過程中的信息暢通。
身經百戰、戰功赫赫的開國元帥賀龍、在不打麻藥的情況下，用木鋸截肢的賀炳炎、以一個團的力量阻擊敵人十五個團的耿飚的故事，再一次告訴我們：遇到挫折和困難時，要百折不撓，要敢于面對困難，敢于挑戰自我。
老通訊員，中央四方面軍臺長秦華禮，以野外為學習場地，邊行軍邊學習，利用點滴時間熟練掌握了英語、電臺等相關的知識，為國家培養了十幾萬的優秀人才。
長征雖然已經過去了80多年，但是長征精神依然存在，不忘初心，勇敢前行。
想想我自己，真有點汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，課間和同學們嬉戲玩耍，這是何等的快樂。不愁吃、不愁穿，不用風餐露宿、不用槍林彈雨，這是何等的幸福。可是，我對待事情上，又是怎樣呢?一味地推諉，拖來拖去，要條件。做事有頭無尾，喜歡找理由，根本不從自身上找原因。考試沒考好，借口考題太難，有點粗心，下次一定注意。可是事過以后，還是我行我素。其實，對知識掌握得不夠扎實，做不到舉一反三才是落敗的原因。
《開學第一課》給了我前行的指引，我要堅定目標，持之以恒，在先輩的旗幟下，走好自己的長征路。
開學第一課作文 篇7
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利于強化教師和學生的安全意識，提高中小學生自我保護的潛力和素質。
對于中國來說，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材！災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。
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