【熱門】開學第一課的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開學第一課的作文10篇，歡迎大家分享。
開學第一課的作文 篇1
每年的開學第一課，都會有不同的內容。而今年的開學第一課的主題是：父母教會我“孝禮愛強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說：“父母養育了我們，長大了我們應該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中的點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……
“孝”從當下做起、從關心父母的小事做起。看了這第一課，我感受到了父母對我們的養育之恩，真的很大，我們長大應該好好報答他們。
第二課，“愛”！“愛”字的意思是由心發出的真摯感情，所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇說：“愛讓我們一起攜手，一起長大！”
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣。”；也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，讓我們在愛中成長。
“愛”讓我們感動和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。看了這第二課，我明白了愛是人世間最美的詞，我們要學會愛，學會愛所有人！
第三課，“禮”！“禮”是指對社會秩序和規則的敬畏。容祖兒老師說：“文明禮貌從現在開始，從身邊的小事做起。”
“禮”是立身之本。家風教育中，“禮”是尊敬長輩、關愛家人；校園里“禮”是團結同學，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節里：待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什么情況下都要做一個遵守紀律，懂禮貌的好孩子。
最后一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！
看完了今年的“開學第一課”，讓我很感動，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”！
開學第一課的作文 篇2
鈴聲一落黃老師來到了教室，笑瞇瞇的說：“今天，老師給你們帶來了一份吃的。”說著從身后搖身一“變”出一枚核桃說：“這核桃可大有用處呢!”同學們聽了都爭先恐后的舉起小手，有的說可以補腦，有的說核桃是食療佳品，還有的說可以補血養氣、補腎填精、止咳平喘、潤燥通便等良好功效呢!真是五花八門。老師聽了，滿意的笑了笑，擺擺手示意停下，同學們馬上安靜下來了。老師接著往下講：“那么你們想不想嘗嘗?”同學們興奮的異口同聲的說：“想!”然后蜂擁而上的把核桃一搶而光了。
吃
我拿來了一個小核桃，左右打量起來：它是一個棕色的小東西，摸摸發現十分堅固，似乎它活了，藐視的看著我，我氣極了，拿著它使勁兒地掰著，但也是徒勞，我有往椅子上磕，仍沒有作用，最后，我靜下心來想：不行，看來還得用智慧。
我左右看了看，同桌熊浩淇早已用雙手把核桃擠碎了，現在正在炫耀呢!王峰青也正在奮戰，看，他坐在凳子上發愣，突然，他想發現新大陸似的，拿起放在桌面上的核桃，把桌子往外挪了挪，把那枚核桃放在我倆桌縫之間，突然，他猛的一擠，核桃開了!他的嘴咧得比如來佛祖的還要大。在往四周環視一下，同學們有的歡喜有的憂，有的在為沒開而發愁，有的正在拿著開的核桃耀武揚威呢!
我坐了下來，仔細端詳著手中的核桃：它的皮是棕色的，有“皺紋”，有裂痕，我在口中念叨著，突然，我轉到核桃中間時，呈現在我眼前的是一條“十”字形的裂痕，我試探的敲了敲，似乎薄許多，我拿出圓規對著那條“十”字中心使勁一挑，呵!核桃居然開了!我興奮極了，甚至想一蹦三尺高，不，是五六七高!
悟
拿著手中這個破開的核桃，我若有所思：“這大概是核桃吸取大樹養分時的入口吧!”我自言自語道。但也不就是說不管多強的人也會有弱點嗎?這不是核桃給我們的啟發，老師要讓我們的道理嗎?我也情不自禁的為我的感悟天分而沾沾自喜道。
叮鈴鈴……清脆悅耳的下課鈴聲響了，我對老師講了我的發現，老師也直夸我聰明呢，我更是得意洋洋。
這節有趣的語文課真有意義!
開學第一課的作文 篇3
我的夢，中國的夢--開學第一課觀后感“開學了！開學了！暑假過完了！”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進了久別的校園。走進教室一看，呵，教室跟原來的一模一樣。不過有個東西變了。是什么呢？原來是我們的班牌不一樣了，本來是寫著三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是說明我們已經長大了，我們要學的知識越來越多了，我們要更加努力天天向上。
坐在位子上，同學們就開始七嘴八舌得說個沒完沒了，有人做小動作，有人在喊叫，說說笑笑的，真熱鬧啊！大家看上去都很開心，好像都想快點開學似的。
過了一會兒，只見薛老師和一位新的女老師進來了，她是個漂亮的女老師，她說她姓蘇，我們就叫她蘇老師。
蘇老師長著一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁，還有兩個小酒窩，笑起來甜極了！她說起話來親切又溫柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的群褶時她就像一只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
薛老師叫我們畫蘇老師或寫蘇老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。
我選擇畫畫。過了好一會，老師開始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著，有些傷心了。她說你們怎么都不寫我呢？薛老師也是一位很好的老師，她從三年級教我們到四年級，也很辛苦，大家怎么可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當然不會了。
開學第一課就這樣過去了，我過得挺開心。新學期，新起點，我對自己充滿信心。四年級，我來啦，加油，許諾！
開學第一課的作文 篇4
我們昨天看了《開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是：她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》里說：“我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因為我終于能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心里想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這里時，正在寫觀后感的我已經哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真！
我覺得今年的《開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特別喜歡今年的《開學第一課》。
開學第一課的作文 篇5
快樂的假期轉眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。我邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人的課堂。開學第一課，不學新知、不問舊事，在范老師的導演下，別開生面的一課開始了。
范老師面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學們好！”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節課，我們不學新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，“不學新課，肯定要復習上年的知識”“不會是再讓我們總結假期學習情況吧”“會不會重新競選”，老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師說：“老師，那我們這節課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道：“這節課，我們每人寫一句新學期的目標規劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀，在開學第一天中，立誓要向著目標奮斗。”話音尚未落地，便爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學期已經到來，我欣賞好的同學，但我更欣賞我自己，今后務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”。是呀，新學期已經到來，只有自信，才能作學習的風帆，當生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學期中，踏著朝陽灑下的光輝，迎著和煦的春風，超越以前的自我，超越現在優秀的同學，超越老師！同學，為學業目標而努力奮斗、一步步走下去！”
當如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之余更多的還是對新學期的期待與向往。開學第一課只有短短的四十分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學期，作為副班長的我也重新思索規劃了新的`“班級管理辦法”，打算如下：
1、作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無論是在學習還是在生活中都要發揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能帶動大家一起做，推動班級整體進步；
2、建議創新班級法規——“星星制”，依據學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學加星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學生”。
開學第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂；開學第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標努力吧！你最牛。”
開學第一課的作文 篇6
開學第一天，每個人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經常發生在小學生身上，而我們從小就知道安全的事及不安全的事，只是對它們不重視，所以有時才釀成了悲劇。
接著老師講起一件離我們較近的悲劇，是本校二年級七班的劉佀然的悲劇，這是發生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開學見到好朋友而高興的我們沉默了，劉佀然的病情仍未好轉，她不能上學，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。
老師又問我們，若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學們紛紛舉手，大部分說的都是一個意思，輕輕關閘門再開窗通風，不然快速做摩擦力大，產生靜電，就會引起煤氣爆炸。
安全不是小事，我們應該重視，這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們為不幸的劉佀然捐款，我要為劉佀然捐獻10元錢，雖少，卻包含著我對她的希望及祝福。
開學第一課的作文 篇7
9月2號，學校組織全體同學觀看《開學第一課》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。
夢想是金子，引導我們致富的道路；夢想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢想就像遙遠宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。
今年，來了一個在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……
每一位嘉賓都帶著自己的夢想，在舞臺上譜寫下精彩的故事。
我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時，她被廢墟壓了26個小時。
在這次地震中她失去了一個剛滿月的女兒和一個舞者不可缺少的雙腿。剛開始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進洗手間，不小心摔倒在地。
頭發掉進坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個大包，覺得它是世界上最丑的人。可是她不放棄，扶著墻練習。十幾天就會走；又過十幾天就會跳舞；過幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺上旋轉著，恍若仙子，細致到每一個細節，完全看不出是一個殘疾人。
大家都有夢想，我也有一個夢想。我的夢想是，考上一所重點中學。
我夢寐以求的是一本《作文大全》。后來得到了，便一直抱著看。看完了記一記好詞佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時一本《作文大全》便把我打發。
有空上網做做練習，打好基礎。最喜歡的還是看語文書，這一點我占了優勢，先過了一遍課文，書上的筆記往往不夠寫。臨睡前還是要看書，周末總是看到十一二點。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會》的節目。臺上的同學在聽寫，我也守在電視機前寫。
我有我的夢想，我不斷努力著，我總能成功的，有夢就有動力；有夢就要堅持；有夢就能出彩。夢想是風，吹散濃密的烏云；夢想是云，化成及時的春雨；夢想是雨，滋潤干旱的大樹；夢想是樹，撐起一片的濃蔭；夢想是苗，催生茁壯的樹……
每個人自己都有夢想，讓我們共同努力，實現我們的夢想吧！
開學第一課的作文 篇8
就在昨天晚上，我們看了一次非常獨特的電視，幾乎所有小學生都看了呢，它的名字叫做開學第一課，這次的開學第一課非常特別，以前都兩三個小時才能把它看完，有時候一下子看到12點呢！開學一課非常有趣，它會講很多好玩的，有時候會講一些有道理的游戲，有時候講一些政治上的高度問題！
就在昨天的那一節開學第一課里講述了海軍的故事，講述了攀登珠穆朗瑪峰的故事，我印象最深刻的是那些被關起來的老人們，他們制作了一面五星紅旗，那真的叫做五顆星星組成的紅旗呀，他們一直在監獄里根本不知道外面真正紅旗的模樣，按照他們的想象外圍是人民中心是黨，做了一面用四個五角星包圍了一個五角星的紅旗，在那長方形的紅旗上每一個角落都有一顆人民五角星，而中間有一顆最大的五角星，它立在整面紅旗的當中，非常的偉大，他們做的五角星雖然在我們現代的人看來不是特別好看，特別別扭但是那個五角星上卻有著道理，而且還有著愛國之心！我從中學到了只要我們愛國，國就可強，一定要有一個愛國之心！
緊接著我喜歡攀登珠穆朗瑪峰的階段，在攀登珠穆朗瑪峰中，有一個中國梯，中國梯是用來攀登珠穆朗瑪峰的，所有攀登者都需要經過這個中國梯，我特別敬佩那個攀登珠穆朗瑪峰的人！我從中學到了只要你想做這件事情，一直努力總能成功！
我還記得那個海軍叔叔，從她講述的打跑海盜的故事中，我學到了我們需要為中國而付出，還記得周恩來說的那句話嗎：“為中華之崛起而讀書！”我們不僅僅為中華之崛起而讀書，也要從書中學到一定的道理，我們只要為祖國付出努力，祖國就會強大，強大到世界上再沒國家敢欺負我們！
這就是我對開學第一課的感想，我們中國的榮耀都是大家努力得來的。我想對同學們說，對少年們說：“少年強則國強，加油努力，愛國從我做起！”
開學第一課的作文 篇9
開學已有一周了，我們的校籃球訓練課也隨即開始了。
從三年級開始，到現在六年級，我一直在參與籃球隊，這使我受益匪淺，個子不僅長高了，還學到了很多籃球的知識。我們還換老師了，這個老師很溫柔，卻十分專業。開始，老師為了讓我們適應，沒有讓我們做高強度的訓練，簡單的熱完身后，我們開始做八字環繞跑。太陽底下，不一會兒就大汗淋漓。一個小時后，我們小歇了一會兒，喝口水，洗把臉，又開始了訓練。這次，我們訓練團隊之間的配合度，兩人交互傳球，并在指定時間內突破障礙物，把球投進籃筐。我們第一次失敗了，隊友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒事，咱們下次努力，一定會成功！“老師向我們投來贊許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進了籃筐，并取得所有人里最佳的成績。迎來了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓練，大家伙一個個都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的，畢竟，沒有付出哪里來的回報！
這次帶球，我學到最多的就是與同伴團結協作就會創造奇跡！
開學第一課的作文 篇10
今天是9月1日，也就是開學的第一天，所以，我們在今天晚上觀看了開學第一課。
今天的主題是“中華驕傲”，我們擁有一個強大的祖國，我們的祖國不像其他國家一樣每天發生打仗。首先，王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文，告訴我們人要做到正直二字。然后上場的是來自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次，他得了一種很嚴重的病，叫心臟病，都差不多死掉。可他還是拼命工作，告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來要進行一個課間游戲，叫‘人體拼字。’游戲規則是：總共分為二隊，毎隊有六人，分別是五名隊員，一名隊長。隊員負責猜字。猜對后，還要說一個帶有那個字的詞語，猜對最多的獲勝。第一隊的隊長是小撒叔叔，第二隊的隊長是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領的那隊。接下來上場的是鋼琴演奏家郎朗和一個來自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭，你可別小瞧它，它出生后的第三天就開始學習高難度的鋼琴。接下來它將代表機器人來比賽，徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞，這首歌看誰彈得最快。不一會兒，比賽結果出來了，特奧是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奧比徐子航還要快兩秒。瞧，厲害吧。
一個小時過去了，開學第一課結束了。我深深地感受到了中華優秀傳統文化的偉大。
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