開學第一課作文

時間：2021-09-11 12:03:36 開學第一課我要投稿

開學第一課作文匯編9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開學第一課作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學第一課作文匯編9篇

開學第一課作文篇1

　　9月1日，開學第一天。老師布置我們回家看《開學第一課》。

　　吃完晚飯，看看時間已經到了開播《開學第一課》我馬上打開電視，認真的看了起來。

　　看完以后，感覺到下面幾點：

　　一、孝：孝順爸爸媽媽，孝順長輩。是爸爸媽媽給了我們愛，給了我們知識，也讓我們學會了怎樣孝敬爸爸媽媽。

　　我最欣賞的是那兩位父子，一個兒子，自己改裝了一輛摩托車，就搭著自己的父親去中國各地名勝古跡旅游，趁他現在腿腳

　　還利索，在一路上有苦、有笑，不過這也值得。

　　另一位讓我欣賞的是一個兒子，他的父親是”秦勇“曾經是虎豹樂隊的主唱，后來生了一個兒子”大珍珠“，他四歲的時候有腦障礙，治療的最佳時期是12歲以前，他不懂得表達自己的喜、怒、哀、樂，但他的"父王"秦勇爸爸，不但沒有放棄自己的兒子，還更有耐心的去教他，他比別的小朋友學一樣東西要難一千倍，一萬倍，甚至最簡單的系鞋帶都要花了一年的時間。

　　爸爸媽媽給予了我們許多，我們將來也要回報爸爸媽媽，給予他們更多，讓他們過得更加幸福！現在起，就要做個好孩子。

開學第一課作文篇2

　　昨天晚上，我準時打開電視，開始觀看開學第一課。開學第一課中有許多主題，如：孝、愛、禮都很吸引我。孝讓我懂得了如何尊敬長輩，愛讓我懂得了如何去表達自己的愛，禮讓我懂得了如何有禮貌地對待他人，其中，我最難忘的是禮。

　　禮是中國的國風，禮字雖然是那么幾個筆畫，但是包含了很多的意思。第一，當然是尊敬長輩，吃飯時要讓長輩先坐下，讓長輩先動筷子，而且吃飯時不可以發出聲音，要主動去幫助年邁的老人。第二，待人要有禮。早上我們去上學時向老師問個好，和同學打個招呼，開始愉快的一天，在說話時不要說臟話。第三，行為要有禮，不要作惡作劇，開心的是自己，傷心的他人。

　　收回記憶，反省自己，在學校里，以前的我喜歡做點惡作劇，別人的球掉了，我若無其事地走過去，“啪”地踢一下，看著別人大汗淋漓地跑著追球，我就會笑；早上，看見一個同學在前面走，先跟蹤，再突然踢一下他的書包，把他嚇一跳。其實，我知道我是無心的，沒有惡意的，只不過覺得很好玩，但是卻在無形中傷害了別人。

　　孔子曰：不學禮，無以立。我要知禮守禮，做一個處處有禮的學生。

開學第一課作文篇3

　　一轉眼，歡樂的暑期生活已經過去，開學第一天，我早早地起床整理學習用品，吃完飯后坐著爸爸的自行車出發了。一路上，微風拂面，天氣異常涼爽，我的心境也格外激動，因為我又能夠見到分別兩個多月的教師和同學們，又能夠在寬敞明亮的教室里學習了。

　　到了學校，我到處尋找我的班級，我先跑到三樓，卻沒看見四年四班。正當我不知所措時，碰到了黃教師，她告訴我四年級重新編班了，我在四年三班，班級在二樓的最旁邊，我來到二樓一看，果真如此。班上的同學們陸陸續續地來了，大家圍在一齊熱烈地交談假期生活，教室里充滿了歡聲笑語。不一會兒，班主任陳教師笑吟吟地走進班級，她說：“今日我們班上新來了15位同學，此刻班上人數很多，有60多人，期望同學們要更加安靜、專心地聽課。”然后，陳教師布置全班同學打掃衛生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。

　　之后，陳教師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學習最好的同學，經常受到教師的表揚。坐下不久，廣播就通知我們班去領書了，陳教師讓幾位身高體壯的同學去搬書，不一會兒，一本本新書就展此刻我眼前，大家都迫不及待地翻開書瀏覽其中的資料，遨游在知識的海洋。我數了數，一共有10本書呢，原先空蕩蕩的書包頓時變得十分擁擠、沉重。

　　“叮鈴鈴……”開學的第一天隨著下課鈴聲結束了，新的學期、新的班級、新的課本……一切都是新的，我也期望自我在新學期里，展現了新的自我，學習更上一層樓!

開學第一課作文篇4

　　一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

　　中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

　　中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯，詩歌，都是漢字獨創。

　　漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

　　漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!

　　漢字，如果黑板上缺少了你，那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那咱們中華雄獅的'子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

　　漢字，你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。

開學第一課作文篇5

　　今天，是開學第一天，同學都高高興興的來到了學校，和好朋友們分享自己在暑假做過的趣事。

　　我們還看了開學第一課，第一位是一個作家，他叫鄭淵結他買電視給他的父母，可兒子卻不解的問：“爸爸為什么要給爺爺奶奶我們不自己看？”鄭淵潔回答：“以后我們還可以看原子彈電視。”一天鄭淵潔買了兩只大對蝦，自己一只兒子一只，鄭淵潔把自己的蝦給了兒子，說自己吃蝦會過敏，但兒子知道不會過敏，便說自己以后可以吃原子彈蝦。中途王錚亮演唱了時間都去哪了，所有人都熱淚盈眶了，我也感動到流下淚水。

　　秦勇為了自己的孩子退出了音樂，并四處奔波，經過了幾年的魔鬼訓練，兒子大珍珠會騎自行車了，那天秦勇看著大珍珠的背影不禁哭了出來。

　　這個節目讓我們要尊重長輩。

開學第一課作文篇6

　　今天是新學期的第一天，抑制不住想要快點見到老師和同學的沖動，早晨不到六點我就從睡夢中醒來。

　　早上七點半，我高興的走進校園，兩月不見，校園既熟悉又陌生，感覺到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師和同學們了，心里瞬時無比激動，恨不得插雙翅膀馬上飛進教室。

　　走進熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問大家：“兩個好消息，一個壞消息。想先聽哪個？”

　　看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽壞的吧！”

　　苑老師說：“我要告別你們了。”這話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開，堅硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級……”話沒說完，便有同學喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。

　　到新教室門口，我才得知，原來五年級是由李玲老師教語文，我們大家可是老熟人了！

　　第二節語文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親。”

　　李老師上臺便問：“同學們，猜猜我現在是什么心情？”我想，可能有點傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒有說出。

　　最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說：“我知道同學們長大了，壞心眼也多了，我有點緊張啊！”聽李老師一說，我獨自思考“難道我們真的……唉！”

　　李老師又說到了緣分，李老師說：“緣的篆體很復雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散。”

　　緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來爭取。在新學期里，我會努力作一個遵規守紀的本分學生，守護好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！

開學第一課作文篇7

　　“孝”是中華民族的傳統美德，《開學第一課》首先給我們講了什么是孝。孝對于我們來說，就是保護好自己，讓父母少些擔心，給父母一個理解的微笑，我們能做的不多，但是只要用心了，就可以表達我們的孝。

　　父母敬愛老一輩人，從他們的付出中我們學會了敬愛長輩，尊重師長，團結同學，我們善意的言行也會得到同樣的回報。有時你能在父母回來時倒一杯水，或在父母累的時候幫他們捶捶背……就是你的這些小小的舉動都能讓家人體會到你的孝心。接著節目又給我們講述了“愛”，子女對長輩的愛，父母對孩子的愛，人與人之間的愛，因為有愛，我們才得以健康安全的成長，我們也要把這樣的愛傳遞下去。當電視里講到秦勇由一個搖滾歌手變成一個普普通通爸爸的時候，我流淚了，一個平凡的偉大的父親對孩子付出太多太多了，讓一個智障孩子很好的長大，他是孩子心中偉大的父王。其實愛就是能用三個詞來概括的，那三個詞就是：陪伴，呵護，成長。

　　有的人這樣說過：有些事現在不做，一輩子也沒有機會了。還有身教大于言傳…… 從這次的節目中我明白了，要孝敬老人，家人，長輩和身邊的人，愛是無可取代的。

開學第一課作文篇8

　　新學年的《開學第一課》通常在9月1日，可今年這一課卻安排在9月4日，剛開始心里有點納悶，待看了內容，才恍然大悟：原來主題與9月3日的大閱兵密切相關。我和爸爸媽媽守候在電視機旁，等待著這個節目的到來。本次《開學第一課》的主題是“英雄不朽”。有四個方面的教育：愛國、勇敢、團結，自強。

　　第一節課”愛國“，秦怡奶奶主要講了國歌的來歷，其中，最令我感動的是，秦怡奶奶在講國歌中的”把我們的血肉，筑成我們新的長城”的時候，他說：“在抗日的時候，日軍搬來了許多大炮轟炸長城，可堅固的長城沒有倒塌，只是破了個窟窿。日軍就往窟窿里面射擊，導致了長城上許多戰士犧牲。于是，有一些勇敢的戰士用自己的身軀堵住窟窿，任憑敵人射擊。”所以，每一句歌詞都沒有虛想，是有事實的。講完之后，主持人邀請特邀嘉賓TFBOYS和小朋友們來了個大合唱。

　　第二節課“勇敢”，主要講了王二小給鬼子帶路，他故意繞遠路，給村民有了撤退的時間。王二小把鬼子引進了八路軍的包圍圈，鬼子才知道上當，殘忍地殺害了王二小的故事。主持人邀請了小時候和王二小一起玩的伙伴，史林山爺爺。他講：“那時他才13歲，跟我一起放哨，我們大老遠就看到了日本軍隊來了，我說：“我們去找八路軍，告訴他們鬼子來了。”二小說：“不行，如果這樣匆忙應戰，必敗無疑。我有辦法，我呆在這里，讓日本軍隊來抓我，抓到我后，他們肯定會讓我帶路，我就繞遠路，給你們爭取撤退的時間。”我只好讓他去了。沒想到，他犧牲了。“說到這，史林山爺爺流下了眼淚。他講完后，小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》，我們都非常感動。

　　第三節課”團結“我第一次聽說“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個名字的由來，當主持人問孫九宏爺爺“當年你們為救5名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人，您覺得值嗎？”爺爺的回答是肯定的“值得”！還有一個小游戲也體現了團結的重要性。前兩個項目都是單人完成，可是第三個項目，要求坦克從兩根懸空的鋼絲上通過，還要求直升機從鋼絲下面的橋洞通過，這個的難度在于，直升機不能碰到鋼絲，不然就導致坦克掉在地板上，不過，經驗豐富的同學們還是通過了游戲。

　　第四節課“自強”。通過一群小學生去革命老區體驗做個小八路，這部分讓我很興奮。也許這個時代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強不息的精神去建設我們的國家！王伯惠老爺爺告誡同學們，只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。

　　在最后，TFBOYS和同學們高舉拳頭宣誓：我們是英雄的子孫未來是屬于我們的時代，學習英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想，我們宣誓誠實善良、勇敢自信、自立自強做偉大祖國的接班人。

開學第一課作文篇9

　　今天晚上，我按照老師的要求觀看了中央一臺的《開學第一課》節目，留下了非常深刻的印象，尤其是關于長征的兩個故事，讓我非常感動。

　　一個故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長征的經歷。為了保存設備物資，老爺爺的上級楊政委讓他帶著馬先走，自己留下，楊政委后來就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒法忘記楊政委，這么多年來，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結說：只要有信念，就能一直堅持走下去。這句話，我牢牢的記在了腦子里。

　　另一個故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒有滿月，就跟著父母參加了長征，隨父母過雪山草地。她說，那時候，只要聽到她哭，大家就都很高興，因為說明她還活著。聽到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說，長征路上非常艱苦，那時候出生的嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉，最后都找不到了。我一開始還不明白，問媽媽：“為什么不能讓奶奶管？”媽媽說，那是在戰爭時期，紅軍是邊打仗邊過草地的，怎么可能有人專門帶孩子呢。哪里能像我們現在，有這么幸福的生活。

　　我這才明白，我們的幸福生活，是無數像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來的，聽到他們的故事我很感動，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現在的學習機會，不辜負革命先輩的期望！

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